国庆节活动方案学校.doc
小学国庆节活动方案范文（五篇）
小学国庆节活动方案范文一、活动目的值此建国___周年及改革开放___周年之际，我校以少先队活动为核心，辅以小岗位实践活动，旨在通过多元化的形式对全体队团员进行深入的爱国主义教育。
此活动旨在引导学生从爱家、爱父母做起，逐步培养并提升他们的国家意识和爱国情怀，全面促进其综合素质的发展。
二、活动主题“祖国发展我成长”三、活动安排1. “祖国发展我成长”专题红领巾广播时间：___月___日负责中队：602中队2. “祖国发展我成长”主题黑板报比赛评比时间：___月___日3. “祖国发展我成长”主题队会时间：第三周形式：利用班队会及十分钟队会时间，在各中队中开展4. ___年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛朗诵内容：各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章可选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌（自创内容可适当加分）诵读形式：集体诵读，可穿插动作等艺术样式，以提升诵读的艺术表现力活动时间及地点：赛前准备：___月___日-___月___日比赛日期及地点：东校区：___月___日（周二）12：___分开始，地点为三楼音乐教室西校区：___月___日（周二）12：___分开始，地点为多功能教室比赛顺序：一至三年级，四至六年级，由比赛工作队员负责通知活动步骤：充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员进行诵读训练各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛诵读要求：衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方得体，充满自信（___分）使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味（___分）朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分（___分）朗读时能辅以合理的动作（___分）自创诵读内容（___分）上、下场静、齐、快（___分）评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳（请评委们提前___分钟到达比赛场地）协助配合：请总务处在赛前布置好比赛场地请金老师在比赛时全程摄影【范例】一、指导思想在庆祝中华人民共和国___华诞之际，为深入激发学校师生的爱国情感与报国志向，我校根据上级文件精神及自身实际情况，特制定本活动方案。
2024年学校国庆节活动方案范文
2024年学校国庆节活动方案范文
如下：
为了丰富学生的校园生活，增强爱国主义教育，提升学生的爱国情感，学校决定在国庆节期间组织丰富多彩的活动。
本次活动主题为“热爱祖国、热爱校园”，具体安排如下：
一、国旗护卫队展示
为了展示学校爱国主义教育的成果，国庆节当天，国旗护卫队将举行队列展示和表演。
整齐划一的队列和矫健的动作将展现出学校学生的军人风范和团队精神。
二、校园国旗绘制活动
学校将邀请全体师生参与校园国旗绘制活动。
通过参与国旗绘制，学生们将体会到绘制国旗的荣誉感和自豪感，同时也会增强对国家的热爱之情。
三、国庆主题演讲比赛
学校将组织国庆主题演讲比赛，鼓励学生用自己的声音传递祖国的美好。
通过比赛，激发学生表达爱国情感的热情，提高他们的演讲才能和表达能力。
四、校园国旗下的誓词朗诵
国旗是祖国的象征，它承载了祖国的荣耀。
学校将组织“校园国旗下的誓词朗诵”活动，让学生们在国旗下宣誓，表达对祖国的忠诚和热爱。
五、国庆联欢晚会
为了丰富校园文化生活，学校将举办国庆联欢晚会。
晚会包括文艺表演、游戏互动、抽奖环节等，为全校师生提供一个欢乐、温馨的国庆节晚上。
通过以上系列活动的组织和开展，学校将深入学生中间，激发他们的爱国情感，传递爱国主义教育的正能量，让每个学生在快乐中感受到祖国的伟大和美丽。
让我们共同为祖国的繁荣昌盛做出自己的贡献，让爱国主义成为我们心中永远的主题。
学校国庆节活动方案（5篇）
学校国庆节活动方案国庆节，作为我国的重要及庄严节日，承载着深厚的历史意义与爱国主义情怀。
为加深学生对国庆节的理解，并弘扬爱国主义精神，我校特制定以下____年度国庆节庆祝活动方案：一、主题活动1. 开幕式时间：10月1日上午地点：学校操场内容涵盖：（1）举行庄严的升国旗仪式，奏响国歌，以表达对祖国的崇高敬意；（2）校长发表致辞，深入阐述国庆节的重要意义，激发全校师生的爱国情怀；（3）学生代表通过朗诵或歌曲等形式，展现对祖国的深情厚谊；（4）展示国旗折叠、军事课目等技能活动，彰显学校学生良好的精神风貌与爱国情怀。
2. 班级展示活动时间：10月1日上午地点：各班级教室活动内容：（1）班级装饰大赛，鼓励学生以创意和热情装点教室，表达对祖国的祝福与热爱；（2）主题展板制作，各班级围绕祖国的历史、文化、科技等主题，制作精美展板；（3）手工制作活动，组织学生亲手制作国旗、国庆花等手工艺品，增强实践能力与爱国情怀。
3. 国庆主题演讲比赛时间：9月中旬至10月1日地点：教室或礼堂活动流程：（1）面向全校学生举办国庆主题演讲比赛，鼓励学生自愿报名参与；（2）演讲内容聚焦于国庆节的意义、祖国的发展成就及爱国主义精神等方面；（3）由学校领导、教师及学生代表组成的评审团，根据演讲内容、表达技巧及形式创新等方面进行综合评分。
二、校园文化活动1. 国庆主题书展时间：9月底至10月4日地点：学校图书馆活动内容：精选与国庆节相关的书籍进行展出，并设立经典名著推荐区，引导学生阅读经典，提升文化素养。
2. 艺术作品展示时间：9月中旬至10月底地点：美术教室或教学楼走廊展示内容：包括学生创作的绘画作品及纸艺、刺绣、剪纸等手工艺品，展现学生的艺术才华与爱国情怀。
3. 校园文化演出时间：9月底至10月中旬地点：学校礼堂演出形式：涵盖舞蹈、戏剧及合唱等多种艺术形式，围绕国庆主题进行创作与表演，为师生及观众带来视听盛宴。
三、社会实践活动1. 参观学习纪念场所时间：10月初地点：外地纪念馆、革命烈士陵园等活动内容：组织学生实地参观学习，了解国家历史与发展历程，增强民族自豪感与爱国情怀。
学校国庆活动主题及方案(10篇)
学校国庆活动主题及方案(10篇)学校国庆活动主题及方案篇1一、活动背景金秋十月，在举国欢庆祖国_大寿庆典的同时。
我们这班意气风发，挥斥方遒的高校学子也纷纷想为亲爱的祖国献出自己的满腔热情!更恰逢中秋佳节，风华正茂。
就让我们在这特殊的日子，熟悉的季节中展现自我，燃烧自我吧!二、活动目的、意义和目标活动的目的是发扬爱国精神、促进房产班与读书协会的友谊。
增进读书协会在学院的影响力以及促使房产班日益团结向上!沉浸在书香至余再品味美味佳肴实在乃乐事乐事。
其意义有：可以让学院广大学子感受中国风情，回味古色古香的传统节日，发扬爱国情怀，铭记传统节日，传承民族文化!我们的目标是：“举校同庆、八系同乐”。
中国学子，中国情怀。
三、活动介绍活动名称：深秋十月，品书、品乐、品人生。
活动内容:第一阶段猜灯谜、字谜、书籍相关题目来换取食物劵、饮料劵、奖品劵;第二阶段参入乐器及音乐舞蹈演出以及浓厚的民族风竹子舞。
活动单位：读书协会、08房地产班联合举办。
活动时间：暂定为10月中旬。
(10月21日晚上19：00---22：00)(视天气情况)活动地点：中区篮球场。
活动嘉宾：老师嘉宾、各兄弟协会会长等。
协办单位：醒狮团、乐队表演、管乐团、歌唱队、武术协会、书画协会等活动观众：全院所有人员。
四、资源需要a、人力资源：房产班及读书协会加起共一百二十多人。
分外联(公关部)部、宣传部、组织部、学习部、秘书部、人力资源部。
b、物力资源：需要长椅、长凳数十张。
中心舞台一个、方桌数张。
宣传物资、演出物资等。
五、活动安排1、前期宣传期：10月9号----10月16号主要宣传方式：a、发放宣传传单b、粘贴宣传海报c、悬挂宣传条幅d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传(备注：1、10月13号前完成展板及其海报绘制工作。
工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。
)2、10月14号前完成部分邀请函制作。
工作任务由读书协会和08房产班宣传部负责。
关于学校国庆节活动方案10篇
关于学校国庆节活动方案10篇关于学校国庆节活动方案（篇1）一、活动目的：1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。
2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗。
3、体验集体活动的乐趣。
二、活动准备：天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。
三、活动过程：1、集体起立听并跟唱国歌。
2、详细的`像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。
3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。
是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。
4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。
国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
（一）、教师介绍背景图。
（二）、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。
（三）、幼儿作画：添画烟花。
要求：1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满。
2、蜡笔不要涂到桌子上。
6、把作品送给"祖国妈妈".1、把自己的礼物送给祖国妈妈，并对"妈妈"说："祖国妈妈，生日快乐！".2、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。
四、活动延伸：请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
关于学校国庆节活动方案（篇2）活动目标：1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。
3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。
活动准备：有关国庆节的图片、橡皮泥活动过程：1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。
"从明天开始，我们就要放假了。
要放七天呢！"（带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。
）"小朋友，开不开心呀？""那你知道因为什么放假？"2、教师通过各种图片介绍国庆节。
小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。
学校举行迎国庆活动方案(12篇)
学校举行迎国庆活动方案(12篇)学校举行迎国庆活动方案篇1一、活动目的:运用新中国成立_周年这一重要节点开展活动，是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。
围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。
二、活动主题:祖国发展我成长三、活动安排:1.组织开展网上“向国旗敬礼”活动。
登录中国文明网、央视网等网站(活动期间，潍坊文明网将链接相关页面，也可通过潍坊文明网登录)参加网上签名寄语，此项活动的图片和寄语截图及内容的电子版，于10月8日上交德育处2.9月29日早上进行庆国庆主题升旗仪式。
3.红领巾广播站9月29日，进行“我为祖国生日寄语”专题的红领巾广播，请各班组织积极投稿。
4.利用9月29日班队会，各中队开展“祖国发展我成长”主题班队会。
5.十一放假期间，3年级开展“我和国旗合张影”活动;4年级开展“爱我家乡”绘画活动;5年级开展“社会主义核心价值观记心中”手抄报活动;6年级“祖国在我心中”征文活动。
所有活动材料节后上交德育处。
学校举行迎国庆活动方案篇2国庆节即将到来，我校已经策划好一场盛大的庆典活动，此次活动目的是培养学生的爱国热情，让学生们增强民族自信心。
一、活动背景我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。
红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。
这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。
让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典!今晚，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情!二、活动的目的及意义一方面，红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。
这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。
新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。
另一方面，大学生演唱红歌有利于培养我们对美好生活积极追求精神，有利于大学生增强自身的演唱技能，以适应社会的多元化需求，有利于大学生积极的展现自我，发展自我。
学校庆国庆节活动方案范本
学校庆国庆节活动方案范本国庆节是中国的重要节日之一，为了庆祝这个特殊的日子，学校可以组织一系列丰富多彩的活动。
以下是一个____字的学校庆国庆节活动方案范本。
活动名称：庆祝国庆，共庆祖国七十华诞活动宗旨：通过庆祝国庆节活动，增强学生对祖国的归属感和自豪感，培养学生热爱祖国、爱党、爱国的情感，提高学生的民族自尊心和自信心，激发学生的创造力和社会责任感。
活动时间：2021年9月15日至9月30日一、开展主题班会1.1 主题班会内容：通过国旗、国徽、国歌等知识讲解，激发学生对祖国的热爱之情，展示祖国的美丽和伟大，引导学生珍惜现在的幸福生活。
1.2 主题班会形式：学生自愿参与，使用多媒体展示，班主任主持。
二、开展国旗下讲话比赛2.1 比赛对象：全体学生2.2 比赛形式：学生准备1-2分钟的讲话稿件，围绕庆祝国庆的主题展开，发表自己对祖国的热爱之情和祝福之词。
2.3 比赛安排：分年级进行预选，选出代表参加决赛，由专业评委进行评选。
2.4 比赛奖励：设立一、二、三等奖，并颁发奖状、奖杯和奖品。
三、开展明信片创作活动3.1 活动内容：学生可以用水彩、油画等绘制明信片，选取富有中国特色的元素，如长城、故宫、九寨沟等，表达对祖国的美好祝福。
3.2 活动安排：学校提供纸张和绘画工具，学生自愿参与，每名学生可以提交多幅作品，最后评选出优秀作品。
3.3 活动成果：选取部分作品制作成明信片，作为学校纪念品发放给学生，并选取一些优秀作品进行展览。
四、开展“我爱祖国”征文比赛4.1 比赛内容：学生可以撰写与国庆相关的征文，可以是经历、感受或者对祖国的思考，要求文章内容积极向上、感人肺腑。
4.2 比赛形式：学生可以选择自己感兴趣的文体，如散文、小说、报告等，字数不限。
4.3 活动安排：分班级进行初赛，选出代表参加学校的决赛，最后由专业评委进行评选。
4.4 比赛奖励：设立一、二、三等奖，并颁发奖状和奖品。
五、举行庆国庆文艺晚会5.1 晚会内容：邀请学生和老师进行文艺表演，如歌曲、舞蹈、朗诵、戏曲等，主题以庆祝国庆为主，展现祖国的美丽和伟大。
学校国庆节活动方案
学校国庆节活动方案一、活动背景10月1日是中国的国庆节，为了丰富学生的课余生活，展示学校的爱国主义教育成果，我校计划举办一系列的国庆节活动。
本文档将详细介绍学校国庆节活动的方案和安排。
二、活动目标1.增强学生的爱国主义情感，培养他们对祖国的热爱和认同感；2.提高学生的国家意识和社会责任感；3.丰富学生的课余生活，增进师生之间的交流与合作。
三、活动内容1. 主题班会时间：9月30日上午地点：各班级教室活动内容： - 观看国庆节相关视频，了解国庆节的历史背景和意义； - 各班级组织国庆节主题班会演讲比赛，鼓励学生表达对祖国的热爱之情； - 举行班级合唱比赛，演唱爱国歌曲。
2. 校园环境布置时间：9月29日-10月1日地点：学校各个区域活动内容： - 在学校主要路口、教学楼、操场等地方悬挂国旗和彩旗，营造浓厚的国庆氛围； - 各班级以国旗、国徽、五星红旗等为主题制作手工装饰物，在校园内展示。
3. 国旗下讲话时间：10月1日上午地点：学校操场活动内容： - 全校师生集合在操场，庄严举行升旗仪式； - 学校领导发表国庆讲话，强调祖国的伟大和每位学生的责任； - 学生代表发表演讲，表达对祖国的热爱和祝福。
4. 文化艺术展演时间：10月1日下午地点：学校礼堂活动内容： - 由学校组织的舞蹈、合唱、朗诵、器乐等文化艺术表演； - 邀请学校的戏剧社团表演国庆题材的剧目； - 展示学生的书法、绘画、摄影等艺术作品。
5. 体育竞技活动时间：9月30日下午地点：学校操场活动内容： - 举行趣味接力比赛，增强班级之间的团队合作； - 进行篮球、足球、排球等球类比赛，培养学生的体育精神； - 设置小游戏和竞赛，增加活动的趣味性和互动性。
四、活动保障1.安全保障：学校将加强活动场地的安全检查，确保学生的人身安全；2.人员保障：活动期间，学校将增派工作人员进行组织和指导；3.资金保障：学校将拨款用于活动所需的物资采购和场地布置；4.合理安排：根据学生的年级和特长，合理安排各项活动内容和时间。
学校庆国庆节活动方案
学校庆国庆节活动方案一、主题活动1.国庆庆典仪式：在学校操场上举行国旗升旗仪式，学生代表进行讲话，展示学校的爱国教育成果。
2.各班国旗创作：每个班级都制作一个巨型国旗，展示在学校的显眼位置，以此激发学生爱国爱党的情感。
3.学校征文比赛：开展国庆征文比赛，鼓励学生表达对祖国的热爱之情，获奖作品可以在学校刊物上发表。
4.爱国主题演讲比赛：组织学生进行演讲比赛，主题可以是“我与祖国共成长”、“我是中国人”等，鼓励学生勇于表达自己的思想和观点。
5.组织学生走进社区、军营等地参观学习，增强学生对祖国建设取得的巨大成就的认识和了解。
二、课堂活动1.国庆主题课堂：在各科课堂上加入国庆元素，讲授有关国庆的历史、文化、英雄事迹等内容，培养学生的民族自豪感。
2.制作国庆手抄报：鼓励学生在课余时间制作与国庆相关的手抄报，展示在班级或学校的公共区域，增加学校的节日氛围。
3.创作国庆歌曲：在音乐课堂上，引导学生创作与国庆相关的歌曲歌词，可以进行小型演唱会，增加学生对国庆的关注度和参与度。
4.国旗下唱国歌：每天上学或下课时，组织学生在学校的指定地点唱国歌，以此强化学生的爱国情感和对祖国的向往。
5.探究国庆烟花背后的化学：在化学课堂上，介绍国庆烟花的原理和制作方法，让学生了解烟花背后的化学知识，增加学生对科学的兴趣。
三、文艺活动1.学校文艺汇演：组织学生进行文艺表演，包括歌舞、朗诵、器乐演奏等，展示学生的才艺和创造力，弘扬中华民族的优秀文化。
2.国庆联欢晚会：在国庆前夜组织学生和家长参加大型联欢晚会，以歌舞、小品、游戏等形式，共同庆祝国庆，并展示学校的文化活力。
3.国庆电影展播：在假日期间，组织学生观看与国庆相关的电影，如《建国大业》、《我和我的祖国》等，进一步增强学生的爱国情感。
4.爱国绘画展：组织学生进行国庆主题的绘画比赛，并在学校内展示，以此培养学生的艺术兴趣和审美能力。
四、实践活动1.自愿参军活动：为了向学生展示军人的英勇和牺牲精神，学校可以组织学生自愿参观军事基地、参加军事训练或进行军装照拍摄等相关活动。
2024学校庆祝国庆节活动方案
2024学校庆祝国庆节活动方案一、活动筹备1. 确定活动主题：充分体现国庆节的意义，例如“砥砺奋进、感恩新时代”。
2. 组织筹委会：成立学校庆祝国庆节活动筹备委员会，负责活动的统筹和组织工作。
3. 筹划预算：根据活动规模和预期效果，制定活动预算，包括场地租赁、装饰、礼品、表演等费用。
二、活动主体内容1. 开幕仪式开幕仪式是整个活动的重要节点，需要准备一个充满仪式感和喜庆氛围的场地。
开幕式主持人宣布活动开始，引导大家一起唱国歌，由学生代表朗读宣言，校长致辞，表达对祖国的热爱和祝福。
2. 文化展示利用校园和教室进行国庆主题的文化展示，包括以下几个方面：- 国旗陈列：校园各处悬挂国旗，学生协助老师展示各个时期的国旗演变过程。
- 历史展板：在教室和校园中设置历史展板，展示中国革命历史、国家建设成就等内容。
- 美食展销：设置小吃和美食展销摊位，让学生品尝到各地经典美食。
- 书画展览：展示学生的书法、绘画作品，展现他们的艺术才能和对祖国的热爱之情。
3. 主题演讲比赛组织学生参与主题演讲比赛，鼓励他们围绕国家发展和社会热点问题进行演讲，展示他们的观点和思考。
4. 音乐舞蹈表演邀请学校乐团、舞蹈社团和合唱团等进行音乐舞蹈表演，演出具有浓厚的国庆氛围的歌曲和舞蹈节目，烘托活动气氛。
5. 游园活动利用校园内的草坪和广场进行游园活动，开展趣味运动会、破冰游戏和亲子互动活动等，增强师生之间的互动和凝聚力。
6. 感恩祝福通过手工制作国庆主题的明信片和贺卡，让学生和家长互赠祝福、表达对祖国的感恩之情。
7. 爱心义卖以国庆节为契机，组织爱心义卖活动，募集善款用于贫困地区的教育事业和学生助学金。
8. 社区公益鼓励学生和教师参与社区公益活动，例如参观退伍军人福利院、孤儿院等，给予关爱和祝福。
9. 庆祝晚会以专业晚会团队为主导，为师生们呈现精彩的晚会节目，包括歌舞、小品、相声等，展现学生的才艺和校园的活力。
10. 倡导环保通过在活动中倡导环保理念，提倡低碳出行，减少一次性用品的使用等，增强学生的环保意识。
庆祝国庆班级活动策划(精品12篇)
庆祝国庆班级活动策划(精品12篇)庆祝国庆班级活动策划篇1一、活动主题喜迎国庆__周年——庆国庆、爱祖国。
二、活动对象__系全体师生。
三、组织机构策划：__系党支部。
宣传组织：__系团总支。
活动实施：学生会、社团。
四、活动内容(一)“我爱祖国”主题征文活动1.对象：全体师生。
2.征稿时间：9月x日—10月x号。
3.内容：组织师生撰写不同体裁的*，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。
4.要求：字迹工整，不要涂改乱画。
*思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。
5.评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。
最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。
(二)观看阅兵及爱国影片1.阅兵时间：10月1日晚7：00。
地点：__教室__。
对象：全体留校师生。
负责人：__等。
2.爱国影片时间：10月x日晚7：00。
地点：__教室__。
对象：全体留校师生。
负责人：__等。
意义：培养学生的爱国主义精神、提高综合素质，让学生增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。
(三)爱国歌曲卡拉OK竞唱报名时间：9月x日-10月x号。
负责人：各班班主任。
具体组织：__系团总支。
比赛时间：x月x号晚。
地点：大学生活动中心。
意义：纪念中华人民共和国建国__周年，引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、社会主义好，建国__周年时代主旋律，唱响爱国歌曲。
(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演时间：x月x日晚。
地点：__。
对象：全体学生。
组织：__系团总支、社团。
(五)组织各项学生比赛篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。
时间：9月x日—10日x日。
对象：全体师生。
活动：以各班级为单位进行比赛。
(六)其他活动要求1.各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展。
学校庆国庆活动方案(八篇)
学校庆国庆活动方案(八篇)学校庆国庆活动方案篇1一、活动目的在庆祝中华人民共和国成立62周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校德育处、少先队将决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动。
二、活动内容：(一)各中队开展一次“祖国，我为您骄傲”班队活动。
时间：9月29日(星期四)的班队课。
(二)各中队搜集资料、图片等，形成一个关心、了解祖国的氛围，精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等，出一期国庆主题黑板报，参加校迎国庆62周年黑板报专刊评比。
(评比时间：9月26日，星期一)评比细则：1、评比项目：①字体、②内容、③色彩、④排版、⑤图案2、评比要求：①字迹工整、清楚大方;②切合主题，联系实际;③色彩协调，引人注目;④版面设计有创意;⑤图案美观，布局合理。
(三)“祖国如此美丽”美术作品展览(9月30日之前完成)1―3年级：水彩画祖国学生通过图画形式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。
4--6年级：自制手抄报赞祖国自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，可以搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片)……每班通过初评，选送5幅上交学校德育处陆秀观老师，再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。
(四)、“颂祖国，唱红歌”活动。
各班组织学唱红色经典革命歌曲，提升学生爱国境界，树立远大理想，增强“求真、求善、求美”的校园文化。
各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱红歌。
附：红歌推荐曲目：《义勇军进行曲》、《让我们荡起双桨》、《我向党来唱支歌》、《学习雷锋好榜样》、《我爱你，中国》、《没有共产党就没有新中国》、《春天的故事》、《听妈妈讲那过去的事情》……(五)“我用笔端赞家乡”活动。
学校庆祝国庆节活动方案
学校庆祝国庆节活动方案
一、活动背景
国庆节是我国的重要节日，为了增强师生的国家荣誉感，营造浓厚的节日氛围，学校决定开展一系列丰富多彩的庆祝国庆节活动。
二、活动目标
1. 增强师生的国家荣誉感和爱国情怀。
2. 丰富师生的校园生活，促进师生之间的交流与合作。
三、活动内容及安排
1. 校园主题布置
• 时间：国庆节前一周
• 内容：在校园内张贴国旗、灯笼等国庆节相关装饰，营造节日氛围。
2. 课堂主题教育
• 时间：国庆节当天
• 内容：各班级开展国庆节主题班会和课堂教育，进行爱国主义教育，增强学生的国家荣誉感。
3. 校园文艺表演
• 时间：国庆节晚会
• 内容：学校举办国庆节晚会，邀请学生进行歌舞表演、朗诵等节目，展示校园文化底蕴。
4. 校园篮球赛
• 时间：国庆节假期
• 内容：举办校内篮球比赛，激发师生的体育运动热情，增强团队凝聚力。
四、活动方案推进
1. 成立国庆节活动策划组，具体负责活动安排和执行。
2. 确定各项活动的负责人和具体执行计划。
3. 加强宣传推广，提高师生参与的积极性。
五、活动效果评估
1. 通过师生反馈和观察，评估活动的参与度和满意度。
2. 总结活动中的成功经验和不足之处，为今后活动参考。
2024大学国庆节活动方案
2024大学国庆节活动方案一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立75周年，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高同学们的爱国热情，我校决定在国庆节期间举办一系列庆祝活动。
二、活动主题“青春献祖国，共筑中国梦”三、活动时间2024年10月1日至10月7日四、活动地点校园内各指定地点五、活动对象全校师生六、活动内容1.开幕式（1）时间：10月1日上午8:00（2）地点：学校操场（3）内容：升国旗、奏国歌，校领导致辞，宣布活动正式开始。
2.爱国主义教育讲座（1）时间：10月1日下午14:00（2）地点：学术报告厅（3）内容：邀请专家、教授进行爱国主义教育讲座，引导同学们深入了解我国的发展历程和伟大成就。
3.爱国主题电影展播（1）时间：10月2日至10月4日每晚19:00（2）地点：学校电影院（3）内容：播放《我和我的祖国》、《中国机长》等爱国主题电影，让同学们在观影过程中感受到祖国的伟大。
4.爱国歌曲合唱比赛（1）时间：10月5日下午14:00（2）地点：学校操场（3）内容：组织各班级进行爱国歌曲合唱比赛，展示同学们的爱国热情。
5.爱国主题征文活动（1）时间：10月1日至10月7日（2）地点：线上投稿（3）内容：以“青春献祖国，共筑中国梦”为主题，开展征文活动，鼓励同学们抒发爱国情怀。
6.爱国主题摄影比赛（1）时间：10月1日至10月7日（2）地点：线上投稿（3）内容：以我国的发展成就、美丽风景、校园生活为题材，开展摄影比赛，展示同学们的摄影技巧和爱国情怀。
7.爱国主题文艺晚会（1）时间：10月6日晚19:00（2）地点：学校操场（3）内容：组织各班级进行文艺表演，包括舞蹈、歌曲、朗诵等形式，展示同学们的才艺和爱国情怀。
8.结束仪式（1）时间：10月7日上午10:00（2）地点：学校操场七、活动组织及分工1.活动策划：校团委、学生会2.活动宣传：校宣传部、新媒体中心3.活动现场布置：校后勤处、保卫处4.活动安全保卫：校保卫处5.活动摄影、录像：校摄影协会、新媒体中心6.活动奖品筹备：校财务处7.活动协调：各学院、各部门八、活动预算1.活动场地租赁：10000元2.活动设备租赁：5000元3.活动奖品购置：5000元4.活动宣传费用：3000元5.活动工作餐：2000元总计：25000元九、活动效果预期1.提高同学们的爱国热情，增强民族凝聚力。
校园国庆节活动方案
校园国庆节活动方案一、活动主题：共庆国庆，共享快乐二、活动宗旨：增强学生民族意识，弘扬爱国精神，丰富校园文化生活，促进师生交流互动。
三、活动时间：国庆节前后，具体时间为10月1日-10月7日。
四、活动内容：1. 主题班会：各班级可组织国庆主题班会，进行庆祝活动，通过学习国歌、国旗和国徽等知识，激发学生的爱国热情。
同时，班级也可以策划一些小游戏，增强班级凝聚力和欢乐氛围。
2. 校园展览：在校内指定地点设置国庆主题展览区，展示中国历史文化、优秀传统文化、现代建设成就等内容，以图文并茂的形式进行展示。
此外，还可以邀请学生制作国庆主题手工作品，并展示于展览区，鼓励学生通过手工制作表达对祖国的热爱。
3. 游园活动：组织学生进行校园游园活动，开展拔河比赛、套圈比赛、足球赛等项目，增强体魄，展示青春活力。
同时，还可以设置手工制作区，指导学生制作国庆主题装饰品，让学生在游戏中感受到快乐，同时培养他们的动手能力。
4. 志愿者服务：组织学生参加国庆节期间的社区志愿者服务活动，为社区居民提供志愿服务，积极践行社会主义核心价值观，传递正能量。
可以选择一些老年人活动中心、儿童福利院等地作为服务对象，通过陪伴、游戏、表演等方式带给他们快乐和关爱。
5. 亲子活动：邀请学生家长参加校园亲子活动，例如亲子趣味运动会、亲子手工制作、亲子烹饪等。
通过与家长一起参与活动，加强家庭教育的沟通和互动，增强家庭凝聚力，让父母和孩子在欢乐中度过国庆假期。
6. 文艺汇演：举办国庆主题文艺汇演，邀请学生表演国歌、舞蹈、歌曲等节目，展示青春风采。
同时，可以邀请学生家长、校外文艺团队等进行演出，丰富演出内容，提升汇演品质。
7. 课堂活动：在国庆节期间，安排相关国庆主题的课堂活动，例如国旗制作、国歌演唱、国庆历史知识竞赛等。
通过课堂活动，加深学生对国庆节和国家历史文化的了解，激发爱国情感。
五、活动目标：1. 增强学生的爱国意识和民族自豪感，培养他们对祖国的热爱和敬畏之情。
2024年学校国庆节活动方案
2024年学校国庆节活动方案一、活动内容二、活动目标1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像)。
3、教师准备祖国风光录像。
(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。
)4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动设想对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。
2.2024年学校国庆节活动方案篇2一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”二、活动时间：三、活动内容：1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。
可以根据班级的情况，由班主任从班中选择组队学生，人数根据情况自定(不少于10人)。
国庆节高中活动方案
一、活动背景国庆节是中华人民共和国成立的纪念日，是全体中国人民共同庆祝的重要节日。
为了弘扬爱国主义精神，增强学生的集体荣誉感和民族自豪感，我校特制定国庆节高中活动方案，旨在通过丰富多彩的活动，让学生在欢庆节日的同时，提升综合素质，培养爱国情怀。
二、活动主题“庆祝中华人民共和国成立XX周年，共筑中国梦”三、活动时间2023年10月1日-10月7日四、活动对象我校全体高中学生五、活动内容1. 开幕式（10月1日）- 时间：上午9:00-10:00- 地点：学校操场- 内容：升国旗仪式、校长致辞、学生代表发言、合唱《歌唱祖国》。
2. 爱国主义主题班会（10月2日-10月4日）- 时间：下午2:00-3:00- 地点：各班级教室- 内容：各班组织观看爱国主义影片，开展主题讨论，撰写心得体会。
3. 国庆知识竞赛（10月5日）- 时间：上午9:00-11:00- 地点：学校报告厅- 内容：通过问答形式，考察学生对国庆节相关知识的掌握程度，增强学生的历史责任感。
4. 手工制作国旗（10月6日）- 时间：下午2:00-4:00- 地点：学校手工制作室- 内容：学生亲手制作国旗，表达对祖国的热爱之情。
5. 国庆文艺晚会（10月7日）- 时间：晚上7:00-9:00- 地点：学校操场- 内容：各班级进行文艺表演，展示青春风采，庆祝国庆。
六、活动安排1. 各班主任负责组织学生参加各项活动，确保活动顺利进行。
2. 学校团委、学生会负责活动策划、宣传、现场布置等工作。
3. 教务处负责活动时间安排、场地协调等工作。
4. 宣传部负责活动报道、摄影等工作。
七、活动要求1. 学生要积极参与各项活动，展现我校高中生的风采。
2. 活动过程中，注意安全，遵守纪律。
3. 各班级要充分准备，保证活动质量。
4. 教师要关注学生活动，给予必要的指导和支持。
八、活动总结活动结束后，学校将组织相关人员对活动进行总结，对表现突出的班级和个人进行表彰，并将活动成果进行展示，以激励全体师生继续努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
学校庆祝国庆节活动方案范例(三篇)
学校庆祝国庆节活动方案范例引言：____年是我国第七十四个国庆节，为了激发爱国热情，增强学生的爱国主义情感，以及庆祝这一特殊的日子，我们学校将精心策划一系列庆祝活动。
通过这些活动，旨在丰富学生的课余生活，增强他们的爱国意识，培养他们的团队协作能力，并促进学校和社区的互动交流。
一、主题活动1. 校园文艺展演：举办校内文艺展演，包括歌曲、舞蹈、诗歌朗诵、器乐演奏等多种形式，展示学生的才艺，竞赛评选出优秀节目，并邀请家长和社区居民观看，营造浓厚的庆祝氛围。
2. 国旗下讲话比赛：组织学生参加国旗下讲话比赛，鼓励他们发表关于祖国、国旗和国庆节的演讲，以提高学生的国家荣誉感以及演讲和表达能力。
二、体育活动1. 爱国主题徒步活动：组织学生进行爱国主题徒步活动，鼓励他们穿着红色服装参与，路线经过社区、市区主要街道，展示爱国热情，增强爱国主义情感。
2. 团队拓展训练：通过团队拓展训练活动，培养学生的团队协作精神和领导能力，提高他们的团队意识和凝聚力，同时激发他们的爱国热情。
三、学习活动1. 国旗下讲故事：安排老师和学生在早读或上午第一节课时间，通过国旗下讲故事的形式，讲述国旗的由来和含义，以及伟人和英雄的事迹，鼓励学生学习先进典型，感受典型人物的伟大精神。
2. 艺术创作比赛：举办艺术创作比赛，要求学生创作具有爱国主题的绘画、书法、手工等作品，以展示他们的创造力和艺术才华。
四、社区互动1. 社区义务劳动：组织学生进行社区义务劳动，如清洁街道、植树造林、开展文化活动等，通过实际行动为社区做出贡献，传递爱国情怀。
2. 学生交流活动：邀请其他学校的学生参加庆祝活动，开展友好竞赛、文化交流和合作探讨，促进学生间的友谊和理解，拓宽视野。
五、特色活动1. 校园美食展：组织学生在校园里开展美食展，展示各地传统美食和民族特色食品，让学生了解中国的各个地方文化，增强文化认同感。
2. 文化体验活动：组织学生参观博物馆、文化遗址等地，开展亲身体验，深化对中国文化的了解和传承。
2024学校庆祝国庆节活动方案_1
2024学校庆祝国庆节活动方案_1一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立75周年，弘扬爱国主义精神，增强师生民族自豪感，培养青少年热爱祖国、热爱社会主义的情感，我校决定开展庆祝国庆节系列活动。
二、活动主题“我和我的祖国，共筑中国梦”三、活动目标1.增强师生的国家认同感和民族凝聚力。
2.丰富校园文化生活，提高师生的综合素质。
3.培养学生的爱国情怀，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的精神动力。
四、活动时间2024年9月30日-10月7日五、活动内容1.开幕式（1）时间：2024年9月30日上午8:00（2）地点：学校操场（3）内容：举行升国旗仪式，全体师生同唱国歌，校长致辞，宣布庆祝国庆节系列活动正式开始。
2.爱国主义教育讲座（1）时间：2024年9月30日上午9:00（2）地点：学校报告厅（3）内容：邀请专家进行爱国主义教育讲座，讲座主题为“弘扬爱国主义精神，共筑中国梦”。
3.爱国歌曲大家唱（1）时间：2024年10月1日上午8:30（2）地点：学校操场（3）内容：全体师生共同演唱爱国歌曲，表达对祖国的热爱之情。
4.爱国主题班会（1）时间：2024年10月2日-10月6日（2）地点：各班教室（3）内容：班主任组织学生开展爱国主题班会，学习国庆节相关知识，分享爱国故事，进行爱国诗歌朗诵等。
5.爱国主题征文比赛（1）时间：2024年9月20日-10月10日（2）对象：全校学生（3）内容：以“我和我的祖国”为主题，进行爱国主题征文比赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
6.爱国主题手抄报比赛（1）时间：2024年9月20日-10月10日（2）对象：全校学生（3）内容：以“我和我的祖国”为主题，进行爱国主题手抄报比赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
7.爱国主题绘画比赛（1）时间：2024年9月20日-10月10日（2）对象：全校学生（3）内容：以“我和我的祖国”为主题，进行爱国主题绘画比赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
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国庆节活动方案学校
国庆节是祖国的诞辰，为了让学生知道这个特殊的节，学校特举办了这次的国庆节活动。
下面我整理了国庆节活动方案学校，欢迎阅读!
国庆节活动方案学校一
一、活动目的：
通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。
培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
活动主题：
“祖国在我心中”
活动对象：
全体师生
活动时间:
20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活动准备：
各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干
三、活动内容：
1. 出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。
请各班于9月29日前完成。
2. 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。
时间为9月30日下午两点。
3. 评比标准：
(1)仪态大方、着装得体、动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。
思想健康向上，符合学生年龄特点。
(3)普通话标准、声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
四、活动具体要求：
1. 以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。
本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。
一二等奖将设立奖金，以资鼓励。
2. 诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。
3. 1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4. 活动主要负责人及分工：
Xx Xx
统分员： Xx
会场布置：Xx(音响) Xx Xx
Xx市Xx学校
20xx年9月16日国庆节活动方案学校二
一、活动目的：
为庆祝新中国成立68周年，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，营造校园热烈的节日气氛，特组织举行本次国庆庆祝系列活动。
引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬爱国精神，培养学生爱国主义为核心的民族精神。
二、活动主题：
喜迎国庆68周年——我爱你祖国
三、活动对象：全校师生
四、组织机构：
校长：熊国根
副校长：杨小萍
宣教处：何天明
1、学校电视台(跟踪报道)
2、网站新闻(更新)
训练处：万贻军(处长)熊正华(处长)
后勤保障处：万小英李木泉
五、活动内容
(一)参观小平小道
时间：9月30日
地点：新建县望城岗
行走路线：南昌鸿杰少年学校――西山万寿宫――石埠镇――省大——小平小道
1、领导小组：
总指挥：熊国根
执行指挥：万贻军熊正华
一排指挥：张朋
二排指挥：郑国芳
三排指挥：张荣
四排指挥：张士发
2、各领导小组及职责：
①、训练处
组长：万贻军熊正华
A、做好行走活动教官的事先安排。
B、准备好行走途中所用的旗帜、对讲机等。
C、做好学员外出行走安全工作。
D、做好学员行走组织工作、途中活动组织工作;
E、配合宣教处的各项工作。
2019年学校国庆活动方案2019年学校国庆活动方案
②、宣教处
组长：何天明
A、行走前网站上的宣传活动内容的发布;
B、行走相关新闻的写作和报道;
C、校电视台现场的摄像、拍照等工作;
D、活动的组织工作;
E、配合训练处其他工作;
③、后勤保障处
组长：万小英
A、行走所需材料的准备工作;
B、确保早上、中午的餐饮工作;
C、其他后勤物质的保障工作;
④、校办公室
组长：杨小萍
成员：邓晖、胡星辉、余佳
A、在行走活动安排好车辆工作
B、配合后勤处做好相关后勤保障工作;
C、做好行进途中学生伤病的及时处理工作。
⑤、行走人员：
教官、教师、生活老师、学生以及随行工作人员等。
⑥、行走的组织纪律要求：
A、所有参加的教官、学员要求统一着装，服装干净整洁;
B、教官、学员队列步伐整齐，精神饱满，番号响亮(我爱祖国宣传口号);
C、所有工作人员必须注意个人形象及文明用语;
D、各部门全力合作，保障此次行走的顺利完成;
意义：见证一段段历史，我们青少年寻找光明和真理的源头，感悟一个个空间，我们积蓄着振兴伟大民族
的巨大能量。
(二)校刊、征文活动
在国庆前，办好一期以国庆为主题的校刊活动。
时间：9月25日—30日
征文大赛：
1、对象：全体师生
2、时间：9月26日—30日
3、内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独
特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。
4、要求：字迹工整，不要涂改乱画。
文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。
5、评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。
最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖
8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。
(时间10月1日)
意义：十月一日是国庆节的日子。
亲爱的同学们，如果你想问我：“你爱什么?”我毫不犹豫地告诉你：
“我爱祖国!”我们的祖国历史悠久，文化灿烂，地大物博，历
经风雨，在世界民族之林中巍然屹
立……。
让同学们现在，要抓紧时间，努力学习，要在德、智、体、美、劳几个方面全面发展。
用我们的
双手，用我们的智慧，用我们对祖国的一颗赤子之心，和全中国人民一道，携起手来，把我们可爱的祖国
装扮得更加美丽、可爱!
(三)观看阅兵
时间：10月1日
地点：多媒体教室
活动安排：10月1日早上8：00升旗仪式(学校领导发言，师生代表发言)。
1、观看国庆大阅兵(10月1日上午9：00)
2、观看中央电视台庆祝国庆68周年大型文艺晚会
2、活动对象：全体师生观看
3、要求：写《国庆大阅兵》的观后感，要求500字以上，内容真实，力求深刻。
意义：青少年锻炼体能、磨练意志的熔炉，学习军事知识、培养爱国主义精神、提高综合素质的学校，让
学员增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学员在德、
智、体、美等方面得到全面的发展。
(四)班级爱国歌曲竞唱
时间：10月2日晚上
地点：学校训练球场
意义：纪念中华人民共和国建国68周年,引导广大青少年继承优良传统、弘扬民族精神、唱响共产党好、
时间：10月3日晚上
地点：学校训练球场
对象：全体学生
1：中秋节的风俗和来历(观看教育片)
①知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。
②对中国的传统文化产生初步的兴趣。
2：文艺晚会——今宵月更圆
①月光下感受月饼的香甜。
②体验中秋和享受活动的乐趣。
意义：中秋佳节作为中国一个传统节日，有道是：“每逢佳节倍思亲”，佳节都是家人团聚的时候。