那一刻我真快乐作文400字

那一刻我真快乐作文400字
【篇一：那一刻,我真快乐作文400字】
那一刻，我真快乐作文400字
在我的生活中，有许多快乐的事。

它们就像一个个小小的快乐音符，在我的脑中回忆一件又一件的事情。

其中我最快乐的就是我克服重
重困难学会的古筝。

那是今年六一儿童节发生的事情：六一儿童节，我们班有两个同学表演的古筝曲，一首曲子是《高山流水》，另一
个是《渔舟唱晚》。

这俩个同学表演的很好听，我被着优美的琴声
迷住了。

所以，我一回家，就吵着要学古筝。

可妈妈说：“学古筝是
很辛苦的，你一定要学吗？”“那当然！”我理直气壮的说。

就这样妈
妈个我买了古筝，又请了一个好老师：徐老师。

从开学第一天，徐
老师就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。

但我的
指法一直不行，我回家后，毫不弃累，拼命的在练指法，一边在看
老师的手法，还不时练练自己的指法。

并且我每天都在学校做一两
项作业，回家后赶紧写完作业，就继续练古筝。

一但我累了，想休
息时，但一想到自己的指法不行，就不顾劳累拼命地练古筝，一练
就是三小时。

一个星期之后，我的指法有了很大的改善。

徐老师也
夸我有进步。

后来，徐老师又教我两只手弹得曲子，一开始我的左手笨笨拙拙的，不听使唤，要弹do它不听，非要弹la。

要弹la它不听,非要弹so。

但我经过努力，我的左手终于灵活了。

接着老师又教我滑奏、大撮
小撮连托、连抹等。

然后，徐老师又教了我一首好听的曲子：《凤
阳花鼓》。

这首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲调也很难弹。

回家后，我不停地练习《凤阳花鼓》这首曲子。

我刚开始弹得时候，不是掉这个音符，就是弹错音符。

但我不气馁，一遍又一遍的反复
练习，终于练熟了。

当我弹给老师听时，我得到了老师的赞许：“陈
阳弹得不错！继续努力，会更好的！”
我听了心里美滋滋的。

原来，我也很棒呀！我以后会更加努力的学习。

【篇二：那一刻,我真快乐作文】
[那一刻，我真快乐作文]
在我的生活中，有许多快乐的事，那一刻，我真快乐作文。

它们就
像一个个小小的快乐音符，在我的脑中回忆一件又一件的事情。

其
中我最快乐的就是我克服重重困难学会的古筝。

那是今年六一儿童节发生的事情：六一儿童节，我们班有两个同学
表演的古筝曲，一首曲子是《高山流水》，另一个是《渔舟唱晚》。

这俩个同学表演的很好听，我被着优美的琴声迷住了。

所以，我一
回家，就吵着要学古筝，小学三年级作文《那一刻，我真快乐作文》。

可妈妈说：学古筝是很辛苦的，你一定要学吗？那当然！我
理直气壮的说。

就这样妈妈个我买了古筝，又请了一个好老师：徐
老师。

从开学第一天，徐老师就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。

但我的指法一直不行，我回家后，毫不弃累，拼命
的在练指法，一边在看老师的手法，还不时练练自己的指法。

并且
我每天都在学校做一两项作业，回家后赶紧写完作业，就继续练古筝。

一但我累了，想休息时，但一想到自己的指法不行，就不顾劳
累拼命地练古筝，一练就是三小时。

一个星期之后，我的指法有了
很大的改善。

徐老师也夸我有进步。

后来，徐老师又教我两只手弹得曲子，一开始我的左手笨笨拙拙的，不听使唤，要弹do它不听，非要弹la。

要弹la它不听,非要弹so。

但我经过努力，我的左手终于灵活了。

接着老师又教我滑奏、大撮
小撮连托、连抹等。

然后，徐老师又教了我一首好听的曲子：《凤
阳花鼓》。

这首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲调也很难弹。

回家后，我不停地练习《凤阳花鼓》这首曲子。

我刚开始弹得时候，不是掉这个音符，就是弹错音符。

但我不气馁，一遍又一遍的反复
练习，终于练熟了。

当我弹给老师听时，我得到了老师的赞许：陈
阳弹得不错！继续努力，会更好的！
我听了心里美滋滋的。

原来，我也很棒呀！我以后会更加努力的学习。

【篇三：那一刻我真快乐作文】
[那一刻我真快乐作文]
那一刻我真快乐快起床啦！快起床啦！马上就要迟到了！在妈妈焦
急地催促下，还睡眼朦胧的我只好慢吞吞地起了床，梳洗完毕后，
人也顿时清醒了许多，那一刻我真快乐作文。

对呀，今天可是去参
加南京市教育局等单位举办的我为青奥献首歌活动的面试时间呀！
我怎么给忘了呢。

来到举办地，还好，来得不算晚，面试还没有开始。

小选手们都整齐地坐在沙发上，等待着那最后时刻的到来。

看
着表情平静的同伴，我的心情却时高时低，人也坐立不安起来，不觉得手心都开始冒汗了，难怪俗话说：等待也是一种煎熬。

这下，我可是深有体会呀，小学四年级作文《那一刻我真快乐作文》。

突然，迷迷糊糊中听到一个人喊道：吴书颖，吴书颖不会吧，怎么这么快就轮到我了。

刚才由于太紧张了，却忘了准备一下自己将要表演的歌曲，这可怎么办呀。

唉，只好靠临场发挥了。

故做镇静的我慢慢地走了进去，向评委们鞠了一躬后，我就开始不顾一切地唱了起来小锄头呀，手中拿，手里个手中拿呀，继承
红军好传统，红色后代人呀，人人夸。

唱完后，我连眼睛都不敢抬一下，就等着评委老师们那狂风骤雨般的批评。

可没想到，老师们却一致认为我表现不错，吐字清楚，可以进入下一轮。

这可真是意外之喜，难怪人们常说：世事难料呀！踏着轻快的脚步，我走出面试的房间，感觉这一刻，我真快乐，快乐得都想飞了起来，浑身也似乎变得轻巧了许多。

从此，绝不放弃也就成了我的座右铭。

指导教师 :张奎。