兴奋在神经纤维上的传导学历案
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第4课时兴奋在神经纤维上的传导学历案
姓名班级组别一、学习目标1通过设计实验,分析蛙的坐骨神经微电极实验现象,说明兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的。(科学思维、科学探究)
2.通过资料分析,阐明神经细胞的质膜内外在静息状态具有电位差,受到外界刺激后形成动作电位。(科学思维)
3.通过模型构建,说出静息电位和动作电位的产生机制,神经冲动传导的过程以及传导特点。(科学思维)
二、学习任务
任务一:兴奋的产生
1.学生活动一:探究兴奋在神经纤维上的传导形式
根据以上实验材料,思考并完成以下实验设计:
(1)假说:兴奋在神经纤维上以—的形式传导。
(2)实验设计:(实验材料:标本、电流表、导线、电极)
(3)预期实验现象:
未受刺激时:电流表指针,肌肉。
受刺激时:电流表指针,肌肉O
2.学生活动二:利用所给材料构建静息电位和动作电位的产生机制模型要求:
(1)展示出细胞内外离子分布差异。
(2)区分不同的离子通道。
(3)模拟出静息电位和动作电位发生的离子变化。
任务二:兴奋的传导
学生活动三:阅读课本,结合所给图形,完成兴奋传导过程绘制。
要求:
(1)标出刺激位置的电位变化。
(2)标明膜内外电流方向。
(3)它和课本标识有何不同?尝试说出传导过程。
你还有哪些没有学会?对老师有哪些建议?