护理实训报告范文
精选护理实习报告范文(精选17篇)
精选护理实习报告范文（精选17篇）精选护理实习报告范文篇1实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。
现代社会激烈地市场竞争，新的医学护理模式，以及人们对健康与服务意识的增强，对我们的护理工作提出了更高地要求。
而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼，在实践中进一步充实完善自己的理论，规范自己的行为，以便为自己将来的独立打下一个好的基础。
1.要树立“以人为本”的人性化服务理念2.要严守各项规章制度和操作规程3.要做到“四勤4.做好护理文书的书写下面我就是通过这几个原则在实习过程中严格要求自己的。
本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习关于"三个代表"的重要思想，学习贯彻xx大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。
理论水平与实践水平有了一定提高,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马列主义毛泽东思想,邓小平理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.在康复科实习的几周，是我真正接触临床，开始实习的几周。
护理专业个人实训报告简短8篇
护理专业个人实训报告简短8篇护理专业个人实训报告简短精选篇1今年暑假我来到了医院进行为期1个月的护理见习。
我深入到护士的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。
做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药，一会儿又得中药灌肠。
病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液又得叫护士病房里永远有护士忙碌的身影。
感受最深刻的是，临床是理论基础知识的巩固基地。
临床的实地见闻，实地操练，让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。
例如：我干嘛要读这些药理病理？背了对我有什么用？好像知道了以后还是一点儿意义也没有，知识是统揽了，但学过后总的感觉是，一直只为考试而学习，没有几分属于我自己。
在学校里，没有人问我这些药吃了会有什么不良反应，即使我知道有这些不良反应，但是我从来没有真正见到过，我不知道一种药用错后有多么严重，没有人问我这种病有什么临床表现，我也没有真正见到过这些临床表现，到底是怎样的呢？是不是就是书本上的一样呢？等等。
这1个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助，医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。
只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。
而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。
作为将来的一名护士，必须了解护士的工作，所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。
第一、重新认识了护士这个职业的崇高在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。
我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，照方抓药就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。
这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。
护士的工作就是一个字累，我每天跟着他们跑都累得不行，而他们不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，实际上比医生累多了，但他们一句怨言也没有。
护理实习生实习总结模板5篇
护理实习生实习总结模板5篇篇1一、实习背景与目的作为护理实习生，我在过去的几个月中，有幸在XX医院进行了临床实习。
本次实习的目的是将所学的理论知识与实际工作相结合，提高护理技能，为未来的护理工作打下坚实基础。
二、实习时间与地点本次实习自XXXX年XX月至XXXX年XX月，在XX医院的各个科室进行。
三、实习内容1. 临床学习：在儿科、妇科、内科、外科等科室轮转实习，了解各科室的常见病种、护理要点及护理操作流程。
2. 基础护理技能学习：学习并掌握注射、采血、导尿、吸氧、心肺复苏等基础护理技能。
3. 专科护理技能学习：根据各科室特点，学习专科护理技能，如儿科的小儿心肺复苏、妇科的产后护理等。
4. 病例分析与讨论：参与病例分析会，与导师及同事讨论疑难病例的护理方案，提高解决问题的能力。
5. 护理文件书写：学习护理记录的书写规范，掌握病历书写的基本要求。
四、实习收获与体会1. 技能提升：通过实习，我掌握了各项基础护理技能和专科护理技能，提高了实际操作能力。
2. 理论与实践结合：在实习过程中，我将所学的理论知识与实际工作相结合，对护理工作的流程和要求有了更深入的了解。
3. 团队协作能力：在实习过程中，我积极参与团队工作，与同事共同协作，提高了团队协作能力。
4. 沟通技能：通过与患者及其家属的沟通，我提高了沟通技巧，学会了如何关爱患者、安慰家属。
5. 职业道德培养：在实习过程中，我深刻体会到了护理工作的重要性和责任感，培养了良好的职业道德。
五、存在问题与建议1. 专业知识掌握不足：在实习过程中，我发现自己在某些专业知识方面掌握不足，需要进一步加强学习。
2. 护理文件书写不规范：在护理文件书写方面，我还存在一些不规范之处，需要加强对护理文件书写规范的学习。
3. 建议：希望医院能提供更多实习机会，加强实践技能培训，同时加强职业道德教育，培养更多的优秀护理人才。
六、总结篇2时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我在护理实习的道路上已经走过了半年。
护理实习总结报告5篇
护理实习总结报告5篇护理实习总结报告1这学期实习的时间很短，但给我带来了很大的收获。
通过实际操作和对患者的观察，我更加深入地了解了护理的本质，也提高了自己的实际操作能力和贴心服务水平。
在实习中，我遇到了一位年迈的患者，他的身体状况很不好，但他对我的工作非常满意。
我深刻地感受到，护理工作是健康队伍中十分重要的一环，而我们的付出可以让患者感到温暖、舒适和安心。
在护理实习中，我也遇到了很多困难和挑战，但我从接受挑战中成长，我学会了协调团队和患者之间的关系，也学会了应对突发情况的能力。
最重要的是，我在实习中认识到了自己还有很多需要提高的地方，需要更加认真地学习和磨练，才能更好地为患者提供贴心、专业的护理服务。
护理实习总结报告2护理实习是我一次宝贵的经历。
在这次实习中，我了解了护理工作的内容和流程，更重要的是，掌握了许多实际操作的技能，提高了自己的实操能力。
在实习中，我尤其深刻地感受到了护理工作的责任和重要性，因为我们需要关注患者的每一个细节和需求，保障他们的生命和健康，同时也需要关注患者的情感和心理需求，给予他们心理上的支持和安慰。
在实习中，我也遇到了许多挑战和困难，但是我发现，只要我保持耐心和冷静，遵循正确的护理流程，尽心尽力地为患者服务，都可以克服困难，给患者提供优质的护理服务。
总之，护理实习是我成长的一个过程。
我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是，感受到了作为一个护士的使命，我将认真学习、持续提高自己的技能水平，为患者提供更好的服务。
护理实习总结报告3护理实习是我的职业生涯中重要的一部分。
在这次实习中，我明确了作为一名护士应有的职业素养和道德准则，同时也提高了自己的操作技能和沟通能力。
在实习中，我认识到自己的护理技能和综合素养还有很多需要提高的地方。
因此，在实习期间，我积极向导师请教，认真查阅相关的科技文献和各种书籍，不断学习理论知识以及实践操作技能。
同时，我也注重将所学应用到实际操作中，积极主动地去帮助患者，提高自己的实际操作能力。
护理生实习实训报告范文5篇
护理生实习实训报告范文5篇护理生实习实训报告1还是只有一个星期的小科。
按理说我只是个打酱油的，虽说实际上亦如此。
但在打酱油的路途中，我也有一些或小或大的收获和感触。
一个星期，周一至周五是四天的A班+一天A/白班，周六周日休息。
这么棒的排班时间，让我着实高兴了一把。
这般高兴并非是自己完全不在乎自己的实习想偷懒，而是前段时间的排班真的有些让人吃不消。
高兴归高兴，该认真的还是要认真。
是日听说最好的带教老师已被挑走的时候，还有些小小地伤心。
还好，我的带教老师也是个很不错的老师。
我的带教老师不仅具备儿科护士极强的亲和力和极高的耐心，而且老师哄小孩和给小孩打留置针等技术好得更是令人乍舌。
跟在老师后面学东西，虽要不停地穿梭于病房里，不停要换瓶，要接针，要发体温计收体温计，要配液要冲管，但是，老师和小孩子还有那些爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨们沟通地真的很好。
由第一天始，我便像老师那般亲切地和家属们沟通，把自己当做一名真正的合格的儿科护士般进行学习。
一边学习操作，一边向老师请教一些自己没搞懂的问题。
再次想要感谢老师。
感谢老师主动给我讲解很多问题;感谢老师很耐心很仔细地给我指出我的不是;很感谢老师给予的交班机会;很感谢老师在我出科前给我的小总结;很感谢老师对我的细心观察;很感谢老师很真心的赞扬和鼓励。
这些感谢，都是我在儿科实习的收获，让我受益匪浅的收获。
说到交班。
虽说只是儿科病房内的床边交班，没有医生护士一起交班时的那般严格和标准，但是想要交好班，一定要有足够的信心。
之前在跟在老师后面看老师和其他老师的交班，或者是听取其他老师和老师的交班，总感觉很简单，但真的要自己实际操作的时候，还是会发现有很多小细节自己没有弄明白弄清楚的。
这次交班，让我有侧重点地去观察病情，有针对性地和病人家属沟通了解病情。
总之，巡视病房不是自己去走一遭就算的，你要知道自己去病房转了一圈你到底发现了什么?有什么异常的情况?千万不要去到病房后不知道自己要做些什么，回来后也不知道病房内有多少个病人，这些病人又在做些什么治疗......在儿科的一周，是我下病房实习的第一周。
护理实习报告(15篇)
护理实习报告(15篇)护理实习报告1经过两年的校园理论学习，我便开始进入了临床实习的阶段。
在这里我要感谢学校和常州市中医院给我提供了一个良好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我关心照顾与悉心指导，让能我在踏上岗位前锻炼与磨砺自己。
在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我分别到ICU、急诊、妇儿、心血管科、产科、手术室、肛肠、康复、换药室、骨伤科、外科轮流进行实习。
ICU作为我最初实习的一个科室，对我而言它充满了挑战。
这里是种种慢危重症集合监测、强化救治的强化监护场合，装备了各种精密的监护、治疗设备。
它让我学会了很多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅是磨砺基础的操作技术，更重要的是锻炼意志品质与提高敬业精神。
师们那丰富的理论知识、熟练的操作技能以及熟练的使用各种精密仪器，让我深感佩服。
在她们的悉心教导下，我掌握了微量注射泵、营养泵、心电监护仪、呼吸机，吸痰器，亚低温治疗器等的使用与消毒；更熟练的掌握了鼻饲、输液、雾化吸入、血糖监测、cvp监测、肌注、静推、吸痰，静脉留置针穿刺、气管插管换药等操作技术，并加强了严格无菌操作的原则。
第二个科室是急诊，与ICU的性质完全不一样。
通过急诊各位老师耐心的言传身教，使我更深刻地体会到了护士工作的艺术性与专业性。
急诊是抢救病人生命，照顾危重病患的第一线。
作为一名急诊护士，不仅要熟悉各科专业的理论，更要熟练掌握各项急救操作，还要具备常人所没有的耐心和爱心；要在紧急情况下，动用自己的聪明才智，以真心真诚的态度对待病人，努力做好与病人家属的沟通。
这些工作看似简单，但绝非一朝一夕完成的。
这使我对护士工作有了进一步的认识，我将牢记急诊严谨求实，认真谨慎的工作作风，踏踏实实地做好每一项工作。
这里两个科室让我得到了进入临床后的第一个收获：正确认识护理，树立正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
第三个科室是妇儿，是与前两个性质不一样的陌生的病房。
护理教学实践实训报告(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国医疗卫生事业的不断发展，护理人才的需求日益增长。
为了提高护理专业学生的实践能力和综合素质，我校护理学院开展了护理教学实践实训活动。
本次实训旨在让学生在真实或模拟的护理环境中，通过实际操作和技能训练，提高护理专业技能，培养良好的职业素养。
二、实训目的1. 使学生掌握基本的护理操作技能，提高护理实践能力。
2. 培养学生的团队协作精神和沟通能力。
3. 增强学生的职业素养，为将来从事护理工作打下坚实基础。
三、实训内容本次实训共分为四个阶段：1. 护理理论知识学习在实训开始前，学生需对护理理论知识进行系统学习，包括基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等。
2. 护理操作技能训练在理论知识学习的基础上，学生进行护理操作技能训练，包括生命体征测量、静脉输液、氧气吸入、导尿术、心肺复苏等。
3. 模拟护理实践学生分组进行模拟护理实践，模拟病人入院、治疗、护理、出院等过程，提高护理实践能力。
4. 实习基地实践学生到实习基地进行为期一个月的实习，了解临床护理工作，提高临床护理技能。
四、实训过程1. 理论学习阶段在实训开始前，学生需完成护理理论课程的学习。
通过课堂讲授、案例分析、小组讨论等方式，使学生掌握护理基础知识。
2. 技能训练阶段在技能训练阶段，学生进行护理操作技能训练。
教师通过示范、指导、纠正错误等方式，帮助学生掌握各项护理操作技能。
3. 模拟护理实践阶段在模拟护理实践阶段，学生分组进行模拟护理实践。
通过模拟病人入院、治疗、护理、出院等过程，提高护理实践能力。
4. 实习基地实践阶段在实习基地实践阶段，学生跟随临床护士进行日常护理工作，了解临床护理工作流程，提高临床护理技能。
五、实训成果1. 学生护理操作技能水平得到显著提高，各项护理操作准确率达到95%以上。
2. 学生具备良好的团队协作精神和沟通能力，能够与病人、家属及同事进行有效沟通。
3. 学生职业素养得到提高，对护理工作有了更深入的认识。
护理实习报告10篇
护理实习报告10篇护理实习报告10篇在当下社会，报告对我们来说并不陌生，报告成为了一种新兴产业。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是为大家收集的护理实习报告10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
护理实习报告篇1护理实习报告，一起来阅读欣赏哦。
20xx年2月28日，我踏进了****医院.带着彷徨与紧张的心情，开始了为期10个月的临床护理实践。
现在实习工作结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。
在此我非常感谢****医院给我提供了一个实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我的辛勤教导，让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我就业岗前的最佳训练。
尽管这段时间很短，但对我是非常重要的。
我倍加珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。
庆幸的是，带教老师为我介绍病房结构，介绍各班工作，老师们的丰富经验，让我可以较快地适应医院各科护理工作。
能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。
的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我发现，护士有着其独特的魅力。
医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。
医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。
这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。
因为有了临床的实习，我才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。
护士实训报告(7篇)
护士实训报告(7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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护理专业毕业实习报告6篇
护理专业毕业实习报告6篇护理专业毕业实习报告篇1我实习的第一站是手术室，在这里我们的实习时间只有两周，但由于是我实习的第一个科室，对此充满了好奇与期待。
第一次走进手术室的时候，脑子里是一片空白，一切看来都那么的新鲜。
刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师，带教老师先带领我们熟悉了这里的环境，接着为我们讲解手术室的工作性质。
刚开始的几天感觉仍是陌生和不解，因为是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。
好在带教老师对我很好，什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，慢慢的我们也熟悉了这里的程序。
在这两周里，我们很认真的学习关于手术室方面的知识，了解手术室的工作性质，熟悉每台手术所需要准备的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。
对于无菌操作技术，如戴无菌手套。
穿脱手术衣以及正确的洗手方法等，都能够熟练准确的操作。
但是由于时间的短暂，对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解，真是有些遗憾。
由于是首次实习实践，所以医院对我们很是严格，并没有让我们进行临床操作。
第二个科室是神经外科，虽然已经实习了一个科室，但由于性质完全不一样，所以仍是陌生的。
对病房的陌生。
这是我们第一次进入病房实习，在病房实习和手术室完全不一样，在这里接触最多的是病人及其家属，所以对我们的要求也不一样，在病房实习要处处小心，回答患者的问题要求更是甚严，真可谓是如履薄冰。
在病房实习，由于是学生，所以开始只能转转病房，在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息，感觉真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住处倒床就是睡。
身心具累。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事情还是没有形成概念。
庆幸的是，我们有带教老师为我们介绍病房结构，介绍各个班的工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以比较快的适应医院各科室的护理工作。
能够尽快的适应医院环境，为以后在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算得上是实习阶段的一个收获：学会适应，是自己融入新的环境并在其中成长和生存。
护士实训报告范文
护士实训报告范文护士实训报告范文5篇随着个人素质的提升，越来越多人会去使用护士实训报告，在写之前，可以先参考范文喔！下面是小编为大家精心整理的护士实训报告，希望对大家有所帮助。
护士实训报告范文【篇1】一、实习目的能够有机会近距离地接触医生和病人，感受作为一个护士应该做的一切。
能在医院学到很多，能收获知识、技术、经验还有友情，会让人感触颇深。
二、实习内容记得我刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种清晰的概念。
对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怕不适应，怕被老师骂，害怕自己做得比别人差，怕自己不知从何入手，也确实不敢动手……实习刚开始时，我是被分配在手术室，感到特别有压力，这对我来说确实是一大挑战。
而我们几个小护士总是跟在老师的屁股后面，特别认真，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问。
庆幸的是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，老师们的丰富经验，也让我们这些实习生可以较快地适应医院各科护理工作。
能够尽快地适应医院环境，熟悉各种比较简单的护理工作，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获。
在医院实习期间是每月换一个科室，而就是在各个科室中慢慢知道了护士的工作是非常的繁重，护士的工作真的很零碎，很杂乱，甚至还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我才发现，护士有着其独特的魅力。
医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。
这就说明了护士的重要性。
而我们就是其中一员，要对病人的生命负责，这就要求我们工作时精神高度集中，不能出差错，因为稍有不慎可能就会无辜断送一条生命。
当然作为护士，还要有较好的沟通能力，沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁，会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。
护理实习实训报告范文5篇
护理实习实训报告范文5篇护理实习实训报告1一例左上肺叶切除患者的护理(一) 护理评估1、患者的一般情况：姓名：李世樑民族：汉性别：男婚姻：已婚年龄73 文化程度：大学毕业职业：老师入院时间：20xx年10月21日2、健康史：30年前曾患胸膜炎6年前患脑干梗塞否认高血压冠心病糖尿病肝炎结核感染病史否认手术外伤史输血史家族遗传病史过敏史：对磺胺药物过敏。
3、身体状况：患者入院前15天查体时发现左上肺肿物，患者自述无明显胸闷憋气胸痛等症状，咳嗽咳痰较前无明显变化为白色黏痰，莲山课件无痰中带血，遂就诊于我院门诊，行胸CT平扫视左上肺肿物为进一步治疗9/6收入我院。
4、实验室检查及其他检查：术前检查：8/6 胸CT示：左上肺叶肿物、左肺门增大9/6 X光示左中上肺肿物、双肺纹理增多10/6 SPECT未见典型骨转移11/6 颅脑MRI未见确切转移灶12/6 腹部B超\超声心动未见异常14/6 胸增强CT 左肺上叶肿物考虑恶性肿瘤性病变并纵膈内淋巴结转移实验室检查：25/6 左上肺叶中央型鳞状细胞癌低分化侵及胸膜支气管及淋巴结未见转移15/7痰培育铜绿假单胞菌(+++)26/7 血常规、肝肾功回报：Hb 98g/L 110-160 g/L ALB 32g/L 35-55 g/L Ga2+ 2.07mmol/L血气分析加电解质: PH 7.44 PCO2 51mmHg PCO2 77mmHg Na﹢133mmol/L K+ 4.5 mmol/L Ga2+ 1.19mmol/L Glu 6.0 mmol/L BeB 9.0 mmol/L SaO2 96%(二) 护理诊断术前：1.焦虑：评估焦虑程度，告知患者疾病的发病机制，消除其紧张情绪，并转移注意力尽量做好患者和家属的思想工作，保证治疗与护理工作顺利进行。
向患者解释开胸置管的必要性和重要性，同时针对患者不同的心态，做好详细的术前健康教育;介绍同种疾病康复者与患者直接交谈，使患者有个良好的心态接受手术;讲解戒烟、咳嗽、预防肺部感染的重要性，以取得患者的主动配合。
护理实习总结范文6篇
护理实习总结范文6篇篇1在过去的几个月里，我有幸参与了护理实习项目，这不仅让我对护理职业有了更深入的了解，也让我在实践中提升了自己的专业技能和综合素质。
以下是我对此次实习的详细总结。
一、实习背景与目标此次实习是在某大型医院进行，旨在通过实践学习，提升自己的护理技能和综合素质。
在实习过程中，我严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士的职责，尊重师长，团结同事，积极参与各项工作。
二、实习内容与过程在实习期间，我参与了多个科室的工作，包括内科、外科、妇产科等。
每个科室都有其独特的工作内容和挑战。
通过实习，我不仅学会了如何测量生命体征、进行静脉注射等基本护理技能，还逐渐掌握了如何与患者沟通、如何处理突发状况等更复杂的护理工作。
此外，我还积极参与了医院组织的各项培训和学习活动，不断丰富自己的护理知识和技能。
在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，在刚开始从事护理工作时，我对一些护理操作感到陌生和紧张，但通过反复练习和向资深护士请教，我逐渐克服了这些困难。
同时，我也意识到护理工作不仅需要专业技能，更需要耐心、细心和责任心。
因此，在实习过程中，我时刻保持警惕，认真对待每一个工作细节，努力为患者提供优质的服务。
三、实习收获与成长通过此次实习，我不仅提升了自己的护理技能和综合素质，还深刻认识到护理工作的重要性和意义。
我意识到，护理工作不仅仅是照顾患者的身体，更是关心他们的心灵和精神状态。
因此，在未来的工作中，我将继续努力学习和提升自己的护理技能，为患者提供更加全面、细致的护理服务。
同时，此次实习也让我更加明确自己的职业规划和目标。
我计划在未来的工作中，继续深入学习和研究护理知识，不断提升自己的专业技能和综合素质。
同时，我也希望能够通过自己的努力和不懈追求，成为一名优秀的护士，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
四、建议与展望针对此次实习的不足之处和未来发展方向，我提出以下几点建议：一是加强理论与实践的结合，将所学知识运用到实际工作中；二是注重与患者的沟通和交流，了解他们的需求和感受；三是不断学习和更新护理知识，提高自己的综合素质；四是积极参与医院组织的各项培训和学习活动，提升自己的专业技能。
护理专业实习报告范文（精选10篇）
护理专业实习报告范文（精选10篇）护理专业范文篇1时间飞逝，内科护理实习即将结束，在老师的辛勤指导下，经过不断实践，我受益颇多。
回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，即将要出科了，却有好多的不舍。
对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。
神经内科是我在内科病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。
虽然神经内科科是个很忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功高兴，我们失败了会鼓励我们。
老师的认真负责，像朋友般的和我们交流，让我们在温馨的环境中度过了这段时光。
同时老师还会经常结合病例给我们安排小讲课，让我们形象深刻的记住所学的东西。
心内科是我在内科病房的第二站，它以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作。
按时参加医院安排的讲课及科室的教学查房；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿标本；积极配合医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液……经过这近二个月的心内科护理实习，使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。
总之，在内科实习的日子里，我受益匪浅，虽然我还只是学生，我的能力有限，但我会不断摸索，用微笑温暖病人心田，用努力充实我的知识与技能。
温故而知新，用实践来验证及巩固所学。
在实习过程中，我严格遵守医院及科室的，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，关心病人。
不迟到，不早退，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录。
神经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟悉适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。
优秀护理实训报告【三篇】
【导语】实训能帮助⼤学⽣树⽴正确的⽴业观，适应市场，顺利就业。
通过实训，⼤学⽣能提前了解社会，认知⾃我，准确定位，树⽴正确的⽴业观和择业观，迈出⾛向社会的第⼀步。
以下是⽆忧考为⼤家整理的优秀护理实训报告【三篇】，供您阅读学习！【篇⼀】优秀护理实训报告 为期两个多⽉的临床实训结束了，在这短暂的时间⾥，我深刻的体会到临床实训是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的训练。
尽管这段时间很短，但对我们每个⼈都很重要。
实训期间，在带教⽼师的悉⼼指导与耐⼼带教下，认真学习《处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的护理条例培训，多次参加护理⼈员学习，通过学习使我意识到，法律制度⽇益完善，⼈民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护⾃⾝的合法权益已成为⼈们的共识，现代护理质量观念是全⽅位、全过程的让病⼈满意，这是⼈们对医疗护理服务提出更⾼、更新的需求，因⽽丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理⼈员懂法、⽤法、依法减少的发⽣。
并且在⾃⼰所拟定的细致的护理⼈员⼯作计划下，理论⽔平与实践⽔平有了⼀定提⾼。
实训过程中，本⼈严格遵守医院及各科室的规章制度，按时参加查房及交接班，认真履⾏护⼠职责，严格要求⾃⼰，尊敬师长，团结同学，踏实⼯作，全⼼全意为患者着想。
同时做到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰⼯作，多说“对不起”，使家属也理解护⼠的⼯作，减少不必要的误会或过激⾏为的发⽣。
病房实训，接触最多的是病⼈，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。
实训的及最终⽬的是培养良好的各项操作技能及提⾼各种护理⼯作能⼒。
所以在带教⽼师“放⼿不放眼，放眼不放⼼”的带教原则下，我们积极努⼒的争取每⼀次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、⼝腔护理、⾃动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。
同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚⼼的向带教⽼师或其它⽼师请教，做好知识笔记，做到理论学习有计划、有重点，护理⼯作有措施、有记录，以更好的加强理论知识与临床的结合。
护理实习报告5篇
护理实习报告护理实习报告5篇护理实习报告1时间匆匆而过，转眼间我在心内科四个月的轮转即将结束了。
从一名学生成为一名真正的护理人员，这期间有过惶恐也有过迷茫，然而伟大的护理事业和老师们的鼓励让我坚持了下来，心内科是我第一个真正踏入临床工作的科室，在这四个月里，我已适应了本科的病房环境及基本的护理操作，遵守科室的规章制度，尊敬师长，团结同事，关心病人。
通过这四个月的临床工作，在护士长的领导及带教老师的悉心指导与耐心带教下，能正确的执行医嘱及各项护理技术操作规程，做好基础护理。
严格执行无菌操作和三查七对制度，做好交接班，发现问题及时解决。
在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题及时向护士长及带教老师请教，努力提高自身的业务水平。
对待患者能文明礼貌的服务，做到举止、态度和蔼可亲。
除了完成常规的基础护理外，还基本掌握了本科的专科知识和常见病及多发病的护理工作，能做好介入术前准备指导，并完成术中、术后的护理及观察，能及时下病房与患者沟通，及时了解病人的动态心理，并做好健康宣教。
虽然也难免有一些错误和做的不好的地方，但通过领导的悉心教育和老师们的耐心教导，我会努力改正，更加的完善自己。
在生活上，我努力养成良好的生活习惯，与老师们和睦相处，努力学习，按时参加各项院内讲课，作好记录，努力以严谨的生活态度来要求自己，不断丰富自己的阅历，努力提高自己的综合水平，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。
这四个月的学习，给我在未来的工作生活中打下了基础，在今后的工作中，我会更加不断努力地学习，以不断提高自身的业务能力，从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶，以便能更好的服务于患者，争取做一名优秀的护理人员。
护理实习报告2时间过的很快，转眼间在神经内科的一个月实习已经结束了，今天转到了呼吸消化内科。
在临床上工作会发现自己所学的知识是那么的有限，生命医学是永远没有止境的，每个病人都是不同的，一样的疾病在每个人身上都是不一样现在有那么一点点后悔当初选择这个专业，因为害怕自己很冷血。
护理实训报告
护理实训报告做好护理实训工作，仔细完成每一步，才能将学到的理论学问敏捷的运用到实践中，此时正是积累阅历教训的时候。
出国留学网为大家整理了“护理实训报告”，盼望对大家有关心。
护理实训报告篇一在我个人看来，实训，是一种期盼，是对自己成长的期盼，是对自己角色开头转换的期盼，更是对自己幻想的期盼；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信念的担忧，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
带着一份盼望和一份茫然来到了xx医院，开头了我的实训生涯。
从今，我的身份将从一个同学变为了一个实训护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师、同学转变为医生、护士、病人。
对于这三大转变，对于如何做一个合格的实训护士，虽说老师对我们已是千叮嘱万嘱咐，可我心里还是忐忑担忧的，怪不适应，怕被带教老师骂，可怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手……第一个轮转科室是icu，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。
实训生活的开头就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越可怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。
以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。
每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。
可能是我适应力气差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感谢我的带教老师，对我很耐烦，也很关怀我。
到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓舞我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。
它起到了一个引导的作用，我开头有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒适，我就可以欢乐度过每一天！如今我进入了第四个轮转科室骨三。
护理专业实习报告范文六篇
护理专业实习报告范文六篇护理专业实习报告篇1自来到大学就从来没有对自己的专业而抱怨过，而是一心向着此专业，不断地进行深入了解和学习技术，让自己在这方面有很好的提升空间。
而作为一名护理专业的我在大一上半个学期，学到了一些护理学基础，我也意识到浅学的我们在病人面前还不知道应该做些什么。
然而我的寒假见习却让我受益匪浅。
记得去医院的第一天，被安排跟着一个老师学习。
我的老师去对患者进行问候、治疗时，我便跟着老师学习着，当时我的老师问我的第一句话就是:“什么是生命体征”，我当时就说不知道，她告诉我生命体征包括:“体温、血压、脉搏、血氧饱和度”等，再经过老师的一番教导，我便学会了测量病人的生命体征。
就在我见习的急诊科，我看到了许许多多的病人都是非常急促地走进医院，医生就会对这些病人经过一系列的步骤对症下药，而对每一个入院的病人，护士都将测量患者的生命体征来了解他此时的身体状况，再经医生确诊其病情，护士再对其患者做出相应的治疗措。
只有将自己所学的知识运用在实际当中才算是一个成功的护士，俗话说:“实践是检验真理的唯一标准”，当自己亲自动手来操作才算是一个有经验之人。
在我上白班的第二天，我基本了解了躺在病床上的每一位病人，而这些病人时时刻刻都需要护士的监督，她们每隔一个时间段都要给那些病人测量生命体征，随时了解他们的病情，若有哪里不舒服或有什么地方不对劲，护士都要采取相应的措施对其进行治疗，直到病人情况有所好转或完全康复，可以看到每一个在医院的护士都是小心翼翼地对待每一个病人，而这些病人被各种病魔所制住，我们需要让他们从中脱离，让他们嘴边挂上一个微笑。
见习是一种磨炼，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医护梦想的提前准备。
这一次10天的见习让我明白了许多的道理，体会到了许多感触。
首先从护士来讲，每个护士从走进医院那一刻开始，她们的穿着就必须符合一名护士的标准，她们都怀着一颗温暖的心，带着一个笑容去面对患者，用她们真诚的态度去问候每个患者。
综合护理技能实训报告(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国医疗事业的快速发展，护理专业人才的需求日益增长。
为了提高护理学生的实践操作能力和综合素质，我校护理学院特组织了一次综合护理技能实训。
本次实训旨在通过模拟临床实际操作，让学生掌握基本的护理技能，增强临床思维和应急处理能力。
二、实训目的1. 使学生掌握基本护理操作技能，如测量生命体征、静脉输液、导尿、鼻饲等。
2. 培养学生的临床思维和观察分析能力，提高应对临床问题的能力。
3. 增强学生的职业素养，树立良好的医德医风。
4. 提高学生的团队协作和沟通能力。
三、实训内容本次实训共分为以下几个部分：1. 基础知识学习：包括护理学基础理论、常用药物知识、护理伦理学等。
2. 基本技能训练：包括测量生命体征、静脉输液、导尿、鼻饲、换药、急救技能等。
3. 临床案例分析：通过分析典型病例，提高学生的临床思维和诊断能力。
4. 模拟临床操作：在模拟病房进行实际操作，如病人护理、健康宣教等。
四、实训过程1. 基础知识学习：通过课堂讲授、小组讨论、案例分析等方式，使学生掌握相关理论知识。
2. 基本技能训练：在专业教师的指导下，学生进行反复练习，直至熟练掌握各项技能。
3. 临床案例分析：教师选取典型病例，引导学生分析病情、制定护理计划，提高学生的临床思维能力。
4. 模拟临床操作：学生分组进行模拟临床操作，教师现场指导，确保操作规范、准确。
五、实训成果1. 技能掌握：通过实训，学生基本掌握了测量生命体征、静脉输液、导尿、鼻饲等基本护理操作技能。
2. 临床思维：学生在案例分析中，能够运用所学知识分析病情，制定合理的护理计划。
3. 职业素养：学生在实训过程中，树立了良好的医德医风，增强了职业责任感。
4. 团队协作：学生在模拟临床操作中，学会了与同学协作，共同完成护理任务。
六、实训总结1. 实训效果：本次实训达到了预期目标，学生的护理技能和综合素质得到了显著提高。
2. 不足之处：部分学生在临床思维和沟通能力方面还有待提高，需要进一步加强训练。
护理实训总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒，转眼间护理实训已经接近尾声。
在这段时间里，我从一个对护理工作充满好奇的学生，逐渐成长为一名能够独立完成护理工作的实习生。
这段实训经历让我受益匪浅，不仅提高了我的专业技能，也让我对护理工作有了更深刻的理解。
现将实训期间的学习、实践和感悟总结如下。
二、实训过程（一）理论学习在实训初期，我们主要进行了护理理论的学习。
通过系统学习，我对护理学的基本理论、基本知识有了较为全面的了解。
同时，我还学习了护理伦理、法律法规等知识，为今后从事护理工作奠定了坚实的理论基础。
（二）技能操作训练实训过程中，我们进行了多项护理技能操作训练，包括生命体征监测、静脉输液、氧气吸入、导尿术、鼻饲法等。
在带教老师的指导下，我们反复练习，逐渐掌握了各项操作技能。
此外，我们还参加了急救技能培训，提高了应对突发事件的能力。
（三）临床实习在临床实习阶段，我们分别进入不同科室进行轮转。
在带教老师的带领下，我们参与了患者的日常护理工作，包括病情观察、用药护理、健康教育等。
通过临床实习，我们不仅将理论知识与实际操作相结合，还学会了与患者沟通、交流，提高了自己的综合素质。
三、实训感悟（一）专业知识的重要性通过实训，我深刻认识到专业知识的重要性。
只有掌握扎实的理论基础，才能在临床工作中游刃有余。
因此，在今后的学习中，我将继续努力提高自己的专业知识水平。
（二）技能操作的规范性在实训过程中，我了解到护理技能操作的规范性对于患者安全至关重要。
每一次操作都需严格按照操作规程进行，确保患者的生命安全。
（三）沟通能力的提升在临床实习中，我发现沟通能力对于护理工作至关重要。
与患者、家属、同事之间的有效沟通，有助于提高护理质量，增进彼此间的信任。
（四）团队协作的重要性护理工作需要医护人员之间的密切配合。
在实训过程中，我深刻体会到团队协作的重要性。
只有团结协作，才能为患者提供优质的护理服务。
四、实训收获（一）专业技能的提升通过实训，我掌握了多项护理技能，如生命体征监测、静脉输液、氧气吸入等，为今后从事护理工作打下了坚实的基础。
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护理实训报告范文
学院
系部
班级
姓名
学号
日期
目 录
一、实训的基本要求……………………………………..3
二、实训纲要……………………………………………..4
三、实训报告的内容
酒精擦浴………………………………………….4
生命体征的测量………………………………….5
氧气吸入疗法…………………………………….6
鼻饲法…………………………………………….7
导尿术…………………………………………….8
大量不保留灌肠法……………………………….9
给药法…………………………………………….10
静脉输液与输血方法…………………………….11
抢救技术………………………………………….12
护理文件记录…………………………………….13
2.服装整齐，仪表符合要求，正确操作，认真听取指导教师的讲解，注意观察示教过程；按操作规程正确使用实训仪器，注意安全，爱护护理模型人，节省消耗性实训物品。
3.应积极参与实训，并执行三查七对及无菌技术操作的原则。
4.讲究卫 整理实验用品，清理病床单元。
四、见习日志…………………………………………….17
五、问卷调查表………………………………………….18
实训的基本要求
实训前准备
1.了解实训目的、操作步骤及注意事项。
2.复习有关的理论知识，充分理解实训的意义。做到心中有数，以提高实训课的学习效果。
实训期间
1.遵守规则，服从指导，认真执行实训室守则，严格遵守操作规程。