中国近代史第3讲

李大钊： ‚此次战争，使欧洲文明之权威大生疑念。欧人 自己亦对于其文明之真价，不得不加以反省。‛ 梁启超一战后到欧洲考察后指出： ‚全社会人心都陷入怀疑沉闷畏惧中，好像失了 罗针的海船遇着风遇着雾，不知前途是生是好。‛
既然西方人对自己都怀疑了，那么中国人为什么还 跟在西方后面、亦步亦趋呢？ 中国人学习西方一再碰壁，给中国人民极大的 刺激，从而对资本主义方案产生了更大的怀疑。
孙中山目击身 受，他说：‚夫去 一满洲之专制，转 生出无数强盗之专 制，其为毒之烈， 较前尤甚。于是而 民愈不聊生矣！ ‛
2.中国的出路是什么？
一些先进的知识分子在失望、苦闷和痛苦中 反思辛亥革命失败的教训，认定要建立名副其实的 共和国，必须根本改造国民性。
陈独秀认为，这是因为‚我们中 国多数国民口中虽然是不反对共 和，脑子里是在装满了帝 制时代的旧思想。‛‛如今要巩固 共 和，非先将国民脑子里所有反对共
导火索————“巴黎和会‛上的外交失败
顾维钧在‚巴黎和会‛发言
五四运动的经过
1919年5月4 日北京大学等 学生在天安门 集会，游行示 威。
愤怒的学生向赵家楼奔去
被大火烧毁的赵家楼
五四运动的前 期，斗争主力 是青年学生。
6月3日，斗争 中心转至上海， 斗争的主力是 工人阶级。
工 人 罢 工 游 行 图
（一）北洋军阀的统治
1.民国初年的社会危机
辛亥革命促成了旧体制的瓦解和新体制的建 立，中国历史因此而越出了改朝换代的旧规。 旧的统一已被推翻和新的统一尚未来到之间，
出现了一个军阀割据时期。
黎元洪总统
冯国璋副总统
段祺瑞内阁总理
袁世凯及其后的北洋军阀是封建买办的反动政治 武装集团，对内镇压革命，对外投靠帝国主义。 军阀的专制统治和割据、纷争乃至混战，给人民 带来无穷灾难，使经济遭受极大破坏。
当时新文化运动的先进分子为什么对西 方资本主义的方案产生了怀疑了呢？
第一、在帝国主义时代，资本主义制度的内在 矛盾已经比较充分地暴露出来。 第二、第一次世界大战以极端形式的进一步 暴露资本主义固有的不可调和的矛盾。 第三、 中国人学习西方的努力屡遭失败的事 实，更使他们对资产阶级共和国方案在中国的可行 性产生了极大的疑问。
两个黄蝴蝶，双双飞上天。 不知为什么，一个忽飞还。 剩下那一个，孤单怪可怜。 也无心上天，天上太孤单。
胡 适
18岁的胡适
初任北大教授
五四以前的新文化运动把批判的矛头封建主义的 正统思想——孔学，因而排孔、反孔成为观念形态革 命的起点。 “民主‛与‚科学‛与中国传统的价值观念处在 一种不相容的境地。
三、中国共产党诞生及其历史特点
本讲教学重点： 1、认识辛亥革命、新文化运动、五四运动、 中国共产党产生，四者之间存在的内在(历史) 关联。
2、中国先进知识分子为什么和怎样选择了 马克思主义的思想旗帜？
一、新文化运动和马克思主义 在中国的传播
（一）背景：北洋军阀的统治 （二）新文化运动与思想解放的潮流 （三）十月革命与马克思主义在中国的传播
——李大钊
第三，开始提出知识分子应当同劳动群众相结合的思想。
我们很盼望知识阶 级作民众的先驱，民 众知识阶级的后盾。 ——李大钊
3、新文化运动的发展
赋予科学与民主新的涵义
∆民主不再是狭隘的资产阶级民主， 而是多数人的民主，以劳动群众 为主体的民主。 ∆科学，除自然科学外，就对社会 的研究来说，主要指马克思主义的 科学世界观和社会革命论。 ∆从反封建思想入手，进一步反对 产生封建思想的社会制度。
十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列
宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国 的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家 命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的 路——这就是结论。
——毛泽东（1949）
2、十月革命是怎样推动中国先进分子转向的呢？ （十月革命的启示） 第一，经济文化落后的国家也可以用社会主义思想指引 自己走向解放之路。 第二，新生的俄国号召反对帝国主义和以新的平等的态 度对待中国，有力地推动中国的先进分子向往社会主义。 第三，十月革命给与中国的先进分子以新的革命方法的 启示。
重点和难点
1．新文化运动的基本内容、性质、意义； 2、五四运动是中国新民主主义革命的开端； （有哪些历史特点） 3．中国的先进知识分子为什么和怎样选择了 马克思主义？ 4．中国共产党的产生是中国社会发展和革命 发展的客观要求。
主 要 内 容
一、新文化运动和马克思主义在中国的传播
二、五四运动：中国新民主主义革命的开端
提倡新文学，反对旧文学。
《狂人日记》是鲁迅的第一篇白话文小说，也是他开始鲁迅笔名射 向封建礼教的第一支标枪。
“我翻开历史一看，这历 史没有年代，歪歪斜斜的 每页上都写着‘仁义道德’
几个字。我横竖睡不着，
仔细看了半夜，才从字缝 里看出字来，满本都写着 两个字是‘吃人’。‛
——鲁迅
《文学改良刍议》
第一首白话诗 《朋友》后改为《蝴蝶》
——毛泽东
李大钊： 东洋文明衰颓于静止之中，而西洋文明又疲命于 物质之下。 ‚世界非有第三种文明崛起，不足以渡世危崖。‛
思考：
对西方的怀疑只是说明了转向的必然性，为什 么转向东方、转向马克思主义？
（三）十月革命与马克思主义在中国的传播
1.十月革命对中国的影响
它提供了一个将社会主义由理论转化为实践、 由理想转化为现实的可操作的范式。这就是马克 思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，就是阶 级斗争与无产阶级专政的理论，就是列宁发展马 克思主义的‚一国革命首先胜利‛的理论。
——陈独秀 当时提倡的民主：一是指 民主精神和民主思想；二 是指资产阶级民主制度。 当时提倡的科学：一是指 科学思想、科学精神以及 认识和判断事物的科学方 法；二是指具体的科学技 术、科学知识。
DEMOCRACY--民主 SCIENCE--科学
主 要 内 容
提倡民主，反对独裁专制；
提倡科学，反对迷信盲从； 提倡新道德，反对旧道德；
五四运动是中国新民主主义革命的开端
• ①五四运动发生在俄国十月革命之后，属于世界 无产阶级社会主义革命的范畴。 • ②在五四运动中，工人阶级已经迅速地成长为一 支独立的政治力量，并登上历史舞台，随后组建 了中国共产党，提出了彻底的反帝反封建的革命 纲领，成为中国民主革命的领导者。 • ③五四运动是以马克思主义作为思想理论武器。 ④五四运动的前途是经过新民主主义革命过渡到 社会主义。
“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”
李大钊发表《布尔什维主义的胜利》、《法俄革命之比 较观》、《庶民的胜利》等文章，对马克思主义作了完 整的阐释，成为中国最早的马克思主义者。
二、五四运动：新民主主义革命的开端
1.五四运动的爆发
五四运动的爆发的历史条件 新的社会力量的成长、壮大 新文化运动掀起的思想解放的潮流 俄国十月革命对中国的影响
陈独秀开始时把自己办的杂志定名为《青年》，可以看出他
将改造社会的职责寄予青年身上。
自主的而非奴隶的， 进步的而非保守的， 进取的而非退隐的， 世界的而非锁国的， 实利的而非虚文的， 科学的而非想象的。
—— 《敬告青年》
陈独秀（1880-1942） 胡适（1891-1952） 安徽怀宁人 安徽绩溪人
中国近现代史纲要
主 讲：樊 卡 娅
中 编 从五四运动到新中国成立 （1919-1949） 第三讲 开天辟地的大事变 第四讲 中国革命的新道路 第五讲 中华民族的抗日战争 第六讲 为新中国而奋斗
第 三 讲
开天辟地的大事变
教 学 目 的
• 通过学习本章，使学生认识到： • 中国先进知识分子选择马克思主义的历史 必然性； • 五四运动成为中国新民主主义革命的转折 点，促进了中国共产党的成立； • 中国共产党是马克思列宁主义与中国工人 运动相结合的产物； 。
中国代表拒绝在和约上签字
北洋政府罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆
五四运动分为两个阶段
中心：
北京
上海
百度文库
主力：
学生
工人
罢工、罢课、罢市
斗争方式：集会、游行
2.关于五四运动的历史特点
（1）五四运动表现了反帝反封建的彻底性。 对‚彻底性‛的理解： 一是‚彻底性‛不是指完成了反帝反封建的任务， 而是指斗争的坚决性、不妥协性。毛泽东指出： ‚在于它带着辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻 底地不妥协地反对帝国主义，彻底地不妥协地反对 封建主义。‛ 二是从感性的排外到理性地认识到帝国主义的内部 和外部的各种矛盾，帝国主义和中国封建势力的联 合。
“帝国主义的侵略打破了中国人学西方的迷梦，很奇怪，为什 么先生老师侵略学生呢？中国人向西方学得很不少，但是行不通， 理想总是不能实现，多次奋斗，包括辛亥革命那样全国规模的运动， 都失败了。国家的情况一天一天坏，环境迫使人们活不下去。怀疑 产生了，增长了，发展了 。‛
‚这种痛苦的经历，对中国的先进分子来说是一件好事，旧 的路走不通了，就会寻找新的出路。‛
和的旧思想，一一洗刷干净不可。‛
（二）新文化运动与思想解放的潮流
1.中国人向西方寻求真理的路径
魏 源
李鸿章
康有为
孙中山
2.五四以前的新文化运动
（1）兴起
兴起标志： 指导思想： 主要阵地： 代表人物： 性 质：
1915年，陈独秀创办《新青年》 民权、平等和进化论 北京大学和《新青年》 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适 资产阶级民主主义
孔学提倡的是‚封建时代之道德、礼教、生活、 政治‛与新文化运动提倡者提出的‚建设西洋式之 新国家‛的目标不相适应。
（3） 五四以前新文化运动的意义和局限性
意义
对于资产阶级民主主义的提倡，有振聋发聩的作用。 使人们敢于冲破封建思想的牢笼，去进行独立思考。 一场前所未有启蒙运动和空前深刻的思想解放运动， 客观上为马克思主义在中国的传播创造了有利条件。
将反封建思想推向深入
∆反封建斗争的立足点，从争取个 人的个性解放扩展到争取人民群众 的社会解放。 ∆反封建的斗争方式，从少数人的 思想批判发展承人民群众的革命实 践。
五四以后的新文化运动的性质：以马
克思主义为指导的新民主主义文化运动。
五四前后的新文化运动
五四前的新文化运动是资产阶级民主主义的新文化反对 封建主义的旧文化的斗争，当时的先进分子提倡民主和科 学，是为了实现在中国“建设西洋式之新国家”即西方式 的资产阶级现代国家这个目标。 十月革命后，马克思主义开始在中国传播，五四运动以 后马克思主义得到了广泛的传播，中国的先进分子在接受 马克思主义之后，并没有抛弃而是继承了五四运动的科学 和民主的精神，并在马克思主义的基础上加以改造，从而 赋予它们以新的涵义。 五四以后的新文化运动已经发展到了一个新阶段，马 克思主义开始逐步地在思想文化领域中起指导作用了。
（２）五四运动是一次真正的群众运动。 这是指五四运动体现了近代以来历次斗争所不 具有的广泛性、群众性。 （３）五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其 与中国工人运动的结合。 五四运动是近代中国革命史上具有划时代意义 的重大事件。是近代中国第一次彻底的不妥协的反 对帝国主义和彻底的不妥协的反对封建主义的爱国 运动，是中国新民主主义革命的开端。
三、中国共产党的诞生
（一）中国先进知识分子选择马克思主义
思想旗帜
（二）中国共产党早期组织活动 （三）中国共产党的创建及其历史特点
（一）中国先进知识分子选择马克思 主义思想旗帜
1、早期马克思主义的队伍（三部分人组成）
五四前的新文化运动的精神领袖
陈独秀
五四运动的左翼骨干
毛泽东
杨匏安
蔡和森
周恩来
局限性
新文化运动的倡导者批判孔学，是为了给中国发 展资本主义扫清障碍。但是，资产阶级共和国的方 案在中国行不通 。 在思想认识上，把改造国民性置于优先的地位， 没有揭示改造中国现存的基本制度的必要性。 那时的许多领导人物，还没有马克思主义的批判 精神，在思想方法上，存在形式主义地看问题的偏 向。
李大钊（1889-1927） 直隶乐亭人
风 云 人 物
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鲁迅（1881-1936） 蔡元培（1868-1940） 浙江绍兴人 浙江绍兴人
（2）基本内容 ‚西洋人因为拥护德、赛 两先生，闹了多少事，流了 多少血，德、赛两先生才渐 渐从黑暗中把他们救出，引 到光明世界。我们现在认定 只有这两位先生，可以救治 中国政治上、道德上、艺术 上、思想上一切的黑暗。‛
一部分原中国同盟会会员、辛亥革命时期的活动家
董必武
2、早期马克思主义思想运动（三方面内容）
第一，重视对马克思主义基本理论的学习
像这样与虎谋皮为虎所 噬还要来替虎噬人的方法， 我们应该当作前车之鉴。 ——陈独秀
第二，注意从中国的实际出发，学习、运用马克思 主义的理论。 一个社会主义者，为使他 的主义在世界上发生一些影 响，必须要研究怎样可把他 的理想尽量应用于环绕着他 的实境。