春色满园_小学作文_5
春色满园
本文是关于小学作文的春色满园，感谢您的阅读！
春色满园
江苏省仪化南师大二附中初一（6）班
余笑天
春天，一个百花争艳的季节，一个生机勃勃的季节，一个充满活力的季节！
春天，最能体现大自然的美。周末，我和妈妈来到了扬子公园踏青。看到这一片绿色的景象，我不禁赞叹起来：“大自然太神奇了！”
万物苏醒，大地回春，一切都活了起来。
春天就像一位美丽的、充满活力的女神。她所到之处，冰雪融化了，树木抽芽了，鲜花开放了，冬眠的动物也睁开了双眼。她走过的道路，马上就变得五彩缤纷，姹紫嫣红。叶儿、花儿都张着笑脸，以最好的姿态迎接春的降临。南风吹皱了温柔的河水，山野间一片嫩绿。
春天的主角要数花了。看！那路边的小雏菊、迎春花正在绽放光彩，湖边的柳树条正随风飘荡，玉兰花也在摇头晃脑地唱着春之歌。不管是有名的花还是无名的花，都在竞相开放，争奇斗艳。
春天里，不仅仅是大自然在独唱，人们也在欢唱欢跳。
听！那不是孩子们的笑声吗？如银铃般悦耳，多么动听呀！在他们的身旁，还有带着微笑的父母，和他们一同分享快乐。
动物们为了迎接春的到来，也举办了一场盛会：松鼠在表演树上打鼓，猫狗们在兴奋地跳跃着，鸟儿们也在电线杆上秀走“钢丝”……这是多么美妙！
春天，代表着新的开始，带领我们向前进。
春天，代表着活力，使我们快乐成长，拥有健康的身体。
春天，代表着希望，让我们重头再来，为新的一年去努力，去奋斗！
这就是魅力无穷的春！
我爱这满园春色，我愿这春色永驻人间！
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吗把它吃掉啊！”“怎么办，还缺一个做头发的东西。”“借我啦，别那么小气了！”……有的同学都已经完成了，并命名为“水果塔”“小丑”……看了一会儿，边雅忱对我说：“看什么看，快点做吧！”我这时才回过神来，继续做我的作品。我们把一根牙签的末尾插在苹果上，再加了一些点缀之后，决定命名为“夏威夷公主”。接下来，差不多所有的小组都完成了水果拼盘后，张老师开始让每个小组的代表人作演讲，并让每个人都品尝了一下各个小组的杰作后，选出了两个优秀小组，当然有我们这个小组了因此我们还得到了一个小苹果贴纸，我们可高兴了！ 在“当当……”的响声中，这一次活动结束了。我今天真开心啊！
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军了。”哥哥赛王、可王看了看比王笑了，妹妹比王含着眼泪也笑了。 小熊可王真是一个可爱懂事的孩子，帮助妹妹比王实现了她的愿望。我可要向他好好学习啊！ 篇三：走进大自然 在五月中旬，学校为了让我们与大自然而有一次亲密的接触，而举行了一次有意义的活动——亲近大自然。于是在学校的领导下我们来到了湖滨公园，一起去触摸大自然。 一进公园，一股春的气息便迎面而来。小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞，大自然呈现给了我们一片生机盎然的景象。花儿在向我们微笑，绿树在向我们招手。大自然将他的另一种美展现在我们面前。微风吹来，好像一双手在抚摸着我们的脸蛋春天是多么美好，春意是多么浓郁。花香，徘徊在我们鼻边。草绿，停留在我们眼前。春天的景色令我们陶醉，春天的气息令我们流连往返。 春，给了我们惊讶，春，给了我们一种绿色的感觉。大自然美，春天美，春天的气息更美！春天我爱你！大自然我爱你！ 这次然亲近大自然活动让我们深深地爱上了是自然，我们一定要好好保护大自然。 篇四：种子发芽 前几天我和爸爸到微微文具店去买种子。回到家，我们俩迫不及待地把种子播在盆子里。等外婆发现，我们已经在上面盖好了土。 过了三天，我发现我播的种子有一个白白小芽钻出了泥土，而且一天一个样慢慢长大。可是哥哥的种子不见动静，哥哥的着急样儿，真像热锅上的蚂蚁。后来外婆把哥哥的种子挖了起来，把上面的土减少了。过了不久哥哥的种子也发芽了。我们俩高兴地又蹦又跳。 外婆告诉我们：“播种子很有讲究，种子上面盖土不能太多，也不能太少，要
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这个快乐的六一儿童节，让我又快乐又难忘。 2.评少先队员 明天就是六一儿童节了，我们学校要评出新一批少先队员。下午上课时，老师让还没有加入少先队的同学站起来。老师思考了很长时间，然后开始点名，点到名的同学坐下来，坐下来就可以成为少先队员了。进行到最后，还剩下几名同学。老师不忍心让他们继续等待，于是就让我们评价这几个同学平时表现得好不好？ 第一个受评价的是张智伟，他纪律很好，不写作业的次数越来越少了。在语文课上效率也大大提高，所以因为他平常的表现，轻而易举的就入了少先队。接下来比较重要的就是李尚震了。李尚震的优点和缺点各占一半。缺点大多是他对同学的态度上，他有时候气急了就会拿文具盒扔别人，我的同桌就有亲身体会。李尚震还动不动就说：“恶心。”总是让我感觉很扫兴。但李尚震的优点也不少，虽然我没有把票投给李尚震，但他离我的标准已经很近了。而且投李尚震的人也非常多，所以他也如愿以偿入了少先队。 在明天，一定会有许多同学戴上红领巾，我为他们骄傲！ 3.爸爸是个酒鬼
一年级小兔子作文50字大全
一年级小兔子作文50字大全 【篇一】 我养了两只小兔子，它们瘦瘦的，很心爱。我给它们取了好听的名字，一只叫小雪，因为它的毛像雪一样白，另一只的身上有一个黑灰色的小斑点，所以我叫它小灰灰。每天放学回家，我都会带上它们去田野里玩，哪里有许多青草，小兔子心爱吃了。偶尔还能挖到萝卜吃呢！我的小兔子心爱吧！ 【篇二】 今天，我在邻居家门口看见一只小白兔我很喜欢。它的毛雪白雪白的，它的头上有一对长长的耳朵和一对哭红的眼睛，嘴是四半的他的尾巴圆圆的就像是一个小绒球它的腿虽然很短但蹦起来像飞毛腿一样快。 【篇三】 家养了一只顽皮的小兔子,两只眼睛像一颗颗蓝色的小宝石.鼻子红彤彤的。两只耳朵长长的，里面是红色的，像大叔的链轮。他的嘴巴像人吃了西瓜一样红，我每次回到家都看见他身上 有黑白间的颜料。小兔子真有趣。太逗人喜欢! 【篇四】 我外公养了四只小兔子，其中有三只白色的，一只灰色的。耳朵又红又尖，眼睛蓝蓝的，嘴巴是三瓣嘴。 小兔子们心爱极了。
【篇五】 小白兔嘟嘟从爸爸妈妈那儿要到了一包白菜子，它想自己种菜吃。 一大早太阳刚出来，小白兔嘟嘟就开始翻地。它翻呀翻一直翻到了中午才翻好地。它细心地把种子撒到土地里。 它等啊等，等到种子抽芽了就开始浇水、施肥。菜苗一天一天的长大了，嘟嘟心里很开心。 突然有一天，它发现田地里有了一些杂草。它拔啊拔，拔得地上一棵草也没有了 【篇六】 有一天，我们一家人去逛好当家超市，买了一只小兔子。回家之后，我们给小兔子吃东西，小兔吃的好香啊！....... 过了几天，小兔不知道为什么突然死了，我很伤心。今天晚上，我抱着我的小白兔公仔，就想起了那只心爱的小白兔，我会永远记住小白兔的。渐渐渐渐的，我就睡着了。 网络搜集整理，仅供参考
小学一年级作文练习5篇
小学一年级作文练习5篇 写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章，为大家提供小学一年级作文，欢迎阅读。小学一年级作文练习1昨天晚上做完作业后，我和班里的五个小朋友一起来到了小区的花园。我带了一辆新买的滑板车，大家都很好奇，想要试试。于是我就说，我们大家就轮流滑吧，小朋友们开心的答应了。我是第一个“表演”的，只见我骑在滑板车上，嗖的一声滑到了终点，大家陆续开始了自己的表演。我们滑了好一会儿，突然发现前面不远处有一个小斜坡，于是我说：“想玩滑滑梯的举手？”大家都争着举手，“那我先给大家示范一下吧！”我立刻拿起滑板车从小斜坡的顶端滑了下去，大家看了都很兴奋，抢着玩。但时间就在快乐中偷偷溜走了。天色渐渐晚了，我们都依依不舍地回家了。小学一年级作文练习2一天，晴空万里，老师带着小朋友去秋游。他们来到猴山看见许多猴子在假山上玩，有的小猴子在认真地倾听妈妈讲故事；有的小猴子在开心地表演杂技；有的小猴子热情地跟小朋友挥手；有的小猴子在悠闲地荡秋千；有的小猴子在微笑地睡觉；有的小猴子聚精会神地在看外面美丽的风景；有的小猴子一手拿桃子，一手抓着假山悬挂在半空中；有的小猴子连蹦带跳地在假山上行走；还有的小猴子坐在假山上津津有味地吃桃子。小朋友看着这些各种姿态的小猴子都乐得合不拢嘴，叽叽喳喳地围在看台上指手画脚。小学一年级作文练习3“浮云终日游，游子久不至。”二十年前我走出了故乡，二十年后回到了故乡。哪位游子的心中自己的家乡不美呢?我的家乡
就很美。我的老家是一个三层高的小楼房，房子附近有一块长方形的田，这田是奶奶种的，田里种植着一些蔬菜，却没有杂草因为都给奶奶拔光了。房子左边是一片要建高楼大厦的工地，右边是一座高高的山，工地和山形成鲜明的对比，一边只有三四棵矮小的树，一边却有漫山遍野的树，而且个个都是参天大树，一边是用钢筋水泥的人为建筑，一边是用土，岩石，木头，矿石打造的自然景观。真是不一样啊。童年时我十分地天真，常会做一些让大人捧腹大笑的事情，五六岁时的我总能看到奶奶今年种茄子，明年拿到更多的茄子，所以我也以为“种瓜得瓜，种豆得豆。”种什么有设么，所以我就把过年时奶奶给我的500块的压岁钱埋进了附近施工建高楼大厦的工地里，可是一年过去了，钱还是没有长出来，埋钱的地方也找不到了害得我痛哭了整整一下午。对此我还是“不到黄泉心不死，不见棺材不落泪。”正所谓“条条大路通罗马，”此路不通可以换一条路嘛，所以嘛我就换了一个种子，换成了苹果种子，可惜，年少不知浇水，结果连芽都没长出来。所以只能死心了。我爱家乡。小学一年级作文练习4春暖花开，天清气朗，我们踏上了春游的旅程。第一站，世博会博物馆，博物馆内记录了2010年上海世博会的点点滴滴，让我对世博会有所了解。午餐后，来到第二站上海大学生体育中心，观看冰上舞蹈杂技秀。表演太精彩了，回味无穷。看完表演后，我们就返程了。每一次春游，都是一次很好的集体活动，能够增进同学们之间的交流，以及收获很多知识。大家都度过了愉快的一天！小学一年级作文练习5小朋友们，你们知道一年有几个季节吗？我知道，一年有春、夏、秋、冬四季。春
小学一年级关于感恩的作文(五篇)
小学一年级关于感恩的作文（五篇） 【篇一】 感谢我的爸爸，像顶天立地的大树，用茂密的树叶为我挡风遮雨；用粗壮的手臂保护着我；用温柔的怀抱温暖着我。每天任劳任怨辛苦的工作，让我们平安长大！感谢我的妈妈，辛苦生下我。像温柔善良的天使每天载我上下学，为我做香喷喷的饭菜，给我贴心的服务，指导我做功课，教我做人做事的道理，对我细心的栽培。每天像停不下来的陀螺，为我的幸福转啊转！ 感谢亲爱的爸妈，给我一个温暖的家，谢谢您们辛苦的抚养我，一直为这个家付出，让这个家既温馨又祥和。在我成长道路上陪伴我茁壮，给予关怀与照顾，给我满满的幸福！ 【篇二】 老师，家人都是我们值得感恩的对象。 老师是干旱中的及时雨，为我们滋润心田，老师是夜晚中的照明灯，为我们照亮前行的路。老师是森林中的方向盘，指引我们走向光明。 家人是温和的火炉，星星之火是我们的家人的的温心。 【篇三】 今天，是感恩节，在这一天，我要向很多的人表达感恩。首先我感谢爸爸妈妈，对我日夜的关心和照顾，感谢爸爸妈妈给我
最温暖最亲亲的爱，爸爸妈妈我也很爱您，放心吧，我会是个听话的孩子。 今天，是感恩节。我再次感谢您，我最敬爱的老师您对我的关心和教育，没有您日夜的操劳和无私奉献，就没有我们优秀的班集体，老师，放心吧，我会做一个听话的好学生。 【篇四】 亲爱的爸爸妈妈，你们的孩子长大了！ 以前，我还是个不懂事、不听话、老是惹你生气的小孩子。直到我上了学，长大了之后，才懂得你的不容易。有时候尽自己的一份力来帮你们干一件事。我现在学会感恩，我要感恩爸爸、妈妈，我要感恩老师、同学、我要感恩小时候在外地公交车上抱着我一起坐座位的叔叔、还有帮我们提东西的哥哥…… 学会感恩，感恩养育你的爸爸妈妈；感恩伴你成长的老师同学；感恩身边所有帮助你的人。 【篇五】 今天是感恩节，老师让写一篇感恩的日记，我要感谢我的家人和我的老师。 我成长在一个幸福的家，爸爸和妈妈给了我无私的爱，让我在这个充满爱的家里健康成长，让我懂得什么是温暖、什么是幸福。我还要感谢我的老师，她们只求付出，不图回报，任劳任怨，把知识教给我们，让我们懂得做人的道理。
一年级小学生作文50字十篇
一年级小学生作文50字十篇 导读：本文一年级小学生作文50字十篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 我最喜欢小白兔。 我家养过一只可爱的小白兔，它长着一双长长的耳朵，像红宝石一样的眼睛，短短的小尾巴，全身毛茸茸的，可爱极了。 它最喜欢吃胡萝卜和蔬菜，有一次，我把一个胡萝卜放在了它的旁边，不一会儿它就吃完了。 小白兔跳来跳去的，真可爱！ 【篇二】 我们的校园生活丰富多彩，有美丽的菊花。美丽的菊花非常飘亮，有的张开了笑脸、有的很害羞的样子没有完全张开。我们学校的菊花颜色可多啦！ 有的是紫红色、有的是金*、还有的是梅红色。 我们校园的菊花真是多姿多彩。 【篇三】 今天，在西安的舅舅给我打电话，问我开学没有。我说快了，剩几天了。 舅舅说把开学用的书和文具都准备好，该做的作业做完。开学后都上二年纪了，更要好好学习。我对舅舅说：“我一定会的，等你过
年来家我一定考个好成绩”。 【篇四】 今天是个阳光明媚的早晨。 今天我气的很早就去写作业了，我把老师给我发的卷纸我全部做完了。我就去外面找我的好朋友去玩，我玩了一会儿，回到家，我就问到了一阵香味。我看见妈妈在厨房里炖排骨，妈妈做好饭了，叫我来吃饭，我一看是清炖排骨。我说：“我非常喜欢妈妈给我做的清炖排骨。 今天真是个快乐的星期天。 【篇五】 我天生五音不全，唱起歌来老跑调，所以我不喜欢唱歌，我喜欢写作文，我烦没完没了的超作文，我喜欢是自己选自己喜欢的东西写，写着写着字就歪歪扭扭了，好像睡着了一样。 【篇六】 伸出你的手来我们一起走向未来。 在田野里欢笑，在草地上奔跑。更高的科技等着我们，更好的未来向我们迎面走来。只要你，只要你，伸出你的手来，就可以取得更多，获得更多。 【篇七】 在家里，我有爸爸妈妈的爱，他们的爱让我感觉到了什么是一家人，我感觉爱是最伟大的。所以爱永远是最伟大的，妈妈告诉我，我有一个温暖的家，我一直被一家人爱着。
小学五年级作文指导教案
小学五年级作文指导教案 （转）小学五年级作文指导教案 记叙文：记述某个人或者事情 说明文：说明某个人或者事情的特征等 议论文：最重要的是要有论点，论据等 散文：抒情叙事散文这个区别与记叙文的最大特点就是他的形散而神不散，看似很散乱，没有集数事情或者人但是却抒发了某种情感。 杂文：多用于政治杂文等，批判或者揭露性质的，一般不考。 写人写事写物写景 第一讲回味无穷——忆中写 一、习作指导 同学们的童年生活是丰富多彩的，是充满梦幻的，是快乐有趣的。在记忆的长河里，哪件事曾经为你的童年生活增添过乐趣？又有哪件事曾经给你留下深刻的印象？ 如何写好一件既有意义又有趣的事，是这一讲的主要话题。 作家孙云晓在一次谈作文时说道：“作文的成功在于一个‘真’字，失败在于一个‘假’字。”同学们写作文时首先要求实、求真、求新。既不能抄编套，也不能落俗套。 要想写出好作文，必须坚持与生活结合。生活是写作的源泉，在一定意义上讲，写作文就是写生活。只有热爱生活，才能写好作文。谁的生活丰富多彩，谁的爱好兴趣广泛，谁就会有许许多多的写作素材。由此看来，要想写好记事的作文，同学们就要热爱生活，获得真知识、真经验、真感受，这就解决了作文的第一大难题“苦于无米之炊”、“没的可写”。我们就可以变“没的写”为“有的写”，有写不完的新鲜事，有说不完的心里话。 怎样写好记事的文章呢？需要注意以下三点： 1、事情要真实，选材要新颖。 写真实的事，不仅是作文的要求，也是做人的要求。只有亲身经历过的事，才能印象深、感受多，写出来的作文才会真切感人，给人留下深刻的印象。 丰富多彩的生活中充满矛盾、充满温馨、充满情趣。我们要从亲身经历过的，亲眼看到的感受最深的那些平凡小事中选取那些具有浓郁生活气息、能体现强烈的时代精神风貌，又最能反映自己个性特色的事例来写，要“小中见大”地反映事情的意义和情趣。
小学一年级作文5篇
小学一年级作文5篇 勇敢的小鸡 一天中午，母鸡带着几只小鸡在草地上捉虫子吃。它们一边捉，一边玩，可开心了。 忽然，一只大花猫从篱笆缝里钻了进来，想吃那只离母鸡较远的小鸡。小鸡一看到大花猫，立刻“叽叽叽，叽叽叽”的叫了起来，好象在说：“妈妈，大花猫来了！快来救我！”母鸡听到了，急忙跑过来，用嘴啄大花猫，张开翅膀，大力地拍打大花猫。大花猫终于被赶跑了。 母鸡对小鸡说：“我的孩子，你真勇敢！” 我家人的爱好 我们家有四口人，奶奶、爸爸、妈妈和我。 奶奶爱做针线活，她做的可仔细了。有一次，我的裤子摔破了，她给我补好了，还给我补上了一匹小马，同学们都说真好看。 爸爸爱看书，他爱看跟古代有关的书，我们家有一本书是有关明朝的事，每天一有空他就看那本书，他看的可专心了。 妈妈爱干净，她经常洗衣服，她洗的每一件衣服都很干净。妈妈说，只有生活在干净的环境里，才不会生病，才会更健康。 我爱滑滑板、滑冰、跑步、跳绳，使我的身体更加健康；我爱扫地、拖地，使我的家更干净；我爱学习，学习《古诗词》、《三字经》等，让我成为一个有智慧的人。 小白兔 我有一只可爱的小白兔，它的耳朵长长的，眼睛红红的，它的毛像白云一样白。 我的小白兔呀，它爱吃青草和胡萝卜。 它一看见我拿着胡萝卜，它就高兴的跳了过来，抱着胡萝卜吃的可香了。过了一阵子它就慢慢的长大了，我爱我的小白兔。 春姑娘来了 送走寒冷的冬天，我们迎来了温暖的春天。瞧，春姑娘带着温暖的春风给大地母亲穿上了一件五颜六色的花衣。小草从地下钻出头了，公园里百花争艳，枝头上百鸟齐唱，多么美丽的春光啊！
有趣的瓢虫 今天，我和妈妈在窗台上捉到了一只瓢虫。 于是，我和妈妈便仔细地对它进行观察。只见它体长不足0.5cm，呈椭圆形，尤其是它的背部，是浅黄色上散落着一个黑色的十字和四个黑色的小圆点。瓢虫特别有趣。正当它急急忙忙跑时，我用手迅速挡住了它的去路，它立刻掉头朝另一个方向跑去。这时，我和妈妈就让它翻跟头，可是它接连翻了几个跟头后却一动也不动了。然后我和妈妈好奇地看着它，以为它死了。可是它却突然动了一只腿，我和妈妈才知道它还没死哪。后来我就把它关到我的文具盒里了，晚上回来一看它却真正的死了。
【五年级作文】有趣的活动课
【五年级作文】有趣的活动课 活动课，是令人向往的，是精彩的、特别的、快乐的。在我的脑海中，那一堂以模仿 为主题的活动课使我难以忘怀，真有趣啊！ 那一天，老师容光焕发、笑容满面地走了进来，头头是道地讲解比赛的规则。同学们 认真地听着，做得端端正正，一句话也不说，迫不及待地等待着比赛的开始。 第一位上台表演的是我们组的杨文琪，只见他大摇大摆的走上讲台，将手伸进抽题箱内，一点儿也不紧张，看完题目，他假装拿着拐杖慢慢地走。同学们异口同声地说：“是 老人”。 接下来是无敌组的徐才灵上台表演，他是我们班的“才子”，无敌组个个眼睛放光， 对他的表现充满信心。他抽到的题目是“医生”，看了题目，他不知道该如何表演，情不 自禁把表演的题目说了出来，虽然声音很小，还是被我们组的“千里耳”听见了。就这样，他失去了表演的机会，灰溜溜地走下讲台，我们组轻而易举拿下两分，暂时领先。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 时间一分一秒地过去，表演越来越精彩。总算轮到我上台抽签了，我心理很紧张，心 想千万别抽到太难表演的，我兴高采烈走上讲台，小心翼翼地用右手抽了一张纸条，打开 一看，上面写着“学生”，谢天谢地，很好表演！就随手在老师讲桌上拿了一支笔有模有 样地写着字，同学们一看这阵势，马上想到是“学生”，看来，我的表演很成功，我为自 己感到庆幸。事后，老师还夸我会随机应变呢！我听了老师的表扬，心里比吃了蜜还甜。 在老师的表扬和同学们的欢笑声中，我意犹未尽地走下了讲台，心想，要是再有一次机会 就好了。 最后，我们两组分数相等，都得到了老师的表扬。可我们还不想下课…… 这节活动课真是太好玩了，它既能给我们带来极大的快乐，又能锻炼我们的应变能力 和观察能力。真希望多上几节啊！ 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
一年级小学生优秀作文五篇
一年级小学生优秀作文五篇 我家的阳台上有许很多多的花草，有粉红色牡丹花、有万紫千红 月季花等等。可我最喜欢那遍身是刺的仙人掌。 仙人掌浑身碧绿碧绿的，身体呈椭圆形，像手掌一样，它身上长 满了刺，像一只可爱的小刺猬。这小刺就是它的叶子，如果扎着了你，那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧！ 它的特点就是十天半月不给它浇水，它也不会枯死。它能够在沙 漠里生活。仙人掌还会开花，它开的花有黄色的和白色的，非常漂亮。 我爱仙人掌，爱它的坚忍不拔！ 【篇二】一年级小学生优秀作文 水是生命中不可缺少的一部分，我们不能浪费每一滴水，我们要 把它用在最需要它的地方。 假如我是一滴水，我会和我的伙伴们一起来到沙漠，用自己的全 部来浇灌沙漠，让漫天飞扬着黄沙的沙漠变成万木昌盛的绿洲，使沙 漠变成人们居住的天堂。 假如我是一滴水，我会用我的全部来到水力发电厂，发出干净环 保的电力能源，让千家万户都用上世界上最干净的电力能源，以保护 我们赖以生存的环境。 假如我是一滴水，我会和我的伙伴们一起来到饱受干旱之苦的地方，用我们的生命来延续干旱地区的生命。 假如我是一滴水，我会走进人们的心田，让所有的人都知道，水 的重要性、水和环境的优劣是密不可分的，让人们都有一颗节约用水 的心，我会用我的生命来呼吁“珍惜生命，请节约每一滴水”！ 【篇三】一年级小学生优秀作文
我很爱画画。从四岁开始，我就画了很多美丽而又简单的画。其 中有一幅我最喜欢也最难忘。 记得是我上学的事了。一个星期天的下午，我正在我的书房里画画，这时我家的小狗跑来了，它长着一身毛茸茸的白毛，一双黑溜溜 的眼睛，很有神。它对我叫了几声，好像在说：给我也画一幅吧。” 我仔细的看了看小狗，就拿起笔，首先画头，然后画身，再画尾巴添 上四条腿，最后涂上颜色。不一会儿，一只耷拉着耳朵，摇着尾巴， 蹲坐在我身边的小狗就画好了。小狗伸出舌头舔了舔我的脚。我想： 一定是小狗说我画得好。我把画给妈妈看，妈妈也说我画得很像。 从此我把这幅画放在我的书桌的玻璃下面，我一看到它就好像看 到我的小狗一样，我要好好真藏这幅画。 【篇四】一年级小学生优秀作文 今天阳光明媚，万里无云，我们准备去放风筝。风筝是我妈妈去 接我们放学的时候就买好的。和我一起放风筝的有我哥哥和我的好朋 友邓子祥。 我们先去了一个山坡上，我拿着风筝的线，迎着风跑啊跑啊，然 后把风筝一放，风筝就飞起来了！不过，我不小心没拿稳，风筝就掉 下来了，第一次放飞就失败了，第二次，风筝碰到树上；第三次，风 筝又碰到了树，连续三次都失败了，我可真倒霉，我都不想再试了。 这时，爸爸来了，他对我们说：“这里的风太小了，我们去山顶 上放吧，那里的风大一些。” 我们来到山顶上，风凉凉的。我们又开始放风筝了。这次，风筝 终于飞上了天空，飞得好高好高，就像一只快乐的小鸟在向我们招手！它一会儿飞向东，一会儿飞向西，一会儿飞得高，一会儿飞得低，就 像在向我炫耀一样。 看似简单的事情，就像放风筝一样，但也要找办法才能做好。
小学一年级描写猫的作文5篇
小学一年级描写猫的作文5篇 【篇一】小学一年级描写猫的作文 奶奶家养了一只小花猫，特别可爱，我给它起名叫咪咪。 小猫咪咪胖嘟嘟的，跑起来像一只花球在滚动。它身上的毛非常柔软，一对竖起的耳朵像两个三角形，它那圆溜溜的大眼睛像两颗葡萄一样，它的胡须像把尺子，你可别小看它，那可以测量老鼠洞的大小。 咪咪的弹跳力和平衡性很好，从很高的地方跳下来也不会受伤。咪咪一看到我，就跟在我后面“喵喵喵”地叫个不停，好像在说：“快和我玩！” 咪咪既可爱又调皮，每次和它玩，我都很开心。 【篇二】小学一年级描写猫的作文 “雪球”是我们院子里一只流浪的小猫。 刚把它抱回家时，它穿着一件雪白的棉袄，而且还喜欢把自己的身体卷成一个球在屋子里滚来滚去，所以我给它取名叫“雪球”。 “雪球”非常喜欢音乐。我有一把小吉他，是我用平时攒的小贴画在钢琴班马乐老师那里换来的。有一天，趁我们一家人出去旅游的时候，“雪球”把小吉他翻了出来。从那以后，它就对小吉他爱不释手，经常用爪子在琴弦上抓来抓去，一直到玩累了才会停下来。每当它听到钥匙开门的声音，就会飞快地拿着小吉他到门前，奏起好听的《迎宾曲》，欢迎家人回家。 “雪球”不但喜欢音乐，而且还很勤奋。有一次它发现了弟弟的小绒球，立刻就趴在地上，两个眼睛紧紧盯着，像看到了猎物一样。然后，它蹿了上去，将小绒球压在爪子下边，一会儿又把小绒球放在地上。就这样，“雪球”对小绒球抓了又放，放了又抓。妈妈告诉我，“雪球”把小绒球当作老鼠了，在勤奋地苦练本领呐。 这就是我顽皮的“雪球”，它是不是很可爱呢？ 【篇三】小学一年级描写猫的作文 生日那天，爸爸给了我一个小惊喜——一只可爱的小猫，我给它取名叫“小雪”。