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“惜秦皇汉武,略输文采。唐宗宋祖,稍逊 风骚,成吉思汗只识弯弓射大雕。”
——《沁园春 雪》
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
第一篇章:武帝登基,喜忧参半
武帝之喜:
“都鄙廪庾尽满,而府库余财”。
——《史记 平准书》
材料说明汉武帝继位时,国家的经济状况 如何?
结合上节课的学习内容,想一想,出现这种 局面的原因是什么?
儒家 施行仁政,以德治国
法家 严刑律法,以法治国
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
武帝之忧3
那时候,私人铸币还没有完全禁绝, 盐铁经营权也大都掌握在豪强手里,富 商大贾控制国家经济命脉。
材料反映出汉武帝面临什么问题?
武帝之忧4
汉武帝时,汉朝每年要给北方的匈奴大量的 粮食和布匹,尽管如此,匈奴依然年年挥师 南下,经常威胁黄河流域人民的生产和生活。
武帝之忧3:富商大贾控制着国家的经济命脉
文帝之时,纵民得铸钱、冶铁、煮盐。——《盐铁论》
富商大贾控制着国家命脉表现在哪些方面?对社会造成了 什么影响?
材料一:西汉初年,听任郡国自由铸钱,私铸之风盛行。造成币 值紊乱,铜钱大小轻重不一,劣币充斥市场。铜钱越来越轻、物 价越来越贵的现象日趋严重。 材料二:汉初盐铁采取放任政策,当时所谓富商大贾很多都是靠冶 铁煮盐致富的,而盐铁之利在诸侯王国,更容易引起政治上的危机。 譬如吴王招徕流民,煮海为盐竟至叛乱(七国之乱)
反映出汉武帝面临什么问题?
第二篇章:雄才大略,巩固统一
小知识: 什么叫大一统?
中央加强在政治、经济、思想、文化、军 事等各方面进行统一的领导,形成高度中 央集权的政治局面,这就是“大一统”。
第二篇章:雄才大略,巩固统一
武帝之忧1:封国强大,威胁中央集权。
请同学们阅读课本57——58页第一段(注意阅读57页相 关史实)回答:
武帝之忧1
材料一:西汉中山靖王金缕 玉衣
按汉朝礼制,金缕玉衣是皇帝才可以享用的, 在发现的汉朝墓葬中,可以看到诸侯王大多使用 金缕玉衣,说明他们无视朝廷,“拟同天子”的 史实。
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
资料:汉武帝的叔叔梁王出行, 千乘(shèng)万乘,和天子一 样威风。他还自制弓箭数十万, 府库的珠玉宝器,多于京师。
人教部编版历史七上第十二课 汉武帝巩固大一统王朝课件 人教部编版历史七上第十二课 汉武帝巩固大一统王朝课件
人教部编版历史七上第十二课 汉武帝巩固大一统王朝课件
华夏民族大一统的国家伟业,到了汉武帝时代,完成了从 地理空间到精神空间的整合和凝聚。正是这个伟大而充满 凝聚力的民族共同体,承载着中华文明古往今来的生生不 息。2000多年来的中国,历尽沧桑,也曾战乱分裂。但是 ,不管危机多么深重,总是能够重新走上统一安定的大道 ,重现蓬勃生机。
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
思想上:实行“罢黜百家,独尊儒术”
主要内容:把儒家学说作为封建正统思想。
使儒家忠君守礼的思想成为大一统的精神支柱。
相关措施
作用:“罢黜百家,独尊儒术”, 实现了思想上的大一统,有利于 中央集权的加强,从此儒家思想 成为封建统治的正统思想,儒学居 于主导地位,统治长达两千多年!
派大将卫青、霍去病反击匈奴
人教部编版历史七上第十二课 汉武帝巩固大一统王朝课件
卫青,河东平阳 人。卫皇后弟。本平 阳公主家奴,后被汉 武帝重用,官至大将 军,即最高的军事将 领。多次带兵同匈奴 作战,屡立战功。史 书说:卫青为人,谦 虚爱士,深得部下拥 戴。
人教部编版历史七上第十二课 汉武帝巩固大一统王朝课件
西 汉 和 匈 奴 战 争 示 意 图
人教部编版历史七上第十二课 汉武帝巩固大一统王朝课件
人教部编版历史七上第十二课 汉武帝巩固大一统王朝课件
汉武帝以前和汉武帝时期,西汉对 匈奴的政策有什么不同?发生这种 变化的原因是什么?
人教部编版历史七上第十二课 汉武帝巩固大一统王朝课件
人教部编版历史七上第十二课 汉武帝巩固大一统王朝课件
造成币值紊乱,物价上涨;引起政治上的危机。
1.把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;
2.实行五盐铁官营、专卖; 3.平抑铢物价。
钱
汉武帝时开始铸造的一种标准铜币,重量为 五铢,故得名。历代继续沿用五铢钱,从汉武帝直 到唐高祖,五铢钱流行了七百多年。
武帝之忧四:匈奴经常挥师南下,威胁黄河流域人民的 生产和生活。 汉武帝采取了什么措施?
第三篇章:丰功伟业,彪炳史册 汉武帝的丰功伟业
政治 推行推恩令,建立刺史制度。汉武帝在
上
政治上、
经济上、
经济 把铸币权收归中央;盐铁官 思想上、
上 营;平抑物价。
军事上巩
思想 罢黜百家,独尊儒术
上
固了大一 统,西汉 王朝进入
军事 大力反击匈奴
鼎盛时期。
上
人教部编版历史七上第十二课 汉武帝巩固大一统王朝课件
作用:“罢黜百家,独尊儒术”, 使儒家学说成为正统思想,儒学居于 主导地位,为历代王朝所推崇,影 响深远。
汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术” 和秦始皇的“焚书坑儒”的异同点
秦始皇“焚书坑 汉武帝“罢黜百家,独
儒”
尊儒术”
相源自文库目的
同 点
实质
加强中央集权 文化专制
不同点 采用法家思想, 独尊儒术(吸收法、道
(1)西汉的封国问题的出现与汉初的哪位皇帝有关? (2)汉景帝采取了什么办法来解决诸侯王势力膨胀的 问题?结果如何 (3)汉武帝采纳了谁的建议?实施了什么措施?
第12课 汉武帝巩固大一统王朝 刘邦共封了七个异姓 王和九个同姓王他们 在王国内可以任免官 吏,自征租赋,自铸 钱币,自集军队。
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
此材料说明了什么汉武帝的什么忧虑?
诸侯国势力强大,严重威胁到中央
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
西周 秦朝
分封制 西汉 郡县制
郡国制
汉高祖刘邦为了让 汉室江山永固,采 取了什么措施?
刘邦共封了七个异姓 王和九个同姓王他们 在王国内可以任免官 吏,自征租赋,自铸 钱币,自集军队。
武帝之忧2
最近比较烦,学派太多, 西汉初年,诸子百家的思 吵各得想派太我人杂心物神乱还,不道很家唧宁活啊唧跃歪!。歪的, 诸王门下聚集许多宾客,常与常民休批息评,皇无帝为的而政治 策,指责中央。
方式和 结果
对其它思想粗暴 破坏,加速了秦 朝的灭亡
思想),以儒学为正统 思想,促进了大一统局 面的形成和巩固
2.请根据以下两幅图说说 秦始皇和汉武帝对儒家的 不同态度。汉代讲经图中 的“经”主要是什么内容?
秦始皇采用法家思想,对其 他思想文化进行极其粗暴野 蛮的破坏。汉武帝独尊儒术, 以儒学为正统。 “经”主要是《诗》《书》 汉代讲经图 《礼》《易》《春秋》(《五经》)
的目的,而得到封地的诸侯子弟,对皇帝感恩 戴德,从而培养起了侯国的忠诚。
武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国, 严厉镇压他们的叛乱,诸侯王从此一蹶不振。
你送來的賀禮太薄, 對朕不敬,削你的爵位!
公元前122年, 汉武帝又借口 诸侯王所献酎 金的斤两、成 色不合规定, 废诸侯106人。
2.建立刺史制度
政治上:1 颁布推恩令,削弱诸侯国的势力
假如一个诸侯王拥有封地是图1这么大,他有四个儿子,将部 分封地分给他们,他的封地就变成了如图2的阴影部分。
“推恩令”妙在哪儿?
通过“推恩”这种相对和缓而“富有人情味” 的方式,原来的王国被分割成许多小侯国,侯 国不再属于王国管理,而归中央直接统辖的郡 管理。
推 恩 令 不费一兵图一1 卒,达到削弱王国,加强中图2央集权
该用什么思想来教化国民,达到长治久安呢?
到了汉武帝时候,经济发展起来了,国力日益 强盛,继续采用“无为而治”的思想,已不适 合统治者要求建立君主专制中央集权的需要, 必须采取一种新的治国思想,以维护加强君权 和长治久安的需要。
秦实行法制导致暴政横行,最后使秦 朝二世而亡。西汉统治者显然吸取了 这一教训,不会采取法家思想。
汉武帝将全国分为13个州,每州设刺史 一名,专门负责监察本州的主要官吏和豪 强及子弟的不法行为。
大一统之政治
汉武帝时期的监察制度表
地 全国划分为“十三”州部
方
刺 刺 刺刺 刺刺刺刺刺刺刺刺 刺 史 史 史史 史史史史史史史史 史
刺史:代表朝廷监视地方官员, 豪强及其子弟
武帝之忧2:思想不统一,不利于中央集权
人教部编版历史七上第十二课 汉武帝巩固大一统王朝课件
霍去病,河东平 阳人。卫青的外甥, 善骑射。18岁跟随 卫青作战官至骠骑 将军。霍去病为人, 很少说话敢于冲锋 陷阵。常带领精壮 的轻骑兵,远离大 军,深入蒙古大沙 漠数千里,追击匈 奴贵族。
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——纪录片《中华文明》解说词
人教部编版历史七上第十二课 汉武帝巩固大一统王朝课件
——《沁园春 雪》
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
第一篇章:武帝登基,喜忧参半
武帝之喜:
“都鄙廪庾尽满,而府库余财”。
——《史记 平准书》
材料说明汉武帝继位时,国家的经济状况 如何?
结合上节课的学习内容,想一想,出现这种 局面的原因是什么?
儒家 施行仁政,以德治国
法家 严刑律法,以法治国
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
武帝之忧3
那时候,私人铸币还没有完全禁绝, 盐铁经营权也大都掌握在豪强手里,富 商大贾控制国家经济命脉。
材料反映出汉武帝面临什么问题?
武帝之忧4
汉武帝时,汉朝每年要给北方的匈奴大量的 粮食和布匹,尽管如此,匈奴依然年年挥师 南下,经常威胁黄河流域人民的生产和生活。
武帝之忧3:富商大贾控制着国家的经济命脉
文帝之时,纵民得铸钱、冶铁、煮盐。——《盐铁论》
富商大贾控制着国家命脉表现在哪些方面?对社会造成了 什么影响?
材料一:西汉初年,听任郡国自由铸钱,私铸之风盛行。造成币 值紊乱,铜钱大小轻重不一,劣币充斥市场。铜钱越来越轻、物 价越来越贵的现象日趋严重。 材料二:汉初盐铁采取放任政策,当时所谓富商大贾很多都是靠冶 铁煮盐致富的,而盐铁之利在诸侯王国,更容易引起政治上的危机。 譬如吴王招徕流民,煮海为盐竟至叛乱(七国之乱)
反映出汉武帝面临什么问题?
第二篇章:雄才大略,巩固统一
小知识: 什么叫大一统?
中央加强在政治、经济、思想、文化、军 事等各方面进行统一的领导,形成高度中 央集权的政治局面,这就是“大一统”。
第二篇章:雄才大略,巩固统一
武帝之忧1:封国强大,威胁中央集权。
请同学们阅读课本57——58页第一段(注意阅读57页相 关史实)回答:
武帝之忧1
材料一:西汉中山靖王金缕 玉衣
按汉朝礼制,金缕玉衣是皇帝才可以享用的, 在发现的汉朝墓葬中,可以看到诸侯王大多使用 金缕玉衣,说明他们无视朝廷,“拟同天子”的 史实。
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
资料:汉武帝的叔叔梁王出行, 千乘(shèng)万乘,和天子一 样威风。他还自制弓箭数十万, 府库的珠玉宝器,多于京师。
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第12课 汉武帝巩固大一统王朝
思想上:实行“罢黜百家,独尊儒术”
主要内容:把儒家学说作为封建正统思想。
使儒家忠君守礼的思想成为大一统的精神支柱。
相关措施
作用:“罢黜百家,独尊儒术”, 实现了思想上的大一统,有利于 中央集权的加强,从此儒家思想 成为封建统治的正统思想,儒学居 于主导地位,统治长达两千多年!
派大将卫青、霍去病反击匈奴
人教部编版历史七上第十二课 汉武帝巩固大一统王朝课件
卫青,河东平阳 人。卫皇后弟。本平 阳公主家奴,后被汉 武帝重用,官至大将 军,即最高的军事将 领。多次带兵同匈奴 作战,屡立战功。史 书说:卫青为人,谦 虚爱士,深得部下拥 戴。
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汉武帝以前和汉武帝时期,西汉对 匈奴的政策有什么不同?发生这种 变化的原因是什么?
人教部编版历史七上第十二课 汉武帝巩固大一统王朝课件
人教部编版历史七上第十二课 汉武帝巩固大一统王朝课件
造成币值紊乱,物价上涨;引起政治上的危机。
1.把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱;
2.实行五盐铁官营、专卖; 3.平抑铢物价。
钱
汉武帝时开始铸造的一种标准铜币,重量为 五铢,故得名。历代继续沿用五铢钱,从汉武帝直 到唐高祖,五铢钱流行了七百多年。
武帝之忧四:匈奴经常挥师南下,威胁黄河流域人民的 生产和生活。 汉武帝采取了什么措施?
第三篇章:丰功伟业,彪炳史册 汉武帝的丰功伟业
政治 推行推恩令,建立刺史制度。汉武帝在
上
政治上、
经济上、
经济 把铸币权收归中央;盐铁官 思想上、
上 营;平抑物价。
军事上巩
思想 罢黜百家,独尊儒术
上
固了大一 统,西汉 王朝进入
军事 大力反击匈奴
鼎盛时期。
上
人教部编版历史七上第十二课 汉武帝巩固大一统王朝课件
作用:“罢黜百家,独尊儒术”, 使儒家学说成为正统思想,儒学居于 主导地位,为历代王朝所推崇,影 响深远。
汉武帝的“罢黜百家,独尊儒术” 和秦始皇的“焚书坑儒”的异同点
秦始皇“焚书坑 汉武帝“罢黜百家,独
儒”
尊儒术”
相源自文库目的
同 点
实质
加强中央集权 文化专制
不同点 采用法家思想, 独尊儒术(吸收法、道
(1)西汉的封国问题的出现与汉初的哪位皇帝有关? (2)汉景帝采取了什么办法来解决诸侯王势力膨胀的 问题?结果如何 (3)汉武帝采纳了谁的建议?实施了什么措施?
第12课 汉武帝巩固大一统王朝 刘邦共封了七个异姓 王和九个同姓王他们 在王国内可以任免官 吏,自征租赋,自铸 钱币,自集军队。
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
此材料说明了什么汉武帝的什么忧虑?
诸侯国势力强大,严重威胁到中央
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
西周 秦朝
分封制 西汉 郡县制
郡国制
汉高祖刘邦为了让 汉室江山永固,采 取了什么措施?
刘邦共封了七个异姓 王和九个同姓王他们 在王国内可以任免官 吏,自征租赋,自铸 钱币,自集军队。
武帝之忧2
最近比较烦,学派太多, 西汉初年,诸子百家的思 吵各得想派太我人杂心物神乱还,不道很家唧宁活啊唧跃歪!。歪的, 诸王门下聚集许多宾客,常与常民休批息评,皇无帝为的而政治 策,指责中央。
方式和 结果
对其它思想粗暴 破坏,加速了秦 朝的灭亡
思想),以儒学为正统 思想,促进了大一统局 面的形成和巩固
2.请根据以下两幅图说说 秦始皇和汉武帝对儒家的 不同态度。汉代讲经图中 的“经”主要是什么内容?
秦始皇采用法家思想,对其 他思想文化进行极其粗暴野 蛮的破坏。汉武帝独尊儒术, 以儒学为正统。 “经”主要是《诗》《书》 汉代讲经图 《礼》《易》《春秋》(《五经》)
的目的,而得到封地的诸侯子弟,对皇帝感恩 戴德,从而培养起了侯国的忠诚。
武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国, 严厉镇压他们的叛乱,诸侯王从此一蹶不振。
你送來的賀禮太薄, 對朕不敬,削你的爵位!
公元前122年, 汉武帝又借口 诸侯王所献酎 金的斤两、成 色不合规定, 废诸侯106人。
2.建立刺史制度
政治上:1 颁布推恩令,削弱诸侯国的势力
假如一个诸侯王拥有封地是图1这么大,他有四个儿子,将部 分封地分给他们,他的封地就变成了如图2的阴影部分。
“推恩令”妙在哪儿?
通过“推恩”这种相对和缓而“富有人情味” 的方式,原来的王国被分割成许多小侯国,侯 国不再属于王国管理,而归中央直接统辖的郡 管理。
推 恩 令 不费一兵图一1 卒,达到削弱王国,加强中图2央集权
该用什么思想来教化国民,达到长治久安呢?
到了汉武帝时候,经济发展起来了,国力日益 强盛,继续采用“无为而治”的思想,已不适 合统治者要求建立君主专制中央集权的需要, 必须采取一种新的治国思想,以维护加强君权 和长治久安的需要。
秦实行法制导致暴政横行,最后使秦 朝二世而亡。西汉统治者显然吸取了 这一教训,不会采取法家思想。
汉武帝将全国分为13个州,每州设刺史 一名,专门负责监察本州的主要官吏和豪 强及子弟的不法行为。
大一统之政治
汉武帝时期的监察制度表
地 全国划分为“十三”州部
方
刺 刺 刺刺 刺刺刺刺刺刺刺刺 刺 史 史 史史 史史史史史史史史 史
刺史:代表朝廷监视地方官员, 豪强及其子弟
武帝之忧2:思想不统一,不利于中央集权
人教部编版历史七上第十二课 汉武帝巩固大一统王朝课件
霍去病,河东平 阳人。卫青的外甥, 善骑射。18岁跟随 卫青作战官至骠骑 将军。霍去病为人, 很少说话敢于冲锋 陷阵。常带领精壮 的轻骑兵,远离大 军,深入蒙古大沙 漠数千里,追击匈 奴贵族。
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