地球上的大气ppt课件演示文稿(1)
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【人教版】地球上的大气PPT公开课课件1
断,当时受风暴潮影响最
严重的地区是( )
A.甲
B.乙
低压
C.丙
D.丁
【人教版】地球上的大气PPT公开课课 件1
(2013· 安 徽 卷 ) 下 图 为 2001 年 4 月 6 日 17 时 某 区 域 地 面 天 气 图 , 【人教版】地球上的大气PPT公开课课件1 虚线范围内为图示天气系统引发的某种气象灾害实时分布图。 此前图示区域大部分地区表土解冻,地表干燥。阅读图文资料, 完成下列问题。
水平气压梯度力
高空中的风
方向: 垂直等压线、指向低压 大1小0:02与气压梯度成正比 特点:线越密集,水平气压梯度力
1004越大,风力越大 水平气压
1006 梯度力
二力共同作用下的风 (北半球高空) 风向:平行于等压线
风向
地转偏向力 方向:垂直于风向
1008 1010 ( 百帕)
地转偏向力
大小: 纬度越高 偏向越大
水平气压梯度力 飞行方向
【人教版】地球上的大气PPT公开课课 件1
低压 风向 高压
【人教版】地球上的大气PPT公开课课 件1
高空的风压定律: 北半球,背风而立,低压在左,高压在右; 南半球,背风而立,低压在右,高压在左. 北半球,向风而立,低压在右,高压在左 南半球,向风而立,低压在左,高压在右
【人教版】地球上的大气PPT公开课课 件1
【人教版】地球上的大气PPT公开课课 件1
【人教版】地球上的大气PPT公开课课 件1
考点三 大气的水平运动
深化探究
2.等压线图上任一地点风向的画法
第一步:在等压线图中,按要求画出 过该点的切线并作垂直于切线的虚线 箭头(由高压指向低压,但并非一定 指向低压中心),表示水平气压梯度 力的方向。
地球上的大气 共75页PPT资料
度
1008力
风向 北半球
1010
地转偏向力
①方向:垂直于运动方向,北右南左。
地转偏向力 ②影响:只改变风向,不改变风速。
大小与风速成正比。
①方向:与空气运动方向(风向)相反,
地面摩擦力:
大小取决于地表的粗糙程度
②影响:减小风速
近
地
水平气压
面 风
梯度力
的
形
成
三种力共同作用下,风向 与等压线成一夹角,并且摩 擦力越大,夹角越大。
地转偏向 力
摩擦力
与风向垂直(北半 只改变风向,不影响风速,大小 球在风向右侧, 与风速成正比。 南半球在左侧)
与风向方向相反
既减小风速,又改变风向(摩 擦力越大,风速减小越多, 风向与等压线夹角越大。)
拓展
风压定律
• 在北半球近地面背风而立,高压在右后方, 低压在左前方。
• 在北半球高空背风而立,高压在右,低压 在左。
上界
月球
地球
1
(二)地面辐射和大气辐射
玻 璃 温 室 效 应
思考:为什么玻璃温室会有保温效应?
(三)影响地面辐射的主要因素
1、纬度因素——太阳高度大小
太
阳
高
度
大气上界
与
B
辐
A
射
强
度
思考:A,B两种情况下,地面得到太阳辐射强度
是否一样?为什么?
(三)影响地面辐射的主要因素
2、下垫面因素——反射率高低
北半球的三圈环流 D
G 90°N
G
极地高气压带
D
D
G
副极地低气压带 副热带高气压带
G
D
赤道低气压带
1008力
风向 北半球
1010
地转偏向力
①方向:垂直于运动方向,北右南左。
地转偏向力 ②影响:只改变风向,不改变风速。
大小与风速成正比。
①方向:与空气运动方向(风向)相反,
地面摩擦力:
大小取决于地表的粗糙程度
②影响:减小风速
近
地
水平气压
面 风
梯度力
的
形
成
三种力共同作用下,风向 与等压线成一夹角,并且摩 擦力越大,夹角越大。
地转偏向 力
摩擦力
与风向垂直(北半 只改变风向,不影响风速,大小 球在风向右侧, 与风速成正比。 南半球在左侧)
与风向方向相反
既减小风速,又改变风向(摩 擦力越大,风速减小越多, 风向与等压线夹角越大。)
拓展
风压定律
• 在北半球近地面背风而立,高压在右后方, 低压在左前方。
• 在北半球高空背风而立,高压在右,低压 在左。
上界
月球
地球
1
(二)地面辐射和大气辐射
玻 璃 温 室 效 应
思考:为什么玻璃温室会有保温效应?
(三)影响地面辐射的主要因素
1、纬度因素——太阳高度大小
太
阳
高
度
大气上界
与
B
辐
A
射
强
度
思考:A,B两种情况下,地面得到太阳辐射强度
是否一样?为什么?
(三)影响地面辐射的主要因素
2、下垫面因素——反射率高低
北半球的三圈环流 D
G 90°N
G
极地高气压带
D
D
G
副极地低气压带 副热带高气压带
G
D
赤道低气压带
高一地理(必修1)课件:第二章 地球上的大气1(共22张PPT)
目 人教版地理 录
第一讲 冷热不均引起大气运动
2.风的受力状况与风向
基 础
类型
知
识 要
图示(北
打 牢
半球)
高空风
近地面风
高
频
考
点
要
通
关
学
F1( 水平气压梯度力 ) F1(水平气压梯度力)、
解
科 能 力
受力
和F2(地转偏向力)共 F2( 地转偏向力)和F3(摩
题 训 练
要
同影响
擦力)共同影响
要
过
高
硬 风向
科 能
作用。
题 训
力
[温馨提示]
练
要 过
大气逆辐射最强时为大气温度最高时,即_____左右,并
要 高
硬 不是在夜晚。
效
目 人教版地理 录
第一讲 冷热不均引起大气运动
基 础
二、热力环流
高 频
知
考
识
1.形成原因
点
要
要
打 牢
地面冷热不均 。
通 关
2.形成过程
学 科
地面间 冷热 不均 → 空气的 上升 或下沉
基 1.常见的热力环流形式
高
础 知 识
(1)海陆风: ①成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键。
频 考 点
要
要
打
通
牢
关
学
解
科
题
能
训
力
练
要
要
过
高
硬
效
目 人教版地理 录
第一讲 冷热不均引起大气运动
②影响与应用:
海陆风使海滨地区气温日较差减小,夏季气温低,空气较
第一讲 冷热不均引起大气运动
2.风的受力状况与风向
基 础
类型
知
识 要
图示(北
打 牢
半球)
高空风
近地面风
高
频
考
点
要
通
关
学
F1( 水平气压梯度力 ) F1(水平气压梯度力)、
解
科 能 力
受力
和F2(地转偏向力)共 F2( 地转偏向力)和F3(摩
题 训 练
要
同影响
擦力)共同影响
要
过
高
硬 风向
科 能
作用。
题 训
力
[温馨提示]
练
要 过
大气逆辐射最强时为大气温度最高时,即_____左右,并
要 高
硬 不是在夜晚。
效
目 人教版地理 录
第一讲 冷热不均引起大气运动
基 础
二、热力环流
高 频
知
考
识
1.形成原因
点
要
要
打 牢
地面冷热不均 。
通 关
2.形成过程
学 科
地面间 冷热 不均 → 空气的 上升 或下沉
基 1.常见的热力环流形式
高
础 知 识
(1)海陆风: ①成因分析——海陆热力性质差异是前提和关键。
频 考 点
要
要
打
通
牢
关
学
解
科
题
能
训
力
练
要
要
过
高
硬
效
目 人教版地理 录
第一讲 冷热不均引起大气运动
②影响与应用:
海陆风使海滨地区气温日较差减小,夏季气温低,空气较
(完整版)2.0《地球上的大气》PPT课件
温
量
0c
mm 气候特点:夏季炎热干燥,
400 冬季温和多雨
300 分布地区:南北纬300-400之 200 间的大陆西岸
100
形成原因:夏季受副热带高 压带控制,炎热干燥,冬季 受西风影响,温和多雨
亚欧大陆 太 平 洋
全球海陆分布示意图
印度低压副热带高气压带 夏威夷高压
亚洲高副压极地低气阿压留带申低压
对比我国长江中
下游地区与同纬度
中
的非洲撒哈拉沙漠
非洲
国
地区的气候,说明
季风给我国带来哪
些影响?
气 温 0c
降水 气候类型:亚热带季风气候
量
mm 气候特点:夏季高温多雨,
400 冬季温和少雨
300 分布地区:南北纬250-350之 200 间的大陆东岸
100
形成原因:海陆热力性质差 异,夏季受来自海洋的偏南 风影响,降水较多;冬季受 来自大陆的偏北风影响,降 水较少。
降升问等结论压高。 题3,面3:等等气如当压压压何地面面值变上下面如化凸凹受何?的的热变地地不方方化均为为?匀高低压压时区区,
练一练
等压面 3
5
2
4
1
100等0M高面
B
A
C
冷
热
地面
(1)图中1、2、3、4、5气压相等是 1,2,3 ;
(2)1、2、3、4、5中气压最高的是 4
;
气压最低的是 5
;
(3)用“→”完成图中的热力环流
Ps:看图要仔细
读下列热等现压线示意图,正确的是: B D
力实
环生
流活
有中
低压
冷 哪 常热
冷冷
热
《地球上的大气》PPT优秀课件1 人教课标版
气增温。大气同时向外辐射红外线,其中大部分朝向地
面,即通过大气逆辐射将热量还给地面,从而补偿了地
面辐射损失的热量,对地面起到保温作用。
练习
1、下列现象,体现大气对地面保温作用的是( D A、白天多云,气温比晴天低 B、深秋至第二年早春季节,霜冻多出现在多云的夜晚 )
C、城市比郊区的气温低
D、多云的夜晚通常比晴朗的夜晚温暖些 2、大气对地面有保温作用,是因为: ( BD )
副热带高压带
副极地低压带
极 地 东 风
极地高压带
(3)考虑A、B、C----高低纬间质量不均;地转偏向力; 太阳直射点位置的移动 ----气压带、风带的南北移动
66°34´N
23°26´N 0° 23°26´S
66°34´S
2、理解季风环流的形成原因
一月海平面气压图
七月海平面气压图
东亚季风与南亚季风比较
90N
60N
30N 0
高纬环流
10
6
5
极地高压带 极地东风带
中纬环流
9
3 7
8
副极地低压带 中纬西风带 副热带高压带
低纬环流
2 1
4
东北信风带
赤道低压带
极地高压带
地 球 上 的 气 压 带 和 风 带
极 中 纬
地 东
风 西 风
副极地低压带
副热带高压带
东
北
信
风
赤道低压带
东 中
南 纬
信 西
风 风
省点劲:
读图回答:
(1)在左图中填出赤道附近地区气压带的名称 (2)在左图中画出西风带的风向。 (3)甲图反映的气候,形成原因是 西 风带和 副热带高 气压带 交替控制所致。 (4)乙图所反映的气候,其气候特点是 雨热同期 。
地球上的大气PPT1
D、大气逆辐射把大部分热量还给地面
3、地面的直接热源是 地面辐射 是 太阳辐射 。 ,大气的直接热源
3、理解大气热力环流的形成过程
高
D G D
地面冷热Байду номын сангаас均
大气垂直运动
低
G D G
A
冷却
B
受热
C
冷却
地面
大气水平运动
同一水平面 产生气压差异
热力环流(大气运动最简单的形式)
空气水平运动的直接原因:气压差异 大气运动的根本原因: 太阳辐射对各纬度加热不均, 造成高低纬度间的热量差异 注意: 高空的气压高低与地面相反
极 中 纬
地 东
风 西 风
副极地低压带
副热带高压带
东
北
信
风
赤道低压带
东 中
南 纬
信 西
风 风
副热带高压带
副极地低压带
极 地 东 风
极地高压带
(3)考虑A、B、C----高低纬间质量不均;地转偏向力; 太阳直射点位置的移动 ----气压带、风带的南北移动
66°34´N
23°26´N 0° 23°26´S
省点劲:
读图回答:
(1)在左图中填出赤道附近地区气压带的名称 (2)在左图中画出西风带的风向。 (3)甲图反映的气候,形成原因是 西 风带和 副热带高 气压带 交替控制所致。 (4)乙图所反映的气候,其气候特点是 雨热同期 。
赤道低气压带
谢谢!再见!
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔;恨我的人教我谨慎;对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来,根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色,也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物,然而能看到这些美好事物的人,事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情,而且对人的理智也发生巨大的作用,在这种令人愉快的影响之下,我觉得更加聪明了,各种想法,以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化,向前跨进,就看到与初始不同的景观,再上前去,又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利,如果一个人和他的同伴保持不一样的速度,或许他耳中听到的是不同的旋律,让他随他所听到的旋律走,无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间,而我们应该最担心的也是时间;因为没有时间的话,我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧,就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词,被屏蔽】,而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事,夏日炎炎时躺在树底下的草地,听着潺潺的水声,看着飘过的白云,亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老,我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化,而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于:自认最快乐的人实际上就是最快乐的,但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁,在千钧一发之际,往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息,感觉它,感觉你自己,并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫,在公司或任何领域里往上攀爬,却在抵达最高处的同时,发现自己爬错了墙头。--[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可;生活中微小之处,照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二:先是获得你想要的;然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习,才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望,也不肯学习的人,没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由,完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票,明天是张信用卡,只有今天才是现金;要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事,浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地,努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验,但适度的休息绝不可少,否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程,而是螺旋形的路径,时而前进,时而折回,停滞后又前进,有失有得,有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代,能量之所以能够带来奇迹,主要源于一股活力,而活力的核心元素乃是意志。无论何处,活力皆是所谓“人格力量”的原动力,也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的:一种人无法做被吩咐去做的事,另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言,机会就像波浪般奔向茫茫的大海,或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的,而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现,而是需要开拓,开路的过程,便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害,如果他很慈悲,如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物,都存在着正、反两面,所以要养成由后面.里面,甚至是由相反的一面,来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]
高一地理必修一21地球上的大气人教
水平气压梯度力:只要水平面上存在气压梯度,
就产生了促使大气由高压区流向低压区的力。
(hPa)
C
1010
1020
A B 1030
31
1.风向形成的三种情况之一: 只受水完整平版课气件p压pt 梯度力
B
风向
(hPa) 1010
1020
A
1030
方向:垂直于等压线,由高压指向低压 大小: 等压线越密,力越大,风速越大。
地面)
35
完整版课件ppt
课堂小结-知识要点:
一、大气的的受热过程
1. 三种辐射及其性质; 2. 白天 大气对太阳辐射削弱作 用;3. 夜间大气对地面的保温作用
二、 热力环流
1、热力环流的形成; 2、热力环流原理的应用与探索
三、大气的水平运动-风
1、水平 气压梯度力;2、地转偏向力与高空风的形成 ; 3、摩擦力与近地面风的形成 ; 4、海平面等压线图上的 风向
3
完整版课件ppt
第一节:冷热不均引起大气运动
太阳辐射既能到达地球表面,又能到达月 球表面,但是月球表面白 天的温度可高达127 ℃,夜晚则降至-183 ℃。而地球的昼夜温差 要小得多,这是为什么呢?这是因为地球上有 厚厚的大气层而月球没有。我们就先从大气的 受热过程学起。
4
完整版课件ppt
一、大气的受热过程
(hPa) 1000
1005
摩擦力
1010 1015
气压梯度力 地转偏向力
风向
▲摩擦力方向:与风向相反 ▲近地面风向最终与等压线成一定夹角
34
方向
大小
完影整版响课件ppt
风向
水平气压梯 由高压指向 取决于气压 大气运动的 一个力作用
就产生了促使大气由高压区流向低压区的力。
(hPa)
C
1010
1020
A B 1030
31
1.风向形成的三种情况之一: 只受水完整平版课气件p压pt 梯度力
B
风向
(hPa) 1010
1020
A
1030
方向:垂直于等压线,由高压指向低压 大小: 等压线越密,力越大,风速越大。
地面)
35
完整版课件ppt
课堂小结-知识要点:
一、大气的的受热过程
1. 三种辐射及其性质; 2. 白天 大气对太阳辐射削弱作 用;3. 夜间大气对地面的保温作用
二、 热力环流
1、热力环流的形成; 2、热力环流原理的应用与探索
三、大气的水平运动-风
1、水平 气压梯度力;2、地转偏向力与高空风的形成 ; 3、摩擦力与近地面风的形成 ; 4、海平面等压线图上的 风向
3
完整版课件ppt
第一节:冷热不均引起大气运动
太阳辐射既能到达地球表面,又能到达月 球表面,但是月球表面白 天的温度可高达127 ℃,夜晚则降至-183 ℃。而地球的昼夜温差 要小得多,这是为什么呢?这是因为地球上有 厚厚的大气层而月球没有。我们就先从大气的 受热过程学起。
4
完整版课件ppt
一、大气的受热过程
(hPa) 1000
1005
摩擦力
1010 1015
气压梯度力 地转偏向力
风向
▲摩擦力方向:与风向相反 ▲近地面风向最终与等压线成一定夹角
34
方向
大小
完影整版响课件ppt
风向
水平气压梯 由高压指向 取决于气压 大气运动的 一个力作用
地球上的大气 PPT课件 课件1 人教课标版
(1)结合实例,说明锋面系统的特点及其对天气的影响 (2)结合实例,说明低压、高压系统的特点及其对天气 的影响; 气候变化与人类活动:了解近百年来全球气候变暖的趋势 及其影响
一、大气受热过程:
1、了解大气的受热过程
太阳“晒”热了地 面 地面“烘”热了大 气 ——地面是近地面大气主要、直接的热源 大气“捂”热了地 面
东亚季风
冬:西北风 风向 夏:东南风 气候 温带季风气候 类型 亚热带季风气候 冬:寒冷干燥 气候 (低温少雨) 特点 夏:高温多雨 成因 海陆热力 性质差异
南亚季风
10--5月:东北风 5--10月:西南风 热带季风气候 全年高温, 分旱雨两季 气压带、风带移动 海陆热力性质差异
2、结合实例,说明气压带、风带的分布和移动规律及其对气候的
气增温。大气同时向外辐射红外线,其中大部分朝向地
面,即通过大气逆辐射将热量还给地面,从而补偿了地
面辐射损失的热量,对地面起到保温作用。
练习
1、下列现象,体现大气对地面保温作用的是( D A、白天多云,气温比晴天低 B、深秋至第二年早春季节,霜冻多出现在多云的夜晚 )
C、城市比郊区的气温低
D、多云的夜晚通常比晴朗的夜晚温暖些 2、大气对地面有保温作用,是因为: ( BD )
11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过 ......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。 1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂不自在,哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗 ?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德 ;可以失言,但不能失信 ;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落 ;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸 ;可以浪漫,但不能浪荡 ;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。 20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。
一、大气受热过程:
1、了解大气的受热过程
太阳“晒”热了地 面 地面“烘”热了大 气 ——地面是近地面大气主要、直接的热源 大气“捂”热了地 面
东亚季风
冬:西北风 风向 夏:东南风 气候 温带季风气候 类型 亚热带季风气候 冬:寒冷干燥 气候 (低温少雨) 特点 夏:高温多雨 成因 海陆热力 性质差异
南亚季风
10--5月:东北风 5--10月:西南风 热带季风气候 全年高温, 分旱雨两季 气压带、风带移动 海陆热力性质差异
2、结合实例,说明气压带、风带的分布和移动规律及其对气候的
气增温。大气同时向外辐射红外线,其中大部分朝向地
面,即通过大气逆辐射将热量还给地面,从而补偿了地
面辐射损失的热量,对地面起到保温作用。
练习
1、下列现象,体现大气对地面保温作用的是( D A、白天多云,气温比晴天低 B、深秋至第二年早春季节,霜冻多出现在多云的夜晚 )
C、城市比郊区的气温低
D、多云的夜晚通常比晴朗的夜晚温暖些 2、大气对地面有保温作用,是因为: ( BD )
11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。 12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。 13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。 14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过 ......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。 15、所有的辉煌和伟大,一定伴随着挫折和跌倒;所有的风光背后,一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。 16、成功的反义词不是失败,而是从未行动。有一天你总会明白,遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮,也不会有一件事情可以让你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功,可是那段追逐梦想的努力,会让你找到一个更好的自己,一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想,梦想才会相信你。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行,它会给你一段时间,让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处,多看一本书,去做可以做的事,放下过去的人,等你度过低潮,那些独处的时光必定能照亮你的路,也是这些不堪陪你成熟。所以,现在没那么糟,看似生活对你的亏欠,其实都是祝愿。 1、不是井里没有水,而是你挖的不够深。不是成功来得慢,而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给来的人一个惊喜,也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你,让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事,所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。口里不说多余的话,自然祸就少。腹内的食物能减少,自然病就少。思绪中没有过分欲,自然忧就少。大悲是无泪的,同样大悟无言。缘来尽量要惜,缘尽就放。人生本来就空,对人家笑笑,对自己笑笑,笑着看天下,看日出日落,花谢花开,岂不自在,哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中 ;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺皆有规律,我们只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都强。人生无完美,曲折亦风景。别把失去看得过重,放弃是另一种拥有 ;不要经常艳羡他人,人做到了,心悟到了,相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了,你就会明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎样,最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗 ?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德 ;可以失言,但不能失信 ;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落 ;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸 ;可以浪漫,但不能浪荡 ;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。 20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。
课件《地球上的大气》实用PPT课件_人教版1
高度
气温
无逆温
逆温生成
逆温消失
逆温的影响
有 利 影
1、抑制沙尘暴的发生; 2、逆温出现在高空,对飞机的飞行极为有利;
响 3、作为气候资源加以利用,主要在一些山坡和谷地。
不 利 影
1、加重大气污染; 2、易形成大雾等不利的天气;
响 3、降低能见度,地面湿滑,不利于交通安全。
课堂小结
作业布置
完成本节《导与练》课时作业
由于对煤炭、石油等化石燃料的大量使用,人类排放了大量的污染物,比如说二氧化碳,再加之,对森林的乱砍乱伐,使得二氧化碳
的浓度在过去30年间增长了12%。
上热下冷,不易形成对流,以平流运动为主
中纬度:10—12Km,
自下而上,先对流后平流
大量人吸收类紫外不线合,使大理气石油等化石燃料的
它们又有哪些作用呢?
3、作为气候资源加以利用,主要在一些山坡和谷地。
臭氧层吸收紫外线,减少紫外线对生物的伤害;
对流层 平流层 高层大气
大气的受热过程及大气的热力环流?
干洁空气:低层大气中除去水汽和杂质以外的混合气体
大气主要组成成分及其作用
大气主要有哪些组成成分, 它们又有哪些作用呢?
干洁空气
o 人类和生物维持生命活动 所必需的物质
随高度升高而降低,顶部气温 将至-60℃;对流层大约高度每 升高1000米,气温降低6℃
3.大气运动状况
上冷下热,对流运动显著
1.对流层
4.密度气压 密度大、气压大
5.水汽尘埃 集中了大气圈质量的3/4和几乎 全部的水汽、杂质,大气的污染 物也集中于此层。
6.与人类的关系 云、雨、雾、雪等天气现象发生 层,与人类的生活密切相关。
6.与人类的关系 臭氧层吸收紫外线,减少紫外线 对生物的伤害;大气稳定,能见 度好,利于高空飞行。
气温
无逆温
逆温生成
逆温消失
逆温的影响
有 利 影
1、抑制沙尘暴的发生; 2、逆温出现在高空,对飞机的飞行极为有利;
响 3、作为气候资源加以利用,主要在一些山坡和谷地。
不 利 影
1、加重大气污染; 2、易形成大雾等不利的天气;
响 3、降低能见度,地面湿滑,不利于交通安全。
课堂小结
作业布置
完成本节《导与练》课时作业
由于对煤炭、石油等化石燃料的大量使用,人类排放了大量的污染物,比如说二氧化碳,再加之,对森林的乱砍乱伐,使得二氧化碳
的浓度在过去30年间增长了12%。
上热下冷,不易形成对流,以平流运动为主
中纬度:10—12Km,
自下而上,先对流后平流
大量人吸收类紫外不线合,使大理气石油等化石燃料的
它们又有哪些作用呢?
3、作为气候资源加以利用,主要在一些山坡和谷地。
臭氧层吸收紫外线,减少紫外线对生物的伤害;
对流层 平流层 高层大气
大气的受热过程及大气的热力环流?
干洁空气:低层大气中除去水汽和杂质以外的混合气体
大气主要组成成分及其作用
大气主要有哪些组成成分, 它们又有哪些作用呢?
干洁空气
o 人类和生物维持生命活动 所必需的物质
随高度升高而降低,顶部气温 将至-60℃;对流层大约高度每 升高1000米,气温降低6℃
3.大气运动状况
上冷下热,对流运动显著
1.对流层
4.密度气压 密度大、气压大
5.水汽尘埃 集中了大气圈质量的3/4和几乎 全部的水汽、杂质,大气的污染 物也集中于此层。
6.与人类的关系 云、雨、雾、雪等天气现象发生 层,与人类的生活密切相关。
6.与人类的关系 臭氧层吸收紫外线,减少紫外线 对生物的伤害;大气稳定,能见 度好,利于高空飞行。
地球上的大气 PPT课件
• 一天中最高气温 出现在午后2时
… 左右,最低气温 出现在日出前后.
• 气温日较差是最 高气温与最低气 温的差.
(三)气温的年变化 • 一年中北半球 大陆最高气温 7月,海洋8月. 最低气温1月, 海洋2月.南半 球相反。
• 气温年较差是 最高月平均气 温与最低月平 均气温的差
(四)气温的水平分布
1、全球气温分布 • 低纬度气温高 高纬度气温低
等温线的概 念
2、冬夏气温的水平分布
无论在南半球还是在北半球,冬季南北 温差大,夏季南北温差小。
2、冬夏气温的水平分布
北半球一月份等温线密集,南北温差大 南半球一月份等温线稀疏,南北温差小。
北半球七月份等温线稀疏,南北温差小 南半球七月份等温线密集,南北温差大。
对流雨
对流雨
• 湿润空气受热膨胀上升,变冷凝结而形成 降水,叫对流雨。
• 对流雨以低纬度最多,特别是在赤道地区。 在中高纬度,在晴朗的夏天午后,突然天 气闷热,接着一场暴风骤雨。
地形雨
地形雨
• 湿润空气水平运动时,遇到山地,沿山坡 “爬升”,温度下降,水汽凝结,在迎风 坡产生的降水,叫地形雨.
第五章 地球上的大气
(一)天气与气候
昨天清早,天气骤然变冷,空中布 满了铅色的阴云;
前些天 暖和得 如同阳 春三月
中午,凛冽的寒风刮起来了,呼 呼地刮了整整一个下午;
黄昏时分,风停了,就下起鹅毛 般的大雪来。
对于一个在北平住惯的人,像我,冬天 要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是 没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人, 像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事; 济南的冬天是响晴的。
1月:北半球陆地上的等温线向低纬凸出,海洋上的等温线 向高纬凸出; 南半球陆地上的等温线向高纬凸出,海洋上的等温线 向低纬凸出。
… 左右,最低气温 出现在日出前后.
• 气温日较差是最 高气温与最低气 温的差.
(三)气温的年变化 • 一年中北半球 大陆最高气温 7月,海洋8月. 最低气温1月, 海洋2月.南半 球相反。
• 气温年较差是 最高月平均气 温与最低月平 均气温的差
(四)气温的水平分布
1、全球气温分布 • 低纬度气温高 高纬度气温低
等温线的概 念
2、冬夏气温的水平分布
无论在南半球还是在北半球,冬季南北 温差大,夏季南北温差小。
2、冬夏气温的水平分布
北半球一月份等温线密集,南北温差大 南半球一月份等温线稀疏,南北温差小。
北半球七月份等温线稀疏,南北温差小 南半球七月份等温线密集,南北温差大。
对流雨
对流雨
• 湿润空气受热膨胀上升,变冷凝结而形成 降水,叫对流雨。
• 对流雨以低纬度最多,特别是在赤道地区。 在中高纬度,在晴朗的夏天午后,突然天 气闷热,接着一场暴风骤雨。
地形雨
地形雨
• 湿润空气水平运动时,遇到山地,沿山坡 “爬升”,温度下降,水汽凝结,在迎风 坡产生的降水,叫地形雨.
第五章 地球上的大气
(一)天气与气候
昨天清早,天气骤然变冷,空中布 满了铅色的阴云;
前些天 暖和得 如同阳 春三月
中午,凛冽的寒风刮起来了,呼 呼地刮了整整一个下午;
黄昏时分,风停了,就下起鹅毛 般的大雪来。
对于一个在北平住惯的人,像我,冬天 要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是 没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人, 像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事; 济南的冬天是响晴的。
1月:北半球陆地上的等温线向低纬凸出,海洋上的等温线 向高纬凸出; 南半球陆地上的等温线向高纬凸出,海洋上的等温线 向低纬凸出。
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________,乙地________,两地气温日较差较大的是
________。 (5)假若图示区域位于北半球,则甲、乙之间的风向为 ________,丙、丁之间的风向为____________。 (6)假若图示环流为城市热岛环流,则表示郊区的是
________地。
【解析】由于地面冷热不均,气温较高处气流上升,气温较 低处气流下沉,而对同一地点而言,高空与近地面的气压状 况相反,据此可判断第(1)、(2)、(3)题。第(4)题,低压控制 下多阴雨天气,高压控制下多晴朗天气,故低压控制下的气 温日较差小于高压控制下的气温日较差。第(5)题,根据北半 球受地转偏向力的影响风向右偏判断。第(6)题,城市中心区 气温较郊区气温高,据此可判断表示郊区的是乙地。 【答案】(1)乙、甲、丁、丙 (2)如下图 (3)甲 (4)阴雨天气 晴朗天气 乙 (5)东北风 西南风 (6)乙
热力环流 1. 形成 冷热不均(大气运动的根本原因)→空气的垂直运动→同 一水平面气压差异→大气水平运动→热力环流。(如图)
2. 热力环流的气压和气温的判读 ①在同一地点,气压随高度的增加而减小;②通常所说的 高气压、低气压是指同水平高度上气压高低状况。③等压面 是空间气压值相等的各点所组成的面,等压面突起的地方是高 压区;等压面下凹的地方是低压区。地面受热均匀等压面一般 呈水平状态,地面受热不均匀,则往往引起等压面上凸或下凹。
①紫外线 ⑤气压差 穿 ⑩辐合
②大气逆辐射 ⑥气压梯度力 ⑪辐散
③太阳辐射 ⑦地转偏向力
④地面冷热不均 ⑧平行 ⑨斜
大气受热过程 “大棚产野菜”已成为时下某些城郊农民发家致富
的重要途径,某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两
个相同规格的玻璃箱(如图),甲底部放一土层,中午同 时把两个玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃 箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高 了3℃。据此回答下列问题。
第1讲
冷热不均引起大气运动
考纲展示
1. 大气的受热过程。 2. 热力环流的形成原理及应 用。 3. 大气水平运动的成因与特 点。 4. 等压线与等压面的判读与 应用。
考向预测 1. 以典型的大气热力作用分 析地理现象或地理事物及其 形成过程或原因。 2. 分析热力环流典型案例的 形成过程,及其在实际生产 、生活中的应用。 3. 通过等压线等图表材料来 判断风向。
(1)以上实验要验证的是________原理。 (2)在电炉通电一段时间之后,纸片A______(填“左” 或“右”)偏,纸片B向__________(填“左”或“右”) 偏。 (3)试根据纸片A、B的偏动情况,解析这一现象。 (4)在图中用实线画出电炉和冰块附近高处和低处等压 面的弯曲情况,并用箭头画出空气的运动方向。
【解析】第(1)题,结合实验过程,电炉处形成一个低压,冰块 处形成一高压,实验验证的是热力环流原理。第(2)题,结合高、 低压位置,低处风由冰块吹向电炉,故纸片B向左偏,高处正 好相反。第(3)题,纸片A、B的偏动体现的是空气的流动,存 在着高、低压中心。第(4)题,结合气压分布状况进行绘图。 【答案】(1)热力环流 (2)右 左 (3)电炉通电一段时间之后 开始发热,空气膨胀上升,低处形成低气压,高处形成高气压; 冰块处较冷,空气冷却下沉,低处形成高气压,高处形成低气 压;这样,同一水平面气压出现明显的差异,空气就由高压处 流向低压处,故纸片A向右偏动,纸片B向左偏动。(言之有理 即可) (4)大体如下图所示。
(1)简要叙述箱体气温的形成过程。 (2)分析甲箱温度计比乙箱温度计高的原因。
(3)研究证明大棚中生产出来的野菜质量略逊于自然状态下 生长的野菜,试分析原因。
【解析】该实验证明,地面辐射是近地面大气的主要热源, 同时说明土层吸收热量较快。温差影响农作物的品质,大棚 的环境导致昼夜温差减小,将导致生产出的农产品稍差于自 然状态下生产的农产品。 【答案】(1)箱体底部增温后将热量传递给大气,使大气增温。 (2)土层吸收热量更快。(3)大棚中的环境与自然环境的最大差 别在于日温差小,所以生产出来的野菜品质上略逊于自然状 态下生长的野菜。
等压面的判读 等压面是空间气压相等的各点所组成的面,其常用来表示 同一水平面上不同区域的气压差异。对其判读时关键抓住以下 三点: (1)气压的垂直递减规律。 由于大气密度随高度增加而降低,不同高度的大气所承担 的空气柱高度不同,导致在垂直方向上随着高度增加气压在降 低。 (2)等压面的凹凸与气压高低的关系。 因地面冷热不均,导致同一水平面上出现气压差异,进而 等压面发生弯曲,即等压面凸向高处的为高压,凹向低处的为 低压,可形象记忆为“高凸低凹”(如下图所示)。
大气受热过程
1. 太阳辐射透过地球大气到达地球表面,在地面和大气 之间进行一系列能量转换。
2. 大气热力作用原理应用 (1)阴天的白天气温比较低,是由于云层对太阳辐射的反射 作用强,使到达地面的太阳辐射少。 (2)晴朗的天空为什么是蔚蓝色,原因是蓝色光最容易被小 的空气分子散射。 (3)日出前的黎明和日落后的黄昏天空为什么是明亮的,原 因是大气的散射作用 (4)霜冻为什么出现在晴朗的早晨(晴朗的夜晚气温低),是由 于晴朗的夜晚大气逆辐射弱,地面热量迅速散失。 (5)青藏高原是我国太阳辐射最强地区的原因是,由于海拔 高,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,所以太阳辐 射强。
热力环流
阅读材料,回答下列问题。 在一个长、宽、高分别是2米、1米和1米且六面都封 闭的透明玻璃柜内,底面两侧分别放置一个电炉(有导线 连到柜外)和一大盆冰块。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一 张下垂的纸片A,在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的 纸片B(如下图所示)。在电炉通电一段时间之后,根据纸 片A、B的偏动情况,可以模拟验证某一地理原理。
3. 常见的热力环流 (1)海陆风 因海洋和陆地受热不均匀而在海岸附近形成的一种日变化的风 系。
(2)山谷风
海风
陆风
(3)城市风
等压面的判读 读图,回答下列问题。
(1)甲、乙、丙、丁四点的气压大小,按从大到小的顺序排列 为:________________。 (2)用箭头在图上标出环流模式。 (3)甲、乙两地中气温较高的是________。 (4)一般情况下,甲、乙两地对应的天气状况分别是:甲地