嵌入式学习心得体会例文
嵌入式教学实践心得体会(3篇)
第1篇随着我国教育事业的不断发展,嵌入式教学作为一种新型的教学模式,逐渐受到教育界的关注。
嵌入式教学将信息技术与学科教学相结合,旨在培养学生的创新能力和实践能力。
在参与嵌入式教学实践的过程中,我深刻体会到了嵌入式教学的魅力和优势,以下是我对嵌入式教学实践的心得体会。
一、嵌入式教学的优势1. 提高学生的自主学习能力嵌入式教学注重培养学生的自主学习能力,通过引入信息技术,为学生提供了丰富的学习资源。
学生在学习过程中,可以根据自己的兴趣和需求,选择合适的学习内容,从而提高学习效率。
2. 培养学生的创新思维嵌入式教学鼓励学生进行创新实践,通过项目式学习、合作学习等方式,培养学生的创新思维。
在实践过程中,学生需要运用所学知识解决实际问题,这有助于激发学生的创新潜能。
3. 强化学生的实践能力嵌入式教学强调理论与实践相结合,通过实践项目,让学生将所学知识运用到实际中。
这种教学方式有助于提高学生的实践能力,为学生的未来发展奠定基础。
4. 促进教师的专业成长嵌入式教学要求教师具备一定的信息技术素养和学科专业知识。
在实践过程中,教师需要不断学习、探索,提高自己的教学水平。
这有助于促进教师的专业成长。
二、嵌入式教学实践心得1. 教学资源的整合与利用在嵌入式教学实践中,我深刻体会到教学资源的整合与利用的重要性。
为了提高教学效果,我积极收集、整理各类教学资源,包括网络资源、图书、视频等。
在教学中,我将这些资源进行整合,形成一套完整的教学体系,为学生提供丰富的学习素材。
2. 信息技术与学科的融合嵌入式教学要求教师将信息技术与学科教学相结合。
在实践过程中,我努力探索信息技术在学科教学中的应用,如利用网络平台进行在线教学、利用多媒体技术制作教学课件等。
通过这些方法,我使课堂教学更加生动、有趣,激发了学生的学习兴趣。
3. 项目式学习与团队合作在嵌入式教学中,项目式学习和团队合作至关重要。
我通过设计具有挑战性的项目,引导学生进行合作学习。
嵌入式的心得体会(通用21篇)
嵌入式的心得体会(通用21篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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嵌入式设计个人总结3篇
嵌入式设计个人总结嵌入式设计个人总结精选3篇(一)嵌入式设计是一个充满挑战和机会的领域,我在这个领域中有着一些个人总结。
首先,嵌入式设计需要具备扎实的电子、计算机和软件知识。
对于硬件方面,我需要了解电路设计、PCB布局、传感器和执行器等元器件的选型和使用。
对于软件方面,我需要熟悉各种编程语言,掌握嵌入式系统的开发和调试技术。
其次,嵌入式设计需要有良好的系统思维能力。
在设计一个嵌入式系统时,我需要考虑系统的整体架构、功能划分和数据流程。
有时候,我还需要进行性能优化、资源管理和功耗控制等工作。
另外,嵌入式设计需要具备解决问题的能力。
在开发过程中,我可能会遇到各种各样的问题,例如硬件和软件的兼容性问题、驱动程序的编写问题等等。
解决这些问题需要我有一定的调试和研究能力,并且能够快速找到问题的根本原因并提出解决方案。
最后,嵌入式设计需要具备良好的团队协作能力。
在实际项目中,我通常需要与其他开发人员、测试人员和客户进行沟通和合作。
良好的团队合作能力可以提高工作效率,并且在解决问题和决策方面能够获得更好的结果。
总的来说,嵌入式设计是一个综合能力要求比较高的领域,除了专业知识,还需要具备系统思维能力、问题解决能力和团队协作能力等。
不断学习和积累经验是提升自己的关键,同时也要保持对新技术和市场趋势的关注,以跟上行业的发展。
嵌入式设计个人总结精选3篇(二)在这段时间的嵌入式实习中,我通过参与各种项目和任务,获得了许多宝贵的经验和知识。
以下是我对这段实习的个人总结:首先,我学习了各种嵌入式系统的基础知识,包括微处理器体系结构、寄存器编程、中断处理和通信协议等。
通过理论学习和实际操作,在实习期间我能够独立完成一些简单的嵌入式系统设计和编程任务。
其次,我有机会参与实际的嵌入式项目开发。
我学会了如何从需求分析开始,逐步进行系统设计、硬件选型、软件编写和测试等步骤。
通过与团队成员的合作,我学到了如何有效地分工协作,高效地解决问题。
嵌入式学习心得体会
嵌⼊式学习⼼得体会嵌⼊式学习⼼得体会7篇 某些事情让我们⼼⾥有了⼀些⼼得后,常常可以将它们写成⼀篇⼼得体会,这么做能够提升我们的书⾯表达能⼒。
那么⼼得体会怎么写才恰当呢?下⾯是⼩编为⼤家整理的嵌⼊式学习⼼得体会,仅供参考,欢迎⼤家阅读。
嵌⼊式学习⼼得体会1 本⼈本科学的是电⼦信息⼯程专业,其实这个专业和嵌⼊式没有多⼤的关系,要说有关系就是简单的讲了下C语⾔语法,学完之后还不知道什么是C语⾔,只记住了char,int,long等占⼏个字节,if, while,for循环什么的,感觉也就能算⼀些⼩学就会的题⽬,全国计算机⼆级C语⾔也就糊涂的过了。
我这个专业没学过C++,⼀开始不知道什么是⾯向对象,这可能会让⼈笑话了。
不过这说的是实话,本科的时候,学院安排的课程⼤部分偏硬件部分,动⼿机会⽐较多,⾃然⽽然⽐较喜欢硬件⽅⾯。
在⼤⼆的时候就听学长说,单⽚机很难学,那时候经学长介绍,淘宝买了本郭天祥⽼师出的书《51单⽚机C语⾔教程》,⼀开始还真是不怎么懂,感觉有点像是看天书,然后硬着头⽪去看,当我把51的结构看完了,就不像⼀开始那样⼀头雾⽔了,⾃⼰在纸上把51的结构图默画⼀遍,然后再把各个寄存器功能写⼀下,各个功能⼝的结构粗略画了下,然后觉得51整体已在我⼼中了,虽然没有什么作⽤,但是⾄少懂得这门课要怎么去学习。
其实有些时候不是这个东西你不会,⽽是在不会的时候⾃⼰先告诉⾃⼰这个太难了,⾃⼰先放弃了。
在⼤三的时候,第⼀学期课⽐较少,我就经常待在图书馆,会去蛮看些专业相关的书籍,现在想想,那时候也是机缘巧合下,看到了⼀本书《从51到ARM》,讲述的是从51系列单⽚机的⼀般知识出发,将arm处理器和51系列单⽚机进⾏对⽐,引导读者去理解和学习arm处理器的知识。
那个时候也有考虑到以后就业的问题,就想到⼀件事情,如果去应聘⼯作的话,每个⼯科院校电⼦信息类的毕业⽣都会异⼝同声地说:我会51系列单⽚机。
当他说这句话的时候,他和别⼈是站在同⼀起跑线上的。
嵌入式学习总结(共5篇)
嵌入式学习总结(共5篇)第一篇:嵌入式学习总结一.为什么学习嵌入式?1.就业前景近几年,嵌入式系统产品日臻完善,并在全世界各行业得到广泛应用。
嵌入式系统产品的研制和应用已经成为我国信息化带动工业化、工业化促进信息化发展的新的国民经济增长点。
随着消费家电的智能化,嵌入式更显重要。
像我们平常见到的手机、PDA、电子字典、可视电话、VCD/DVD/MP3Player、数字相机(DC)、数字摄像机(DV)、U-Disk、机顶盒(Set Top Box)、高清电视(HDTV)、游戏机、智能玩具、交换机、路由器、数控设备或仪表、汽车电子、家电控制系统、医疗仪器、航天航空设备等等,都是典型的嵌入式系统。
据预测,随着Internet的迅速发展和廉价微处理器的出现,嵌入式系统将在日常生活里形成更大的应用领域。
在中国,嵌入式软件发展过程中,政府已充分认识到它的重要作用,并在政策、资金等方面给予了大力支持。
2004 年国家发改委、科技部、商务部联合颁布的《当前优先发展的高技术产业化重点领域指南》,把嵌入式软件产业作为国家发展的一个重要领域。
最近几年来,中国的嵌入式软件发展速度一直高于中国软件产业的发展速度和全球嵌入式软件的发展速度,在中国软件产业和全球嵌入式软件产业中所占的比重越来越大。
目前,中国嵌入式软件产业在整个软件产业中的比重已经超过了三分之一强。
从2006年至2010年,中国嵌入式软件产业规模仍将保持快速增长态势,年均复合增长率为25.8%,到2010年将达到3339.6亿元的规模。
中国嵌入式软件产业的发展面临着良好的发展环境与机遇,这包括政府的重视与扶植、信息产业与传统产业的融合机遇、垄断局面尚未形成、中国制造的良好基础、自由软件运动的兴起等等。
同时,不可否认的是长期以来,由于人才、宣传、资金等诸多问题以及嵌入式本身所特有的软硬结合特性,使嵌入式软件人才一直处于供不应求的状态。
2.自身发展嵌入式系统是软硬结合的东西,搞嵌入式开发的人有两类。
嵌入式学习心得体会(精选8篇)
嵌入式学习心得体会(精选8篇)嵌入式学习心得体会篇1(4622字)从实习到现在搞嵌入式开发快一年了,蓦然回首好像一年过得挺快,挺顺利的。
细细品味,发现这一年还是有很多值得回忆和总结的东西。
至少这一年看书挺多,大概二十几本,当然和那些一年看一百多本书的人没法比,但是我已经超越了自己。
这是我大学毕业的第一年,初次走上社会,很想一展身手,可是.....其实也不用可是了,和很多朋友一样碰了很多钉子,现在我和老板的关系就挺一般的,只是我性格还不错。
呵呵~~,做优秀员工看来还得慢慢学。
今年最大的收获就是做了一个半项目,是在uClinux下面跑的。
半个是SNMP-Agent的实现,因为我去的时候snmpd已经跑起来了,我只是实现部分管理功能;一个是基于Web的管理系统,使公司的主打产品微波通信设备上网。
这个项目是我一手策划,一手实现(界面设计是一位女同事,很优秀的程序员),从中学到的东西也最多,感情不可谓不深。
SNMP即简单网络管理协议,其实一点都不简单。
在我所知的网络协议里面,它仅仅比OSI的CMIP简单一点,而CMIP直到现在还没得到广泛应用。
我们能够实现SNMP-Agent不能不感谢CarnegieMellon大学免费发布的ucd-snmp软件包。
它使得开发人员专注于实现对特定设备的管理功能。
我在项目中的工作主要是扩展MIB,实现相应的管理功能以及网络功能的扩展。
我们公司的MIB库比较庞大,但是程序运行还是挺快的。
因为ucd-snmp软件包中大量使用回调函数,而且它将MIB树以二叉树形式表示,但是每个结点不是单个的MIB结点,而是一个表,包括了多个结点。
回调函数和两层表示法的使用是操作快速的主要因素。
基于Web的管理系统我原本是打算在设备外实现SNMP-Manager 的功能,因为设备中已经嵌入了Agent。
这样管理人员可以在世界各地通过WWW登录公司的管理平台,实现对所有设备的管理。
但是老板想在设备中嵌入一个管理系统,可以通过www管理单个设备就行。
学习嵌入式系统感言
学习嵌入式系统感言第一篇:学习嵌入式系统感言个人觉得培训学校都是差不多,所学的内容都是一样的。
您不妨自己找几个学校的课程对比下,你就知道大同小异了,培训主要就是C、Linux和ARM课程。
我原来也想去培训,可是家里条件不允许,我没有那么多钱,后来我只好自学了,不懂的就上论坛问,我自己学了四个月,差不多也入门了,现在也是在做嵌入式开发。
想想我自己走过的路,其实我发现,其实嵌入式并没有想象的难,关键是要花时间去学,要坚持几个月就可以了。
如果楼主还有时间,不妨自己学下。
实在觉得困难的话再去培训吧。
当然,楼主如果家里经济不错的话,也可以去培训吧。
但是如果真的下决心要学的话,其实可以去找找自学的方法。
我把我前阶段看到的一篇一个专科生如何自学嵌入式,里面有介绍了他的学习方法和学习过程的文章,给楼主看看,希望对你有帮助。
专科生学嵌入式到找到工作的前前后后--学习的榜样先做个自我介绍,我07年考上一所很烂专科民办的学校,学的是生物专业,具体的学校名称我就不说出来献丑了。
09年我就辍学了,我在那样的学校,一年学费要1万多,但是根本没有人学习,我实在看不到希望,我就退学了。
退学后我也迷茫,大专都没有毕业,我真的不知道我能干什么,我在纠结着我能做什么。
所以辍学后我一段时间,我想去找工作,因为我比较沉默寡言,不是很会说话,我不适合去应聘做业务。
我想应聘做技术的,可是处处碰壁。
一次偶然的机会,我才听到嵌入式这个行业。
那天我去新华书店,在计算机分类那边想找本书学习。
后来有个女孩子走过来,问我是不是读计算机的,有没有兴趣学习嵌入式,然后给我介绍了一下嵌入式现在的火热情况,告诉我学嵌入式多么的有前景,给我了一份传单,嵌入式培训的广告。
听了她的介绍,我心里痒痒的,确实我很想去学会一门自己的技术,靠自己的双手吃饭。
回家后,我就上网查了下嵌入式,确实是当今比较热门的行业,也是比较好找工作的,工资也是相对比较高。
我就下决心想学嵌入式了。
嵌入式实训心得体会
嵌入式实训心得体会嵌入式实训心得体会(10篇)嵌入式实训心得体会1这学期才接触嵌入式系统感觉还称不上入门,我通过学习知道了嵌入式的发展前景很大,各个领域都用到了嵌入式,学好嵌入式不愁没饭吃。
广义上讲,凡是带有微处理器的专用软硬件系统都是嵌入式系统。
如各类单片机和DSP系统。
从狭义上讲,那些使用嵌入式微处理器构成独立系统,具有自己操作系统,具有特定功能,用于特定场合的专用软硬件系统称为嵌入式系统。
嵌入式系统由嵌入式硬件与嵌入式软件组成;嵌入式硬件以芯片、模板、组件、控制器形式埋藏于设备内部。
理解"嵌入"的概念主要从三个方面上来理解。
1、从硬件上,将基于CPU的处围器件,整合到CPU芯片内部,比如早期基于X86体系结构下的计算机,CPU只是有运算器和累加器的功能,一切芯片要造外部桥路来扩展实现,象串口之类的都是靠外部的16C550/2的串口控制器芯片实现,而目前的这种串口控制器芯片早已集成到CPU内部,还有PC机有显卡,而多数嵌入式处理器都带有LCD控制器,但其种意义上就相当于显卡。
比较高端的ARM类Intel Xscale架构下的IXP网络处理器CPU内部集成PCI控制器(可配成支持4个PCI从设备或配成自身为CPI从设备);还集成3个NPE网络处理器引擎,其中两个对应于两个MAC地址,可用于网关交换用,而另外一个NPE网络处理器引擎支持DSL,只要外面再加个PHY芯片即可以实现DSL上网功能。
IXP系列最高主频可以达到1.8G,支持2G内存,1G×10或10G×1的以太网口或Febre channel的光通道。
IXP系列应该是目标基于ARM体系统结构下由intel进行整合后成Xscale内核的最高的处理器了。
2、从软件上前,就是在定制操作系统内核里将应用一并选入,编译后将内核下载到ROM中。
而在定制操作系统内核时所选择的应用程序组件就是完成了软件的"嵌入",比如WinCE在内核定制时,会有相应选择,其中就是wordpad,PDF,MediaPlay等等选择,如果我们选择了,在CE启动后,就可以在界面中找到这些东西,如果是以前PC 上将的windows操作系统,多半的东西都需要我们得新再装。
嵌入式实训心得体会
嵌入式实训心得体会嵌入式实训心得体会(通用10篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,往往会写一篇心得体会,这样可以记录我们的思想活动。
那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是店铺收集整理的嵌入式实训心得体会,希望能够帮助到大家。
嵌入式实训心得体会 18月我参加了学校安排的课题实训,基地在北京,学院安排我们集体坐火车一同前去,浩浩荡荡的队伍开始出发了。
刚来北京的时候,映入眼绵的都是高楼大厦,一直想到的地方终于到了,好多以前的同学听说我要去北京实训都很羡慕不已,我自己也隐隐感到自豪。
我参加的课题实训是嵌入式方向的,开课的内容主要是嵌入式开发方面的,C语言,数据结构,LINUx基本操作,网络编程,操作系统和汇编语言,这些都是嵌入式不可缺少的。
每个专业技能都决定了你以后找工过。
我们班分了很多小组,每组都有小组长,小组长直接对我们负责。
教课老师很认真,都是从很基础的开始讲;同学们听课也很认真,由于代码操作比较多,键盘的声音源源不断的在响。
好久没有感觉到这种浓重的学习气氛了,而在这紧张而充实的学习氛围中我获益匪浅,感受颇多。
授课过程中老师们也传授了一些找工作方面的经验,比如简介的样式和写法,面试中的一些着装,礼貌用语和技巧,对此基地的老师还精心的为我们安排了一场模拟面试,在其中我们学到了很多有关于面试方面的经验。
通过这几个月的实训我学到了很多,同时也让我们意识到我们要学的更多。
从程序的设计到编写、画图、调试、修改、完善、到最后的实训报告,每个人都付出了时间和精力去做好自己的任务帮助队友,所以团队的'合作和队友之间的相互协助非常重要。
通过实训让我们更深一步的对自己的专业,对自己的能力,对自己所学的有正确的认识,并且能在以后的学习工作中不断提高和完善自己。
特别是讲C语言和进程通信中老师给了我们每个小组的几个小项目,让我学到了更多项目经验,这在学校之前是没有的。
这次实训也碰到了些问题,比如项目文档的写法,代码的规范,流程图的画法,这些都有讲究,在老师和同学的帮助下,我不断的提高了在这些方面的学习。
2023年嵌入式心得体会(精选10篇)
2023年嵌入式心得体会(精选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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嵌入式学习心得体会5篇
嵌入式学习心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。
以下是小编整理的嵌入式学习心得体会5篇,欢迎阅读参考!嵌入式学习心得体会(一)首先我声明,我是基于嵌入式系统平台级设计的,硬件这个方向我相对来讲比较有发言权,如果是其它方面所要具备的基本技能还要和我们培训中心其它专业级讲师沟通。
他们的方面上我只能说是知道些,但不是太多,初级的问题也可以问我。
对于硬件来讲有几个方向,就单纯信号来分为数字和模拟,模拟比较难搞,一般需要很长的经验积累,单单一个阻值或容值的精度不够就可能使信号偏差很大。
因此年轻人搞的较少,随着技术的发展,出现了模拟电路数字化,比如手机的modem射频模块,都采用成熟的套片,而当年国际上只有两家公司有此技术,自我感觉模拟功能不太强的人,不太适合搞这个,如果真能搞定到手机的射频模块,只要达到一般程度可能月薪都在15k以上。
另一类就是数字部分了,在大方向上又可分为51/arm的单片机类,dsp 类,fpga类,国内fpga的工程师大多是在ic设计公司从事ip核的前端验证,这部分不搞到门级,前途不太明朗,即使做个ic前端验证工程师,也要搞上几年才能胜任。
dsp硬件接口比较定型,如果不向驱动或是算法上靠拢,前途也不会太大。
而arm单片机类的内容就较多,业界产品占用量大,应用人群广,因此就业空间极大,而硬件设计最体现水平和水准的就是接口设计这块,这是各个高级硬件工程师相互pk,判定水平高低的依据。
而接口设计这块最关键的是看时序,而不是简单的连接,比如pxa255处理器i2c要求速度在100kbps,如果把一个i2c外围器件,最高还达不到100kbps的与它相接,必然要导致设计的失败。
这样的情况有很多,比如51单片机可以在总线接lcd,但为什么这种lcd就不能挂在arm的总线上,还有arm7总线上可以外接个winband的sd卡控制器,但为什么这种控制器接不到arm9或是xscale处理器上,这些都是问题。
嵌入式实习总结(通用3篇)
嵌入式实习总结(通用3篇)嵌入式篇1嵌入式是我的梦想,我很羡慕能够在嵌入式方面独档一面的高手,希望有一天我也能像他们那样自信自如的在嵌入式这片热土上挥洒着自己的青春和浪漫。
带着无比豪迈的心情和缤纷的梦想来到易嵌学习嵌入式,在新的老师、新的同学和新的环境中,我开始了我的嵌入式学习,开始了新一轮的拼搏。
在易嵌短暂的两个月,我们从linux基础入手,强化了c语言编程,学习了linux系统编程和网络编程。
时间虽短,但成长很快,无论是理论知识还是实践能力都得到了大幅度的提高。
在这里将理论和实践相结合,相互促进,相互补充,使得学习更加透彻。
通过用不同方法实现同一个项目,不断深入,层层推进,学以致用!在易嵌的这个暑假,我过得充实而快乐。
在这里有着同学间的探讨、师生间的互动和魔鬼般的训练!在我丰富多彩的人生路上留下了永远亮丽与难忘的记忆!实践报告正文:看着四年的大学生活就快要结束了,心中隐隐有一种伤感与失落,我陷入了沉思:该挺直腰杆走自己的路了!学习嵌入式是我的梦想,我很羡慕能够在嵌入式方面独档一面的高手,希望有一天我也能像他们那样自信自如的在嵌入式这片热土上挥洒着自己的青春和浪漫。
当我决定好好利用这个暑假,学习我一直都想去学的嵌入式的时候,就注定要在我丰富多彩的人生路上留下永远亮丽与难忘的记忆!算算毕业的时间,我已经闻到了离别的气息,在这即将远离大学时代的时刻,才真正懂得回眸的意义。
想想走过的路,想想现在的路,想想来时的路,不知道未来能否成功,既然选择了远方,就注定要风雨兼程!带着无比豪迈的心情和缤纷的梦想来到易嵌学习嵌入式,希望在这崭新的一页留下人生的美好!在新的老师、新的同学和新的环境中,我开始了我的嵌入式学习,开始了新一轮的拼搏。
无论现在多么努力都无法追回失去的金色年华,所以在开班典礼的时候,我便为自己制定了目标!我将好好利用最后一个暑假,多学些知识锻炼自己,为自己储备一些精神食粮并不断开拓视野和提升自己的能力,让自己能够在毕业的时候成为学校的骄傲!在易嵌短暂的两个月,我们从linux基础入手,强化了c语言编程,学习了linux系统编程和网络编程。
嵌入式的培训心得体会6篇
嵌入式的培训心得体会6篇我参与的课题实训是嵌入式方向的,开课的内容主要是嵌入式开发方面的,C语言,数据构造,LINUX根本操作,网络编程,操作系统和汇编语言,这些都是嵌入式不行缺少的。
每个专业技能都打算了你以后找工过。
我们班分了许多小组,每组都有小组长,小组长直接对我们负责。
教课教师很仔细,都是从很根底的开头讲;同学们听课也很仔细,由于代码操作比拟多,键盘的声音源源不断的在响。
好久没有感觉到这种浓重的学习气氛了,而在这紧急而充实的学习气氛中我获益匪浅,感受颇多。
授课过程中教师们也传授了一些找工作方面的阅历,比方简介的样式和写法,面试中的一些着装,礼貌用语和技巧,对此基地的教师还细心的为我们安排了一场模拟面试,在其中我们学到了许多有关于面试方面的阅历。
通过这几个月的实训我学到了许多,同时也让我们意识到我们要学的更多。
从程序的设计到编写、画图、调试、修改、完善、到最终的实训报告,每个人都付出了时间和精力去做好自己的任务帮忙队友,所以团队的合作和队友之间的相互帮助特别重要。
通过实训让我们更深一步的对自己的专业,对自己的力量,对自己所学的有正确的熟悉,并且能在以后的学习工作中不断提高和完善自己。
特殊是讲C语言和进程通信中教师给了我们每个小组的几个小工程,让我学到了更多工程阅历,这在学校之前是没有的。
这次实训也遇到了些问题,比方工程文档的写法,代码的标准,流程图的画法,这些都有讲究,在教师和同学的帮忙下,我不断的提高了在这些方面的学习。
生活上班主任郭教师和王教师对我们关心备至,让我们没有感觉在外面的那种不适感,同学们也互帮互助,所以生活上大致没什么问题,这让我们更好的去学专业。
很感谢学校有这样的实训安排。
总的来说,这次实训还是比拟胜利的,无论是个人动手力量还是团队协作力量都得到了很好的熬炼。
在实训过程中教师也交给我们许多简洁有用的技巧。
我们也学到了,做好做对一个工程当然重要,同时美观程度也是必不行少的,无论是从参观者的角度还是自己看的角度都很重要。
嵌入式心得体会 嵌入式led心得体会(模板11篇)
嵌入式心得体会嵌入式led心得体会(模板11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!嵌入式心得体会嵌入式led心得体会(模板11篇)当我们经历一段特殊的时刻,或者完成一项重要的任务时,我们会通过反思和总结来获取心得体会。
嵌入式实训心得体会3篇
嵌入式实训心得体会3篇【中。
而在定制操作系统内核时所选择的应用程序组件就是完成了软件的“嵌入”,比如WinCE在内核定制时,会有相应选择,其中就是wordpad,pDF,Mediaplay等等选择,如果我们选择了,在CE启动后,就可以在界面中找到这些东西,如果是以前pC上将的windows操作系统,多半的东西都需要我们得新再装。
3、把软件内核或应用文件系统等东西烧到嵌入式系统硬件平台中的ROM中就实现了一个真正的“嵌入”。
嵌入式系统分为4层,硬件层、驱动层、操作系统层和应用层1、硬件层,是整个嵌入式系统的根本,如果现在单片机及接口这块很熟悉,并且能用C和汇编语言来编程的话,从嵌入式系统的硬件层走起来相对容易,硬件层也是驱动层的基础,一个优秀的驱动工程师是要能够看懂硬件的电路图和自行完成CpLD的逻辑设计的,同时还要对操作系统内核及其调度性相当的熟悉的。
但硬件平台是基础,增值还要靠软件。
硬件层比较适合于,电子、通信、自动化、机电一体、信息工程类专业的人来搞,需要掌握的专业基础知识有,单片机原理及接口技术、微机原理及接口技术、C语言。
2、驱动层,这部分比较难,驱动工程师不仅要能看懂电路图还要能对操作系统内核十分的精通,以便其所写的驱动程序在系统调用时,不会独占操作系统时间片,而导至其它任务不能动行,不懂操作系统内核架构和实时调度性,没有良好的驱动编写风格,按大多数书上所说添加的驱动的方式,很多人都能做到,但可能连个初级的驱动工程师的水平都达不到,这样所写的驱动在应用调用时就如同windows下我们打开一个程序运行后,再打开一个程序时,要不就是中断以前的程序,要不就是等上一会才能运行后来打开的程序。
想做个好的驱动人员没有三、四年功底,操作系统内核不研究上几编,不是太容易成功的,但其工资在嵌入式系统四层中可是最高的。
驱动层比较适合于电子、通信、自动化、机电一体、信息工程类专业尤其是计算机偏体系结构类专业的人来搞,除硬件层所具备的基础学科外,还要对数据结构与算法、操作系统原理、编译原理都要十分精通了解。
嵌入式心得体会15篇
嵌入式心得体会15篇嵌入式心得体会1本人本科学的是电子信息工程专业,其实这个专业和嵌入式没有多大的关系,要说有关系就是简单的讲了下C语言语法,学完之后还不知道什么是C语言,只记住了char,int,long等占几个字节,if,while,for循环什么的,感觉也就能算一些小学就会的题目,全国计算机二级C语言也就糊涂的过了。
我这个专业没学过C++,一开始不知道什么是面向对象,这可能会让人笑话了。
不过这说的是实话,本科的时候,学院安排的课程大部分偏硬件部分,动手机会比较多,自然而然比较喜欢硬件方面。
在大二的时候就听学长说,单片机很难学,那时候经学长介绍,淘宝买了本郭天祥老师出的书《51单片机C语言教程》,一开始还真是不怎么懂,感觉有点像是看天书,然后硬着头皮去看,当我把51的结构看完了,就不像一开始那样一头雾水了,自己在纸上把51的结构图默画一遍,然后再把各个寄存器功能写一下,各个功能口的结构粗略画了下,然后觉得51整体已在我心中了,虽然没有什么作用,但是至少懂得这门课要怎么去学习。
其实有些时候不是这个东西你不会,而是在不会的时候自己先告诉自己这个太难了,自己先放弃了。
在大三的时候,第一学期课比较少,我就经常待在图书馆,会去蛮看些专业相关的书籍,现在想想,那时候也是机缘巧合下,看到了一本书《从51到ARM》,讲述的是从51系列单片机的一般知识出发,将arm处理器和51系列单片机进行对比,引导读者去理解和学习arm处理器的知识。
那个时候也有考虑到以后就业的问题,就想到一件事情,如果去应聘工作的话,每个工科院校电子信息类的毕业生都会异口同声地说:我会51系列单片机。
当他说这句话的时候,他和别人是站在同一起跑线上的。
可我们完全有可能和别人不站在同一起跑线上。
正是这本书给我开启了另外一扇大门,让我初步了解了嵌入式。
后来去报考全国计算机等级考试三级教程——嵌入式系统开发技术,在图书馆奋斗了两个月,最后取得优秀的成绩,也让我进一步了解嵌入式系统。
2024年嵌入式培训心得体会模版(二篇)
2024年嵌入式培训心得体会模版在学期之初,我们启动了《嵌入式系统及应用》的学习。
由于初次接触,这个主题显得相当具有挑战性,导致我在初步学习阶段并未能获取丰富的理解,很多概念的理解都显得模糊不清。
待到学期末进行嵌入式课程设计时,我发现自己缺乏明确的指导方向,面对设计任务,我感到极度困惑,只能用一个词来形容,那就是“焦虑”。
我被迫采取积极态度,自我驱动去查阅资料,深入学习,才对嵌入式系统有了初步的认知。
嵌入式系统是一个相对宽泛的概念,它可以涵盖从手持MP3设备到PC104微型工业控制计算机等多种形式。
总的来说,嵌入式系统是“设计用于控制、监控或辅助操作机器和设备的装置”。
在典型的桌面Linu____系统中,主要包含三个软件层次——Linu____内核、C库以及应用程序代码。
内核是唯一能全面控制硬件的层次,通过内核驱动程序,它在硬件与应用程序之间建立通信。
C库位于内核之上,其功能是将POSI____ API转换为内核可识别的形式,从而调用内核,将参数从应用程序传递到内核。
应用程序依赖于内核来执行特定任务。
掌握基础知识后,我开始了实践操作。
这个过程中,我面临了许多困难,许多技术都是初次接触,又缺乏他人的直接指导,全靠自我探索和反复练习。
这个过程的艰辛不言而喻。
我深信坚持就是胜利,我坚定地克服困难,继续前行。
通过这次实验,我感到收获颇丰,尽管在嵌入式知识的学习上可能还不够深入,但在学习方法和态度上我有了长足的进步。
这次经历教会了我如何自我努力去理解和掌握新知识,更重要的是,它让我明白了对待学习应有的认真态度,只有真正投入,才能有所收获,正如俗语所说:“一分耕耘,一分收获。
”没有付出,怎能期待回报?这次实验也让我学会了如何分析问题,找出设计中的不足,并找到解决问题的策略,这是一个自我学习和提升的过程。
通过实践学习理论,我们自己得出的结论不仅能加深对嵌入式系统的理解,更能增强记忆。
当然,我也意识到自己在学习初期的不足,没有充分利用资源,导致了后来的困境,这无疑是一个深刻的教训。
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嵌入式学习心得体会例文
篇一
1、熟悉CPU。
x86中存在实模式和保护模式,CPU一上电后进入的是实模式,要进入保护模式则需要做一定的设置,最后做一个长跳转,就能进入保护模式。
对于这一处理器的熟悉和了解,使得我对于处理器有一个很好的认识。
此外,还得明白什么是芯片组、PCI的原理和配置方法、SDRAM如何配置、IDE 的PIO模式如何工作。
2、熟悉uC/OSRTOS并对其进行扩展。
理解任务是如何实现的、任务是如何被调度的、Mutex和Semaphore是如何实现的、对处理器进行开关中断的目的是什么且要注意什么,等等。
对于RTOS的扩展则包括实现了一个采用malloc/free进行内存分配的堆管理模块,这一管理模块是参照XINU操作系统来实现的;对任务调度部分进行修改以方便中断服务程序的管理。
3、MINUX操作系统的文件系统移植到我们的DVR上。
MINUX 中采用的就是UNIX中的i-node的方式来管理文件的,这种方式在现在的Linux中也能看到。
由于MINUX的文件系统是针对小型存储设备的,所以对其代码要进行修改,以适应当时所采用的上G的硬盘。
4、XINU中的TCP协议栈移植到DVR上。
以上的工作内容让嵌入式技术人员对于操作系统的原理和
实现得到了很好的实操。
不过在嵌入式系统开发领域中这也只
是入门级别。
后续还有处理器操作、RTEMS操作系统、编译器
和C语言的使用等都需要嵌入式开发人员慢慢精通。
篇二
学期开始,我们开始学习《嵌入式系统及应用》,由于初次接触嵌入式系统,感觉蛮难的,所以收获不是很大,很多的概
念都比较模糊,等到学期结束开始做嵌入式课程设计时,真是
茫然无从下手,自从拿到设计主题后,我就像热锅上的蚂蚁,
一个字急。
最后实在没有办法,逼着自己去学习,查资料,总
算对嵌入式有了浅层理解。
嵌入式系统本身是一个相对模糊的定义,一个手持的mp3
和一个pc104的微型工业控制计算机都可以认为是嵌入式系统。
总体来说,嵌入式系统是用于控制,监视或者辅助操作机器和
设备的装备。
一个典型的桌面linux系统包括3个主要的软件层---linux内核、c库和应用程序代码。
内核是可以完全控制硬
件的层,内核驱动程序代表应用程序与硬件之间进行会话。
内
核之上是c库,负责把posixapi转换为内核可以识别的形式,然后调用内核,从应用程序向内核传递参数。
应用程序依靠驱
动内核来完成特定的任务。
在了解了基础知识之后,我开始进行上机操作,当然,其
中遇到很多的难题,很多东西都是第一次接触,又没有别人在
旁边指导操作,完全凭借自己去摸索练习。
其中的困难可想而
知。
然而坚持就是胜利,牙一咬眼一闭坚持做下去,而通过本
次实验,我感觉收获还是蛮多的。
可能我对于嵌入式的知识学
习的还是不太多,但是这之外的东西收获颇丰。
它让我学会了
如何通过自己的努力去认知一个新事物,更重要的是端正自己
的学习态度,只有真正下功夫去学习,才能有收获,正所谓一
份耕耘,一份收获。
没有付出,何谈回报呢?再者,通过本次实验,我也学会了如何去分析问题,如何找出自己设计中的不足,继而去排除解决问题,这就是一个自我学习的过程。
当我们通
过实验去学习理论知识时,自己动手得出的结论,不仅能加深
我们对嵌入式的理解,更能加深我们对此的记忆。
当然,在这其中,我也发现自己的许多不足之处,由于学
期伊始我没有好好学习,才落到如此地步,这也可以说是一个
教训吧!我相信在以后的学习工作中,我一定会端正自己的学习态度,一丝不苟的去对待每一件事。
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