幼儿园体育教案表格范文
幼儿园体育课教案表格(万能15篇)
幼儿园体育课教案表格（万能15篇）幼儿园体育课教案表格篇1活动目标1、在学会前滚翻的基础上，让幼儿尝试多种滚翻的方法。
2、体验体育活动的欢乐，感受胜利，获得情感的满意和释放。
3、建立良好的人际关系，使幼儿具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心。
4、提高动作的协调性与灵敏性。
5、熬炼幼儿手臂的力气，训练动作的协调和敏捷。
活动预备1、大小垫子若干张。
2、音乐《天使》。
活动过程1、开始部分今天我们一起来听首歌，歌的名字叫《天使》。
你们知道天使是什么意思吗?我们每个孩子都是爸爸妈妈的天使，你们也是老师的`天使，天使就是你们，现在我请天使和我一起做健身操。
2、基本部分⑴咦，你们听，是什么声音?(大海的声音、海浪声、海鸥声……)让我们一起去海边看看大海好吗?(幼儿跟着音乐，跑着、跳着到达“海边”)⑵幼儿进入场地。
你们看大海里有什么?(一艘艘小船)我们大家去乘船好吗?(幼儿随机选择一艘船，或坐，或躺)⑶好大的浪啊!老师引导幼儿一起在垫子上东倒西摇。
⑷看!浪娃娃在大海妈妈的怀抱里做什么?我们小朋友能不能来表演一下?你们会哪些方法呢?我们比一比哪个小朋友翻滚的方法最多。
幼儿练习，老师巡回指导。
⑸突然海浪声汹涌澎湃，小浪花组成了波涛，想想看，我们怎么练习?幼儿跟随浪涛声进行模拟练习，找出方法。
(通过练习，得出同心协力才能波浪滔滔)3、结束部分放松练习。
浪涛声渐远，浪潮退了。
我们小朋友一起到沙滩上跳个舞吧!幼儿随便站在场地上，随音乐和老师一起翩翩起舞。
活动反思整个活动，通过跳健身操开始，引发幼儿对淘气的浪娃娃产生兴趣后，练习各种滚翻的方法。
这是一个比较“放”的教学设计，是否能“收”取决于老师平常的教学常规和课堂气氛的随机调控。
活动给幼儿一个充分“放”开练习的机会，情境的转换和活动内容的变换采用了比较自然的过渡。
老师应在幼儿情绪高亢后引导其一点点放松，逐步引导他们创编练习，用不同动作表现对浪娃娃的理解，充分发挥想像力和制造力。
原创体育游戏教案模板表格
原创体育游戏教案模板表格一、教学目标•帮助学生理解体育游戏的概念和意义。
•培养学生的团队合作和竞争意识。
•提高学生运动技能、身体素质和反应能力。
二、教学内容1. 游戏介绍•游戏名称：[游戏名称]•游戏目标：[游戏目标]•游戏规则：[游戏规则]•游戏设备：[游戏设备]2. 游戏流程步骤内容1 游戏准备：- 组织学生进入游戏场地- 分配队伍- 解释游戏规则2 游戏进行：- 学生按规则进行游戏3 游戏结束：- 归还设备- 整理游戏场地- 进行比赛总结和反思3. 游戏评估•评价标准：[评价标准]•评估方法：[评估方法]三、教学步骤1.游戏准备：–组织学生进入游戏场地–分配队伍–解释游戏规则2.游戏进行：–学生按规则进行游戏3.游戏结束：–归还设备–整理游戏场地–进行比赛总结和反思四、教学要点•确保学生充分理解游戏规则。
•组织学生合理分配任务和角色，培养团队合作精神。
•鼓励学生积极参与游戏，克服困难，努力提高。
五、教学扩展•针对游戏中出现的问题，进行进一步探讨和分析。
•引导学生提出对游戏规则和设备的改进意见。
六、教学评价•根据学生的表现和游戏结果，以及评估指标进行评价。
•对于游戏中出现的问题，及时提供指导和反馈。
七、教学资源•游戏设备：[游戏设备]•游戏场地：[游戏场地]以上是本教案模板的内容，可根据实际情况进行调整和修改，以适应不同的体育游戏教学需求。
在教学过程中，教师应注重与学生的互动和指导，鼓励学生积极参与，培养学生的团队合作和竞争意识，提高他们的运动技能、身体素质和反应能力。
幼儿体育教案模板表格
幼儿体育教案模板表格1. 教案基本信息项目说明教案名称教案编写人适用年龄段目标学习者数量学习时间教学场地要求所需器材教案编写时间2. 教学目标在本节课中，教师的教学目标是：•提高幼儿运动技能和协调能力；•培养幼儿团队合作和沟通能力；•增强幼儿对体育运动的兴趣；•培养幼儿的自信心和积极性。
3. 教学内容和教学重点3.1 教学内容本节课的教学内容包括：1.热身活动：活跃身体，预热气氛，准备身体运动；2.基本技能训练：教授幼儿体育运动的基本技能，如跑步、跳跃、投掷等；3.小组合作活动：通过小组游戏让幼儿培养团队合作和沟通能力；4.特定技能训练：依据幼儿的运动兴趣和特点，选择一项特定的体育技能进行训练；5.结束活动：收尾活动，让幼儿放松身心。
3.2 教学重点•幼儿体育运动的基本技能训练；•在小组合作活动中培养团队合作和沟通能力；•激发幼儿对体育运动的兴趣。
4. 教学步骤4.1 热身活动1.教师带领幼儿进行简单的拉伸活动，放松身体；2.教师通过模仿动物的动作，带动幼儿活跃身体气氛；3.教师指挥幼儿进行简单的有节奏的跑步活动。
4.2 基本技能训练1.跑步训练：教师示范正确的跑步姿势和呼吸方法，让幼儿进行跑步练习；2.跳跃训练：教师示范正确的跳跃姿势和落地动作，让幼儿进行跳跃练习；3.投掷训练：教师示范正确的投掷姿势和目标控制，让幼儿进行投掷练习。
4.3 小组合作活动1.分组比赛：将幼儿分成小组，进行简单的竞赛活动，增强团队合作和沟通能力；2.传球游戏：将幼儿分成小组，进行传球游戏，培养幼儿的协作能力。
4.4 特定技能训练1.篮球运动训练：选择幼儿中对篮球感兴趣的学生进行篮球的基本运球和投篮训练。
4.5 结束活动1.平静放松：教师引导幼儿进行简单的放松活动，让幼儿放松身心；2.教师和幼儿一起做简单的伸展运动。
5. 教学评估在本节课中，教师将通过以下方式进行教学评估：1.对幼儿在基本技能训练和特定技能训练中的表现进行观察和评价；2.对小组合作活动中团队合作和沟通能力的表现进行观察和评价；3.对幼儿对体育运动的兴趣和参与度进行观察和评价。
体育教案模板表格幼儿园
体育教案模板表格幼儿园1. 教案概述•主题：体育教学•年龄范围：幼儿园•教学目标：通过体育活动培养幼儿的运动协调能力、社交技能和体育兴趣•教学时间：每周一次，每次60分钟2. 教学内容2.1 主题：球类运动教学内容目标时间安排球类运动的介绍让幼儿了解不同种类的球类运动，并了解到球类运动的基本规则和技巧。
15分钟球类运动的练习引导幼儿进行简单的球类运动练习，如投掷、接球等。
20分钟球类运动小游戏创设适合幼儿的球类运动小游戏，增强他们的兴趣和参与度。
25分钟2.2 主题：体操教学内容目标时间安排体操技巧的介绍介绍一些基本的体操技巧，如转体、平衡等，并示范给幼儿看。
15分钟体操技巧的练习引导幼儿进行简单的体操技巧练习，如平衡木行走、手臂摆动等。
20分钟发挥想象力的体操让幼儿发挥想象力创编属于自己的简单短小体操动作。
25分钟3. 教学步骤3.1 球类运动1.引导幼儿通过图示认识不同的球类运动。
2.介绍并示范球类运动的基本规则和技巧。
3.让幼儿进行简单的球类运动练习，如投掷、接球等。
4.进行球类运动小游戏，鼓励幼儿积极参与。
3.2 体操1.介绍一些基本的体操技巧，如转体、平衡等，并进行示范。
2.引导幼儿进行简单的体操技巧练习，如平衡木行走、手臂摆动等。
3.引导幼儿发挥想象力创编属于自己的简单短小体操动作。
4.让幼儿相互展示自己编创的体操动作，并给予鼓励和认可。
4. 教学评估•观察幼儿对球类运动和体操的兴趣和参与程度。
•评估幼儿在球类运动和体操中的表现，包括技巧运用的准确性和动作的流畅性。
•搜集幼儿的反馈意见和建议，以改进教学内容和方法。
5. 教学延伸1.组织过程中展示幼儿编创体操的表演，邀请家长观看并与幼儿们共同参与体操活动。
2.邀请专业的运动员或体操教练到幼儿园给幼儿进行专题讲座或示范，激发幼儿的学习热情。
3.安排参观运动场馆、体育比赛等活动，让幼儿亲身感受到正规的体育运动氛围，培养对体育的兴趣。
注：本教案模板仅供参考，可根据实际情况进行灵活调整和修改。
原创幼儿体育教案模板表格
原创幼儿体育教案模板表格
一、教案基本信息
项目内容
教案名称
适用年龄
教学时长
教学目标
教学内容
教学资源
教学方法
教学步骤
评估方法
教学思考
教学延伸
二、教案详细内容
1. 教学目标
在这一部分，写明幼儿在这节课中应该达到的学习目标。
例如：运动技能的发展、身体协调能力的提高、团队合作能力等等。
2. 教学内容与资源准备
在这一部分，列出本节课所需的教学内容和资源准备。
例如：球类运动，需要
准备足球、篮球等等。
3. 教学方法
在这一部分，写明在本节课中使用的教学方法。
例如：示范教学、分组合作、
游戏引导等等。
4. 教学步骤
在这一部分，详细描述本节课的教学步骤，包括引导幼儿进入状态、示范操作、幼儿实践操作等等。
5. 评估方法
在这一部分，说明本节课的评估方法。
例如：观察幼儿的表现、给予反馈等等。
6. 教学思考
在这一部分，提供对本节课的教学思考，包括教学效果、幼儿表现、教学策略
等等。
7. 教学延伸
在这一部分，提供一些教学延伸活动的建议，可以帮助幼儿进一步巩固所学知识。
例如：组织课后游戏、设置家庭作业等等。
三、教后反思与改进
在这一部分，对本节课的教学进行反思，包括教学效果、教学方法、教学资源
等等方面的改进建议。
结语
以上是一份幼儿体育教案模板表格，可以根据实际情况进行填写和修改，以满
足不同教学场景的需求。
希望这个模板能对您的教学工作有所帮助！。
体育教案模板表格幼儿园
体育教案模板表格（幼儿园）一、教学目标通过本节体育活动的教学，旨在培养幼儿的体育兴趣，提高他们的运动能力，并促进他们的身心健康发展。
具体目标如下：1.培养幼儿热爱体育运动的意识；2.提高幼儿的基本运动技能，如跑、跳、滚等；3.培养幼儿的协调能力和团队合作精神；4.增强幼儿的自信心和勇敢拼搏的精神；5.培养幼儿的良好体育习惯。
二、教学内容本节体育活动的主题为“趣味运动”。
具体内容如下：1.活动名称：跳跃乐园–目标：练习幼儿的跳跃技能和平衡能力。
–要求：通过跳跃活动，让幼儿感受到跳跃的快乐，培养他们的勇敢精神。
–活动设备：•跳跳球：3个•高低凳子：4个2.活动名称：球类小达人–目标：练习幼儿的投掷和接球技巧。
–要求：通过投掷和接球活动，让幼儿感受到与伙伴间的互动和合作，培养他们的团队精神。
–活动设备：•小球：若干•篮球架：1个•大圆环：2个3.活动名称：欢乐起跑–目标：练习幼儿的奔跑和起跑技巧。
–要求：通过比赛活动，让幼儿体验到正常起跑的感觉，培养他们的竞争意识和勇往直前的精神。
–活动设备：•软质标志物：4个•弹簧起跑器：若干三、教学步骤1.活动一：跳跃乐园–介绍跳跃乐园活动的目标和要求，让幼儿理解活动内容。
–集体热身运动，包括拉伸、摇臂等，为跳跃活动做好准备。
–分组进行跳跃乐园活动，每组4人，轮流进行跳跃和平衡练习。
–结束活动，进行集体总结，回顾活动中的问题和收获。
2.活动二：球类小达人–介绍球类小达人活动的目标和要求，让幼儿理解活动内容。
–组织幼儿学习投掷和接球的技巧，进行简单的练习。
–分组进行球类小达人活动，每组4人，轮流进行投掷和接球练习。
–结束活动，进行集体总结，回顾活动中的问题和收获。
3.活动三：欢乐起跑–介绍欢乐起跑活动的目标和要求，让幼儿理解活动内容。
–进行起跑姿势和奔跑技巧的示范和讲解。
–组织幼儿进行欢乐起跑活动，每组4人，进行若干次比赛。
–结束活动，进行集体总结，回顾活动中的问题和收获。
体育教案模板范文表格
体育教案模板范文表格教学目标•理解和掌握课程目标，确保学生能够全面发展身体能力•增进学生对体育运动的兴趣和理解，促进其积极参与体育活动•提高学生的协作能力、团队合作意识和竞争意识•培养学生的领导能力和创新精神教学内容时间内容目标10分钟热身活动让学生热身，准备进入正式课程15分钟基本技能练习通过练习提高学生的体育技能20分钟体育游戏组织学生参与有趣的体育游戏，培养团队合作意识15分钟强化练习针对学生的技术问题进行指导和强化练习20分钟学生展示学生展示所学技能，互相观摩和学习10分钟总结和评价对本次课程进行总结和评价，鼓励学生积极参与体育活动教学步骤1. 热身活动•要求学生进行简单的身体热身活动，如颈椎运动、手臂摆动、扭腰等，准备进入正式课程。
2. 基本技能练习•选择适合学生年龄和能力的基本技能，如传球、射门、接力棒球等，进行技能练习。
3. 体育游戏•分组组织学生进行体育游戏，如足球比赛、篮球比赛、接力跑等，培养学生的团队合作意识和竞争意识。
4. 强化练习•针对学生在技术上存在的问题，进行针对性的指导和强化练习，帮助学生提高技术水平。
5. 学生展示•鼓励学生展示所学的体育技能，让其他学生观摩和学习，增加他们对体育活动的兴趣和理解。
6. 总结和评价•对本次课程进行总结和评价，鼓励学生积极参与体育活动，并提出下次课程改进的建议。
教学资源准备•足球、篮球、接力棒球等运动器材•标志物、球门等场地准备教学评价•观察学生热身活动时的参与程度和动作是否规范流畅•评估学生在基本技能练习中的掌握程度和表现水平•观察学生在体育游戏中的团队合作情况和竞争意识•评估学生在强化练习中的学习效果和技术改进程度•观摩学生的展示，评估其技能表现和教学效果教学反思本次课程中，我发现学生对体育游戏的兴趣非常高，团队合作意识和竞争意识得到了较好的培养。
但在基本技能练习中，部分学生仍存在技术上的问题。
下次课程中，我将更加注重基本技能的训练，提供更多的指导和练习机会，帮助学生提升技术水平。
体育课教案表格(模版)
体育课教案表格(模版)章节一：课程概述与目标1.1 课程背景1.2 课程目标1.3 教学方法1.4 教学内容1.5 教学资源章节二：教学计划与安排2.1 教学周期2.2 教学时间2.3 教学地点2.4 教学内容2.5 教学活动章节三：教学目标与评估3.1 知识与技能目标3.2 过程与方法目标3.3 情感态度与价值观目标3.4 评估方法3.5 评估标准章节四：教学重点与难点4.1 教学重点4.2 教学难点4.3 教学策略章节五：教学步骤与方法5.1 准备活动5.2 基本技能教学5.3 实践练习5.4 游戏活动5.5 结束部分章节六：课堂管理6.1 课堂规则6.2 学生分组6.3 安全措施6.4 纪律维护6.5 特殊情况处理章节七：教学示范与讲解7.1 示范内容7.2 示范方法7.3 动作讲解7.4 学生模仿与反馈7.5 教学调整章节八：技能训练与实践8.1 技能训练计划8.2 实践操作步骤8.3 学生指导与纠正8.4 训练效果评估8.5 训练调整章节九：课堂互动与讨论9.1 互动主题9.2 互动方式9.3 讨论问题9.4 学生参与度9.5 互动总结章节十：教学反思与总结10.1 教学效果评估10.2 教学亮点与不足10.3 学生反馈与建议10.4 教学改进措施10.5 教学总结章节十一：家庭作业与课外活动11.1 家庭作业布置11.2 家庭作业评估11.3 课外活动建议11.4 课外活动资源11.5 学生参与鼓励章节十二：评价与反馈12.1 学生评价方法12.2 学生评价标准12.3 教师反馈方式12.4 学生自我评价12.5 改进建议收集章节十三：教学辅助工具与资源13.1 教学辅助工具13.2 教学资源整合13.3 网络资源利用13.4 教学视频资料13.5 学生作业展示章节十四：健康与安全14.1 体育课健康指导14.2 运动安全常识14.3 伤害预防措施14.4 急救知识与技能14.5 学生保险信息章节十五：课程总结与反思15.1 课程整体评估15.2 教学方法改进15.3 学生进步与成长15.4 教学计划调整15.5 教学持续发展计划重点和难点解析本教案表格模板的重点在于提供一个全面的教学计划和指导，包括课程概述、教学计划与安排、教学目标与评估、教学重点与难点、教学步骤与方法、课堂管理、教学示范与讲解、技能训练与实践、课堂互动与讨论、教学反思与总结等关键环节。
体育游戏教案模板表格
体育游戏教案模板表格一、教学目标1.理解游戏规则和目标；2.提高身体协调能力；3.培养团队合作精神；4.培养积极竞争意识。
二、教学内容游戏名称游戏简介适合年龄时长教学重点[游戏1名称] [游戏1简介][游戏1适合年龄][游戏1时长][游戏1教学重点][游戏2名称] [游戏2简介][游戏2适合年龄][游戏2时长][游戏2教学重点][游戏3名称] [游戏3简介][游戏3适合年龄][游戏3时长][游戏3教学重点]三、教学准备1.游戏相关器材（根据游戏需要准备相应器材）；2.球类、网、折叠椅、跳绳等；3.场地准备（根据游戏需要准备相应场地）；4.运动场或室内空间；5.安全措施（确保场地安全，给学生提供保护措施）。
四、教学步骤第一步：游戏介绍1.介绍游戏名称和简介；2.引导学生讨论游戏规则和目标；3.激发学生兴趣，让他们期待在这个游戏中的挑战和乐趣。
第二步：示范演练1.指导学生进行游戏相关动作的示范；2.解释动作要领和技巧，确保学生能够正确理解和掌握；3.鼓励学生模仿和尝试。
第三步：学生练习1.将学生分成适当数量的小组；2.指导学生在小组内互相练习游戏动作；3.关注学生的动作正确性和合作情况；4.在练习过程中及时给予肯定和指导。
第四步：游戏实践1.将学生分成较大的团队，进行游戏实践；2.观察学生参与度和团队合作精神；3.引导学生分析游戏过程中的问题和反思；4.鼓励学生分享游戏体验和乐趣。
五、教学评价1.观察学生的学习态度和参与度；2.评估学生动作的流畅度和正确性；3.评估学生的团队合作精神；4.通过反馈和讨论，进一步指导学生的提高。
六、教学扩展1.鼓励学生创造更多的游戏变种和规则；2.督促学生参与相关体育运动俱乐部和赛事；3.指导学生利用所学动作参与校内外游戏活动。
七、教学反思1.总结本次教学的成功和不足之处；2.反思教学过程中的改进点和提高方向；3.为下次教学做好准备。
以上是一个体育游戏教案的模板表格，根据实际情况和具体游戏内容，可进行相应调整和修改。
体育表格教案模板
体育表格教案模板
教案标题：体育表格教案模板
教学目标：
1. 学生能够理解体育表格的作用和重要性。
2. 学生能够使用体育表格记录和分析运动数据。
3. 学生能够合作完成体育表格的填写和分析。
教学重点和难点：
重点：体育表格的作用和使用方法。
难点：运动数据的记录和分析。
教学准备：
1. 确保每个学生都有一份体育表格。
2. 准备相关的体育器材和场地。
3. 准备课堂展示用的体育表格范例。
教学过程：
引入：通过展示体育表格的范例，引导学生讨论体育表格的作用和重要性。
讲解：向学生介绍体育表格的各个部分，包括运动项目、记录方式、时间和成绩等内容。
解释如何使用体育表格记录运动数据，并说明为什么这些数据对于运动员和教练员来说是如此重要。
示范：老师示范如何填写体育表格，并邀请学生参与其中，让他们亲自动手填写表格。
练习：安排学生在体育课上进行一些运动项目，并要求他们使用体育表格记录自己的运动数据。
合作：让学生分组合作，比较彼此的运动数据，并分析其中的规律和趋势。
总结：引导学生总结体育表格的作用和使用方法，强调数据记录和分析的重要性。
作业：布置作业，要求学生继续使用体育表格记录自己的运动数据，并撰写一份简短的分析报告。
教学反思：
教师要及时收集学生填写的体育表格，并对其进行评价和反馈。
同时，要鼓励学生在体育课上积极运用体育表格，培养他们的数据记录和分析能力。
体育教案表格万能模板
体育教案表格万能模板一、教案基本信息1. 课程名称：体育与健康2. 课时：1课时3. 年级：五年级4. 教材版本：人教版5. 教学目标：知识与技能：培养学生基本的体育技能，提高运动能力过程与方法：通过小组合作、竞赛等形式，培养学生的团队协作能力和竞技能力情感态度与价值观：培养学生热爱体育、积极锻炼的良好习惯，增强自信心二、教学内容1. 教学重点：掌握运动的基本技巧2. 教学难点：理解并运用运动战术3. 教学过程：开始部分：课堂常规，热身活动（5分钟）基本部分：讲解运动的基本技巧，示范动作，学生练习（15分钟）提高部分：讲解并运用运动战术，学生分组练习，竞赛（10分钟）结束部分：总结评价，放松活动（5分钟）三、教学资源1. 教材：人教版《体育与健康》五年级教材2. 教具：运动器材、计时器、标志物等3. 场地：学校操场或体育馆四、教学评价1. 学生自主学习能力：观察学生在练习过程中的表现，评价其在团队中的协作能力和竞技能力2. 学生运动技能水平：通过分组竞赛等形式，评价学生对运动技巧和战术的掌握程度3. 学生情感态度：观察学生在课堂中的参与程度，评价其对体育运动的热爱程度和自信心五、教学反思1. 总结本节课的教学效果，分析优点和不足2. 根据学生的表现，调整后续教学计划和教学方法3. 关注学生的个性化需求，给予个别指导和支持4. 加强与学生的沟通，提高课堂教学质量六、教学准备1. 物质准备：确保教学所需的器材和设备齐全，如运动器材、计时器、标志物等。
2. 场地准备：根据教学内容，提前布置好相应的场地，确保安全无障碍。
3. 教学计划：提前制定详细的教学计划，明确教学目标、内容、过程和评价方法。
4. 教学资料：准备相关的教学资料，如教材、PPT、教案等。
七、教学过程1. 开始部分：课堂常规，热身活动（5分钟）教师检查学生的着装，强调安全事项。
引导学生进行轻松的热身活动，如慢跑、关节活动等。
2. 基本部分：讲解运动的基本技巧，示范动作，学生练习（15分钟）教师讲解运动的基本技巧，并通过示范动作进行展示。
体育教学教案模板表格
体育教学教案模板表格一、教学目标在教学过程中，学生将能够：1.掌握体育课程中所学运动的基本技巧；2.理解运动对身体健康的重要性；3.培养团队合作和竞争意识；4.发展身体协调性和灵活性。
二、教学内容时间教学内容第一课时篮球基本传球技巧第二课时跑步基本姿势第三课时足球基本射门技巧第四课时排球基本发球技巧三、教学过程第一课时：篮球基本传球技巧1.引入：向学生介绍篮球运动的基本知识，激发学生的兴趣；2.示范：向学生展示正确的传球姿势和技巧；3.分组练习：将学生分成小组进行传球练习，教师巡视指导；4.比赛演练：组织学生进行传球比赛，鼓励学生发挥所学技巧。
第二课时：跑步基本姿势1.温身活动：进行适当的热身运动，预备学生的身体；2.示范：向学生展示正确的跑步姿势和呼吸方法；3.个人练习：学生单独进行跑步训练，教师纠正错误动作；4.团队合作：组织学生进行接力赛，培养团队合作意识。
第三课时：足球基本射门技巧1.引入：向学生介绍足球运动的基本知识和规则；2.示范：向学生展示正确的射门姿势和踢球技巧；3.练习：学生进行射门训练，教师提供指导和反馈；4.小组对抗：组织学生进行足球比赛，提升竞技意识。
第四课时：排球基本发球技巧1.温身活动：进行适当的热身运动，预备学生的身体；2.示例：向学生展示正确的发球姿势和出手技巧；3.合作练习：学生分组进行发球练习，互相配合；4.比赛演练：组织学生进行排球比赛，培养竞争意识。
四、教学评估1.观察学生在课堂上的表现，包括技巧的掌握程度和运动的协调性；2.给予学生针对性的反馈和指导，帮助他们改进和提高；3.定期组织测试，检查学生对所学技能和知识的掌握程度。
五、教学延伸1.鼓励学生参与学校的体育俱乐部和比赛，提供更多的锻炼机会；2.建议学生在课余时间继续进行体育活动，保持良好的身体素质；3.组织体育交流活动，邀请专业教练或运动员来学校进行讲座和示范。
六、教学资源1.篮球、足球、排球等教学器材；2.演示视频和图册；3.学校体育场馆和操场。
原创免费体育教案模板空白表格
原创免费体育教案模板空白表格
一、教案基本信息
•教案名称：
•适用年级：
•教学科目：
•教学时长：
•授课人：
二、教学目标
•知识与技能目标：
•情感态度与价值观目标：
•发展新能力目标：
•重点难点：
三、教学内容
•主要内容：
•实施步骤：
四、教学方法与手段
•主要教法：
•使用教具与材料：
•组织形式：
•激励策略：
五、评价与反思
•评价标准：
•评价方法：
•反思与改进：
六、拓展延伸
•高阶拓展：
•备注：
七、教学资源
•参考书籍：
•网络资源：
•其他资源：
八、安全提示
•安全事项：
九、教学反馈
•反馈方式：
•回应措施：
十、教学参考
•参考链接：
•参考文献：
以上是原创免费体育教案模板空白表格，根据实际教学需要填写相应内容。
教
案的编写对于体育教学非常重要，它是教学活动的组织与指导的核心。
教案能帮助教师明确教学目标、教学内容、教学方法和评价方式等，提供了系统化的教学指导，有助于提高教学效果。
体育教学教案模板表格
体育教学教案模板表格一、教学目标在本学期的体育课程中，通过教学活动的设计和实施，使学生能够： - 掌握基本的体育技能和规则； - 培养体育意识和团队合作精神； - 提高身体素质和健康水平； - 培养良好的体育习惯和兴趣。
二、教学内容•运动项目：（填写具体的运动项目，比如足球、篮球、乒乓球等）•教学重点：（填写针对这个运动项目的重点内容，比如基本技能训练、战术运用等）•教学方法：（填写使用的教学方法，比如示范教学、分组训练等）•教学资源：（填写所需的教具和场地等资源）三、教学步骤步骤一：热身活动•目标：热身身体，准备接下来的运动训练。
•内容：（填写具体的热身活动，比如慢跑、拉伸等）•时间：（填写热身活动的预计时间）步骤二：基本技能训练•目标：教授和练习运动项目的基本技能。
•内容：（填写具体的技能训练内容，比如传球、射门等）•时间：（填写技能训练的预计时间）步骤三：战术应用•目标：学习运动项目的战术应用和配合训练。
•内容：（填写具体的战术应用和配合训练内容，比如进攻组织、防守反击等）•时间：（填写战术训练的预计时间）步骤四：比赛和总结•目标：进行小型比赛并进行课堂总结。
•内容：（填写小型比赛的规模和形式，以及进行课堂总结的方式）•时间：（填写比赛和总结的预计时间）四、教学评估•形成性评估：通过教学活动中的观察和提问，评估学生对技能和规则的理解和掌握程度。
•总结性评估：通过小型比赛的表现和课堂总结，评估学生对教学内容的综合应用能力和学习效果。
五、拓展延伸在课后，鼓励学生参加课外体育活动，提供相关资源和指导，并定期组织体育比赛等活动，让学生有机会与其他班级或学校的学生进行交流和竞技。
六、教学反思根据每节课的教学实践和学生的反馈，及时调整和改进教学方法，不断提高教学效果和学生的参与度。
篮球幼儿教案表格
篮球幼儿教案表格教案标题：篮球幼儿教案表格教案目标：1. 培养幼儿对篮球的兴趣和热爱。
2. 培养幼儿的基本篮球技能，如传球、运球和投篮。
3. 培养幼儿的团队合作意识和沟通能力。
4. 培养幼儿的协调性和身体灵活性。
教学时长：每节课45分钟，共计10节课。
教学材料：1. 篮球2. 篮球场地3. 锥桶或其他辅助训练器材4. 音乐播放设备教学步骤：课程内容 | 课时安排 | 教学目标 | 教学重点 | 教学方法 | 教学评价-------------|--------------|--------------|--------------|--------------|--------------热身运动 | 1课时 | 1. 提高幼儿身体热身能力。
| 1. 活动前的热身动作。
| 1. 示范引导。
| 1. 观察幼儿的动作是否正确。
传球练习 | 2课时 | 1. 学会正确的传球动作。
| 1. 传球的基本动作。
| 1. 示范引导。
| 1. 观察幼儿的传球技巧。
运球练习 | 2课时 | 1. 学会正确的运球动作。
| 1. 运球的基本动作。
| 1.示范引导。
| 1. 观察幼儿的运球技巧。
投篮练习 | 2课时 | 1. 学会正确的投篮动作。
| 1. 投篮的基本动作。
| 1.示范引导。
| 1. 观察幼儿的投篮技巧。
篮球小游戏 | 2课时 | 1. 提高幼儿的团队合作意识。
| 1. 小组合作的规则。
| 1. 分组活动。
| 1. 观察幼儿的合作和沟通能力。
总结和复习 | 1课时 | 1. 复习所学篮球技能。
| 1. 所有篮球技能的综合运用。
| 1. 示范引导。
| 1. 观察幼儿的技能运用情况。
教学评价方法：1. 观察幼儿在课堂上的参与度和动作表现。
2. 设计小游戏或小测验来测试幼儿对篮球知识和技能的掌握情况。
3. 与幼儿家长进行交流，了解幼儿在家中是否有继续练习篮球的机会。
教学延伸活动：1. 组织篮球比赛，让幼儿运用所学技能展示。
体育教案模板表格幼儿园
体育教案模板表格（幼儿园）一、教学目标1.通过体育活动，培养幼儿对运动的兴趣和热爱。
2.培养幼儿的体育意识和运动协调能力。
3.提升幼儿的身体素质和体能水平。
4.锻炼幼儿的身体各项功能，增加其运动能力。
5.培养幼儿的团队协作和合作精神。
二、教学内容时间教学内容活动要求10分钟热身活动幼儿们排成一队，进行简单的身体活动热身20分钟基本体能训练进行跑步、跳跃、爬行等基本运动动作训练15分钟集体游戏进行小组游戏，增强幼儿的合作和团队协作能力15分钟球类运动进行投掷球、接球等球类运动训练10分钟放松活动进行简单的放松伸展活动，恢复幼儿的活力10分钟总结和评价教师对幼儿的表现进行总结和积极的评价三、教学重点1.培养幼儿对体育活动的兴趣和热爱。
2.培养幼儿的体育意识和运动协调能力。
3.提升幼儿的身体素质和体能水平。
四、教学方法1.游戏化教学法：通过各种有趣的游戏活动，引导幼儿积极参与体育活动。
2.示范教学法：教师以身作则，为幼儿示范正确的动作和技巧，引导幼儿模仿学习。
3.分组合作法：将幼儿分成小组进行活动，培养幼儿的团队意识和合作精神。
五、教学评价1.观察评价：教师观察幼儿在活动中的表现、动作是否规范、技能掌握情况等。
2.成果展示：幼儿通过展示自己的实际操作和成绩来评价自己的表现。
3.写作评价：幼儿根据教师要求，写出对活动的感受和收获，教师评价幼儿的写作表达能力和对活动的理解。
六、教学准备1.活动场地：室内或室外空旷的场地，确保幼儿的安全。
2.物品准备：小球、绳子、小兔子平衡木、标志物等。
3.教具准备：扑克牌、纸牌、图形卡片等。
七、教学反思通过这次体育教学活动，我发现幼儿对于体育活动有着很大的兴趣和热爱。
他们在活动中表现出很高的投入度，积极参与，体现出良好的合作精神和团队协作能力。
同时，我也发现了一些问题，比如部分幼儿对某些动作还掌握不够熟练，需要继续加以训练和指导。
下次在教学中，我将进一步优化教学方法，激发幼儿的学习兴趣，鼓励幼儿积极参与体育活动，提升他们的动作技能和体能水平。
表格式幼儿园体育教学活动教案
表格式幼儿园体育教学活动教案标题：表格式幼儿园体育教学活动教案教案目标：1. 帮助幼儿发展基本的身体协调性和运动技能。
2. 培养幼儿的团队合作和社交技能。
3. 促进幼儿对体育运动的兴趣和积极参与。
教学内容：1. 活动名称：跳绳比赛- 目标技能：跳绳基本动作（单脚跳、双脚跳、交叉跳等）- 活动流程：- 组织幼儿排成队列，每个队员轮流跳绳。
- 教师示范并引导幼儿学习基本跳绳动作。
- 在规定时间内，记录每个队员跳绳的次数。
- 最后统计每个队的总跳绳次数，宣布胜负。
2. 活动名称：障碍赛跑- 目标技能：奔跑、跳跃和绕障碍物的基本动作- 活动流程：- 在场地上设置一些简单的障碍物，如小桌子、椅子等。
- 幼儿分成若干组，每组站在起点线上。
- 教师发出指令，每组队员依次奔跑、跳跃和绕过障碍物，到达终点线。
- 记录每组队员完成赛跑的时间，宣布最快的组。
3. 活动名称：球类投掷- 目标技能：投掷和接球的基本动作- 活动流程：- 准备一些不同大小和重量的球，如软球、网球等。
- 幼儿分成小组，每组站在一定距离的位置上。
- 教师示范并引导幼儿学习正确的投掷和接球动作。
- 每个小组轮流进行投掷和接球练习，记录每组的成绩。
- 最后宣布投掷最远和接球最多的小组。
评估方法：1. 观察幼儿在活动中的参与程度和技能表现。
2. 记录每个幼儿在活动中的成绩和进步情况。
3. 对幼儿进行简单的口头反馈，鼓励他们的努力和进步。
教学资源：1. 跳绳2. 障碍物（如小桌子、椅子等）3. 球类（如软球、网球等）4. 记分板或纸张和笔教学延伸：1. 鼓励幼儿在课余时间积极参与体育运动，如跑步、骑自行车等。
2. 组织更复杂的团队体育活动，培养幼儿的合作和领导能力。
3. 鼓励幼儿参加幼儿园的体育比赛或运动会，展示他们的体育技能和团队精神。
以上是一个表格式幼儿园体育教学活动教案的示例，根据具体情况和幼儿的年龄、能力进行相应的调整和修改。
体育教案表格幼儿园
体育教案表格幼儿园引言体育是幼儿园教育中不可或缺的一部分，通过体育教育可以提高幼儿的身体素质和健康意识，培养团队精神和合作意识，同时也能增强幼儿的自信心和勇气。
为了更好地进行体育教育，编制一份体育教案表格可以帮助老师更好地规划体育教学内容，有利于幼儿体育教育的有序进行。
目的本篇文档的目的是帮助幼儿园教师更好地编制体育教案表格，让体育教育更加规范和有效。
编制体育教案表格编制体育教案表格需要遵循以下几个步骤：确定教学目标制定体育教案表格需要先明确教学目标，包括针对不同年龄段幼儿的教学目标以及针对不同体育内容的教学目标。
列出教学内容在确定教学目标的基础上，需要列出对应的教学内容，并按照顺序排列。
在编制过程中，需要注意教学内容的难度和可操作性。
设计教学方法制定体育教案表格的一个重要环节是设计教学方法，也就是如何实现对应的教学目标。
需要结合不同的体育内容和幼儿的年龄特点，选择合适的教学方法，比如游戏化教学、分组合作教学等。
安排教学时间在确定教学内容和教学方法的基础上，需要安排教学时间，制作出一份详细的教学计划表。
建议在编制教学计划表时，可以结合幼儿日常生活的规律和老师课前准备的时间安排，制定足够的教学时间。
设计评价方法在完成体育教育目标后，需要对幼儿的体育素质进行评价。
为此，需要制定相应的评价方法，对幼儿的表现进行评估和反馈。
评价方法可包括考场表现、小组互评、老师评定等。
体育教案表格模板以下是一份体育教案表格模板，供幼儿园教师参考：教学内容教学方法教学时长教学目标评价方法热身运动游戏化教学10分钟提高幼儿活力和身体基本素质老师评定球类运动分组合作教学20分钟培养幼儿团队精神和对手眼协调能力的提高小组互评轻松拉伸轻松拉伸10分钟提高幼儿的身体柔韧性考场表现结论制定一份体育教案表格是幼儿园体育教育过程中的重要环节，编制精准的教案表格可以有助于提高体育教育效果。
通过本文档提供的体育教案表格编制方法和模板，相信幼儿园教师可以更好地实现对幼儿的体育素质提高。
幼儿体育教案模板表格
幼儿体育教案模板表格教案标题幼儿体育教学辅助教案一、教学目标通过本节课的学习，使幼儿能达到以下目标： 1. 能够根据指令准确地进行各种简单的体育动作； 2. 能够通过体育活动，提高幼儿的协调能力和灵活性； 3. 能够体验团队合作的意义，培养幼儿的团队意识。
二、教学内容1.基本动作：走、跑、跳、转身；2.球类运动：传球、拍球。
三、教学重点1.学会准确的基本动作；2.学会传球与拍球的基本技巧。
四、教学准备1.音乐播放器；2.多个小球；3.指示牌；4.教学场地准备。
五、教学过程1. 热身活动（5分钟）•教师示范各种基本动作，幼儿跟随模仿。
2. 基本动作训练（20分钟）•教师使用指示牌依次给出不同动作指令，幼儿根据指令进行相应动作。
指令示例：指令动作要求走快速走跑快速奔跑跳单脚或双脚跳转身快速转身3. 球类运动训练（20分钟）•教师将幼儿分成小组，每个小组一人持球；•教师示范传球和拍球的基本动作；•每个小组依次进行传球和拍球练习，教师进行指导。
4. 游戏活动（15分钟）•教师将幼儿分成若干小组，每个小组站成一圈；•每个小组围成圈，进行传球游戏，要求通过传球将球传到最后一个幼儿手中；•传球过程中，不允许将球扔给队友，只能用传球方式传递。
六、教学点拨1.在教学过程中，要注意幼儿的身体安全，避免发生意外；2.鼓励幼儿分享球类运动过程中的困难和乐趣；3.鼓励幼儿进行合作，让每个幼儿都有机会参与到游戏中。
七、课堂总结通过本节课的学习，幼儿们学会了基本动作及球类运动的基本技巧。
他们在课堂上积极参与，体验了团队合作的乐趣。
希望幼儿们在今后的学习中能够运用所学，享受体育带来的乐趣。
以上为幼儿体育教案模板表格，通过本模板可以方便地安排幼儿体育教学内容。
教师可以根据实际情况进行调整，以适应不同年龄段幼儿的学习需求。
体育活动对幼儿的身体发育和协调能力的提高具有重要意义，希望通过体育教学能够培养出更加健康、积极、合作的幼儿。
幼儿园体育教案模板
幼儿园体育教案模板
主题：体育活动
年级：幼儿园
时间：1小时
目标：
1. 培养幼儿对体育运动的兴趣和热爱。
2. 提高幼儿的身体素质，增强体能。
3. 培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。
4. 培养幼儿的自信心和勇气。
教学内容：
1. 热身运动：跳跃、扭腰、伸展等。
2. 球类运动：传球、接球、投篮等。
3. 跑步比赛：短跑、长跑、接力赛等。
4. 游戏活动：抢红包、跳绳比赛等。
教学步骤：
1. 热身运动（10分钟）：让幼儿做一些简单的热身运动，如跳跃、扭腰、伸展等，以准备接下来的体育活动。
2. 球类运动（20分钟）：让幼儿分成小组，进行传球、接球、投篮等活动，以提高他们的协作能力和手眼协调能力。
3. 跑步比赛（20分钟）：让幼儿进行短跑、长跑、接力赛等活动，以增强他
们的体能和竞争意识。
4. 游戏活动（10分钟）：让幼儿参加一些有趣的游戏活动，如抢红包、跳绳比赛等，以增加他们对体育运动的兴趣和热爱。
5. 结束语（5分钟）：总结今天的体育活动，鼓励幼儿继续参与体育运动，并表扬他们的努力和表现。
教学资源：
1. 球类运动器材：篮球、足球、排球等。
2. 跑步比赛场地：室内或室外的跑道。
3. 游戏活动器材：红包、跳绳等。
评估方法：
1.观察幼儿在体育活动中的表现，包括动作的准确性、协作能力、竞争意识等方面。
2.记录幼儿在跑步比赛中的成绩，以评估他们的体能水平。
3.通过幼儿的反馈和表现，评估他们对体育运动的兴趣和热爱程度。
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竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园体育教案表格范文
篇一：大班体育活动记录表
体育教育活动记录表
体育教育活动记录表
篇二：幼儿班活动设计表
茶堰小学幼儿班20xx秋季(幼儿园体育教案表格范文)活动设计表
茶堰小学幼儿班20xx秋季活动设计表
篇三：幼儿园常用表格模板
幼儿园家长问卷调查表
尊敬的家长，为了使您的孩子在xx幼儿园得到良好的服务，让小朋友在我园得到体、智、德、美的全面发展，并使我园保教工作做得更好，营造一支工作责任心强、服务质量好、组织教学质量强，充满爱心、细心、耐心、热心的保教队伍，因而需要您的支持和配合，给我们的提出宝贵的建议。
一、服务工作评价：1、您对老师的工作满意吗？
老师：_______满意□较满意□一般□较差□建议：
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老师：_______满意□较满意□一般□较差□建议：
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2、您对幼儿园接送车司机及教师的服务质量满意吗？车号：_______司机：_______满意□较满意□一般□较差□建议：__________
老师：_______满意□较满意□一般□较差□建议：
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3、您对xx幼儿园的校园环境卫生满意吗？
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满意□较满意□一般□较差□建议：
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满意□较满意□一般□较差□建议：
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满意□较满意□一般□较差□建议：
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