20世纪中国广告学理论的发展
广告学在中国的发展
广告学在中国的发展
广告学在中国的发展可以追溯到古代,随着商品经济的发展和市场竞争的加剧,广告逐渐成为一种重要的营销手段。
然而,作为一门学科的广告学在中国的起源相对较晚。
在20世纪初,中国的一些学者开始关注广告学的发展,并翻译介绍了一些国外的广告学著作。
例如,1918年,北京大学新闻学研究会出版了《广告》一书,这是中国第一本广告学专著。
此后,一些大学也开始开设广告学课程,如上海圣约翰大学、厦门大学等。
然而,由于历史原因,中国的广告学发展在一段时间内受到了阻碍。
直到改革开放以后,随着市场经济的逐步确立和广告业的快速发展,广告学才得到了更广泛的关注和研究。
1983年,厦门大学开设了第一个广告学专业,标志着广告学在中国正式成为一门独立的学科。
此后,越来越多的高校开始设立广告学专业或开设广告学课程,广告学的研究和教育逐渐得到了重视和发展。
与此同时,中国的广告业也取得了长足的发展。
随着市场经济的不断发展和消费者需求的不断变化,广告的形式和内容也不断创新和发展。
中国的广告市场逐渐成为全球最大的广告市场之一,吸引了越来越多的国内外广告公司和广告代理机构的进入。
总的来说,广告学在中国的发展经历了曲折的道路,但随着改革开放和市场经济的不断发展,广告学逐渐得到了广泛的关注和发展,
并成为了一门独立的学科。
同时,中国的广告业也取得了长足的发展,为经济和社会发展做出了重要贡献。
广告学说的发展与广告定位理论
广告学说的发展与广告定位理论广告学是一门研究广告传播与推销技巧的学科,随着市场发展与科技进步,广告学也取得了长足的发展。
广告定位理论是广告学中的一个重要理论,它指导着广告制作与传播的方向,帮助企业找到合适的目标受众并推销产品。
广告学的发展可以追溯到几千年前的古代文明社会,当时的商人就利用文字、图案和口头宣传等方式来吸引顾客。
随着印刷术的发明和工业革命的到来,广告开始以书籍、海报、报纸和电台等形式出现。
20世纪,电视和互联网的普及使广告传播更加广泛和便捷,广告学也迅速发展起来。
广告定位理论则起源于20世纪50年代的美国。
根据这一理论,广告的目标是要使公司的产品或服务在目标市场上与竞争对手区别开来,从而吸引目标受众并实现销售增长。
广告定位理论强调了市场细分和目标受众的重要性,企业需要了解受众的需求和偏好,并以此为基础来制定广告策略。
在广告定位理论中,定位是指将产品或服务在受众心目中的形象和位置明确地与竞争对手区分开来。
比如,一种汽车品牌可以定位为高端豪华,通过广告传播该品牌能够提供高品质的乘车体验和尊贵的形象。
另一个汽车品牌可以定位为经济实惠,通过广告强调该品牌的低价和燃油经济性。
此外,广告定位理论还强调了品牌价值和消费者认同的重要性。
品牌价值是企业为其产品或服务所打造的独特形象,消费者认同则是消费者对品牌的认可和信任。
广告应该通过传播品牌故事、品牌文化和产品特点等方式来增强品牌价值和消费者认同。
广告学的发展与广告定位理论的应用使得广告在市场中发挥了重要作用。
它不仅可以增加企业的知名度和产品销售量,还可以塑造品牌形象和消费者信任。
只有准确地理解受众需求,巧妙地应用广告定位理论,企业才能在激烈的市场竞争中取得优势。
因此,广告学和广告定位理论对企业的营销战略制定和推广活动具有重要指导意义。
广告学的发展与广告定位理论的应用已经深深影响了现代商业社会。
随着市场的竞争激烈和消费者需求的日益多样化,企业必须通过广告来吸引目标受众,并与竞争对手区分开来。
中国广告的发展历程
中国广告的发展历程中国广告的发展历程可以追溯到古代。
在古代,商业交流的发展和增加促进了广告的出现。
商家和手工艺人通过使用旗帜、招牌和墙面涂鸦等方式,向潜在顾客传递商品信息。
这些古代广告主要是为了提醒顾客他们的存在,吸引他们的注意力。
中国现代广告起源于20世纪初,当时西方近代广告观念和技术进入中国。
早期广告主要集中在大城市,如上海、北京等地。
这些广告主要以报纸、海报和广播为媒介。
与古代广告相比,现代广告更专业、更富有创意和商业化。
随着广告行业的发展,广告商开始了解和运用市场营销理念,通过引入广告策划、市场研究和品牌管理等概念,逐渐提高了广告的效果和效益。
20世纪50年代,随着国家的社会主义建设事业的推进,中国广告逐渐走向国有化。
国家开始控制广告内容和媒体,广告多是政府机构和国有企业的宣传。
这段时间内,中国广告的发展受到了政治和经济因素的影响,广告内容偏重于政治宣传和生产力的推广,缺乏创意和市场导向。
1978年,中国实行改革开放政策,广告行业面临着新的机遇和挑战。
中国投资者开始重视广告行业,在全国各地成立了大量的广告公司和代理商。
同时,中国广告企业开始引进国际先进的广告理念和技术,并依托媒体的发展和创新,广告市场开始逐渐繁荣起来。
改革开放后的中国广告行业在90年代进一步发展壮大。
中国加入世界贸易组织(WTO)后,广告行业面临着国际市场竞争的压力,中国企业开始加强品牌建设和国际化发展。
这个时期,中国的广告产业链逐渐完善,广告设计、制作、媒介购买和传达等环节不断专业化和市场化。
21世纪初,随着互联网的普及和移动通信技术的快速发展,中国广告行业进入了一个全新的时代。
网络广告、移动广告和社交媒体广告等新兴媒体的出现,极大地改变了广告传播的方式和效果评估的标准。
广告商开始注重在线广告和移动广告的创新和投放效果,同时也面临着互联网时代隐私保护和消费者权益保护等问题。
不可否认的是,中国广告行业在发展过程中也面临一些挑战和问题。
20世纪世界广告理论的发展
20世纪世界广告理论的发展第一节产品推销时期的广告理论广告是一种实践性很强的行业。
世界上较早的广告理论大都是20世纪上半叶的一些广告大师在其广告实践操作过程中逐渐提炼总结出来的。
一、理性推销理论谈到20世纪早期的广告理论,离不开阿尔伯特·拉斯克尔、约翰·肯尼迪、克劳德·霍普金斯等几位广告大师。
谈到这几位大师,离不开当时在美国极有影响的罗德暨托马斯广告公司(罗德暨托马斯广告公司成立于1873年)。
正是这些围绕在罗德暨托马斯广告公司的早期广告大师们,形成了20世纪广告史上最早的一个广告流派——理性推销派。
理性推销理论这种在20世纪初期流行的广告理论也被人们称作“原因追究法”。
这一派的广告观念是:广告必须要能够提供一个切实的销售理由,也就是说,要讲清楚为什么消费者值得花钱去购买广告所宣传的商品。
对销售主张和购买理由的强调使得这一派的广告成为一种科学、理性的广告。
(一)代表人物1、阿尔伯特·拉斯克尔美国历史上,有过这样一个广告人:在20世纪最初的40年内他一手打造了广告业,建立了现代广告的基石。
他曾领导了一个世界上最大的广告公司,他极大地改变和引导了美国消费者的购买习惯。
正是由于他对广告业的巨大建树,他本人也被称为“现代广告之父”。
这个人就是阿尔伯特·拉斯克尔。
拉斯克尔一生没有写过任何著作,后来有人根据他在公司的一次长达6个小时的演讲整理成了《拉斯克尔的广告历程》一书,为我们提供了当时罗德暨托马斯广告公司以及有关约翰·肯尼迪、克劳德·霍普金斯等早期广告大师们的一些广告案例和广告理论。
广告教皇大卫·奥格威曾对拉斯科尔作过这样评价:“在广告史上,拉斯克尔是最会赚钱也是最会花钱的人”。
2、约翰·肯尼迪约翰·肯尼迪于1904年来到芝加哥毛遂自荐来到罗德暨托马斯广告公司。
正是肯尼迪提出了“广告是印在纸上的推销术”这一20世纪早期对美国广告业产生了巨大影响的广告概念。
我国现代广告学的发展史
我国现代广告学的发展史从20世纪初至今,我国的广告业已经经历了一段漫长而辉煌的发展历程。
与此同时,我国现代广告学也在不断地发展壮大,成为了影响着整个广告行业发展的重要力量。
在这张广阔的舞台上,我国现代广告学的发展史上有许多值得探讨的点,下面就针对其中的几个重要节点进行介绍。
一、现代广告学在中国的萌芽期现代广告学在中国萌芽期主要可以追溯到20世纪20年代,这个时期西式广告开始进入中国。
当时的广告模式以传统的手工艺为主,其内容往往偏重于商家的宣传和产品的宣传,部分工商界人士开始着力于研究西式广告的运作规律和形成机制。
1924年,中国创办了第一家广告公司——福字牌,也算是中国现代广告学发展的一个小小的开始。
二、解放时期的广告学1949年,新中国的成立,标志着中国自主独立的开端。
广告业也开始走向全新的阶段。
放眼全国,广告工商行业特别是广告学科的建设在解放后逐步得到了重视和发展,一大批广告专业人才得以培养。
1955年,北京广告学院正式成立,这标志着我国现代广告学的诞生,以及中国广告学科体系逐渐完整起来之势头。
三、改革开放后的广告学20世纪80年代,我国经济进行了一次全面而有力的改革,广告行业也因此面临了巨大的发展前景。
1984年,国务院曾下达文化领域改革的重要指示,“开展市场媒介广告活动,以规范商业行为和方便市场流通,将有力促进形成完整的市场机制”。
此后,广告行业开始日益成熟,并不断发掘广告学的深层次逻辑和思考方式。
我国的现代广告学在其发展过程中,不断地学习借鉴国际上先进的产业发展经验,并逐步建立起了一支成熟而有效的广告队伍。
同时,硕士、博士研究生和博士后已经成为广告学科研的中坚力量,在广告学的各个分支领域上都取得了突出的成就。
四、广告学的应用与未来展望广告学已经成为一门具有巨大学科价值的知识体系,其对广告行业的发展影响不可估量。
目前,我国广告业发展相当迅速,处于一个高速发展的阶段,广告学也在这一过程中发挥了重要作用。
20世纪广告理论
20世纪广告理论20世纪广告理论的发展可以追溯到20世纪初,这是广告行业经历了重大转变和创新的时期。
20世纪广告理论的出现和发展,帮助广告从单纯的宣传工具转变为一种强大的传播方式,影响了商业和消费文化的发展。
在20世纪初期,广告理论主要强调商品的功能和特点。
广告被视为一种通信工具,用于传达产品的好处和区别,并诱使消费者购买。
这种理论认为,通过准确描述产品的特征和功能,可以激发消费者的需求和购买欲望。
然而,随着竞争的加剧,这种理论逐渐失去了效果。
随着心理学的兴起,广告理论开始关注消费者的心理和情感需求。
20世纪中叶,约翰·瓦特斯(John Watson)和试验心理学家沃尔特·D·斯科特(Walter D. Scott)等人提出了影响广告有效性的心理原则。
他们认为,广告应该触动消费者的情感,激发他们的欲望和动机。
这种新的广告理论强调情感驱使消费行为,通过创造情感联结,让消费者对产品产生情感依赖,从而将其转化为忠实的消费者。
在20世纪后期,社会学的观点开始渗透到广告理论中。
这一时期的广告理论强调广告与社会和文化的关系。
学者们认为,广告不仅仅是为了销售产品,也是一种文化媒体,可以反映和影响社会价值观和行为模式。
广告被视为一种社会化过程,通过创造和塑造消费文化,影响消费者的态度和行为。
这一理论推动了广告研究的社会学转向,广告开始被视为社会和文化力量的一部分。
除了心理学和社会学外,20世纪广告理论还涉及了媒介经济学和传播学的研究。
媒介经济学研究广告的经济效益,探讨广告对媒体和消费者的影响。
传播学则研究广告的传播方式和效果,深入探讨广告的信息传递和接受过程。
综上所述,20世纪广告理论的发展与不断变化的社会和经济环境紧密相关。
从功能主义到心理驱动,再到社会文化视角,广告理论不断迭代和演变。
这些理论对广告创作和传播产生了重要影响,推动了广告业的发展和创新。
在20世纪的广告理论发展中,还涌现了许多其他重要的观点和理论。
20世纪中国广告学理论的发展
20世纪中国广告学理论的发展作者:李晔来源:《智富时代》2018年第02期【摘要】我国广告存在着上千年的历史长河,但是广告学的历史则是短暂的,广告学是一门新兴的边缘性学科,是在人们的生产实践行为中,构建出的研究领域。
从“广告”到“广告学”的提升,是社会选择的必然趋势。
我国广告学理论研究从无到有,从有到短时内构建出属于自身的理论体系,在到市场经济发展壮大注入的新鲜血液和新鲜活力。
然而,广告学还有着一种理论性的范式,在完整性和系统性、逻辑性上还有待完善,但是,广告学所呈现出来的学学术创新精神却值得赞许。
广告学的发展过程中,是从幼稚到成熟的范式过程,是我国广告学理论的创新萌动,并逐步与国际广告界接轨。
【关键词】20世纪;广告学;理论一、广告学理论的产生与发展纵观人力的历史长河,广告可谓是历史悠久。
姿态(如舞蹈)、声音(如叫卖)等都属于广告的传播。
1869年,随着美国费城艾尔父子广告公司成立,说明广告已从静止的文字、图案,发展到动态的活动过程。
广告实践与广告学理论是互动发展的,具有很强的实惠实践性。
然而广告学是广告这种特殊社会现象和运动规律体系下的产物。
从19 世纪末到 20 世纪初,为了满足市场营销竞争的需求,美国不少经济学家,为了满足市场规律的变化对广告学进行研究。
广告中涉及的心理学、销售学、管理学的交叉知识。
我国的广告学,受到社会经济发展的影响,初期较为缓慢,体系不完善,20世纪以后,广告学理论建设和学科建设取得前所未有的成就,仅仅5年的时间,理论形态初步形成。
新媒体的出现为广告业拓展了新天地,展望广告学理论的研究趋势。
核心是从以作品为中心的研究到人为中心的研究。
从理论研究到行为的研究的过程,是从分离研究到综合、交叉研究过程,从静态到动态的研究过程。
根据我国的国情,广告学理论研究和发展,具有更强的现实性和贴切性。
二、20世纪中国广告学理论的发展问题探索(一)广告学科的科学与艺术之争探索广告学是研究广告活动规律的学科。
广告学发展历程总结(陈培爱)
广告学发展历程总结(陈培爱)
广告学是一门关于广告理论和实践的学科。
通过对广告学的发
展历程的总结,我们可以更好地了解广告学的变迁和演进。
早期广告
广告的起源可以追溯到古代文明时期。
在古代,广告主要通过
口头传播和简单的标识来进行。
随着商业的发展,广告开始出现在
壁画和印刷物上,进一步推动了广告的发展。
工业革命时期
工业革命的到来标志着广告学的重要发展。
随着工业化的推进,广告开始采用更复杂的手段,如报纸和杂志上的广告。
此时,广告
开始注重品牌传播和市场营销。
电视和广播时代
20世纪中期,广播和电视的普及使得广告的传播更加广泛和有效。
广播和电视广告成为主流媒体,并对广告学的发展产生了重要影响。
在这个时期,广告开始注重情感和创意的传达,广告创意成为广告学研究的重要内容之一。
互联网时代
随着互联网的兴起,广告的形式和手段发生了巨大的变革。
互联网广告的出现极大地改变了广告的传播方式和触达目标受众的方式。
同时,大数据的应用也为广告学的研究和实践提供了更多的可能性。
当前挑战和未来发展
当前,广告学面临着众多挑战,如广告隐私问题和社交媒体传播的复杂性等。
未来的发展中,广告学需要继续关注技术的发展和消费者行为的变化,以适应不断变化的广告环境。
综上所述,广告学的发展历程经历了从简单到复杂、从传统媒体到互联网的演进。
未来的发展中,广告学将不断适应新的挑战,探索广告传播的新模式和策略。
以上是对广告学发展历程的简要总结,希望能对广告学的研究和实践有所启发。
20世纪营销与广告理论的发展与联系
张 世 龙
摘 要 :2 0世纪 ,是营销 学和广告 学大发展的 时期 ,同时,在 2 0 世 纪,营销 理论的发展 深刻影响 了广告 活动的 实践 ,为广告 学运作 奠定 了科 学的基础 ,成 为广告 学学科体 系中重要 的理论 支撑 ,使得 以- q J ¥营销 学 、传播 学为支柱的广告 学理论体 系逐步建立起来。 关 键 词 : 市场 营销 ; 广告 传 播 ; 营销 与传 播 ;整 合
断 创 新
的重点 就是找 出商 品这种 内在 戏剧性 ,将 它 演绎 出来 ,使 它吸 引人 的 注意 。 进入 7 O年代 ,在 日趋激烈的市 场竞争 中 ,企业市 场 营销 的重 大 问 题就 是如何找 出相 对 于竞 争 者 的差 异。里 斯 和特 劳特 提 出 的定 位 理 论 ,定位从一个产 品开始 ,把 产 品 的定位 准 确传 达 到潜 在顾 客 那里 , 确保 产品在客户心 里 占据一个独 一无二的地位 。同样在 7 O年代 ,商 业 竞争 越来越激烈 ,树立品牌 的差 异 化 、个 性 化形 象 变得 越来 越 困难 , 在这 种背景下 ,运 用定位理论 的广告 活动逐 渐多 了起来 ,可 以说 定 位 理论 的提 出对营销 学和广告学 的发展 都具有 重大 的意 义。随 后 ,跨 国 公 司在全球 的发展 ,使得竞争在 不 同层 次上展 开 ,营销学 者们创 造 了 很 多新的概念 以期推动企业 生存和 发展 ,如关 系营销 、内部 营销 。巴 巴拉 ・ 木德 ・ 杰 克逊提 出了关 系营销 ,是 把 营销活 动作 为企业 与消 费 者 、竞争者 、 供应 商 、新 闻媒 体等互动 的过 程 , 目的是 与这些 公众 建 立的 良好合作关 系 ;克里斯 琴 ・ 格罗 鲁斯又 提 出了内 部营销 ,内部 营 销 是一种把雇员 当成消费 者 ,取悦雇 员的哲 学。而 此时 期广告 学领 域 主要 的成就有 C I S 理论 ,C I S理 论主 张 为了 实现 和强 化企业 形 象 的独 特性 和可识别性 ,企业必须采 取一系 列的 战略行 动 ;美 国精信 广告 公 司 更 是 明 确 提 出 为 品牌 创 造 独 特 个 性 或 差 异 优 势 的 主 张 ,并 补 充 了 品 牌个 性理论 。 1 9 9 1年 代 至 今 :整 合 理 论 的 提 出 深 深 影 晌 了 营 销 学 和 广告 学 的发 展 9 O 年代 以后 ,是市 场营销 大发展 的时期 ,也是营 销学不 断完 善与 创新 的时期 。营销学 导向革命在数字技术引领 的商业环境 中取 得了巨大 的发展 ,这一 时期 出现 了许多新 的营销理 论 ,如整合 营销 、营销 网络 、 定制 营销等。西北 大学市场 营销学教授唐 ・ 舒 尔茨 ( D o n S c h u l t z )提 出 的整合 营销理 论对 营销学 的发展影 响最大 ,其主张把各个独立 地营销综 合成一个整体 ,以产 生协 同效应 ,使营销效果最大化 ,这些独 立的营销 工作包 括广 告 、 直 接营销 、销售 促进 、事件赞 助等 。而在 广告学 领域 , 整合 营销传播 则对 企业 行为 和市场行 为进 行从 新规划 ,以消 费者 为 中 心 ,采取统一的 目标和形 象 ,向消费者 传达 一致 的品牌 形象 和产 品信 息 ,实现信 息的双 向流动 与沟通 ,在消 费者 心 目中树立 产 品品牌 的地 位, 使 品牌与消费者建立 长期密切 的关 系,达到广告更有效 的传播和行
20世纪世界广告理论的发展
20世纪世界广告理论的发展在 20 世纪,广告行业经历了翻天覆地的变化,广告理论也随之不断演进和发展。
这一时期的广告理论不仅为广告业的繁荣奠定了基础,也深刻影响了消费者的行为和市场的走向。
20 世纪初期,广告理论还处于相对简单和直观的阶段。
这时候,“产品推销”理论占据了主导地位。
广告的主要目的被认为是直接推销产品,强调产品的特点和优势。
广告人会着重描述产品的功能、质量和价格等方面,试图通过这种方式吸引消费者购买。
这种理论的代表人物是约翰·肯尼迪,他提出“广告是印在纸上的推销术”。
在这一理论的影响下,广告往往充斥着大量的产品信息,形式较为单一,缺乏创意和情感的元素。
然而,随着市场竞争的加剧和消费者需求的多样化,这种简单的推销方式逐渐显得力不从心。
20 世纪 20 年代,克劳德·霍普金斯的“科学的广告”理论应运而生。
霍普金斯强调通过科学的市场调查和数据分析来了解消费者的需求和行为,从而制定更有针对性的广告策略。
他主张广告应该提供明确的购买理由,并且要反复强调。
这一理论使得广告的制作更加理性和精准,不再仅仅依靠直觉和经验。
到了 20 世纪 40 年代,罗瑟·瑞夫斯提出了独特销售主张(USP)理论。
他认为每个广告都必须向消费者提出一个独特的销售主张,这个主张必须是竞争对手无法提供或者未曾提出的,并且要具有足够的吸引力,能够促使消费者购买。
例如,M&M 巧克力的“只溶在口,不溶在手”就是一个经典的 USP。
这一理论使得广告更加注重产品的独特卖点,强调差异化竞争。
20 世纪 50 年代,广告理论迎来了一次重大的变革,大卫·奥格威的品牌形象理论成为了新的主流。
奥格威认为,品牌形象不仅仅是产品本身,还包括品牌的个性、声誉和消费者对品牌的感受。
一个成功的品牌形象能够在消费者心中建立起独特的认知和情感联系,从而提高品牌的忠诚度。
他的著名观点是“每一则广告都是对品牌形象的长期投资”。
广告学理论的产生与发展
一、广告学理论的产生与发展(一)广告学研究溯源纵观人类社会,可以说,广告与社会是分不开的。
从人类祖先开始利用姿态(如舞蹈)、声音(如叫卖)、火光(如烽火)进行广告传播,到后来的发明和运用语言与文字,不仅加速了社会的发展而且还扩大了广告传播的深度和广度。
广播与电视等大众传播媒介的出现,使人类社会与广告的传播再次发生质的变化。
在广告传播媒介不断发展的同时,19世纪以来专业广告公司的形成、普及与发展,加速了广告研究的进程。
这些都说明,人类社会与广告的发展是息息相关的,而且我们不得不承认社会的演进在推动广告的发展,广告的发展在促进社会的前进。
社会学与广告学是互动发展的。
广告是一种操作性的社会实践,而广告学则是关于广告这种特殊的社会现象及其运动规律的科学理论体系。
我国从五四以来开始的广告学研究与教育,由于受到社会经济发展的影响,其发展速度受到限制,比较缓慢。
广告理论研究还很肤浅,体系还不完善。
自新中国成立到改革开放以前,我国的广告理论研究几乎是一片空白。
1983年6月,我国第一个广告学专业在厦门大学新闻传播系创办,标志着我国广告专业人才培养和广告理论研究走上正规的发展轨道。
随后,广告学成了一门热门学科,许多高校相继开设了广告学专业或广告学系。
至2000年止,全国已有近百所高校开设广告学专业。
高校广告学专业的开办,促进了我国广告理论研究和广告学科建设的快速发展。
80年代中后期,在我国广告事业蓬勃发展的推动下,广告理论界度过了仅靠译介海外广告读物的“拿来主义”的日子,开始进入广告学建树的发展期。
这期间出版了广告理论研究方面较有影响的一批著作,如傅汉章、邝铁军《广告学》,杨荣刚《现代广告学》,赵育冀《现代广告学》……这些广告理论研究和著作的出版,在一定程度上反映了我国广告理论研究正从浅表向深层发展,同时也在悄悄的影响着我们的整个社会。
特别是90年代以后,我国市场经济体制的确立推动了广告业的空前繁荣,广告理论研究也向更为科学化、系统化、多元化方面发展,出现了一批较有影响的广告系列丛书,为不断完善广告学的独立学科地位立下了汗马功劳。
20世纪广告传播理论的发展轨迹
20世纪广告传播理论的发展轨迹作者:阮卫关键词:广告传播理论发展轨迹┊阅读:427次┊[内容提要]广告传播理论的起步、发展及走向成熟都集中于20世纪的美国。
随着社会的变迁、营销理论及传播理论的发展,广告传播理论亦实现了从“以产品为中心”向“以消费者为中心”的飞跃。
这一飞跃使现代广告逐渐脱离了单纯推销商品的特性,朝着人本主义的方向迈进。
[关键词] 20世纪广告传播理论发展轨迹[中图分类号] 206 [文献标识码] A对于广告传播业而言,刚刚过去的20世纪是一个充满了创造与革新、盛产杰出广告人和经典广告案例、各种广告观念和广告传播理论层出不穷的世纪。
现今人们只要一谈起广告,就离不开20世纪,就不能脱离20世纪的美国。
站在新世纪的起点,展望未来全球广告业的发展趋势和走向,更是难以离开在过去的一百多年里逐渐积累起来的丰富的知识和经验。
本文试图以历史发展为线索,初步勾勒20世纪广告传播理论发展演变的轨迹,井寻求其内在的规律。
一可以说,广告传播理论的起步、发展及走向成熟都集中于20世纪的美国。
19世纪末,由于工业革命的推动,美国成为世界一流工业强国,其社会经济生产模式、消费模式均已发生变化,并极大地推动了广告业的发展。
当时美国广告业的重大变化就是“批量生产的包装上有品牌名称的商品开始出现在全国性的广告上”①。
也就是说,此前人们忽视商品包装和品牌名称。
这一状况在19世纪80年代以后得以改变:“单独包装的商品开始取代大包装的散卖商品”②,商品名称和商标的使用开始普及。
商家逐步认识到,采用一个便于记忆的商标名称和令人注意的包装,不仅有利于商品的销售,而且还能让消费者记住这个产品,“促使消费者不再接受别的商品作为替代品”③。
这种有意识地关注、塑造商品的做法,一改先前广告仅仅只是单纯地叫卖、吆喝,告知有关商品在什么时间、什么地点出售的“惯例”,慢慢地将广告引向如何使一种商品与其他商品区别开来、使消费者对一种商品过目不忘、点名购买的理性之路。
中国广告学理论的发展
中国广告学理论的发展中国广告学理论的发展可以追溯到20世纪30年代初。
当时,中国面临着政治、社会和经济的巨大变革,广告作为一种新兴传播方式开始逐渐被人们所关注和研究。
在这一时期,中国广告学的研究主要集中在广告的制作和传播方法上。
广告创作和媒体选择成为学者们关注的重点。
研究者们通过对不同广告案例的分析,总结出一些广告影响力的要素,如创意、情感和节奏等。
同时,他们还研究了不同媒体对广告效果的影响,比如报纸、广播和电视等。
上世纪50年代至70年代是中国广告学理论的探索和发展期。
在这个时期,中国社会主义意识形态的影响下,广告被视为商业资本主义的工具和标志。
因此,广告学理论的研究主要集中在广告的社会影响和宣传方法上。
研究者们开始关注广告的社会效应,如广告的道义性、真实性和社会责任等。
同时,他们也研究了广告宣传的策略和手段,比如情感激发、品牌塑造和信息传递等。
1980年代是中国广告学理论的重要转折点。
中国经济改革的推进,使得广告成为市场经济中的重要组成部分。
这一时期,中国广告学的研究范围开始扩展,同时也引入了国外广告理论。
研究者们开始研究广告的消费者行为和心理效应,探讨广告的语言表达和符号传达。
此外,他们还关注广告的媒体变革和传播方式的创新,如互联网广告、移动广告和社交媒体广告等。
自21世纪初以来,中国广告学理论的研究更加多元化和深入化。
研究者们逐渐关注广告的文化维度,研究广告的文化符号、价值观和美学特征。
他们还研究了广告的转化力和可持续发展,提出了更多关于广告伦理、绿色广告和社会责任的理论。
同时,他们也积极研究了广告传媒与新媒体的融合,探索广告的跨媒体传播和互动传播。
总的来说,中国广告学理论的发展经历了从传统的制作和传播方法研究到社会影响和宣传效果研究,再到消费者行为和心理效应研究,最后到文化维度和新媒体研究的过程。
这些理论的发展不仅丰富了中国广告学的知识体系,也为中国广告业的发展提供了理论指导和实践支持。
中国广告学
中国广告学
中国广告学是指对中国广告现象进行研究和探讨的学科领域。
它主要围绕着媒体学、心理学、社会学、经济学等学科展开,旨在阐明广告的生态、规律、发展趋势以及对社会的影响。
下面我们来详细了解一下中国广告学。
第一,中国广告学的历史
中国广告学可以追溯到20世纪30年代,当时中外文化的撞击,以及各种媒介技术的发展使得广告业逐渐兴起并得到了认可,同时也引发了对广告规则和标准的反思。
此外,1980年代以来,我国经济改革开放和市场化进程加快推动了广告业的发展,中国广告学也有了较大的发展空间和前途。
第二,中国广告学的研究内容
中国广告学涵盖了广告创意、广告策划、广告心理学、广告媒介选择、广告效果评估等多个方面。
对广告现象本身的形式、内容、传递方式等进行研究,有助于深入理解广告生存的环境和规律,并从不同维度反思当下广告创作的流派、趋势和发展。
第三,中国广告学的应用与挑战
随着信息技术和传媒技术的迅猛发展,广告业务领域在迅速扩展和升级,由此也带来了新的机遇和挑战。
借助国内各类型媒介蓬勃发展的优势,广告学家可以更好地应用信息学等高新技术,从而为企业提供创新的营销方案。
同时,传统广告的优化与变革也是重点研究方向之一,如何更好地面对消费者与市场日益挑剔的审美水平和消费观念等问题需要广告学家们进行深刻的分析和研究。
总之,中国广告学是一门研究广告现象的多学科综合学科,旨在探讨广告与社会、文化、消费者之间的关系,从而为新媒体发展、市场营销策略、文化创意等领域提供有益的理论和方法支持。
浅析我国广告学研究的现状与趋势
浅析我国广告学研究的现状与趋势1、学科建设不断完善自20世纪80年代中期以来,我国广告学的发展进入了一个新的发展阶段。
学科建设得到了快速发展,研究队伍逐渐壮大,学科专业设置也有所完善,相关学科建设不断扩大,学科交叉融合逐渐增强。
2、研究内容逐渐丰富我国广告学研究内容逐步丰富,传统的广告媒介研究已经逐渐向数字媒体的应用、社交媒体引起的变革、个性化营销等广告新变革方向转变。
同时,在广告传播的背景下,行业新兴的研究领域如品牌管理、市场调查、营销策划等也快速崛起。
3、研究方法日趋多样化在研究方法上,我国广告学采用了定量和定性研究方法相结合的方式,包括问卷调查、实验研究、深度访谈、网络观察等多种研究方法,以期获得更为全面和深入的研究成果。
1、研究领域更加多元、专业化未来,随着行业的不断发展,广告学研究的范围将逐渐拓宽,同时在广告媒介的多元化时代,更多的广告内容和形式也将涌现出来。
这就要求广告学必须通过深入探究广告与社会、人文、科技等各个领域的关系,来实现更高层次的研究。
2、从量变到质变、从被动接受到主动创造未来,广告学研究将逐渐从被动地接受和研究现实中的广告活动转变为更多的创新型研究,开始提出新的理论观点和方法,探寻广告学的新边界与研究方向,并从中发现行业的新生态。
3、跨媒介与跨地域合作发展未来,广告学研究也将更加强调学科的跨媒介性和跨地域性合作,通过跨界合作与交互创新,聚集创新智慧,以期共同探索广告学研究的新领域,拓展广告行业的新境界。
总结来说,我国广告学研究在学科建设、研究内容、研究方法等方面还需要不断改进和完善。
面对日益复杂的广告市场和消费市场,广告学研究必须在不断完善自身学科建设的同时,积极创新研究方法,加强跨媒介、跨领域的合作,向全球广告学研究的领先者迈进。
20世纪世界广告理论的发展
20世纪世界广告理论的发展20 世纪是广告业蓬勃发展的时期,广告理论也在这个过程中不断演进和完善。
广告从最初简单的宣传手段逐渐发展成为一门复杂而系统的学科,各种理论和观念的涌现为广告行业带来了深刻的变革。
在 20 世纪初期,广告理论主要侧重于产品推销。
约翰·肯尼迪提出了“广告是印在纸上的推销术”这一观点,强调广告的主要目的是直接推销产品,突出产品的特点和优势。
这一时期的广告往往注重产品的功能和性能描述,通过直白的语言来吸引消费者。
随着市场竞争的加剧,20 世纪 20 年代至 30 年代,克劳德·霍普金斯的“科学的广告”理论受到了广泛关注。
他强调通过科学的调查和研究来了解消费者的需求和行为,从而制定更有效的广告策略。
例如,进行市场调研,分析消费者的购买习惯、偏好等,以此为基础来创作广告。
这种方法使得广告更加具有针对性,提高了广告的效果。
20 世纪 40 年代至 50 年代,广告理论迎来了新的发展。
罗瑟·瑞夫斯提出了“独特销售主张(USP)”理论。
他认为每一则广告都必须向消费者提出一个独特的销售主张,这个主张必须是竞争对手无法提供或者未曾提出的,同时还必须足够强大,能够吸引消费者购买产品。
比如,M&M 巧克力的“只溶在口,不溶在手”就是一个经典的USP 案例,强调了其独特的产品特性。
20 世纪 50 年代,广告大师大卫·奥格威提出了“品牌形象”理论。
他认为品牌形象不是产品固有的,而是消费者联系产品的质量、价格、历史等因素的综合联想。
通过塑造良好的品牌形象,可以增加消费者的忠诚度和品牌的价值。
例如,万宝路香烟通过塑造粗犷、豪迈的牛仔形象,成功地改变了品牌在消费者心目中的形象,从而提升了销量。
20 世纪 60 年代,威廉·伯恩巴克倡导的“创意革命”对广告业产生了深远影响。
他强调广告的创意和艺术表现,认为广告不仅仅是告知,更要能够打动人心。
他的作品常常突破传统,以新颖、独特的创意吸引消费者的注意力。
武汉大学广告学理论经典——20世纪广告传播理论研究
20世纪广告传播理论研究——张金海绪论:历史与批评视野中的广告传播理论研究 (3)广告传播理论研究的历史观照 (3)广告传播理论研究的批评取向 (4)本书的范畴 (4)上篇:20世纪广告传播理论发展的历史回顾 (5)第一章发展分期与模式化研究 (5)在历史的坐标上 (5)模式与模式化研究 (6)三个时期、两种理论模式与一种转型期理论形态 (7)第二章产品推销期的广告理论模式 (8)经济起落中的早期市场学核心视点 (8)特定媒介状态下的早期传播理论要义 (9)从“推销术”观念到USP理论 (11)以产品推销为核心意义的传统广告理论模式 (13)第三章转型期的广告理论 (16)从诉求走向创意 (16)创意革命时代的三大创意理论 (17)品牌理论的提出与经典广告创意 (20)传统广告理论的终结与转型 (22)第四章营销与传播整合期的现代广告理论模式 (24)现代经济的高涨与市场营销观念的确立 (24)媒介环境的变迁与传播理论的现代发展 (27)从广告、创意到广告运动与策划 (28)从品牌、定位到与整合营销传播 (29)以营销与传播为理论基点的现代广告理论模式 (32)中篇:20世纪广告传播理论批评 (32)第五章20世纪广告传播几大理论问题的检讨 (32)广告功能:一个最核心最本质的理论问题 (32)USP理论:广告诉求的理论经典 (38)品牌理论:划时代的理论发现与不断丰富的理论创造 (41)定位理论:传统的延续与现实的超越 (46)整合营销传播理论:世纪性的总结与化生 (50)整合营销传播的世纪性意义 (52)第六章20世纪广告传播理论体系分析 (53)由广告的本质属性问题展开的基础理论层面分析 (54)广告的社会功能与伦理冲突 (55)以广告效果为终极目标的广告理论自系统透视 (57)营销传播观照下的整合系统理论解析 (58)20世纪广告理论的基本取向与体系建构批评 (59)下篇:广告传播理论的未来发展 (60)第七章终极目标前导下的未来广告理论主题 (60)未来的营销与传播 (60)不变的理论目标指向 (61)永远的整合营销传播 (63)第八章广告传播的社会文化关注 (64)广告传播社会化问题的凸现 (65)广告传播文化批判的理论聚焦 (67)广告传播的文化原则 (71)第九章广告批评的理论建构 (72)20世纪广告批评的回顾 (72)20世纪广告批评的反思 (74)未来广告批评的价值取向与批评标准的建立 (76)结语:历史现实与未来 (77)主要参考文献 (78)绪论:历史与批评视野中的广告传播理论研究自从人类有了商品生产和商品交换,就有了广告传播,但人类有了广告传播,未必就有广告传播研究。
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20世纪中国广告学理论的发展一、广告学理论的产生与发展(一)广告学研究溯源纵观人类历史,可以说,广告历史悠久。
人类祖先开始利用姿态(如舞蹈)、声音(如叫卖)、火光(如烽火)进行广告传播,后来又发明和运用语言与文字,扩大了广告传播的深度和广度。
(注:何猛修编:《现代广告学》,复旦大学出版社1996年版,第2页。
)广播与电视等大众传播媒介的出现,使人类广告传播再次发生质的变化。
在广告传播媒介不断发展的同时,19世纪以来专业广告公司的形成、普及与发展,加速了广告研究的进程。
1812年,世界第一家广告专业公司在伦敦开业;1869年,美国费城成立了艾尔父子广告公司。
(注:赵育冀编:《现代广告学》,中国商业出版社1987年版,第6页。
)这些都说明,人类对广告的研究,已从静止的文字、图案,发展到动态的广告活动过程,并促成了广告学的产生。
广告实践与广告学理论是互动发展的。
广告是一种操作性的社会实践,而广告学则是关于广告这种特殊的社会现象及其运动规律的科学理论体系。
广告学最早产生于经济发达的美国。
1901年,美国西北大学心理学家瓦尔特?狄尔?斯科特在芝加哥的一次集会上,首次提出了要把现代广告活动和广告工作的实践发展成为科学。
1903年,他编著了《广告原理》一书,第一次把广告当作一种学术理论来探讨,“任何一次重要的实际事业都需要有一个理论的基础”(注:赵育冀编:《现代广告学》,中国商业出版社1987年版,第7页。
)。
1908年,斯科特撰写了《广告心理学》一书,他运用心理学的原理分析了消费者的接受心理,开始了对广告理论的较为系统的探索。
此外,1902~1905年期间,在美国的宾夕法尼亚大学、加州大学、密西根大学的经济系都开始讲授有关广告学方面的课程。
上述研究和理论探讨,可以说是世界广告学研究的开端,为广告学理论的形成打下了基础。
从19世纪末到20世纪初,由于市场营销竞争的需要,美国的一些经济学家注重对市场规律的变化进行研究。
1912年,哈佛大学教授赫杰特奇访问了许多大企业主,在研究了他们的市场活动和广告活动之后,编写以讲授广告方法和推销方法为主的教科书,其中对广告理论作了较为深入的探讨。
(注:丁俊杰:《现代广告通论》,中国物价出版社1997年版,第43页。
)随着研究的深入,广告学逐渐从市场学中分化出来,形成一门独立的学科。
1926年,美国成立了“全美市场学与广告学教员协会”,对广告学展开了更加广泛深入的探讨和研究,并写出了一批广告学的教材和书籍。
如1926年哈洛德《广告文稿》出版,1928年威治米斯的《广告构图》问世。
(注:刘林清编:《中国广告学》,人民日报出版社1988年版,第6、7页。
)随后,一些经济发达的国家也开展了对广告学的研究,如英国等国相继出版了《广告学》、《实用广告学》等著作。
这一时期广告学术理论的发展,已由过去仅对市场营销中的广告策略和广告计划的单项研究,扩展为对广告中涉及的心理学、销售学、管理学的交叉研究。
这一时期的研究还处在雏形阶段,未形成系统、严密的理论体系。
(二)我国广告学研究的起步我国最早出版的广告学研究专著,当推由甘永龙编译的《广告须知》。
(注:陈培爱:《中外广告史》,中国物价出版社1997年版,第53页。
)该书1918年6月由商务印书馆初版,至1925年11月已出至第7版。
它译自美国的《How To Advertise》一书,全书篇幅不大,其中第14章《稿本为广告之魂魄》中认为广告是:“将有关发卖品之事实,布告于公众,并宣传其价目也。
”我国最早的广告研究团体是1918年成立的北京大学新闻研究会,它把广告作为新闻学研究和教学的组成部分。
1919年12月,北大新闻学研究会所聘的导师之一徐宝璜,出版了我国第一部比较系统、全面的新闻学著作《新闻学》,全书共14章,其中把《新闻纸之广告》列为第10章,予以专章探讨。
(注:邓白云主编:《中国广告实用手册》,上海世界图书出版公司1994年版,第23页。
)作者认为“求一报广告之发达,应先求其销路之推广”。
1920~1925年一些大学相继开设了广告学的课程,如上海圣约翰大学、厦门大学、北京平民大学、北京国际大学、燕京大学和上海南方大学等。
当时广告学课程只是作为新闻学研究与教学的一个组成部分,而且仅限于报纸广告的研究。
早期对广告学的研究做过贡献的还有新闻界名人戈公振。
他在1927年出版的《中国报学史》中,利用丰富的广告史料,较系统地论述了关于广告学的理论和观点,并着重论述了广告的政治思想和文化价值。
他认为,“广告为商业发展之史乘,亦即文化进步之记录”,“不仅为工商界推销出品之一种手段,实负有宣传文化与教育群众之使命”。
他还指出:“人类生活,因科学之发明日趋于繁荣与美满,而广告即有促进人生与指导人生之功能。
”作者深刻认识到广告除了推销商品的功能之外,还具有宣传文化、指导人生和教育群众的功能,这种看法颇具远见卓识。
他还强烈抨击了“不道德与不忠实之广告”,“不但为我国实业界之大忧,亦广告界之大耻”。
稍后出版的广告学专著还有1929年出版的蒯世勋的《广告学ABC》、1930年出版的刘葆儒的《广告学》、 1931年出版的孙孝钧编的《广告经济学》、1933年出版的王贡三的《广告学》等。
但是,本世纪二三十年代,广告学对社会经济活动的影响非常有限。
(三)我国广告学研究的发展我国从五四以来开始的广告学研究与教育,由于受到社会经济发展的影响,其发展速度受到限制,比较缓慢。
广告理论研究还很肤浅,体系还不完善。
自新中国成立到改革开放以前,我国的广告理论研究几乎是一片空白。
1983年6月,我国第一个广告学专业在厦门大学新闻传播系创办,(注:陈培爱:《中外广告史》,中国物价出版社1997年版,第161页。
)标志着我国广告专业人才培养和广告理论研究走上正规的发展轨道。
随后,广告学成了一门热门学科,许多高校相继开设了广告学专业或广告学系。
至1998年止,全国已有近90所高校开设广告学专业。
高校广告学专业的开办,促进了我国广告理论研究和广告学科建设的快速发展。
80年代中后期,在我国广告事业蓬勃发展的推动下,广告理论界度过了仅靠译介海外广告读物的“拿来主义”的日子,开始进入广告理论建树的发展期。
这期间出版了广告理论研究方面较有影响的一批著作,如傅汉章、邝铁军《广告学》,杨荣刚《现代广告学》,赵育冀《现代广告学》……这些广告理论研究和著作的出版,在一定程度上反映了我国广告理论研究正从浅表向深层发展。
他们尝试着把广告理论探讨与广告教育、广告理论与广告实践、外来的广告理论与国内的实际结合起来。
90年代以后,我国市场经济体制的确立推动了广告业的空前繁荣,广告理论研究也向更为科学化、系统化、多元化方面发展,出现了一批较有影响的广告系列丛书,为不断完善广告学的独立学科地位立下了汗马功劳。
改革开放20年来,我国广告学理论建设和学科建设取得前所未有的成就,但是,在迅猛发展的中国广告事业跟前,广告理论工作者面对着更多的无法回避的广告学理论中的新课题。
例如,对广告学原理的研究不应再局限于狭隘的经济学范畴,而是更加深入到社会、文化、政治、伦理、科技、教育等各种社会科学与自然科学的广阔领域。
广告不单是推销商品的工具和手段,它还承担着社会生产、生活以及人类一切社会活动的广泛的沟通职能。
90年代以后,以计算机为主的网络发展为继报纸、杂志、广播、电视之后的第五大广告媒体。
从广告发展的历史来看,新媒体的出现为广告业拓展了新天地,同时也为广告理论研究带来新的课题。
展望广告学理论研究的趋势,今后将更加集中在广告文化学、广告传播学、广告信息学、广告社会学、广告美学等更加宏观的领域和更加相互融合的范畴。
在研究重点上也发生了转移,将从理论的研究,到行为的研究;从分离的研究,到综合、交叉的研究;从静态的研究,到动态的研究。
其核心是从以作品为中心的研究,到以人为中心的研究。
总之,要不断探讨建构既适合我国国情,又有独立学科意义的广告学理论,使广告学理论研究更具有现实性和贴切性。
二、广告学理论研究中几个问题的探索广告学是研究广告活动规律的学科。
通过大量的广告实践经验的积累,逐步升华和抽象,在科学的世界观和方法论指导下,形成理论体系,构成了广告学。
广告活动是一种信息传播活动,但其侧重点在市场经济信息的传播方面。
因此,广告学本质上属于信息传播学科的范畴,与众多的学科有着密切的关系。
当然,对于广告学发展中的一些理论问题,学术界的认识并不完全一致。
80年代以来,我国广告学理论经历了许多重大理论问题的探索与研究,其相对集中在几个关键问题方面。
如广告学科的科学与艺术之争,有关广告学研究的理论基础,以及关于广告学的社会学思考等。
这些理论问题的探讨,不仅明确了广告学理论发展的方向,而且在实践中具有很强的指导性作用。
(一)关于广告学科的科学与艺术之争在广告学理论研究中,关于广告学是一门科学还是一门艺术之争由来已久,目前代表性的说法有以下三类。
第一,认为广告学是一门艺术,而不是科学。
持这种看法的人多是海外的广告学者,如美国、英国、澳大利亚的一些广告学者认为:广告乃是一种艺术,它是艺术家生产的产品,是用艺术的手法去塑造产品的形象。
他们还认为没有艺术性的广告,是没有生命力的广告。
我国广告界也有人认为,广告学涉及的学科很多,既无规律可循,又无系统的理论基础,其表现主要是以艺术的形式出现,因此是一门艺术科学。
第二,认为广告学是一门科学,而不是艺术。
杨荣刚先生在1989年出版的《现代广告概论》中,认为“广告作为一门科学,它必然有自己固有的特性。
这种特性是在人们主观意识之外的客观存在,而不是人们的主观想象和假设。
因此,广告必须是事实。
”(注:杨荣刚:《现代广告概论》,中国机械工业出版社1989年版,第35页。
)程春先生1994年在《电视广告效果初探》一文中也指出“广告是科学,而不是艺术。
”(注:程春:《电视广告效果初探》,《94’中国广告年鉴》,新华出版社1995年版,第188页。
)他认为广告是从属于市场经济范畴的一门科学,艺术只能是一种手段,是为广告目标服务的。
上述观点认为科学和艺术都是反映客观存在的一种形式,但两者有不同的概念。
科学是对事物进行总结的规律性知识,艺术是对事物进行加工和提炼的某一典型形象。
广告是从属于信息传播范畴的一门科学,艺术只能是一种手段,是为广告目标服务的,只有从本质上弄清两者的关系,才能真正理解广告学的内涵。
第三,广告学既是一门科学,又是一门艺术。
最早提出这个观点的是我国广告界的老前辈、原中国广告学会顾问徐百益先生。
他在1983年8月召开的全国第二次学术研讨会上,提出如下看法:“广告是有计划的通过各种媒介向消费者介绍商品和劳务的科学和艺术。
”(注:陈培爱:《广告原理与方法》,厦门大学出版社1987年版,第3页。