HSE培训管理规范

HSE培训管理规范

目录

1 范围与应用领域 (3)

1.1 目的 (3)

1.2 适用范围 (3)

1.3 应用领域 (3)

2 参考文件 (3)

3 术语和定义 (3)

4 职责 (4)

5 管理要求 (4)

5.1 基本要求 (4)

5.2 培训需求的识别与维护 (5)

5.3 培训计划的编制 (6)

5.4 培训的实施 (6)

5.5 培训效果评估 (8)

5.6 培训师的培训 (9)

5.7 培训档案的管理 (10)

5.8 培训的持续改进 (10)

6 管理系统 (11)

6.1 资源支持 (11)

6.2 管理记录 (11)

6.3 审核要求 (11)

6.4 复核与更新 (11)

6.5 偏离管理 (11)

6.6 培训和沟通 (11)

6.7 解释 (11)

附录1 培训需求矩阵

附录2 个人HSE培训计划和记录

附录3 培训效果评估表

附录4 课程满意度调查表

附录5 培训师的选拔条件和培训内容

附录6 HSE培训师能力评估表

1 范围与应用领域

1.1 目的

为规范HSE培训管理工作，确保全员适时获得适宜的HSE培训，提高其岗位风险辨识与控制能力，满足安全生产的需要，特制定本规范。

1.2 适用范围

本规范适用于XXXX公司（以下简称“公司”）所属企业，包括公司控股的合资企业，以及为公司服务的承包商。

1.3 应用领域

本规范应用于公司及所属单位开展的HSE培训活动。

2 参考文件

安全生产培训管理办法（国家安全生产监督管理局、国家煤矿安全监察局令[第20号]）

中国石油天然气集团公司HSE培训管理规定（2008年3月）

3 术语和定义

3.1 HSE培训

指员工为提高岗位风险辨识与控制能力，满足岗位安全生产需要，所进行的以公司管理规范、程序和操作规程为主要内容，以在岗辅导、演练为主要形式的灵活多样的持续学习与经验分享的行为或过程。

3.2 员工

本规范所指“员工”包括公司的正式员工、合同工或临时工，以及承包商。

3.3 培训需求

指为了满足某一个岗位的实际工作能力需要而必须完成的培训内容。

3.4 培训需求矩阵

是将培训需求与有关岗位列入同一个表中，以明确说明各岗位需要接受的培训内容、掌握程度、培训频率等，这样的表称为培训需求矩阵。

3.5 培训大纲

是针对某项培训需求而规定的培训目的、持续时间、培训要点、培训方式等的指导说明。

3.6 培训模块

针对培训需求而设置的一个或多个课程的组合。

3.7 培训计划

对培训活动的安排，包括培训的时间、地点、师资、内容、方式及考核等。

3.8 三级安全教育

指企业新员工入厂最初必须接受的最基本的HSE须知的初始培训。初始培训由工厂、车间（库、站、队）与班组分三级进行，习惯上也称为“三级安全教育”。

3.9 培训师

指HSE兼职培训师，由各级直线领导、专业管理或技术人员及具有一定专长的资深员工担任。

4 职责

4.1 公司安全环保质量处组织制定、管理和维护本规范。

公司各职能部门？？？？？？？？？

4.2 公司所属单位组织推行、实施本规范，并提供相关资源保障。

4.3 公司所属单位根据本规范制定、管理和维护本单位的培训管理程序，并提供培训、监督、考核。

4.4 公司所属单位培训管理部门负责将HSE培训计划纳入总体培训计划，协调培训资源，并协助直线组织实施培训计划。

4.5 公司所属单位HSE部门对培训的实施提供咨询、支持和审核。协助直线组织开展培训需求的识别，提供HSE制度的培训和指导。

4.6 直线领导负责下属员工培训需求识别与维护、培训计划的编制与实施、培训效果的评价与跟踪。

4.7 员工积极参加HSE培训，并提出改进建议。

5 管理要求

5.1基本要求

5.1.1员工被指定进行某项工作之前，必须接受与该工作相关的HSE培训,经考核证明能安全地胜任该工作，方能独立上岗。

5.1.2 一切培训活动应该立足于岗位实际需要，以满足岗位培训需求为核心。

5.1.3 HSE培训的方式以分散在岗培训、辅导为主，集中脱产培训、讲授为辅。

5.1.4 培训下属是各级管理人员的职责之一，直线领导对其下属岗位胜任能力负责。

5.2 培训需求的识别与维护

5.2.1员工的直线领导负责员工培训需求的识别与维护。

5.2.2以下人员应按照需求，参加企业组织的HSE培训。

——所有新入厂的员工，必须经过三级安全教育；

——脱岗6个月及以上重新上岗、转岗、以及使用新工艺、新技术、新设备、新材料的员工，应进行相应的HSE培训；

——实习、外来人员、临时劳务工、承包商和其它临时进入企业工作的人员，应根据需要进行相应的HSE培训；

——新聘用（任）的管理人员、领导干部，应进行相应的HSE培训；

——所有员工应定期进行HSE再培训；

——国家法律法规要求持证上岗的员工，遵照有关规定执行。

5.2.3 识别培训需求应考虑但不限于以下因素：

——岗位基本技能要求；

——岗位风险；

——岗位操作规程；

——HSE管理规范、程序等；

——相关法律法规及其他要求；

——人员、技术和设施变更；

——HSE审核的结果；

——业绩考核的结果；

——岗位能力评估的结果；

——事故和意外事件的教训；

——应急演练与应急反应的总结；

——HSE表现分析与改进机会；

——本单位HSE方针、目标、指标；