教育事业的发展ppt课件

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有何重要意义?
议一议:
1、你知道这 是谁的题词吗? 2、你认为如 何才能使教育实 现“三个面向”?
你知道吗?
你知道什么
是希望工程吗?
张胜利——希望工程救助第一人
桃木疙瘩村地处太行山南端 的深山中,气候恶劣,水贵如油, 群众生活十分困难。1989年,张 胜利父亲因病去世,母亲又随之 改嫁,上三年级的张胜利和弟妹 成了孤儿,从此辍学在家。 1989年3月,由团中央、全国青联、少工委联合创办 的中国青少年发展基金会成立了团中央宣布,在全国正式 实施以资助贫困失学孩子为目的的“希望工程”,并首先 救助桃木疙瘩村小学,帮助失学儿童重返校园。10月17日 上午,中国青少年发展基金会正式在桃木疙瘩举行《资助 就读证》颁发仪式,张胜利等11名学生身着海蓝色校服, 向资助他们的叔叔阿姨一次又一次敬礼。从此,张胜利这 个名字便和“希望工程”连在了一起。
对此,你有何感想?
说一说:
1、你正在接受的教育是什么教育? 2、公民享有受教育权有哪些形式? 你已经接受过哪些教育?你还准备接受
哪些教育?
第19课
教育事业的发展
一、义务教育的普及
二、高等教育迅速发展
一、义务教育的普及
说一说:
1、什么是义务教育?包括哪两个阶段? 共有几年?其法律保障是什么?
2、《中华人民共和国义务教育法》的颁布
看录像:录像说明了什么?
你 认 识 吗 这 些 大 学 和 服 装 吗 ?
说一说:
调查资料表明,1999年8月份,城镇就业者 中受教育程度在大学及以上的占11.5%,人均收 入980元;中专学历占12.6%,人均收入691元; 高中学历占32.8%,人均收入664元;小学文化 占1.5%,人均收入530元。大学以上就业者收入 水平比中专高41.8%,比高中高47.6%,比小学 高84.9%。
1995年9月7日,张胜利再次受到 “希望工程”资助,进入上海市第一 师范学校学习。 1997年6月20日,张 胜利完成了他两年的学业,回到了魂 牵梦绕的家乡。毕业前夕,有的同学 为他在上海联系好了工作单位;有的 企业扩大知名度愿意高薪聘请他到厂 工作。对此,他都婉言谢绝了。他站 在了家乡的讲台上,把全部心血都用 在教学上。他每月收入只有200多元, 却资助着南石盆村4名贫困学生。社会 各界给他本人捐助2500元,他拿出 1500元资助贫困学生。 他要让希望工程精神永远点燃贫 困山区的希望之光。

看一看,想一想:
你能为失学的少年朋友做点什么?
二、高等教育迅速发展
1、文革前: 较大发展
2、文革中: 严重破坏
3、文革后Hale Waihona Puke Baidu0年: (1)高考制度的恢复:1977、邓小平 (2)特点: P119 4、新时期: 教育体制改革 (1)改革的目标: (2)改革的成绩及作用:
说一说:
“文革”后20年,我国的高等教育已形成 培养层次分明、办学形式多样、学科门类齐全、 教学目标明确的教育体系。你能否各举一具体 事例加以说明?
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