2013年第二次国创创结题验收答辩注意事项及答辩

论文答辩的注意事项介绍

论文答辩的注意事项介绍本文是关于论文答辩的注意事项介绍，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

1、携带必要的资料和用品：首先，学员参加答辩会，要携带论文的底稿和主要参考资料。

在答辩会上，主答辩老师提出问题后，学员可以准备一定时间后再当面回答，在这种情况下，携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。

其次，还应带上笔和笔记本，以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见，见解记录下来。

通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。

2、要有自信心，不要紧张：在作了充分准备的基础上，大可不必紧张，要有自信心。

树立信心，消除紧张慌乱心理很重要，因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。

只有充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。

而自信心主要来自事先的充分准备。

3、听清问题后经过思考再作回答：主答辩老师在提问题时，学员要集中注意力认真聆听，并将问题回答略记在本子上，仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么切忌未弄清题意就匆忙作答。

如果对所提问题没有断清楚，可以请提问老师再说一遍。

如果对问题中有些概念不太理解，可以请提问老师做些解释，或者把自己对问题的理解说出来，并问清是不是这个意思，等得到肯定的答复后再作回答。

只有这样，才有可能避免答所非问。

答到点子上。

4、回答问题要简明扼要，层次分明：在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后，要在较短的时间内作出反应，要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来，不要犹犹豫豫。

回答问题，一要抓住要害，简明扼要，不要东拉西扯，使人听后不得要领;二要力求客观，全面，辩证，留有余地，切忌把话说"死";三要条分缕析，层次分明。

此外还要注意吐词清晰，声音适中等等。

5、对回答不出的问题，不可强辩：有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意，还会进一步提出问题，以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。

答辩通知：验收和答辩的注意事项

关于毕业设计的通知：电信、通信专业的各位同学：毕业设计（论文）是对学生进行综合训练的重要实践教学环节，在培养学生创新意识和创新能力方面有着十分重要的作用。

为提高我校的毕业设计（论文）质量，确保毕业设计（论文）和本科教学评估工作的顺利进行，希望各位老师尽职尽责地做好本届毕业设计的指导和管理工作，最大限度地保障毕业设计工作的正常进行，下面将一些注意事项进行强调：1）毕业设计的论文，开题报告，论文翻译，排版等严格按照毕业设计的要求，在指导教师的指导下认真、规范地做好每件事情。

2）认真填写《毕业设计学生工作日志》3）开题报告，英文文献的翻译，论文均要有封面，英文文献要注明出处，排版格式要求相同。

4）毕业设计的论文题目一定要一致，在《开题报告》，《任务书》，《审核表》和《毕业论文报告》中要认真检查、核对，保持完全一致。

5）论文先不要先装订，等答辩审查过关后才能装订，先用夹子夹好。

6）论文答辩完毕后，所有电子文档必须全部备份到指导教师处，后续要汇总。

7）答辩是以答辩小组为单位，学生要将自己的毕业成果（硬件设计，软件）展示给答辩委员。

8）在答辩时，学生日志，论文正文，翻译3样全部交齐，汇总在档案袋中，材料不全的同学不得答辩。

9）答辩采用多媒体汇报的形式，望同学们做好答辩的汇报文档PPT 文档。

答辩时间控制在15分钟以内（答辩，演示，回答问题），望同学们作好充分的准备。

望同学们抓紧时间，圆满地完成毕业设计的任务。

电子工程系2011/5/20毕业设计的标准时间＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝毕业设计征题时间：2010年12月15日任务书批准时间：2011年1月13日任务书下达时间：2011年1月13日毕业论文起止时间：2011年2月21日～6月10日。

创业大赛答辩注意事项[精选合集]

创业大赛答辩注意事项[精选合集]第一篇：创业大赛答辩注意事项创业大赛答辩注意事项1、PPT中文字应尽量少，也不能太花哨2、定位要准确、市场行情要提到、商业模式要清晰、产品前景好->得到市场验证去年有收入。

3、要谈到竞争对手、市场细分明确、产品/模式有创新、收费模式清晰4、文字部分需要有数据的支撑。

5、谈到团队的时候可以提到创始人、其它2个成员，不宜太多，也不宜自傲6、演讲需要注意语调要清晰洪亮，富有变化，吸引人。

7、必要时引用市场上已经成名的大公司，可以比喻为其中一种功能，方便评委在短时间内快速理解。

8、当评委点评时，切勿进行冲撞，要肯定老师，再详细解释自己没说清楚的地方9、评价同行业的其它公司时，切勿诋毁别人10、一定要提前演练，注意时间分配，不能时间到了主体还没讲完创业团队的持股比例 CEO 45% CTO 20% COO 12.5% 信息10% 首席技术 10% 确保CEO不会独裁，但又有决策权，各部门按照重要性进行配比项目可行性创新性（技术、产品、商业模式、模式）优势市场/业绩愿景第二篇：创业大赛答辩问题集锦及建议1、问题集锦1、商业模式（赢利模式）？2、当前市场分析（市场规模，未来可能出现的竞争者）？3、项目发展前景及规划？4、财务报表（收入支出，何时盈利）？5、创新、创意点在哪？6、产品成本，产品在竞争中如何胜出？7、与投资者的股权分配比例情况，加入投资者要控股，如何处理？8、项目团队（当涉及项目的具体运营时，项目团队非常关键。

）建议，可以到赛才网了解一般的商业计划大赛，评委的评分表。

路径：赛才网=》论坛=》经济管理类大赛=》商务策划大赛。

4、现场答辩十二大项注意1.充分自信：最重要的是足够的自信，是否自信别人一眼就看得出来；2.展示自我：把讲台当作舞台，不要扭扭捏捏；3.口齿清晰、声音洪亮、语速适中；4.充分展示项目最吸引眼球的地方；5.做好时间掌控，比赛时间很可能会临时调整，事先有所准备；6.衣着：最好整个团队都着正装；7.仪表：要干净、整洁。

大学生国家创新创业答辩技巧及方法

制约因素
3 农产品价格过低，农产品市场不完善
农民通过把收获的粮食出售给熟识的粮商来取得收益，却常常因为没有进行初级加工、农产品价格过低、农产品价格波动较大等缘故导致其农产品的买卖难以取得理想的结果。
4 农业劳动力匮乏，种植大户老龄化严重
农业种植是个对体力要求很高的生产活动，武穴市花桥镇的年轻劳动力缺乏，从事农业人口老龄化等因素制约了其种植大户的进一步发展。
2 加强农田基础设施建设和投入，改善农业生产条件
要及时更新和完善种粮大户承包耕地的基础设施，实施路、田、水、电综合改造。
3 定期开展摸底调查，建立大户档案
种粮大户类型较多，情况也各不相同，应设置周期对种植大户做摸底调查，建立并定期更新档案，实行规范管理，有针对性制定配套扶持政策，严加落实到各种植大户。
落实“全价购机、定额补贴、市级结算、直补到卡”的方式进行农机购置补贴
制约因素
1 资金短缺
资金一直以来都是农户种粮的“瓶颈”，资金短缺问题的普遍存在，使得许多大户都扩大生产规模这道大门前“望而却步”。
2 土地流转问题频发
人均流转土地较多，因此会产生不少诸如补贴由谁领取、土地价格如何确定等问题。且通常农民用于流转的土地都是各个分散的，大多是出行不好、排灌不好、田质不好的“三不好”区域，这在一定程度上不利于土地连片种植和集约化经营。
政府相关措施
1 扶植水稻，油菜两种作物
“双低”油菜的在全县的推广使得政府奠定了“农业定向、政府采购、统一供种、免费发放”的惠农政策。
武穴市现代农业示范中心为农民提供了从产前到产后三个阶段的全程化服务，在技术、农机化肥、病虫防止等方面为农民进行培训指导，必要时也会在田间进行实验学习。
2 农机补贴政策

2013年度国家级大学生创新创业训练计划项目申请答辩安排

2013年度国家级大学生创新创业训练计划项目申请答辩安排一、答辩时间时间：5月22日下午13:00——16:00，共计三个小时。

根据申报项目类别和团队参赛选手所属院系进行分组，设置六个答辩现场，每个答辩现场设三位评审老师，并一位记时员和一位服务人员。

二、答辩流程1. 正式陈述每个团队由项目负责人作为陈述人，介绍团队成员，并对所报项目进行陈述。

陈述过程可借助PPT等工具进行讲解，陈述时间为5分钟。

2. 答辩环节此环节由评委对项目负责人进行提问，由项目负责人进行回答，评委提问问题个数不限，提问和回答时间总计为3分钟。

三、答辩安排时间：2013年5月22日，下午13:00——16:00。

每个答辩团队需提前20分钟到，进行准备按先后顺序依次进行答辩，每个答辩教室外设一名工作人员，并由工作人员按次序逐个引领答辩团队进入答辩现场。

（一）创新训练项目A组，地点：7教206项目名称负责人备注序号1基于双目摄像头汽车智能后视系统石二旺2多探头激励可控型人体经络分析仪徐晨皓3太阳能路灯的智能控制和优化管理彭璠4B超、CT检查床自动更换床单设备阮崇勇5基于GPRS和光伏供电的防偷排智能监测系统张思轶6小型食盐自动分料机的研制陈强强7基于ARM的电池管理监控系统设计与实现丁哲航8典型印染废水再生利用技术董苹苹9提高LED出光效率及高透光散射材料研究应用叶宇麒10基于DALI协议的可调光电子镇流器设计汤泽辰11疏散指示应急照明监测系统赵长银12基于头势有无意图判别控制的智能轮椅李前戎13基于物联网技术的室内LED照明智能控制系统开发夏包贤14汽车离合器操纵舒适性检测平台陈森盛15高校宿舍用电安全远程监控系统刘秀娟16可折叠双轮自平衡代步车周先军（二）创新训练项目B组，地点：7教208项目名称负责人备注序号1 数字化制冷分析仪杨家栋2 自适应六自由度机器人手臂的研究和开发庄程星3 基于表面肌电信号的跌倒检测研究李成凯4 基于无线通信技术的医院信息化数据采集系统钱莹滢5 多功能蓄电池保养修复仪杨洋6 汽车座椅水平驱动器生产线终端检测系统研制瞿文明7 太阳能自动计数杀虫灯傅超斌8 大长径比微孔测量方法研究朱凌俊9 基于FPGA的DDS任意波形信号发生器的设计曾长紊10 大动态高亮度白光LED的太阳光辐射模拟器杨焕然11 基于ARM无线多路数据采集系统的设计与实现谯志远12 永磁同步电机参数辨识研究吴清华13 宠物防丢器徐锡健14 非晶纳米晶抗干扰材料王呈柯15 拉床电液伺服同步驱动装置岳小鹏16 工业薄膜自动检测与控制系统陈华亮（三）创新训练项目C组，地点：7教216序项目名称负责人备注号1 科技项目相似度计算研究及应用陈秋2 FPGA实现基于生物特征识别的云存储自动加解密涂挺鹏3 高速公路行车安全气象导航系统终端软件金建成4 高校公用房查询系统薛依玲5 基于混沌理论的新型智能动态密码锁刘凯6 基于骨架的自适应家具建模技术的研究孙奕7 智能超市自动结账系统贺晓军8 嵌入式近红外人脸图像识别系统徐涛9 基于多分辨率的骨骼皮肤绑定技术的研究黄澈昕10 变频加网技术在包装印刷防伪中的应用研究杨燕西11 基于无线网络的校园智能安防系统刘庆文12 屏幕软打样数字化评价方法在印前打样的应用研究颜林13 基于混沌理论的密码锁陈勇14 梦缘创意旅行公司吴明华15 一种基于无线传输的院前移动急救监护系统俞志伟16 基于智能手机的个人隐私与安全保护技术研究张程浩17 基于自制电极的牛奶中残留抗生素的快速检测孙智同（四）创新训练项目D组，地点：7教218项目名称负责人备注序号1 基于图像阶调的动态黑版生成技术及应用研究李斌2 校园及小区实时防盗系统毛礼建3 基于智能手机的社交健身网络设计杨思远4 机载相控阵雷达信号处理系统演示软件开发文振乾5 三维网络购物平台的研究与开发郭维6 基于用户行为特征的服务器安全防护系统金星宇7 智能车库管理系统杨学习8 基于P300的三维虚拟家居控制系统施慧9 基于图像识别的文字快速录入系统王歌10 大学生学科竞赛综合信息平台陈志辉11 手机展销一体化—书本式手机包装盒熊邦朝12 校园百科韩兆奇13 校园收发大厅服务管理系统周瑞智14 网络色彩管理系统关键方法研究杨跃川15 大学生创新创业训练计划项目申报管理系统夏尔特16 智能快递签收系统董腾飞（五）创业项目A组，地点：7教220项目名称负责人备注序号1 浙江商科大学生创业社会资本调查及创业教育课程施安东体系的优化2 就业文化视野下大学生母语素养研究武梦蓓3 我国基金绩效评价体系的构建柳凯4 长效的短期支教模式研究彭耀5 以行业企业需求为导向高校毕业生就业路径研究—蔡春敏—基于AEIOU分类分成方法分析6 “解困”三本独立高校章李卉华7 杭州西溪湿地CH4、CO2通量评估普静云8 基于企业应对品牌危机而产生的财务舞弊的研究王鹏9 大学生“中国梦”的维度建构与验证——一项基于我陆秋宇省90后高校学生的实证研究10 更高就业质量的作用定位及路径研究——基于GUSE吴颖颖模型分析11 影响农户参与农业合作组织的因素探究--以浙江省陈泽昀的部分村庄为例12 全球垂直专业化生产模式对中国环境的影响研究—吴晓美—来自长三角210家重点污染源企业的调查13 一种基于寝室平台的大学生交友网站徐滨滨14 博弈论模型在网络经济定价研究中的应用戴奔15 民艺馆江周16 杭州电子科技大学图书循环会董放宇17 "零距离"校园快餐派送代理团队方勤18 创新型中小企业IPO可行性分析——以油漆行业为吕峥例（六）创业项目B组，地点：7教222序项目名称负责人备注号1 公共自行车智能调度系统黄东云2 活性炭再生新型工艺设备的研制罗碧辉3 物理虚拟实验系统的移动终端研发及平台扩展金陈荣4 一种多功能半导体光电热装置的研究徐敏5 基于LBS的智能拼购系统林洁6 拼可乐--专注于大学生拼购、导购的社交平台创业项目尉杰颖7 U创计划卞晓洁8 智慧社区社交网络平台谷莉莎9 杭州七公科技有限公司严勇10 小型90W绿色移动电源蒋旭峰11 生物医学仪器综合训练平台付全胜12 环友科技有限责任公司王云云13 面向幼儿园的幼童安全接送管理系统曲明钰14 基于SoMoLo思想的新型校园社交网络应用顾尔健15 基于校园一卡通的教室节能系统夏佳佳16 抗干扰北导航系统验证平台开发曾泓杰17 纳米复合材料排钉的研究与制备朱飞18 太阳能离并网综合控制器周奇教务处2013-5-21。

本创结题答辩

本创结题答辩
大家好！我是XXX，本次答辩的主要报告人。

首先，我要感谢我的指导老师XXX教授，在整个研究过程中给予我的指导和帮助。

本次论文研究的主题是XXX，主要围绕XXX展开。

在此，我将从以下几个方面介绍我的研究成果：
一、研究背景和目的
二、研究方法和数据来源
三、研究结果和分析
四、创新点和不足之处
五、未来研究展望
通过对XXX进行深入研究和分析，我们得出了XXX的结论和启示。

这不仅有助于XXX的发展，也对相关领域的研究有所价值。

在研究过程中，我们使用了多种研究方法，并收集了大量的数据进行分析。

在研究结果方面，我们发现了XXX，并对其进行了详细的分析和探讨。

同时，我们也发现了一些不足之处，需要进一步深入研究和完善。

在未来，我们将继续深入研究XXX，并尝试寻找更好的解决方案和应用场景。

我们相信，通过不断的努力和探索，我们将能够在相关领域做出更大的贡献。

最后，再次感谢评委们的聆听和支持。

谢谢！
- 1 -。

国创项目结题答辩

•高性能、低功耗的 8051 微控制器内核； •适应 2.4GHzIEEE 802.15.4的RF收发器;
硬件模块
•提供强大、灵活的开发工具；硅片内。
•小尺寸 QLP 48 封装，7 mm×7mm
void RefNode_Init( byt
e task_id )
项目的程序结构
uint16 RefNode_ProcessEv ent( byte task_id, uint16 events )
项 ✵系学习单片机、ZigBee无线通信技术的基础知识；设计制作上位目升级硬件模 ✵学习编写项目程序和设计硬件所需机软件与PC交块，添加更开互，实现数据的软件，如IAR、Autium；多传感器，的处理、存储、发并提高输出等，扩展 ✵设计、制作模块的硬件电路；通信距离和质量作品功能过 ✵在Z-stack的基础上编写实现项目程功能的应用程序；
5 4 3 2 1
的相关信息，确定任务目标和方案；
团队精神
个人能力
解决问题的信心和方法
✵调试程序和硬件电路，完善作品功能
自学能力

结束
无线呼叫设备
串口
✵终端设备能够有病人随身携带，更加灵活、方便； ✵病人能在需要帮助时一键发出呼叫信号，使得护士不必不停的巡检，提高了医护人员的工作效率； ✵该系统基于ZigBee无线通病房监测仪器信技术，具有其低功耗、低成本、高可靠性、灵活性的优点。
ZigBee的发展和应用什么是ZigBee
ZigBee是一种基于基于上述的各种其 IEEE802.15.4无线个人它网络标准所不具备的区域网工作组的一项无优点，ZigBee自2003年线网络技术标准。它具诞生以来，迅速在全球有以下特点：近距离、获得了广泛的认可和应低复杂度、自组织、低用。各大巨头型企业相功耗、低数据速率、低继加入ZigBee联盟，致成本、网络通信效率非力于该技术的专业化研常高。主要适合用于自究和商业化应用。动控制和远程控制领域，如今，ZigBee已实可以嵌入各种设备。际应用于各种无线手持本项目正是基于其设备、数字家庭、办公低功耗、低成本、高效环境、无线抄表等前沿率的优势而提出的取代领域。方案。

2013创业规划大赛决赛现场答辩及评分标准

2013创业规划大赛决赛现场答辩及评分标准第一篇：2013创业规划大赛决赛现场答辩及评分标准2013创业规划大赛决赛现场答辩及评分标准决赛时间:10月22日下午2:30决赛地点:实训楼多功能厅决赛采用现场答辩方式，主要包括两个环节：现场陈述和回答提问。

评分标准如下：1、现场陈述（40分）。

结合ppt进行项目陈述，能全面且客观地介绍和评价产品及其市场前景；对市场调查的情况和结果进行严密和科学的分析，介绍短期和长期整体发展及营销战略；对团队有清晰的认识.对企业在经营中可能遇到的关键风险和问题进行先期考虑和分析，并附有实质性的对策；在规定的时间内完成陈述.2、现场作答阶段（40分）。

对评委提出的问题要点有准确的理解，回答具有针对性；能在评委提问结束后快速回答，回答内容连贯、条理清楚；回答内容真实可信；对评委特别指出的方面能做出充分的说明和解释。

3、整体表现（20分）。

陈述和回答提问的内容整体一致，语言清晰明了；团队成员能很好的协调、合作，彼此互补，对相关领域的问题能阐述清楚。

注：现场答辩时间不超过10分钟，其中陈述时间7分钟，回答问题3分钟，上台答辩的选手要求至少3人依据本人在团队中的分工分别进行陈述，每人陈述时间不超过2分钟。

陈述人不足3人的，每少一人扣1分。

第二篇：高中青年教师技能大赛决赛现场答辩Goup5 高二年级必修5Module5 The Great Sports Personality 的读写实践课。

某位教师的教学实践环节设计如下：Cultural Corner Marathon: the Ultimate Olympic Event 听录音，读课文，完成文章中的问题。

Step1 读范文完成第一个练习Step2 分析范文Step3 利用范文模式，写通知假设你是你们学校的教练，写一则通知给队员们，然后俩个人一组互相评判，并推举一些优秀通知向全班展示。

答辩：5.请简述八级语言技能目标中的写作技能目标，并说出你在写作教学实践中是怎样训练的？Goup6 高一年级必修4Module3的语法实践课。

答辩注意事项

答辩注意事项
1、学生第一次答辩于5月15日下午完成，第二次答辩于5月17
日下午完成。

每个学生答辩时间控制在5-8分钟内，答辩小组确定成绩后，当晚上报答辩成绩汇总表。

2、强调论文格式，重点审查摘要陈述，提问重点在于创新点与个
人工作在哪里体现。

3、所有材料在5月22日前上交。

签字时间：
（1）开题报告：学生填写开题时间2013年12月25日，指导教师同意开题时间12月27日，指导小组统一开题时间
12月28日。

（2）任务书：下达时间2013年11月25日，签字时间11月26日。

（3）中期检查表：学生填写检查时间2014年3月25日，教师签字时间3月28日。

（4）答辩申请表：学生提交时间4月20日，教师签字时间4月25日，院系签字时间4月28日。

2013年国创、省创项目立项终审答辩分组

2013年国创、省创项目立项终审答辩分组
1.2013年省创项目立项终审答辩将于2013年5月4日下午2:00进行，本次答辩依据学科分类，共分8组。

请评委老师于下午1：45到教务处会议室集中；
2.2013年国创项目立项终审答辩将于2013年5月5日上午9:00进行，本次答辩依据学科分类，共分10组。

请评委老师于上午8：45到教务处会议室集中；
3.答辩顺序表里指导教师一栏显示一卡通号的项目，请项目组成员通知指导教师进入系统完善个人信息；
4.请答辩人提前到场将PPT拷到电脑上；
5.答辩时项目全体成员应在讲台接受询问；
6.请参加答辩的人员将手机调成振动，主动维护现场秩序；
7.详细的答辩时间地点及顺序见附件。

2013年省创项目立项终审答辩顺序。

毕业论文的答辩流程和注意事项

毕业论文的答辩流程和注意事项答辩是毕业论文的重要环节，它不仅是对学术研究能力的一次考验，也是毕业生向评审专家和观众展示研究成果的机会。

因此，答辩流程和注意事项对于顺利完成毕业论文具有至关重要的作用。

本文将介绍毕业论文的答辩流程，并提供一些答辩过程中需要注意的事项。

一、答辩流程1. 开场白答辩开始时，学生应当向主持人、评审专家和观众介绍自己的姓名、所属学院和研究方向。

此外，还可以简要介绍一下自己的研究背景和目的，为后续的陈述做一个铺垫。

2. 概述研究内容和方法接下来，学生需要在5-10分钟内简要概述自己的研究内容和研究方法。

主要包括研究的背景和意义、研究目的、研究方法和技术路线等内容。

在概述过程中，要尽量让评审专家和观众对研究内容有一个整体的了解，但不需要过于详细。

3. 阐述研究成果和创新点在这一环节，学生需要详细阐述自己的研究成果和创新点。

可以通过图表、数据、实验结果等形式展示研究结果，并对结果进行解释和分析。

此外，还需要强调自己的研究成果在学术和实践中的重要性和创新性。

4. 解答问题答辩过程中，评审专家和观众可能会针对研究内容、方法和结果等方面提出问题。

学生需要认真听取问题，并以清晰、准确的语言作出回答。

如果遇到无法回答的问题，可以适度地表达自己的不确定性，但不能敷衍或胡编乱造。

5. 总结陈词答辩的最后，学生需要对自己的研究进行总结陈词。

在总结陈词中，要再次强调自己研究的局限性和不足之处，并对将来可能的改进方向提出建议。

同时，还可以对整个研究过程中的收获和成长进行反思和总结。

6. 结束语在答辩结束时，学生应当向主持人、评审专家和观众表示感谢，并表达对未来学术或职业道路的期望和愿景。

二、注意事项1. 充分准备在参加答辩之前，学生需要对自己的研究内容和答辩所涉及的问题进行充分准备。

阅读和重温自己的毕业论文，查漏补缺，理清自己的思路和观点，准备好可能遇到的问题的答案。

2. 语言表达清晰答辩时，学生的语言表达要清晰、准确，措辞得体。

创业答辩常见问题及注意事项

问辩罕睹问题之阳早格格创做1.您的产品的核心比赛力是什么？动做服务类财产最佳的产品大概者道核心比赛力该当是它的服务品量.而咱们天止健动做北体奥院病愈博业走出去的病愈团队，正在财产中不妨道是科班出身.共时咱们又享有教院提供的资材劣势、得天独薄的商场战源源不竭的试验机会.正在那样的环境下磨炼出去的技师火仄尔念是脚够的核心比赛力.3、您怎么传播您的品牌？正在项暂时期呢，咱们主要通过腾讯空间转收、天止健微疑公寡号战官圆微博举止传播，由于前期以书籍院为主要商场，所以传播办法便简朴细暴，本去不需要加进博门的资本.正在名目后期咱们主要采与战虎扑论坛、知乎论坛合做收文，正在资本允许的情况下启展出病愈问问模块与咱们的云病愈仄台共步，可交受患者收帖问诊战病状诊疗的服务央供，共时也起到典型病例透明传播的效验.4、您公司资本加进几，为什么是那样多，怎么安插的？果为咱们公司前期主营交易是推拿保健、疏通劳益薄度慢解搁紧.受寡也是奥院教子，共时又与教院病愈社、健身房合做，不场合租金战火电管制费用.加进不妨缩小到5000安排.主假如保健复器材的买置维护战场合化妆.5、您的回支周期是几？正在书籍院支援战与教院病愈社、推拿房的合做脆持良佳、客源充沛的情况下，咱们预计一个教期即不妨回原.6、您的主要消耗者大概者目标商场？前期主要消耗者是教院教死商场嘛也自然是书籍院.后期的目标商场即是所有疏通益伤需要病愈保健的人群，那部分群是庞大的，从顶尖疏通员到上班族黑收大概者老年人皆不妨是服务的对于象，而正在那之中最主要的消耗者该当属亚健壮战疏通益伤人群.7、您们公司死少逢到的瓶颈？8、您拿什么战其余比赛者比赛（大概者战其余比赛者比赛您有什么劣势，他人为什么采用您，特天是大公司客户为什么采用您）9、止家业内有不相共的公司，您们的主要比赛者是谁？您们的创意革新面正在哪里？10、每位管制成员的效果是什么﹖11、您的公司战产品怎么样加进止业﹖12、正在您所处的止业中，乐成的闭键果素是什么﹖13、对于您公司的成本做用最大的止业变更是什么﹖14、为什么您的公司具备很下的死少后劲﹖15、您的名目为什么能乐成﹖16、是什么使您的公司战产品变得特殊﹖17、当您的公司必须战更大的公司比赛时，为什么您的公司会乐成﹖18、据您预计，您的比赛对于脚对于您的公司会干何如的反应﹖19、如果您计划博得商场份额，您将怎么样止径﹖加强传播，完备自己.20、您的广告计划对于产品的出卖会是何如的做用﹖促进传播，加强推广.21、当您的产品／服务老练以去，您的营销战术将何如改变﹖举止操持书籍中的已去死少筹备.22、您怎么了解正在那个商场上消耗者便不妨交受呢？预先干脚了商场调研.23、您的公司逢到医患纠葛您该怎么办.先商道，已果通过执法道路办理.现场问辩注意事项1、PPT华笔墨应尽管少，也不克不迭太花哨2、定位要准确、商场止情要提到、商业模式要浑晰、产品前景佳、得到商场考证去年有支进.3、要道到比赛对于脚、商场细分精确、产品/模式有革新、支费模式浑晰4、笔墨部分需要罕见据的支撑.5、道到团队的时间不妨提到独创人、其余2个成员，不宜太多，也不宜自傲6、报告需要注意语调要浑晰洪明，富裕变更，吸引人.7、需要时引用商场上已经成名的大公司，不妨比圆为其中一种功能，便当评委正在短时间内赶快明黑.8、当评委面评时，切勿举止冲碰，要肯定教授，再仔细阐明自己出道收会的场合9、评介共止业的其余公司时，切勿诋毁他人10、注意时间调配，不克不即时间到了主体还出道完。

大学生创新创业大赛结题答辩

钛
钛/钢层状复合材料由于具有经济性和功能性兼备的特点, 正在各个领域广泛应用。特别是其同时具有钢的优异强度、热传导性、焊接性以及钛的良好耐蚀性的钛钢复合材在海洋、沿海陆地作为结构件更具应用前景。
1 选题背景与意义
爆爆轧炸炸制复-轧复合制合法法法：：：爆在轧炸接制法合复生界合产面界复易面合生过材成于料脆宽制性化品层、的，界尺并面寸且物受该相到方的限法制污可, 染控并严性且重及存还冶在不金着适式振于结动连合、续程噪化度音生等、产方炸及面药生受处产到理薄等板严问重题约束
热压扩散焊接的特点是可获得与基体性能一致的接头性能，可对性能和尺寸相差悬殊的材料进行焊接，且没有宏观变形，接头残余应力小。因此，在本研究中真空热压扩散焊接法是一种最为理想的制备钛/钢层状复合材料的方法。 ②钛/钢层状复合材料稳定、连续的冶金式结合界面
中间媒介金属采用铜，铜与基体钢属于互溶体系，可以形成稳定的连续型固溶体，从而为实现钛 /钢层状复合材料稳定、连续的冶金式结合界面的形成奠定了基础。
选题背景与意义意义实现了钛钢复合材料结构功能的一体化为了改善钛钢之间的互溶性本次研究利用能量补偿原理在钛和钢之间引入媒介金属以此解决钛钢之间的界面结合问研究目标研究目标和内容第三组元诱导法制备工艺及对钛钢复合材料研究钛钢界面形成机理与演变规律研究内容研究方法文献研究法实验研究法采用过渡金属的界面能量调控法和能量补偿原理在钛钢之间引入媒介金属改善钛钢之间的互溶性以此实现钛钢之间稳定连续的界面结合制备出具有稳定连续的界面结合的
4 研究现状与结论
项目主要进展
立项通过。查找与课题相关的文献资料，并对所阅读的文献进行总结讨论。制定与修改实验方案，并对本实验所需材料的制备
2013年9 - 12月

大学生创新创业项目结项答辩

大学生创新创业项目结项答辩篇一：大学生创新创业大赛结题答辩稿尊敬的各位评委老师：大家好！我叫许婷，是来自材料卓越121班的学生。

我们这次大创研究的课题是”第三组元诱导法制备钛钢复合材料的工艺研究”。

这次研究是在竺培显老师悉心指导下完成的，所以在这里我向竺老师表达深深的谢意，同时也向各位老师不辞辛苦参加我们大创结题答辩表示衷心的感谢。

（第二页）下面我将就本课题的选题背景与意义，研究目标与内容，研究方法及研究现状与结论四个方面向各位老师作逐一汇报，恳请各位老师指导。

（第三页）我们之所以选择研究钛钢复合材料的制备工艺是因为钛钢合金在复合材料中占有举足轻重的地位。

主要表现在钛钢复合材料兼有结构、功能一体化和低成本的优势；钛钢复合材料具有非常好的耐蚀性与高的强度；钛钢复合材料被广泛应用于石油化工、海洋工程等重要的工业领域中。

（第四页）而在这样的大需求下，我们现有的传统制备工艺有三种，分别是轧制复合法、爆炸复合法和轧制-爆炸复合法，它们都存在这种种局限性，不能满足现在对钛钢复合材料制备的要求。

（第五页）在这样的背景下，我们选择研究第三组元诱导法制备钛钢合金的工艺，创新点有两点。

其一，引入中间过渡层铜，解决钛钢间热力学非混溶性问题；其二，热压扩散焊接工艺从动力学角度实现了钛铜钢间的互扩散。

（第六页）由此，我们对制备工艺的研究希望实现钛钢复合材料结构功能一体化并且能为企业提供低成本、高效率、环境友好工艺的研究思路和实例。

（第七页）第二部分是研究的目标与内容，目标是显而易见的，就是优化钛钢复合材料的生产工艺，为扩大生产应用提供理论依据和工艺技术参数。

（第九页）第三部分是关于我们的具体研究方法。

研究方法我们寻则了文献研究与实验研究相结合的综合研究方法。

关于文献，做实验前，我们查阅了一些关于复合材料制备相关技术与工艺选择的各类资料，也是前人给我们的经验让我们在项目初期省去了大量的时间与精力，我们是站在了巨人的肩膀上。

2013年第二次国创省创结题验收答辩注意事项及答辩

2013年第二次“国创”“省创”结题验收答辩注意事项及答辩地点
1.2013年第二次“国创”“省创”结题验收答辩将于2013年5月10日下午
13:30开始，学生答辩7分钟，专家提问5分钟；
2.请答辩人提前到场将PPT拷到电脑上；并准备3份项目成果简介供现场
专家评阅；
3.答辩时项目全体成员应在讲台接受询问；
4.请参加答辩的人员将手机调成振动，主动维护现场秩序；
5.本次答辩依据项目学科分类，共分5组，详细的答辩时间地点及顺序见
附件。

2013年第二次“国创”“省创”结题验收答辩地点及顺序
第一组：电类组
第二组：机械类组
第三组：土木交通组
第四组：数理化组
第五组：文管组。

论文答辩流程及注意事项_论文格式_

论文答辩流程及注意事项
一、论文答辩流程
1、签到----轮候;
2、叫号----进入;
3、：姓名、学历或技术背景、培训单位、工作单位、所从事的工作等;
4、论文简介;
5、主考官提问;
6、答辩委员提问;
7、结束;
8、评分。

二、论文答辩注意事项
1、穿戴：端庄、大方、职业;
2、用语：礼貌;
3、行为：自信、稳定、放松;
4、态度：诚恳、虚心、认真;
5、切忌：绝望、愤怒、嚣张;
6、切记：当您走出答辩场后才评分。

三、答辩中常见的提问问题
1、有关调查对象：人群特点描述;
2、有关调查方法：具体描述该方法的步骤、注意事项、该方法在应用中如何操作;
3、有关调查问卷：调查表设计的原则、芳烃的形式、如何知道被访谈者协助完成调查、如何判定回收得到的调查表的有效性;
4、数据来源及取得方式;
5、分析、统计方法的应用;
6、文中的焦点问题;
7、文中自相矛盾的表述;
8、文中表格能说明的问题;
9、干预措施或建议;
10、营养学基础知识。

论文答辩流程、技巧与注意事项

论文答辩流程、技巧与注意事项第一篇：论文答辩流程、技巧与注意事项答辩流程：1、每人总分100，答辩占30分，论文占50分，表现占20分。

2、提前到达答辩地点，抽签抽出答辩顺序。

号码靠前者早上答辩，号码靠後者下午答辩；号码在中间者，建议留在答辩地点等候，以防错过点名，从而影响分数。

3、时间为每人约10分钟。

点到名者从教室後面大方地走上讲台，鞠躬、问候答辩官并作自我介绍。

前5分钟为自述部份，包括论文概述/简介、框架/结构、亮点/重点、解决方案/对策及致谢，自述介绍须讲感谢语；後5分钟为答辩官提问时间，一般不超过3个问题。

4、答辩官提问时，会有以下几种情况出现：1st.提问方式可能为即兴提问，也可能会在学生答辩前给出写有问题的纸条，让学生提前准备，在提问部份则不再提出新的问题；2nd.答辩官有可能提出与该学生论题不相关的，但与该学生的专业相关的问题；3rd.答辩官有可能会根据该学生的论题，提出与此相关的常识。

5、答辩结束，须礼貌鞠躬并致谢，方可离开。

离开後是否需要修改论文或补充记录内容，则视情况而定。

注意事项：1、著装要求为正装，上身穿著有领子的白衬衣，西装外套可不穿，大方得体即可。

男生不必过分正式，领带可省；女生最好化淡妆。

2、答辩过程切忌紧张过度至大脑短路，应对方法是：向答辩官提出重复提问的要求，以作缓冲和平复心情之用。

3、答辩者最好制作PPT（幻灯片），最少8页的内容才能应付5分钟的自述部份。

切忌对稿读书，可加入一些个人想法，或者与论题相关领域的创新内容。

4、切忌领导、指挥答辩官，禁止“请看XX页的内容”“这个问题在论文中有详细分析”之类的话语。

5、答辩过程中，包括制作的PPT，与众不同的部份（即论文的亮点）非常重要，可著重阐述。

PPT首页必须有论文标题、指导老师的姓名、日期及个人资料（姓名、专业、班级、学号等）。

6、叙述言简意赅，口头禅如“嗯”“呃”之类，要少说。

7、请答辩者从头至尾保持良好的态度和应有的礼貌。

答辩的过程及答辩注意事项_论文格式_

答辩的过程及答辩注意事项论文答辩是研究生阶段和博士生阶段非常重要的环节，无论你在研究阶段，前面取得了多少研究成果，发表了多少核心期刊论文，或者论文撰写得有多少次，结构有多精良，最后都要在答辩这一关得到所有得验证，也就是说，是骡子是马，都要拉出来遛遛!今天我们毕业论文写作博客就将介绍一下毕业论文答辩到共同探索真理的目的。

的基本过程，并简单介绍一下我的答辩经验，并分享一下答辩的注意事项。

首先我们介绍毕业论文答辩的过程一、毕业论文答辩的一般程序1.学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。

2.在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。

3.主答辩老师提问。

主答辩老师一般提三个问题。

老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，而中央党校函授学院则规定，主答辩老师提出问题后，要求学员当场立即作出回答(没有准备时间)，随问随答。

可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。

根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。

4.学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和。

5.召回学员，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向学员宣布通过或不通过。

至于论文的成绩，一般不当场宣布。

此阶段对答辩不能通过的学员，提出修改意见，允许学员待半年后另行答辩。

二、主答辩老师的提问方式在毕业论文答辩会上，主答辩老师的提问方式会影响到组织答辩会目的的实现以及学员答辩水平的发挥。

答辩程序及注意事项

答辩程序及注意事项
一、答辩程序
（一）学生陈述环节
陈述环节一般要结合事先准备好的PPT进行，具体：
1.学生自我介绍：介绍学生姓名、专业、工作单位等
2.学生介绍论文：（1）说明选题意义（理论意义，现实意义）（2）介绍论文主要观点；论文的新颖性、独创性以及论文写作收获；（3）介绍时间3-5分钟；（4）要求尽量能够脱稿，对论文内容结构很熟悉。

3.答辩老师点评。

4.答辩老师提问：2个或3个问题，所提问题是与论文相关的。

一般会有一个理论问题，一个你论文中提到的，答辩老师较感兴趣的问题，还有一个可能是实践性的问题。

当然提问不拘泥于以上三种可能，但一定与你论文相关。

（此时，学生用纸笔记下问题。

）
（二）回答问题环节
学生对老师提问在限定时间内认真准备作答。

（学生答辩一般分6人一组或7人一组，在记下老师的问题后，每位同学有约20－30分钟的准备时间。

）
1.学生就所提问题进行现场回答，在答辩过程中，三位答辩老师还可以继续追加提出问题，学生口头回答。

2.答辩老师对于学生回答问题的情况进行点评。

二、注意事项
1.陈述论文环节请尽量言简意赅，按要求陈述。

2.回答问题时请务必注意条理性，除非答辩老师特别要求，否则无需展开。

3.参加答辩的同学携带充分的参考资料，以备在准备问题时使用。