一年级阅读综合训练(大闯关)
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、一年有___、___ 、___ 、___ 四个季节。 3、春天的树上，芽瓣是____ ；夏天的树上，叶片是____ ；秋 天的树叶颜色有___ 和___ ；冬天的树下，满地是___ 。 4、大自然的邮票指________。
好伙伴
小熊生病了，住进了医院。 小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了，给小 熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了，它给小熊带来了一支动听 的歌。 小熊很感动，连声说：“谢谢你们，谢谢你们！”
1．按课文内容填空。 （1）小熊生病了，它的好朋友 (小 猴 )、( 蜜蜂 )、( 百灵鸟)到医院 看望它。 （2）小猴给小熊送来了( 桃子 )，蜜蜂给小熊送来了( 蜂蜜 )，百灵 鸟给小熊送来的动( 听的歌 )。 （3）这篇小短文一共有( 3 )个自然段，第二自然段里有( 3 )句话。 2．小熊生病了，为什么小猴送的是桃子，蜜蜂送蜂蜜，百灵鸟送歌？
1、短文共有（ ）自然段，第二自然段有（ ）
句话。
2、用“ ”画出第一自然段中小猴说的话。
3、小猴做新衣服，先请教
，再请
教
，最后请教
。
4、照样子，写词语。
合适极了
极了
极了
5、读了短文，你知道小猴子能穿上合适的衣服，
是听了 的话。
小诀窍：
1、画句子的时候： 要画出完整的一个句子； 2、别漏题了； 3、平常要多积累好的词语； 4、一定要多读短文。
小小练兵场
一
春天，阳光灿烂，田 野里百花齐放。有白的梨
花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵
浓浓的香味。
１、短文共有
句话，写的是
季节的景
象。
2、春天有灿烂的 ；田野里
，散发出浓浓
的_______。
３、用“______”画出文中表示颜色的词。
４、春天， 、 、 都开花了。除了这些，
还有许多春天开的花，它们是
。
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春
天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了， 枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变 红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了 圆圆的小灯笼。
１、读短文，找出合适的词填在括号里。
（Leabharlann Baidu
）的枣树 （
）的枣花
（
）的大枣 （
）的小灯笼
２、文中“小灯笼”指的是_______________。
３、想想枣树在不同季节的变化，再填空。
春天，枣树上_______________________ 。
夏天，枣树上_______________________ 。
秋天，枣树上_______________________ 。
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶 片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地 化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我， 寄给大家。 1、这一段话共有（ ）句。
放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明 ①
明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老
②
爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。
③
１、这篇短文有 句话。
２、天就快下雨了，（ ）和 （ ）
给老师送伞和雨鞋。
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露
珠儿，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。”太
阳听见了，说：“露珠是什么样，让我看看。”
一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来
的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边
说：“能！”
这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。
公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到
的是电灯的光。
第二天，太阳从东方升起来了。
1、文中共有（ ）个自然段。第二自然段有（ ）句话。
因为他们都想把自己最好的东西送给小熊 3．你认为小熊最喜欢谁送的礼物？为什么？
最喜欢蜜蜂，因为小熊最喜欢吃蜂蜜
青岛的路
青岛的路，像大海的波浪，一会儿低，一会儿高。 我在路上走。上坡时，我大声喊着：“加油！加
油！”下坡时，仿佛有风爷爷在背后推着，我喊一声： “冲啊！”
看，汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。 青岛的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一 伏…1…、全文共有（ 4 ）节。
2、在文中找出反义词。 高——（ 低 ） 起——（ 伏 ） 上——（ 下 ）
3、我在路上走时，喊了（ 两 ）次，分别是在（ 上坡 ） 时和（ 下坡 ）时喊的。青岛的路像（ 大海的波浪 ） ， 所以汽车远远地开来时，很像（ 大海的波浪，一起一伏 ）
4、照样子写词语 一起一伏 一（ 上 ）一（ 下 ）
太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没
看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去
了？”
1、这段话共有（ ）句。
2、天亮了，
醒了，叽叽喳喳唱着歌。
3、露珠儿，晶晶亮，好像
挂在小草上。
4、露珠为什么不见了，是因为（ ）
Ａ、太阳出来了。 Ｂ、露珠掉在地上了。
小诀窍：
阅读还需要我们在生活 中多观察多积累！
一年级阅 读
专项题型总结
一、找出近义词，反义词 二、数句子和自然段 三、圈词语 四、画指定的句子 五、读懂文章，明白道理 六、理解文章重点词语 七、正确使用标点符号 八、照样子，填一填 九、提取文章相关信息
阅读 短文 回答问题
做阅读题是要先读 ,再答 。
轻松闯过第一关！
一读文章：明内容 二读题目：知题意 （审题画批） 三读文章：找答案 四读题目：细检查
2、下列正确的说法是（ ）
①太阳是公鸡叫出来的。 ②太阳是从东方升起来的。
3、读了短文，我想对公鸡说：
。
小诀窍：
遇到难的题目 要多读几次短文！
小猴做新衣 小猴打算为自己做一套新衣服。他向大象伯伯 请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯 伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信， 又向松树叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就 够了。” 究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿 姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说： “不是五丈，也不是五寸，而是五尺。” 小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做新衣服。 新衣服做好了，小猴穿上新衣服高高兴兴地到湖 边一照，啊！合适极了。
好伙伴
小熊生病了，住进了医院。 小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了，给小 熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了，它给小熊带来了一支动听 的歌。 小熊很感动，连声说：“谢谢你们，谢谢你们！”
1．按课文内容填空。 （1）小熊生病了，它的好朋友 (小 猴 )、( 蜜蜂 )、( 百灵鸟)到医院 看望它。 （2）小猴给小熊送来了( 桃子 )，蜜蜂给小熊送来了( 蜂蜜 )，百灵 鸟给小熊送来的动( 听的歌 )。 （3）这篇小短文一共有( 3 )个自然段，第二自然段里有( 3 )句话。 2．小熊生病了，为什么小猴送的是桃子，蜜蜂送蜂蜜，百灵鸟送歌？
1、短文共有（ ）自然段，第二自然段有（ ）
句话。
2、用“ ”画出第一自然段中小猴说的话。
3、小猴做新衣服，先请教
，再请
教
，最后请教
。
4、照样子，写词语。
合适极了
极了
极了
5、读了短文，你知道小猴子能穿上合适的衣服，
是听了 的话。
小诀窍：
1、画句子的时候： 要画出完整的一个句子； 2、别漏题了； 3、平常要多积累好的词语； 4、一定要多读短文。
小小练兵场
一
春天，阳光灿烂，田 野里百花齐放。有白的梨
花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵
浓浓的香味。
１、短文共有
句话，写的是
季节的景
象。
2、春天有灿烂的 ；田野里
，散发出浓浓
的_______。
３、用“______”画出文中表示颜色的词。
４、春天， 、 、 都开花了。除了这些，
还有许多春天开的花，它们是
。
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春
天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了， 枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变 红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了 圆圆的小灯笼。
１、读短文，找出合适的词填在括号里。
（Leabharlann Baidu
）的枣树 （
）的枣花
（
）的大枣 （
）的小灯笼
２、文中“小灯笼”指的是_______________。
３、想想枣树在不同季节的变化，再填空。
春天，枣树上_______________________ 。
夏天，枣树上_______________________ 。
秋天，枣树上_______________________ 。
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶 片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地 化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我， 寄给大家。 1、这一段话共有（ ）句。
放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明 ①
明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老
②
爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。
③
１、这篇短文有 句话。
２、天就快下雨了，（ ）和 （ ）
给老师送伞和雨鞋。
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露
珠儿，晶晶亮，好像小珍珠，挂在小草上。”太
阳听见了，说：“露珠是什么样，让我看看。”
一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来
的。”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边
说：“能！”
这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。
公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到
的是电灯的光。
第二天，太阳从东方升起来了。
1、文中共有（ ）个自然段。第二自然段有（ ）句话。
因为他们都想把自己最好的东西送给小熊 3．你认为小熊最喜欢谁送的礼物？为什么？
最喜欢蜜蜂，因为小熊最喜欢吃蜂蜜
青岛的路
青岛的路，像大海的波浪，一会儿低，一会儿高。 我在路上走。上坡时，我大声喊着：“加油！加
油！”下坡时，仿佛有风爷爷在背后推着，我喊一声： “冲啊！”
看，汽车远远地开来了，真像小船在海浪里颠簸。 青岛的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一 伏…1…、全文共有（ 4 ）节。
2、在文中找出反义词。 高——（ 低 ） 起——（ 伏 ） 上——（ 下 ）
3、我在路上走时，喊了（ 两 ）次，分别是在（ 上坡 ） 时和（ 下坡 ）时喊的。青岛的路像（ 大海的波浪 ） ， 所以汽车远远地开来时，很像（ 大海的波浪，一起一伏 ）
4、照样子写词语 一起一伏 一（ 上 ）一（ 下 ）
太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没
看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去
了？”
1、这段话共有（ ）句。
2、天亮了，
醒了，叽叽喳喳唱着歌。
3、露珠儿，晶晶亮，好像
挂在小草上。
4、露珠为什么不见了，是因为（ ）
Ａ、太阳出来了。 Ｂ、露珠掉在地上了。
小诀窍：
阅读还需要我们在生活 中多观察多积累！
一年级阅 读
专项题型总结
一、找出近义词，反义词 二、数句子和自然段 三、圈词语 四、画指定的句子 五、读懂文章，明白道理 六、理解文章重点词语 七、正确使用标点符号 八、照样子，填一填 九、提取文章相关信息
阅读 短文 回答问题
做阅读题是要先读 ,再答 。
轻松闯过第一关！
一读文章：明内容 二读题目：知题意 （审题画批） 三读文章：找答案 四读题目：细检查
2、下列正确的说法是（ ）
①太阳是公鸡叫出来的。 ②太阳是从东方升起来的。
3、读了短文，我想对公鸡说：
。
小诀窍：
遇到难的题目 要多读几次短文！
小猴做新衣 小猴打算为自己做一套新衣服。他向大象伯伯 请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯 伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信， 又向松树叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就 够了。” 究竟谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊阿 姨请教。山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说： “不是五丈，也不是五寸，而是五尺。” 小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做新衣服。 新衣服做好了，小猴穿上新衣服高高兴兴地到湖 边一照，啊！合适极了。