人教版七年级地理上册课件：第三章第一节多变的天气
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第三章 天气与气候
第一节 多变的天气
一、天气及其影响 二、天气预报 三、利用天气预报合理安排生活生产 四、我们需要洁净的空气
一、天气及其影响
一、天气及其影响
天气
下面这几张图片是生活中常见的什么天气?
阴
多云
晴
一、天气及其影响
天气
雪
霜
雾
霾
一、天气及其影响
天气
冷
热
风
雨
一、天气及其影响
天气
１.天气的概念及特点： 天气指一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况
2、气候特点： ① 长时间 ② 少变化
人教版七年级地理上册课件：第三章 第一节 多变的天气(共38张PPT)
人教版七年级地理上册课件：第三章 第一节 多变的天气(共38张PPT)
天气和气候的比较
天气
气候
概念 一个地方短时间内的 一个地方多年的天气平均
大气状况。
状况。
要素 气温、降水、风云、 气温、降水 雾等
1.狂风暴雨 2.多云转晴 3.四季如春
4.冬冷夏热 5.夜来风雨声，花落知多少。 6.一场秋雨一场寒 7.春风又绿江南岸 8.乌云密布 9.冬无严寒，夏无酷暑
人教版七年级地理上册课件：第三章 第一节 多变的天气(共38张PPT)
天气 气候
人教版七年级地理上册课件：第三章 第一节 多变的天气(共38张PPT)
人教版七年级地理上册课件：第三章 第一节 多变的天气(共38张PPT)
一、天气及其影响
请看这几个 小朋友是怎 样描述他们 哪里天气Байду номын сангаас 况的 ？
仿照他们的 口气你能描 述一下我们 这里的天气 状况？
人教版七年级地理上册课件：第三章 第一节 多变的天气(共38张PPT)
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二、明天天气怎么样？
天气预报
电视里的 天气预报 是怎样制 作的？
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二、明天天气怎么样？
天气预报的制作
A
B
（获取情报）
E D
（接收信息） C
（作出预报）
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二、明天天气怎么样？
如何判读——风
注意:
风
1.风向:指风吹来的方向。
人教版七年级地理上册课件：第三章 第一节 多变的天气(共38张PPT)
人教版七年级地理上册课件：第三章 第一节 多变的天气(共38张PPT)
二、明天天气怎么样？
识记常用的天气符号
小雨
中雨
大雨
暴雨
雷雨
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小雪
8级风 中雪
冰雹
阴
大雪
台风及其 中心
人教版七年级地理上册课件：第三章 第一节 多变的天气(共38张PPT)
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二、明天天气怎么样？
卫星云图的判读
绿色表示陆地
蓝色表示海洋
白色表示云区。不同地区， 云层厚度是不同的。云的 颜色越白表示云层越厚。 云层厚的地方一般是阴雨 区
人教版七年级地理上册课件：第三章 第一节 多变的天气(共38张PPT)
一、天气及其影响
天气对人类的影响
天气和农业
适当的 降雨和 充足的 光照， 有助于 农作物 的生长
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二、明天天气怎么样？
识记常用的天气符号
晴
雾
雨夹雪
霜冻
浮尘
扬尘
沙尘暴
强沙尘暴
暖锋
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冷锋
多云
雨转晴
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２.如何描述：
您能描述一下今天 的天气状况吗？
——用阴晴、风雨、冷热等来描述
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一、天气及其影响
天气
3.天气特点 ①短时间 ②同一地方不同时刻，天气不同 ③同一时间不同地方，天气不同
昨天狂风大作，今 天的天气好多了
你看，东边 日出西边雨
得出结论
（绘制图表）
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二、明天天气怎么样？
天气预报的播报
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二、明天天气怎么样？
思考以下问题: 1、天气预报要说明一天内的什么情况？ 2、卫星云图中能看到哪几种主要颜色,分别表示什么含义？ 3、你认识常见的天气符号吗？能分别说出它们的含义吗？
例词 阴、晴、风、雨、冷、 终年炎热、多雨、冬季寒 热、雪、雹、雾等 冷干燥、夏季高温多雨等
时间 短时间
长时间
变化 常变化
少变化
联系 天气是气候的基础 气候是天气的综合
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一、天气及其影响
天气对人类的影响
天气与军事 火烧赤壁
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军事
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一、天气及其影响
气候
1、气候的概念： 是指一个地方多年的大气平均状况。 气候的两个主要的要素：气温和降水
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人教版七年级地理上册课件：第三章 第一节 多变的天气(共38张PPT)
一、天气及其影响
天气对人类的影响
天气和农业
不利的 天气
干旱：农作 物旱死，鱼 塘干涸
洪水淹没农田
寒潮和霜冻， 冻死或冻伤 农作物 造成经济损失
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一、天气及其影响
天气对人类的影响
天气和交通
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一、天气及其影响
天气对人类的影响
天气与我们的心情和健康
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第一节 多变的天气
一、天气及其影响 二、天气预报 三、利用天气预报合理安排生活生产 四、我们需要洁净的空气
一、天气及其影响
一、天气及其影响
天气
下面这几张图片是生活中常见的什么天气?
阴
多云
晴
一、天气及其影响
天气
雪
霜
雾
霾
一、天气及其影响
天气
冷
热
风
雨
一、天气及其影响
天气
１.天气的概念及特点： 天气指一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况
2、气候特点： ① 长时间 ② 少变化
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天气和气候的比较
天气
气候
概念 一个地方短时间内的 一个地方多年的天气平均
大气状况。
状况。
要素 气温、降水、风云、 气温、降水 雾等
1.狂风暴雨 2.多云转晴 3.四季如春
4.冬冷夏热 5.夜来风雨声，花落知多少。 6.一场秋雨一场寒 7.春风又绿江南岸 8.乌云密布 9.冬无严寒，夏无酷暑
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天气 气候
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一、天气及其影响
请看这几个 小朋友是怎 样描述他们 哪里天气Байду номын сангаас 况的 ？
仿照他们的 口气你能描 述一下我们 这里的天气 状况？
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二、明天天气怎么样？
天气预报
电视里的 天气预报 是怎样制 作的？
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二、明天天气怎么样？
天气预报的制作
A
B
（获取情报）
E D
（接收信息） C
（作出预报）
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二、明天天气怎么样？
如何判读——风
注意:
风
1.风向:指风吹来的方向。
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二、明天天气怎么样？
识记常用的天气符号
小雨
中雨
大雨
暴雨
雷雨
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小雪
8级风 中雪
冰雹
阴
大雪
台风及其 中心
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二、明天天气怎么样？
卫星云图的判读
绿色表示陆地
蓝色表示海洋
白色表示云区。不同地区， 云层厚度是不同的。云的 颜色越白表示云层越厚。 云层厚的地方一般是阴雨 区
人教版七年级地理上册课件：第三章 第一节 多变的天气(共38张PPT)
一、天气及其影响
天气对人类的影响
天气和农业
适当的 降雨和 充足的 光照， 有助于 农作物 的生长
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二、明天天气怎么样？
识记常用的天气符号
晴
雾
雨夹雪
霜冻
浮尘
扬尘
沙尘暴
强沙尘暴
暖锋
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冷锋
多云
雨转晴
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２.如何描述：
您能描述一下今天 的天气状况吗？
——用阴晴、风雨、冷热等来描述
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一、天气及其影响
天气
3.天气特点 ①短时间 ②同一地方不同时刻，天气不同 ③同一时间不同地方，天气不同
昨天狂风大作，今 天的天气好多了
你看，东边 日出西边雨
得出结论
（绘制图表）
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二、明天天气怎么样？
天气预报的播报
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二、明天天气怎么样？
思考以下问题: 1、天气预报要说明一天内的什么情况？ 2、卫星云图中能看到哪几种主要颜色,分别表示什么含义？ 3、你认识常见的天气符号吗？能分别说出它们的含义吗？
例词 阴、晴、风、雨、冷、 终年炎热、多雨、冬季寒 热、雪、雹、雾等 冷干燥、夏季高温多雨等
时间 短时间
长时间
变化 常变化
少变化
联系 天气是气候的基础 气候是天气的综合
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一、天气及其影响
天气对人类的影响
天气与军事 火烧赤壁
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军事
人教版七年级地理上册课件：第三章 第一节 多变的天气(共38张PPT)
一、天气及其影响
气候
1、气候的概念： 是指一个地方多年的大气平均状况。 气候的两个主要的要素：气温和降水
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人教版七年级地理上册课件：第三章 第一节 多变的天气(共38张PPT)
一、天气及其影响
天气对人类的影响
天气和农业
不利的 天气
干旱：农作 物旱死，鱼 塘干涸
洪水淹没农田
寒潮和霜冻， 冻死或冻伤 农作物 造成经济损失
人教版七年级地理上册课件：第三章 第一节 多变的天气(共38张PPT)
一、天气及其影响
天气对人类的影响
天气和交通
人教版七年级地理上册课件：第三章 第一节 多变的天气(共38张PPT)
人教版七年级地理上册课件：第三章 第一节 多变的天气(共38张PPT)
一、天气及其影响
天气对人类的影响
天气与我们的心情和健康
人教版七年级地理上册课件：第三章 第一节 多变的天气(共38张PPT)