苏教版六年级体育全册教案

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苏教版体育与健康六年级上册第四课

课题教学目标教学重难点教学准备韵律活动和舞蹈：集体舞游戏：截住空中球第 4 课时认知：记住歌曲节拍和已学部分舞蹈动作。

游戏中要机智而准确地判断和灵活出击才能截住空中球。

技能：能掌握歌曲第二段舞蹈动作，并能自我模仿、体验两臂上下摆动时的手位动作。

负荷：集体舞 4~5 次，中等强度。

情感：乐于学习集体舞，并有欢快、愉悦的心情。

能机智、灵活、诚实地进游戏。

指导学生练习 1~4 节动作要领能机智面准确地截住空中球教师课前准备学生课前准备服装服装场地运动鞋器材教教学环节一、开始部分学过程优化与改进师生活动课堂常规（略）队列队形：原地左右转准备活动：自编操 1~4 节 1、检查学生服装。

2、宣布本课内容，发信号带领学生练习。

3、提要求并带领学生练习模仿操。

韵律活动和舞蹈：集体舞要求：指导学生练习 1~4 节动作要领 1、复习上次课内容，并及时纠正错误。

2、示范、讲解歌曲中第二段动作方法。

3、用口令节拍指导学生练习分解舞蹈动作。

4、在音乐伴奏下，将第二段舞蹈连贯起来练习。

1、听教师宣布课的内容。

并认真练习队列队形 2、听口令，进行模仿体会动作方法。

3、自己评价。

二、基本部分1、成双圈队形站立，集体复习上次课的舞蹈动作。

2、观察教师示范动作，说出两段舞姿的不同特色。

3 、集体随教师口令练习，然后分散自我模仿、体验动作。

4、随口令节拍练习，互测互评，看谁舞姿准确。

南京市建康路小学教师教案游戏：截住空中球 1、在组长带领下复习游戏，要求：能机智面准确地截并认真回答教师的提问，加住空中球深对游戏方法、规则的理解。

1、组织学生复习游戏的过程和方法，并进行必要的 2、仔细观察、认真听讲，提问，重点强调灵活运用通过自我尝试，掌握运用假各种方法传球。

动作的巧妙传球的方法。

2、讲解示范如何运用假动作巧妙地把球传出，并组 3、分组进行游戏，在教师织学生尝试。

2023年苏教版(译林)体育教材电子文档六年级上册

2023年苏教版(译林)体育教材电子文档
六年级上册
本文档是2023年苏教版(译林)体育教材的电子版，适用于六年级上册。

该教材旨在通过体育运动，提高学生身体素质和综合素质，并培养学生团队合作、竞争意识和运动技能。

该教材共分为六个单元，分别是：
1. 体育舞蹈
2. 推广全民健身活动
3. 篮球
4. 足球
5. 田径
6. 乒乓球
每个单元都包括以下几个部分：
- 前置知识：介绍该单元运动项目的基本知识，例如规则、技能、注意事项等。

- 研究目标：明确学生在该单元研究到的目标，例如掌握某项技能或提高身体素质等。

- 研究内容：详细讲解该单元的内容，包括基本技能、组合技能、战术应用等。

- 研究方法：引导学生正确地研究和练体育运动，例如分组合作、示范、练等。

- 活动方案：提供有针对性的活动方案，引导学生参加集体训练和比赛。

此外，教材还融入了现代科技元素，例如开展体育活动时使用的智能手环、智能手表等，使学生们更直观地掌握自己的身体状况和运动成果。

该教材既有系统性和完整性，又有趣味性和互动性，能够满足学生的课堂研究和课外锻炼，是一份优秀的体育教材电子文档。

苏教版六年级上册体育全册教案含教学计划

苏教版六年级上册体育全册教案含教学计划第一章：体育舞蹈训练课时一：体育舞蹈动作基础训练- 教学目标：通过基础训练，学生能够掌握常见的体育舞蹈动作。

- 教学内容：跳跃、扭动、摆动等基本动作。

- 教学活动：观察示范，手动模仿，分组练。

课时二：编排简单的体育舞蹈动作- 教学目标：学生能够根据基础动作编排简单的体育舞蹈。

- 教学内容：编排简单的舞蹈动作组合。

- 教学活动：分组合作，设计并演示简单的舞蹈。

第二章：健康跳绳训练课时一：跳绳基础技巧训练- 教学目标：通过基础技巧训练，学生能够掌握基本的跳绳动作。

- 教学内容：单脚跳、双脚跳等基本技巧。

- 教学活动：示范跳绳技巧，学生跟随练。

课时二：跳绳技巧拓展与应用- 教学目标：学生能够掌握更多的跳绳技巧，并能够在跳绳比赛中应用。

- 教学内容：速度调节、套圈、交叉等技巧。

- 教学活动：介绍更多跳绳技巧，进行跳绳比赛。

第三章：足球基本技术训练课时一：带球基本动作训练- 教学目标：通过基本动作训练，学生能够掌握足球的基本带球技巧。

- 教学内容：带球直行、变向等基本动作。

- 教学活动：示范并引导学生进行带球练。

课时二：射门和传接球技巧训练- 教学目标：学生能够掌握足球的射门和传接球技巧。

- 教学内容：射门姿势、传接球动作。

- 教学活动：进行射门和传接球练。

以上是苏教版六年级上册体育全册的教案含教学计划。

每章都包含两个课时，以确保学生在各个方面都能够得到全面的训练和发展。

教学过程中，请注意学生的安全，确保教学环境的良好与秩序，以促进学生的学习和成长。

苏教版六年级体育全册教案设计

六年级体育课教案水平三
六年级体育课教案水平三
六年级体育课教案水平三
六年级体育课教案水平三
六年级体育课教案水平三
六年级体育课教案水平三
六年级体育课教案水平三
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六年级体育课教案
六年级体育课教案
六年级体育课教案
六年级体育课教案。

苏教版六年级体育教案

教学目标
1、知道起跳腿从脚跟着地过渡到前脚掌着地的起跳方法。
2、掌握助跑与起跳的连贯动作。
3、发展学生的灵敏，协调性、力量等身体素质，提高学生的跳跃能
力，培养学生间相互交流、合作的能力。
教学重点
助跑与起跳动作衔接紧密，动作连贯、协调。
教学难点
滚动式起跳
教学过程
教学内容及呈现方式
导学与提问
学生活动
集体备课后
400米测试，跳绳
教学目标
1、通过本课学习，使学生掌握正确的跑步姿势。
2、培养学生合理分配体力，克服极点。
3、提高学生快速反应能力。
教学重点
合理分配体力
教学难点
克服极点
教学过程
教学内容及呈现方式
导学与提问
学生活动
集体备课后
的调整
1、课堂教学常规练习。
2、教师组织徒手操习。
3、组织400米慢跑，讲解慢跑过程中跑步的正确姿势，以及呼吸方法。
课题
50×8往返跑，跳绳
教学目标
1、通过50×8往返跑练习，提高奔跑能力，发展耐力，促进身体
系统、器官和下肢力量发展。
2、培养学生勇敢，顽强的意志品质，在游戏中能与同伴友好相处。。
教学重点
上体正直，摆臂自然，呼吸有节奏
教学难点
跑的自然、放松、快速
教学过程
教学内容及呈现方式
导学与提问
学生活动
集体备课后
作，纠正错误。
1.认真的听好讲解和观看示范。
2.在教师的安排下进行徒手操学习。
3、认真完成队列队形练习。
4、认真积极地完成400米慢跑。
1.认真听讲。
2.在教师的口令下前后摆臂练习。互相观察同伴的动作是否正确。

苏教版六年级体育下册教案

单元
主备人
执教人
课时
第1课时
课题1、武术操立定ຫໍສະໝຸດ 远课型新授教学
目标
1、使学生初步掌握少年武术操1-4节的动作要领。
2、通过立定跳远的练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性，提高跳远的能力。
3、培养学生的注意力、观察和判断力。发展动作的准确性和节奏感。
教学
要点
重点：动作流畅，协调
难点：一摆二蹲三起跳，动作流畅
要求：动作到位，积极练习。组织：广播体操队形---—散点
（三）、结束部分
1、集体放松
2、教师讲评小结
3、下课
单元
主备人
执教人
课时
第4课时
课题
队列队形：向右转走跳短绳
课型
新授
教学
目标
1、使学生初步掌握体育活动中常用行进间队列练习。初步掌握向左转走的动作要领。
2、通过跳短绳练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性，提高快速跳绳的能力。
5）、教师巡视，纠正错误
要求：动作到位，积极练习。组织：广播体操队形---—散点
（三）、结束部分
1、集体放松
2、教师讲评小结
3、下课
单元
主备人
执教人
课时
第5课时
课题
跳过去钻回来跳绳
课型
新授
教学
目标
1、使学生初步掌握几种跳、钻的方法。
2、通过跳绳练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性，提高一分钟跳绳的能力。
3、培养学生的注意力、观察和判断力。发展动作的准确性和节奏感。
教学
要点
重点：姿势正确、动作整齐
难点：速摇绳，提高快速跳绳的能力
教学
准备
相关课件
教学预案

六年级体育与健康上册全册教案(苏教版)

六年级体育与健康上册全册授课设计( 苏教版 )体育与健康授课计划与授课设计年级：六年级六年级学期体育与健康课授课计划一、学生情况剖析：本学期六年级有两个授课班有我任教。

六班有学生人，男生人，女生人。

共有学生人。

今年级学生身体素质差异较大，各班学生的体质也不尽相同，形成有的学生不认真锻炼也能得优秀的情况，而有的学生认真了却得不到好成绩。

但是随着年龄的增添，女生的运动能力下降了很多，很多女人因为身体的发育而羞于在同学眼前表现自己，更多的活动只当个旁观者。

学生上体育课的积极性、态度都发生了很大的变化。

二、授课目的单元，跑： 1、学会 50 米 X8 往返跑的方法，能积极主动参加练习提高学生长久跑的能力和耐力素质新课标网乐于积极主动参加活动，养成战胜困难、自信自强的信心学会关爱他人，养成相互激励、相互议论的学习习惯和团队合作意识第二单元，超越式跳高： 1、掌握超越式跳高的动作，并能对自己与他人的学习行为进行客观议论。

提高协调、矫捷素质，发展跳跃能力。

形成积极进步，正确面对成败的优秀心理质量。

养成乐学、善思、积极进步的学习习惯及企业队合作精神。

第三单元，抛实心球： 1．促进上肢肌肉、关节、骨骼、韧带等运动器官的发育，加强上肢、肩带、腰腹力量。

．知道双手前后抛实心球的动作要领，提高扔掷能力。

．运用已学知识能够拓展思想进行创想，养成勤于思虑的优秀质量。

．成立勇敢果断精神，合作意识和安全意识。

学会关爱自己、关心他人。

第四单元，篮球： 1、认识篮球的相关知识，熟知篮球的基本功的重要性及其健身意义。

经过学习， 70%～ 80%的学生能够掌握运球与传接球的技巧。

加强团结协作的意识，体验游戏带来的运动乐趣，达到欢乐身心的目的三、授课详尽措施精心备课，认真上好每节体育课，准时完成体育授课常规。

加强体育课课堂授课的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。

合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的授课。

苏教版六年级上册体育教案(全)

苏教版六年级上册体育教案(全)
一、教学目标
- 了解六年级上册体育教学的整体安排和目标。

- 掌握六年级上册体育教学内容和要点。

- 培养学生的体育兴趣和锻炼身体的意识。

二、教学内容
1. 热身运动
- 奔跑循环训练
- 拉伸运动
2. 基本动作训练
- 弓步步法练
- 扫描技术练
3. 跳远技术训练
- 基本动作演练
- 特殊动作技术练
4. 游泳技术训练
- 蛙泳练
- 自由泳练
5. 足球技术训练
- 带球和传球练
- 小组对抗训练
三、教学方法
- 示范教学法：教师进行动作示范，帮助学生理解正确的动作要领。

- 组织练法：分组进行练，加强学生之间的合作和竞争。

四、教学评价
- 使用表现评价：根据学生在训练过程中的表现评价其体育技能和动作规范程度。

- 使用互评评价：学生之间相互观摩和评价，提高学生的观察能力和评价能力。

五、教学资源
- 操场
- 篮球场
- 游泳池
- 足球场
六、教学时间安排
- 每周体育课程，每节课45分钟，共计12节课。

以上为苏教版六年级上册体育教案的简要概述，请根据具体情况做相应的调整，以确保教学的质量和效果。

(完整版)小学六年级体育全册教案

六年级体育教案第1课一、教学内容：学生体育运动安全常识二、教学目标1、认知目标：了解运动伤害事故的防范常识。

2、技能目标：知道运动伤害事故的防范方法，学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。

3、情感目标：对安全科学的锻炼身体有认识，有自我保护意识。

三、教学的重点、难点：重点：知道体育运动的安全注意事项。

难点：体育运动安全意识得到深化，能在今后的体育活动中自发的运用。

四、教法与学法：1、让学生自主探索、想象、发现、寻求答案。

2、启发、诱导学生进入教学情景，以学生为主体，让学生结合自己的体育锻炼经验以及活动经历突出教学的重点和难点。

五、课型：体育与健康室内理论研讨课六、教学过程：（一）导入1、导言：同学们，你们看过足球比赛么？有什么感受？有没有危险呢？（1）学生各叙己见。

（2）教师归纳出示课题。

2、引导学生自主探索：体育课与体育活动应该注意那些安全事项？学生讨论交流，各自发表。

（二）学习新知识1、运动前的注意事项（1）检查自己的身体情况参加体育活动，首先要了解自己的身体状况，要学会自我监督，随时注意身体功能状况变化，若有不良症状要及时向教师反映情况，采取必要的保健措施。

切忌有心脏病或其他不适合参与体育活动的疾病而隐瞒病情，勉强参加活动。

学生有以下疾病或症状，禁止参加体育活动： ①体温增高的急性疾病； ②各种内脏疾病（心、肺、肝、肾和胃肠疾病）的急性阶段； ③凡是有出血倾向的疾病，如肺及支气管咳血，鼻出血，伤后不久而有出血危险，消化道出血后不久等； ④恶性肿瘤；　⑤传染病及慢性疾病，如乙肝等。

⑥患有心脏病、高血压等疾病的学生，禁止参加长跑等长时间剧烈运动的项目锻炼（2）检查场地和器材要认真检查运动场地和运动器材，消除安全隐患。

要注意场地中的不安全因素，如场地是否平整，要清除石头土块；检查沙坑的松散度、是否有石子杂物等；检查体育设施是否牢固安全可靠，器材的完好度等。

不冒险，确保自身安全。

（3）做好运动准备要穿运动服装、运动鞋，不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物，不要携带尖利物品等。

苏教版小学体育六年级下册教案全册

苏教版小学体育六年级下册教案全册
本教案全册共分为七个单元，分别为：健康与运动、热身运动、球类运动、技巧运动、体育竞赛、创意与表演、综合应用。

第一单元 "健康与运动" 着重于研究健康与运动相互关系的知识，包括自身情况评估和个人健康方案制定，以及健康的饮食和作
息惯等。

第二单元 "热身运动" 从运动前做好准备的角度出发，研究不
同运动项目的热身方法，并能够独立设计和实施适合自己的热身运动。

第三单元 "球类运动" 重点研究篮球、足球、排球等球类运动
的技巧和基本规则，增强学生的协作意识和团队精神。

第四单元 "技巧运动" 包括跳绳、踢毽子、飞镖等技巧类运动
项目，培养学生的手眼协调能力和动作表现能力。

第五单元 "体育竞赛" 通过模拟运动竞赛的活动形式，引导学生了解体育竞赛的组织和规则，并在竞赛中体验成功和失败。

第六单元 "创意与表演" 引导学生探索艺术与运动的结合，在体育活动中表现自我风采，提升学生的综合素质。

第七单元"综合应用" 加强知识的整合和运用，结合实际情境，拓展思路和行动，实现知行合一。

本教案全册旨在为学生提供全面的体育教育，培养学生热爱运动、关注健康、自我保护、自我表现和团队合作等多方面能力和素质。

苏教版小学六年级体育课教案第12课

3、认真练习、认真体会动作；
4、想一想：在游戏时要注意哪些？
2
2
多
多
2
多
多
4
3
14
14
中
中
结
束
部
分
1、放松活动
2、总结
3、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织：四列横队
1、学生学习，体会；
2、学生练习
多
3
小
教学反思
教师活动
学生活动
练习负荷
次数
时间
强度
准
备
部
分
一、检查人数、检查服装；安排见习生；
二、准备活动
1、队列、慢跑
2、徒手操、5节4.4拍
3、专门性练习
1组织：两列横队
* * * * * *
* * * * * *
2、接受汇报
3、教师宣布本课内容，任务
4、教师指挥，口令
1、体育委员组织整队并报告人数；
1、要求：精神饱满、队形整齐
2、练习：
1
2
4
2
2
2
3
2
小
基
本
部
分
一、投掷：投掷垒球考核；(女生)
重点：发挥技术优势，完成考核任务；
难点：考核成绩达到要求。
一、戏：播种与收割。
重点：组织好游戏；
难点：有序的进行游戏。
一、组织：四列横队
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
1、复习投掷的技术动作；
苏教版小学六年级体育课教案第12课
水平三六年级授课人：第12课

2023年秋新苏教版六年级上册体育全册教案 (含教学计划)

2023年秋新苏教版六年级上册体育全册教案 (含教学计划)2023年秋新苏教版六年级上册体育全册教案（含教学计划）教学目标本教案旨在帮助学生全面发展体育技能和体育文化素养，培养良好的体育兴趣和惯，提高身体素质和协作能力。

教学内容本教案围绕以下几个主题展开体育教学：1. 热身运动：通过简单的热身运动活动，准备学生身心，为后续的课堂活动做好准备。

2. 基本运动技能：引导学生研究和提高各种基本运动技能，如跑步、跳绳、投掷等。

3. 健康运动知识：介绍运动对身体健康的重要性，教授相关的健康知识和运动技巧。

4. 团队协作活动：通过各种团队协作活动，培养学生的合作意识和团队精神。

教学计划本教案共分为八个单元，每个单元包含以下内容：1. 单元主题：介绍本单元的主题，引发学生对体育的兴趣。

2. 教学目标：明确本单元的教学目标，指导学生的研究方向。

3. 教学内容：列出本单元的教学内容和重点，帮助教师有条不紊地组织教学。

4. 教学步骤：详细描述每次课堂的教学步骤和活动安排，提供操作指导。

5. 教学评价：设计本单元的教学评价方式和准则，评估学生的研究效果。

教学方法本教案倡导以下教学方法：1. 情景教学法：通过创设体验情境，引发学生研究兴趣和动力。

2. 合作研究法：通过小组合作研究活动，培养学生的团队合作和沟通能力。

3. 游戏化教学法：将教学内容融入游戏活动中，增加学生参与度和趣味性。

4. 个别指导法：针对个别学生的特点和需求，提供个性化的研究指导。

教学资源本教案推荐以下教学资源供教师使用：1. 课本：六年级上册体育教材《新苏教版》。

2. 多媒体教具：使用多媒体教具辅助教学，增加教学效果。

3. 体育器材：准备适当的体育器材，如跳绳、球类等。

总结本教案旨在提供一套完整的六年级上册体育教学教案，帮助教师有条不紊地进行教学，激发学生对体育的兴趣和热爱，全面提升学生的体育素养和协作能力。

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