进化生物学复习题
初中生物遗传与进化练习题及答案
初中生物遗传与进化练习题及答案一、选择题1. 遗传学是研究（ A ）的科学。
A. 个体间下一代特征遗传的规律B. 种间下一代特征遗传的规律C. 物种演化的规律D. 社会进化的规律2. 生物体的遗传信息主要储存于（ D ）。
A. 细胞核B. 线粒体C. 染色体D. A、B、C都正确3. 生命的遗传单位是（ B ）。
A. 染色体B. 基因C. DNAD. RNA4. 基因是（ A ）的物质基础。
A. 遗传信息B. 染色体C. DNAD. RNA5. 基因突变是指（ C ）。
A. 整个基因序列发生改变B. 染色体结构发生改变C. 单个碱基发生改变D. DNA和RNA的比例发生改变二、判断题1. 同一物种中的个体具有相同的基因组成。
( 对 / 错 )2. 染色体是携带遗传信息的结构。
( 对 / 错 )3. 基因是指生物体具有遗传信息的某一段DNA序列。
( 对 / 错 )4. 突变是生物进化的主要原因之一。
( 对 / 错 )5. 人类的所有细胞核中都具有相同的基因。
( 对 / 错 )三、简答题1. 请简述核糖体和蛋白质合成的关系。
2. 什么是基因突变？基因突变有哪些类型？3. 请简要介绍遗传学的发展历程。
4. 试举一些基因型和表现型之间的关系的例子。
5. 简要描述物种形成的两种观点。
四、计算题1. 某个物种染色体数为38，该物种的生殖细胞有多少条染色体？2. 假设某物种的核糖体由60%的蛋白质和40%的RNA组成，若核糖体的质量为500纳克，计算其中蛋白质和RNA的质量分别为多少？答案：一、选择题1. A2. D3. B4. A5. C二、判断题1. 对2. 对3. 对4. 对5. 错三、简答题1. 核糖体是细胞质中参与蛋白质合成的细胞器，其中含有大量蛋白质和RNA。
在蛋白质合成过程中，核糖体通过读取mRNA上的密码子信息，将其翻译成相应的氨基酸序列，从而合成蛋白质。
2. 基因突变是指基因序列的改变，包括点突变、插入突变和缺失突变等。
进化生物学期末考试练习题及答案
一、单选题1、进化生物学是一门______。
A.专业基础课程B.通识类课程C.专业课程D.基础课程正确答案：B2、“鲜花存在是为了供蜂蝶采食”的观点属于______。
A.物种不变论B.特创论C.灾变论D.目的论正确答案：D3、在加拉帕戈斯群岛考察期间，对达尔文最初的进化思想的形成有重要启发作用的现象是______的种间多样性。
A.岛上植物B.加拉帕戈斯雀C.鬣蜥D.加拉帕戈斯巨龟正确答案：B4、对达尔文进化论的形成与完善有重要启发作用的学者______。
A.孟德尔B.马尔萨斯C.赫胥黎D.居维叶正确答案：B5、有一位几乎与达尔文同时提出生物进化的自然选择学说的学者是______。
A.拉马克B.布冯C.华莱士D.赫胥黎正确答案：C6、水流湍急的______构成的地理隔离，是黑猩猩与倭黑猩猩分化的主要原因。
A.底格里斯河B.尼罗河C.亚马逊河D.刚果河正确答案：D7、人类基因组自发突变率的当前最优估计值是______。
A.1.1∗10−10B.1.1∗10−8C.1.1∗10−4D.1.1∗10−6正确答案：B8、设N为群体大小，s为等位基因的选择系数，那么遗传漂变的作用大过自然选择的判据是：______。
A.4Ns < 1B.4Ns > 1C.4Ns = 1D.4Ns =0正确答案：A9、设N为群体大小，s为等位基因的选择系数，如果4Ns = 1，说明______。
A.遗传漂变的作用显著小于自然选择B.遗传漂变的作用与自然选择的作业大致相当C.不说明任何问题D.遗传漂变的作用显著大过自然选择正确答案：B10、当干旱造成食物短缺时，食物结构变化后自然选择造成加拉帕戈斯群岛勇地雀喙的平均宽度增大。
这样的自然选择属于______。
A.定向选择B.歧化选择C.人工选择D.稳定选择正确答案：A11、对新生儿体重与脑部大小的选择属于______。
A.定向选择B.稳定选择C.人工选择D.歧化选择正确答案：B12、加拉帕戈斯群岛的达尔文雀在食性和喙嘴方面的多样性表明，这些达尔文雀可以根据______标准划分为不同的物种。
进化生物学-复习汇编
名词解释：1、等位基因：同一基因的不同形式，在同源染色体上占据同一座位的两个基因( 如A 和a ）2、二倍体：含有两套完整染色体组的个体。
3、孟德尔居群：占据同一生境包含在同一基因库内的同一物种的所有个体，称为一个居群；居群内遗传物质的传递遵循孟德尔定律，叫孟德尔居群。
4、多态现象：居群内的不同个体在形态、生理、生化、遗传等方面具有两种或多种变异类型，如花色这一性状，可有红色和白色等变异类型。
5、端粒酶：一种核糖核蛋白（RNP），由RNA和蛋白质两种成分组成，催化端粒DNA的合成，能够在缺少DNA模板的情况下延伸端粒寡核苷酸片段。
端粒中的RNA起到模板的作用，反转录形成互补的DNA 片段，合成末端。
6、生态型：适应于特定环境生活的居群。
生态型是具有进化意义的单位，是居群对一个特定生境的遗传性反应。
7、差别繁殖：就是某些类型比其它类型产生更大比例的后代。
造成差别繁殖的任何因素都是自然选择因素，只要这种差别能够遗传。
8、相对适合度：某一基因型跟其它基因型相比时，能够存活并留下子裔的相对能力。
将每种基因型的存活率除以最高的基因型的存活率，所得的商数就是该基因型的相对适合度。
9、遗传平衡定律：群体符合以下条件：群体无限大；随机交配，即每一个体与群体中所有其它个体的交配机会是相等的；没有突变；没有任何形式的自然选择，那么，群体中各基因型的比例可从一代到另一代维持不变，这就是遗传平衡定律。
10、进化：居群中基因种类和基因频率的逐代改变。
11、基因型频率：居群中某一性状的各种基因型间的比率叫做基因型频率。
由于基因型频率是一个相对的比率，是以百分率表示的。
12、基因型：指生物体的遗传组成或生物体全部基因的组合。
13、随机遗传漂变：是指取样漂变，即取样事故造成的误差。
14、存活率：居群中每种基因型的存活率(λ)，将该基因型发生选择后的个体数目除以该基因型原来的数目。
简答题1、简答有性生殖中减数分裂的生物学意义。
答：（1）减数分裂维持了有性生殖的生物世代传递过程中遗传物质的恒定；（2）减数分裂最重要机制就是，形成配子时非同源染色体随机自由组合（即孟德尔自由组合定律），产生非同源染色体的不同重组，从而产生天文数字的遗传变异。
生物生物进化复习题集及答案
生物生物进化复习题集及答案题1：何为进化？进化的机制有哪些？答案：进化是指物种随时间逐渐发生变化和演化的过程。
进化的机制主要包括自然选择、遗传漂变、基因流动和突变。
题2：什么是自然选择？请举例说明。
答案：自然选择是指环境中的适应性优势会使得某些个体生存率和繁殖机会更高，从而逐渐改变物种的遗传构成。
例如，在某个群体中，一部分个体具有长脖子的突变，能够更容易获得食物资源。
随着时间的推移，长脖子个体的比例将逐渐增加，以适应食物资源的需求。
题3：遗传漂变与自然选择有何区别？答案：遗传漂变是指由于随机事件，如自然灾害或种群迁移等原因，导致某些基因频率的变化。
遗传漂变不依赖于个体的适应性，而是随机发生的。
与自然选择不同，遗传漂变的结果无法预测，并且可能对物种的适应性产生不利影响。
题4：什么是基因流动？基因流动对进化有什么影响？答案：基因流动是指不同种群之间基因的交换，包括移民和交配。
基因流动可以引入新的基因组合，增加遗传多样性。
这对于物种的进化具有积极的影响，因为更多的基因组合有助于适应环境的变化。
题5：突变在进化中的作用是什么？请举例说明。
答案：突变是指基因组中的变异点，是进化的原始材料。
通过突变，新的基因型和表型可以产生，并且可能对物种的生存和繁殖产生影响。
例如，在昆虫群体中，某些个体可能经历了突变，使得它们能够抵抗某种杀虫剂。
这些突变个体的数量将逐渐增加，从而导致整个物种对该杀虫剂具有抗性。
题6：简要解释自然选择理论和达尔文的观点之间的关系。
答案：自然选择理论是由查尔斯·达尔文提出的，他认为物种的适应性和生存能力决定了个体的生存和繁殖机会。
自然选择理论是解释生物进化的核心理论，深刻影响了生物学的发展，并成为现代生物学的基石。
题7：据科学家的研究，人类的智力逐渐提高的原因是什么？答案：据科学家的研究，人类智力的提高与进化过程中的自然选择有关。
在人类进化的过程中，适应环境的需求推动了大脑的发展和进化，从而导致智力的逐步提高。
进化生物学期末总复习
进化生物学绪论一、名词解释1.进化：广义进化指的是事物的变化发展。
它包含了宇宙的演化即天体的消长，生物的进化，以及人类的出现和社会的发展。
2.生物进化：生物在与其生存环境相互适应作用过程中，其遗传系统随时间而发生一系列不可逆的改变，并导致相应的表型改变，在大多数情况下这种改变导致生物体对其生存环境的相对适应。
（张昀）3.生物进化论：是研究生物界进化发展的规律，以及如何运用这些规律的科学。
它的主要研究对象是生物界的系统发展，当然也包括某一物种或某一完整的生物类群的发展。
其重点是研究生物如何由简单向复杂，由低等向高等的发展过程。
4.进化生物学就是研究生物进化的科学，不仅包括进化的过程，更重要的是研究生物进化的原因、机制、速率和方向，是回答为什么的科学，是追究事物或过程的因果关系的科学。
进化生物学是在生物进化论随着分子生物学的发展由推论走向验证，由定性走向定量的过程中应运而生的科学。
5.灾变论：认为地球在不同时期，不同地点发生了巨大的“灾难”，毁灭了当时的动植物，以后由其他地方迁来的新的类型，所以不同地层有不同化石的类型。
（多次创造，每次均不同。
认为生物的改变是突然发生的，是整体地消灭和整体地重新被创造的。
反对一个物种从另一个物种演变而来的思想。
）6.新灾变论：认为在宇宙和地球演化过程中发生过一系列剧烈而突发的灾变事件，从地球演化历史来看，这些事件发生的时间是相对短促的，但能量极高，影响面广，同时引起地球上的生物集群绝灭。
发生灾变的原因主要归因于地球外来因素，如超新星爆发，小行星撞地球等。
7.中性突变：中性突变是指不影响蛋白质功能的突变，也即既无利也无害的突变，如同工突变和同义突变。
二、比较拉马克学说和达尔文学说的异同。
相同点：两人都认为生物是可变的，并支持进化论；遗传法则上，拉马克提出“用进废退”和“获得性状遗传”；由于历史的局限，达尔文也认为，生物性状符合“用进废退”和“获得性状遗传”的规律。
不同点：起源上不同：拉马克主张，最原始的生物源于自然发生，生物进化是多元的；达尔文主张物种具有共同起源（一元论）对于进化的机制两人见解不同，拉马克主张“用进废退和获得性状遗传”，强调了环境变化在生物变异方面所起的“诱导”，但却主张变异是以生物本性即内因（一种趋于完善的需求）为主因。
生物演化试题答案
生物演化试题答案一、选择题1. 生物演化的基本概念是指：A. 物种之间的相互转化B. 物种内基因频率的逐渐改变C. 物种的起源和发展过程D. 生物种群的地理分布变化答案：C2. 达尔文的自然选择理论主要解释了：A. 生物的适应性如何形成B. 生物的形态多样性如何产生C. 生物的生态位如何决定D. 生物的繁殖策略如何演变答案：A3. 下列哪项不是自然选择的结果？A. 抗药性的产生B. 工业革命期间的白蛾变黑C. 长颈鹿的长颈D. 季节性气候变化答案：D4. 遗传漂变主要影响的是：A. 个体的表型B. 种群的基因频率C. 物种的形态特征D. 生态系统的稳定性答案：B5. 以下哪项不属于生物演化的证据？A. 化石记录B. 比较解剖学中的同源结构C. 分子生物学中的DNA序列比较D. 地球的年龄答案：D二、填空题1. 生物演化的单位是________，它是生物分类学中最小的分类等级。
答案：种2. 物种形成的过程称为________，它涉及到遗传隔离和生殖隔离的产生。
答案：物种分化3. 在生物演化中，________是指生物种群中由于突变、自然选择、遗传漂变、迁移等过程引起的基因频率的长期变化。
答案：进化4. 根据达尔文的自然选择理论，生物个体的________是自然选择的依据。
答案：适应性5. 生物演化的化石证据显示，越古老的地层中形成的化石生物结构越________。
答案：简单三、简答题1. 简述达尔文的自然选择理论的主要内容。
答：达尔文的自然选择理论认为，生物在其繁殖过程中会产生许多变异，其中一些变异能够提高生物的适应性，使其在生存竞争中占有优势。
这些具有优势的个体更有可能生存并繁殖后代，从而将其有利变异遗传给下一代。
这个过程不断重复，导致有利特征在种群中逐渐积累，最终形成新的物种。
2. 描述化石记录在生物演化研究中的作用。
答：化石记录是生物演化研究的重要证据之一。
通过研究不同地质年代的化石，科学家可以了解古代生物的形态、结构和生态习性，从而推断生物的演化历程。
期中复习现代生物进化理论非选择题
期中复习现代生物进化理论非选择题1. 达尔文在环球考察时，在南美洲的加拉帕戈斯群岛上观察到13种地雀，它们的大小和喙形各不相同，栖息条件和食物也不同，其种间杂交一般不育。
据研究，它们是由一种祖地雀进化来的。
请回答下列问题：(1)这些地雀的祖先由于偶然的原因从南美洲大陆迁来分布到各个岛，由于各个岛地雀种群被海洋隔开，产生了________，种群间不能发生________现象。
不同种群就会出现不同的____________，为生物的进化提供了原材料。
(2)由于栖息环境和食物不同，________对不同岛上地雀种群基因频率的改变所起的作用不同。
久而久之，地雀种群的基因库就产生了明显差异，逐步出现________，形成了不同品种的地雀。
2．果蝇是常用的遗传学研究的实验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个个体，请分析回答以下问题。
(1)该种群的全部个体所含有的全部基因称为种群的________，经观察，该种群中果蝇有多种多样的基因型，分析其产生的原因，是在突变过程中产生的________，通过有性生殖中的________而产生的，使种群中产生了大量的可遗传的________，其产生的方向是________，其来源包括________、________和________。
它们都能为生物进化提供________，但不能决定生物进化的____________________。
(2)假定该种群中每个基因的突变率都是10－5，那么在该种群中每一代出现的基因突变数是__________________________。
(3)随机从该种群中抽出100只果蝇，测知基因型AA(灰身)35只，Aa(灰身)60只，aa(黑身)5只，请问A的基因频率为________，a的基因频率为_________________________。
(4)已知果蝇白眼(b)为隐性基因，在该种群中每2 500只果蝇中才有一只白眼果蝇，那么白眼b基因的基因频率为________。
进化生物学复习题
进化生物学复习题一、名词解释1.系统树：生物各种族的系统关系有如树状，可用图来表示其状态，此称为系统树。
2.分子系统树：根据生物大分子的序列资料建立起来的、用图解法表示的、类似树状的分子进化模型。
3.同源性（homology）：进化过程中源于同一祖先的分支之间的关系。
在进化上或个体发育上的共同来源而呈现的本质上的相似性，但其功能不一定相同。
4.直系同源：指的是不同物种之间的某一部分具有的同源性，不是整个物种之间的对比，只是其中的某些基因序列例如蛋白质的同源性，DNA序列的同源性。
5.并系同源：同一个基因组中有不同功能的同源基因，通过基因组、基因复制等过程形成。
6.分子进化（molecular evolution）：生物进化过程中生物大分子的演变现象。
主要包括蛋白质分子的演变、核酸分子的演变和遗传密码的演变。
7. 基因家族：在基因组进化中，一个基因通过基因重复产生了两个或更多的拷贝，这些基因拷贝就组成了一个基因家族。
8.基因水平转移：指在差异生物个体之间，或单个细胞内部细胞器之间所进行的遗传物质的交流。
9.表观遗传：生物在其核苷酸序列不发生改变的情况下，某些基因表达的方式发生了改变且引致表型的改变，而这种改变能以较稳定的状态遗传给后代。
10.中性突变：在分子水平上，大多数进化演化和物种内的大多数变异，不是由自然选择引起的，而是通过那些对选择呈中性或近中性的突变基因的随机固定实现的。
11.遗传漂变：小种群某一基因由于某种偶然原因而增减或丢失，引起种群基因频率改变的现象称为基因漂变，又称赖特效应。
12.生态系统：指在自然界的一定的空间内，生物群落与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。
13.生态位：指一个种群在生态系统中，在时间空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系与作用。
14.分子钟：是利用已知的分子系统学数据和古生物数据建立的表示分子进化变化量与进化时间之间的关系的通用曲线14 假基因：是基因组中与某一功能基因的序列高度同源但却没有功能的DNA片段。
进化生物学复习题
1、进化：(evolution)包括广义和狭义两方面的含义。
广义进化,包含了宇宙的演化即天体的消长，生物的进化，社会的发展。
狭义的进化，是指生物进化，是生物种群多样性和适应性的变化。
3、自我复制：在生物繁殖过程中，实际上是亲代将自己的DNA复制了一代传给子代，使子代按照与亲代相同的发育途径实现了性状的表达。
{是生命物质另一个重要特征：三个层次：（1）分子水平：DNA的半保留复制（2）细胞水平：表现为细胞分裂（3）个体水平：表现为个体增殖。
}6、不定变异：在同样条件下，不同的个体发生不同的变异。
例如，安康羊。
7、基因频率：是指某一等位基因在所有等位基因总数中所出现的百分率。
（笔记）指群体中某一等位基因在该位点上可能出现的基因总数中所占的比率。
（书）10、生殖隔离：指在自然界中生物间不能自由交配或交配后不能产生正常可与后代的现象。
12、自我更新：新陈代谢是维持生物体一切生命活动过程中一系列化学变化的总称。
也就是生物体内化学组成的自我更新。
13、自生论：自然发生论—生物是从非生物环境中自然发生出来的。
15、微球体：Fox的微球体可以从外界吸收更多的生物多聚体分子，使得微球体上产生出芽，甚至形成新的微球体。
20、超微化石：是指只有在电子显微镜下才能观察到的特别微小的一类化石。
22、前寒武纪：是多细胞生物出现，真核细胞首次出现，原核细胞在层叠岩中首次出现以及地球形成的时期。
25、信号：指能引起动物发生行为反应的任何符号、姿态和标志等。
29、点突变：也称基因突变，这是指在核酸上仅有一个核苷酸改变的突变，尤其是编码蛋白质的基因中发生的突变。
30、多倍体：二倍体(2n)细胞的某同源染色体在3个以上的现象。
31、微观进化：是无性繁殖系或种群在遗传组成上的微小差异导致的微小变化。
微观进化是进化的基础，多种微观进化汇集的结果即表现为宏观进化。
32、种群：种群也叫居群。
它是指生活在一定群落里的一群同种个体。
（笔记）是随机互交繁殖的个体集合，又称为孟德尔种群，种群是有性繁殖的基本单位。
进化生物学习题
进化生物学习题选择（20）1下列不符合达尔文进化学说的是（C）人.动物的保护色是自然选择的结果8.生物变异一般是不定向的，而自然选择是定向的C环境的变化是生物进化的内因口.生物的遗传和变异是普遍存在的2在下列关于达尔文自然选择学说的叙述中，正确的是（A）人.能够遗传的变异是生物进化的基础B.环境的改变使生物产生适应性的变异C变异和自然选择都是定向的D.变异是定向的，自然选择是不定向的3下列有关达尔文自然选择学说与现代综合进化理论的比较中，错误的有（C）A.后者以种群为研究对象B.两者都认为生物的变异是自然选择的基础C两者都认为突变和基因重组是变异的重要来源D.后者认为新物种形成的标志是产生生殖隔离4若要通过模拟实验来验证生命进化的第二阶段，应选取的实验材料是（A）①海水②NH3、CH4③核苷酸④氨基酸⑤蛋白质⑥核酸⑦粘土A①②③④⑦B①⑤⑥C②③④D①②⑤⑥⑦5在生命起源的化学演化过程中，第二阶段形成的物质是（D）ANH3、CH4B嘌呤、嘧啶C单糖、核苷酸D原始的蛋白质、核酸6生命起源的“化学进化论”已为广大学者所认同，这一假说与“自然发生论”有一点是相同的，这个相同点是（B）A生命都是从非生命物质中突然产生的B生命都是从非生命物质产生的C生命是在目前条件下从非生命物质产生D生命发生是与宇宙中某些星球的生物相关7原始大气的成分中不含有的气体是（B）A.水蒸气和氢气B.氮气和氧气C.硫化氢和氰化氢D.甲烷和氨气8目前在生命起源过程的研究中，经实验证明完全有可能的阶段是（A）A.从无机小分子物质生成有机小分子物质B.从有机小分子物质形成有机高分子物质C.从有机高分子物质组成多少子体系D.多分子体系演变为原始生命9第一位系统阐明生物进化思想的是（C）A达尔文B布丰C拉马克D杜布赞斯基10内共生说较好的解释了（A）的起源A细胞器B细胞核C细胞膜D以上所有11真核细胞的祖先可能是（B）A真细菌B古细菌C贾第虫D双滴虫12生物进化的主要证据是（A）人.化石证据8.胚胎发育上的证据C.解剖证据D,结构方面的证据13在生物分界学说中，能较好地说明生物进化阶段和进化关系的是（C）人.三界说8.四界说。
生物进化论复习重点
⑵放电的过程，极容易使CH4、NH3、或N2合成氰化氢（HCN），在 生命的化学演化中，HCN起着重要的作用。
放电是化学演化中重要的、直接的能源。
3、原始海洋
原始海洋和原始大气一起，由地球内部产生的。 液态水的出现是生命化学演化中的重要转折点。具有高度反映 活性的分子虽然在气相中生成，但在水溶液中发生化学反应。 因此，原始海洋就成了生命化学演化的中心。
米勒认为这种原始形态的生命有三种类型： 第一、只建立在蛋白质基础上的生命类型：
这种观点也称“原细胞说”因为它所指的原细胞主要成分 是蛋白质。
第二、建立在核酸基础上但没有蛋白质密码生命类型。
1986年，Cech及其同事发现了嗜热四膜虫的内含 子具有自我剪接活性,从而发现了核酶。 1995年Cuenoud等发现DNA也具有酶活性，最著 名的脱氧核酶被命名为“10-23”，它的催化核心 由15个核苷酸组成，两个底物识别臂由6-12个核 苷酸组成。它具有高度的序列特异性，可以切割任 何嘌呤和嘧啶之间的键。
第六章 行为的进化
• 动物行为是动物体感受外来信息的有规 律的适应性活动。通过行为进化的研究， 也能揭示人类行为形成和发展的生物学 基础。随着行为进化研究的深入，对生 物资源的开发利用、对学习和记忆的研 究、对儿童的智力开发等有关的社会问 题，也能提供一定的理论基础。但是， 行为进化也相当复杂。现代生物学对个 体发育的基本问题只能作部分地或近似 地说明，基因与行为之间的内在联系又 极其微妙，其隐约程度令人难以想象。
爬行类的进步之处
3.繁殖
体内受精和 羊膜卵出现使陆上生活的 脊椎动物个体生活史完全摆脱了对水的依 赖，使动物自由生活在陆地上，不必回水 中繁殖，为登陆动物征服陆地向各种不同 的栖居地纵深分布提供了空前的机会也是 中生代爬行动物统治世界的重要原因
(完整word版)生物进化论复习题
生物进化论复习题一 1.简述现代综合进化论的主要内容。
现代综合进化论的主要内容有以下几个方面：第一，认为自然选择决定进化的方向，使生物向着适应环境的方向睁开。
主张两步适应即变异经过选择的考验才能形成适应。
第二，认为种群是生物进化的根本单位，进化体系的研究属于集体遗传学的范围。
第三，认为突变、选择、隔断是物种形成和生物进化的体系。
2.谈谈你对进化生物学睁开新方向的见解。
1、分子古生物学答：化石DNA可直接认识其进化历程，为DNA重复序列、基因构造的起源进化，生物大分子的突变重排及遗传信息在睁开过程中的传达供应线索。
使认识承重作用的分子体系，沟通了古生物形态特点与DNA分子特异性之间的关系。
2、分子进化工程答：即实验室进化。
在试管里对以核酸为主的多分子系统施以选择压力，模拟进化历程，以到达创新基因、蛋白质、新物种的目的。
其包含三个往来化学过程，扩增、突变、选择，可获得新式的催化剂、酶和新药3、法语体系答：发育是高度程序化的过程，不同样时空有特定的基因表达，控制着特定器官与个体的发育。
主要分为两大同源框基因家族HOX SOX两大类。
为创立生命供应可能，进化- ——发育生物学比较基因组学。
二 1简述生命的实质。
生命就其实质而言也是物质的，它是物质存在和运动的一种特别形式。
地球上的全部生物在其化学组成上有其同一性，在构造上表现了高度的有序性，在功能上拥有复杂性。
作为生命活动的根本特点是自我更新、自我复制、自我调控和自我突变。
因此，生命实质上主若是由核酸和蛋白质组成的，拥有不断自我更新的能力的，以及向多方向发生突变并可复制自己的多分子系统。
生物体是一个开放系统，不断地与环境进行着物质和能量的交换，不断地从环境吸取负熵，用以战胜自己还活着的时候不得不产生的全部的熵，是一个远离平衡态的有序构造。
2 试述遗传密码进化的Dayhoff假说的内容及其合理性。
内容：最原始的三体密码大概是GNC三体密码。
第一次扩展时由GNC扩展为GNY，Y 代表C或 U两种嘧啶。
生物进化复习题
一、名词解释9、人类活动是如何影响物种形成的？怎样做才能保护物种？158禁止游人进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍，属于就地保护3、你是如何认识行为和基因之间关系的？1、隔离种的形成一般是通过隔离实现的，因为只有隔离才能导致遗传物质交流中断，防止因基因交流而将彼此间的差异淹没，保证群体向各自方向发展，使歧化不断加深，直至新种形成。
2、分子进化分子进化即生物进化过程中蛋白质和核酸分子结构的变化以及这些变化与生物进化的关系3、性选择指与性别相联系的动物的形态结构与行为特征等方面的进化压力来自异性之间的相互选择。
4、特化式进化指物种适应于某一独特的生活环境、形成局部器官过于发达的一种特异适应，是分化式进化的特殊情况。
5、分子钟是利用已知的分子系统学数据和古生物数据建立的表示分子进化变化量与进化时间之间关系的通用曲线。
6、亲缘选择对有亲缘关系的一个家族和家族中的成员所起的自然选择作用。
亲缘关系越近，动物彼此合作倾向和利他行为也就越强烈；亲缘越远，则表现越弱。
7、种群是随机互交繁殖的个体集合，对于有性繁殖的真核生物而言，同种个体常因地理因素，环境因素的现实，被不同程度地分隔，形成不同程度隔离的个体的几乎。
种群是有性繁殖的基本单位。
8、内共生起源说真核细胞的线粒体和质体来源于共生的真细菌，运动器来自共生的螺旋体类的真细菌，它们最早被原始的真核细胞吞噬近细胞内，与宿主进行长期的共生，而逐步演化为重要的细胞器。
9、基因频率指群体中某一等位基因在该位点上可能出现的基因总数中所占的比率。
10、化石化石就是经过自然界的作用保存于地层中的古生物的遗体、遗物和它们生活的遗迹。
11、硅化木硅化了的植物次生木质部，原物质成分已被氧化硅交代，是最为常见的木化石类型。
12、适合度也称适应值，是指某一基因型个体与其他基因型个体相比能够存活并把它的基因传给下一代的能力。
13、物种是进化的单位，又是生态系统中的功能单位。
是指生命存在的主要形式，体现了生物界统一性中的多样性，连续中的不连续性，不稳定中的相对稳定性。
2021届(新高考)一轮复习强化集训：生物的进化(含多选)
2021届（新高考）一轮复习强化集训：生物的进化一、选择题1. 下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是()A. 种群是生物繁衍和进化的基本单位B. 生物的变异都能为进化提供原材料C. 生物进化过程都伴随着种群基因频率的改变D. 生殖隔离的形成不一定需要经历漫长时间2. 下列有关变异和生物进化的叙述,正确的是()A. 杂交育种增加了家养动物变异多样性B. 进化地位上越高等的生物,适应能力越强C. 植株形态和花色明显不同的两个种群一定属于不同物种D. 在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化3. 如图所示的是施用某种杀虫剂以后,昆虫种群所发生的改变。
下列相关叙述错误的是()A. ①类个体被淘汰的原因并不是该杀虫剂未能诱发其产生抗性基因B. 抗性基因的根本来源是可遗传变异,②③类个体的抗性基因一定来源于遗传C. 若连续使用该杀虫剂,则抗杀虫剂的基因频率会越来越趋近1D. 杀虫剂直接选择的对象是昆虫的抗药性或不抗药性的表现型4. 下列有关生物进化的说法,正确的是()A. 研究生物进化历程的主要依据是化石,消费者的出现明显加快了生物进化的速度B. 现代生物进化理论认为生物个体是生物进化的基本单位,自然选择决定生物进化的方向C. 种群基因频率的变化一定会导致生物的进化,地理隔离的形成标志着新物种的产生D. 狼和兔奔跑力的提高是二者共同进化的结果,漫长的共同进化逐渐形成生物多样性5. 果蝇长翅(V)和残翅(v)由一对常染色体上的等位基因控制。
假定某果蝇种群有20 000只果蝇,其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%。
若再向该种群中引入20 000只纯合长翅果蝇,在不考虑其他因素影响的前提下,关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述,错误的是()A. v基因频率降低了50%B. V基因频率增加了50%C. 杂合果蝇比例降低了50%D. 残翅果蝇比例降低了50%6. 下列有关生物进化理论的叙述,正确的是()A. 不同物种的基因库中的基因完全不同B. 无自然选择的作用时种群的基因频率也可发生变化C. 生物之间的共同进化都是通过生存斗争来实现的D. 达尔文认为突变和基因重组为生物进化提供原材料7. 下列关于生物进化与物种形成的叙述错误的是()A. 种群是生物进化的基本单位,也是生物生殖的基本单位B. 二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交形成的三倍体西瓜是新物种C. 外界环境发生变化会使种群的基因频率发生定向改变D. 在进化地位上越高等的生物,其适应能力不一定越强8. 下列关于生物变异和进化的叙述,错误的是()A. 单倍体生物也可产生可育后代,多倍体生物可能产生不育后代B. 具有适应环境性状的个体有更多生存繁殖机会,导致相应基因频率上升C. 种内斗争、种内互助、竞争和捕食等均能使种群基因频率发生改变D. 可遗传变异可改变种群某基因的频率,决定着生物进化的方向9. 考古学家发现,长尾巴恐龙是目前已知的体形最大的窃蛋龙,其前肢具有流苏状羽毛,头上有像母鸡一样的冠毛,拥有鸵鸟般细长的双腿,前肢有尖锐的爪子,与鸟类有密切渊源,科学家戏称其为“来自地狱的鸡”。
生物的进化复习题
生物的进化复习题第1篇：生物的进化复习题1、在生命起源的初级阶段，水蒸气、氨和**等气体在雷电、紫外线和高温的作用下形成了（）a、原始生命b、微生物c、简单有机物d、单细胞生物2．“地球上的生命来自于外星球”这一生命起源的推测得到了部分人的认可理由是()a.米勒的实验为该推测提供了*据b．原始地球条件下不可能形成有机物c．陨石和星际空间发现了有机物d．在其它星球上已经发现了原始生命3．右图表示几个植物类群的进化关系。
下列叙述不正确的是-----------（）a．最先出现的植物类群是*b．乙和*都是由*进化来的c．戊最有可能是水生的d．丁的结构比*的复杂4、在越古老的地层中，成为化石的生物（）a、数量越多b、种类越丰富c、越简单、越低等d、越复杂、越高等5.下列对地层中化石出现顺序的叙述，哪一项是不正确的（）a、较古老的地层中，成为化石的生物较低等，较简单b、较晚近的地层中，有较简单，较低等的生物化石c、较晚近的地层中，有较复杂，较高等的生物化石d、较晚近的地层中，没有较简单，较低等的生物化石6、已知物种a的化石比物种b的化石在地层中出现得晚，由此可知（）a、物种a比物种b数量多b、物种a比物种b的结构复杂c、物种a一定从物种b进化而来d、物种b一定是从物种a进化而来7.脊椎动物进化的历程是：（）①原始哺乳动物②原始鸟类未完，继续阅读 >第2篇：生物的进化复习知识点一、地球上生命的起源科学的推测：①需要有确凿的*据，凭空想像是站不住脚的；②还需要有严密的逻辑；③也需要有丰富的联想和想像。
地球大约是在46亿年前形成的，在36亿年前，逐渐形成了原始的生命。
1、原始地球特点：天空中赤日炎炎，电闪雷鸣；地面上火山喷发，熔岩横流；表面笼罩着原始大气。
2、原始大气成分：水蒸气、*气、氨、**、二氧化碳、硫化*等。
原始大气中没有氧气。
3、生命起源的条件：原始大气、原始海洋、高温、紫外线以及雷电等。
4、原始地球上不存在生命。
进化生物复习题及答案
进化生物复习题及答案一、单项选择题1. 达尔文的自然选择理论认为，生物进化的主要驱动力是：A. 环境变化B. 基因突变C. 物种竞争D. 自然选择答案：D2. 现代生物进化理论的核心观点是：A. 物种不变论B. 物种不变论C. 基因频率的变化D. 生物多样性的增加答案：C3. 下列哪项不是生物进化的证据？A. 化石记录B. 比较解剖学C. 胚胎学D. 地球的年龄答案：D4. 物种形成的基本单位是：A. 个体B. 种群C. 生态系统D. 基因答案：B5. 以下哪项不是生物进化的机制？A. 自然选择B. 遗传漂变C. 基因流D. 环境适应答案：D二、填空题1. 物种形成过程中，地理隔离是导致物种分化的________因素。
答案：重要2. 基因突变是生物进化的________源泉。
答案：原始3. 现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是________。
答案：种群4. 达尔文的自然选择理论认为，生物进化是通过________实现的。
答案：适者生存5. 物种形成过程中，________是新物种形成的必要条件。
答案：生殖隔离三、简答题1. 简述自然选择的基本原理。
答案：自然选择的基本原理是，在生物种群中，个体之间存在着遗传变异，这些变异使得某些个体在特定环境中比其他个体更有可能生存和繁殖。
随着时间的推移，适应环境的个体会有更多的后代，从而使得有利的遗传特征在种群中逐渐增加，这就是自然选择的过程。
2. 描述物种形成的过程。
答案：物种形成的过程通常包括三个阶段：首先，一个物种的种群由于地理或其他因素被分割成两个或多个隔离的群体；其次，这些隔离的群体在不同的环境压力下独立进化，导致遗传差异的积累；最后，当这些差异足够大以至于群体间的个体无法进行有效的繁殖时，新物种就形成了。
这个过程可能伴随着生殖隔离的产生，使得新物种在遗传上与原物种区分开来。
四、论述题1. 论述现代生物进化理论的主要观点及其与达尔文理论的区别。
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进化生物学复习题—。
选择题1．拉马克提出的法则除获得性状遗传外还有A 。
P7A用进废退B一元论C多元论D动物的内在要求2．生物体新陈代谢自我完成的动力在于＿C＿。
A种内斗争B遗传与变异的对立统一C同化与异化作用的对立统一D生物与环境的统一3．活着的有机体需要不断从环境吸取负熵以克服自身的＿D＿。
P25A、嫡流B、熵变C、熵D、熵产生4．构成生物体的有机分子，包括核酸、蛋白质、糖类、脂类和 B P20 A维生素B无机盐 C ATP D氨基酸5．生命现象的本质特征是不断地与环境进行物质和能量的交换，作为原始生命体必然是一个＿A＿P23A开放系统B封闭系统C半开放系统D半封闭系统6．真核细胞起源的途径包括内共生说和＿C＿。
P57A突变说B选择说C渐进说（经典说）D适应说7．关于生物大分子的起源我国中科院院士赵玉芳和数学家曹培生认为＿C＿。
P38A蛋白质首先起源B核酸首先起源C核酸与蛋白质共同起源 D RNA首先起源8．真核细胞出现的生物学的意义是＿D＿A为生物无性生殖打下基础B推动生物向单元化化方向发展C使生态系统进一步简单化。
D为生物有性生殖打下基础，推动生物向多细胞化方向发展9．真核细胞起源的内共生说较好地说明了＿C＿的起源。
A高尔基体B溶酶体C线粒体和叶绿体D内质网10．关于生物的分界目前通用的是＿C＿。
A三界说B四界说C五界说D两界说11．能够确定生物的存在和属性的化石是＿B＿A指相化石B标记物化石C标准化石D小化石12．在生物进化过程中植物登陆的时间在＿D＿。
A泥盆纪B志留纪C二叠纪D奥陶纪13．复杂化和简化式形态进化的＿B＿A唯一方向B两个主要方向C基本特征D都不正确14．行为进化的基本环节包括＿D＿A趋性反射B本能行为，学习行为C．悟性行为D趋性，反射，本能行为，学习行为，悟性行为15．在基因家族中致同进化的机制主要有不等交换和＿D＿。
A、重复B、倒位C、易位D、基因转换16．在生物进化过程中，DNA质的变化主要表现为 A 的差异。
、A、碱基的种类B、碱基的序列C、G、C含量的减少17．分子进化的特点之一是分子进化速率具有＿C＿。
A、不稳定性B、动摇性C、恒定性D、可塑性18．基因频率与基因型频率关系是＿A＿A．基因频率与基因型频率之间存在一定的数量关系B．基因频率与基因型频率是从表型上研究种群遗传组成的两个重要指标C．基因频率可以代替基因型频率D．以上说法都不正确19．运用达尔文自然选择学说，下列叙述正确的是＿A＿A．野兔的保护色和鹰锐利的视力是它们相互选择的结果B．长颈鹿经常努力去伸长颈和前肢去吃高处的树叶，因此颈和前肢都很长C．枯叶蝶的拟态现象是因为受媒烟熏黑的结果20．下列哪一个因素决定生物的进化方向。
＿C＿A．基因突变B．基因重组C．自然选择D．染色体变异21．下列关于种群叙述中，不正确的是＿C＿A．种群是生物进化的单位B．种群内的个体彼此可以交配。
C．种群是同种个体的机械集合D．种群是生物繁殖的基本单位。
22．生物进化的实质是＿C＿A生物个体基因发生突变B个体基因型的改变C种群基因型频率的改变D种群屮趋向变异的出现23．物种形成的三个环节是＿C＿A变异，突变，隔离B变异，重组，选择C变异，选择，隔离D选择，重组，隔离24．空间隔离终将导致的隔离是＿A＿A生殖隔离B时间隔离C地理隔离D环境隔离25．地理隔离一般是指＿A＿A无机环境因素对生物的阻隔B有机环境因素对生物的阻隔C一个地区的不同方位D以上都不是26．宏观进化和微观进化的区别是＿A＿A。
宏观进化和微观进化研究的范围不同B。
宏观进化研究的是宏观动植物的进化C。
微观进化研究的是微生物的进化D。
以上的描述都不对27．为什么要保护野生动植物资源，从进化观点看以下原因哪个不对 D A。
防止集群绝灭B。
防止常规绝灭C。
维护人类可持续发展D。
给人类提供更美好的世界和更美味的食物28．绝灭对生物进化既是必然的，也是必需的，对生物进化具有巨大的推动作用，这句话＿A＿A。
完全正确B。
有些正确C。
说不准D。
不正确29．人类的祖先可能是＿B＿A．腊玛古猿B．森林古猿C．女娲捏的泥人D．始祖南猿30．人类起源发展的第三个阶段是＿B＿A腊玛古猿B直立人C智人D能人二。
填空题1．进化生物学的研究内容括生物进化的历程，原因，机制，速率，方向。
2．达尔文进化论的主要思想包括：＿生物演变和共同起源＿，＿生物斗争和自然选择＿，＿适应是自然的产物＿。
3．生命的物质基础包括：核酸，蛋白质。
4．内共生起源说认为，真核细胞的线粒体和叶绿体来源于共生的真细菌，线粒体可能来源于紫细菌，叶绿体来源于蓝菌，运动器来自共生的螺旋体类的真细菌。
5．生物界进化的总趋势是进步性，阶段性和多样性。
6．行为的进化经历了趋性、反射、本能行为、学习行为、悟性行为等发展环节。
7．分子进化的特点主要有恒定性和保守性。
8．哈代一温伯格定律是指在一个大的随机交配的群体里，基因频率和基因型频率在没有迁移、突变和选择等条件下，世代相传，不发生变化的现象。
9．达尔文自然选择学说的主要内容是物种演变和共同选择、生存斗争和自然选择、适应是自然选择的产物10．物种是进化的单位，又是生态系统中的功能单位。
11．物种的结构为由个体组合为种群由种群组合为亚种，由亚种组合为种12．对于整个生命史来说，具有决定意义的是宏观进化。
13．人类形成的主要因素有生产，选择，隔离，迁徙，人种混杂三、判断题1．开放系统的建立——标志者化学进化的结束（V ）P432．研究生命起源的一个关键问题就是阐明原始细胞如何从非细胞形态的原始生命演化而来的（V ）3．生物进化的阶段性是指生物的进化是不连续的（X ）P884．自地球上生命产生以来，生物经历了一个漫长的进化过程（V ）5．形态进化的总趋势是复杂性提高（X）6．性选择不属于自然选择（X）7．染色体结构的改变导致基因组结构的变化，并有可能形成新的基因组。
（V）8．生存斗争对种的生存都是不利的（X ）9．基因型频率是指某种基因型的个体在群体中所占的比率，（V）10．物种和种群是相同的（X）11．宏观进化就是动植物的进化，微观进化就是微生物的进化（X ）12．人类的相对脑量在动物中是最大的（X ）四、名词解释1．生物进化：生物在其自然环境相互作用的过程中其遗传系统随时间而发生一系列不可逆的改变，在多数情况下这种改变导致生物总体对其生存的环境的相对适应。
2．自我更新：是一个具有同化与异化两种作用的新陈代谢过程3．膜进化理论：用膜分化导致代谢分隔来解释膜细胞器和细胞核的起源4．化石：经过自然界的作用保存于地层中的古生物遗体，遗物和他们生活的遗迹，5．性选择：指与性别相联系的动物形态、结构与行为特征等方面的进化压力来自异性之间的相互选择6．假基因：是基因组中与某一功能基因的序列高度的同源但却没有功能的DNA片段7．种群：是个体随机互交繁殖的个体集合（遗传学上的定义）种群是指生活在同一生态环境中能自由交配和繁殖的同种个体群8．生殖隔离：指在自然界中生物间彼此不能自由交配或交配后不能产生正常可育后代的现象9．宏观进化：研究的是种以上高级分类群在长时间的尺度上的变化过程10．重演律：生物在个体发育，主要是胚胎发育过程中，重演其祖先的主要发育阶段五、简答题1．生命起源的主要阶段包括哪些？答：1、无机小分子生成有机小分子2、有机小分子发展成生物大分子3、生物大分子组成许多分子体系4、由多分子体系发展成原始体系2．地质年代是如何划分的？答：地质年代根据叠加原则，则划分为6个代，冥古代、太古代、元古代、古生代、中生代、新生代。
3．新功能起源的基本方式答：1、功能的强大，2、功能的扩大，3、功能的更替4．染色体的进化有哪些？答：1、染色体数的进化2、染色体结构的进化3、染色体功能的进化5．微观进化与宏观进化的区别是什么？答：微观进化是进化的基础，多种微观进化汇集的结果却表现为宏观进化6．种以下单位还有什么分类单位？答：还有变种，隐种，半种等分类单位7。
简述特化式进化的主要类型答：主要包括分歧，辐射，平行，趋同六．论述题1．论述太阳系以外的星球上是否由有生命的存在答：太阳系仅为银河系中的一个小成员据科学家估计在银河系里就有108—109个像太阳系那样的星系，在整个宇宙里约有1020个像太阳那样的恒星，所以不能排除太阳系以外的其他星球上的生命存在可能。
近年来，据星际介质的化学组成，在那些天体上存在着形成原料的一些有机分子，因此，太阳系以外的星球上可能有生命的存在2．论述植物界的系统发展过程答：植物的发展过程按照他们的发展水平分为5个主要阶段：1、藻类植物阶段2、苔藓植物阶段从水生向陆生过度3、蕨类植物阶段4、裸子植物阶段5、被子植物阶段3．论述真核细胞内共生起源说合理性表现及不足之处合理性表现：1、在膜形态结构上，线粒体和细菌相似，叶绿体和蓝藻相似。
在化学组成上，内外膜不一致，线粒体外膜和真核细胞的质膜相似，而线粒体内膜则是与原核细胞的质膜相似2、线粒体和叶绿体都是半自主性的细胞膜，它们像细菌一样，一二分裂方式进行繁殖，这些特征具有曾是独立生存的生物性质3、线粒体、叶绿体的核糖体在大小和对蛋白质合成抑制剂的反应性质上与原核生物的相似4、现今的生物中，有些真核细胞存在有内共生现象5、分子进化方面的证据，根据16SrRNA序列比较分析，红藻的叶绿体毫无疑问是从蓝藻来的6、同工酶与代谢途径研究的证据也支持内共生学说不足：假说太粗糙，只注重形态学方面而忽略细胞生理和生化特征，另外内共生假说也不能很好地解释细胞核的起源4．论述达尔文学说的主要内容1、达尔文认为物种是可变的，所有的物种具有共同的祖先2、生存斗争和自然选择达尔文学说中的一个概念,认为每个生物在生活过程中必须跟自然环境作斗争、跟同一物种的生物作斗争、跟不同物种的生物作斗争。
自然选择是适者生存，不适者被淘汰。
自然选择是在生物的生存斗争之中进行的3、适应是自然选择的结果5．论述物种常规灭绝的原因1、生物自身因素的影响生物体自身因素对进化速度的影响表现为：1、生物进化的速度与生物体的结构水平相关2、生物种群的繁殖方式也影响着生物进化的速度3、生物种群的大小和发生变异的能力也会对生物进化的速度产生一定的影响2、环境对进化速度的影响环境的剧变可以产生较大的选择压力，引起或促进生物体发生变异，从而促进新种的形成，或者造成物种的灭绝。