六年级科学测试题参考答案
六年级科学测试题及答案
六年级科学测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 太阳系中最大的行星是：A. 地球B. 火星C. 木星D. 土星2. 人体最大的器官是：A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺3. 以下哪种物质是导电的？A. 塑料B. 橡胶C. 金属D. 木头4. 植物通过什么部位进行光合作用？A. 根B. 茎C. 叶D. 花5. 以下哪种动物是哺乳动物？A. 蛇B. 鸟C. 鱼D. 狗6. 地球的大气层中，最外层是：A. 对流层B. 平流层C. 臭氧层D. 电离层7. 以下哪种物质是绝缘体？A. 玻璃B. 铜C. 石墨D. 铝8. 人体骨骼中，最长的骨头是：A. 股骨B. 肱骨C. 肋骨D. 指骨9. 以下哪种现象是化学反应？A. 铁生锈B. 冰融化C. 木材燃烧D. 水沸腾10. 以下哪种物质是化石燃料？A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 地热能二、填空题（每题2分，共20分）1. 地球的内部结构由外到内依次是地壳、地幔和______。
2. 植物通过根部吸收的水分主要通过______运输到植物的各个部位。
3. 人体中，负责思考和记忆的器官是______。
4. 电流的单位是______。
5. 地球的自转周期是______小时。
6. 人体中，负责消化食物的器官是______。
7. 光合作用的公式是______。
8. 地球的公转周期是______年。
9. 人体中，负责呼吸的器官是______。
10. 物质的三种状态是固态、液态和______。
三、简答题（每题10分，共40分）1. 请简述水循环的过程。
2. 描述一下人体血液循环系统的工作原理。
3. 解释一下为什么我们不能直接饮用海水。
4. 简述一下化石燃料对环境的影响。
四、实验题（20分）1. 描述一个简单的实验来证明植物的向光性。
（10分）2. 设计一个实验来验证金属的导电性。
（10分）答案：一、选择题1. C2. C3. C4. C5. D6. D7. A8. A9. A10. C二、填空题1. 地核2. 导管3. 大脑4. 安培5. 246. 胃7. 二氧化碳和水在光照下生成氧气和葡萄糖8. 19. 肺10. 气态三、简答题1. 水循环包括蒸发、凝结、降水和径流等过程。
人教版小学六年级科学试卷【含答案】
人教版小学六年级科学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜗牛2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 下列哪种现象属于物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 蒸发D. 生锈4. 地球自转的方向是？A. 自西向东B. 自东向西C. 自南向北D. 自北向南5. 下列哪种物质是导体？A. 玻璃B. 水C. 铜线D. 塑料二、判断题（每题1分，共5分）1. 水星是太阳系中最热的行星。
（）2. 鸟类是唯一会飞的脊椎动物。
（）3. 食物链的起始环节是消费者。
（）4. 光的传播速度在真空中是最快的。
（）5. 声音可以在真空中传播。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 地球上最大的生物圈是______。
2. 植物的种子由种皮、胚乳和______组成。
3. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和______。
4. 光年是用来衡量______距离的单位。
5. 生态系统中，分解者主要是指______和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述地球自转和公转的方向。
2. 解释什么是光合作用。
3. 描述水的三态变化及其条件。
4. 简述食物链和食物网的概念。
5. 解释什么是可再生能源。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明家的电灯突然不亮了，请列举可能导致这种情况的原因。
2. 如果你要设计一个实验来证明植物的生长需要水，你会怎么做？3. 请设计一个简单的电路，并说明其工作原理。
4. 描述如何利用太阳光来确定方向。
5. 如果要证明植物叶子中的淀粉可以通过光合作用产生，你会如何设计实验？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析为什么在冬天，我们呼出的气体会形成白雾。
2. 分析为什么在夏天，我们往地上洒水会感到凉爽。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验来观察植物的生长是否需要光。
(精)小学六年级科学试卷(带答案)【完整版】
小学六年级科学试卷(带答案)【完整版】一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是描述地球自转的方向？A. 自东向西B. 自西向东C. 自南向北D. 自北向南2. 下列哪个选项是描述太阳系的中心天体？A. 地球B. 月球C. 太阳D. 火星3. 下列哪个选项是描述声音传播的方式？A. 电磁波B. 机械波C. 光波D. 热波4. 下列哪个选项是描述光合作用的原料？A. 氧气和水B. 二氧化碳和水C. 氮气和二氧化碳D. 氢气和氮气5. 下列哪个选项是描述光的传播速度？A. 3×10^8 米/秒B. 3×10^5 米/秒C. 3×10^2 米/秒D. 3×10^1 米/秒6. 下列哪个选项是描述植物的生长周期？A. 发芽、生长、开花、结果B. 发芽、生长、开花、死亡C. 发芽、生长、结果、死亡D. 发芽、生长、结果、开花7. 下列哪个选项是描述地球的公转方向？A. 自东向西B. 自西向东C. 自南向北D. 自北向南8. 下列哪个选项是描述地球的形状？A. 平面B. 球体C. 椭圆体D. 圆柱体9. 下列哪个选项是描述声音的传播速度？A. 340 米/秒B. 340 千米/秒C. 340 米/小时D. 340 千米/小时10. 下列哪个选项是描述光合作用的产物？A. 氧气和水B. 二氧化碳和水C. 氮气和二氧化碳D. 氢气和氮气二、填空题（每题2分，共20分）1. 地球自转的方向是_________。
2. 太阳系的中心天体是_________。
3. 声音传播的方式是_________。
4. 光合作用的原料是_________。
5. 光的传播速度是_________。
6. 植物的生长周期是_________。
7. 地球公转的方向是_________。
8. 地球的形状是_________。
9. 声音的传播速度是_________。
10. 光合作用的产物是_________。
教科版小学科学六年级上册测试卷含参考答案(精选5套)
教科版小学科学六年级上册测试卷含答案一、填空题1．指的是用电器工作时单位时间内的耗电量大小，它的单位是，符号是。
2．运动的物体也有能量，叫。
能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫。
3．1820年，丹麦科学家发现通电导线靠近指南针时，指南针会发生偏转。
4．丹麦科学家通过实验，发现了：通电的导线周围能产生。
5．电磁铁是由和组成的装置。
电磁铁也有南北极，电磁铁的南北极与、有关。
6．小电动机中换向器的作用是电流并电流的方向。
二、判断题7．电能不是种天然能源，而是从其他能量转化而来的。
（）8．机器工作需要能量，人体思考问题不需要能量。
（）9．功率为1000瓦的电器，1小时的耗电量是1度。
（）10．我们可以用指南针、线圈制作的电流检测器检测废旧电池是否有电。
（) 11．将导线拉直在自由旋转后静止的指南针的上方并沿着指南针指示的方向放置，当导线突然通电时，指南针会偏转。
如果将导线换成铜芯的，指南针不再偏转。
12．电磁铁是一种将磁能转化成电能的装置。
（）13．线圈的匝数越多，电磁铁的磁性就越弱，反之则越强。
（）14．电磁铁的磁力大小与电池的数量没有关系。
（）15．小明用力转动小电动机的轴，发现点不亮小灯泡，说明它没有发出电来。
（）16．三峡电站发出的强大电能是由水的动能转化来的。
三、单选题17．随着高楼大厦的不断建立，高空抛物严重威胁着人们的“头顶安全”，轻者受伤，重者危及生命。
这是因为正在从高空中下落的物体拥有巨大的（）。
A．机械能B．光能C．电能D．化学能18．下列说法中，正确的是（）。
A．声音和光不能直接让物体运动，所以它们都不是能量B．煤、石油、天然气中的能量是存储了亿万年的太阳能C．各种不同形式的能量，只有通过电能才可以相互转化19．在工作时间相同的情况下，下列用电器最省电的是（）。
A．B．C．D．20．奥斯特实验中，通电导线旁小磁针的偏转现象证明了（）。
A．电能可以转化成磁能B．磁能可以转化成电能C．电和磁可以相互转化21．1820年丹麦科学家奥斯特发现磁针偏转的实验中，电能除了转换成光能、热能，还转换成了（）。
教科版六年级上册科学期末测试卷附参考答案(完整版)
教科版六年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.增加电磁铁线圈的匝数后（）。
A.磁性减小B.磁性增大C.磁性不变2.地球（），出现昼夜交替现象。
地球（），出现四季变化。
A.公转；自转B.自转；自转C.自转；公转3.“通电导线让磁针运动”的能量转化过程，可以表示为（）。
A.电能→动能B.电能→动能→磁能C.电能→磁能D.电能→磁能→动能4.要检验一节旧电池中是否还有电，以下的方法最有效的是（）。
A.接上小灯泡看是否发光B.接上小电机看是否能转动C.接上线圈用指南针试验看指南针能否偏转5.（）是单细胞生物。
A.草履虫B.小白鼠C.青蛙6.托勒密是古希腊天文学家，他总结了前人的观点提出了“地心说”。
下列选项属于“地心说”的观点是（）。
A.地球处于宇宙的中心B.地球24小时自转一周C.地球是在运动的D.太阳是不动的二.填空题(共6题，共32分)1.使用后的口罩带有多种（）、（）和其他有毒物质，要及时（）、（）或（）。
2.电磁铁通电时产生磁性，切断电流后磁性（）。
改变电磁铁线圈的方向，电磁铁的（）发生改变。
3.电磁起动机的的大吸盘的内部结构包括（）和（）等。
4.（）是通过书面和口头语言的形式，与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。
5.不同的季节，一些动物会换毛，比如生活在北极地区的北极狐，（）和（）都会换上不同颜色的毛。
6.细胞是生物最基本的（）和功能单位，生物的呼吸、消化、（）、生长、发育、（）、（）等生命活动都是通过细胞进行的。
（病毒除外）三.判断题(共6题，共12分)1.1851年，法国物理学家莱昂·傅科，在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤，证实了地球的自转。
（）2.滑梯、跷跷板、指甲刀都是常见的杠杆。
( )3.做模拟测试时，我们只需要对是否完成任务这项指标进行评价。
( )4.解剖刀剪布更灵活方便。
( )5.从地球仪上我们能获得有关地球的所有知识。
（）6.使用显微镜观察凤仙花叶片时，能看到绿色的叶绿体。
六年级科学试题及答案
六年级科学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 地球的自转周期是多久？A. 一天B. 一个月C. 一年D. 十年2. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 乌龟B. 金鱼C. 蝴蝶D. 猫3. 植物通过什么进行光合作用？A. 根B. 茎C. 叶D. 种子4. 下列哪种物质是不可再生资源？A. 太阳能B. 水C. 石油D. 风能5. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺6. 地球的大气层中，最外层是什么？A. 平流层B. 对流层C. 臭氧层D. 电离层7. 哪种元素是人体必需的微量元素？A. 铁B. 钙C. 钠D. 钾8. 下列哪种现象是化学反应？A. 溶解B. 蒸发C. 燃烧D. 凝固9. 人体中最大的细胞是什么？A. 红细胞B. 白细胞C. 神经细胞D. 肌肉细胞10. 光年是什么单位？A. 时间单位B. 长度单位C. 质量单位D. 温度单位二、填空题（每题2分，共20分）1. 地球的公转周期是______年。
2. 人类通过______系统感知外界环境。
3. 植物的根吸收______和______。
4. 人体需要的六大营养素包括糖类、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质和______。
5. 地球上最大的生态系统是______。
6. 光合作用的公式是______。
7. 人体中负责消化的器官是______。
8. 地球的内部结构由外向内依次是地壳、地幔和______。
9. 人体中负责呼吸的器官是______。
10. 地球的大气层中，最靠近地面的一层是______。
三、简答题（每题5分，共30分）1. 请简述水循环的过程。
2. 请解释为什么说植物是生态系统中的重要生产者。
3. 请描述人体的血液循环系统是如何工作的。
4. 请解释什么是化石燃料，并列举三种常见的化石燃料。
5. 请简述地球的内部结构。
6. 请解释为什么说太阳是地球上生命活动的能量来源。
四、实验题（每题10分，共30分）1. 请设计一个简单的实验来证明植物的向光性。
教科版小学科学六年级上册测试卷含参考答案(精选5篇)
教科版小学科学六年级上册测试卷含答案一、填空题1．地球自转产生了，地球公转产生。
2．夏至日当天正午时分物体影子最，冬至日当天正午时分物体影子最，冬至日到夏至日，影子逐渐。
3．“地心说”是古希腊天文学家提出的，他认为地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
4．地球自转的方向是，这就意味着越是的时区，就越先迎来黎明。
5．地球内部结构模型的三个圈层，从外到内依次是、、。
二、判断题6．在同一时刻，北半球和南半球的季节是一样的。
7．地球表面大部分被海洋占据了，海洋占比大约是71%。
（）8．用橡皮泥模拟地球来研究昼夜交替现象，这种实验称为对比实验。
（）9．如果太阳是不动的，地球在转，我们看到太阳东升西落，那表明地球在自西向东转动。
10．认为地球处于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为“日心说”。
11．我们全国的小朋友看到且出的时间是相同的，也会在相同的时间内坐在教室内上第一节课。
12．在我们的家乡，同一根电线杆夏天正午的影子比冬天正午时的影子长很多。
13．地球距离太阳近时北半球是夏季，地球距离太阳远时北半球是冬季。
（）14．植物开花的时间虽然各不相同，但它们绝大多数在每天的开花时间是相同的，这种相同是植物长期适应昼夜更替影响形成的。
（)15．不同的动植物有不同的生物钟。
生物钟是影响生物生理的节律。
三、单选题16．托勒密的观点相当于我们昼夜交替假说中的（）。
A．地球不动，太阳围着地球转B．太阳不动，地球围着太阳转C．地球自转D．地球围着太阳转，同时地球自转17．“地心说"和“日心说”的共同观点是（）。
A．地球是宇宙的中心B．太阳是宇宙的中心C．地球是静止不动的D．地球是球形的18．温州某学校测得正午学校操场上旗杆的杆影最短的一天是一年中的（）。
A．春分日B．夏至日C．秋分日D．冬至日19．最早提出地球自转的科学家是（）A．哥白尼B．托勒密C．牛顿20．“傅科摆”可以证明（）。
人教版PEP六年级科学下册期末试卷(含答案)
人教版PEP六年级科学下册期末试卷(含答案)一、选择题1. 以下哪个是地球的天然卫星？A. 太阳B. 月亮C. 地球D. 星星答案：B2. 太阳是什么颜色的？A. 红色B. 黄色C. 蓝色D. 白色答案：B3. 下列哪个是地球的独特特征？A. 有大气层B. 有水C. 有岩石D. 有生物答案：D4. 以下哪个是地球的最高山峰？A. 珠穆朗玛峰B. 喜马拉雅山C. 火山口D. 黄山答案：A5. 下列哪个是地球上最大的洲？A. 亚洲B. 非洲C. 欧洲D. 北美洲答案：A二、填空题1. 地球是一个 _______。
答案：行星2. 地球上有大约 _______ 的水。
答案：七成3. 月亮是地球的 _______。
答案：卫星4. 地球的最高山峰是 _______。
答案：珠穆朗玛峰5. 非洲是地球上的一个 _______。
答案：洲三、简答题1. 请简述地球的特点。
答案：地球是我们居住的星球，有大气层、水和生物。
它是一个独特的行星。
2. 请简要介绍一下月亮。
答案：月亮是地球的卫星，是地球上唯一的天然卫星。
它绕着地球运动，有时我们可以在夜晚看到它。
3. 珠穆朗玛峰是地球的哪个山脉上的最高峰？答案：珠穆朗玛峰是喜马拉雅山脉上的最高峰。
4. 请列举地球上的一些洲。
答案：亚洲、非洲、欧洲、北美洲等是地球上的一些洲。
5. 地球上的水有多少？答案：地球上大约有七成的水。
以上是人教版PEP六年级科学下册期末试卷及答案。
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(精)小学六年级科学试卷(带答案)【完整版】
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种物质在空气中燃烧时会产生火焰和热量？A. 石头B. 木头C. 水泥D. 铁块2. 下列哪个是可再生能源？A. 石油B. 天然气C. 太阳能D. 煤炭3. 植物进行光合作用时，它们会吸收什么气体？A. 二氧化碳B. 氧气C. 氮气D. 二氧化硫4. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 鸟类C. 蝙蝠D. 鲨鱼5. 下列哪种物质在常温下是固体？A. 水银B. 铁C. 液氧D. 汞二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球是太阳系中唯一有生命的行星。
（）2. 动物细胞和植物细胞都有细胞核。
（）3. 食物链中，生产者总是位于第一级。
（）4. 光的传播速度在真空中是最慢的。
（）5. 恒星是由气体和尘埃组成的巨大球体。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 地球上最大的生物圈是______。
2. 植物通过______过程将阳光能转化为化学能。
3. 人体内最大的器官是______。
4. 生态系统中，分解者主要负责______。
5. 地球上的水循环包括蒸发、凝结和______三个过程。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述光合作用的基本过程。
2. 解释地球自转和公转的区别。
3. 描述食物链和食物网的概念。
4. 解释为什么太阳能是一种可再生能源。
5. 简述地球内部的结构。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个物体的质量是5千克，受到的力是10牛顿，计算它的加速度。
2. 某种植物生长需要特定的土壤pH值，如果土壤pH值为7，这种植物能生长吗？为什么？3. 如果一个电路中有两个电阻，分别为R1和R2，它们串联连接，计算整个电路的总电阻。
4. 某种动物的寿命是10年，如果这种动物的一个世代是5年，计算这种动物的世代时间。
5. 如果一个物体的速度是10米/秒，它行驶了20秒，计算它行驶的距离。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析水循环对地球生态系统的重要性。
六年级科学考试题及答案
六年级科学考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 太阳系中最大的行星是：A. 地球B. 火星C. 木星D. 土星答案：C2. 人体最大的器官是：A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案：C3. 以下哪种物质是光合作用的产物？A. 氧气B. 二氧化碳C. 水D. 葡萄糖答案：A4. 以下哪种动物是哺乳动物？A. 蛇B. 鸟C. 鱼D. 蝙蝠答案：D5. 地球的大气层中，最外层是：A. 对流层B. 平流层C. 电离层D. 臭氧层答案：C二、填空题（每空1分，共10分）1. 地球的自转周期是______小时。
答案：242. 人体需要的六大营养素包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和______。
答案：水3. 植物通过______吸收水分和矿物质。
答案：根部4. 地球的内部结构由外向内依次是地壳、地幔和______。
答案：地核5. 光合作用是植物利用______能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。
答案：光三、判断题（每题1分，共5分）1. 月球是地球的卫星。
（对）2. 所有鸟类都会飞。
（错）3. 人体骨骼由206块骨头组成。
（对）4. 植物的叶子是进行光合作用的主要部位。
（对）5. 地球的大气层中，臭氧层主要位于对流层。
（错）四、简答题（每题5分，共15分）1. 请简述水循环的过程。
答案：水循环包括蒸发、凝结、降水和径流等过程。
太阳的热量使水体蒸发成水蒸气，水蒸气在大气中上升并凝结成云，云中的水滴或冰晶聚集到一定程度后，以雨、雪等形式降落到地面，形成降水。
降水通过地表径流、渗透和地下径流等方式返回到水体中，完成水循环。
2. 为什么说植物是生态系统中的重要组成部分？答案：植物是生态系统中的重要组成部分，因为它们通过光合作用将太阳能转化为化学能，为其他生物提供食物和能量。
同时，植物还能通过吸收二氧化碳释放氧气，维持大气中的氧气和二氧化碳平衡，对维持生态平衡和气候稳定起着关键作用。
3. 描述一下地球的内部结构。
小学六年级科学试卷及答案
小学六年级科学试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞是生物体的基本单位，下列哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞质2. 光合作用是植物进行能量转换的过程，它主要发生在植物的哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花3. 下列哪种物质不属于化石燃料？A. 煤B. 石油C. 天然气D. 太阳能4. 地球的自转周期是多长时间？A. 1小时B. 1天C. 1个月D. 1年5. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺6. 下列哪种现象属于物理变化？A. 铁生锈B. 水蒸发C. 木头燃烧D. 牛奶变酸7. 地球上的生物多样性主要受哪种因素影响？A. 气候B. 土壤C. 人类活动D. 地形8. 以下哪种动物属于哺乳动物？A. 蜥蜴B. 青蛙C. 蝙蝠D. 蝴蝶9. 植物的根主要功能是什么？A. 光合作用B. 吸收水分和养分C. 呼吸D. 储存能量10. 以下哪种现象是化学反应？A. 水的沸腾B. 铁的生锈C. 冰的融化D. 玻璃的破碎二、填空题（每空1分，共20分）11. 植物通过_________作用吸收水分和养分。
12. 人体的骨骼由_________块骨头组成。
13. 我们通常所说的“温室效应”是由于_________气体的排放过多造成的。
14. 地球的公转周期是_________。
15. 植物的茎主要功能是_________和支持植物体。
16. 人体的循环系统包括心血管系统和_________。
17. 化石燃料的燃烧会产生大量的_________，对环境造成污染。
18. 人体的消化过程包括物理消化和_________。
19. 植物的花主要功能是_________和繁殖。
20. 人体的呼吸系统由呼吸道和_________组成。
三、简答题（每题10分，共30分）21. 描述一下植物的光合作用过程。
22. 解释一下为什么说水是生命之源。
23. 阐述一下化石燃料对环境的影响。
六年级上册科学测试卷【含答案】
六年级上册科学测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟类B. 鱼类C. 哺乳动物D. 昆虫2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 叶C. 花D. 果实3. 下列哪种物质在化学变化中会被？A. 氧气B. 二氧化碳C. 氢气D. 水4. 下列哪种现象是光的折射现象？A. 镜面反射B.漫反射C. 折射D.衍射5. 地球公转的方向是什么？A. 自西向东B. 自东向西C. 自南向北D. 自北向南二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类的身体被覆盖着羽毛。
（）2. 植物的根只负责吸收水分和养分。
（）3. 化学变化中，物质的质量守恒定律成立。
（）4. 光在真空中传播速度为0。
（）5. 地球的自转周期是一天。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和______。
2. 植物的光合作用需要光能、水和______。
3. 化学变化中，物质的质量守恒定律指的是反应前后物质的质量总和______。
4. 光在空气中的传播速度约为______。
5. 地球的公转周期为______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述动物的分类依据。
2. 植物的根有哪些功能？3. 化学变化和物理变化的区别是什么？4. 光的反射现象有哪些？5. 地球的自转和公转分别是什么？五、应用题（每题2分，共10分）1. 举例说明动物的行为多样性。
2. 植物的光合作用对生物圈的意义是什么？3. 化学反应中的能量变化有哪些形式？4. 光的折射现象在生活中的应用有哪些？5. 地球的自转和公转对气候有哪些影响？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析动物进化的原因和过程。
2. 分析植物的生长发育与环境因素的关系。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验，验证植物的光合作用。
2. 设计一个实验，观察光的折射现象。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验，观察不同光照条件下植物的生长状况。
教科版科学六年级下册期末测试卷及参考答案(新)
教科版科学六年级下册期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在太阳系八大行星中，体积最大的行星是（）。
A.地球B.木星C.土星2.龙龙的母亲是双眼皮、有耳垂，他的父亲是单眼皮、无耳垂，龙龙是单眼皮、无耳垂。
龙龙与父亲长长得像，是（）的作用。
A.遗传因素B.环境因素C.遗传因素和环境因素3.下面不是我国珍稀动物的是（）。
A.大熊猫B.扬子鳄C.狐狸4.星空随着地球四季变化而变化，有一颗恒星的位置却常年不变，这颗恒星是（）。
A.天狼星B.北斗星C.北极星5.加固正方形框架的最好办法是增加（）。
A.横杆B.斜杆C.竖杆6.将一只矿泉水瓶放置在平整的桌面上，下列几种情况下最稳定的是（）A.将一满瓶矿泉水正放在平整的桌面上B.将半瓶矿泉水正放在桌面上C.将一只空瓶子正放在桌面上二.填空题(共6题，共24分)1.（）框架具有稳定性，利用它可以加固框架结构。
2.建高塔时，需要提高材料的抗弯曲能力，可以增加材料的厚度，还可以改变材料的（）。
3.谚语“一母生九子，连母十个样”这是生物界中的（）现象”；“桂实生桂，桐实生桐”讲的是生物界的（）现象。
4.高大框架铁塔很牢同，原因有：上小下大，（），（）。
5.水、空气、阳光、温度、土壤等非生物与（）共同构成的一个相互作用的整体，被称为（）。
6.目前已知绕太阳公转的行星有八个，离太阳最近的是（）、有生命的是（）、太阳系最大的行星是（）、离太阳最远的是（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.将铁钉放入硫酸铜溶液后，马上就能看到铁钉发生了变化。
( )2.奥运会体育场“鸟巢"的外墙体是一种特殊的框架结构。
（）3.研究化石可以了解生物的演化，并能帮助确定地层的年代。
（）4.月季、肾蕨都属于开花的植物。
（）5.杂交水稻是人工选择的结果。
（）6.高塔不容易倒是因为它的结构上面大，下面小；上面重，下面轻。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.把左边化石的种类与它的实例用线段连起来。
新教科版六年级上册科学期末测试卷附参考答案(完整版)
新教科版六年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.体育课上，小明突然跌倒双眼紧闭、脸色发青。
此时应该立即拨打( )急救电话求助。
A.120B.119C.1102.（）用实验证实了地球在自转。
A.托勒密B.哥白尼C.傅科3.小明从显微镜的目镜中观察，看到的是黑乎乎的一片，他应该调整（）。
A.物镜B.玻片标本C.调节旋钮D.反光镜4.爷爷眼花看不清报纸上的字，我们应该给爷爷（）。
A.近视镜B.玻璃片C.放大镜5.下面（）是微生物与其他生物共同的特点。
A.能吃食物B.能新陈代谢C.能制造食物6.如图是显微镜观察某生物装片视野，若使视野图1变成图2，我们可以将装片向哪个方向移动（）。
A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方二.填空题(共6题，共20分)1.能量可以通过能量转化装置从一种形式（）为另一种形式。
2.动植物品种改良：杂交水稻、（）。
3.太阳光的能量形式主要是（），贮藏在淀粉中的能量形式是（）能。
4.钻木取火是机械能转化为（）能的过程，除此之外，机械能还能转化为（）能、（）能等。
5.移动电话俗称( )。
6.太阳东升，（）开始，太阳西落，（）降临。
三.判断题(共6题，共12分)1.像霍乱等可怕的疾病都是由微生物引起的，所以微生物都是有害的。
（）2.白昼和黑夜对生物影响最大的因素是光照。
（）3.学习《地球的运动》单元时，由于宇宙空间观察的条件限制，我们常常通过模拟实验、阅读文献资料等方法进行学习。
（）4.透明的塑料片，只要它表面平滑中间厚边缘薄，透过它就可以看到物体放大的图像。
（）5.因为电路短路，电流会很强，会把电能很快耗完，所以要尽快断开。
( )6.取一些池塘或鱼缸里的水，可以采集到微生物。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.把下列观察工具与观察范围连起来。
肉眼晶体、器官等较小组织放大镜细胞、微生物光学显微镜细菌、病毒电子显微镜小昆虫五.填表题(共1题，共16分)1.仔细观察自行车，找出应用简单机械的地方，分析简单机械所起的作用。
小学六年级科学测验试卷及答案
小学六年级科学测验试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 鲨鱼B. 蜥蜴C. 老虎D. 鹦鹉答案：C2. 地球绕着什么转动？A. 太阳B. 月亮C. 银河D. 地球轴答案：A3. 下列哪种物质是液体？A. 铁B. 盐C. 水D. 糖答案：C4. 人体需要哪种气体来呼吸？A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气答案：A5. 下列哪种现象是物理变化？A. 烧纸B. 锈蚀C. 水冻成冰D. 木头燃烧答案：C6. 下列哪种植物是种子植物？A. 苔藓B. 蕨类C. 松树D. 海藻答案：C7. 地球上的水循环过程中，水蒸气凝结成云的过程叫做什么？A. 蒸发B. 凝结C. 降水D. 流入海洋答案：B8. 下列哪种物质是固体？A. 酒精B. 盐水C. 糖D. 空气答案：C9. 人体哪个器官负责心跳？A. 肺B. 肝C. 心脏D. 胃答案：C10. 下列哪种现象是化学变化？A. 烧纸B. 锈蚀C. 水冻成冰D. 木头燃烧答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 地球上的水循环过程中，水蒸气凝结成云的过程叫做________。
答案：凝结2. 人体需要哪种气体来呼吸？________ 答案：氧气3. 下列哪种物质是液体？________答案：水4. 下列哪种动物是哺乳动物？________ 答案：老虎5. 下列哪种现象是化学变化？________ 答案：锈蚀6. 地球绕着什么转动？________答案：太阳7. 人体哪个器官负责心跳？________答案：心脏8. 下列哪种植物是种子植物？________答案：松树9. 下列哪种物质是固体？________答案：糖10. 下列哪种现象是物理变化？________ 答案：水冻成冰三、简答题（每题5分，共15分）1. 请简要解释一下水循环过程。
答案：水循环是指地球上水分子的连续运动过程，包括蒸发、凝结、降水等环节。
水分子从地表蒸发成水蒸气，上升到高空后遇冷凝结成云，然后以降水的形式返回地表，流入河流、湖泊和海洋，再次开始循环。
六年级科学考试题及答案
六年级科学考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 地球自转的方向是：A. 从东向西B. 从西向东C. 从南向北D. 从北向南答案：B2. 以下哪种物质是导体？A. 木头B. 橡胶C. 金属D. 塑料答案：C3. 植物通过什么过程将光能转化为化学能？A. 呼吸作用B. 光合作用C. 分解作用D. 吸收作用答案：B4. 以下哪种动物属于哺乳动物？A. 蛇B. 乌龟C. 蝙蝠D. 鱼5. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏答案：C6. 以下哪种现象属于物理变化？A. 燃烧B. 腐蚀C. 蒸发D. 氧化答案：C7. 地球的大气层中，最外层是什么？A. 对流层B. 平流层C. 臭氧层D. 电离层答案：D8. 以下哪种元素是人体必需的微量元素？A. 钙B. 铁C. 钠D. 钾答案：B9. 植物的根主要吸收什么？B. 二氧化碳C. 水分和矿物质D. 阳光答案：C10. 以下哪种物质是绝缘体？A. 玻璃B. 木头C. 金属D. 石墨答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 地球围绕太阳转动的运动叫做______。
答案：公转2. 人体骨骼的主要功能是______。
答案：支撑和保护3. 植物的叶子中的绿色物质叫做______。
答案：叶绿素4. 地球上最大的陆地是______。
答案：亚欧大陆5. 人体中最大的细胞是______。
答案：卵细胞6. 光合作用的主要原料是______和______。
答案：水、二氧化碳7. 人体中负责消化食物的器官是______。
答案：胃8. 地球的内部结构由外向内依次是______、______和______。
答案：地壳、地幔、地核9. 人体中负责呼吸的主要器官是______。
答案：肺10. 地球的大气层中，对天气变化影响最大的是______。
答案：对流层三、判断题（每题1分，共10分）1. 植物的根可以吸收氧气。
（对/错）答案：错2. 人体骨骼由206块骨头组成。
2024年教科版六年级科学上册期末测试卷【及参考答案】
2024年教科版六年级科学上册期末测试卷【及参考答案】班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、长方形框架中加斜杆，在受力时起到________或________的作用。
2、日食发生的时间一般是________ ，月食发生的时间一般是________ 。
3、物质的化学变化会伴随一些现象，如________、________、________、________等。
4、在厨房里，我们经常把铁制的菜刀用完后擦干并放在干燥的地方，这是因为______，从而防止菜刀生锈。
5、月球地形的最大特征就是分布着许多________。
6、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫_____；在杠杆上用力的位置叫__________；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
7、通过学习我们知道放大镜的镜片特点是________、中间________、边缘________，凡是和放大镜镜片具有同样特点的器物，都具有同样的放大功能。
8、有些汽水中，除了含有__________和调味剂，还含有咖啡因、食用色素等，经常饮用这种饮料，会影响我们的身体健康。
9、像电灯这样可以自己发光的物体叫做_____________。
10、物体必须制成________，才能在显微镜下观察到它的精细结构。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、污水需要经过（）处理再排放到自然水域。
A．沉淀、过滤、消毒B．消毒、沉淀、过滤C．过滤、消毒、沉淀2、一般情况下，下列三种器材中放大倍数最小的是（）。
A．显微镜B．电子显微镜C．放大镜3、下列含有淀粉的食物是（）A．番薯B．西红柿C．萝卜4、在自行车上，如果大齿轮有40个，小齿轮有20个，那么小齿轮转动一圈，大齿轮将转动（）圈。
A．一B．两C．半5、在显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是近似（）的。
A．圆形B．正方形C．长方形6、三峡水电站的发电过程实际上就是把（）。
A．化学能转化为电能B．电能转化为机械能C．机械能转化为电能7、硫酸铜溶液不能用（）盛装。
人教版六年级科学下册期末测试题(含答案)
人教版六年级期末测试题科学(时限：45分钟，满分100分)学校名称：班级：条形码粘贴区考生姓名：考试号：注意：请在题目对应区域答题，边线以外答题无效一、生物与环境(22分)1.选择题：(选择正确答案的序号填写在" "上得1分，共6分。
)(1)下列几组生物， A 生活在池塘中，D都生活在非洲草原上。
A . 莲、蛙B.蚯蚓、蛙 C.野猪、老虎 D.斑马、狮子(2)我们发现，蚯蚓适宜生活在A的土壤中，不适应C的环境。
A.阴暗、潮湿B.阴暗、干燥C.明亮、干燥(3)枯叶蝶利用 B 躲避天敌，北极狐利用 C 隐藏自己。
2.填空题：(根据所学科学知识填空，每空1分，共4分)(1)在一定空间内，生物与环境之间相互影响、相互制约 ,构成一个统一的整体，这样的整体叫作生态系统。
(2) 森林生态系统能够涵养水源、净化空气。
湿地生态系统能够调节气候、净化水质。
3.探究题：池塘是水生生物的栖息地。
请思考问题，填写答案。
(12分)(1)池塘环境的非生物有：水、土壤（泥土）、空气、石块、阳光等池塘环境的生物有：莲、水草、青蛙、蜗牛、鱼、野鸭、蚊蝇等(2)池塘环境为青蛙的生存、生长发育和繁殖提供了哪些基本条件?答：提供了阳光、空气、水、食物和庇护所等基本条件。
(3)冬季，池塘变得寒冷、食物短缺，青蛙通过冬眠的方式适应变化。
小学六年级科学试题第1面(共4面)二、地表形态变化(29分)1.填空题：(根据所学科学知识填空，每空1分，共8分)(1)通过地质钻探、地震波等研究发现，从外向内地球内部划分为地壳、地幔、地核三个圈层。
(2)按形成岩石的地质作用，岩石可分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三类。
(3)地球内部物质不停地运动,地下岩层产生断层，岩石发生突然移动，就形成了地震。
2.实验题：用泥沙堆成“小山”,模拟从山顶降雨，观察思考，填写答案。
(9分)(1)写出模拟实验中产生的现象。
现象：泥沙被冲下，地表形成水沟，山脚泥沙堆积(2)填空：自然界中，河流上游河床的堆积物主要是较大的岩石, 中游河床堆积物主要是较小的石块,下游河床堆积物主要是泥沙与卵石我们发现，流水对地表物质有侵蚀、搬运、堆积的作用。
六年级科学试题及答案
六年级科学试题及答案六年级科学试题及答案一、填空题：1六年级科学试题及答案.2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克）.3、绝大多数的微生物只有在（显微镜）下才能看到.4、细菌、霉及病毒，要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物）.5、在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶.6、利用细菌可以（加工食品）、（生产药品）、（净化环境）、（生产燃料）.7、危害人类健康的病毒和细菌叫做（病菌）.8、许多传染病是由（病菌）引起的.用（捂住鼻子打喷嚏）、（用热水冲洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等方法可以减少致病细菌的传播.9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫做（青霉素）.10、物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下，容易发霉.11、（细胞）是构成生物体的基本单位.12、细胞有不同的（形状）、（大小）和（功能）.二、问答题：1、使用显微镜时要注意什么？答：（1）反光镜不能直接对着太阳，否则会伤害眼睛.（2）使用时要小心，镜头不要碰着玻片. （3）不能用手触摸目镜和物镜.2、怎样防止食物和物品发霉？答：（1）真空包装；（2）放干燥剂（3）低温保存；（4）太阳暴晒.3、你知道伤口化脓是怎么回事？答：当人体遇到病菌入侵时，白细胞便会与病菌展开激战.在消灭这些入侵者时，白细胞也会有很大的伤亡.“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体.4、请你设计如何自制酸奶？答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等.步骤：（1）在鲜牛奶里加入1~2勺白糖，煮开几分钟. （2）待牛奶冷却到35~40℃，加入两勺酸奶，仔细搅匀. （3）再倒进消毒过的保温容器里，盖上盖子. （4）保温5~6小时后，酸奶就做成了.现象：牛奶变成了粘稠的酸奶.结论：乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶.5、请你设计馒头发霉的实验.答：材料：湿馒头、干馒头、塑料袋等.步骤：（1）把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上. （2）把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上.5天后观察它们.现象：湿馒头发霉了，干馒头没有发霉.结论：温暖、潮湿的馒头容易发霉.第二单元我们的地球1、按照火山活动的历史，可分为：（活火山）、（死火山）、（休眠火山）.2、古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（天圆地方）的猜想.3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的（环球航行）.4、在长期的（风吹日晒）、（雨水冲刷）、（生物破坏）等作用下，地表岩石破碎的过程叫做（风化）.5、地球赤道周长是（40091）千米.6、地球赤道半径是（6378）千米.7、我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器（候风地动仪）.8、地球表面的主要地形地貌有：（高原）、（平原）、（湿地）、（峡谷）、（沙漠）、（海洋和岛屿）.9、七大洲有：（北美洲）、（南美洲）、（欧洲）、（亚洲）、（非洲）、（大洋洲）、（南极洲）.10、四大洋有：（大西洋）、（太平洋）、（印度洋）、（北冰洋）.11、地球的内部分为：（地壳）、（地幔）、（地核）.二、问答题：1、请你设计地球的形状模拟实验？答：材料：地球仪、纸做的小船、火柴梗等.步骤：（1）用纸做的一只小船，插一根火柴梗作为桅杆. （2）让船在地球仪上模拟航行. （3）观察船进港，有什么发现？我的发现：先看见进港船只的桅杆，再逐渐看见船身；出港的船只，则总是船身先消失，然后桅杆才逐渐隐没在海平面下. 结论：地球是球形.2、请你设计火山喷发的模拟实验？答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等.步骤：（1）在铁盒子里放一些土豆，做成山的形状，并在土豆泥中间挖一个小洞. （2）往洞里倒入一定量的番茄酱，用薄薄的一层土豆泥封住洞口.（3）将铁盒子放到铁架台上，用酒精灯加热，观察受热后番茄酱的外溢现象. 现象：番茄酱向外溢出.结论：这个实验说明，火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.3、请你设计地震的模拟实验？答：材料：毛巾、细干木棍等.步骤：（1）把桌上的毛巾叠成几层，平放在桌上，两手按住毛巾的两头，向中间挤压，观察毛巾会发生什么变化？（2）用手握住木棍两端，用力将它压弯、直至压断.注意当木棍被压断时，你听到什么声音？手有什么感觉？现象：毛巾会发生弯曲，成了褶皱状；木棍被压断时，听到“啪”的声响，同时手有强烈的震颤感.结论：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱，褶皱突然断裂时大地剧烈震动，释放出巨大的能量，造成严重破坏，这就是地震.4、当地震发生时，你怎么保护自己？答：在地震来临时，如果在屋子里，你应该就地避险；如果在屋子外，你应该向空旷安全处疏散.第三单元《物质的变化》1、蜡块在加热时，会从（固体）变成（液体），冷却时会从（液体）变成（固体）.2、物质的变化可以分为两大类：一类是（形态的变化，没有生成新物质），另一类是（会生成新物质的变化）. 53、产生新物质的变化，可以从（颜色的改变）、（产生沉淀或气泡）、以及（发光发热）、（性质改变）等现象加以判断.4、铁生锈的原因是铁与（水）和（空气）接触.5、一块铁完全生锈后，（体积）可胀大8倍.6、防止铁生锈的基本方法有：（擦去水分）、（喷漆）、（覆盖搪瓷）、（电镀）、（涂沥青）、（制成不锈钢）.7、能够使紫甘蓝水变红的物质，称为（酸性物质）. 8、能够使紫甘蓝水变绿的物质，称为（碱性物质）.9、你剧烈运动时，会感到肌肉酸痛，那是因为肌肉里产生了（酸性物质）. 10、指示剂的作用是能够分辨物质的（酸碱性）.二、问答题：1、对于油污，单用水是洗不干净的，用肥皂则可以洗干净.为什么？答：这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人，一只手拉着油，另一只手拉着水.当我们揉搓衣物的时候，肥皂渗透到织物和油污中间，拉着油污“投身”到水中.这样，原来不相溶的油和水，就变成“油水交融”的污水了，随着多次的漂洗、拧干，衣物也就洗干净了.2、请你设计蜡烛变化的实验.答：材料：蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿（白瓷）、石棉网等.步骤：（1）取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方.（2）将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方. （3）将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方，过一会儿取下白瓷燃烧皿，观察它的底部.现象：感燥的烧杯内没有什么；内壁涂有澄清石灰水的烧杯，有浑浊（像雾）；白瓷燃烧皿底部有黑的.结论：蜡烛燃烧后生成一种新的物质.3、请你设计变色花实验.答：材料：紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等. 步骤：（1）用毛笔在“花瓣“上抹白醋. （2）在“叶子“上抹碱水.（3）往纸花上喷一些紫甘蓝水.看一看纸花变成什么颜色？第四单元《探索宇宙》一、填空题：1、地球在自转的同时又绕着太阳公转，公转一圈的时间为(一年).2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天.3、人们把星空分成88个区域，称为(星座).4、月球上没有(空气)，也没有(液态水).5、月球表面(温差)很大，最高可达100℃，最低可降至零下170℃.6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星.7当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时，该半球是(夏)季，另外半球就是(冬)季.8、八大行星是：(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星).9、银河是由许许多多( 恒星)构成的.10、像太阳一样的星体还有很多，它们都是炽热的、巨大的发光气体球，我们把它们称为(恒星).11、中国第一位进入太空的航天员是(杨利伟).12、中国“神舟6号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜).问答题：请你设计环行山的形成的模拟实验.答：材料：盘子、细沙、石子等.步骤：（1）在一个盘子里铺上约3厘米厚的细纱.（2）从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子.（3）再从同一高度丢下大小不同的石子.现象：坑面积比石块的大.结论：石块扔下的高度［力度］与坑面积的大小都有关系.第五单元《假设与实验》一、填空题：1、（好奇心）总是驱使我们不停地提出问题，找出答案.2、（假设）是根据已有经验先对答案做出的猜想.3、（魏格纳）提出了“大陆漂移说”.4、（实验）是制造条件，收集事物变化证据的方法.它主要有两种类型一是（模拟实验）；二是（对比实验）.5、假设一般用（如果……那么……）来表达.二、问答题:1、做科学实验时，应注意什么？答：做科学的实验，要学会控制.一要注意每次都在公平的或均等条件下进行；二要注意每次只能选择一个变化的因素；三要注意确定变化时需要观察的项目.2、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些？答：我做过的模拟实验有：雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等；对比实验有：种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气式飞机的实验、食盐的溶解快慢实验等。
六年级下科学试题及答案
六年级下科学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪种物质是导体？A. 木头B. 橡胶C. 铁D. 塑料答案：C2. 地球自转的方向是：A. 从西向东B. 从东向西C. 从南向北D. 从北向南答案：A3. 下列哪种现象是光的折射？A. 影子B. 彩虹C. 镜子里的影像D. 阳光下的物体答案：B4. 植物的光合作用需要哪种元素？A. 水B. 二氧化碳C. 氧气D. 氮气5. 以下哪种动物是哺乳动物？A. 蛇B. 鱼C. 青蛙D. 狗答案：D6. 人体最大的器官是什么？A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏答案：C7. 地球的大气层中，最外层的是哪一层？A. 对流层B. 平流层C. 臭氧层D. 电离层答案：D8. 下列哪种方法可以减少空气污染？A. 焚烧垃圾B. 植树造林C. 工厂排放废气D. 汽车尾气排放答案：B9. 以下哪种能源是可再生能源？B. 煤炭C. 太阳能D. 天然气答案：C10. 人体中负责消化食物的器官是：A. 胃B. 心脏C. 肺D. 肝脏答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 植物通过______作用，将光能转化为化学能储存在有机物中。
答案：光合2. 地球的内部结构由外向内依次是地壳、______、地核。
答案：地幔3. 人体的血液主要由血浆和______组成。
答案：血细胞4. 人体在进行呼吸时，氧气通过______进入血液。
答案：肺泡5. 地球的自转周期是______小时。
答案：246. 人体中最大的淋巴器官是______。
答案：脾脏7. 植物的根吸收水分和矿物质的主要部位是______。
答案：根毛区8. 人体中负责调节体温的系统是______系统。
答案：内分泌9. 地球的公转周期是______年。
答案：110. 人体中负责解毒的器官是______。
答案：肝脏三、简答题（每题10分，共30分）1. 请简述植物的蒸腾作用及其意义。
答案：植物的蒸腾作用是指植物通过叶片表面的气孔释放水分到大气中的过程。
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苏教版六年级科学期末检测试题
一、填空题：(19分)
1、青春期男女（身高）最先出现快速生长。
2、人的一生大致了一划分为（幼年）、（成年）、(老年）。
3、（遗传）与（变异）是生命最基本的两个特征，
4、人进入青春期后（身体形态）与（心理方面）都会发生很大的变化。
5、（大熊猫）、银杏、白鳍豚、蟑螂它们被称为“活化石”
６、指出下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。
跳跃的青蛙（机械能）、人跑步（动能）、融化的冰（热能）、电脑（电能）、风筝(风能)、太阳（光能）、人的食物（化学能）、水力发电（水能）。
7、火箭升空利用了（作用力与反作用力）的原理，气垫船能在水面上滑行利用了（物体与空气的摩擦力比与水的摩擦力小）的原理。
二、连线题：（8分）指出下列物体是靠什么形式的“能”工作或运动的。
跳跃的青蛙机械能人跑步动能
融化的雪热能电脑电能
风筝风能太阳太阳能
人的食物化学能水力发电水能
三、判断题：（36分）
1、沙漠中没有生物。
（）
2、如果食物链断了，就会导致生态平衡的破坏。
（）
3、蚯蚓、蜘蛛和屎克郎都是食物链中的分解者。
（）
4、化石是生物进化最直接最可靠的证据。
（）
5、古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断地变长了，就变成了今天我们见到的长颈鹿。
（）
6、在自然选择过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。
（）
7、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生的孩子一定是高个子的。
（）
8、化石就是生物。
（）
9、古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因为颈部不断地变长了，就变成了我们今天看到的长颈鹿。
（）
10、沙漠中没有生物。
（）
11、动植物的形态结构与它们生活的环境没有关系。
（）
12、凡是能在大自然中生存下来的动物都有保护自己的方法。
（）
13、能量的形式多种多样，它们能以不同的方式被储藏和运用。
（）
14、有人说，化石是记载生物活动的特殊文字。
（）
15、小明长得特别像父亲，这是遗传与变异。
（）
16、黄玉米结出了紫玉米，这是不可能的。
（）
17、用眼不当造成近视，这是可遗传变异。
（）
18、三叶草是欧州人心目中幸运的象征。
（）
四、选择题（22分）
1、语文课上学到的成语中，很多与科学有关系。
请你说出下列成语中，说明了生物能够影响环境的是（B ）
A.螳螂捕蝉、黄雀在后
B.千里之堤、溃于蚁穴
C.种瓜得瓜、种豆得豆
D.风声鹤唳、草木皆兵
2、某生态系统中的生物吸收太阳能，首先依赖于该生态系统中( A )
A．生产者的光合作用B．生产者的呼吸作用C．消费者的呼吸作用D．分解者的分解作用
3、在我国的珍稀动物中,（B C）被誉为动物界的“活化石”.
A.金丝猴B、白鳍豚C、大熊猫
4、生活于内蒙古等地草原上的一种羚羊，四肢细长有力，奔跑极快，这一特征的形成，按达尔文的学说，下列解释正确的是（B ）
A、偶然形成
B、在长期的避敌生存斗争中，经漫长的年代自然选择的结果
C、由定向的变异产生的，跑不快的被淘汰
D、为逃避敌害经常奔跑的结果.
5、“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法不正确的是( C )
A．回收处理垃圾，变废为宝B．污水经处理后排放
C．为了牟取暴利，可随意捕杀、贩卖野生动物
D．开发新能源，逐步减少使用化石燃料(石油、煤)
6、我国的“西电东送”工程送到东部去的电是用（C）能发出的。
A、太阳能
B、核能
C、水能
D、风能
7、电冰箱能制冷，它的原理是（C）。
A、将电能转化成了冷能
B、将电能转化成了热能
C、电能转化成机械能，机械能使制冷物质运作，将冰箱内的热量带到外面去了
D、电能转化成了化学能。
8.生活中，常见各种能量之间的相互转换，如物体磨擦产生热就是（B）。
A、电能转化成热能
B、机械能转化成热能
C、化学能转化成热能
D、原子能转化成热能
9、下列现象在，不属于化学能转化成其它形式的能量的有（C）。
A、干电池产生电
B、食物供给人能量
C、热水使冰熔化
D、木些燃烧放出热
10、不属于电能转化成热能的是（B）。
A、电饭锅煮饭
B、日光灯发光
C、白炽灯发光
D、流过大电流的电线发热
11、不属于电能转化成热能的是（B）。
A、电饭锅煮饭
B、日光灯发光
C、白炽灯发光
D、流过大电流的电线发热.
五、简答题：（15分）
１、我们在生长发育过程中应注意哪些？
答：个人卫生、营养与饮食习惯、学习习惯、体育锻炼、充足睡眠、不迷恋电脑、科学用脑。
2、说出下列科学原理在生活中的应用
原理应用
浮力原理：救生圈、轮船漂浮、木筏、竹排、淘米、选种、直立鱼网
杠杆原理：撬棍、剪刀、起钉锤、杆称、天平
3、在家中可以怎样节约能源？
答：使用节能灯具、使用节能的炉具、及时关闭用电设施、把空调设置适当的温度、安置太阳能热水器等。