人教版六年级英语各单元知识点汇总
完整版)人教版六年级英语上册知识点汇总总结提纲
完整版)人教版六年级英语上册知识点汇总总结提纲Unit 1: 询问地点和路线1.询问地点：Where is the + 地点？Where is the cinema。
（电影院在哪里？）回答：It’s near the zoo.（它在动物园附近。
）2.询问路线：How can I get to the + 地点？How can I get to the cinema?（我怎样到达电影院？）回答：XXX right at the zoo.（动物园右转。
）或：You can take the No.57 bus.（你可以乘坐57路公交车。
）Unit 2: 交通方式1.询问某人怎样去某地：How do某人go(come) to + 地点？How do you go to school?（你怎么去学校？）回答：I go to school on foot.（我走路去学校。
）2.规定某人必须做某事：某人 + must + 动词原形XXX.（骑自行车的人必须戴头盔。
）I must pay n to the traffic XXX.（我必须注意交通信号灯。
）Unit 3: 打算做某事某人 + be going to + do（动词原形）She is going to see a film.（她打算去看电影。
）My uncle is planningXXX to go to the supermarket。
In this unit。
there are several types of ns that we can use to XXX。
For example。
we can ask "What are you going to do (+time or place)?" or "When are you going (+place)?" to get an XXX may include phrases such as "I am going to the cinema tomorrow" or "They are going to Nanjing next week."Similarly。
人教版六年级上册英语知识点汇总
一、人教版六年级上册英语知识点概述1.1 单词1.1.1 常用日常用语1.1.1.1 问候语1.1.1.2 表示感谢1.1.1.3 表示道歉1.1.2 基础词汇1.1.2.1 数字1.1.2.2 颜色1.1.2.3 学科名称1.2 语法1.2.1 动词时态1.2.1.1 一般现在时1.2.1.2 一般过去时1.2.1.3 一般将来时1.2.2 代词和人称代词1.2.2.1 主格和宾格1.2.2.2 物主代词1.2.3 形容词和副词1.2.3.1 比较级和最高级1.2.3.2 副词的用法1.3 句型1.3.1 简单句1.3.1.1 肯定句1.3.1.2 否定句1.3.1.3 疑问句1.3.2 复合句1.3.2.1 并列句1.3.2.2 定语从句1.3.2.3 状语从句二、人教版六年级上册英语知识点详解2.1 单词2.1.1 常用日常用语2.1.1.1 问候语问候语是指在英语日常交际中用于打招呼和示好的常用词汇，包括Hello、Hi、Good morning、Good afternoon等等。
2.1.1.2 表示感谢表示感谢的常用词汇有Thank you、Thanks a lot、Thank you very much等，用于表达对别人的帮助或礼物表示感激之情。
2.1.1.3 表示道歉表示道歉的词汇包括I'm sorry、Excuse me、Pardon等，在日常生活中，用于向别人道歉或请求对方让步的场合。
2.1.2 基础词汇2.1.2.1 数字数字是英语基础词汇的重要部分，包括基本的数字表达方式和计量单位，如one、two、three等，以及hundred、thousand等。
2.1.2.2 颜色颜色是描述事物外观的重要词汇，在日常交流中也经常用到，包括red、blue、yellow等常见颜色词汇。
2.1.2.3 学科名称学科名称涉及到人们日常生活和学习工作的方方面面，包括mathematics、music、art等，是学习英语时必须掌握的词汇。
人教版新版小学六年级英语上册全册学习资料
人教版新版小学六年级英语上册全册学习资料简介本文档为人教版新版小学六年级英语上册全册研究资料的概要。
下面将简要介绍每个单元的内容和重点。
Unit 1: Hello!主题: 自我介绍和问候: 自我介绍和问候重点: 研究用英语进行自我介绍和问候的表达方式，掌握基本的问候语。
: 学习用英语进行自我介绍和问候的表达方式，掌握基本的问候语。
Unit 2: My Family and Friends主题: 家庭和朋友: 家庭和朋友重点: 研究家庭成员和朋友的称谓，描述家庭和朋友的外貌特征和爱好。
: 学习家庭成员和朋友的称谓，描述家庭和朋友的外貌特征和爱好。
Unit 3: My School Life主题: 我的校园生活: 我的校园生活重点: 研究描述学校、教室、课程和活动的词汇，了解在校生活中的常见场景。
: 学习描述学校、教室、课程和活动的词汇，了解在校生活中的常见场景。
Unit 4: Leisure Time主题: 休闲时间: 休闲时间重点: 研究谈论休闲活动和爱好，了解并运用动词的ing形式。
: 学习谈论休闲活动和爱好，了解并运用动词的ing形式。
Unit 5: Let's Celebrate!主题: 节日庆祝: 节日庆祝重点: 研究讨论各种节日和庆祝活动，掌握相应的表达方式和词汇。
: 学习讨论各种节日和庆祝活动，掌握相应的表达方式和词汇。
Unit 6: Nature and Environment主题: 自然和环境: 自然和环境重点: 研究描述动物、植物和环境的词汇，了解一些自然保护的知识。
: 学习描述动物、植物和环境的词汇，了解一些自然保护的知识。
总结本册教材包含了六个单元的研究内容，涵盖了日常生活中常见的话题。
通过研究这些内容，学生将能够掌握基本的英语交流能力，并丰富自己的词汇量。
希望本册教材能对学生的英语研究有所帮助。
以上是《人教版新版小学六年级英语上册全册学习资料》的简要介绍。
如需详细内容，请参阅教材。
最新人教版六年级英语下册各单元知识点总结归纳
人教版六年级英语下册各单元知识点总结归纳. 短语想做某2 .want to do sth =would to do=feel likedoing岁（年龄）… . … year(s) old 1 事严格/对某人严厉3 .be strict with sb 5. from Monday to ...到...从 .from ...to (4)从星期一到星期五 Friday 在星期一 6. on Monday 例如8. for example …忙碌于 7.be busy(with sth/doing sth) 10.play with sb / … 下课后/放学后/下班后/午饭后.after lunch / work / school / class…9 用于否定句及( any 用于肯定句中）( 11. 7some用某物玩/ 和某人一块儿玩sth 疑问句中）一些句型你最喜爱的学科是什么？1. What‘s your favorite subject? s favorite sth‘sb）”….最喜爱的…“名词,+favorite+（形容词性物主代词我最喜爱的学科是科学。
2. My favorite subject is science. Because it‘s interesting. ？3. Why do you / does she like science? 谁是你的美术教师？4. Who is your art teacher?你什么时候上数学？5. When do you have math?我打排球两个小时。
6. I have volleyball for two hours.时间段）for + （7. What subject do you like best? ---I like math best. ---Her favorite subject is P.E. What‘s her favorite subject?8. -星期二Tuesday星期一Monday星期日Sunday一周名称：:三、重点语法Wednesday 星期三星期六Saturday星期五Friday星期四Thursday Unit 3 Can you play the guitar ? 动词原形,它不随主语和数而变化。
六年级最新人教版英语课本目录、单词短语句型及记忆方法 整理
六年级上册Unit 1 How Can We Get There?•主题: 交通方式和路线•词汇: by plane, by train, by bus, by car, by bike, by subway,•by ship, by ferry, on foot, turn left, turn right, go straight, traffic lights,• post office, hospital, cinema, bookstore, science museum, crossing, corner, street•句型练习:o How do you come to school?o I come to school by ...o How can we get to the ...?o Turn left/right at the ... Go straight.•对话:o A: How can we get to the hospital?o B: Turn right at the post office and go straight.•记忆方法:o制作路线图，标注交通方式和方向。
o通过角色扮演，模拟问路和指路。
Unit 2 Ways to Go to School•主题: 上学方式•词汇: far, near, live, usually, sometimes, always, never, ride, drive, walk, take, by, from, to, every day, every week, every month, every year•句型练习:o How do you come to school?o I come to school by ...o How does he/she come to school?o He/She comes to school by ...•对话:o A: How do you come to school?o B: I usually come to school by bike.•记忆方法:o制作上学方式的表格，记录同学的上学方式。
人教版六年级英语下册各单元必背词汇和句型
人教版六年级英语下册各单元必背词汇和句型以下是人教版六年级英语下册各单元的必背词汇和句型：第一单元词汇春天 spring夏天 summer秋天 autumn冬天 winter季节 seasons句型My favourite season is... 我最喜欢的季节是…Why do you like...? 你为什么喜欢…？Because I can... 因为我可以…第二单元词汇游泳 swim滑冰 skate放风筝 fly a kite堆雪人 make a snowman季节活动 seasonal activities句型What do you do in the...? 你在…做什么？I usually... 我通常…Do you often...? 你经常…吗？Yes, I do. / No, I don’t. 是的，我经常。
/ 不，我不经常。
第三单元词汇星期一 Monday星期二 Tuesday星期三 Wednesday星期四 Thursday星期五 Friday星期六 Saturday星期日 Sunday星期 weekdays星期天 weekends句型What do you have on...? 你星期几有什么课？I have... 我星期几有…课。
When do you have...? 你什么时候有…课？ I have... on... 我在星期几有…课。
第四单元词汇电影 movies公园 parks图书馆 libraries博物馆 museums商店 shops饭店 restaurants医院 hospitals学校 schools银行 banks邮局 post offices公共场所 public places 句型。
人教版(PEP)小学英语六年级上册各单元知识点归纳(三年级起点)
小学英语六年级上册单元知识点Unit1HowcanIgetthere?一、主要单词：museum博物馆bookstore书店cinema电影院turn转弯left向左right向右hospital医院postoffice邮局science科学straight笔直地crossing十字路口二、习惯语搭配：postoffice邮局sciencemuseum科学博物馆pethospital宠物医院Italianrestaurant意大利餐馆BeihaiPark北海公园PalaceMuseum故宫博物院gostraight直走turnright/left右/左转nextto挨着infrontof...在...前面nearthepark在公园附近onDongfangStreet在东方大街上三、惯用表达式：Excuseme打搅一下Followme,please!请跟着我！四、公式化句型：1、问路的句型及其答语：问句：Whereisthe+地点？···在哪儿？答语：It’s+表示地点的词语。
它···。
nexttothebookstore,nearthehospital/postoffice,overthere, onDongfangStreet,infrontoftheschool...2、询问怎么到某地的句型及其答语：问句：Howcan+主语+get(to)+地点？···怎么到···？同义句型：Canyoutellmethewayto+地点？Whereis+地点？Whichisthewayto+地点？答语：Turn+方向+表示地点的介词短语。
···转。
atthecinemaatthecornernearthepostoffice...五、例句：Whereisthecinema,please?请问电影院在哪里？ It ’snexttothehospital.它与医院相邻。
人教版六年级英语各单元知识点汇总
人教版六年级英语各单元知识点汇总Unit 1 How do you go to school?一、重点短语：by XXX坐飞机XXX步行by XXX骑自行车by bus坐公共汽车by train坐火车traffic lights交通灯traffic rules交通规则go to school去上学get to到达get on上车get off下车Stop at a red light.红灯停Wait at a yellow light.黄灯等Go at a green light.绿灯行二、重点句型：1.How do you go to school?你怎么去上学?ually I go to school on foot。
Sometimes I go by bus.平日我步行去上学。
偶然候骑自行车去。
3.How can I get to Zhongshan Park。
我怎么到达中山公园?4.You can go by the No。
15 bus.你可以坐15路大众汽车去。
三、重点语法：1、There are many ways to go XXX.到一个地方去有许多方法。
这里的ways一定要用复数。
因为there are是There be句型的复数形式。
2、on foot步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词on。
4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。
5、USA和US都是美国的意思。
另外XXX也是美国的意思。
6、go to the park前面一定要加XXX如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the。
( go to school除外。
)7、How do yo u go to …?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数，则要用：Howdoes he/she…go to …?8、反义词：get on(上车)---get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的)because(由于)—why(为什么) same(不异的)—different(分歧的)9、近义词：see you---XXX sure---certainly---of course10、频度副词：always总是，一直usually通常often经常sometimes有时候never从来不Unit 2 Where is the science museum?一、重点短语：XXXcinema电影院XXXturn left向左转turn right向右转go straight直行XXX南XXX接近、与……。
小学六年级英语上册各单元知识点汇总(人教版)
Whendoyougotoschool?你什么时候去上学?(4)whattime几点了。
用来问具体的时间，如：Whattimeisit?现在几点了?(5)Whatcolour什么颜色。
用来问物体的颜色。
如：Whatcolourisyourschoolbag?你的书包是什么颜色的?(6)Whatkindof什么种类。
用来问类别。
如Whatkindoffruitdoyoulike?你最喜欢哪一种水果?(7)who谁。
用来问人物是谁。
如：WhoisyourEnglishteacher?你的英语教师是谁?Who'sthatman?那个男人是谁?(8)whose谁的。
用来问物体的主人是谁?如：Whosepencilisthis?这是谁的铅笔?Whosebikeisblue?谁的自行车是蓝色的?(9)which哪一个。
用来问具体的哪一个。
如：Whichseasondoyoulikebest?你最喜欢哪个季节?Whichpencilisken's?thelongoneortheshortone?哪只铅笔是Ken的?长的那支还是短的那支?(10)how怎样?用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。
如：Howareyou?你好吗?Howisyourmother?你妈妈好吗?(11)howmany多少个。
用来问有多少个，后面要跟名词的复数形式。
如：Howmanybooksdoyouhave?你有多少本书?Howmanykitescanyousee?你能看见多少只风筝?(12)howmuch多少钱。
用来问物体的价钱。
如：Howmucharethey?他们多少钱?Howmuchisyourschoolbag?你的书包多少钱?(13)howold几岁了。
用来问年龄。
如Howoldareyou?你几岁了?Howoldisyourfather?你爸爸多大了?(14)why为什么。
用来问原因，一般要用because来答复。
人教版英语六年级上册各单元总结提纲
人教版英语六年级上册各单元总结提纲Unit 1 Nice to Meet YouThis unit introduces basic greeting expressions, such as "Hello" and "Nice to meet you". Students also learn to introduce themselves and ask questions about others.Unit 2 What Do You Like DoingIn this unit, students learn how to talk about their hobbies and interests. Vocabulary related to different activities, such as "drawing", "playing basketball", and "listening to music" are introduced.Unit 3 My School LifeUnit 3 focuses on school life, and covers topics such as school facilities, daily routines, and subjects. Students learn phrases such as "I go to school at 7 o'clock" and "I have Chinese and Math classes today".Unit 4 My FamilyIn this unit, students learn vocabulary related to family members such as "father", "mother", "grandpa", and "grandma". They also learn how to talk about family members' occupations and daily routines.Unit 5 On the FarmUnit 5 teaches students about animals and life on the farm. Vocabulary related to different farm animals such as "cow", "duck", "sheep", and "chicken" are introduced. Students also learn how to describe various actions of the animals.Unit 6 At the TableThis unit teaches students vocabulary related to food and mealtimes, such as "breakfast", "lunch", and "dinner". Students also learn to express their food preferences and ask about others' preferences.Conclusion。
人教版六年级英语下册各单元总结指南
人教版六年级英语下册各单元总结指南本文档是对人教版六年级英语下册各单元的总结指南，旨在帮助学生更好地掌握英语知识，提高英语水平。
Unit 1 Nice to Meet You本单元主要内容包括问候语、自我介绍、问姓名等，通过研究，学生可以学会基本的英语交流用语。
Unit 2 What Time Is It?本单元主要内容是时间的表达，涉及到基本的数字和时间的说法，学生可以通过研究掌握时间表达的基本技能。
Unit 3 At a Restaurant本单元主要内容是餐厅用语、点菜和支付等，适合学生在日常生活中进行练，能够让学生用英语点餐，支付以及与服务员沟通。
Unit 4 My Day本单元主要内容是时间的表达和描述日常活动，通过研究掌握日常活动用语。
Unit 5 Our School本单元主要内容是学校场景用语及学校建筑的描述，学生可以通过研究掌握基本的学校用语。
Unit 6 My Family本单元主要内容是家庭成员的介绍、职业和工作地点等，通过研究掌握家庭成员的英语表达。
Unit 7 At the Zoo本单元主要内容是关于动物的英语表达，学生可以通过研究掌握动物名称的英语表达。
Unit 8 At the Park本单元主要内容是关于公园的英语表达，学生可以通过研究掌握公园场景用语。
Unit 9 Our City本单元主要内容是关于城市的英语表达，学生可以通过研究掌握城市的基本用语以及描述城市的特点。
Unit 10 Happy Holidays本单元主要内容是关于节假日的英语表达，学生可以通过研究掌握节假日的英语表达。
总的来说，本书包含了学生日常生活所需的各个方面的英语表达，希望学生能够在学习英语的过程中更好地掌握英语知识。
(完整版)小学六年级人教版英语总复习及知识点
(完整版)小学六年级人教版英语总复习及知识点小学六年级人教版英语总复及知识点（完整版）一、语法知识点1. 时态- 现在时态：用于表示目前正在发生的动作或状态。
- 过去时态：用于表示已经发生的动作或状态。
- 将来时态：用于表示将来要发生的动作或状态。
- 现在进行时：用于表示目前正在进行的动作。
- 现在完成时：用于表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响。
- 过去进行时：用于表示过去某个时间正在进行的动作。
- 过去完成时：用于表示过去某个时间已经完成的动作。
- 将来进行时：用于表示将来某个时间正在进行的动作。
- 将来完成时：用于表示将来某个时间已经完成的动作。
2. 语法结构- 名词：用于表示人、动物、物体、地点等。
- 动词：用于表示动作或状态。
- 形容词：用于描述名词的特征或状态。
- 副词：用于修饰动词、形容词或其他副词。
- 介词：用于表示位置、时间或关系等。
- 代词：用于替代名词。
- 数词：用于表示数量。
- 冠词：用于限定名词的范围。
- 连词：用于连接词语、短语或句子。
3. 句子结构- 主语：句子中执行动作或承受动作的人或事物。
- 谓语：句子中说明主语动作或状态的部分。
- 宾语：句子中接受动作的人或事物。
- 定语：用于修饰名词或代词的成分。
- 状语：用于修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分。
- 表语：用于说明主语的状态或特征的部分。
二、总复内容1. 单词- 请根据教材中的单词表，复并牢记相关的单词拼写和意思。
2. 句子- 复教材中的对话和句子，理解并掌握其基本意思和用法。
3. 对话- 复教材中的对话，掌握其中的日常生活用语和表达方式。
4. 语法- 复教材中的语法知识点，加深对时态、语法结构和句子成分的理解。
三、研究方法1. 多听多说- 多听英语教材、歌曲或英语广播，提高听力水平。
- 多说英语，练口语表达和语音准确性。
2. 多读多写- 多读英语教材、故事书等，提高阅读理解能力。
- 多写英语作文，锻炼自己的写作能力和语法运用。
人教版六年级上册英语知识点总结
Unit 1 How can I get there?一、重点单词和短语Science科学, museum博物馆, post office, bookstore, cinema, hospital ，tasty, buy, London Eye伦敦银, stomach胃,crossing十字路口, turn left, turn right,go straight=walk straight直走.next to紧挨着/与。
相邻, far from(离。
远),near在。
附近,behind（在。
后面）, in front of（在。
前面）,between…and…（在。
和。
之间）二、按要求写单词：hot(反义词)cold ,cool(反义词)warm too（同音词）to/two can not(缩写)can’t right(反义词)left/wrong buy(同音词)by/bye sea(同音词)see first（基数词）one four(序数词)fourth did (原形)do /does three(序数词)third give(过去式)gave三、重点句型分析1.Where is the museum shop?此问句是由特殊疑问词where 引导的一个特殊疑问句，where 意为“在哪里，到哪里”，用来询问地点，放在句子的开头。
询问“某人或某物在哪里”的基本句型是：“Where +is/are+ 主语？”，where is 后接名词或代词的单数形式，where are 后接名词或代词的复数形式。
表示地点的词：museum博物馆, post office邮局, bookstore 书店, cinema电影院, hospital医院restaurant餐馆bank银行bus stop 公交车站lake湖library图书馆zoo动物园school学校park公园garden花园hotel旅馆2.It’s near the door.此句中near是表示位置的介词，意为“旁边，附近”，其同义句是：It’s next to the door.它在门的旁边。
六年级英语一二单元知识点总结
六年级英语一二单元知识点总结六年级英语人教版上册第一、二单元知识点总结。
一、Unit 1 How can I get there?1. 重点单词。
- science museum（科学博物馆），post office（邮局），bookstore（书店），cinema（电影院），hospital（医院），crossing（十字路口），turn（转弯），left（左），right（右），straight（笔直地）。
- 这些表示地点的单词需要准确记忆拼写和读音，其中“museum”“post”等单词的发音有一定难度，要多练习。
2. 重点短语。
- turn left（向左转），turn right（向右转），go straight（直走）。
- 这几个短语在描述路线时经常用到，是问路与指路的关键表达。
例如：“Go straight and then turn left at the second crossing.”（直走然后在第二个十字路口左转。
）3. 重点句型。
- 问路句型：- How can I get to the...?（我怎样能到达……？）例如：How can I get to the bookstore?（我怎样能到达书店？）- Where is the...?（……在哪里？）例如：Where is the post office?（邮局在哪里？）- 指路句型：- Turn left/right at...（在……处左转/右转）。
例如：Turn left at the first crossing.（在第一个十字路口左转。
）- Go straight for...（直走……）。
例如：Go straight for five minutes.（直走五分钟。
）4. 语法点。
- 特殊疑问句：特殊疑问词（how、where等）+一般疑问句。
在问路句型中，“How can I get to...?”和“Where is...?”都是特殊疑问句，用来询问地点或到达某地的方式。
人教版小学英语6年级上下两册全部重点知识归纳
人教版小学英语6年级上下两册全部重点知识归纳六年级上册知识点Unit 1 How do you go there?主要单词：by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步行by bike 骑自行车by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 traffic lights交通灯traffic rules交通规则 Stop at a red light 红灯停Wait at a yellow light 黄灯等 Go at a green light 绿灯行主要句子：How do you go to school?你怎么去上学？Usually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.通常我步行去上学。
有时候骑自行车去。
H o w c a n I get to zhongshan P a r k ? 我怎么到达中山公园？You can go by the No. 15 bus.你可以坐15路公共汽车去。
Unit 2 Where s the science museum?主要单词：library 图书馆 post office 邮局hospital医院cinema 电影院bookstore书店science museum科学博物馆turn left向左转turn right 向右转go straight 直行north北south南 east东west西主要句子：Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里？It’s next t o the hospital. 它与医院相邻。
Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left.在电影院向左转，然后直行。
它在左边。
知识点：1、in the front of…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，in front of而则表示在该地方的范围外。
人教精通版六年级英语上册全册单元知识点
人教精通版六年级英语上册全册单元知识点Unit 1 I go to school at 8:00 重点词汇：1. get up 起床2. have breakfast 吃早餐3.go to school 去上学4.School begins.开始上课。
5.have lunch 吃午饭6.School is over 放学。
7.go home 回家8.have dinner 吃晚饭9.watch TV看电视10.go to bed 睡觉11.breakfast 早餐12.lunch 午餐13.dinner 晚餐14.cook breakfast 做早餐15.teach English 教英语16.take a walk 散步17read stories 读故事18. walk走；步行19. every 每一个20. morning 早晨21.afternoon 下午22.evening晚上；傍晚23.see a film 看电影24.play the piano 弹钢琴25.clean the window 擦窗户26.clean the door 擦门27.clean the floor 擦地板28.often 时常29.easy 容易30.difficult 困难重点词组：1. daily life日常生活3. in the morning 在早晨、上午5. in the evening 在晚上7. have lunch 吃午餐9. go to school 去上学11. watch TV 看电视13. go to bed 睡觉15. take a walk 散步17. read stories 读故事2. get up 起床4. in the afternoon 在下午6. have breakfast 吃早餐8. have dinner 吃晚餐10. go home 回家12. do some reading 阅读14. cook breakfast 做早餐16. teach English 教英语18. every morning 每天早晨19. on Saturdays 在星期六20. on Sundays 在星期日21. see a film 看电影22. have piano lessons 上钢琴课23. play the piano 弹钢琴24. at home 在家25.help sb. to do the housework 帮助某人做家务26.clean the door 擦门27. clean the window 擦窗户28. clean the floor 擦地板29. eat lunch 吃午餐重点句型：1.I don’t have breakfast at 7:00 in the morning .我不是在早上七点钟吃早餐。
人教版六年级英语上册知识点重点难点考点汇总
六年级英语上册知识点重点难点考点汇总第一单元：How can I get there?1. 重点知识点-词汇：掌握表示地点的词汇，如museum（博物馆）、post office（邮局）、bookstore（书店）、cinema（电影院）、hospital（医院）、crossing（十字路口）、turn（转弯）、left（左边）、right（右边）、straight（笔直地）等，以及问路和指路相关的短语，如excuse me（打扰一下）、near（在……附近）、next to（在……旁边）、in front of（在……前面）。
-句型：能用“How can I get to...?”询问如何到达某地，并回答“Turn left/right at...”或“Go straight...”等。
例如：“How can I get to the bookstore?”“Turn left at the second crossing.”能用“Is there a... near here?”询问附近是否有某地，并回答“Yes, there is. / No, there isn't.”-发音：学习字母组合ou 在单词中的发音，如sound（发音为[au]，意为“声音；听起来好像”），count（发音为[au]，意为“数数”）；字母组合ow 在单词中的发音，如down（发音为[au]，意为“向下”），window（发音为[əʊ]，意为“窗户”）。
2. 难点-准确记忆和区分各种表示地点的词汇，以及在问路和指路句型中正确使用方位介词和短语。
-对于一些复杂的问路情境，能够准确地描述路线，包括转弯、经过的地点等信息。
3. 考点-地点词汇和问路指路短语的拼写与理解，如根据中文写英文、选择正确单词描述地点。
-句型的运用，包括根据情景补全问路和指路的对话、问答。
-字母组合ou 和ow 发音的判断，如判断单词中字母组合发音是[au]还是[əʊ]。
最新人教精通版小学英语六年级上册单元知识点总结(全册)
Unit1Igotoschoolat8:00.一、核心词汇1.描述日常活动的词汇cleanthewindow擦窗户cleanthedoor擦门cleanthefloor擦地板2.描述三餐的词汇breakfast早餐lunch午餐dinner晚餐3.描述时间的词汇morning早晨afternoon下午evening晚上; 傍晚4.频率副词often时常; 常常5.其他walk走; 步行every每一个easy容易difficult困难二、拓展词组描述日常活动的词组getup起床havebreakfast吃早餐gotoschool去上学havelunch吃午饭gohome回家havedinner吃晚饭watchTV看电视gotobed睡觉cookbreakfast做早餐teachEnglish教英语takeawalk散步readstories读故事seeafilm看电影playthepiano弹钢琴三、核心句型1.Igetupat7:30inthemorning. 我早晨七点半起床。
解读:此句是一个陈述句, 用来描述我在某一时刻所做的事情。
举一反三:Igotoschoolat8:00inthemorning. 我早晨八点去上学。
2.Shedoesn’tgetupat6:30inthemorning.她不在上午六点半起床。
解读: 此句是一个否定句, 用来描述某人在某一时刻没有做的事情。
举一反三:Shedoesn’tgetupat6:40.她不在六点四十分起床。
3.— WhatdoyoudoonSaturdays? 你星期六做什么?— Ioftengoandseeafilmwithmyparents. 我经常和我的父母一起去看电影。
解读:这是用来询问对方某天做什么及其回答的句子。
举一反三:— Whatdoyoudoontheweekend? 你周末做什么?— Ioftendohomework. 我经常做作业。
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人教版六年级英语各单元知识点汇总Unit 1 How do you go to school?一、重点短语：by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步行 by bike 骑自行车by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 traffic lights 交通灯traffic rules交通规则go to school 去上学 get to 到达 get on上车 get off下车Stop at a red light. 红灯停 Wait at a yellow light. 黄灯等Go at a green light. 绿灯行二、重点句型：1.How do you go to school? 你怎么去上学?ually I go to school on foot. Sometimes I go by bus.通常我步行去上学。
有时候骑自行车去。
3.How can I get to Zhongshan Park ? 我怎么到达中山公园?4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。
三、重点语法：1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。
这里的ways一定要用复数。
因为there are是There be句型的复数形式。
2、on foot 步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词on 。
4、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。
5、USA 和 US 都是美国的意思。
另外America也是美国的意思。
6、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the ，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the. ( go to school除外。
)7、How do you go to …?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数，则要用：How does he/she…go to …?8、反义词：get on(上车)---get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的)because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的)9、近义词：see you---goodbye sure---certainly---of course10、频度副词：always 总是，一直 usually 通常 often经常 sometimes 有时候 ne*er 从来不Unit 2 Where is the science museum?一、重点短语：library 图书馆 post office 邮局 hospital医院 cinema 电影院bookstore书店 science museum科学博物馆 turn left向左转turn right 向右转 go straight 直行 north北 south南east东 west西 next to靠近、与……。
相邻 then 然后二、重点句型：1.Where is the cinema， please? 请问电影院在哪里?2.It’s next to the hospital. 它与医院相邻。
3.Turn left at the cinema， t hen go straight. It’s on the left. 在电影院向左转，然后直行。
它在左边。
三、重点语法：1、问路时要用"excuse me对不起，打扰一下"2、描述路时可以用顺序词： first首先， next接着， then然后3、near 表示在附近，next to 表示与…相邻。
它的范围比near 小。
in front of 在。
前面 behind 在……后面4、在左边，在右边介词要用on， on the left/on the right，但是东西南北，介词要用in， in the north/east/south/west.5、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for.? 如：Walk east for 5 minutes.?? Then walk straight for three minutes.6、乘几路车可以用by the No.301 bus，注意No.中N要大写，后面要加点。
如果要用动词可以用take，例如take the No.301 bus.7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。
如：the hospital is east of the cinema. 医院在电影院的东边。
8、表示在哪儿转时，用介词at。
如：Turn left at the bank。
在银行左转。
9、find表示"找到"，强调找的结果。
Look for 表示"寻找"，强调找的过程。
10、在几点前面要用介词at，如at 7p.m.11、英文的书信与中文的书信不完全一样：开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。
正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。
结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。
中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。
英文名字的书写要注意下。
12、近义词：bookstore==bookshop 书店 go straight==go down直行 after school==after class 放学后13、反义词或对应词：here (这里)---there(那里) east(东)---west(西) north(北)---south(南)left(左)---right(右) get on (上车)---get off(下车)14、in the front of…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，in front of而则表示在该地方的范围外。
如：in front of our classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。
而in the frontof classroom则是指在教室里的前面。
15. be far from…表示离某地远。
be 可以是am ， is ，are.My home is not far from school.我家离学校不远。
Unit 3 What are you going to do ?一、重点短语：this morning 今天上午this afternoon 今天下午this e*ening 今天晚上next week 下周 tomorrow 明天 tonight 今晚post card 明信片 comic book漫画书 newspaper报纸二、重点句型：1.What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么?2.I’m going to *isit my grandparents this weekend?这个周末我打算去看望我的外祖父母。
3.Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里?4.I’m going to the bookstore.我打算去书店。
5.What are you going to buy?你打算去买什么?6.I’m going to buy a comic book.我打算去买一本漫画书。
三、重点语法：1、What are you going to do?你想做什么?询问他人在未来的打算。
be going to 后面要跟动词的原形。
注意be going to be 意思是"打算成为什么，干什么职业。
"注意一下句子的区别，找出正确回答。
What are you going to do this afternoon?What are you going to buy?What are you going to be?When? are you going?Where are you going?How are you going?Who are you going with?2、this e*ening 和 tonight的区别：this e*ening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。
而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。
3、P30写周末的作文的模板4、部分疑问代词的意义与用法：(1)What 什么。
用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。
如：What is your name? 你的名字叫什么?What is your father? 你爸爸是干什么的?What is your hoadfdsy?你的爱好是什么?What is your fa*ourite food?你最喜爱的食物是什么?What's your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子?(2)Where ，在哪里，到哪里。
用来问地点。
如：Where are you from?你从哪里来?Where are you going to ?你打算去哪里?Where is my ruler?我的尺子在哪里?(3)When，什么时候。
用来问时间。
如：When is your birthday? 你的生日是什么时候?When are you going to ?你打算什么时候去?When do you go to school?你什么时候去上学?(4)what time 几点了。
用来问具体的时间，如：What time is it? 现在几点了?(5)What colour什么颜色。
用来问物体的颜色。
如：What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色的?(6)What kind of 什么种类。
用来问类别。
如What kind of fruit do you like?你最喜欢哪一种水果?(7)who谁。
用来问人物是谁。
如：Who is your English teacher ?你的英语老师是谁?Who's that man? 那个男人是谁?(8) whose谁的。
用来问物体的主人是谁?如：Whose pencil is this? 这是谁的铅笔?Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的?(9) which哪一个。
用来问具体的哪一个。
如：Which season do you like best?你最喜欢哪个季节?Which pencil is ken's? the long one or the short one?哪只铅笔是Ken的?长的那支还是短的那支?(10)how怎样?用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。