践行文明礼仪建设和谐校园

践行文明礼仪建设和谐校园——阿荣旗一中开展文明礼仪活动汇报材料（二0一二年十月二十日）阿荣旗第一中学，创建于1953年，是阿荣旗唯一一所普通高中。

学校现有教职工256人，教学班53个，在校生3188人，住宿生1710人。

两个校区占地面积88200平方米，建筑面积34751平方米。

有多媒体教室38个，理化生实验室8个，师生阅览室3个，通用技术室2个，还设有计算机室、语音室、标本室、校展室、书法展厅、文化展厅等专用室。

学校仪器设备、网络设施一应俱全。

学校坚持“五个一流”的办学目标，即一流的办学理念、一流的育人环境、一流的管理机制、一流的师资队伍、一流的教育质量；提炼了“蓄德修能自强不息”的学校精神；确立了“为师生成功奠基”的质量方针；形成了“和谐仁爱，穷理求实”的校风、“学而不厌，诲人不倦”的教风、“博学笃志，切问近思”的学风。

学校立足于文化创新，实施了四大文化载体，即“经典教育”、“五境教育”、“信心动力教育”和“全员导师制”。

建立了四大管理机制，即目标导向机制、激励竞争机制、反馈矫正机制和约束监督机制。

几年来，学校在科学管理、创新德育、弘扬文化方面走出了一条“科学与人文”有机融合的发展之路。

学校先后荣获自治区模范工会之家、优质普通高中、绿色学校、卫生先进单位、文明单位标兵、硬笔书法实验培训基地等荣誉；荣获全国青少年文明礼仪示范基地、文化创新示范学校、中国百佳中学、少年作家培训基地、青少年道德培养实验基地、青少年普法教育先进单位、法制安全示范基地、中国书法名校等荣誉。

2012年2月学校以“经典文化教育”和“全员导师制”为示范点，成功晋升为自治区示范性普通高中。

学校高考成绩逐年攀升，近几年本科以上上线率在65%左右，均比自治区本科录取率高出10余个百分点，位居全市第一方阵。

一、文明礼仪活动背景为了认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面推行教育部颁发的《中学生日常行为规范》，我校将文明礼仪建设工作纳入了重要的议事日程。

几年来，学校积极落实“关注每一个学生，关注学生发展的每一个方面”的办学理念，倡导“明礼守纪、诚信感恩、团结友善、廉洁环保”的行为规范，营造“用礼仪沟通心灵，让文明成为习惯”的校园氛围，使文明礼仪基地建设工作呈现出生动活泼的大好局面。

二、文明礼仪活动目的教育学生学会做人,学会做事,学会学习；引导他们“知荣辱,明礼仪,别陋习”，做到“日常行为讲规范,人际交往讲礼仪,社会活动讲文明”，形成“人人有礼貌,个个懂礼仪,处处讲文明”的校园文化特色；培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人处事态度，庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，关爱他人、尊师感恩的高尚道德情操；构建文明校园、礼仪校园，进而影响带动每一个家庭和社区，促进社会主义精神文明建设健康发展。

三、文明礼仪活动内容人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

礼仪是中华民族的传统美德，长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。

在大力提倡社会主义荣辱观、努力构建和谐社会的今天，重视、开展文明礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

为全面提升学生的文明素质，学校一直把道德教育作为学校工作的重点来抓，其中“文明礼仪教育”更是重中之重，围绕这一重心学校开展了一系列的普及教育活动。

（一）“祖国在我心中”爱国主义教育爱国主义是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律，同时也是培养四有新人的基本要求。

爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。

近三年来，学校为了培养学生的爱国主义精神，开展了形式多样的具体活动。

1.观看“爱国影片”学校每周末播放一部爱国题材的经典影片，以国家兴衰的历史激发他们的爱国热情，用革命先驱的事迹感染他们的感恩情愫。

每次观看影片结束后，让学生写自己的观后感，并装订成册。

影片和书本相比更直观，更立体，通过强烈的听觉和视觉效果感染熏陶学生，使学生有更深更具体的体会。

2.清明节扫墓悼念活动每年的清明节学校都组织学生到东山烈士陵园进行扫墓悼念活动，并参观“东北抗联纪念馆”。

阿荣旗是英雄王杰的故乡，同时也是东北抗联三进呼伦贝尔的主战场，有很多革命先烈们为了国家和民族的命运在这片土地上洒下了热血。

因此通过对英烈的追忆和缅怀，学习他们的爱国主义精神。

3.周一升国旗活动国旗、国歌都是一个国家的象征，有国旗飘扬的地方就有我们的祖国，每一个人对国旗都有着特殊的感情。

升国旗时的庄严、肃穆，会让人产生民族自豪感。

因此我校每周一都进行升国旗仪式。

每次升起都有专门的升旗手进行护旗，还要安排一名学生进行国旗下演讲。

通过这种直观的方式培养学生的爱国情怀。

（二）法制安全教育作为公民，每个人都有义务了解相关法律法规。

因此有必要对学生进行民主、法制和纪律教育，培育他们的民主法制意识，养成遵纪守法的良好习惯，树立在真理、法律面前人人平等的法制观念。

为了更好的宣传和普及法律安全知识，我校成立了专门的“法制办公室”，并设立法制副校长专门负责。

法制办公室每年都组织形式多样的宣传教育活动。

1．法制教育讲座学校定期邀请法制办公室教师或司法机关人员进行讲座，通过讲座让学生了解更多的法律法规知识，努力形成学法、知法、懂法的良好局面。

2. 法制安全知识竞赛每个学期进行一次“法制安全知识竞赛”，通过比赛了解学生法律法规的掌握情况，以便进行有针对性的教育。

同时激发学生学习法律法规的热情。

3. 法制专项活动学校法制办定期举办法制校园专项活动，有“高中生模拟法庭”、法制情景剧演出、法制在线直播、定期出刊《法制安全报》等。

（三）社会实践教育勤劳、简朴、乐于助人等都是中华民族的传统美德，中学生作为祖国优秀文化的传承者，而这些美德的养成单靠书本是学不来的，只有到现实生活中去实践才能有深刻的体会。

因此学校年都定期组织学生进行社会实践活动。

1．敬老院尊老爱老教育学校团委每年都组织学生到敬老院进行了义务劳动。

在短暂的几个小时里，学生们为老人们扫地、拖地、叠被，还有学生搀扶老人散步，还有的陪老人们聊天等等。

学生们都做着自己力所能及的事情，得到了老人们的一致好评。

时间虽然很短，但学生们的收获却很多，这是一堂精彩的尊老敬老的感恩教育课。

2.社区服务劳动教育学校每年都开展学雷锋活动，带领学生深入社区进行义务劳动，让学生们做一些自己力所能及的事情。

这样的活动不仅能发扬雷锋精神，同时也使学生们得到了劳动锻炼。

有很多没有做过家务活的学生学会了做家务活，虽然是一些简单的劳动，但对他们来讲是一个不小的进步。

通过这样的实践活动，学生们对“助人为乐”有了更深刻的体会。

3.东山监狱警示教育学校定期组织学生到东山监狱参观，通过这种方式加强学生的法律意识，防止学生的为学生的违法行为，起到了很好的警示作用。

（四）“一荣俱荣一损俱损”的集体主义教育目前，独生子女越来越多，因此大多数孩子都以“自我”为中心，自私、自利是他们普遍的特点。

集体主义精神变得越来越淡薄，所以对学生进行集体主义教育是非常必要的。

1.跑操比赛跑操是我校的特色之一，它的目的是为了锻炼学生的体魄，同时也为了培养学生吃苦耐劳的精神。

学校对学生的跑操有着严格的要求：步伐整齐，口号响亮，精神饱满等。

而步伐是否整齐划一、口号是否响亮震撼都取决于班级学生的齐心协力。

因此，学校每个学期都进行跑操比赛，通过这种方式培养了学生集体主义精神。

2.唱军歌比赛唱军歌是我校“十个一”工程的重要内容，军旅歌曲能够振奋精神，同时也能增强自信心。

因此，学校要求每天下午第一节课前5分钟各班唱一首军歌。

当然，如果想唱出这些歌曲的气势，也需要全班同学的齐心协力。

军歌比赛正是为了增强集体意识而开展的，是同学们感受到团结的力量，集体的力量。

（五）实施四大文化载体教育1、经典教育：其抓手是实施“十个一”工程，即每天练一页钢笔字、读一篇中英美文；每两天写一篇日记、背一句名言格言；每周上一堂阅览课、欣赏一首名曲、欣赏一幅名画、观看一部经典影片；每月学唱一首军歌、粗读一部名著。

经典教育旨在培养学生养成良好的读写和审美习惯，丰富人文素养，为学生终生受益打下文化烙印。

2、五境教育：是关于静、净、敬、竞和境的教育，重在培养守纪律、讲卫生、懂礼貌、求上进、高素养的人才。

我校倡导成功人生三要素：理想、毅力、激情；做人六大基石：爱心、责任心、上进心、诚信心、执着心、健美心；做事五大原则：遵守规则，讲求效率，勇于创新，友善合作，关注细节。

学校以多种形式落实这十四个教育点。

3、信心动力教育：通过感恩教育、拓展训练、惜时宣誓、跑操宣誓、军歌课间唱等活动树立学生信心，增强学习动力。

每项活动都起到了积极的心理暗示作用。

4、全员导师制：即所有一线教师承包所有学生，全程跟踪，定期谈话，对学生在思想上引导、学习上辅导、生活上指导、心理上疏导。

全员导师制定位于“不放弃每一个学生，不放弃学生成长的每一个阶段”。

（六）“做一个有道德的人”系列教育有感恩系列活动—包括感恩父母、感恩老师、感恩社会；文明礼仪系列活动—包括“随手拾起来”、“文明礼仪伴我行”签名会、使用校园礼貌用语等等。

1．感恩老师一年一度的教师节是对学生进行感恩教育的良好契机。

每年的教师节学校都会进行表彰大会，在会上会有一个互动环节。

就是学生给班主任以及自己喜欢的老师献上鲜花，同时全体学生向老师进行问候，以此来表达对老师的尊敬和热爱。

通过这种方式来培养学生具有一颗“感恩的心”。

2.感恩父母每学期一次的家长会是感恩父母的“教育会”。

每次家长会召开之前，学校都会组织学生给自己的父母写一封信，然后交给班主任。

在召开家长会的那一天，班主任就会把学生的信交给每一位家长。

这些信的内容大部分都是学生的心里话，表达的都是对父母的感激之情。

虽然平时嘴上不说，但在信中却都能真情流露，家长们也希望听到孩子的心声。

因此，每次的家长会都会有很多感人画面出现。

四、阶段性效果我校的文明礼仪普及活动已经进行了几年的时间，经过这几年来的不懈努力取得了一些成绩：1.学生的学习风气越来越好了。

教室里埋头学习的学生越来越多，调皮捣蛋的学生明显减少了。

近年来，学校通过各种方式鼓励并督促学生的学习，取得了明显的效果。

2.学生的法制意识越来越强了。

最近几年学校没有发生一起犯罪事件，学生的犯罪率为零。

3.校园环境变得越来越干净整洁了。

这一变化得益于我校推行的“五境”教育，其中就有“净”的教育。

因而，学生的环保意识得到了加强。

4.学生对老师的问候明显增多了。

因为“五境”教育中还有一种教育是“敬”，这一教育的目的主要是教会学生怎样尊师爱友。

因此，学生的问候声变得越来越多。