关于在学校开展腰旗橄榄球运动价值的研究

首都体育学院本科生科研立项项目

研究成果

关于在学校开展腰旗橄榄球运动价值的研究

项目负责人：古天

专业：体育教育

班级： 2008级 3班

学号： 08001103051

指导教师：张学纲

完成时间： 2012.3.15

首都体育学院教务处制

关于在学校开展腰旗橄榄球运动价值的研究

摘要：通过对腰旗橄榄球运动各个方面的研究，了解腰旗橄榄球的价值，从而使其的开展增进学校体育完善。本研究通过对比腰旗橄榄球、足球、篮球三组队员的训练效果和心理体验来验证腰旗橄榄球的优越性。结论显示：相比足球、篮球，橄榄球能使更多的普通人从这项运动中享受到更多的运动乐趣，享受体育的乐趣，而不需要过高的技术要求。因此建议在学校体育中大力开展腰旗橄榄球。

关键词：腰旗橄榄球，学校体育，教育价值

Study of the worth to teach the flag football in school Abstract：Through the all aspects research of flag football, understanding the value of flag football, so as to make the perfection development of psysical education. By comparing the flag football, soccer and basketball three team training effect and psychological experience, this study will verify the superiority of flag football. The conclusion shows that compared to football and basketball, flag football can make more ordinary people to enjoy more fun and enjoy more pleasure from the flag football without high technical requirements. It is suggested that the psysical education to vigorously carry out flag football.

Key words：flag football，psysical education，worth of education

目录

1 前言 (1)

2 文献综述 (1)

2.1橄榄球运动概述 (1)

2.1.1橄榄球运动发展概述 (1)

2.1.2腰旗橄榄球特点概述 (2)

2.2理论框架 (2)

2.2.1 运动价值 (2)

2.2.2理论设想 (2)

3 研究对象与方法 (2)

3.1 研究对象 (2)

3.2 研究方法 (3)

3.2.1 实验法 (3)

3.2.2 数理统计法 (3)

3.2.3 逻辑分析法 (3)

3.2.4 文献资料法 (3)

3.2.5 观察法 (3)

4 结果与分析 (3)

4.1 结果 (3)

4.2 分析 (4)

4.2.1 结果分析 (4)

4.2.1.1 实验结果分析 (4)

4.2.1.2观察结果分析 (4)

4.2.2 价值分析 (5)

5 结论与建议 (6)

5.1 结论 (6)

5.2 建议 (6)

6 致谢 (6)

7 主要参考文献 (7)

8 附录 (7)

8.1心境状态量表（简式POMS） (7)

8.1.1量表正文 (7)

8.1.2 评分方法 (8)

1 前言

当下，北京高校腰旗橄榄球大赛正在进行，我想这未尝不是一种启示，让我们可以在学校体育中推广腰旗橄榄球。橄榄球是一项推崇战术的运动，有“陆地象棋”之称，但因为其危险性较高一直很难被身体单薄的国人接受，从而难以享受到其中的乐趣，对此我们只能表示无比遗憾。腰旗橄榄球的诞生却终结了这个遗憾，我们可以在没有身体接触的同时享受橄榄球带来的战术乐趣，既保证了安全又得到了身体和心理上的锻炼。这就是我选择研究腰旗橄榄球的原因。

通过对开展腰旗橄榄球运动各个方面的研究，我们可以获悉有效开展腰旗橄榄球运动的方法手段和意义价值，从而使其的开展为学校体育、为体育教育、为增强人民体质发挥良好的助力。至于为何选定橄榄球而非足球篮球等常规项目，是因为我认为橄榄球与足球篮球相比，战术的执行更加不必过多的借助于技术，这样就能使更多的普通人加入到这项运动中来，体会这项运动的乐趣，享受体育的乐趣，而不必纠结于其他球类运动对球性球感的高标准要求，享受团队协作配合、执行战术、实现自我等等纯粹的体育运动本身所具有的乐趣，并且在增强体质的同时，真正达到身心共同发展的目的，而这一切就要有赖上述橄榄球的特点——可以获得在其他运动中无法获得的快感，与此同时获得了身体上和精神上的双重锻炼，并在该项运动中达到身心合一。

2 文献综述

2.1橄榄球运动概述

2.1.1橄榄球运动发展概述

美国的橄榄球，称美式足球，因球形象橄榄，中国人称为橄榄球。据传，英国中部的一座城市--拉格比，那里有一所拉格比学校一名学生威廉·韦伯·艾利斯在1823年的一次校内足球比赛中因一次踢球失误，感到十分惋惜，竟然不顾一切地抱起球来就跑。以后，在该校的足球比赛中抱球跑的情况频频发生，这虽是犯规动作，却给人以新的启示，久而久之，逐渐被人们所接受，成为合法行动。就这样在英格兰诞生了拉格比足球（Rugby Football），在英国及英联邦地区，渐渐推广，吸引了全世界各地方爱好运动人口的兴趣，19世纪末流传到北美和大洋洲后又产生了很多变种。于是一项对于身体全面发展具有很高锻炼价值的新的运动项目——橄榄球，就从足球运动中派生出来了。经过一百多年的发展、演变,形成了英式、美式、澳式等不同形式的橄榄球运动。

2009年10月9日七人制橄榄球在国际奥委会委员投票中获得通过，成为2016年奥运会比赛项目。

美式腰旗橄榄球是源于美国国家橄榄球大联盟（NFL）的一项大众化运动，它将美式橄榄球的基础规则和技巧介绍给全世界8—14岁的青少年。与正式橄榄球运动相比，腰旗橄榄球规定不允许抱人和推人,防守方拉下持球进攻球员腰带上的一条腰旗,进攻即被阻止，是一种安全的“非冲撞性”运动,在世界30多个国家的青少年中广为流行。

我国近代橄榄球运动始于1928年沈阳,当时的奉天中学橄榄球队为我国有记载的第一支橄榄球队。1990年12月15日国内当代第一支橄榄球队在北京农业大学(现中国农