北京大学人力资源方向研究生课程进修班
北京大学同等学力申硕该怎样招生
北京大学同等学力申硕该怎样招生
对于在职人员来说，能够通过报考在职研究生教育项目而进入北京大学学习，这也是一件让人们值得自豪的事情。
生活中很多人在工作多年后，因为职场上的竞争压力，意识到自己学识和专业技能的缺乏，从而选择参加北京大学同等学力申硕来报考在职研究生课程项目进行学习。
那请问，你对就读北京大学同等学力申硕该怎样招生了解多少了?下面就来一起看看吧。
根据北京大学招生老师的介绍，目前北京大学已有多个院校开设了同等学力申硕专业的课程研修班，在职人员若需要进修的话，可以选择报考适合自己的专业学习。
北京大学主要招生学院如下：
马克思主义学院：开设了经济学和教育学两门专业课程，其研究的方向分别是市场经济和思想政治教育，均在北京上课。
不过，前者需在职人员学习2年，花费4万元的学习费用;后者需学习1.5年，费用为2.5万元。
大家在选择专业学习时，可以根据自己的实际需求选择报名。
国际关系学院：该学院开设的专业方向包含国际关系，需在职人员在经济上支付4万元的学费，就能掌握在这一方面坚实的理论基础和系统的专业知识。
在职人员因为平时工作比较忙，没有多少时间前来上课，但可以周末时间来学习，符合条件的学员还能申请北大硕士学位。
信息科学技术学院：该院校开设了为计算机应用技术、通信与信息系统等，如果在职人员想要掌握最新的技术理论，提高自己科研开发的能力，就不要错过此次的学习机会哦。
根据大家在上述文章中询问的问题，想来大家对于北京大学同等学力申硕该怎么招生应该都比较清楚了。
希望以上内容的讲解，可以给大家在日后的生活中带来较大的帮助。
祝大家考试顺利!
附：在职研究生热门招生院校推荐表
在职研究生信息查询入口。
人力资源管理专业考研学校推荐
人力资源管理专业考研学校推荐引言人力资源管理专业近年来成为越来越热门的考研专业之一。
选择合适的学校对于考研生的进阶发展至关重要。
本文将详细介绍几所值得考虑的人力资源管理专业研究生院，帮助考生做出明智的选择。
1. 北京大学作为国内顶尖学府之一，北京大学的人力资源管理专业具有很高的学术声誉和研究水平。
该校的人力资源管理硕士（MHRM）项目致力于培养具备深厚理论基础和实践能力的人力资源管理专业人才。
该项目侧重于培养学生的人力资源管理技能、跨文化管理能力和领导力。
该校拥有优秀的师资队伍和丰富的实践资源，为学生提供广阔的发展空间。
2. 上海交通大学上海交通大学的人力资源管理专业是国内较早设立的专业之一，具有丰富的办学经验和雄厚的师资力量。
该校的人力资源管理硕士（MHRM）项目注重理论与实践的结合，培养学生的实践能力和创新思维。
学生将有机会与企业合作开展实践项目，从而获得宝贵的实战经验。
上海交通大学的人力资源管理专业在业界拥有很高的声誉，毕业生就业率也相对较高。
3. 中国人民大学中国人民大学的人力资源管理专业研究生教育在国内具有极高的影响力。
该校的人力资源管理硕士（MHRM）项目旨在培养具备扎实理论基础、国际化视野和创新精神的人力资源管理精英。
学生将接受全方位和系统化的培养，在课程学习、实践实训和科研项目中获取全面的知识和技能。
此外，中国人民大学还拥有广泛的人力资源管理实践资源和实验室设备，让学生能够更好地将理论知识应用于实际问题。
4. 复旦大学复旦大学的人力资源管理专业是中国较为著名的研究生教育机构之一。
该校的人力资源管理硕士（MHRM）项目致力于培养学生的创新能力和领导力，培养具备全球视野和战略思维的人力资源管理专业人才。
该项目的课程设置紧跟行业前沿和学术研究方向，教学内容丰富多样。
复旦大学拥有一流的师资力量和实践资源，能够为学生提供全方位的发展支持。
结论选择合适的学校对于考研生的职业发展至关重要。
以上介绍的几所人力资源管理专业学校，无论是学术声誉还是实践能力都处于较高水平。
北京大学研究生培养方案
本培养方案自发布之日起实施，如有未尽事宜，由研究生院负责解释。各学院可根据本方案，结合实际情况，制定具体实施细则。
3.社会实践：组织研究生参与社会服务活动，培养社会责任感。
八、国际合作与交流
1.国际学术会议：支持研究生参加国际学术会议，提升学术水平。
2.国际合作项目：鼓励研究生参与国际合作项目，提高国际合作能力。
3.交换生项目：选拔优秀研究生赴国外知名高校学习交流，拓宽国际视野。
九、思想政治教育
1.强化研究生思想政治教育，培养社会主义核心价值观。
九、管理与评价
1.实施导师负责制，强化导师对研究生培养过程的管理和指导。
2.建立健全研究生培养质量保障体系，加强研究生教育质量监控。
3.严格执行研究生学位授予标准，确保研究生培养质量。
十、毕业与学位授予
1.研究生完成培养方案规定的课程学习、学术活动和科研训练等任务，达到毕业要求，准予毕业。
2.研究生通过学位论文答辩，符合学位授予条件，授予相应学位。
3.专业方向课程：根据研究生学术兴趣和特长，设置不同研究方向的专业课程。
4.选修课程：提供丰富的选修课程，拓宽研究生知识面，培养跨学科素养。
五、学术活动
1.学术论坛：定期举办学术论坛，促进学术交流，提升研究生学术水平。
2.学术沙龙：鼓励研究生自发组织学术沙龙，分享学术心得，激发创新思维。
3.学术竞赛：积极参加国内外学术竞赛，培养研究生团队协作和创新能力。
北京大学研究生培养方案
第1篇
北京大学研究生培养方案
一、背景
为适应国家发展战略需求，提高研究生教育质量，培养具有创新能力和国际视野的高层次人才，依据《中华人民共和国高等教育法》、《北京大学章程》以及相关教育政策，结合我校实际情况，特制定本培养方案。
人力资源管理在职研究生各院校对比
汇报人：XX
01 02 03 04 05
06
Part One
Part Two
北京大学：中国顶尖学府，拥有丰富的教学资源和深厚的学术底蕴。
清华大学：中国著名高等学府，以工科和经管学科著称，人力资源管理 专业在国内处于领先地位。
北京大学：以培养具有国际视野和创新能力的高层次人才为目标，拥有完善的教育教 学和科研体系。
上海交通大学：注重产学研合作和国际化办学，为学生提供多种实践机会和国际交流平台。
中国人民大学：在人力资源管理领域具有较高的学术声誉和影响力，专业课程设置全 面，注重理论与实践相结合。
北京大学：每年9月份招生，学制2年，招生人数为50人左右 清华大学：每年10月份招生，学制2年，招生人数为30人左右 上海交通大学：每年6月份招生，学制2年，招生人数为40人左右 复旦大学：每年9月份招生，学制2年，招生人数为60人左右
Part Three
课程设置：各院校的课程设置、学制、学分要求等 教学质量：各院校的教学质量、师资力量、教学资源等 课程特色：各院校的课程特色、专业方向、实践环节等 课程评估：各院校的课程评估方式、学生满意度等
课程设置：针 对在职研究生 需求，提供实 用性强、针对
性高的课程
教师资质：拥 有丰富的教学 经验和实践经 验的教师团队
面试流程：提交申请材料、等待审核、参加面试 笔试安排：考试科目、考试时间、考试地点 注意事项：提前了解各院校的申请截止时间和考试时间 面试与笔试难度：了解各院校的面试与笔试难度，提前做好准备
收到录取通知书后，需按照规定时 间进行报到
缴纳学费及其他费用
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研究生课程进修班管理办法
研究生课程进修班管理办法举办研究生课程进修班是为适应改革开放和市场经济发展的需要，为适应在职人员再学习、提高业务水平和素质的需要。
为了规范管理、保证质量，根据国务院学位办公室有关文件精神，特制定本管理办法。
研究生课程进修班属于非学历教育，研究生课程进修班不直接与授予硕士学位挂钩，办班与申请硕士学位无关。
研究生课程进修班招生广告和招生简章不得将此类办班与在职人员以同等学力申请硕士学位相联系。
举办研究生课程进修班的单位应为研究生招生培养的实体单位。
办班专业应为有权开展在职人员以毕业研究生同等学力申请硕士学位的专业，一般要求已有三届以上硕士毕业生。
举办研究生课程进修班的单位应制定较完备的教学计划，应有较好的社会需求和生源条件。
异地办班要求异地办班的对方合作单位具备良好的教学和科研条件，一般应为高等学校或地（市）政府的有关职能部门或教育事业单位。
为保证硕士研究生的正常教学工作，各学院的每一个专业每年登记备案的办班总数不得超过2个，其中异地只能一个。
办班名称统一定为“专业名称+研究生课程进修班”；每班人数以40名左右为宜，一般不超过50名；课程设置应包括办班专业在校研究生培养方案中的主要专业必修课程，学习时间一般为不脱产二年。
学员入学需具有大学本科学历或大学本科同等学力，经过入学考核，择优录取。
收费标准参照硕士研究生培养经费执行。
符合办班条件的学院应在每年1月到研究生处网页上下载有关表格，研究生处受理办班申报的截止日期为3月1日。
填好有关表格后，连同招生简章，异地办班合作单位的委托书或协议书等有关材料交研究生处初审（以上表格各一式三份，异地办班一式四份）。
审核通过后经主管校长同意报XX 市学位办备案。
批准举办研究生课程进修班的学院对所办课程班要进行严格管理。
每个班都应有详细的教学计划；选派优秀的教师（一般以研究生导师为主）授课；课程结束要进行严格的考核，考试要有一定比例课程实行闭卷，开卷考试一般要求当堂答卷。
人力资源与管理考研方向张雪峰
人力资源与管理考研方向张雪峰引言人力资源与管理是一个不断发展和变化的领域，它涵盖了组织内部员工管理、招聘与选拔、员工培训与发展、绩效管理以及薪酬福利等方面。
而作为一个考研方向，人力资源与管理需要具备一定的理论知识和实践经验。
本文将介绍人力资源与管理考研方向的一位优秀学者——张雪峰，他在该领域的贡献和研究成果。
个人背景张雪峰是北京大学人力资源管理专业的硕士毕业生，之后留校任教并攻读博士学位。
在攻读博士期间，他积极参与科研项目，并多次发表论文。
毕业后，张雪峰被聘为北京大学人力资源与管理研究中心的助理研究员，负责主持和参与多个国家级和省级科研项目。
他的研究方向涵盖了招聘与选拔、员工培训与发展、绩效管理等多个领域。
研究成果1. 招聘与选拔研究张雪峰在招聘与选拔领域的研究主要集中在面试效果评估和招聘流程改进上。
他对传统面试方法的有效性进行了探讨，并提出了一种面试评估模型。
该模型基于心理学理论和行为科学原理，将传统面试中的主观评价转化为客观评价指标，提高了招聘过程的效率和准确度。
2. 员工培训与发展研究在员工培训与发展领域，张雪峰关注组织学习和员工学习的关系。
他提出了一种基于认知心理学和社会学理论的员工学习模型，并在实际组织中进行了验证。
研究结果表明，有效的组织学习环境和个体学习意愿能够促进员工学习能力的提升，进而提高组织的绩效。
3. 绩效管理研究在绩效管理领域，张雪峰关注绩效评估方法的改进和激励机制的设计。
他提出了一种综合评估方法，将绩效评估与员工发展规划相结合，使绩效评估成为员工发展的起点和方向。
此外，他还提出了一种基于目标理论的激励机制，通过设定明确的目标和提供奖励激励，激发员工的工作动力和创造力。
学术影响力和奖项张雪峰的研究成果在学术界和实践界都产生了广泛的影响。
他的论文多次被国内外知名期刊收录，并受到同行的高度认可。
此外，他还获得了多个学术奖项，包括“人力资源与管理优秀论文奖”和“青年科学家奖”。
人力资源1
北京大学HR（人力资源）总监高层研修班（第三届）【主办单位】北京大学经济学院结业颁发北京大学人力资源管理研究生课程班结业证书纵论全球HR热点系统提升实务水平感受北大人文气息拓展人际网络资源【培训背景】人才因素日益成为组织实现战略目标的关键因素！人才因素也日益成为组织实现战略目标的瓶颈！企业的竞争，最终都可归结为"人才"的竞争！人力资源管理部门，已由过去的普通职能部门、后勤部门发展为组织核心竞争力的源泉和组织发展的发动机。
人力资源总监，也相应地由一般作业性的实务工作者转变为CEO的战略伙伴、核心决策层的重要成员。
一个现代企业的人力资源总监，必须从战略高度努力构建高效实用的人力资源管理系统，成功进行人才选拔，建立科学的考核与激励机制，最大限度地激发人才潜能，创建优秀团队，塑造卓越的企业文化，推动组织变革与创新，最终实现组织的持续发展。
北京大学HR（人力资源）总监班，汇集名校名企一流师资，为人力资源总监、行政主管及其他高层决策人员提供系统的人力资源培训课程、前沿的人力资源理念和最新人力资源管理信息。
北大HR总监班，为中国企业人力资源开发与管理提供全面解决方案。
【课程内容】1、北京大学人力资源管理核心课程◇公司战略与竞争优势(2006年4月21日)张玉杰清华大学经管学院博士后、教授北京大学经济学院高层研修项目特聘教授◇工作分析与岗位评价(4月22-23日)梁雅杰艾科泰电子有限公司亚太区HR总监北京外企HR协会薪酬工作委员会顾问曾任新浪网、美国舒布洛克公司、DHL国际航空快件公司HR经理/总监◇战略性人力资源管理与学习型组织打造(5月19日)叶延红联合证券总裁高级顾问美国HR开发集团高级顾问原四通副总及HR部长著名学习型组织专家◇人员招聘与素质模型(5月20日)孙波《人力资源》杂志社北京执行主编北京华夏基石教育培训公司总经理◇职业经理人选用与接班人计划(5月21日)周建波北京大学经济学院博士、副教授◇团队沟通与团队建设(6月16日)江广营北大EMBA特聘教授中企联职业经理培训部副主任◇人员素质测评(6月17-18日)肖鸣政北大人力资源研究所所长著名人力资源专家北大政府管理学院教授、博导◇培训体系的建立与运作(7月21－22日)徐斌博士原摩托罗拉（中国）公司培训部、薪酬福利部高级专家（经理）◇职业生涯规划(7月23日)蓝天清华大学管理学博士英国BATH大学HR管理硕士曾任中房集团地产投资公司、英国Long Strip公司HR经理和培训总监现任丹麦迪玛汉瑞科技公司董事、副总经理◇激励（股权激励）与约束机制(8月18日)刘宁北京大学经济学院博士、副教授◇全面绩效管理(8月19－20日)鲁百年博士、教授有特殊贡献的专家享受政府津贴Oracle公司高级咨询顾问经理曾任创智集团CRM副总裁◇企业并购、重组中的ＨＲ管理(9月15日)谢克海北大方正集团副总裁原西门子(中国)有限公司人力资源经理◇薪酬与福利(9月16-17日)常扬宜家(中国)公司HR总监原诺基亚全球薪酬经理◇劳动法规与劳动关系管理(10月20日)孙平中国质量管理协会、香港管理协会HR管理专家中国劳动学会外企劳动管理委员会理事历任多家大型企业HR总监◇企业文化与人本管理(10月21-22日)高贤峰副教授北京大学博士◇危机管理(11月17日)崔翔毕业于北京大学获美国康奈尔大学硕士及北伊利诺斯州立大学博士学位历任摩托罗拉（中国）公司、新浪网高级HR经理及上海朗讯科技、百度在线HR总监◇国际化的HR管理(11月18日)武欣欣简氏集团亚太区高级顾问法国IESEG大学及丹麦COPENHAGEN大学客座教授◇组织变革与组织发展(11月19日)武欣欣简氏集团亚太区高级顾问法国IESEG大学及丹麦COPENHAGEN大学客座教授2、现代工商管理系列讲座3、现代人力资源管理系列论坛【师资结构】北大、清华、人大等著名高校和科研机构的有丰富实践经验的专家教授(学院派)；来自世界500强等知名企业的有高度文化和理论素养的资深人力资源主管(实战派)。
pdf_北京大学李靖教授《培训经理》企业培训与开发高级研修讲义(八讲)
北京大学人力资源《培训管理》课程名称 人力资源／培训经理研修班：《培训与开发》教师姓名 李 靖职 称 副教授、美国管理学会(AOM)会员所属院校 北京大学授课目录（共八讲）第一部分：序论第一节：培训开发的环境分析第二节：人力资源培训开发的概念、目的及其与人力资源管理的关系第三节：培训开发的历史概述及其发展趋势第四节：人力资源培训开发的类型及其操作程序第二部分：学习理论第一节：强化理论第二节：心理测量在欧美的发展第三节：实验学习与学习风格第三部分：学习过程及其影响因素第一节：学习过程第二节：学习动机第三节：态度与学习信念第四部分：学习与组织第一节：组织形态与组织文化第二节：组织学习系统的维度第三节：具体的学习系统第五部分：培训开发的职能第一节：培训开发职能与部门第二节：培训开发策略, 计划和资源第三节：确定培训开发的成本和收益第六部分：培训的需求分析第一节：确定组织水平的培训需求第二节：个体水平的培训需求评估第七部分：培训开发的实施第一节：培训目标第二节：培训策略第三节：培训的计划与实施第八部分：培训开发的评估与学习型组织第一节：培训开发的评估第二节：组织型学习第三节：学会学习第一部分：序论第一节：培训开发的环境分析 一、知识更新周期、知识转化为有效生产力的周期大大缩短；加速度效应、信息爆炸： 美国调查，1976年大学毕业生在校学习的知识，到1980年已经有50%陈旧过时，到1986年就完全淘汰。
，1995年75%的利润来自于94、93年研发的新产品；工 Hewlett Packard Co. (HP)作期间未接受任何培训的工程师的职业周期18个月，销售经理16个月。
日本，2001财年，50%的GDP，来自1998-2000年新产品、技术。
人类知识在19世纪每50年增长1倍；20世纪中叶每10年增长1倍；20世纪70年代每5年增长1倍；目前，已经降至3年以下。
二、知识（新）经济时代的到来，使得知识成为极其重要的资本和第一要素 有效劳动力上移、以人（才）为本。
北京大学与人力资源相关的博士招生信息(专业汇总+博导简介)
北京大学与人力资源相关的博士招生信息1.光华管理学院1.1招生情况说明招生总数38总成绩为初试30%、申请材料30%、复试40%。
只招收全日制脱产博士生。
均享有奖学金。
招生专业：企业管理(120202) 研究方向：组织行为与人力资源管理考试科目为英语、管理学（含微观经济学、管理学原理、应用统计学）、组织行为与人力资源管理。
硕博连读生或直博生3人左右。
方向按IPHD项目要求进行招生与培养，考生入学前需提交相关英语水平证明，入学后全英文授课，详见IPHD项目介绍。
1.2导师：梁钧平职称：教授办公电话：86-10-62754813Email：liangjp@详情：/faculty/liangjunping.aspx张一弛职称：教授办公电话：86-10-62754812Email：zyc@详情：/faculty/zhangyichi.aspx徐淑英（光华管理学院杰出访问教授）徐淑英是是全球最具影响力的华人管理学家，唯一同时获得ASQ与AMJ最佳论文奖的华人管理学家，也是文章被引用率最高的管理学家之一。
曾担任《美国管理学会学报》（Academy of Management Journal）主编，是《组织管理研究》（Management and Organization Review）的创刊主编，也是中国管理研究国际学会（IACMR）的创会会长张志学职称：教授张志学在香港大学获得社会心理学博士，现任北京大学光华管理学院副院长、组织管理系教授、博士生导师。
办公电话：86-10-62765133Email：zxzhang@详情：/faculty/zhangzhixue.aspx2.政府管理学院2.1招生情况说明招生总数25复试权重40%。
本年度招收全日制调档学生不少于24人。
招生专业：行政管理(120401) 研究方向：人力资源开发与管理2.2导师：肖鸣政北京大学政府管理学院教授，博士生导师行政管理系主任北京大学人力资源开发与管理研究中心主任中国人才学会常务理事兼副秘书长中国人力资源开发研究会常务理事中国行政管理学会理事主要研究领域，包括人力资源开发、工作分析与评价、人才测评与选拔、绩效考评与管理等。
人事管理专业毕业生的自我总结_毕业生申请工作总结
人事管理专业毕业生的自我总结_毕业生申请工作总结我是一名人事管理专业的大学生，我毕业于北京大学，我很自豪能够成为一名优秀的人力资源管理人员。
在我的大学生活中，我认真学习了人力资源管理课程，掌握了许多实践经验，积累了不少知识和技能。
在我的专业课程中，我掌握了各种人力资源管理的理论知识，例如招聘、培训、绩效管理、薪酬管理、员工福利等。
我也学会了如何制定人力资源政策、计划人力资源需求、设计职位、组织培训活动和跟踪员工福利。
学习这些课程不仅使我了解到人力资源管理的基本原理，也使我在大学里具备了一定的实践能力和意识。
通过实际操作和小组讨论，我更加深入的理解和熟悉了人力资源管理的各种流程和方法。
我的实习经验是我大学生活的一大亮点。
我曾在一家人力资源服务公司实习，我负责招聘、培训和绩效管理这三项工作。
我担任了招聘助理，帮助公司做好招聘流程，并成功的为公司招聘了一批优秀的员工。
我还负责规划和组织公司的培训，增加员工的专业技能和素质，提高员工的工作效率、完成度和准确性。
在工作中，我和团队成员共同完成了一次员工满意度调查和一份绩效管理报告，这为公司提供了宝贵的数据和信息。
这次实习经历帮助我更加深入的理解人力资源管理的实际操作和挑战，提高自己的综合素质和能力。
从我的大学学习和实习经历中，我认为自己是具备以下几个特点和优劣势：优点：1. 具备良好的团队合作精神。
我在团队中通常是沟通协调和组织合作的重要角色，善于协调不同成员之间的利益冲突，提高团队绩效。
2. 熟悉人力资源管理的流程和方法。
我学习了许多人力资源管理的流程和方法，并且在实习中有过实践经验，并有较强的操作能力。
3. 具备较强的分析和解决问题的能力。
我学习过许多的人力资源管理相关的课程，往往能够较快地捕捉到问题的本质，并且通过创新的思路和实际运用的方法来解决问题。
1. 没有很强的自我经营和营销的能力。
虽然我掌握了许多的人力资源管理知识和技能，但是缺少很好的自我营销能力。
应用心理学人力资源方向考研院校
应用心理学人力资源方向考研院校摘要：1.应用心理学人力资源方向简介2.考研院校选择因素3.推荐考研院校正文：1.应用心理学人力资源方向简介应用心理学人力资源方向是一门研究心理学在人力资源管理领域中的应用的学科。
该方向旨在培养具备扎实的心理学理论知识、人力资源管理技能以及实际操作能力的专业人才。
应用心理学人力资源方向的研究领域广泛，包括员工招聘、员工培训与发展、员工绩效评估、员工心理健康等。
2.考研院校选择因素在选择考研院校时，需要综合考虑以下因素：(1) 院校实力：选择具有较高综合实力和较好学科排名的院校，有助于提升自身学术水平和就业竞争力。
(2) 师资力量：优秀的师资力量是保证教学质量的关键，可以关注院校在该领域的知名教授、研究团队以及相关课题等。
(3) 实践机会：考虑院校是否提供充足的实践机会，如实习、实践课程等，以便将理论知识应用于实际工作中。
(4) 就业前景：了解往届毕业生的就业情况，包括就业率、就业质量等，以评估自己的职业发展前景。
(5) 地理位置：考虑院校地理位置是否便利，以降低生活成本和提高生活质量。
3.推荐考研院校根据以上因素，以下是一些建议的考研院校（排名不分先后）：(1) 北京师范大学心理学部：心理学领域顶级院校，拥有优秀的师资力量和丰富的实践资源。
(2) 北京大学心理与认知科学中心：心理学领域顶级院校，具有较高的国际声誉和学术影响力。
(3) 华东师范大学心理与认知科学学院：心理学领域知名院校，实力较强，毕业生就业前景良好。
(4) 华南师范大学心理学部：心理学领域有一定影响力的院校，具有较好的师资和实践资源。
(5) 西南大学心理学部：心理学领域有一定影响力的院校，师资力量较为雄厚，实践资源丰富。
希望以上信息能对有意向报考应用心理学人力资源方向的同学有所帮助。
北大研究生专业目录
北大研究生专业目录北京大学（简称“北大”）为中国最高学府，也是全球著名的学术中心。
它在研究生领域被认为是世界一流院校之一，其研究生专业与本科专业都拥有丰富的课程内容。
在本文中，我们就会介绍北大提供的研究生专业目录，供同学们参考。
一、学科范围北大的研究生专业包括哲学、社会学、法律、教育学、政治学、文学、历史学、艺术学、经济学、管理学、理论经济学、公共管理学、社会与经济发展研究、人口学、心理学、生物学、化学、物理学、数学、天文学、电气工程、信息与控制系统科学、计算机科学与技术、地球物理学、地球化学、地学、空间信息科学与技术、地质学、测绘学、大气科学、生态学、自然地理学、植物学、动物学、微生物学、农业科学、林学、水利水电工程、环境科学与工程、材料科学与工程等等。
二、具体专业哲学：自由主义哲学、逻辑学、东方哲学、美学、伦理学、宗教学、政治哲学等；社会学：社会学、社会心理学、社会工作、社会统计学、社会政策学、社会学研究语言、宪法学、城市研究、社会保障、媒体与传播学、西方社会学、国际关系等；法律：民法、商法、诉讼法、刑法、国际经济法、国际私法、国际公法、宪法法学等；教育学：教育心理学、教育人文学、课程与教学论、远程教育学、教育管理学、学校行政学、师范教育学、世界教育学等；政治学：思想政治教育、国际政治、国际关系、中国政治与外交、中国政治与政治经济学、行政学、政治经济学、政治学理论等；文学：文学理论、古典文学、中国现当代文学、新闻学、外国文学、比较文学等；历史学：世界史、中国史、中外古代史、历史学理论研究、历史地理学、古代史研究、近现代史研究以及考古研究等；艺术学：美学原理、艺术批评理论、亚洲艺术史、中国书法史、雕塑史、绘画史、音乐史、戏剧史、电影史等；经济学：理论经济学、应用经济学、财政学、统计学、金融学、国际贸易学、经济史、计量经济学等；管理学：管理理论与实践、行政管理、工商管理、财务管理、经济管理、人力资源管理、物流管理、质量管理、信息管理等；理论经济学：理论经济学，如政治经济学、金融经济学、产权经济学、劳动经济学、社会经济学、发展经济学、公共经济学、环境经济学等；公共管理学：社会政策与管理，国际公共事务管理，社会工作，公共关系，行政管理，公共管理学理论等；社会与经济发展研究：社会发展理论，社会变迁研究，国际发展与变革，产业发展及技术转移，城市发展与政策，发展贸易研究，贫困与发展，经济发展战略等。
北大光华 人力资源专业 2003
北大光华人力资源专业 2003北大光华（北京大学光华管理学院）是中国最具影响力和最受尊重的商学院之一。
其人力资源专业自2003年开始招收学生，至今已有十八年的历史。
本文将介绍北大光华人力资源专业2003年的情况，包括该专业的背景、培养目标、课程设置和就业前景。
北大光华人力资源专业是北大光华管理学院设立的一个重要专业。
光华管理学院创办于1951年，是中国最早成立的管理学院之一，以培养高层次管理人才为目标。
人力资源专业作为光华管理学院的重点专业之一，旨在培养掌握人力资源管理理论和实践技能的专业人才，以适应企业日益增长的人力资源需求。
在2003年，北大光华人力资源专业的培养目标主要包括以下几个方面：第一，培养学生具备扎实的管理基础知识和人力资源管理专业知识；第二，培养学生具备较强的分析和解决问题的能力；第三，培养学生具备良好的团队协作和沟通能力；第四，培养学生具备全球化视野和跨文化管理能力。
在课程设置方面，北大光华人力资源专业2003年的课程设置主要包括管理学、经济学、心理学、法律等基础课程，以及人力资源管理、组织行为学、劳动法律、薪酬管理、绩效管理等专业课程。
此外，学生还可以选择一些选修课程，如跨文化管理、人力资源信息系统等，以拓宽自己的知识面和提升自己的专业能力。
北大光华人力资源专业毕业生的就业前景广阔。
随着中国经济的快速发展和企业对人力资源管理的重视，人力资源专业的需求量不断增加。
毕业生可以选择在各类企事业单位、政府机构、非营利组织等从事人力资源管理工作，如人力资源规划、招聘与选拔、培训与发展、绩效管理、薪酬福利管理等。
同时，一些毕业生还可以选择进入咨询公司、人力资源服务公司等从事咨询和服务工作。
北大光华人力资源专业于2003年开始招收学生，十八年来已经培养了大批优秀的人力资源管理人才。
该专业的培养目标、课程设置和就业前景都具有较高的质量和水平。
相信在未来的发展中，北大光华人力资源专业将进一步提升自己的影响力和知名度，为社会培养更多优秀的人力资源管理人才。
工具性条件反射
二、工具性条件反射的产生和运用工具性条件反射又称操作性条件反射，是指在一定的刺激情境中，如果某种反应后果能满足某种需要，则以后它的这种反应出现的几率就高。
在后续研究中发现该反射需要强化，而且强化效果主要取决于强化时间和次数的分配。
最早研究工具性条件反射的美国行为主义心理学家斯金纳，他利用白鼠和鸽子等动物，做了经典的迷笼实验：把小白鼠放到一个特制的迷笼里,此时它就会想方设法逃出去,到处冲撞试图找到出口。
最后它可能因某一个偶然性动作踩踏了某块木板而触动机关打开了门,逃出箱外获得了自由。
如果把逃出的小白鼠再关入迷笼，使这一过程不断重复,小白鼠就能越来越快地从问题箱中逃出来，最后学会把踩板和开门这两件事联系起来。
此时它就会为了开门而直接去踩板。
操作条件反射就这样建立起来了。
工具性条件反射理论认为大多数个体的学习是在一个被控制的环境中发生的，在这个环境中，个体因为选择了一个适当的行为而受到了“奖赏”。
在消费行为中，工具性条件反射指消费者是通过尝试性的过程来学习的，一次有利的经历在教个体重复某种行为方面是很有帮助的，正向强化会加强壮刺激与反应之间的联结，受到正面强化的行为更容易重复出现。
三、经典条件反射和工具性条件反射的区别1、经典条件反射和工具性条件反射的区别首先体现在有无意识参与从神经系统的操作水平来看,经典性条件反射中被试的动作是在植物性神经系统的支配下进行的,是不随意的。
被试的行为动作大多是自发做出的,是一种较低级的行为反射,不需太多的学习与练习,往往是与生俱来的，意识的参与程度较低。
操作性条件反射是在躯体性神经系统的参与下完成的,往往有高级的神经系统参与活动中,是一种随意的行为，是一个需要意识参与的过程。
一个牙膏品牌，聘用一个人气很高的明星做代言人，消费者因为喜欢这个明星而喜欢、购买这种牌子的牙膏，这是经典条件反射，不需要太多的心理过程和注意；在使用过该产品以后，发现这种牙膏很适合自己，以后经常购买，包含评判和反应等过程，这就属于工具性条件反射了。
未来五年参加国内外进修培训及学术活动计划 高层次人才 范文
未来五年参加国内外进修培训及学术活动计划高层次人才范文作为高层次人才，我计划未来五年参加国内外进修培训及学术活动，不断提高自己的学术水平和专业能力。
具体计划如下：1. 国内进修培训：每年至少参加一次国内知名高校或研究机构举办的学术研讨会、论坛或培训班，不仅可以学习到国内前沿的学术研究成果，还可以与国内顶尖学者进行深入交流和合作。
通过这种参与，在学术研究上保持与国内同行的联系和交流，不断拓展自己的学术视野。
2. 国际进修培训：每两年至少参加一次国际知名高校或研究机构举办的学术研讨会、研讨班或夏季学校。
选择与自己研究方向相关的培训项目，拓宽自己的国际学术网络，了解国际前沿的学术研究动态和最新成果，与国际一流学者进行深入交流并建立合作关系。
3. 参加学术会议和学术交流活动：每年至少参加两次国内外学术会议，并准备相关学术报告。
通过参加学术会议，可以与国内外同行进行学术交流和互动，了解最新的研究成果和学术趋势，分享自己的研究成果和心得体会，提高自己的学术影响力和声誉。
4. 积极申请学术项目和科研基金：每年至少申请一次国内外学术项目和科研基金，为自己的学术研究提供资金和资源支持，并扩大自己的研究领域和影响力。
同时，可以通过申请学术项目和科研基金，与国内外一流研究机构和学者合作，进行深入的研究和探索。
5. 积极参与学术出版和学术评审工作：每年至少参与一次学术期刊的论文投稿和评审工作，提高自己的写作和学术评审能力，并贡献自己的学术成果。
通过积极参与学术出版和学术评审工作，可以积累学术声望和学术贡献，为自己的学术发展打下良好的基础。
总之，未来五年我将积极参加国内外进修培训及学术活动，不断提高自己的学术水平和专业能力，扩大自己的学术影响力和国际学术交流平台，为科研领域的发展做出自己的贡献。
北京大学人力资源管理专业(独立本科段)-赢在路上
北京大学——人力资源管理人力资源管理是一项极为重要的工作领域，前途十分光明。
在国外许多ERP软件系统中，HR是非常独立的一块。
在企业实施ERP（Enterprise Resource Planning 企业资源规划）过程中，HR部分都是由专门的HR顾问负责。
主考院校：北京大学专业：人力资源管理北大自考人力资源管理指定报名学校：北京赢在路上培训学校中美自考中美合作自考是自学考试的一种新形式，是继中英合作自考尝试成功之后于2010年下半年推出的又一个中外合作自学考试项目。
该项目是由国家外国专家局培训中心委托北京教育考试院合作开考，引进美国国际人力资源管理职业资格认证证书（IPMA）与高等教育自学考试人力资源管理专业课程对接互认，主考院校为北京大学。
中美合作自考同其他中外合作自考一样，是我国今后高等教育制度改革的一个发展趋势（从应试教育向能力教育转变），特点是学历教育与职业技能教育相结合，注重实际应用能力的培养。
考生通过学习，既可以获得北京大学颁发的高等教育自学考试人力资源管理职业资格学历、学位，又可以同时获得国际权威职业资格证书（IPMA）。
证书课程全文引进美国教材（中文版），教学、考试的传统应试模式，注重实际应用和理解。
课程设置没有高等数学，大大降低了考试难度，适合各类人群学习。
人力资源管理人力资源管理，是在经济学与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的最大化。
就是预测组织人力资源需求并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的全过程。
人力资源管理的另外一种说法人力资源管理，就是指运用现代化的科学方法，对与一定物力相结合的人力进行就业方向企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。
高级人力资源发展进修课程
高级人力资源发展进修课程人力资源作为企业管理中的核心部门，发挥着重要的作用。
为了不断提升人力资源专业人员的能力和素养，高级人力资源发展进修课程应运而生。
这门课程旨在帮助人力资源从业者提升专业技能、拓宽知识领域，并与时俱进地适应企业需求。
一、课程背景随着经济和企业环境的不断变化，人力资源管理面临新的挑战和机遇。
传统的人力资源管理已经无法满足现代企业的需求，因此高级人力资源发展进修课程应运而生。
该课程以提升人力资源从业者的综合素质和能力为目标，使其能够适应快速变化的企业环境，并为企业提供战略性的人力资源管理服务。
二、课程内容1.战略人力资源管理战略人力资源管理是高级人力资源发展进修课程的核心内容之一。
课程将介绍如何制定人力资源战略，与企业战略相衔接。
通过学习案例分析，掌握战略人力资源管理的方法和技巧，提升在人力资源决策层面上的能力。
2.绩效管理与激励绩效管理是企业管理的重要环节，对于人力资源从业者来说更是重中之重。
高级人力资源发展进修课程将深入探讨绩效管理的理论与实践，培养学员建立科学的绩效评估体系，制定合理的激励措施，提高人力资源的管理效能。
3.人才招聘与选拔在现代企业中，人才招聘与选拔是人力资源管理中的重要环节。
高级人力资源发展进修课程将从人才需求分析、招聘渠道搭建、选拔与评估等方面全面介绍人才招聘与选拔的方法和技巧，帮助学员提升招聘人才的能力。
4.培训与发展培训与发展是企业发展的重要支撑。
高级人力资源发展进修课程将重点关注培训与发展的策略规划与实施。
学员将学习如何进行培训需求分析、制定培训计划、组织培训等，提升培训与发展的专业能力。
5.员工关系管理员工关系管理是维护企业内部和谐稳定的关键。
高级人力资源发展进修课程将教授学员利用有效的沟通和协商技巧，处理员工关系问题，保持良好的员工关系，为企业创造和谐的工作氛围。
三、课程特点1.实践导向高级人力资源发展进修课程注重将理论与实践相结合，通过案例分析、讨论、角色扮演等方式，使学员能够将所学的知识与实际工作相结合。
人力资源管理就业前景和就业方向
人力资源管理就业前景和就业方向人力资源管理就业前景和就业方向人力资源：是指在一定范围内的人，所具有的劳动能力的总和，或者说；是指能够推动整个经济和社会发展的、具有智力劳动和体力劳动的总和。
以下是店铺帮大家整理的人力资源管理就业前景和就业方向，欢迎阅读与收藏。
人力资源管理就业前景和就业方向篇1人力资源管理专业就业前景：人力资源管理者主要负责着企业的人力资源规划，员工招聘选拔，绩效考核，薪酬福利，培训开发，劳动关系协调等工作。
判断其是否合格的标准是：懂得人力资源的专业知识，能够完成人力资源的实际管理工作，还能不断开发人力资源并且创造价值。
权威机构调查显示，国内现在需要中高级人力资源专业人才的量为600多万，其中北京缺40万，上海缺60万，广州缺50万以上，武汉也在30万人左右。
相对应巨大的市场缺口，人力资源管理者的工资也不菲，据调查，大集团公司的人力资源总监薪水一般月薪数在1万至1.5万元或高达1.8至2万元(一般在1.5万元上下浮动);薪酬经理、招聘经理等大抵在6千元一1.2万元之间(一般在8千元上下浮动)，在这样的工资标准中人力资源管理师的薪资水准一般在1.2万元左右浮动，最高不超过1.5万元，最低不低于8千元。
人力资源管理专业就业方向：企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。
不同学校人力资源管理专业就业前景和方向：每个学校对此专业的培养方向略有不同，导致其就业方向也会有所不同，下面是几位学长学姐对本学校人力资源管理专业就业方向和前景的分析：黑龙江大学：我学的专业是人力资源，毕业后也换了好几家公司了，有国企，也有民营。
我感觉，学人力资源的，在国企是没有发展的，要去，最好是先找一家还算是可以的私企吧，锻炼两年有了经验再说。
吉林师范大学：其实更多的看你的兴趣在哪里.如果向往争竞激烈的地方,那么很多外资企业,民营企业会是很好的选择,如果向往稳定,那么国企,机关,事业单位会不错。
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北京大学人力资源方向研究生课程进修班【招生对象及条件】
1、遵纪守法，品行端正，在教学、科研、专门技术、管理等方面做出成绩的在职人员。
2、具有大学本科或大专毕业学历的人员，且毕业后工作三年以上。
【报名及开学时间】
报名时间为2006年6月19日起，额满为止。
2006年11月开学。
上课地点：北京大学
【资格审查及确认】
1、报名参加学习的人员将按招生条件接受资格审查。
报名人员须提交的材料：①学历学位证书原件及复印件;
②身份证原件及复印件;由于名额有限持有单位人事部门介绍信和相关工作业绩及科研成果证明材料者优先。
2、报名人员应在规定的报名时间内，进行资格确认并交纳相关费用。
【业务考核及录取】
1、对资格审查通过的人员，参考工作业绩和有关科研成果，择优录取。
3、将初步录取名单报研究生院招生办公室审查批准后，发放录取通知书。
【教学方法及考试】
1、采取理论与实践相结合、集中讲授与自学相结合的学习方式，发讲授提纲和教材，规定必读与参考书，每半年时间讲授3-4门专业课,利用业余时间上课。
2、考试方式：由北京大学研究生院统一规定时间(一般为每年的4月和10月的第四周)组织题库式闭卷笔试。
如因学员本人原因缓考或补考，需另交考试费。
【课程设置】
必修课(10门，共30学分)
(1)区域经济学
(2)人力资源开发与管理
(3)经济增长与发展
(4)人员测评与选拔
(5)宏观经济学
(6)微观经济学
(7)战略管理
(8)房地产经营管理
(9)技术创新与发展
(10)领导科学
选修课(非考试课程，共10学分)
(1)组织行为学
(2)工作分析与岗位评估
(3)绩效管理
(4)薪酬管理
【学习年限及收费】
1、学习年限为一年半。
2、报名费200元。
3.学费为22000元，只含上课费和正常组织的考试费(不含申请硕士学位阶段的费用)。
教材及资料费500元。
共22500元,学员在领取北京大学研究生院录取通知书时一次交清。
证书样式：
【学员结业及证书】
1、研究生课程进修班的学员，完成培养方案所规定的课程，各科考试成绩合格者(60分以上)即可结业。
2、结业学员名单和成绩报经研究生院审查核准后，颁发由北京大学研究生院盖章的《研究生课程进修班结业证书》。
【申请硕士学位办法】
1、申请硕士学位按照国务院委员会《以研究生毕业同等学力申请硕士学位的规定》办理。
所交学费不包括进入论文阶段后的费用。
2、报名参加研究生课程进修班学习的人员，可在报名时同时提出以研究生毕业同等学力申请硕士学位的申请，我院将按照在职申请学位的有关规定进行资格审查。
3、每学期由研究生院统一组织的课程考试(题库式闭卷笔试形式)即为学位课程考试，考试成绩达到70分以上为合格。
4、通过国家统一组织的外语及综合考试。
由研究生院统一办理手续，费用按规定由学员交纳。
5、完成学位论文。
北京大学将为学员安排导师进行学位论文的指导。
6、符合上述条件的学员可以获得北京大学颁发的《经济学硕士学位证书》
【报名程序】
1、咨询：电话咨询并索取《北京大学报名申请表》
2、填表：学员详细填写《报名申请表》并传真至招生办公室。
3、审核：学校收到报名后对学员进行审核，审核通过后,向学员发出录取通知书。
4、汇款：学员收到《录取通知书》后从银行把学费汇至北京大学账上，并把汇款底单传真至招生办.
5、通知：北京大学收到汇款底单后统一发出《报到通知书》，通知学员报到上课事宜.
6、北京大学汇款信息:
户名：北京大学
开户行：工商银行北京海淀西区支行
帐号：—51
用途：“北京大学人力资源方向研究生课程进修班”学费。
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特别说明：汇款后请将汇款凭证复印件传至招生办公室收,学校确认收到款项后在开课前统一开据北京大学发票。
7、报到：学员应按《报到通知书》时间准时报到，学员报到时应持本人身份证原件、学历学位证书复印件，个人、单位简介各1份，近期免冠彩色照片六张(一、二寸各三张等)。
8、正式入学。
【报名咨询】
联系老师：王老师、杜老师
联系电话：010-；010-；手机：
联系传真：010-
报名邮箱：pkhfsxy@
地址：北京市海淀区颐和园路5号北京大学；邮编：
官网：北京大学研修班招生网站
报名表
附注：
1、此表复印、复制有效。
请您务必仔细填写以上所有信息，并确认您的学员资料正确、完整。
2、此表中*标注项目为正式同学录公开内容，请仔细核对。
如其中某些项目需要保密，请注明。
如果没有特殊注明，我们默认您同意在同学录中公布表中*标注项目填写信息。
3、填好此表后请附上身份证复印件、名片、六张彩色照片（一寸、二寸各三张）、单位推荐信邮寄、传真或送至办公室。
申请人签字:
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