导学案三角形的分类-精品

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导学案三角形的分类-精品

2020-12-12

【关键字】方法、认识、自主、整体、合作、提升、位置、能力、作用、关系、分析、拓展教学内容：数学书59页

一、教学目标

1、三角形进行分类，认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形。

2、在探索三角形的特征及对三角形分类的过程中，体会三角形在生活中的作用。

3、培养观察能力和分析能力。

二、自主学习

1、我们已经学过了些角？按角从大到小的顺序排列？

2、哪些角的度数是确定的？分别是多少度？

3、锐角和钝角的度数不确定，那什么样的角是锐角？什么样的角是钝角呢？

三、合作探究

（一）、观察例1中的三角形

1、说一说每个三角形中的三个内角分别是什么角？

2、根据三角形各内角的大小对这些三角形进行分类，可以怎么分？为什么这样分？

3、你能给每一类三角形分别取个合适的名字吗？

4、这种方法是按三角形的什么来分的呢？

（二）、拓展提升

1、在一个三角形里面能不能有两个直角？两个钝角呢？

2、认识三角形之间的关系

议一议：如果我们把所有的三角形看成一个整体，这个整体是由几部分组成的？哪几部分？

三角形

总结：三角形按角分类可分为：（）三角形、（）三角形，（）三角形。

四、当堂检测

（一）、填空

1、三角形按角分可分为（）、（）、（）。

2、一个三角形有两个角分别是90度和45度，那么它是个（）三角形。

3、一个直角三角形的一个锐角是35度，另一个锐角是（）。

4、在一个三角形中，两个角度数和等于另一个角的度数，这个三角形是（）。（二）、把序号填在相应的位置。

锐角三角形（）、直角三角形（）、钝角三角形（）。（三）、分别画一个锐角三角形，钝角三角形和一个直角三角形。