有关于英语的教研活动总结范文6篇
有关于英语的教研活动总结范文6篇
有关于英语的教研活动总结范文 (1) 秋去冬至，凉爽的秋风已离我们远去，充满严寒的冬季已经来临，不知不觉
这学期的社团工作已经进入尾声。本学期，按照学校的安排，我们具体负责的英
语社团，主要是由五年级的学生组成,共14位学生，大部分是英语成绩好的，有
些是对英语感兴趣的。在社团活动中，我从高年级学生自我意识明显、语言学习
能力强、接受新鲜事物快的实际情况出发，侧重于开展阅读拓展训练，为学生交
流语言习得、展示语言交际功能提供了平台。回顾半年的工作，特总结如下：
1.指导思想及目标
为提高我校学生学习英语的兴趣，增强英语意识和英语能力，进一步发展校
本课程，进一步完善教学策略，建立此社团。学生在“快乐英语社团”活动中收
获的不仅仅是知识与能力的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。通过
社团活动，学生进一步体验了学习英语的快乐，激发了学习英语的兴趣，养成了
学生良好的习惯，发展了学生的个性提高了学生的综合素质促进了学生的全面的
发展，展示了学生的英语才华。
2.社团活动过程
本学期社团共有11次课程，22节课，期末社团展示的方式为话剧表演，为
达成目标，我们将课程主要分为六个阶段。
第一个阶段，话剧基础知识讲授
为扩展学生视野，做好话剧表演，首先让学生了解话剧的定义，话剧的分类，
话剧表演技巧以及话剧表演中应注意的问题等等。
第二个阶段，话剧剧目选择阶段
充分发掘学生个性，在确认学生英语水平的基础上，寻找合适的剧目。虽然
五年级学生已学习了2年英语，参加本社团学生也主要是学习成绩较好的学生，
但由于口语水平和表演能力的限制，我们在几个剧目中选择了经典剧目Snow
White and the Seven Dwarfs (《白雪公主和七个小矮人》)。
第三个阶段，剧本教授阶段
Snow White and the Seven Dwarfs 剧本较长，生词也较多，如dwarf,
dangerous, prince, princess, mirror等，在讲授的时候根据剧本情景，学
生掌握的更容易。同样的方法学习了剧本中的重点短语、重点句子。学生掌握较
好。
第四个阶段，角色选择阶段
根据学生个性特点及英语水平，确定了角色。
第五个阶段，话剧排练阶段
学生在熟背自己台词的基础上，通过理解人物心理及角色需要，适当加入表
情及动作，注意了语音语调的变化，基本上能表演到位。
第六个阶段，话剧展示阶段
快乐英语社团“让学生更加自信、更加上进、更加友善、更加乐观”，这种
感觉是精美的精神食粮。一个人的成长是学习史、是阅读史、是自我完善自我提
高史------教育的目的就是教书育人，培养学生良好的行为习惯和健康向上的人
格，是“快乐英语社团”活动的宗旨。我们将继续努力!
有关于英语的教研活动总结范文 (2) 本学期，本人在根据镇、校的阅读计划和英语科组的计划，在英语阅读方面
主要做了以下几方面的工作：
一、围绕镇本课外阅读开展本学科课外阅读活动。
1、加强教师之间业务、思想的交流。本学期，英语老师坐在一起，更多的
是交流教学中的困惑与难点，交流彼此的教学心得。虽然，新教材是带给了我们
新的挑战，但是通过互相的切磋，共同探讨教学难点与重点。尤其是伴随学生的
学习兴趣日渐衰退，教师看在眼里急在心里，想方设法通过教学方式，开展各类
活动来激发学生的学习热情。
2、课外阅读——————激发和保持英语学习的兴趣。
第一、我们充分利用订阅的《拓展读与写》，通过午读和每单元一次的课外阅读，带学生走进了英语的世界，丰富学生的课外知识，提高他们的阅读兴趣。鼓励学生通过查阅资料，游览Internet，积极参加阅读知识有奖问答。
第二、指导学生阅读一些幽默笑话，并与课内学到的知识进行融会贯通，在笑一笑，乐一乐的过程中巩固课内所学的内容。
第三、为了提高学生课外阅读的能力，我们教给学生查阅词典的方法，鼓励学生利用工具书进行课外阅读，并开展班的“查词典”比赛。
二、反思与困惑。
1、研究过程中遇到的困难：
a)资源的有限。教师很难为学生提供足够的、丰富的活动材料，只能利用手头仅有的报纸和杂志，尽可能的发挥其最大的作用。b)教师学习材料的缺陷。英语教师很“苦”，学习资源太少，和课题有关的书籍更少，能对我们研究提供指导和帮助的材料几乎没有，只能独自摸索，探讨行之有效的做法，可能会有一点的局限性。
2、困惑与思考。
a)活动的目的。活动的目的究竟为了什么?是提高学生的应试能力?还是培养学生的思维能力，语言表达能力，综合能力?前者是显性的，我想教师只要注重方法的指导，多做多练，效果就会很显著;而后者是隐性的，潜移默化的，他不能够量化，甚至需要经过很长一段时间才能表现出来。前者的目的更容易达到。
b)在研究过程中，我试图通过搞一些学生竞赛活动来提高学生的受益程度。这无疑是给一部分学生提供了很好的机会，但是对于一些学习本身就有困难的学生来说，很难调动他们的积极性。教师不想使这一部分学生成为局外者，却也想不出有更好的方法。
三、努力的方向：
1、进一步加强理论学习，提高学习与思考的广度和深度。
2、要加强课后的反思和总结，并以此为契机写出质量较高的论文，在较严
格中提高自己。
3、要丰富学生的课外实践活动，要求富有新意，积累一些优秀的学生活动。
4、知不足而后进，我将继续在研究中不断学习、探索和成长。
有关于英语的教研活动总结范文 (3) 我校英语科组以教师为主体，以学校为主阵地，通过有计划、系统的研究活
动，解决课程中的多层次问题，促进教师的成长和学校的发展。促进了教师教育
教学水平的提高和学生学习兴趣的发展和成绩的提高。下面是我校英语组在英语
校本研修中的一些做法及收获：
一：全员参加各种校本教研活动：
我校在暑期教师集训结束后，就要求所有的教师必须准备好本学期的校本研
修方案，开学的第一天就必须上交。这就充分利用了集体智慧，体现了全员参与。
其中，英语校本研修内容有阅读教学，口语教学等。并且，每一份校本研修教案
都是详案，都有具体的操作过程，都包括了3—4个课时的教学内容。在具体的
实施过程中，全校的英语教师根据具体情况，结合本年级的教材，选用了部分他
人的校本研修方案，并加以修改，使得各年级都有本可依。
二：开展小课题研究。
我校所有备课组都开展了各种形式的小课题研究。这是每一个教师都必须积
极参与的校本研修活动。小课题研究针对各学科的不同特点来确定。例如九年级
英语组前一段时间确定的小课题就是根据教材的内容来定的：例如其中有一个小
课题就是如何深入浅出地讲解被动语态。就是根据Unit3 Teenagers should be
allowed to choose their own clothes 来确定的研修内容。
三：备课、上课、反思
要求所有老师提前背好课，写好教案。做到课前熟悉教案，课上灵活运用与
调整，课后认真反思，让自己的课堂教学达到最高效。每个年段如果有两位老师
上课的话，请两位老师之间互相(或每个备课组)认真研究教本、学情等，合理安
排课时。备课之前全面计划好每个学期所要讲授的教学内容。备课时把具体教学
方法和手段写清楚。认真研究教材内容。上课时坚持常规部分不松懈，教材内容
讲解清晰，示范准确到位。尽力用多种方法进行教学。
有关于英语的教研活动总结范文 (4) 为了丰富同学们的校园文化生活，在学院团总支的领导下，以营造英语氛围，
争取让会员说一口流利的英语为宗旨，以告别聋哑英语为目标，以采取多种形式
组织会员积极开展活动为主要任务，不断提高广大同学的英语水平，本着求实、
创新的精神为广大会员服务。我们天英社将会在去年活动的基础上，把今年的工
作重点放在能力培养上。今年工作的重点是努力使天英社一切工作开展的更加顺
利，充分调动社团干部和干事的积极性和集体荣誉感，结合天英社实际情况，特
制定本学年工作计划如下:
一、培养服务意识，全心全意为广大会员服务。
天英社以会员为本，为会员服务的指导思想，坚持求实、创新、开拓、进取
的工作作风。加强协会自身建设，培养优秀的高素质会员，特此我们将举行一次
大学生素质拓展训练和干部培训大会。
及时了解和反应会员们的要求和愿望，帮助会员们解决学习中遇到的困难，
维护会员们的基本利益，倾听会员们的呼声满足会员们的要求。我们将会举行一
次四六级总动员大会。
二、立足现状，开展独具特色的文化活动，提高同学们的英语水平
现状分析:有些同学词汇量大，应试能力高，但是简单的生活用语却成了问
题，以致不能自然溶于其中，以致感到英语学习枯燥无趣;有些同学基本功不扎
实，单词拼写出错，句子结构出错，应试技巧欠缺，听说读写技能各有不足，未
能齐头并进。因此活动特别安排:
1. 提高口语水平，锻炼当众英语的胆量，每两周举办一次英语角活动，让
会员们相聚在一起，用英语交流，营造英语氛围，大家互帮互助，共同提高。
2. 邀请有经验的老师或同学开展相应的经验交流活动，向会员们介绍有关
英语过级考试的方法和策略，使会员们有的放失，掌握应试技巧，轻松过级。
3. 周五或周六播放原声电影，时间征求大家意见，开学后做一个简单的调
查，让会员们领略西方文化，品位欧美风情，挺高听与读的能力。
4. 定期举办天英杯英文歌曲大赛，英文朗诵大赛，增强同学们驾驭英语的
能力，提高同学们自身表达能力和英语口语应用能力。
5. 开展 ro-play大赛和free-talk等，以灵活形式让英语融入到同学们的
生活中去，增强同学们的学习英语的兴趣。
三、大力加强天英社干伍建设，不断提高社团干部的综合素质
1. 本学期将在扎实的工作的基础上，更加合理规划各部职能，明确分工。
提高办事效率，推动社团活动正常有序的发展。通过制定内部量化管理制度与对
外量化管理制度积极鼓励会员和会委形成良好的素质，分工到个人，实行责任制。
2. 通过交流经验和学习研讨会的形式，使社团干部素质得到提高。
3. 深入实际，一切从实际出发，避免干伍中的空想与实际，确保活动的开
展切实有效。
4. 加强内部团结，积极热烈的参与社团活动讨论，集思广益，使社团活动
丰富多彩，新颖独特，更多的是对部里人员的人文关怀。
外国语天英社将竭力为广大会员服务，服务于全校师生，积极开展各种具有
思想性、学术性、知识性趣味性的活动，提高我院的英语水平，丰富同学们的大
学生活，我们有信心，也有能力把天英社的亮点展示给全校学生，把成功带给需
要成功的人。我们会为之奉献自己的全部力量力!让天英社文化覆盖全校。
有关于英语的教研活动总结范文 (5) 6月19日参加了在明城学校话题英语教研活动，此次活动由市教研室组织，
全市小学英语教师参加的活动。本次活动的主题是话题英语在英语教学中的应
用。明城学校英语组经过近几年探索，形成了本校的校本课程---话题英语，这
也给全市的英语教师带来了新的教学理念，由传统的英语对话形成了人人头痛又
简单易懂的英语写作，将英语的听说读写四种技能进行了有效的综合运用，也是
围绕小学英语以“应用英语”为中心的新的教学理念而进行的改革。具体活动如
下:
1、主持人王松教研员介绍本次活动的主题。
2、明诚学校学生英语剧展演。有英语话剧表演、根据英语课本的对话内容
而改编的英语故事等。
3、明城学校孙志猛教师就话题英语做汇报。
4、观看孙老师的上课实录。在课堂中孙老师紧紧围绕话题英语四个步骤：
词汇话题、文本话题、自由话题、绘本话题展开了教学，尤其是绘本话题，让学
生展开想象的翅膀，运用所学的词汇进行自由的英语交流，让我们参加的老师也
由衷地赞叹。
5、参观学校的展室。在展室中两位小主持人用英语流利的介绍学校的英语
活动形成的材料，英语绘本、纠错集锦、写作初稿、二次修正、英语手抄报等，
从材料中可以看出学校在英语的教学改革中真正形成了自己的教学特色。
6、观看学校王老师的英语展示课。本堂课在老师活灵活现、激情洋溢的表
演中活动了巨大的成功，在鼓励学生的语言中，王老师语言丰富，激励性强，当
然课堂效果也是非常高的。
7、评课及安排下步的英语教学。潍坊教科所的张老师以及王松主任做了点
评，二位领导充分肯定了话题英语的研究方向，也提出了宝贵的建议，针对下一
步的英语教学而做了具体的部署。
在这几年的小学英语教学中，老师们大多数对教学都按部就班的教学，采用
传统的教学方法，费时费力的教学，最终效率低下，学生掌握有用的东西不多，
而话题英语就破解了教学中的难点，今后在我们的教学中逐渐运用。
有关于英语的教研活动总结范文 (6)
英语新课程标准提出要“使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度的过程”，“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心”。在教学实践中，我体会到通过设计新颖、有趣的活动，以活动为载体激发学生的积极学习情感，符合小学生的认识规律和情感规律特点。当然，这些活动的设计要紧扣相应的教学内容，也要符合英语教学本身的特点，使认知活动和情感体验同步协调地进行。再者，每个人都有展示自己从而获得别人认可的的愿望，这一点在小学生身上体现得更充分。因此我们利用一切机会让学生结合自己所学的知识，用个性化的方式展示自己，学生都很乐意参与这些活动，学习的积极性提高了。我们在实践中主要尝试以下几种方式：
1、让学生亲手制作富有个性的作品。小学英语课本中许多内容都是紧密联系学生生活的，选择的话题也是以小学生的实际需要为出发点，都是学生的身边人、身边事，所以便可以围绕这些内容设计搞一些个性化的活动。这次英语节活动我们设计了手工制作比赛，学生接到任务后都兴致勃勃地忙开了，不同的年级有不同的内容，六年级的板报设计设计各具特色，有的贴上了漂亮的图画，有的用自己设计的英文字体来书写……；五年级的季节书和课程表也毫不失色，漂亮的封面，精彩的内容；有个学生甚至设计了一个服装城，不同的款式都用英文表示出来了；低年级的手工制作也不错，同学们还饶有兴趣地互相观看、评论，参与的积极性非常高昂。
2、收录自己喜爱的英语信息。我让学生把平时在报刊和影视中看到的英语小作文、小幽默、小故事等摘抄下来，存入专门的材料袋中。同时引导学生在生活中学英语，将生活中可能看到的英语信息收集起来。如一些食品、用品上的英文商标，服装上的英文，商店招牌上的英文，都可以作为收录的内容，同时这些英文形式大都包含着优秀的创意，富有创造性和审美性，对小学生有很大的吸引力。英语节，我们就让学生们拿出来展览，当学生看到自己感兴趣的材料被别的同学围观和欣赏时，那种乐滋滋的感觉都写在他们的脸上了。再加上英语节每日一句英语的活动，让学生也学到了很多，收获了很多。
3、在英语节的各类英语竞赛活动中，学生们都会有不同的感想和收获，于是就要求他们在认真参与的同时，多观察，多思考。活动结束后把自己的感想和
收获通过各种形式记录下来，作为自己的学习心得，加上图片、照片展示在班级的橱窗里。这样学生参与这些活动的积极性就更高了。
4、小学生对学习的自信心主要还是来自外部的评价，学生自信心的提高是一个持续的过程，所以我们的英语节活动中中，我们设计的评奖制度倍受学生的喜爱，是学生展示风采的舞台，也是获得有层次的积极评价的机会。只要学生在英语节愉快的合作、一点一滴的发展和进步，都可以得到奖状，奖状有集体的，也有个人的，在此基础上，进一步贴出“英语榜”，增加学生学习英语的动力。每个学生得到奖状时，喜悦之情总是溢于言表，他们精心地收藏着每一张奖状和奖品，感觉自身的价值在每张奖状上得到不断的体现，同时这也记载了学生前进的步伐。
英语节是我们同学展示才华的节日，也是同学们收获喜悦的节日，它是我们师生共同成长的节日，也是我们课题研究的成果。
英语教研组工作情况总结报告范文(通用14篇)
英语教研组工作情况总结报告范文（通用14篇） 英语教研组工作情况总结报告范文（通用14篇） 教研组工作总结是对过去一学期的教学工作情况进行回顾和分析，它能使我们及时找出错误并改正，不如静下心来好好写写总结吧。下面是小编整理的关于英语教研组工作情况总结的内容，欢迎阅读借鉴！ 英语教研组工作情况总结报告（精选篇1） 本学期，我校英语教研组以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生的全面发展为主要任务，以学校和教导处工作计划为依据，以课程改革为中心，认真学习课改理论，积极参加课改培训，开展课题研究，更新教学观念，为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。以下是我组教学工作的简单总结。 一、加强理论学习，更新教学观念 1.全组教师继续学习了《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》等专著；开展了教学改革实践，根据小学生的学习特点探讨了小学英语教学方法，并用这些理念来指导课堂教学；苦练教学基本功；同时积极参加业务培训，不断充实自己。 2.明确了小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养了学生一定的语感和良好的语音、语调基础；学生初步形成了用英语进行简单日常交流的能力。 二、利用教学常规、教学科研，规范教学工作 1.全组教师认真学习常规，对照常规，抓好英语教学的每一个环节。重点抓好课堂教学常规的落实。课堂上，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。 2.充分发挥教研组作用。开展一课三议活动，抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高。
英语教研活动总结（通用6篇）
英语教研活动总结（通用6篇） 英语教研活动总结1 本学期即将结束，在学校领导的关心、指导下，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，倡导创新精神。加强教学管理，优化课堂教学。总结本学期外语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考的、改进的地方，现总结如下： 一、强化观念更新，创新英语教学 英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新”——创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学方法，使教学活动由“教”向“学”转变，真正提高45分钟的课堂教学效率；创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。 二、抓好教学业务工作提高教师的专业素质 1。团结协作，发挥集体备课组的优势 备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。四统一（统一教学目的的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度）。集体备课主要以各年级备课组为单位，由各个备课组长负责，每周二第八节课为集体备课时间。每次备课由1名教师选定一个单元并主讲，明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进行讨论，最后达成共识，之后形成文字形式的教案。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。 2、抓好教研组活动这个主阵地，向45分钟要质量 课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周一上午第三、四节课定为组教研活动。每周都有详细的活动安排，本学期共按排了六位教师的公开课和两位教师的师范课，针对课堂教学中出现的情况，提炼共性问题进行研讨，进一步明确了对
英语课教研的活动总结(5篇)
英语课教研的活动总结〔精选5篇〕 英语课教研的活动总结〔精选5篇〕 英语课教研的活动总结1 我们学校的英语教研组积极的进步自己的程度，在过去的一个学期里，实现了教学成绩的大丰收。以全面进步学生的素质为目的，要求老师们积极探究勇于创新，更好地施行新课程标准，努力优化课堂教学，进步教育教学质量，进步我校老师的教育教学程度。本学期我校英语科开展了一系列教研活动，总结如下： 1、以课改为中心，各年级开展了一月一研讨活动：针对课改施行过程中出现的新问题进展了教学观摩，研讨，予以解决；在个人备课的根底上，加强集体备课，互相商讨，取长补短，集思广益，组织研究上好教研课。本学期各年级老师都开展了研讨课，各自的课堂教学效果甚好。 2、标准地开展了一次主题化系列活动，努力进步校本教研组的质量。如十二月份的“英语节”活动。英语节活动准备了差不多一个月，可以看的出每位老师都在努力的准备着活动，可遗憾的是天气的变故导致这次活动的失败。从这次活动
中可以看出学校的设施还不够完善，有待改良。同时也说明方案不够周全。 3、定期和不定期两种形式，开展了常规检查工作，检查老师的备课、听课，各个老师都能按要求做好工作。 4、本学期开展了以高年级为单位的书写比赛，这样既进步学生学习英语的兴趣，又改良了学生标准书写单词的才能。 总之，在全体英语老师的共同努力下，学校的英语教育教学质量有所进步。在本学期的期末测试中，各个年级的成绩都比拟好。在以后的教学工作中，我们将一如既往，加倍努力，争取更大的进步。我们要继续的努力工作下去，把我们的学校工作继续的做好下去，我相信将来我们学校一定可以获得长远的开展。 如今的孩子随着方案教育的深化改革，越来越少了，所以我们一定要教好他们，把他们都培养成国家的栋梁，这才是我们教学的真正目的，我们都应高认识到。不仅仅要把英语教好，其他的各个科目都要综合开展。如今国家都是竞争综合国力，那么孩子也要比综合实力，将他们带好。我们的祖国才能更好的开展，我们的希望，我们的将来，我们祖国强大的将来。 英语课教研的活动总结2
英语教研组工作总结(精选6篇)
英语教研组工作总结（精选6篇） 英语教研组工作总结1 本学期开学初英语教研组制定了务实的工作计划，我们组每一位成员满腔热忱的投入到各项教学活动之中，老师们以提高英语学科教学质量为目标，不断研究与实践，并悄悄奉献与努力着。下面对本学期工作做简要回顾： 一、注重学习与积累，提高自身素质和业务能力，服务于教学 我们组是个年轻的团体，有着对工作的魄力和热忱，但缺乏的是老老师的阅历与沉稳。我们要不断的学习，吸取好的教育教学方法来充实自己，只有不断地提高老师自身文化素质和理论水平，才能更好地为教学服务。本学期，结合以往工作中存在的问题与弱项，我组老师专心学习相关的教学理论、教学教法。通过学习,大家明确了减负增效的主要目标，增加了责任感和紧迫感，把积累到的学问与方法运用于课堂教学当中。通过教研活动、集体备课，大家互相帮忙，取长补短，不断创新教学手段，从学生的学习兴趣，生活阅历和认知水平出发，组织课堂教学，并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，呈现出个性化的课堂，并努力提高课堂教学效率。 二、强化常规要求，规范教学工作 (一)加强集体备课，落实“最优化、最有效”的教学设计。 坚持集体备课制度是我们组一贯的做法，为使每一位英语老师都能养成自觉乐观备课的习惯，我们从学科的客观实际出发，着手加强
了同组备课，要求同班级老师齐心协力，共商教材教法。备课时要充分挖掘每一位老师的潜力，充分挖掘教材的内涵，对教材进行恰当的调整和重组;要做到备课标、备教材、备教法、备学法、备练习，备课中多考虑学生的实际情况，多腾出时间鼓励学生乐观思维、鼓励学生运用交际语言、鼓励学生大胆创新，尽可能避开课堂上死气沉沉的气氛;备课时，同班级组成员对每一课都要写出详案，然后再进行不同构思的集体讨论，并且要求同班级的每一位英语老师保持同一个进度，切实将“最优化、最有效”的教学设计落实在课堂上。经过一学期严格的制度，老师们的教学设计有了明显的改善，教学设计更加精细、更加明了。孙爱玲和贺晶两位老师在这方面做的尤为突出，教学思路从学生的实际情况出发，使不同层次的学生学有所获，学有所乐。 (二)改善教学观念，进行有效课堂教学。 依据学科的特点，以激发学生的学习兴趣为目的，创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实的交际中理解、仿照和运用语言，要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演手法，生动活泼地进行英语教学，充分体现学生是课堂的主人，是学习的主人，让学生在欢乐中感受语言的魅力。每位老师以此为目标，努力构建个性化、有效性的课堂教学。本学期乐观开展共研课活动，老师们运用不同的教法，呈现出丰富多彩的课堂。张泽魁老师依据所教授内容，创设了生活化的教学情景，为学生学习和运用语言搭建了良好的平台。韩振芳老师从听、说、读、写四个方面，采用了新颖、巧妙的教学手段，真正体现了语言的综合运用能力，使学生受益匪浅。
英语教研活动总结15篇
英语教研活动总结15篇 英语教研活动总结1 单位：外国语学院 教研室：商务英语教研室 教研室人数：8 时间：20xx.9.3、地点：62D305、参加人员名单：陈清、李健、尹红霞、李玉崇、李瑛、宫翠萍、王元方、郝明生。本次教研活动主要是检查学期初教学准备及上课情况，检查教师教案、 课件、教材、大纲等是否齐全，上课有无迟到、早退等现象，确保良好教学秩序。 时间：20xx.9.10、地点：62D305、参加人员名单：陈清、李健、尹红霞、李玉崇、 教研 李瑛、宫翠萍、王元方、郝明生。本次教研活动主要是对新来两位教师进行上课前培训，指导他们制作各 种教学文件，冰袋他们去演示多媒体和语音室使用方法等。活动总结
时间：20xx.9.17、地点：62D305、参加人员名单：陈清、李健、尹红霞、李玉崇、李瑛、宫翠萍、王元方、郝明生。本次教研活动主要分析了 20xx年x 月份大学英语四、六级考试成绩，并研究如何在本学期教学中加强渗透及辅导，争取提高过级率。 时间：20xx.9.24、地点：62D305、参加人员名单：陈清、李健、尹红霞、李玉崇、李瑛、宫翠萍、王元方、郝明生。本次教研活动主要分析及研究 12 级商务英语专业新生学习基本情况， 包括英语基础、学习态度及学生特点等方面，研究如何因材施教。要求：1、每 4 周一次，第四周周三-周五，以学院为单位将教研活动记录报到教务处朱明英老师处； 2、只报电子版即可。 英语教研活动总结2 高中英语教研组现有英语教师21人，本期在岗人员18人。多年来，我们始终坚持以教学为中心，强化管理。进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。全体老师敬业爱岗、博爱学生、教育得法，以高尚的师德和严谨的治学态度赢得了学生的认可尊敬，从而提高学生对英语学习的兴趣，历年高考成绩在市高考中名列第一。 20xx年高考又再创辉煌，高一、高二、高三参加市英语统考，英语成绩均达到市教科所教学成绩突出标准，被学校核准上报市教科所。获教学质量优秀奖，本期校级英语教案检查中，我组教师均获全优，全组有95%老师获教学满意度调查100%的满意，教育、教学工作深受学生喜欢。本期召开教学、公开课、研讨课、观摩课5次，听课达90余次，发表教学论文10余篇，教研会8次，备课组活动6次。石增建老师被评为“四川省师德标兵”，文佳秀老师被选为省妇女代表，石冕和石增建老师通过3年的省级骨干教师培训，获省级英语骨干教师称号，林凯、罗志玲、谢重波被评为校级优秀教师，下面对本期工作作个简要回顾：
有关于英语的教研活动总结范文6篇
有关于英语的教研活动总结范文6篇 有关于英语的教研活动总结范文 (1) 秋去冬至，凉爽的秋风已离我们远去，充满严寒的冬季已经来临，不知不觉 这学期的社团工作已经进入尾声。本学期，按照学校的安排，我们具体负责的英 语社团，主要是由五年级的学生组成,共14位学生，大部分是英语成绩好的，有 些是对英语感兴趣的。在社团活动中，我从高年级学生自我意识明显、语言学习 能力强、接受新鲜事物快的实际情况出发，侧重于开展阅读拓展训练，为学生交 流语言习得、展示语言交际功能提供了平台。回顾半年的工作，特总结如下： 1.指导思想及目标 为提高我校学生学习英语的兴趣，增强英语意识和英语能力，进一步发展校 本课程，进一步完善教学策略，建立此社团。学生在“快乐英语社团”活动中收 获的不仅仅是知识与能力的提高，更重要的是行为习惯与人生境界的升华。通过 社团活动，学生进一步体验了学习英语的快乐，激发了学习英语的兴趣，养成了 学生良好的习惯，发展了学生的个性提高了学生的综合素质促进了学生的全面的 发展，展示了学生的英语才华。 2.社团活动过程 本学期社团共有11次课程，22节课，期末社团展示的方式为话剧表演，为 达成目标，我们将课程主要分为六个阶段。 第一个阶段，话剧基础知识讲授 为扩展学生视野，做好话剧表演，首先让学生了解话剧的定义，话剧的分类， 话剧表演技巧以及话剧表演中应注意的问题等等。 第二个阶段，话剧剧目选择阶段 充分发掘学生个性，在确认学生英语水平的基础上，寻找合适的剧目。虽然 五年级学生已学习了2年英语，参加本社团学生也主要是学习成绩较好的学生， 但由于口语水平和表演能力的限制，我们在几个剧目中选择了经典剧目Snow
英语教研组教研的活动总结(精选9篇)
英语教研组教研的活动总结（精选9篇）英语教研组教研的活动总结1 众所周知，语言是交流的工具，学习语言的最终目的就是为了交际。然而，在以往的英语教学中，我们往往在重视第一课堂语言教学的同时，忽略了第二课堂活动的作用。实践证明，第一课堂无法为学生提供足够的语言实践机会，很难真正做到“以学生为中心”。学生只在课堂上每周学习几个小时英语，而在课外没有接触英语的机会，不主动进行英语实践和练习，学生的学习成绩难以巩固；而开展英语第二课堂活动，则为学生创造更多的机会在课外用英语进行交流，使学生巩固和提高课堂上的学习效果，达到学以致用的目的。因此，在充分发挥第一课堂教学功能的基础上，如何开展英语第二课堂活动，使其发挥出最佳的教学效果，已成为我校英语教学改革实践中的一个重要研究课题。 与课堂教学相比，英语第二课堂活动不受教学计划和教学大纲的限制，形式更灵活，内容更丰富多彩，同时，它还是进一步加强学生英语运用能力的重要辅助手段。通过语言实践，使学生将课堂学习和日常生活紧密联系起来，激发其学习英语的兴趣、促进其学习英语的积极性，有利于学生复习巩固课堂上所学过的语音、词汇、语法，提高听说读写的技能，全面提高学生的英语水平及语言的实际运用能力。本学期开始，我就根据八年级学生特点开展第二课堂提出了设想，并以此为依据，开展了一系列的活动，也取得了一定的效果，现就本学年第二课堂开展情况做以下总结： 首先不仅发挥课堂教学的优点，又要克服课堂教学的缺点。既要搞好课堂教学为主的管理工作，又要在不增加课时、不加重学生负担的前提下延伸课堂教学、开辟第二课堂。开辟第二课堂教学，多数情况下是寓教于乐，学生的积极性、主动性得以充分发挥，使知识性与趣味性有机地统一起来，有利于开发学生智力，促进了学生身心健康地发展；开辟第二裸堂教学，将书本知识同生产实践结合起来，有利于培养学生运用知识的能力，是将应试教育转化为素质教育的重要一环。
英语教研活动总结(精选11篇)
A lot of fatigue in life is because we chased ourselves for too long. We can't change our lives, but we can brighten our mood.简单易用轻享办公（页眉可删） 英语教研活动总结（精选11篇） 英语教研活动总结1 我校英语教研组组织了以“上好课，提高课堂教学效率”为主题的英语教研活动，这次活动不同于以往任何一次课堂观摩，而是一次课堂后的反思，反思我们的教学常规，反思我们的教学理念，反思我们的教学基本功。主要内容如下： 一、着重把握课堂常规，注重实效。 英语教研组追求一个目标——让学生真正学到知识并运用知识，感受学习英语的乐趣，不能只搞花样活动，而没有实效。现在的英语课，老师们增大了语言的输入量，教学资源更加丰富了，给学生创造了许多的机会说英语。几年的英语教学的课改的实施，很多的英语教师也会用新颖的，独创的小学英语教学方法来教学新知识，但在英语教学的课堂上还是出现低效的现象，教研组长王志霞老师从备课，上课，反思，作业，考查几方面着手作了如何加强课堂教学的常规，指明了小学英语教师的教学要求以及如何更准确把握课堂，如何明确每节课的技能目标，课堂中要设计有效的教学活动，课后要进行积极的反思，作业要落实到位，要少而精，真正提高40分钟的效率，才能提高学生的综合
语言的运用能力。作为一节实效课，课堂的结尾部分学生的输出信息（学生会做什么，会说什么，会演什么）的多少完全在于课堂中每个环节是否落实到位。 二、重视基本功的训练，提高效率 作为一名小学英语教师，教师基本功的训练不仅要教给学生的语言知识，教师自身的行为，有效的教具的创作绝对是吸引学生的有效手段之一。恰当教具的采用，不仅节约了教师用语言解释的时间，也为学生感知、理解和记忆知识创造了条件，加强教学的直观性，又增大知识密度，突破难点，突出重点，减轻学生记忆理解负担，提高学生的学习兴趣。 三、投入丰富的情感，激发兴趣 在本次教研研讨中，英语组成员就如何正确把握情感教育来激发学生的学习兴趣进行了讨论： 1、把激情带进课堂。总是以饱满、高昂的激情和良好的心境上好每一堂课，寓教于乐。不管个人、家里有多大难以处理的事，都不把个人的情绪带到课堂。 2．把微笑带进课堂。在课堂上，我常常以自己的眼神、语调来表达对学生的爱，创设一个轻松愉快的课堂社会氛围。 3．把欢乐带进课堂。常常用幽默风趣的话语来拨动学生的心弦，使学生在乐学中渐渐做到会学、善学。总之武老师是用平
英语教研组工作总结15篇
英语教研组工作总结15篇 英语教研组工作总结1 转眼间，一学期的工作又近尾声，在学校领导的关心、指导下，在每一位英语教师的共同努力下，英语教研组的工作取得了一定的成绩。为提高我校英语教学质量，为学生提供高效、优质的服务，我们一直朝着以下几个方面努力，现总结如下： 一、理论学习，提高教育教学水 只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平，才能更好地为教学服务。本学期，结合我校英语教学的实际状况，我组教师认真学习理论知识，专研教学。通过学习，大家明确了新课程改革的主要目标，增强了课程改革的职责感和紧迫感，从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发，组织课堂教学，并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，产生了较好的效果。 二、以研促教，创新发展英语教学 （一）秉承“提高教学质量，推动教师个人专业成长”的宗旨，我校英语组开展了公开课教研活动。英文绘本作为小学英语课堂教学的奇妙载体，激起了学生极大的阅读兴趣，使学生形成良好的品格和正确的人生观，为小学英语课堂教学开辟了一个更为广阔的空间。4月26日上午，由马丽姑老师执教的
《TheLionandtheMouse》英语绘本课，为师生展现了一堂精彩纷呈的视听盛宴。 （二）“一花独秀不是春，百花齐放春满园”，为了更好的落实二片区毕业班的复习成效，4月28日在实验小学开展二片区毕业班交流展示会，我校陆庆柳老师执教的《一般过去时》语法复习课，以学生的发展为根本，运用任务型教学方式引导学生积极参与教学活动，在整个过程中实现师生，生生互动，活动内容丰富多彩。 （三）实习是大学教育极为重要的实践性教学环节，本学期我们迎来了陆金兰、唐汝梅两位实习生5月11日上午，陆金兰、唐汝梅两位实习老师在录播室进行汇报课展示，两位实习老师以独特的教学风格和生动、活跃的课堂效果，让孩子们赞叹不已。 三、带教工作，加强青年教师培养 加强青年教师的带教工作，把“传——帮——带”的工作融入到我校的师资队伍的建设中，为青年教师搭建平台，英语组开展了师徒结对活动，在教研活动中研究新的教学理念，大家用心探讨多样的教学方法，在教育教学工作上给予青年老师帮助。几位青年老师从备课、上课、作业已逐步走向正规，在教学实践课中，她们出色的表现，展现出了青年教师扎实的.教学基本功，彰显了青年教师的风采。
英语活动总结范文（精选6篇）
英语活动总结 英语活动总结范文（精选6篇） 活动已经告一段落了，我们既增长了见识，也锻炼自身，可以把这些感想记录在活动总结。一起来参考活动总结是怎么写的吧，下面是小编整理的英语活动总结范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 英语活动总结1 为了加强我县小学英语教师队伍建设，为提高小学英语教师教学能力与水平，根据《通辽市中小学教师课堂教学基本功训练达标工作》的指导要求，在教体局的精神指示下，经过教研室的精心组织，于2013年3月25日——4月2日在开鲁县民主小学举办《全县小学英语教学基本功大赛活动》，参赛的选手共39位。每位教师都是由各校经过校级初赛选送。本次活动历经7天的时间，活动分为三个环节：课堂教学、课后反思、课后答辩。课堂教学采用“同课异构”的课型，对课堂教学的评价完全按照开鲁县教体局“小学英语课堂教学评价标准”本着对工作负责、对选手负责的精神本着公平、公开、公正的原则进行，保证了评选活动的顺利进行。对选手的教学水平和教学业绩进行了客观、公正的评价。 1、组织严密。从课题制定到选手抽签，从学生安排到会场秩序，严格按照教育局有关会议精神执行。 2、参赛教师认真准备，有着不俗的课堂表现。 参赛教师教学思想比较先进，都认真学习了《小学英语新课程标准》，体现出了课程标准在英语课堂教学中的指导作用，以教师为主导，学生为主体、把课堂变成了学生的学堂，较好地体现了轻负担、高效率的课堂教学模式。 选手的教学设计完整、科学、符合学生的认知学习规律和小学英语学科教学特点，寓教于乐，学用结合。听说领先，读写跟上是本次所有选手的一个普遍优点，让中高年级学生的英语课堂学习全面发展。英语教师的英语基本功扎实、英语口语表达流畅，显示了年轻教师的
英语教研活动总结6篇-教研活动总结
英语教研活动总结6篇-教研活动总结 English Teaching Research Activity Summary 1 As the XXX to an end。under the guidance and care of the school leaders and with the efforts of every English teacher。we have been adhering to the principle of people-oriented and XXX the work of the foreign language teaching research group this semester。we have been striving towards the XXX。there are also some areas that need to be reflected upon and improved。XXX: Firstly。XXX curriculum standards have put forward XXX for the development of the English subject。This requires us to study theories usly。update our teaching concepts and knowledge structure。and XXX of the times。In teaching。XXX" - XXX。mainly based on the development of students。innovative teaching methods。XXX "teaching" to "learning" and truly improve the efficiency of 45-minute classroom teaching。innovative teaching methods。which use modern XXX.
英语教研活动总结10篇范文
英语教研活动总结10篇范文 为了指导学校全面落实立德树人的根本任务，提升教师教育教学能力，学校会开展教研活动。那么今天小编在这里给大家整理一下英语教研活动总结，我们一起看看吧! 英语教研活动总结篇1 我们英语组是一个年轻的团体，拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力，每位老师在工作中都拥有一份热情、一股冲劲和韧劲，我们努力而踏实地工作着。回顾本学期我们英语教研组五位教师的工作、学习，很有感触。全体英语教师为提高我校英语教学质量，为学生提供高效、优质的服务，默默地耕耘着。在具体的工作中，我们重点抓好了以下几方面工作： 一、坚持团结协作，提高教师教研水平。 英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做到“三创新”创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本，运用现代化教学技术是创新外语教学的重要途径。 二、抓好教学常规工作，提高教师的专业素质 1、加强备课的规范性 备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法。备课时明确本单元教学内容的重点、难点、疑点，基本习题，参考教法等。然后，同年级备课组教师进行讨论，最后达成共识。充分发挥备课组的力量，做到了教学资源共享。 2、组织示范课、公开课，开展听课、评课活动 每一位教师的授课都向全组教师开放，教师可以任意随机听课。这学期安排了3位教师上示范课、公开课。全体英语组教师都参与评课并由分管领导进行主评。 三、积极进取，无私奉献
英语组教师工作负担很重。但是，全组教师以学校大局为重，克服困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交给的各项任务。全组教师互相鼓励，积极配合，充分体现了团结协作、共同发展的良好团队精神。 四、积极开展英语竞赛活动，激发和保持学生英语学习的兴趣。 培养好学生良好的英语学习习惯，培养学生英语思维，特别要抓好学生英语书写的规范化、美观化、整洁化，科组本学期每位教师都很重视学生这些方面的培养。为了更好的激发和保持学生学习英语的兴趣，科组还大量动员学生参加__年全国小学英语竞赛，取得了相当不错的成绩。 英语教研活动总结篇2 本学期，我区小学英语也开展了集体备课，在集体备课时，我们主要讨论上课内容、重点、难点、注意点及学生容易出错的地方、教学策略等等，大家有备而来，发言踊跃，不管是经验丰富的老教师还是刚刚走上讲台的新教师，都能积极地参与到群体中，各抒己见，从中使我学到了不少的教学经验，在平时的课堂实践中少走了很多弯路。个人素质也得到充分的展现与提高。上周二我们在凤台小学举行了三、四年级英语集体备课活动，并且聆听了刘端老师的一节观摩课，获益菲浅。下面就谈谈集体备课以来自己的一点体会： 一、集体备课节省了大量的备课时间，减轻了劳动强度。 过去是一个人独立思考，参考一些教学资料，备完整册的教学内容。而现在，是大家合起来，共同来完成同一项任务，这样可以让我们有更多的精力，从事教材、教法的研究。 二、集体备课能使我们资源共享，提高教学效率。 为了适应新课程新颖性和选择性的需要，仅靠一本教材和教参已经无法满足现在课堂教学的需要了。我们将查找的一些信息进行整合，为大家共享，弥补了书本材料的不足，丰富了课堂教学内容，提高了课堂效率。 三、能扬长避短，更好地发挥自己的教学水平，提高教学的质量。 一次集体备课的讨论，就是教师间的一次思想碰撞，一次碰撞就会有一次的提升，就会有一次的收获。通过集体备课活动，教师之间改变过去“闭门造
英语教研活动总结范文(通用6篇)
英语教研活动总结范文（通用6篇） 英语教研活动总结1 本学期小学英语教研组全体老师在学校各级领导的指导下，在郭主任的直接领导下，按照上级的要求于开学初制定了有效可行的英语教研组工作计划，在本学期共开展了3次正式的教研组活动以及一些不定期的活动，全面务实的完成了本学期的教学英语工作，主要总结如下： 教研活动完成情况： 在本学期的开学初，我们组就组织在一起，按照学校教导处的学期教研活动要求，先认真学习教导处的各项要求，然后共同探讨和制定了： （1）教研组的学科课题：阅读教学初探（此课题也是延续前几个学期的研究课题）； （2）制定出教研组活动计划表；活动内容主要有：观看优秀教师的课堂实录碟片（均为外地优秀教师授课）；共同帮助组里参加兵团小学英语课堂教学比赛的老师备课，评课，议课；青年教师评优课上课及评课、议课；阅读教学体会交流；分析三、四、五、六年级的一个单元如何上；阅读教学体会（写出体会__）。
（3）本学期学科活动计划（五、六年级英语作文大赛）。 教研活动制定出来以后，还要更好的执行。我们组在教研组长的带领下，严格按照计划执行。 首先是帮助参加兵团小学英语课堂教学比赛的老师备课，评课，议课，先听试讲课，然后议课，大到教学思路的把握，小到一个环节和一个环节怎么衔接，一句话一句话怎么说，都互相议论，互相探讨，力求简明明了，不拖沓；在课件的制作上，全组也是集体出力，有的找素材，有的出点子，制作出来的课件美观实用。经过授课教师和大家的努力，我们推出的这节课被评为兵团一等奖，授课教师代表兵团参加了在云南举办的少数民族地区英语大赛，也获得了一等奖的好成绩，为学校和我们英语教研组争了光，添了彩。这些成绩的取得，与全组教师的努力分不开，每位教师在这次活动中都有收获，有体会，这同时也证明了一个道理，要合作，才能发展。 本学期的另一个重点是青年教师评优课，它是对我们青年教师教学能力的一次考验及教学能力的一次展示，在第一次教研会上，我们就让年轻教师自己准备课，制作相关的课件。同时强调必须狠抓课堂教学，多在课堂上用英语来发出一些指令，任何一位教师来本班上课均不困难。经过认真的准备，每一位年轻教师的课，大家均去听课，从同事身上学习优点，避免自己的缺点。在这次评优课上，我们的两位三年以上教龄的老师所上的课被兵
英语教研活动总结优秀范文5篇
英语教研活动总结优秀范文5篇 收集整理英语教研活动总结，欢迎阅读与收藏。 英语教研活动总结优秀范文篇1 我们高中英语教研组现有英语教师10人，我们始终坚持以教学为中心，强化管理。进一步规范教学行为，总结今年的工作，我们组有如下特点： 一、团结协作、乐于奉献虽然我们组女教师较多，但团结协作的精神是可喜的。传帮带是我们组的特色。在教学中，师徒之间经常相互听课，老教师教新教师如何上好课，如何编写好复习讲义，如何批阅试卷，如何组织好课堂教学，在老师的悉心指导下，他们进步很快。在公开教学活动中，一人上课、全组出动。个个都是好帮手。 二、加强备课组建设，创建备课组特色 备课组能不折不扣地完成教研组安排的任务，同时创建自己的特色。现在，高三备课组着重阅读技巧的培养和解题思维的训练。三、落实教学常规，提高课堂教学效率课堂教学是学校所有的重中之重，提高课堂教学的质量最基本的方面就是要重视抓好常规教学。同一年级要求教学进度统一，内容要求统一，内容要求统一，重点难点统一，作业练习统一;在课堂教学过程中坚持
备课、上课、作业批改、课后辅导、成绩考核、计划总结认真。 四、开展听课、说课和评课的公开教学活动 每个教师的课堂教学方法，教学艺术各有特色，坚持听课、评课能相互学习，取长补短。因此，我们常常实行老教师上示范课，新教师上观摩课的方式。老师们互相听课、新教师听课节数一学期达六、七十节，老教师达三、四十节。听课、评课成了英语组经常性的教研活动。五、抓好教学研究，提高全组教师的业务水平 我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、教研组各老师以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。我们也知道，我们的工作还有很多需要提高改进的地方。在今后的工作中，我们决心再接再厉，为明年高考取得大的突破而努力。 英语教研活动总结优秀范文篇2 本学期即将结束，在学校领导的关心、指导下，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，倡导创新精神。加强教学管理，优化课堂教学，以如何提高学生的口语能力为主题。总结本学期外语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，并取得了一定的成绩。但也有一些值得思考的、改进的地方，现总结如下： 一、强化观念更新，创新英语教学 英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要
2022英语教研工作总结报告
2022英语教研工作总结报告 2022英语教研工作总结报告参考 世界各地的高等教育院校都开设了包括学历教育和非学历教育等 不同形式的英语教学课程，形式多样。下面是我为大家整理的2022英语教研工作总结报告，仅供参考，宠爱可以保藏与共享哟! 2022英语教研工作总结报告篇1 随着新课程改革的全面推动，我们英语组作为学校的基层组织，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作也有了更高的生疏和定位。在全体成员的无私奉献，共同努力下，从教育的实际动身，乐观探究，为提高英语教育水平，推动基础教育英语课程改革，提高英语教学质量做了相关工作，取得肯定的进步，但也由于本校英语学科起步晚，与一些城镇学校，尤其是与起步早的城厢镇学校存在着差距;而更要本组的全体成员共同努力，为本学科的壮大进展尽有效的力气。下面对本学期工作做简要回顾： 一、提高自身素养和业务能力，抓好课堂常规。 教育教学改革、素养教育的实施和教育现代化工程的推动，英语教师在教育思想、教学方式、教学手段等方面已有了“求变”的意识、渴望和尝试，但大多处在萌芽阶段、探究阶段，英语教师乐观投身课程改革，获得一些贵重经验，通过教学研讨、英语教师集体互帮备课、
写论文、写反思等活动，沟通经验、体会，把握课改脉搏。英语是一个走在教改前头的科目，内容的更新和方法的改革使教师需要自己去创新，在尝试中成长。教师以课堂教学为中心，努力落实新课程标准，渗透新教材提倡的课改思想。努力优化课堂教学设计和养成好的课堂常规。全组教师能认真钻研教材，在教学中依据各班学生的实际状况，适当调整，使全体学生的英语水平达到大纲的要求。在平常的课堂教学中格外留意强化学校英语“听、说、读、写”训练。结合英语教学的特点，实施单双周英语早读制度，切实提高学生的阅读、会话能力。因此各位教师平常坚持做到：认真对待泛读，指导学生发准每个音;全面负责，把好语音关;英语组教师在平常较留意指导正确的书写，训练学生从抄写字词向抄写句子过渡，提高他们的书写能力。在备课中，能严格依据教研室的要求，做到清楚、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。上课中，尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进行简洁的会话。课后认真反思，准时总结得失，以利于以后的教学。为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际状况，准时地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，发觉问题准时补救，最终使全体学生达到大纲所规定的要求，努力做到课课通、单元清。 二、加强教学研究，优化课堂教学，努力提高课堂教学效益和教学质量。 教师从自己现有的实际状况和客观条件动身，深化学习《基础教育课程改革纲要(试行)》精神，依据课程改革的目标，通过不断“调适”
英语教研组工作总结6篇
英语教研组工作总结6篇 英语教研组工作总结 (1) 我们教研组始终坚持以教学为中心，强化管理。进一步规范教学行为，并力 求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生 严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 一、见贤思齐，爱岗敬业 在我组英语教师队伍中，以老中青结合，几乎都了兼任班主任、年级组长以 及学校的重要职务。工作繁忙，任务艰巨，但全组教师以学校大局为重，以校为 己任，克服困难，积极进取，发扬了无私奉献的精神，高质高效地完成了学校交 给的各项任务。多年来，我们教研组始终坚持以教学为中心，强化管理。进一步 规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科 学的良好教风及学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。全体老师敬业 爱岗、博爱学生、教育得法，以高尚的师德和严谨的治学态度赢得了学生的尊敬， 家长和社会的认可，从而提高了学生对英语学习的兴趣。近几年教学成绩一直在 本镇及区内乡镇学校的前列。 二、加强学习，转变观念 为了提高全组教师的素质，教研组组织教师学习了素质教育和英语教育教学 方面的理论文章。我组利用隔周三的教研组会、备课组会的时间认真学习了学校 为外语组订的《中小学外语学习》等报刊以及转达区市教研室的有关精神。还一 起学习研究《英语教学大纲》以及《新课程标准》，明确了初中各个年级的英语 教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络通过学习，丰富了 教师的英语知识，对于新的中学英语教育教学理念如"任务型教学模式"有了更深 了解，提高了各位教师的专业理论知识水平，从而也转变了教师的教育观念。 三、积极参加和开展校本教研活动 我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构 和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们坚持开展听、
英语周教研活动总结精选6篇
英语周教研活动总结精选6篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、报告大全、心得体会、规章制度、合同协议、条据文书、事迹材料、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, comprehensive reports, reflections, rules and regulations, contract agreements, legal documents, historical materials, teaching materials, comprehensive essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!
英语教研活动总结(通用15篇)
英语教研活动总结(通用15篇) 英语教研活动总结1 一、完成的主要工作 1．教研室现状 1）团队合作精神明显改观，英语教研室本学期共有教师10名，10位老师本着工作第一的精神团结合作，出色地完成了英语周的各项活动，得到校领导的好评。 2）教师素质的提高新生力量的加入队伍的壮大及其岗前培训为英语教研室注入了活力和生机。 3）新课标与英语交际能力的培养成为教学的主导思想。 4）以备课组为单位，老，中，青，新相结合，大家互帮互学共同进步。 2．教科研齐头并进 1）教学常规更加规范，教学质量稳步提高，规范教师和学生的课堂规范用语。加强学生的英语听力、口语训练。在学校的常规教学检查中，英语教研室李建荣，詹春华，夏小宁，金华等多位老师在授课及其课前准备等方面受到表扬。
2）备课组，全天候整体教育，幼儿潜能开发与双语教学，英语生本教育，英语分层教学，英语交际语言的应用等几个课题的研究，涵盖了学校的大部分重点课题。 3）英语教研室的'老师又在繁忙的教学工作之余，承担了校园外网及校园文化建设过程中的的英文翻译工作，并做出了积极有效的工作。 3. 学科活动 课堂内外相结合，注重学生的利益，假日与社团相结合注重学生的培优补差工作。英语社团内容丰富多彩，说，学，唱，演，门类齐全注意了学生的不同兴趣，也为学校的社团活动和校园文化建设做出了贡献。假日特训充分考虑学生的需求，既有基础辅导班，提高班又有兴趣班，把学生的利益放在第一位。 英语教研室将在未来的工作中积极认同学校的教育教学思想，精诚团结为我校的英语教学再上一个新台阶做出积极的贡献。 三、计划、目标 1．尽早完成分级教学研究课题，为英语课堂的有效性做出积极的努力。 2．尽早完善全天候整体教育中的英语教学工作 3．尽早使异域文化的课堂与英语课堂有效接轨 4．尽早用我们的努力工作突出我校的英语特色。
英语教研工作总结(优秀12篇)
英语教研工作总结（优秀12篇） 总结是事后对其中一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析 的一种书面材料，它可以使我们更有效率，因此好好准备一份总结吧。那 么总结应该包括什么内容呢？山草香分享了12篇英语教研工作总结，希 望对于您更好的写作中同有一定的参考作用。 本学期我们英语教研组，在学校领导的关心下，坚持以研究英语教学 的有效性为目标，以提高教师的业务水平为目的，进一步提高教学水平， 我们组的几位老师，在承担了四个教学班的前提下，每日勤勤恳恳的工作，尽职尽责的完成了教学任务，第二学期小学英语组教研工作总结。下面就 本学期英语组的主要工作汇报如下： 一、利用教学常规，规范教学工作 教师的教学活动，很大程度上决定着教学质量的好坏。全组教师都能 认真领会《小学英语课程标准》的精神，认真钻研教材，在教学中根据各 班学生的实际情况，结合英语教学的特点，切实提高学生的阅读、表达的 能力。同时，继续推行听读的检测功能，让学生在课堂中自觉运用英语， 培养他们对英语的热爱之情。在备课中，能严格按照学校的要求，做到清 晰规范做到“心中有本，心中有生”。 二、注重教研，发扬团结协作精神 “以科研促教研，以教研谋发展。”为了使我们的教研更有实效性， 每次教研都有收获。我们每大周的两次教研活动，都做到有主持人，有主题，会后对学习的文章进行讨论。我们订阅了《英语周报。小学教师版》，积极学习先进的教学理念与教学方法，我们也会对自己的教学问题进行反 思和改进，工作总结《第二学期小学英语组教研工作总结》。我们娇艳的
'内容又是是从报刊杂志上精选的，有时从电脑网站寻找资源，有时对最 近听课的内容进行讨论反思。每次的教研都会使我们有所收获，不断成长。 三、不断外出学习，取长补短，汲取营养 本学期我们到市直一小听课4次，到新世纪、周楼小学个听课1次。 另外，我们组的丽萍、张可老师参与了中心校的教研课活动，得到了同事 们的一致好评。我和小可老师参与了校级达标课活动，袁方老师进行了新 教师汇报课。每学期每位老师都进行了公开课展示，在不断的磨课、修改中，我们不断进步成长。尤其是上次周楼小学听课后，教体局的吴老师的 一番点评，更使我们茅塞顿开，受益匪浅，发现了自己的诸多问题并及时 改正。 四、积极参加校内举行的各项活动，培养学生学习英语兴趣 在开学第二周，我们进行了英语短剧比赛，我们5位英语老师，包括 外教老师，共排演了14个节目。从开学第一周就准备节目内容、选拔节 目人员、到排练演出。我们认识繁忙、辛苦，常常是在下完课后及时找学 生排练，但几位老师毫无怨言、勤勤恳恳。使节目得以顺利演出。家长会时，我们表演的时洪恩幼儿英语草操，本来人数少，我们就在队形上下功夫，使节目更有亮点。二年级孩子整齐活泼的动作和朗朗上口的歌谣也得 到了家长的好评。在六一节目中，我们排练了短剧《武松打虎新传》。为 了使节目更搞笑，我们把外教也加入了剧情当中，使节目有了穿越的感觉，同时，为了使节目更出彩、更有效果，我们为每位演员选购了合适形象的 服装、并准备了20多种道具。孩子们精彩的演出博得了观众的阵阵掌声 与笑声。 五、今后努力方向