《艺术创作方法研究》结课考试复习思考题15.doc

《艺术创作方法研究》结课考试复习思考题

•、简答题

1.艺术创作通常包括那几个阶段？

1)一般来言京，婪徘亍削作遏程可分wm思和婪徘亍表现或mm 逢适三侗陪段。即清代

著名重家郎板槁所精述遗的重竹程的三侗陪段;雀“眼中之竹”——到“胸中之竹"——思;再到

，，手中之竹，，—婪徘］•表现。

2)A是婪徘i削作的段，也是蓼徘丁削作的基勰和前提。

崔i主要包括雨侗方面，一是削作材料的W：素材的僻^和睿美经^的稹累；二是^作精神的n：由生活髓^引畿的^作勤檄和^作愁望。

b wm思是作的中心大醴可分舄丽大陪段：一是葵徘丁胚胎的萌芽和孕育I曾段；二是婪徘］•胎兄即完整的婪循I•意象的成熟陪段。

c wm思是婪徘亍表现的前提，葵街［表现是wm思的馥展、深化和物^化。逼是削作:®程的最彳爰完成陪段，也是作的最彳爰一侗重要uro

d葵徘丁作品草^完成彳爰，逵行反愎修改使葵徘丁作品臻於完美，不可缺少的最彳爰收尾工作。

3)倒艮中之竹到胸中之竹再到手中之竹，分别擎雁了婪徘询作遏程的三倒倍段：横思、傅逢。

a所言胃眼中之竹，的就是髓^生活封於削作的重要性，葵休亍家察生活、感受生活，适是作的mffips段或mm段，也是活勤；自然之竹是客观存在的，画家看到眼里的竹己经和自然之竹有所区别了，然后要进行加工、主观处理，形成胸中之竹，这就是所说的意在笔先，等落到纸上，转化为手中之竹

b所言胃胸中之竹，^的就是削造想象力的重要性，葵徘i家在有了gffiW和；&J作愁望之后，正式品始了^胸中的作，形成主客^统一的睿美意象，il 就是&W思活财。

C所言胃手中之竹，乃是技巧封削作的重要性，婪徘j家需要通退葵徘J媒介或言，瘠睿美意象物憩化舄可供他人欣：K的婪徘J形象，形成婪徘J 品,it就是wm活勤。“手中之竹”说的是画家所创出的一个“第二自然”

胸中之竹和手中之竹都是眼中之竹的升华，概括说就是画家把眼睛看到的客观形象，经过大脑的意象处理，最终经过技术加工物化为典型的艺术形象，是艺术创作的过程。

眼中之竹——胸中之竹——手中之竹，即看竹、思竹至画竹。眼中之竹就是由观察得来的映象，胸中之竹是酝酿中的描写对象，而手中之竹才是实际创作出来的具体形象。

2.艺术家应具备那些基本素质？论述题

大致包括两方面，即文化修养和创造能力。

蕤徘亍家的修餐

1）具有身的精神。由於婪徘亍生走是一蚌更非功利的精神生走，因此真正的作^不带有名利之心甚至依靠婪徘］•作品森生之心。、

2）必^具有一W富的生活醴^和唐接璟“外白币造化，中得心源”；石W “搜盍奇峰打草稿”和“疆葛卷害行蔑里路”都来自於封自然、社畲的察TOo

3）有^新的精神和^放的心熊，

4）深邃的思想。伟大的艺术家往往也是思想家，他对人生和挫、会有着独特的认识和精辟的见解、。能否具有深逢的思想，是衡量一个艺术家修养与素质高下的重要尺度。5）丰富的情感和独立的人格。艺术家的感受、情感、思想，人格等主观因素士对艺术创造具有至关重要的意义，艺术创作需要激情和灵感，这些都同艺术家丰富的情感密切相关。同时，也只有融人强烈情感的艺术形象才可能打动接受者，取得良好的艺术效果。艺术家还须具有独立人格。艺术家的独立人格，是艺术家主体精神风貌的集中体现。人格的高尚与卑下，直接影响到艺术创造的格调与作品的品位。

6）广博的知识。艺术家应具有广博的.知识及合理的、知识结构，人类社会的各类紫科和知识都是相通的，艺术家掌握的知识越多、越广泛；他们的作品就具有更广泛、更全面的艺术表现力。

7)ifi步的世界^和搴美理想。进步的世界观和审美候向决定着艺术家正确的创作目的与

创作动机，影响着艺术作品酌格诋与品位。艺术家只有具备正确而

深刻的思想见解和审美倾向，才能创作出具有生命力的艺术作品。

审美创造力主要表现于下列几个方面；

(1)必^具有葵徘丁天赋，具有超常的婪徘J思^活勤能力如敏^的婪休亍感受能力, 婪彼r 直嵬能力和想象力。艺术家对生活中各类事物必须有着浓厚的兴趣和敏锐的感受，他们要善于观察和捕捉那些不为人们注意的事物特征及情绪因素，从中发现生活与自然的内涵，作出对生活、自然与人生的独特思考。

(2)丰富的想像能力。艺术想像是一种心灵的创造，心灵的自由。想像力的丰富与贫乏，是艺术家艺术才华高低的标志。

(3)熟^掌握的技巧艺术家必须具备专门的艺术技能，掌握某一具体艺，术种类的创作技巧，熟练运用这门艺术独特的艺术语言，才能创造出供人们欣赏的艺术作品。

3中国传统艺术创作应该具备哪些基本条件？

4艺术形象包括那几个方面？

艺术形象是艺术反映社会生活的特殊方式，是通过审美主体与审美客体的相互交融，并由主体创造出来的艺术成果。它是艺术家依据客观现实生活，经过提炼、加工创造出来的具体可感、富于感情色彩和审美性的感性形式。艺术形象既包括鲜明生动的人物，也包括其他富有审美特征的情境、画面或意境。艺术形象的基本特性主要体现在三个方面，即个性与共性的统一,感性与理性的统一, 思想与情感的统一。

艺术形象首先是个性与共性的统一，这是艺术形象最基本的特性。作为艺术形象，首先应是个别的、特殊的，应具备独特的个性特征。同时又具有一定的概括性和代表性，具有一定的普遍意义.能体现出一•定范围的共性。艺术以形象的方式反映世界，就应体现出事物的这种特性，在特殊中显现普遍，以个别表现一般，往往能以小见大，以少胜多，成功的艺术形象都是集个性与共性于一身的。

艺术形象还应是感性与理性的统一。艺术形象有具体可感性，它是以感性的形式呈现在人们面前。或以线条、色彩、形状等作用于视觉；或以旋律、节奏、和声等作用于人们的听觉，或以动态的画面和丰富的音响效果等的综合运用同时作用于人们的视听感官；即使是在想像中构成的文学形象，也具有可感性，通过语言文字的描绘，能使读者产生如见其人、如闻其声、如历其境的真切感受。不过，艺术形象中还融合着艺术家的审美理想，体现着艺术家对生活的思考和认识, 在形象思维的过程中还有抽象思维的参与和作用。这些深层跑理性内容与具体的感性形式统一在一起，才使得艺术形象不仅表现现象、个别，也能反映普遍、- 般，体现共性。

艺术形象的第三个特性是思想与情感的统一，即艺术形象还具有思想性和情感性。普列汉诺夫认为：“艺术既表现人们的感情，也表现人们的思想。”艺术形象的共性特征和瑚性内容源于艺术家对生活的提炼和概括，思考和评价，这使得艺术形象必然具有一定的思想性。但艺术不是以理服人.而是以情感人的。在整个艺术活动中，处处离不开情感