2016幼儿园自评报告
幼儿园验收自评报告(3篇)
幼儿园验收自评报告（3篇）幼儿园验收自评报告（精选3篇）幼儿园验收自评报告篇1一、幼儿园基本概况我园地处_小区内，创建于20__年7月，经过八年的努力，现已发展成有7个班级，在园幼儿为近_名，教职工_名的幼儿园。
我们以《法规》为准绳，以《纲要》为依据，积极探索教育规律，更新教育观念，全面提高保教质量。
本着“以人为本”、为幼儿终身发展负责的原则，全面实施素质教育，紧紧围绕“和谐发展”这一办园理念，加大投入，强化科学管理，全园教职工团结一致，奋力拼搏，成为社会满意、家长信任、幼儿喜欢的幼儿园。
二、创建成果、体会1、保教队伍精良我们按照有关法规要求，配足配齐管理人员、保教人员和后勤人员，园长符合《幼儿园园长任职资格》的要求和“岗位能力要求”；保教人员配备达到，能满足工作需要；教师均具备幼儿教师资格，现读大专达50% ；保健教师和保育员受过专业培训，达到上岗要求。
我们认真贯彻执行有关幼教法规，以《纲要》精神为抓手，注重园本教研和学历的提高。
教职工业务档案齐全，教师具有较强的教科研意识，人人参加科研课题的研究，人人撰写课题实践心得，把教科研工作落到实处。
我们围绕“一切为了孩子的发展”的办园宗旨，积极探索幼儿教育规律，优化服务态度，加大考核力度，实行竞争机制。
在内部管理上，我们继续实行园长负责制、教师聘用制、考核奖惩制。
每学期，我们都对教师进行了德、勤、绩、能等方面的考核，以此激励教师进步。
通过学习《教师职业道德规范》、《幼儿园教育指导纲要》和有关法规文件，使教职工具有良好的职业道德，认真做好本职工作，为人师表，爱岗敬业，吃苦耐劳，刻苦钻研，团结合作，为幼教事业无私奉献。
2、办园条件优越⑴、加大投资，改善办园条件。
近3 年来，先后投资几十万元，添置了大（中）型玩具、空调、电视机、钢琴、电脑、打印机。
传真机。
摄像摄影等设施，增值了户外场地，更换了被褥，对原有的房屋进行装修，对教学楼进行外墙粉刷，使幼儿园真正做到净化、绿化、美化、儿童化、游戏化，真正成为孩子们的乐园、学园、家园。
幼儿园自评报告范文
幼儿园自评报告范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、工作报告、方案大全、心得体会、随笔大全、诗词歌赋、教学教案、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, work reports, comprehensive plans, personal experiences, essays, poetry, song and fu, teaching plans, essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!幼儿园自评报告范文幼儿园自评报告范文(5篇)在人们越来越注重自身素养的今天，报告使用的次数愈发增长，其在写作上有一定的技巧。
幼儿园评估自查自评报告
幼儿园评估自查自评报告一、背景介绍我园位于市区中心位置，建筑面积2000平方米，拥有30个教学班，设有游戏区、操场、图书馆、美术室等功能区，拥有一支教师团队和行政人员350多人。
作为一所幼儿园，我们一直注重自我评估与提高，同时也注重家园合作，与家长保持密切联系，不断改进我们的教学工作，提高幼儿教育质量。
二、自查自评内容1.教育目标1.1 是否明确幼儿教育的目标和任务？1.2 是否根据幼儿身心发展特点，制定了科学合理的教育目标？1.3 是否注重幼儿的全面发展，包括智育、德育、体育等方面？2.课程设置2.1 是否根据幼儿发展水平和兴趣特点，制定了多样化的课程？2.2 是否注重培养幼儿的综合能力，如观察力、创造力、沟通能力等？2.3 是否注重提供多样化的学习资源和环境？3.教师队伍3.1 是否具备合格的教师资格证书？3.2 是否持续进行专业培训，提高专业素养？3.3 是否注重教师与家长的沟通与合作？4.教育环境4.1 是否提供安全、卫生的教育环境？4.2 是否建立了良好的师生关系和同学关系？4.3 是否注重培养幼儿的良好行为习惯？5.评价和监测5.1 是否进行评估和监测，了解幼儿的学习发展情况？5.2 是否与家长分享幼儿的学习情况和评价结果？5.3 是否对幼儿进行个别辅导和关注？三、自查自评结果1.教育目标：我们明确了幼儿教育的目标和任务，并根据幼儿身心发展特点，制定了科学合理的教育目标。
同时，我们注重幼儿的全面发展，努力培养幼儿的智育、德育、体育等方面的素质。
2.课程设置：我们根据幼儿的发展水平和兴趣特点，制定了多样化的课程，并注重培养幼儿的综合能力。
我们提供了多样化的学习资源和环境，给幼儿提供了丰富的学习体验。
3.教师队伍：我们的教师团队具备合格的教师资格证书，并持续进行专业培训，提高专业素养。
我们注重教师与家长的沟通与合作，与家长保持密切联系，共同促进幼儿的成长和发展。
4.教育环境：我们提供安全、卫生的教育环境，并努力建立良好的师生关系和同学关系。
幼儿园自查自评报告实用14篇
幼儿园自查自评报告实用14篇一般而言，如果投入付出就会得到回报。
在日常生活中，撰写报告是非常重要的事情。
每个人都需要书写报告，而编写报告可以有效提高我们的总结能力。
那么，在写报告的时候，我们可以从哪些角度入手呢？本文将为大家详细解说“幼儿园自查自评报告”这个话题，希望读者们会喜欢并愿意分享！幼儿园自查自评报告【篇1】多年来幼儿园在各级领导和社会各界的关怀支持下，始终坚持以儿童发展为本的办园宗旨，立足实际、求真务实、开拓创新，在各方面都取得了长远发展。
现将自查报告汇报如下：一、幼儿园概况这是一所农村幼儿园，创建于20xx年，至今已有10年，幼儿园占地面积840平方米，建筑面积500平方米，户外活动场地400多平方米，我园设有小班、中班、大班三个年龄段，目前设有4个班级（小班1个、中班1个、大班2个），共有一百多名幼儿。
在园教职工11人，其中园长1名、教师6名，保育员2名，厨师1名，保安1名。
教师均具有中专及大专学历水平；本园环境优美，基本设施设备齐全，能基本保证幼儿有游戏、活动场地和舒适的生活、学习环境。
今年幼儿园经过装修，环境更加优美整洁，进入幼儿园犹如进入一个温馨的家园。
二、行政管理（一）加强队伍建设，科学精细管理认真贯彻《纲要》精神及各类幼教法规，按照保教并重的原则，确立德、智、体、美全面发展的观念，牢固树立为社会、家长、幼儿服务的思想意识。
我们根据义务教育实际，严格按年龄编了4个班，其中大班2个，中班1个，小班1个，各班年龄按《规程》规定的人数，无超编现象。
社会和家长满意率达99%以上。
教职工共12人，达到了教职工与幼儿人数为1：6的比例。
我园重视对年轻教师的培训工作，建立教师成长档案，将“练师功、修师德、铸师魂”作为教育管理和队伍建设的永恒主题。
（二）加强民主监督，维护教工和家长权益对内，建立了园务会家长委员会等管理机构，坚持实施以人为本的管理评价机制，进一步加强团队组织建设，建立健全各类规章制度，定期召开职工代表大会、家长委员会，及时听取和采纳各反面意见，切实保障教职工的合法权益，尊重教职工的基本权利。
幼儿园自评报告3篇
幼儿园自评报告第一篇：幼儿园自评报告-机构设置及管理首先，我要介绍我们幼儿园的机构设置和管理情况。
一、机构设置我们幼儿园的机构设置如下：1.教导处2.行政处3.教育处4.保育处每个处室都有一名主任，分别负责各自的工作，具体职责如下：1.教导处：负责学校的教学工作，包括教学计划、教材选用、教师培训等。
2.行政处：负责学校的行政管理工作，包括人事管理、财务管理、后勤管理等。
3.教育处：负责学生的教育工作，包括心理辅导、体育活动、文化活动等。
4.保育处：负责学生的日常生活和保健工作，包括饮食管理、医疗卫生、安全管理等。
二、管理情况我们幼儿园注重管理，对每个幼儿都有详细的档案记录，定期进行评估和调整，以确保孩子们得到最好的教育和照顾。
我们幼儿园教师队伍优秀，全部持有幼儿教师资格证书，其中有三分之一以上持有硕士或博士学位。
我们注重教师培训和发展，定期组织各类专业课程和讲座，以提高教师的教学水平和教育能力。
我们还注重家校沟通和合作，在幼儿园设立家长工作站，定期举办家长会、亲子活动等，加强教育过程中家长的参与度和沟通的良好度。
总之，我们的幼儿园机构设置合理，管理体系完备，为孩子们提供了良好的教育和照顾服务。
第二篇：幼儿园自评报告-教学质量其次，我要介绍我们幼儿园的教学质量情况。
一、教学目标我们幼儿园的教学目标是：培养幼儿口语表达能力、思维能力、创造能力和探究能力，使幼儿在全面发展的同时，建立正确的世界观、人生观和价值观。
二、教学内容我们幼儿园的教学内容主要包括：1.语言表达：引导幼儿尝试运用语言表达自己的想法和感受，培养他们的语言表达能力。
2.认知发展：通过丰富的教育活动，引导幼儿理解和认识周围的事物，促进他们的认知发展。
3.情感发展：通过情感交流和互动，引导幼儿自我意识的建立和情感表达能力的提升，促进他们的情感发展。
4.身体发展：通过体育活动和游戏，培养幼儿的身体协调性和运动技能，促进他们的身体发展。
三、教学管理我们幼儿园采用小班化教学，每个班级拥有一名班主任和一名助教。
2016年德平镇中心幼儿园自评报告.
德平镇中心幼儿园自评报告为了进一步促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，德平镇中心幼儿园遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展，不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。
现把自查自评情况报告如下：一、基本情况德平镇中心幼儿园座落于德平镇车站附近，交通便利，环境优美，占地面积10000平方米，建筑面积1609平方米，于2012年9月迁至于此。
全园现有幼儿190名，有6个班级，3--5岁入园率达到95%。
在岗教师19人，其中市级骨干教师2名，教学能手2名。
园内三层楼房建筑，传达室、多功能活动室、舞蹈房、图书室、卫生保健室等各室各项设备完善。
5000多平方米的幼儿活动场所，设有室外有大型玩具3件,中小型玩具十余件,有容纳30至40人的沙池。
在各级领导和社会各界的关心支持下，已经初具规模，慢慢走向正规化。
我们以“一切为了孩子”为办园宗旨，明确幼儿园办园方向及工作目标，积极开展幼儿园各项工作，不断加强规范化管理，提升办园品位，突出办园特色。
自搬迁以来，先后投资50万余元添置各类设备设施，建设园舍环境，添置教育装备和教师队伍培训，已于2013年1月被评为山东省乡镇中心幼儿园。
我园自搬迁以来，除了先期房舍、场所等固定设施的投资外，先后投资50万余元添置了园内各种教育装备及设施，更新厨房的冰箱、消毒柜等设施，优化厨房的卫生条件。
二、抓好队伍，优化教职工队伍新型的儿童观、发展观对教师的整体素质提出了新的要求。
教师的师德建设，业务水平更突出了专业性、主体性、合作性、实践性和反思性等特点。
因此，我园不断建立与完善学习制度，创设各类环境，激励和要求教师边工作、边学习、边行动、边研究，不断提升自己业务素质，更新自己的知理结构，提高自己的教育教学水平，加强了师资队伍建设。
(1)园内资源共享：我园每周一次的业务学习有计划、有组织。
每个老师要当一次主讲，把自己学到的或理论或经验或一些舞蹈、律动等拿出来和老师们分享，学完后还要进行讨论，谈自己的学习体会。
幼儿园自查自评报告范文5篇【可编辑全文】
可编辑修改精选全文完整版幼儿园自查自评报告范文5篇幼儿园自查自评报告范文5篇随着社会不断地进步，报告的使用频率呈上升趋势，要注意报告在写作时具有一定的格式。
那么一般报告是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园自查自评报告范文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园自查自评报告范文5篇1为了进一步贯彻《民办教育促进法》，促进幼儿园更好的发展，提高幼儿园的办园质量，我园严格开展自查工作，严格履行所有证件的登记手续，按时参加年检，做到合法、严格按照章程开展一切活动，遵循幼儿发展规律，促进幼儿身心健康发展。
一年来，我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。
现将今年自查工作情况报告如下：一、校园概况我园现有幼儿620人，开设小班、中班、大班学前班14个班级。
全园共有教职员工38人。
幼儿园配套设施完善，功能齐全，消毒设备等一应俱全。
二、办学条件方面(一)办园场所有安全、宽敞、明亮、独立的办园场所及出入通道，有教室、寝室、办公室、活动室、厨房、儿童厕所等，房屋通风良好、采光符合健康要求;房屋设施坚固、实用、无危房。
(二)办园设施教室内桌凳满足需要，大小高矮符合要求，配齐各种教学用品。
(三)师资情况园长具有学前教育专科学历，并具有幼儿园教师资格证书，接受过幼儿园园长岗位培训。
教师具有中师(中专)以上学历按规定配齐保育、炊事等人员，均接受过培训，具有上岗资格，胜任岗位要求。
三、保教管理方面(一)常规管理保教每学年、每学期、每月有计划、有总结，保教工作按计划进行。
有保育常规、幼儿接送制度，制度公开并按制度认真执行。
严格执行做好入园体检、定期体检、晨检及全日健康观察，做好教职工上岗年度体检。
建立健全安全制度(食品卫生安全、消防安全等)以及突发事件应急预案。
建立健全各类人员岗位职责、晨午检查制度、食堂管理制度、消毒制度、交四、安全防患方面安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。
安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。
幼儿园自查自评报告范文(推荐5篇)
幼儿园自查自评报告范文(推荐5篇)幼儿园自查自评报告范文篇一一、办园指导思想：在教育行政部门的指导下，几年来，坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，坚持以人为本，尊重幼儿个性发展，坚持保教结合的原则，认真组织教职工学习国家的教育法规及文件，贯彻落实《教育法》、《教师法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(施行)》、《幼儿园管理条例》《托儿所、幼儿园卫生保健制度》。
为了使家园共育收到实效，同时增加幼儿园各项工作的透明度，成立了家长委员会，定期召开伙委会，科学合理制订幼儿食谱，定期公布伙食账目，使幼儿的膳食管理置于家长和教职工的监督之中。
按照《幼儿园工作规程》，我园招收3—6岁适龄幼儿入园，按照要求设置小班、中班、大班及学前班，无混龄班。
共有14个班级，共560名幼儿。
幼儿园班额设置完全符合小班25人、中班30人、大班35人的要求。
二、办园条件：根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》《托儿所、幼儿园建筑设计规程》以及《城市幼儿园建筑面积规定(试行)》规定的办园要求，我园占地面积3020平方米，园所设置在安全区域内，具有良好的自然环境。
无污染、无危险，幼儿园无危房。
园内日照充足，场地干燥，排水通畅。
建筑布局合理。
幼儿园建筑面积4110平方米，设有符合标准的幼儿生活和活动用房，如：活动室、盥洗室、儿童厕所、保健室、隔离室、寝室、音体活动室等。
活动室生均使用面积不少于2平方米，专用儿童厕所、盥洗池符合安全卫生标准，满足幼儿需要。
厨房单独设置，与教学区域分开，封闭管理。
保健室设置也符合《____托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则》的有关要求。
占地面积3020平方米、生均12.58平方米，建筑面积2110平方米生均8.8平方米，活动面积1889.19平方米，生均7.8平方米，绿化种植面积632平方米生均2.63平方米。
每班配备了数量足够、适合幼儿身高的桌椅、床、盥洗设备。
每班有开放性2个玩具柜、1个书架、5个区域活动柜等设施。
幼儿园个人工作自评报告范文(5篇)
幼儿园个人工作自评报告范文(5篇)幼儿园个人工作自评报告范文【篇1】光荫荏苒，时间的脚步飞快流逝，转眼间，我们送走了龙年，又迎来了蛇年。
在这收获的季节，我细细品味着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。
以下是我对自己一年教育教学实践中的几点总结：一、政治思想方面：本人热爱祖国、热爱中国共产党。
爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。
平时能严格的要求自己，以师德的要求时刻提醒自己，时刻以“爱生敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的口号严格要求自己。
树立高度的责任心，尽量努力做到每时每刻去关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。
做到不迟到不早退不旷工，不请事假，努力做到全满的出勤率。
二、班级情况：我班幼儿大多数都是入园半年左右的宝宝们，在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。
幼儿入园以后，针对托班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。
在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。
同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。
家长们也都放心的把幼儿放在这里。
正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，一年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着，做好托班升入小班的准备。
三、业务工作方面：我为幼儿构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的积极应对。
在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。
物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验进行整合并获得新经验。
幼儿园评级自评报告
幼儿园评级自评报告
一、幼儿园基本情况
我园位于市中心区域，占地面积3300平方米，建筑面积2400平方米。
现有教职工人数25人，学生人数约120人。
园内设有18个教学班级，配有适龄儿童的教学用具和玩具。
二、办园宗旨
本园一直秉承“以爱心助成长，合作创美好”的教育理念，注重幼儿的身心健康发展，尊重幼儿的个体差异，关注幼儿的情感需求，开发多元化的教育活动，促进幼儿的全面发展。
三、园舍建设及环境
为了营造舒适、安全和富有活力的教育环境，我们不断改善园舍建设和环境。
园内们有精美的花坛、草皮和游乐设施，又配备了体育馆和书房，为幼儿的活动提供了广阔的空间。
我们始终贯彻“安全第一”的原则，定期对园舍和设施进行安全检查和维护。
四、教育教学情况
本园注重实施“以儿童为本”的教育，积极开展适合幼儿的各种教育活动，构建多元化、富有创造性和可持续发展的教育环境。
我园每周定期开展各学科的教学活动，并切实关注幼儿的心理健康发展，落实“游戏是儿童天性，游戏是儿童本领”的教育原则。
五、家园协作
我们注重与家长们的沟通与共同合作，加强家园协作，促进幼儿的全面发展。
通过家园联系本，我们及时了解了幼儿在家庭环境下的情况和发展需求，制定相应的教育计划和活动，实现统筹家庭和幼儿园的教育和发展。
六、自我评价与展望
本园在教育教学、园舍环境、教职工队伍、家园协作等方面注重自我反省和提高。
尤其是面向未来，本园将继续探索具有
特色的教育教学模式，推广幼儿自主探究和创新意识，进一步提升本园的品牌和影响力。
幼儿园自查报告2016
幼儿园自查报告2016一、背景介绍自2016年开始，我园积极推行幼儿园自查制度，以确保幼儿园教育质量的提升。
本文将对我园2016年度的自查工作进行总结和分析，以便发现问题，并制定改进措施，进一步提高幼儿园的教育水平。
二、自查内容及结果 1. 教育教学在2016年度的自查中，我们注重对教育教学方面进行评估。
通过观察幼儿园教室的布局、教师的授课方式以及幼儿的学习情况，我们得出以下结果：（1）教室环境：幼儿园的教室整洁、明亮，有利于幼儿的学习和活动。
（2）教师授课：教师授课方法多样，注重培养幼儿的综合能力。
（3）幼儿学习情况：大部分幼儿学习积极，但也存在个别幼儿学习态度不端正的情况。
2.幼儿发展我们还着重对幼儿的发展进行了自查。
通过观察幼儿园幼儿的身体发育、情感发展和社交能力等方面，我们得出以下结果：（1）身体发育：大部分幼儿身体健康，但也存在个别幼儿体能发展不够的情况。
（2）情感发展：幼儿之间的情感交流良好，但也有个别幼儿情感发展不够稳定的情况。
（3）社交能力：幼儿在团体活动中表现较好，但还需进一步培养幼儿的合作意识和沟通能力。
3.安全管理自查中，我们对幼儿园的安全管理工作进行了评估。
以下是自查结果：（1）安全设施：幼儿园的安全设施齐全，并通过定期检查和维护保持良好状态。
（2）安全意识：教师和保育员对幼儿安全工作的重要性有较高的认识，但也存在个别人员安全意识培养不够的情况。
（3）事故记录：在2016年度，我园没有发生重大安全事故。
三、改进措施针对自查结果中存在的问题，我们制定了以下改进措施： 1. 教育教学方面，我们将针对个别幼儿学习态度不端正的情况，加强对幼儿的教育引导，培养良好的学习态度。
2. 幼儿发展方面，我们将注重培养幼儿的体能发展和情感稳定性，增加相关活动和游戏的开展，提升幼儿的综合素质。
3. 安全管理方面，我们将加强对教师和保育员的安全意识培养，定期进行安全演练，确保幼儿园的安全。
四、总结 2016年度的幼儿园自查工作为我们提供了宝贵的反馈意见。
幼儿园自评自查报告6篇
幼儿园自评自查报告6篇第一篇：幼儿园教学质量自评自查报告近年来，随着人们对幼儿教育的重视程度不断提高，幼儿园的教学质量成为社会关注的焦点之一。
为了全面了解和提升幼儿园的教学质量，本园开展了一次全面的自评自查活动。
在教学质量自评自查报告中，本园详细考察了幼儿园的教学目标、课程设置、师资力量、教学环境等方面。
通过组织幼儿园的教师、保教人员、家长和政府监管部门的合作，我们收集和整理了大量的数据和信息。
根据自评自查结果，本园发现了一些问题和不足。
例如，教学目标的制定不够明确，导致教师和幼儿园在教学过程中缺乏具体的指导。
另外，由于教师和保教人员的培训不足，他们在教学和管理方面存在一些困惑和困难。
针对上述问题，本园制定了相应的改进措施。
首先，我们将加强教学目标的制定，确保每个学期的目标明确、具体、可操作。
其次，我们将组织定期的培训和学习活动，提升教师和保教人员的教学水平和专业能力。
同时，我们还将改善教学环境，提供丰富多样的教学资源，让孩子们在积极、愉快的氛围中学习和成长。
第二篇：幼儿园园容园貌自评自查报告幼儿园的园容园貌是家长和社会评价该园的重要标准之一。
为了进一步提升园容园貌，本园进行了一次自评自查活动。
自评自查报告中，本园对园区环境、设施设备、安全措施、绿化等方面进行了详细考察。
通过幼儿园的管理团队和保教人员的共同努力，我们详细记录了园区各个方面的情况。
根据自评自查结果，本园发现了一些问题和不足。
首先，园区的绿化不够完善，缺乏一些能够吸引幼儿们的花草植物。
其次，个别教室的设施设备需要进行升级和维护。
此外，部分教室的布置不够合理，缺乏孩子们的兴趣点和参与度。
为了解决上述问题，本园制定了一系列改进措施。
首先，我们将增加园区绿化的投入，引入更多有趣的花草植物，营造一个生态的教学环境。
其次，我们将对设施设备进行全面检修和维护，确保教室的安全和功能性。
同时，我们还将组织教师和保教人员共同参与教室的布置，让孩子们在一个舒适、有趣的环境中学习和成长。
幼儿园自评报告通用11篇
幼儿园自评报告通用11篇自评报告一：幼儿园环境建设情况我园注重幼儿园环境建设，以提供一个安全、美观且富有启发性的学习环境为目标。
我们在教室、操场和游戏区等方面进行了一系列改进。
教室内，我们购置了优质的家具和富有创意的教具，使幼儿们能够在舒适的环境中学习。
操场上，我们铺设了安全的地面，并增设了各种游戏设施，以丰富幼儿的户外活动。
游戏区内，我们按照幼儿的年龄和兴趣设置了不同主题的角落，让幼儿们有更多的选择和互动。
通过这些改进，我们成功地提升了幼儿园的环境质量，为幼儿的学习和成长创造了良好条件。
自评报告二：教育目标及教学效果我园定下了明确的教育目标，即促进幼儿的全面发展和培养良好的学习态度。
为了实现这一目标，我们不仅注重幼儿的学术知识培养，更注重培养幼儿的兴趣和创造力。
通过灵活多样的教学方法和活动，我们激发幼儿的好奇心和探究欲，培养他们的观察能力和解决问题的能力。
在教学效果上，我们采用了多种评估手段，包括观察记录、作品展示和家长沟通等，以全面了解幼儿的学习情况。
通过不断改进教学方法和评估方式，我们成功地提高了幼儿的学习效果。
自评报告三：师资力量和教师培训情况我园注重培养优秀的教师团队，为幼儿提供高质量的教学服务。
我们拥有一支素质较高、专业能力强的教师队伍，他们具备良好的师德和丰富的教学经验。
同时，我们也重视教师的培训和进修，为他们提供各种专业学习和进修的机会。
通过这些培训，我们不断提升教师的业务素质和专业水平，使他们能够更好地适应幼儿的学习需要和教育发展的要求。
自评报告四：家园合作情况我园积极倡导家园合作，与家长保持密切的沟通和合作关系。
我们开展了多种形式的互动活动，如亲子游戏、家长讲座等，促进了教育资源的共享和经验的交流。
同时，我们还注重家长的参与感和获得感，通过家访和家长会等方式，及时了解家长对幼儿园的意见和建议。
通过积极的家园合作，我们实现了与家长的紧密联系，为幼儿的教育和成长提供了更多的支持和帮助。
幼儿园自评工作报告5篇
幼儿园自评工作报告5篇我们需要在工作报告中重点写清楚工作情况的部分，只有善于写工作报告的人，在工作中才会有更好的发展，XX小编今天就为您带来了幼儿园自评工作报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园自评工作报告篇1一、保教结合，促进幼儿健康发展我们的教育是全面发展的教育，增强幼儿体质，发展幼儿基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。
我班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动。
如：《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等，提供了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料，并借鉴“三员实验，利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行锻炼。
同时，还培养了幼儿不怕困难，坚强勇敢等良好心理品质。
并且，在实施教育的过程中，注重保教结合的原则，使教育自然渗透于各项活动中。
如在国庆期间，组织幼儿参加泉州市“爱祖国、颂祖国”绘画比赛，组织幼儿秋游，培养幼儿热爱家乡的情感，教育幼儿爱班，爱同伴，并针对安全教育，开展一系列活动，如；走失了怎么办？发生火灾地震怎么办？手受伤了，流鼻血了怎么办？等，逐步增强了幼儿自我保护意识，提高自救自我保护的能力。
二、培养幼儿自理能力，促进幼儿自身发展陈鹤琴先生说：凡儿童自己能做的应该让他们自己做，凡儿童自己能想的应该让他们自己想。
培养幼儿的自理能力，让幼儿自己的事情自己做，也是幼儿自身发展的需要。
从不会扣子的到喜欢铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因此，小小值日生就这样产生了。
教师需教给幼儿一些技能，但又不能采取简单、生硬的办法强迫幼儿学习。
于是，我们采取寓教于乐的方式，让幼儿在游戏中学习，如“我是能干的值日生”、有时也让幼儿扮演成“妈妈”，锻炼幼儿刷牙、折叠被子、迅速整理仪表等生活自理能力。
在游戏中，一首首自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也掌握了一定的技能。
再次，我们还积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重要性和具体方法，得到了家长的支持。
就这样我们强化了幼儿的生活自理意识，使之逐渐形成自动化的习惯。
幼儿园自评自查报告
幼儿园自评自查报告尊敬的各位领导、老师：为了进一步提高我园的办园质量，加强幼儿园的规范化管理，促进幼儿园各项工作的全面发展，根据我国《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》等文件精神，我们幼儿园在全体教职工的共同努力下，对幼儿园的各项工作进行了全面的自评自查。
现将自查情况报告如下：一、自评自查的内容本次自评自查的内容主要包括：幼儿园的办园条件、幼儿园的园务管理、幼儿园的保教工作、幼儿园的师资队伍、幼儿园的安全卫生等方面。
二、自评自查的方法为了保证自评自查的客观性、公正性和准确性，我们采用了以下方法：1. 自我评估：全体教职工根据自查内容，结合自己的实际工作，进行自我评估，找出存在的问题和不足。
2. 互评互查：各班级、各部门之间进行互评互查，互相学习，互相促进，共同提高。
3. 专家指导：邀请幼教专家对幼儿园的各项工作进行指导，提出改进意见和建议。
4. 问卷调查：向家长、幼儿发放问卷调查表，了解他们对幼儿园工作的意见和建议。
三、自评自查的结果通过自评自查，我们发现我园在以下方面取得了较好的成绩：1. 办园条件：我园的硬件设施齐全，园所环境优美，为幼儿提供了良好的学习和生活环境。
2. 园务管理：幼儿园的园务管理规范，各项工作有计划、有组织、有落实，保证了幼儿园的正常运转。
3. 保教工作：幼儿园的保教工作注重幼儿的全面发展，课程设置科学合理，教师的教学方法得当，幼儿的学习效果良好。
4. 师资队伍：幼儿园的师资队伍稳定，教师的专业素质较高，能够满足幼儿教育的需要。
5. 安全卫生：幼儿园的安全卫生工作到位，定期进行安全检查，加强卫生管理，保障了幼儿的安全和健康。
然而，我们也发现了一些问题和不足：1. 部分班级的师资配置不够合理，需要进一步优化。
2. 幼儿园的园务管理有待加强，需要进一步完善相关制度，提高工作效率。
3. 部分教师的保教工作方法需要改进，需要加强教师的专业培训。
4. 幼儿园的安全卫生工作需要进一步加强，需要定期进行安全演练，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
幼儿园自评报告范文
幼儿园自评报告范文幼儿园自评报告为了更好地提高幼儿园教育质量，我园对自身进行了全面的自评，并撰写了此自评报告，以便了解幼儿园的发展状况和存在的问题。
一、办园目标及任务我园的办园目标是：以培养幼儿的全面发展为目标，通过提供健康安全的生活环境和富有启发性的教育活动，帮助幼儿养成积极向上的生活习惯和良好的品德素质。
二、教育理念和特色我园的教育理念是：以幼儿为中心，注重培养幼儿的主动性、创造性和学习能力，倡导“玩中学、学中玩”的教育方式。
我们注重幼儿在游戏中的学习，通过丰富多彩的活动让幼儿在玩耍中获得知识和经验。
三、办园条件和硬件设施我园建筑面积1000平方米，拥有宽敞明亮的教室、舒适干净的卫生间以及安全可靠的游戏设施。
我们的教室配备了先进的教学设备和多媒体教具，帮助幼儿更好地学习和探索。
四、师资力量和教育管理我园拥有一支专业的教师队伍，所有教师均具有相关的教育背景和教学经验。
我们定期组织教师培训，提升教师的教学水平和教育理念。
在教育管理方面，我们采取了科学高效的管理制度，确保园内教育工作的顺利开展。
五、家园携手和社会服务我园非常注重家园携手的教育理念，与家长建立了良好的合作关系，定期举办亲子活动和家长会，促进幼儿教育的持续发展。
同时，我们也积极参与社会服务活动，帮助困境幼儿和社区居民。
六、自我评价和存在问题在自我评价中，我们发现了一些存在的问题。
例如：1.师幼互动不够密切：由于教师忙于课堂教学，与幼儿的互动时间不足，需要加强师幼互动，增加与幼儿的互动时间。
2.教育教学手段单一：目前主要依靠课堂教学，需要引入更多多样化的教育教学手段，如创意绘画、手工制作等。
3.游戏环境不足：尽管我们拥有一些游戏设施，但还需要进一步丰富幼儿的游戏环境，满足他们的好奇心和探索欲望。
为了解决这些问题，我们制定了相关的改进措施。
例如：1.增加幼儿操场的面积，增设更多的游戏设施，丰富游戏环境。
2.定期举办师幼互动活动，增加师幼互动的时间和机会。
幼儿园自查自评报告
幼儿园自查自评报告一、概述我园是一所位于城市中心的幼儿园，始办于2000年，目前拥有30个教学班，450名幼儿，80名教职工。
自建园以来，我们始终致力于为幼儿提供优质的教育环境和多元化的教育活动，为幼儿的全面发展奠定坚实的基础。
二、质量保障与改进1. 教育教学质量我们高度重视幼儿的教育教学质量，不断推进师资队伍建设和教育教学工作的创新。
通过定期的培训和交流活动，教师们不断提高自身的教育教学水平，在儿童教育理论和方法上进行深入的研究和探索。
同时，我们注重教育教学资源的更新和完善，积极引进新的教育教学媒体和设备，提供优质的教育资源给教师和幼儿使用，创造更好的教学条件。
2. 幼儿发展评估为了了解幼儿的发展情况，我们进行了定期的幼儿发展评估。
我们采用多种评估方式，包括观察记录、绘画评估、口头表达评估等。
通过评估结果，我们能够发现每个孩子的优势和不足，并对其进行个别教育，以促进他们的全面发展。
3. 安全保障幼儿的安全始终是我们最关心的问题。
我们建立了完善的安全制度和政策，确保在园期间幼儿的安全。
同时，我们加强了安全常识和技能的教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。
三、环境建设与管理1. 教学环境建设我们注重为幼儿创造安全、健康、美好的教学环境。
我们对园内的教学设施和器材进行了规范化的管理和维护，确保其正常使用和安全性。
我们关注每个教室的教材选择、布置和整理，创造一个温馨、富有启发性的教学环境。
2. 卫生管理卫生是幼儿园必须重视和加以管理的方面。
我们建立了完善的卫生管理制度和流程，定期开展卫生检查和整改工作。
同时，我们注重对幼儿的卫生教育，培养幼儿良好的卫生习惯和意识。
3. 特殊环境建设我们为有特殊需求的幼儿提供特殊的环境支持和服务。
我们配备了专门的教育辅助设备和工具，为他们提供有针对性的教育服务。
我们注重与家长的沟通和合作，共同努力提供最好的教育环境和教育支持。
四、家园合作我们注重与家长的沟通和合作，共同携手推动孩子的成长和发展。
幼儿园评估自评报告
幼儿园评估自评报告尊敬的领导、教师和家长们：大家好！我是XX幼儿园的创作者，将在此为大家撰写一份《幼儿园评估自评报告》。
以下是对我幼儿园各项工作的评估和自评情况，希望借此提升我们教育教学的质量和效果。
一、教学目标的制定与完成情况在幼儿园教学目标的制定上，我们秉持以培养全面发展的孩子为指导思想，在各个学科和教育领域设定了合理的目标。
例如，在语言表达方面，我们注重培养幼儿的口头表达能力，通过多种活动提升幼儿的语言交流能力。
在音乐艺术方面，我们鼓励幼儿参与各种音乐活动，培养其音乐感知和审美能力。
二、师资队伍和师德师风建设我幼儿园注重培养优秀的师资队伍，提供各类专业培训，增强师教者的专业素养和教育理念。
教师们时刻保持着高度责任感和热情，将爱心和耐心融入到教育教学工作中，与家长建立良好的沟通与互动。
三、课堂教学质量与效果我们注重课堂教学质量的提升，通过创设富有激情和互动的教学环境，使幼儿能更好地参与其中。
在实施教学过程中，我们注重因材施教，关注幼儿的发展需求，提供个性化的学习支持，激发幼儿的学习兴趣和积极性。
四、学生发展评价与监测我幼儿园建立了完善的学生发展评价与监测机制，通过多种形式的评估方式，全方位了解幼儿的学习和成长状况。
除了传统的考试评价，我们注重通过观察、记录和家长反馈等方式，多角度、多层次地了解幼儿的发展情况。
在此基础上，我们提供针对性的教育辅导，为每位幼儿的个体成长提供支持。
五、幼儿园管理与服务我幼儿园注重日常管理与服务的规范性和高效性。
我们建立了健全的管理体制，不断提升管理水平和服务质量。
在幼儿的安全保障方面，我们注意加强安全教育与应急预案的制定。
同时，我们积极开展与家长的沟通与合作，共同为幼儿的成长提供更好的环境和条件。
综上所述，XX幼儿园在幼儿教育工作中，树立了正确的办学理念，着力提升教学质量，关注幼儿的全面发展。
我们将秉承“以儿童为中心，为幼儿搭建快乐成长的桥梁”的办学宗旨，不断完善自我，提高教育教学水平，为每个孩子的成长和发展贡献力量。
幼儿园办园行为自查自评报告
幼儿园办园行为自查自评报告按照《幼儿园办园行为评估指标与要点》的要求，我园对照指标，从办园条件、安全卫生、保育教育、队伍建设、内部管理等五个方面，积极开展自查自评工作，现就自评情况汇报如下：一、幼儿园概况幼儿园XXX年开园，在各级主管部门的关怀和帮助下不断发展和完善，现我园占地面积1380平方米，建筑面212多平方米，是一所小学附属幼儿园，环境优美充满活力、充满希望的幼儿园。
全园现有幼儿XX名，有3个班级：其中小班1个，中班1个，大班1个。
专职教师X人，保育员X人，本科学历X 人，专科3人，都具备相应资格证书。
幼儿活动室配备了智能电脑、音响、投影等现代化教学设施。
大门口、楼道、活动室、厨房都安装了电脑视频监控设备，做到全覆盖。
自办园以来，我园始终秉承“一切为了孩子，为了孩子一切”的办园宗旨，围绕“安全第一，提高品味”这一工作目标，不断改善办园条件，创新管理理念，取得了较明显的办园业绩，赢得了上级部门和社会的广泛赞誉。
二、指标达成情况1、办园条件我园校园环境良好，布局规划科学合理。
园舍无危房、无环境污染、无噪音，符合国家相关安全要求。
幼儿园室内外环境净化、美化、儿童化，充分利用了现有园舍扩大幼儿活动空间。
活动室宽敞明亮，卫生间干净整洁。
操场前面种植有花有木，可以让幼儿有观察、观赏的机会。
自开园来，我们不断完善办园条件，各班活动室全部安装了空调，各班陆续配齐了数字化资源、消毒柜、摄像头等设备。
卫生保健室、按要求建设配备。
现代化的教育及办公设备，基本满足了幼儿园发展的需要。
环境创设方面，坚持环境育人。
为给孩子们营造一个更适合的学习生活的环境，活动室的环境根据每个年龄班孩子们的特点选择不同主题，为幼儿的全面发展提供了良好的环境条件。
2、安全卫生我园健全了安全卫生工作领导小组，层层签订了目标责任书，完善了《安全管理制度》《卫生保健制度》。
安全和卫生保健专人负责，档案齐全，管理规范。
我们注重对外来人员进园、孩子入园离园交接及一日活动各环节的督查和防护，值班人员每天巡查，发现问题及时解决，不留隐患。
幼儿园教育质量自评报告
幼儿园教育质量自评报告一、报告背景本次自评的目的是对我园的教育质量进行全面评估，发现问题并提出改进措施，进一步提高幼儿园教育质量。
教育质量评估是幼儿园发展的重要环节，对于促进幼儿全面发展、提高教育水平具有重要意义。
二、评价标准本次自评采用《幼儿园教育质量评估标准》及《幼儿园教师专业标准》为主要评价依据，结合我园实际情况进行自评。
评价方法主要包括问卷调查、教师自评、家长反馈等。
三、基础设施与师资力量我园设施设备齐全，符合幼儿园建设标准，能够满足幼儿学习、生活需要。
我园拥有一支专业的教师团队，教师具备丰富的教学经验和扎实的专业知识，积极关注幼儿个体差异，为每个孩子提供适切的教育。
四、课程设置与实施情况我园课程设置遵循《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，注重培养幼儿的全面素质。
课程实施过程中，教师能够根据幼儿年龄特点和发展水平进行有针对性的教学，但在课程创新方面仍有提升空间。
五、幼儿发展状况通过日常观察和测评，我园幼儿在认知能力、情感发展、社交技能等方面均取得了一定的进步。
教师能够关注幼儿个体差异，有针对性地开展教育活动，促进幼儿全面发展。
六、家长沟通与合作我园注重与家长的沟通与合作，通过家长会、家园联系本等方式与家长保持密切联系。
同时积极邀请家长参与幼儿园的教育活动，共同关注孩子的成长。
家长对我园的工作给予了高度评价和认可。
七、成果展示与反思我园在各类活动中取得了一定的成果，如“小小梦想家”主题活动、“快乐成长”运动会等。
但在活动组织过程中仍存在一些问题，如活动内容不够丰富、活动形式不够新颖等。
针对这些问题，我园将进一步反思并改进。
八、下一步计划与目标根据本次自评结果，我园将制定下一阶段的教育质量管理目标及行动计划。
具体包括：加强课程创新，提高教师专业素养；丰富活动内容及形式；加强与家长的沟通与合作等。
通过这些措施的实施，我园将进一步提高教育质量，促进幼儿全面发展。
九、结语本次自评报告对我园的教育质量进行了全面评估和分析。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2016幼儿园自评报告
在各级领导的关怀和支持下，全园教职工认真学习贯彻《纲要》精神，坚持以“一切为了孩子，为了孩子的一切”为宗旨，坚持以素质教育为核心，按照学期初制定的工作计划，逐条对照，认真落实，不断丰富教育内涵，提高管理水平和办园质量，促进教师、幼儿、幼儿园的可持续发展。
现将本学年的工作总结汇报如下：
一、加强教师队伍建设，提高教师素质
组织教师学习并领会《纲要》精神，牢固树立现代幼儿教育观念，坚持依法办园。
热爱幼儿，爱岗敬业，为人师表，具有良好的师德规范。
切实做到把“忠心”献给事业、把“专心”留给自己、把“爱心”献给孩子、把“放心”留给家长。
我园实行园长负责制的分级管理体系，制订责任目标，层层分解，形成自己的目标管理体系，班子成员明确各自的分管内容和职责，工作中团结协作，发现管理中的问题及时反思、沟通、协调，逐步理顺管理网络。
针对幼儿园工作随机性强，琐碎事多的特点，制订保教人员、幼儿一日常规检查细则，强化过程管理。
管理过程中注重制度性管理与人性化管理相结合，让教师参与其中，充分调动教师的工作积极性，使园务工作不断有新的突破。
根据制订的园务工作计划，从每月和每周重点工作入手，有计划地开展工作。
每天由园长配合教师晨检，接待幼儿来园，维护入园秩序。
班子成员随机检查各班的保教工作情况和幼儿的活动常规情况，做好沟通和指导工作，有效加强幼儿园的常规管理。
认真执行各项规章制度和工作制度，加大检查力度，根据细则定期汇总，从而建立规范、有序的工作秩序，激励教职工工作积极性。
加强师德、师风建设，提高教师的政治思想素质和工作责任感。
组织教师认真学习了《教师职业道德规范》以及幼儿园的规章制度，学习《邹平县日常工作规范》等文件精神，增强了教师的敬业精神和责任心。
根据镇教委计划积极开展教师专业技能培训，02年第一学期有4名教师参加全县幼师技能测评，全部领取合格证书。
今学期继续组织专业培训，准备参加下学期的测评考试。
同时，通过学习《幼儿园教育指导纲要》，进一步更新教师的教育理念，使广大教师树立终身教育、以人为本的幼儿教育理念。
今学期，我园8人次赴邹平、滨州、青岛参观，多人次参加了县、镇组织的各种听评课活动。
通过外出参观学习，开展听、评课等活动，进行交流与合作，教师业务水平均有很大提高。
今年有一名教师执教的电教课《家》在省市获奖，两名教师参加了镇级优质课评选活动，获得优异成绩。
有多篇文章在中国学前教育网和山东省学前教育网上发表；一名教师通过县学科带头人复评。
二、全面实施素质教育，突出特色教育，促进幼儿全面发展
我园的园训是“面向每一个孩子，面向孩子的每一个方面”。
宗旨是“为了一切孩子,为了孩子的一切,一切为了孩子”。
我们注重创设丰富的文化环境,让每一面墙壁都会说话.园内环境布置具有童趣性和艺术性，充分发挥宣传橱窗、展板、墙饰的教育功能，开展各种活动，让幼儿积极参与到环境创设之中，力求每一处环境都与幼儿的发展相适应，让幼儿与环境互动，使幼儿真正成为环境的主人。
营造童趣氛围浓郁的户外环境，布置富有特色的活动室环境，对活动室的墙面、区角等进行美化。
活动室环境的创设让幼儿积极参与，在有限的活动空间中，充分发挥环境优势，并注意整体教育效果。
注重幼儿良好习惯的形成，强调合作参与、探索，从孩子的需要出发，创设各种区域活动，让孩子在与同伴活动中进行交往，培养与环境互动能力，初步的合作意识及责任感，锻炼幼儿独立地做一些力所能及的事。
通过分组活动和讲述与同伴的交往，培养幼儿初步的规则意识和自控能力，同时，走进社区，让孩子了解家乡，引发孩子对集体、祖国的热爱。
通过活动大多数幼儿的关爱情感、自主意识、合作能力，都有了很大发展，家
长都为孩子能关心父母、礼貌待人感到高兴。
根据我园实际，各级部根据幼儿年龄特点开展了特色教育。
大班以绘画为主，中班以折、剪、撕、贴为主，小班以撕、揉、搓、团、吹、点为主。
教师给幼儿提供了丰富的活动材料，充分培养了幼儿的动手操作能力和创新能力。
根据我园位于农村的实际情况，特选择健身秧歌作为特色活动。
“大秧歌”是以喜闻乐见的形式表达人们的喜悦心情。
秧歌形式多样，秧歌调欢快、热烈，节奏感极强，对培养幼儿的艺术表达力和创造想象力有很大好处。
现在，经过一个阶段的健身秧歌训练，掌握了基础的步伐，幼儿在艺术表现力方面有了很大提高，取得了阶段性成果。
同时园内开展了丰富多采的活动，本学期，我们结合节日、季节、主题等分层次组织幼儿开展各种活动，如春季趣味运动会、清明节缅怀革命烈士、六一家园同乐活动、讲故事比赛等以及根据季节变化开展的各种主题活动等一系列活动。
在活动中鼓励幼儿人人参与，始终把促进幼儿的发展作为教育的出发点和落脚点，让孩子得到更加全面、健康的发展。
今年组织的庆六一活动节目形式多样，丰富多彩，得到了家长的一致好评。
在镇组织的第三届幼儿故事比赛中，我园4名幼儿参赛，均取得优异成绩，其中2名幼儿获一等奖2名获二等奖。
三、增加硬件投入，改善办园环境
我园在上级领导的高度重视和大力支持下，不断加大投入，进一步改善办园环境。
今学期投资10000余元，购置了翘板、投篮架、钻圈、攀登架等多种户外中型玩具，以及积木、磁性迷宫、串珠等多种室内玩具。
老师们运用彩色卡纸及自己搜集的多种环保材料，制作了多件美观实用的玩教具，并布置了主题墙和区域活动展示墙，为幼儿的生活学习提供了更加丰富多彩的成长环境。
现在由镇府投资的幼儿园改扩建工程正在建设当中，一期工程预计七月底完成。
四、重视安全保健，创建平安和谐校园
我园坚持“安全第一，预防为主”的安全方针，将安全工作作为日常工作的重中之重，及时排除安全隐患。
加强幼儿一日常规管理，安全工作列入教师考核。
充分利用标语、展板、分发宣传资料、与教师及家长签订安全责任书等方法，提高教师与家长的安全防护意识；各班教师注意对幼儿加强安全教育，利用活动游戏、环境布置等形式让幼儿学会安全自救、自护知识，认识多种安全标志。
结合各种活动的开展，今学期组织了2次安全演练活动。
根据上级要求加强门卫管理，做好外来人员检查登记工作，确保师生安全。
本学期我们以创建平安校园为抓手，一如既往地重视和加强安全教育和管理，除了坚持各项安全制度的执行，还做了以下几项工作：
1、配合镇教委安全办开展的每月安全检查，进行园内安全巡查，做好相关处理和记录，并做好安全管理资料归档。
2．制定了每周安全检查制度，对发现的安全隐患及时排除或报修，确保幼儿园时时安全稳定。
3．逐级签订安全责任书，明确安全责任。
严格按卫生部门的要求做好食堂物品的索证、进货验收、食品留样、消毒卫生等工作，规范各项操作程序。
各班制定安全教育计划并组织实施，结合防灾减灾日开展应急疏散演练，加强师生应对突发事件的能力。
不定期向全体教工教授正确的消防器械使用方法，提高全体教工的安全防范意识和实际操作能力。
4．重视卫生保健工作，提高防控传染病能力。
我们认真做好手足口等传染病的各项防控工作，制定传染病防控工作方案，实行缺课追踪制度、班级缺勤幼儿每日上报制度和幼儿园传染病上报制度。
老师加强晨检、午检和全日观察，一旦发现有发热的幼儿和
其他传染病症状的幼儿及时与家长联系，按规定隔离。
督促各班按要求认真消毒，经常自查园内的卫生工作，确保各包干区无杂物。
同时，还适当增加户外活动时间，加强幼儿膳食营养管理，增强幼儿抵抗力。
另外，通过发放《致家长的一封信》、家访等措施，提高家长的认识，构筑家园共同防御疾病体系，受到广大家长的广泛好评。
5、加强校车管理，完善各项制度，层层签订责任书，确保幼儿的安全。
我园制定了校车管理制度，与司机、家长层层签订责任书，完善跟车教师制度，确保幼儿安全；校车各项手续齐全，司机持证上岗，车况良好符合规定。
以上成绩的取得，是在镇教委的领导下，全体教职工共同努力的结果。
今后幼儿园还要面临更多新的挑战，要提高办园水平，适应新形势的发展需要，能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还需要我们不断努力。
）。