儿童肥胖筛查和诊断标准(100份)
儿童肥胖症诊断标准
儿童肥胖症诊断标准儿童肥胖症是一种常见的慢性疾病，严重影响着儿童的生长发育和健康状况。
为了及时诊断和治疗儿童肥胖症，医学界制定了一套严格的诊断标准。
以下是儿童肥胖症的诊断标准及相关内容。
1. 体重指数（BMI）。
体重指数是评估肥胖症的常用指标之一。
根据世界卫生组织（WHO）的标准，儿童的BMI百分位数被用来评估其体重状况。
根据年龄和性别的不同，BMI百分位数的范围也有所不同。
一般来说，BMI百分位数大于85%为超重，大于95%为肥胖。
2. 腰围。
腰围也是评估肥胖症的重要指标之一。
对于儿童来说，腰围的增加可能意味着脂肪在腹部的积聚，增加了患心血管疾病和糖尿病的风险。
一般来说，腰围超过正常范围的儿童可能存在肥胖问题。
3. 生活方式和家庭史。
除了身体指标外，儿童的生活方式和家庭史也是诊断肥胖症的重要因素。
过度的饮食、缺乏运动、家庭成员中存在肥胖症等因素都可能导致儿童肥胖症的发生。
4. 其他相关指标。
除了上述指标外，医生在诊断儿童肥胖症时还会考虑其他相关指标，如血压、血脂、血糖等。
这些指标的异常可能与肥胖症有关，也可能增加了儿童患其他疾病的风险。
综上所述，儿童肥胖症的诊断标准主要包括体重指数、腰围、生活方式和家庭史等多个方面。
通过综合评估这些指标，医生可以及时准确地诊断儿童肥胖症，并制定相应的治疗方案。
对于家长来说，及时关注儿童的体重状况，保持良好的生活习惯，是预防和控制儿童肥胖症的重要措施。
希望通过这些诊断标准的介绍，能够增加对儿童肥胖症的认识，促进儿童健康成长。
儿童肥胖筛查和诊断标准(100份)
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儿童青少年肥胖的特点、分型和判定标准
儿童肥胖症一般指小儿肥胖症。
小儿肥胖症可以根据体重指数、理想体重、腰围等进行诊断。
其次，可以按照肥胖程度、病理生理特征、病因及发病机制进行分类，具体分析如下：
一、诊断
1.体重指数
小儿可以做体重指数检查，体重指数=体重(公斤/身高)的平方，若是数值大幅超过正常范围，考虑患有小儿肥胖症，但是体重指数无法区分脂肪和肌肉的含量，部分肌肉发达的小儿可能会被误判。
2.理想体重
理性体重(kg)=身高(cm)-105，在此数值±10%为正常，超过理想体重20.0%在临床上可以诊断为小儿肥胖症。
3.腰围
如果女孩身高×0.37，男孩腰围公式为身高×0.47得出正常腰围值，若是超过正常数值，则视为小儿肥胖症。
此外，小儿肥胖症还需要结合腰/臀比法、血液检查、CT或MRI等方法明确。
二、分类
1.肥胖程度
在临床上主要分为轻度肥胖、中度肥胖、重度肥胖。
2.病理生理特征
主要分为增殖性肥胖、肥大性肥胖、健康性肥胖，其中健康性肥胖不会出现肥胖相关的病理改变。
3.病因及发病机制
主要分为原发性肥胖和继发性肥胖，其中一般原发性肥胖较为常见，可能是不良饮食习惯、生活习惯引起的。
小儿在平时要合理调整饮食，适当运动，如果出现肥胖异常现象，也不要过于忧虑，及时到医院查明病因，采取相关治疗措施，以求早日恢复正常。
小儿轻中重度肥胖的标准
小儿轻中重度肥胖的标准# 小儿轻中重度肥胖的标准## 一、前言嘿，家长们！咱们都知道现在的小宝贝们啊，那生活条件是越来越好啦。
吃的东西花样百出，活动量有时候却没跟上，这就可能导致小宝贝们体重有点超标呢。
那怎么知道孩子是不是肥胖，是轻度、中度还是重度肥胖呢？这可就有讲究啦。
今天咱们就来好好唠唠小儿轻中重度肥胖的标准，让咱们家长心里都有个底儿，能更好地关注孩子的健康成长。
## 二、适用范围（一）医疗场景这个标准啊，在医院里可太有用了。
比如说，孩子因为身体不舒服去看医生，医生怀疑孩子肥胖可能会影响健康，像引发一些呼吸问题啊，或者血糖血压不太正常啦。
这时候医生就会根据这个标准来判断孩子肥胖的程度，然后决定需要做哪些进一步的检查或者给出什么样的治疗建议。
就像我邻居家的小孩，总是气喘吁吁的，去医院一检查，医生根据肥胖标准判断孩子是中度肥胖，然后做了一系列的检查，发现孩子已经有了早期的呼吸方面的小问题，多亏了这个标准呢。
（二）日常健康监测咱们家长在家里也能用得上这个标准。
可以时不时地给孩子量量身高、称称体重，然后按照这个标准看看孩子的体重是不是在正常范围。
如果发现孩子有点接近肥胖的标准了，咱们就可以调整孩子的饮食，多鼓励孩子出去运动运动。
就好比我自己，每隔几个月就会给我家孩子量一量，这样心里踏实。
（三）学校和幼儿园健康管理学校和幼儿园也需要这个标准呢。
老师们可以对孩子们的身体状况有个大致的了解。
比如说在组织体育活动的时候，对于肥胖程度不同的孩子可以给予不同的关注和引导。
要是发现有孩子可能是重度肥胖，就可以和家长沟通，一起想办法改善孩子的健康状况。
## 三、术语定义（一）体重指数（BMI）这个体重指数啊，就是一个很重要的东西。
它是怎么算的呢？就是用孩子的体重（千克）除以身高（米）的平方。
说白了，这个BMI就像是一个衡量孩子胖瘦的小尺子。
比如说，一个孩子体重30千克，身高1.2米，那他的BMI就是30÷(1.2×1.2)，算出来这个数值就可以和标准去对比，看看孩子是不是肥胖啦。
小儿肥胖的标准
小儿肥胖的标准小儿肥胖是指儿童体重超过同龄儿童的平均水平，且体脂含量过高，已成为全球性的公共卫生问题。
随着社会发展和生活水平的提高，小儿肥胖的发病率逐渐增加，给孩子们的健康带来了严重威胁。
了解小儿肥胖的标准对于预防和干预小儿肥胖至关重要。
小儿肥胖的标准主要包括体重指数（BMI）、腰围、体脂含量等多个指标。
BMI是目前最常用的评估小儿肥胖的指标之一，计算公式为，BMI=体重（kg）/身高（m）的平方。
根据世界卫生组织（WHO）的标准，6岁至18岁的儿童可以使用相同的BMI标准来评估肥胖。
根据BMI数值，可以将小儿肥胖分为偏胖、肥胖和重度肥胖三个等级。
一般来说，BMI超过85%为偏胖，超过95%为肥胖，超过99%为重度肥胖。
除了BMI，腰围也是评估小儿肥胖的重要指标之一。
腰围过大往往是体内脂肪过多的表现，是肥胖的一个重要体征。
根据WHO的标准，男孩的腰围超过90厘米，女孩的腰围超过85厘米，即可判断为腹型肥胖。
此外，体脂含量也是评估小儿肥胖的重要指标之一。
体脂含量过高不仅会影响外观，还会增加患心血管疾病、糖尿病等慢性病的风险。
一般来说，男孩的体脂含量超过25%，女孩的体脂含量超过30%即可判断为肥胖。
除了以上指标，还有许多其他指标可以用来评估小儿肥胖，如脂肪分布、骨龄、血脂水平等。
综合利用这些指标可以更准确地评估小儿肥胖的程度，为干预和治疗提供更科学的依据。
在评估小儿肥胖时，还需考虑到年龄、性别、生长发育情况等因素。
不同年龄段、不同性别的儿童，对于肥胖的定义和评估标准都有所不同。
因此，在评估小儿肥胖时，一定要结合儿童的实际情况，综合考虑多个因素，避免片面评价。
综上所述，小儿肥胖的标准主要包括BMI、腰围、体脂含量等多个指标，综合利用这些指标可以更准确地评估小儿肥胖的程度。
在评估小儿肥胖时，还需考虑到年龄、性别、生长发育情况等因素，避免片面评价。
希望家长和教育工作者能够重视小儿肥胖问题，及时进行干预和治疗，为孩子们营造一个健康的成长环境。
儿童肥胖症诊断标准
儿童肥胖症诊断标准
儿童肥胖症诊断标准
一、身体质量指数诊断
1. 体重指数（ BMI）：将身高与体重比较，BIM指标大于或等于儿童正常范围的85%即可。
2. 体脂肪率：由皮下脂肪、肌肉和其他器官及组织的比例组成，超过儿童正常范围的85%即可。
二、血液检测
1. 胰岛素抗性：外源胰岛素浓度偏高，其反应抑制能力低于正常血液的20％。
2. 胆固醇水平：既高胆固醇，又高甘油三酯。
三、躯体测量
1. 体重计：体重指标高于儿童正常范围的85％即可。
2. 腰围测量：腰围指标大于儿童正常范围的90％即可。
四、营养评价
1. 24小时膳食记录：一天摄入的总能量超过儿童正常范围的90%。
2. 体质指数评价：身体质量指数（BMI）高于儿童正常范围的90％以上。
五、临床表现
1. 饮食习惯：多吃零食和甜食，口味重，嗜甜而减少蔬菜和水果。
2. 运动状况：不愿意参加体育锻炼或运动，喜欢宅在家中玩游戏和看电视。
肥胖儿童标准
肥胖儿童标准肥胖儿童是指体重超过同龄儿童的平均水平，且超过正常生长发育需要的体重范围。
肥胖儿童不仅影响外貌，更会对身体健康造成严重影响，如心血管疾病、糖尿病等。
因此，了解肥胖儿童的标准对于预防和干预肥胖儿童问题至关重要。
肥胖儿童的标准主要是通过体重指数（BMI）来进行评估。
BMI是体重（千克）除以身高（米）的平方，是目前国际上公认的评价肥胖程度的指标。
根据世界卫生组织（WHO）发布的标准，BMI超过95%的儿童为肥胖，而超过85%但低于95%的儿童为超重。
而在中国，根据《中国儿童青少年生长发育参考标准》，BMI超过95%的儿童为肥胖，而超过90%但低于95%的儿童为超重。
除了BMI，肥胖儿童的标准还包括腰围、腰臀比等指标。
腰围是评价腹部脂肪堆积的重要指标，超过相应年龄性别的标准值即可判断为腹部肥胖。
而腰臀比则是通过腰围除以臀围来评价腹部肥胖程度，超过相应标准值即可判断为腹部肥胖。
对于肥胖儿童，早期干预和治疗尤为重要。
首先，家长和学校应该加强对儿童饮食和运动的管理和指导，避免过度摄入高热量食物，鼓励适量运动，保持良好的生活习惯。
其次，医生和专业机构应该对肥胖儿童进行定期的身体健康检查，及时发现和干预肥胖问题。
最后，社会应该加强对肥胖儿童问题的关注，推动相关政策和措施的出台，为肥胖儿童提供更好的保障和支持。
总之，了解肥胖儿童的标准对于预防和干预肥胖问题至关重要。
通过科学的评估和有效的干预，可以帮助肥胖儿童恢复健康，避免肥胖带来的身体和心理问题。
希望全社会都能关注肥胖儿童问题，共同努力，为儿童健康成长创造良好的环境和条件。
儿童肥胖标准
儿童肥胖标准儿童肥胖已经成为全球性的健康问题，随着生活水平的提高和饮食结构的改变，越来越多的儿童出现了肥胖现象。
肥胖不仅影响着儿童的外貌，更重要的是对他们的身体健康造成了严重的威胁。
因此，了解儿童肥胖的标准和影响因素，对于预防和控制儿童肥胖至关重要。
首先，我们需要了解什么是儿童肥胖。
儿童肥胖是指儿童体内脂肪组织过多，超过了正常需要的范围。
通常情况下，我们可以通过身高和体重的比例来判断一个儿童是否属于肥胖。
世界卫生组织（WHO）制定了儿童肥胖的标准，即以BMI（身体质量指数）为基础进行判断。
BMI是以体重（公斤）除以身高（米）的平方得出的数值，根据不同年龄段的儿童，有相应的BMI标准来判断是否肥胖。
其次，影响儿童肥胖的因素有很多。
首先是饮食结构，现代社会中，儿童的饮食结构普遍偏向高热量、高脂肪、高糖分的食物，长期摄入这些食物容易导致肥胖。
其次是缺乏运动，随着科技的发展，儿童更多的时间花在了电子产品上，缺乏户外活动和运动，导致能量无法消耗，也容易导致肥胖。
再次是遗传因素，有些儿童天生体质较胖，容易受到遗传因素的影响而出现肥胖现象。
针对儿童肥胖问题，我们应该采取相应的预防和控制措施。
首先是加强饮食的指导，合理搭配营养，减少高热量、高脂肪、高糖分食物的摄入，多吃蔬菜水果，保证膳食的多样性和均衡性。
其次是注重运动，鼓励儿童多参加体育活动，户外运动，增加体能消耗，保持健康的体重。
此外，家长也应该给予儿童良好的家庭环境和情感支持，帮助他们树立正确的健康观念，增强自我保健意识。
总的来说，儿童肥胖标准是以BMI为基础进行判断的，了解儿童肥胖的标准和影响因素，对于预防和控制儿童肥胖至关重要。
我们应该从饮食、运动和家庭环境等方面入手，采取有效的措施，帮助儿童保持健康的体重，远离肥胖的威胁。
只有通过全社会的共同努力，才能有效预防和控制儿童肥胖问题，让更多的儿童拥有健康快乐的童年。
儿童bmi肥胖分级标准
儿童bmi肥胖分级标准
儿童BMI肥胖分级标准如下：
* 正常值：18.5-23.9。
* 超重值：24-27.9。
* 肥胖值：
*Ⅰ级肥胖：28-29.9。
*Ⅱ级肥胖：30-34.9。
*Ⅲ级肥胖：≥35。
请注意，对于儿童来说，BMI指数又称为体重指数，可以通过体重除以身高得到的比值来评估。
同时，对于2岁以上的儿童，当BMI超过同年龄、同性别儿童的85百分位以上为超重，超过95百分位以上为肥胖，超过99百分位以上或是同年龄、同性别儿童95百分位值的1.2倍为重度肥胖。
此外，儿童的肥胖评估也可以使用身高标准体质量法。
这种方法以身高为基础，采用同一身高人群的第80百分位数作为该身高人群的标准体重。
超过该标准体重的10-19%为超重，20-29%为轻度肥胖，30-49%为中度肥胖，50%以上为重度肥胖。
这些标准可以帮助家长和医生评估儿童的体重状况，并采取相应的措施来控制体重，以保持健康的生长发育。
同时，家长也应该注意孩子的饮食和生活习惯，鼓励孩子多参加体育活动，以预防肥胖的发生。
以上信息仅供参考，如有需要，建议咨询医生或专业营养师。
肥胖儿童标准
肥胖儿童标准
对于肥胖儿童的判断标准，主要有两种方法：
1. 身高标准体重法：这是WHO推荐的评价10岁以下儿童肥胖的最好指标，该方法以身高为基准，采用同一身高人群的第80百分位数作为该身高人群
的标准体重；大于10%为超重切点，大于20%为肥胖切点；当超过该标准
体重的20%-29%为轻度肥胖，30%-49%为中度肥胖，50%以上为重度肥胖。
2. 体重指数（BMI）法：是指体重和身高平方的比值（kg/m2），目前被国际上推荐为诊断肥胖的最有用指标。
当BMI＞同年龄、同性别的第95百分位数可诊断肥胖；第85-95百分位数为超重，并具有肥胖的风险。
此外，如果超过理想体重的比率，等于个体的体重减去理想的体重，数值再除以理想体重，乘100%，如果数值大于20%，就需要考虑有肥胖的情况。
以上信息仅供参考，具体还需要看孩子的实际身体状况来决定。
如果对孩子的体重存在疑问，建议咨询专业医生。
儿童肥胖和超重标准
儿童肥胖和超重标准
儿童肥胖和超重是当今最为普遍的健康问题之一。
根据世界卫生组
织的标准，儿童肥胖和超重是指儿童的身体质量指数（BMI）高于同
龄儿童的平均值。
以下是已经证明的儿童肥胖和超重标准：
1. BMI百分位数法
根据BMI百分位数来判断儿童是否超重和肥胖。
BMI百分位数将儿童
按照BMI分为五个分类：低体重、正常体重、超重、肥胖和非常肥胖。
2. 标准化BMI法
根据一个年龄和性别特定的BMI范围来判断儿童是否超重和肥胖。
标
准化BMI方法将儿童按照BMI分为四个分类：低体重、正常体重、超
重和肥胖。
3. 腰围法
腰围法是一种测量腰围以确定是否肥胖或超重的方法。
腰围法是适用
于成长中的青少年的。
4. 皮褶厚度法
皮褶厚度法是测量皮肤褶皱和脂肪厚度以评估体重状况的方法。
这种
方法非常依赖于操作者准确测量皮下脂肪的能力。
总之，针对儿童肥胖和超重，世界卫生组织等机构提出了多种评估标准。
家长和医生可以根据具体情况选择适合自己孩子的标准来判断孩子是否有肥胖和超重问题，进而采取正确的预防和治疗措施。
儿童肥胖症标准
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判断儿童少年肥胖的标准和方法
判断儿童少年肥胖的标准和方法1．身高标准体重法：以营养良好儿童为对象，利用同等身高人群的第80百分位数的体重为代表所制定的标准。
标准中规定：以此体重标准作为100%，加减百分之十均属正常范围。
体重超过百分之十属超重，超过百分之二十为肥胖。
这个标准由世界卫生组织（WHO）推荐，可供妇幼卫生应用的身高标准体重限于为学龄前儿童使用。
我国在1985年全国学生体质与健康研究中应用这个方法为学龄儿童青少年制定了相应的身高标准体重。
2． Broca（布诺卡）简捷计算法标准体重（Kg）= 身高（cm）- 100（适用于165以下者）标准体重（Kg）= 身高（cm）- 105（适用于166～ 175者）标准体重（Kg）= 身高（cm）- 110（适用于176以上者）女性体重比男性相应减去2.5Kg。
这个方法有一定的局限性，但用它来大致估算自己是否超重，算不算肥胖，还是有一定的作用。
3．身体密度法体脂成份的测量目前主要使用间接测量方法，最常用的有水下称重法和皮褶厚度法。
两个方法均是测量出身体的密度，再运用Brozek的体脂率推算公式计算体脂率，从而计算出人体的体重和去脂体重，因此称之为身体密度法。
（1）水下测量法：水下测量法是一种比较准确的方法，其原理主要根据阿基米德的浮力原理。
脂肪比重较低为0.9g/cm3，比水低，而身体除脂部分的比重为1.2 ~3.0g/cm3，比水高。
人体在水下称重时，去脂体重较多的人在水下体重则重，身体密度则高。
根据此方法，便能通过水下体重、陆地体重和水的密度求出人的体积和人的密度。
计算公式：人体体积 = （陆地体重 - 水下体重）/ 水的密度人体密度 = 陆地体重 / 人体体积体脂百分比= （4.570 / 人体密度- 4.142）* 100%（2）皮褶厚度法：皮褶厚度法是一种既简单又经济的测量方法。
脂肪组织中约有2/3分布在皮下组织。
因此通过测量皮下组织即皮褶厚度，可以推测出人体脂肪组织总含量。
判断儿童肥胖的一般标准
判断儿童肥胖的一般标准通常使用体重指数（BMI）来评估。
BMI是一种常用的指标，用于衡量一个人的体重与身高之间的关系。
以下是常用的儿童肥胖判断标准：
1. BMI百分位数：
儿童肥胖的判断常采用BMI百分位数来评估。
根据世界卫生组织（WHO）和美国儿童生长标准，通常将BMI百分位数分为以下几个范围来判断肥胖程度：
-正常体重：BMI百分位数在5th至84th之间；
-过重：BMI百分位数在85th至94th之间；
-肥胖：BMI百分位数在95th以上。
2. BMI标准差分数：
另一种常用的儿童肥胖评估方法是使用BMI标准差分数（BMI z-score）。
BMI z-score是根据年龄和性别对BMI进行标准化处理得到的指标。
一般来说，BMI z-score在正负2之间被视为正常，而超过正负2则被视为肥胖。
需要注意的是，儿童肥胖的判断不仅仅依靠BMI指标，还需要综合考虑儿童的生长发育情况、年龄、性别等因素。
此外，BMI只是一个粗略的评估指标，不能单凭它来准确判断肥胖。
因此，在判断儿童肥胖时，最好是由专业医生或儿科营养师进行全面评估，并结合其他相关指标（如腰围、体脂含量等）来作出准确的判断。
对于儿童肥胖问题，及早的识别和干预非常重要。
家长应该关注儿童的饮食习惯、运动状况和生活方式，提供均衡的饮食和适量的运动，以预防和控制儿童肥胖。
同时，建议定期进行儿童的体格检查，及时发现和处理肥胖问题，以确保儿童的健康成长。
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续表
身高 118 119
筛查标准 23.5 24.0
男 诊断标准
25.7 26.2
中度肥胖 27.8 28.3
筛查标准 23.1 23.5
女 诊断标准
25.2 25.7
中度肥胖 27.3 27.8
身高 118 119
120
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28.9
24.0
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女 诊断标准
4.0 4.1 4.2 4.4 4.7 4.9
中度肥胖 4.3 4.4 4.6 4.8 5.1 5.3
身高 49 50 51 52 53 54
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9.2
10.1
10.9
69
70
9.7
10.6
11.4
9.5
10.3
11.2
70
71
9.9
10.8
IV、V 掌骨短小（尤第四指），可有 白内障
胰岛腺瘤及增生 糖原累积（I）
可有家庭史
频繁低血糖，多餐史
－
婴儿期发病，发作性低 +
血糖，可有出血倾向
－
非常胖
－ 腹部胀满
－
－
－ 洋娃娃脸
－
－
+
－
肌张力低下
39.6
42.9
36.1
39.4
42.6
140
141
37.1
40.4
43.8
37.0
40.3
43.7
141
142
38.0
41.4
44.9
37.6
41.0
44.5
142
143
38.7
42.2
45.8
38.5
42.0
45.5
143
144
39.7
43.3
46.9
39.4
43.0
46.5
144
145
40.6
－
－
过度肥胖
－
－
全身肥胖
－
－
蛙腹、脐疝
克汀貌（淡漠 四肢凉，皮肤
－
巨舌）
苍白，干燥
肢体短
圆脸
皮下组织钙 － 化
可有性早熟
性发育迟缓
性器官发育 不全 性器官发育 不全
－
－
其它
－
高血压，低血钾
尿崩症，眼底视乳头淤血，两颞侧 偏盲 肌张力低下（尤新生儿、婴儿期） 小手足、斜视等 多指（趾），并指（趾），色素性视 网膜炎 肌张力低下，牙齿发育迟
始发胖
身材 矮小
智力 低下
－
－
+
－
+
－
+
+
+
+
肥
甲状腺功能低下
过期产、新生儿期生理性黄 便秘、少动，喂养困难 +
+
疸消退延迟
胖
假性甲状旁腺功能低
下
手足麻木，搐搦甚至惊 +
+
厥
体格检查
体型
面容
皮肤
肝大 性发育
均匀
－
－
－
－
向心性肥胖、水牛背， 满月脸、多血 紫纹，痤疮， －
毛驴腿
质
多毛
肥胖以腰部、下腹部显 － 著
16.2
17.6
14.5
15.8
17.2
91
92
15.1
16.4
17.8
14.7
16.1
17.4
92
93
15.4
16.8
18.2
15.0
16.3
17.7
93
94
15.6
17.0
18.5
15.3
16.7
18.1
94
95
16.0
17.4
18.9
15.5
16.9
18.3
95
96
16.2
17.6
19.1
15.7
48.1
52.1
47.3
51.6
55.9
150
注：采用 WHO/NCHS1978 年身高标准体重参照值。“筛查标准”为+10%；“诊断标准”为+20%；“中度肥胖”为
+30%。
14
附件 3
表 1 儿童期肥胖的鉴别诊断要点
疾病名称
病史询问
个人史/既往史/家庭史
伴 随症 状
单纯性肥胖
库欣综合症
肥胖生殖无能综合症 继
111
112
21.2
23.2
25.1
20.8
22.7
24.6
112
113
21.6
23.5
25.5
21.1
23.0
25.0
113
114
22.0
24.0
26.0
21.5
23.4
25.4
114
115
22.3
24.4
26.4
21.9
23.9
25.9
115
116
22.8
24.8
26.9
22.3
24.4
26.4
29.2
31.6
26.5
28.9
31.3
125
126
27.3
29.8
32.2
27.1
29.5
32.0
126
127
27.7
30. 2
32.8
27.6
30.1
32.6
127
128
28.3
30.8
33.4
28.3
30.8
33.4
128
129
28.8
31.4
34.1
28.8
31.4
34.1
129
130
29.5
17.2
18.6
96
97
16.5
18.0
19.5
16.1
17.5
19.0
97
98
16.7
18.2
19.8
16.4
17.9
19.4
98
99
17.1
18.6
20.2
16.6
18.1
19.6
99
100
17.3
18.8
20.4
16.9
18.5
20.0
100
101
17.6
19.2