招投标实训报告
关于招投标实习总结范文
关于招投标实习总结范文关于招投标实习总结范文（精选5篇）总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以正确熟悉以往学习和工作中的优缺点，我想我们需要写一份总结了吧。
你想知道总结怎么写吗?下面是我细心整理的关于招投标实习总结范文（精选5篇），盼望能够关心到大家。
关于招投标实习总结范文（1）经一个学期的工程招投标，这次的实训让我感受最深的是做事情要有始有终，有条不紊，遇事不慌张。
在整个实训过程遇到困难也不会有想放弃的想法，因此事情就会迎刃而解的。
本次实训也是为我们以后工作打下良好的基础。
实训的前两三次，老师就我们介绍这次实训的任务。
全班分成4个投标小组。
我们小组拿到招标文件后，小组成员仔细的讨论文件的内容，我们都慎重的对待这份招标文件。
由于我们知道这次的仔细、慎重对待就是为以后的工作打基础，同时通过这次的小组合作可以找出自身的不足之处，以吸取教训。
老师讲完后，剩下的时间就让我们各自熟识招标文件的内容。
我们小组仔细的阅读、讨论。
虽然一开头没有任何头绪，但我们并没有就此放弃。
遇到不明白的问题就一起讨论，最终我们还是解决了问题。
后来老师检查了投标文件的样板材料。
在老师的指导下，我们对比招标文件填写投标文件。
填写投标文件肯定要细心仔细，不然很简单出错的。
投标文件的内容我们还是第一次接触，虽然繁琐，但我们分工合理，所以很快就完成了。
通过本次的实训，让我学到了许多东西，不仅使我在理论上对招投标有了全新的熟悉，在实践力量上也得到了提高。
这次的实训让我明白了整个招投标文件过程中，必需有团队合作完成。
通过实训，我对招投标文件的编制有了更进一步的了解和熟悉。
关于招投标实习总结范文（2）招投标实训一周很快就过去了，这一周是我两年来全部实训中收获最多，也是最生动、最刺激的一次。
预想中的实训是加班加点，没有任何乐趣，各个参加者都在接到任务后就个忙各的。
可是，现实中的实训活泼生动，各个参加者之间常常相互沟通、沟通，间或成员之间还互开玩笑气，气氛很是活跃，让我感觉到团队合作比一个人工作效率更高，而且同学之间的感情得到升华，特殊是现在即将离别的我们，工作中我们协作得比以前更默契，我能够感觉到我们大家都很珍惜这一不在多得合作机会。
招投标实习总结8篇
招投标实习总结8篇招投标实习总结1一、前言1、课程定位本课程是建筑技术专业的职业技术拓展课程。
工程招标投标的能力、合同管理能力是建筑工程管理人员的核心竞争能力。
工程的发承包是在建筑市场上通过招投标完成的经济活动由于建筑产品交易属于期货交易，不同于一般产品，招投标的完成仅表示主体之间建立了交易关系，而交易双方权利、义务的明确必须以合同的形式确定，合同履行的过程，包括最后的竣工验收和工程决算的全部完成，才是交易完成的标志。
在基本建设过程中，凡是为特定任务选择实施者均可采用招标投标方式进行，最后通过合同的形式确定实施人。
而招标文件中有95%以上内容会构成合同的内容，也就意味着从招标伊始，就需要进行合同管理，招标投标过程与合同管理密不可分。
工程招投标是将各个建筑市场主体联系在一起的主要途径，是形成工程管理专业课程之间有机联系的纽带。
从课程体系来看，工程招投标与合同管理属于平台综合课。
从理论的角度来看，“工程招投标与合同管理”课程揭示了建筑市场的一般规律，建筑市场主体的权利、义务关系及其内在联系，是学生从整体上把握建筑业及其建筑市场发展规律的基础；从知识的角度来看，“工程招投标与合同管理”课程具有将相关知识联系在一起的特殊作用，认识建筑市场的发展规律，需要经济学的知识。
编制施工方案，需用到工程技术基础知识。
编制报价书，需用到工程造价方面的知识。
工程承包合同，又是后续工程质量管理、工程进度控制、工程安全管理、工程成本管理等工程项目管理内容的基础；从能力培养的角度来看，对于工程管理专业的学生，不但要有坚实的理论基础，而且要有较强的动手能力。
本课程其目标是培养学生具备从事建设过程中项目实施阶段的基本职业能力，本专业学生应基本达到《中华人民共和国招标师职业水平证书》职业水平考试中相关执业能力的基本要求。
培养学生以后从事建筑经营和管理方面的科学经营管理能力以适应各种工程招投标工作拓宽知识面并能让学生具有从事招投标实务的方法和手段。
招投标实习工作总结三篇
招投标实习工作总结三篇招投标实习工作总结一在近五个月的工作中，通过前辈的指导，对于内部招标有了较系统的学习。
且近期，项目连续对土方、保温防水、精装修等进行了投标，通过对这些投标项目的学习及在此过程中积极做一些与之相关的较简单的工作，我从中感到获益良多。
之前对招投标只有一个模糊的概念，对过程中出现的一些名词也仅限于书本上的理解.通关学习观察及参与几次招投标，我首先明确了招标的基本程序,大致分为落实招标文件委托招标代理机构编制招标文件发布招标公告或投标邀请书资格审查开标评标中标签订合同（中标通知书发出30日内签订）一、购买招标文件及相关资料投标时应按招标公告要求，在规定时间内,由正式职工携本人有效证件，及单位介绍信证明等到相应单位购买招标文件及相关资料。
另外，购买招标文件时应仔细核对并问明投标截止时间,答疑时间，组织勘察现场时间等，尽可能做到了解更多与投标有关的信息。
二、对招标项目进行可行性分析，认真勘察现场、仔细阅读投标人须知和合同条款，核对工程量清单，按实成本测算。
三、标书的编制1. 编制投标书时，仔细阅读招标文件,按文件要求的格式、份数、评分标准、装订要求、工期、开标时间、地点、设计图纸、设计说明等要求编制标书。
2. 在资审部分中，切记不能将失效的证书复印件装订在资格审查资料中，要多次核实资深文件的有效期、年检时间等。
3。
资格审查所需的相关原件资料应提前准备,等待核查。
4。
合理确定投标报价.今后应该积累资料，了解市场行情,制定我们自己的经验数据库，为今后投标做参考。
5、标书密封时，应严格按照招标文件规定密封，需签字盖章处要反复核实，认真仔细，避免出现废标的情况。
在提交投标文件时，最好将企业公章和法定代表人或其委托代理人印章随身携带，在提交投标文件时如发现投标文件有误，在有效时间内还可设法弥补。
四、开标、评标、中标、签订合同投标保证金形式可分为多种，现金、银行出具的银行保函、银行汇款、现金支票等均可，具体要看招标文件中的要求。
投标课程实训报告(3篇)
第1篇一、引言随着我国市场经济的发展，招投标已成为企业参与市场竞争的重要手段。
为了提高学生的实际操作能力和市场竞争力，我校特开设了投标课程实训。
通过本次实训，学生能够深入了解招投标的基本流程、法律法规以及投标技巧，为今后步入职场打下坚实的基础。
以下是我对本次投标课程实训的总结报告。
二、实训背景与目的1. 实训背景随着我国经济的快速发展，招投标市场日益成熟，招投标已成为企业获取项目、拓展市场的重要途径。
然而，在实际操作过程中，许多企业因缺乏专业知识和经验，导致投标失败。
为了提高学生的实际操作能力和市场竞争力，我校特开设了投标课程实训。
2. 实训目的（1）使学生掌握招投标的基本流程、法律法规及投标技巧；（2）提高学生的实际操作能力，为今后步入职场打下坚实基础；（3）培养学生的团队协作精神，提高沟通协调能力；（4）使学生了解行业动态，增强市场竞争力。
三、实训内容与过程1. 实训内容本次实训主要包括以下内容：（1）招投标概述：了解招投标的基本概念、分类、特点等；（2）招投标法律法规：掌握招投标相关法律法规，如《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国招标投标法实施条例》等；（3）投标文件编制：学习投标文件的编制技巧，包括投标书、技术标、商务标等；（4）投标报价策略：了解投标报价的基本原则、方法及技巧；（5）投标答辩技巧：学习投标答辩的基本流程、技巧及注意事项；（6）案例分析：分析成功和失败的投标案例，总结经验教训。
2. 实训过程本次实训分为以下几个阶段：（1）理论学习：通过课堂讲解、案例分析等方式，使学生掌握招投标的基本知识和技巧；（2）模拟投标：学生分组，模拟真实招投标项目，进行投标文件编制、报价、答辩等环节；（3）专家点评：邀请相关领域的专家对学生的模拟投标进行点评，指出不足之处，提出改进建议；（4）总结与反思：学生结合实训过程，总结经验教训，撰写实训报告。
四、实训成果与收获1. 实训成果通过本次实训，学生取得了以下成果：（1）掌握了招投标的基本流程、法律法规及投标技巧；（2）提高了实际操作能力，为今后步入职场打下坚实基础；（3）培养了团队协作精神，提高了沟通协调能力；（4）了解了行业动态，增强了市场竞争力。
模拟工程招标实训报告(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国经济的快速发展，工程招标投标制度在工程建设领域发挥着越来越重要的作用。
为了提高我国工程招标投标工作的规范化、科学化水平，培养具备实际操作能力的工程招标投标人才，我校开展了模拟工程招标实训活动。
本次实训旨在让学生了解工程招标投标的基本流程，掌握相关法律法规，提高实际操作能力。
二、实训目的1. 使学生了解工程招标投标的基本流程，熟悉招标投标的相关法律法规。
2. 培养学生独立完成工程招标投标工作的能力，提高实际操作水平。
3. 增强学生的团队协作意识，提高沟通协调能力。
4. 培养学生严谨的工作态度和良好的职业道德。
三、实训内容1. 招标文件编制：学生需根据项目需求，编制招标文件，包括招标公告、投标须知、技术规格书、合同条款等。
2. 招标投标：学生需按照招标文件的要求，进行投标文件的编制、递交、开标、评标等环节。
3. 合同签订：学生在评标结束后，与中标单位签订合同。
4. 工程建设：学生负责监督工程建设过程，确保工程质量和进度。
四、实训过程1. 招标文件编制（1）学生分组：将学生分成若干小组，每组负责一个项目。
（2）项目需求分析：每组根据项目需求，分析招标文件编制所需的技术参数、质量标准、工期要求等。
（3）编制招标文件：根据项目需求，编制招标文件，包括招标公告、投标须知、技术规格书、合同条款等。
2. 招标投标（1）投标文件编制：学生根据招标文件的要求，编制投标文件，包括投标报价、施工组织设计、项目管理方案等。
（2）投标文件递交：学生将投标文件递交至招标方。
（3）开标、评标：招标方组织开标、评标活动，学生参与其中。
3. 合同签订（1）中标通知：招标方确定中标单位后，通知学生。
（2）合同签订：学生与中标单位签订合同。
4. 工程建设（1）工程监督：学生负责监督工程建设过程，确保工程质量和进度。
（2）工程验收：工程完成后，学生参与工程验收。
五、实训成果1. 学生掌握了工程招标投标的基本流程和操作方法。
招标投标实训报告范文
一、实训目的本次招标投标实训旨在使我对招投标的基本流程、相关法律法规以及招投标过程中的注意事项有深入的了解，提高自身的专业素养和实际操作能力。
通过实训，我期望能够掌握以下目标：1. 熟悉招标投标的基本流程，包括招标公告、资格审查、投标文件编制、开标、评标、中标等环节。
2. 了解招投标相关法律法规，确保在招投标过程中遵守法律法规，避免违法行为。
3. 学会编制投标文件，提高投标文件的质量和竞争力。
4. 增强团队协作能力，提高沟通协调能力。
二、实训内容1. 招标投标基本流程本次实训首先介绍了招标投标的基本流程，包括招标公告、资格审查、投标文件编制、开标、评标、中标等环节。
通过学习，我对招投标的整个流程有了清晰的认识。
2. 招投标相关法律法规在实训过程中，我们重点学习了《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国招标投标法实施条例》等相关法律法规。
通过学习，我对招投标过程中的法律风险有了充分的认识，确保在今后的工作中能够依法行事。
3. 投标文件编制实训过程中，我们学习了投标文件的编制方法，包括投标报价、技术方案、商务文件等内容。
通过实际操作，我掌握了投标文件编制的技巧，提高了投标文件的质量。
4. 模拟招投标在实训的最后阶段，我们进行了模拟招投标。
在模拟招投标过程中，我们按照实际招投标流程进行操作，从投标文件编制、投标保证金缴纳、投标文件递交等环节进行实战演练。
通过模拟招投标，我对招投标过程中的各个环节有了更加深刻的认识。
三、实训心得1. 招投标工作需要严谨的态度在实训过程中，我深刻体会到招投标工作需要严谨的态度。
从投标文件编制到递交投标文件，每一个环节都要求我们严格按照规定操作，确保投标文件的质量和合法性。
2. 团队协作的重要性在模拟招投标过程中，我认识到团队协作的重要性。
在团队成员的共同努力下，我们才能完成高质量的投标文件，提高投标的竞争力。
3. 招投标法律法规的重要性通过实训，我更加深刻地认识到招投标法律法规的重要性。
招投标的实习报告
招投标的实习报告•相关推荐招投标的实习报告（精选10篇）充实的实习生活已经告一段落，你梳理过这段时间的实习生活吗？这时候，最关键的实习报告怎么能落下！在写之前，可以先参考范文喔！以下是小编收集整理的招投标的实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
招投标的实习报告篇1实习时间：从20xx年7月23日至20xx年8月23日，共计32天实习地点：深圳市福田区深南大道实习单位：深圳市设工程有限公司综合部主要内容：招投标的流程、报名表的制作、投标文件的制作、开标现场的抽签流程。
实习目的：为使我从实践中对自己从事的行业获得一些感性认识，为今后专业的学习打下坚实的基础。
实习不仅会让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,还将使我们开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
实习内容：投标文件通常可分为以下4类：商务文件。
这类文件是用以证明投标人履行了合法手续及招标人了解投标人商业资信、合法性的文件。
一般包括投标保函、投标人的授权书及证明文件、联合体投标人提供的联合协议、投标人所代表的公司的资信证明等；如有分包商，还应出具其资信文件供招标人审查。
技术文件，如果是建设项目，则包括全部施工组织设计内容，用以评价投标人的技术实力和经验。
技术复杂的项目对技术文件的编写内容及格式均有详细要求，投标人应当认真按照规定填写。
价格文件，这是投标文件的核心，全部价格文件必须完全按照招标文件的规定格式编制，不允许有任何改动。
如有漏填，则视为其已经包含在其他价格报价中。
抽签定标文件，这是投标文件中比较简单的。
只需按照招标文件的规定格式编制，提供相关资料。
无需自行报价。
我所实习的内容偏重于学习抽签定标文件，《招标投标法》第27条规定，投标人应当按照招标文件的要求编制投标文件。
投标文件应当对招标文件提出的实质性要求和条件作出响应。
招标项目属于建设施工的，投标文件的内容应当包括拟派出的项目负责人与主要技术人员的简历、业绩和拟用于完成招标项目的机械设备等。
招标实习报告三篇
招标实习报告三篇招标实习报告篇1一、实习目的1、进行招投标实习，使我对招投标有了初步的了解，使我自觉的综合学习的园林绿化结构与材料、招投标等专业知识，并扩大专业知识范围。
2、通过实践，熟悉和了解园林建设工程项目在施工阶段的造价控制，以及投标材料的编制过程，加深对工程造价管理活动的感性认识。
3、联系理论实际，培养自己综合运用理论知识和专业技能的能力，学会分析解决园林绿化建筑工程设计，施工组织设计中的实际问题。
4、了解投标资料所需响应招标人要求的内容，按招标文件编制完整的投标文件。
二、实习内容在这学生生涯即将结束的这次实习将全面检验我各方面的能力：学习、心理、身体、思想等都将面临更大的挑战，就像一块试金石，检验我能否学以致用，将所学理论知识运用到实践中去。
这关系到我将来能否顺利的立足于这个充斥着机遇和挑战的社会，也是我建立信心的关键，所以我满怀斗志，百分百的投入到实习之中。
在实习的过程中，我收获满满，获益良多。
比如熟悉招标文件、编制投标文件及施工组织设计，学习与练习工程造价等。
三、实习情况1、招投标，是在市场经济条件下进行大宗货物的买卖，工程建设项目的发包与承包，以及服务项目的采购与提供时，所采取的一种交易方式。
招标和投标是一种商品交易行为，是交易过程的两个方面。
2、招投标形式有公开招投标和邀请招投标两种形式。
3、招标投标活动原则：公开、公平、公正和诚实信用。
4、招投标流程：（1）招标人（即业主）办理项目审批或备案手续，当招标人发出招标公告（公开招标）或投标邀请（邀请招标）。
投标人看到公告或收到邀请后前往招标公司或招标代理处购买招标文件。
（2）获得招标文件后，投标人应研究招标文件和准备投标文件。
其间，如有相关问题可与招标公司进行招标文件澄清，必要时招标公司将组织招标项目答疑会。
并根据答疑或澄清内容，对全部投标人发布补充文件，作为招标文件的必要组成和修改。
（3）招标公司组织招标人、投标人在招标文件规定的时间进行开标。
招投标实验报告结论(3篇)
第1篇一、实验背景随着我国市场经济体制的不断完善，招投标制度在工程建设、政府采购等领域发挥着越来越重要的作用。
为了提高招投标工作的科学性和公正性，本实验针对招投标过程中的关键环节，进行了系统性的研究与实践。
本次实验旨在验证招投标制度的合理性和有效性，为实际招投标工作提供理论支持和实践指导。
二、实验目的1. 研究招投标制度的基本原理和运作机制；2. 分析招投标过程中的风险因素和防范措施；3. 评估招投标制度的合理性和有效性；4. 提出改进招投标工作的建议。
三、实验方法本次实验采用以下方法：1. 文献研究法：查阅国内外招投标相关文献，了解招投标制度的发展历程、理论体系、实践经验和存在问题；2. 案例分析法：选取典型招投标案例，分析案例中的关键环节、风险因素和防范措施；3. 模拟实验法：构建招投标模拟实验平台，模拟实际招投标过程，验证招投标制度的合理性和有效性；4. 问卷调查法：对招投标相关人员发放问卷，了解招投标过程中的实际情况和存在问题。
四、实验结果与分析1. 招投标制度的基本原理和运作机制招投标制度是基于市场经济规律，通过公开、公平、公正的原则，实现资源配置优化和市场竞争的一种制度。
其基本原理包括：（1）公开原则：招投标活动应公开进行，确保所有参与者平等参与竞争；（2）公平原则：招投标过程中，所有参与者应享有平等的权利和义务，不得歧视或排斥任何一方；（3）公正原则：招投标活动应遵循客观、公正、合理的原则，确保招投标结果的公正性。
招投标运作机制主要包括：（1）招标公告：招标人发布招标公告，公布招标项目的基本情况和要求；（2）投标报名：投标人根据招标公告，向招标人报名参加投标；（3）投标文件编制：投标人根据招标文件要求，编制投标文件；（4）开标、评标、定标：招标人组织开标、评标、定标活动，确定中标人。
2. 招投标过程中的风险因素和防范措施招投标过程中存在以下风险因素：（1）招标文件编制风险：招标文件内容不完整、不明确，导致投标人无法准确理解招标要求；（2）投标报价风险：投标报价过高或过低，影响招标项目的质量和进度；（3）投标文件编制风险：投标文件内容不符合招标文件要求，导致投标无效；（4）评标过程风险：评标过程不公正、不透明，影响招投标结果的公正性。
建设工程招标实训报告(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国经济的快速发展，建设工程行业日益繁荣。
为了提高建设工程招标的透明度和公正性，我国政府采取了一系列措施，如加强招标投标管理、完善相关法律法规等。
为了使学生在实际工作中能够更好地掌握建设工程招标的相关知识和技能，我们学校开展了建设工程招标实训。
本次实训旨在让学生了解建设工程招标的基本流程、法律法规、投标策略等，提高学生的实际操作能力。
二、实训目的1. 熟悉建设工程招标的基本流程和法律法规；2. 掌握建设工程招标投标的技巧和方法；3. 提高学生的实际操作能力和团队协作能力；4. 培养学生严谨的工作态度和职业道德。
三、实训内容1. 建设工程招标概述（1）建设工程招标的定义和意义（2）建设工程招标的分类和方式（3）建设工程招标的法律法规2. 建设工程招标流程（1）招标公告和资格审查（2）招标文件编制和发售（3）投标文件的编制和递交（4）开标、评标和定标（5）合同签订和履约3. 建设工程招标投标技巧（1）投标文件的编制技巧（2）投标报价策略（3）投标答辩技巧4. 建设工程招标案例分析（1）某住宅小区建设工程招标案例（2）某道路桥梁建设工程招标案例四、实训过程1. 理论学习：组织学生参加建设工程招标相关课程的学习，使学生掌握建设工程招标的基本理论和知识。
2. 案例分析：选取实际建设工程招标案例，引导学生分析招标过程中的问题，提高学生的实际操作能力。
3. 模拟演练：组织学生进行建设工程招标模拟演练，让学生亲身体验招标流程，提高学生的实际操作能力和团队协作能力。
4. 课后总结：要求学生结合实训内容，撰写实训报告，总结实训过程中的收获和体会。
五、实训成果1. 学生掌握了建设工程招标的基本流程和法律法规；2. 学生提高了建设工程招标投标的技巧和方法；3. 学生培养了严谨的工作态度和职业道德；4. 学生提高了实际操作能力和团队协作能力。
六、实训总结本次建设工程招标实训取得了圆满成功，达到了预期目标。
招标实训个人总结报告模板
一、标题招标实训个人总结报告二、引言随着我国经济的快速发展，招投标制度在工程建设、政府采购等领域得到了广泛应用。
为了提高自己的专业素养和实际操作能力，我参加了本次招标实训。
以下是我对本次实训的个人总结。
三、实训背景本次实训是在我国某知名建筑企业进行的，实训时间为期两周。
实训内容主要包括招投标法律法规、招标文件编制、投标文件制作、招标流程、合同管理等方面。
四、实训内容1. 招投标法律法规实训期间，我学习了《中华人民共和国招标投标法》、《中华人民共和国招标投标法实施条例》等相关法律法规，了解了招投标的基本流程、各方主体权利义务以及招投标过程中的风险防范措施。
2. 招标文件编制在实训中，我参与了招标文件的编制工作，学习了招标文件的基本要素、编制要求和注意事项。
通过实际操作，我对招标文件的编制流程有了更加深刻的认识。
3. 投标文件制作实训期间，我参与了投标文件的制作工作，了解了投标文件的基本内容、编制要求和注意事项。
通过实际操作，我对投标文件的制作流程有了更加清晰的认识。
4. 招标流程实训中，我参与了模拟招标会，了解了招标流程的各个环节，包括招标公告发布、资格审查、投标文件递交、开标、评标、中标等。
5. 合同管理实训期间，我学习了合同管理的基本知识，了解了合同订立、履行、变更、解除等方面的内容。
通过实际操作，我对合同管理有了更加全面的了解。
五、实训收获1. 提高了专业素养通过本次实训，我对招投标法律法规、招标文件编制、投标文件制作、招标流程、合同管理等方面的知识有了更加深入的了解，提高了自己的专业素养。
2. 增强了实际操作能力实训期间，我参与了招标文件的编制、投标文件的制作等工作，锻炼了自己的实际操作能力。
3. 培养了团队合作精神在实训过程中，我与团队成员共同完成各项工作，培养了团队合作精神。
4. 增强了沟通能力实训期间，我与指导老师、团队成员进行了充分沟通，提高了自己的沟通能力。
六、实训不足1. 招标文件编制方面：在实训过程中，我发现自己在招标文件编制方面还存在一些不足，如对招标文件格式要求掌握不够熟练，对招标文件内容理解不够深入等。
招投标实习报告(共5篇)
招投标实习报告（共5篇）招投标实习报告（共5篇）第1篇：招投标实_报告实_报告一、实_目的1、进行建筑概预算、招投标实_，使我对建筑概预算、招投标有了初步的了解，使我自觉的综合学_的建筑结构与材料、建筑概预算、广联达、招投标等专业知识，并扩大专业知识范围。
2、通过实践，熟悉和了解建设项目在施工阶段工程造价的计价与控制，以及施工现场管理现状和管理过程，加深对工程造价管理活动的感性认识。
3、理论联系实际，培养自己综合运用理论知识和专业技能的能力，学会分析解决建筑工程设计，施工组织及概预算的中的实际问题。
4、了解建筑工程施工过程中的主体框架施工，内、外墙装饰做法，建筑所需材料的一般市场价等。
二、实_内容及过程在这十几年的学生生涯即将结束的这次实_将全面检验我各方面的能力：学_、心理、身体、思想等都将面临更大的挑战，就像一块试金石，检验我能否学以致用，将所学理论知识运用到实践中去。
这关系到我将来能否顺利的立足于这个充斥着机遇和挑战的社会，也是我建立信心的关键，所以我满怀斗志，百分百的投入到实_之中。
在实_的过程中，我收获满满，获益良多。
比如熟悉施工组织设计，学_与练_工程造价，参与编制投标书等。
(一)、施工图纸会审1、施工图纸会审的单位一般有：图纸会审由监理单位负责组织，施工单位、建设单位、设计单位等参加。
2、施工图纸会审的内容包括：（1）是否无证设计或越级设计；图纸是否经设计单位正式签署。
（2）地质勘探资料是否齐全。
（3）设计图纸与说明是否符合当地要求。
（4）设计地震烈度是否符合当地要求。
（5）专业图纸之间、平立剖面图之间有无矛盾；标注有无遗漏。
（6）总平面与施工图的几何尺寸、平面位置、标高等是否一致。
（7）防火、消防是否满足。
（8）建筑结构与各专业图纸本身是否有差错及矛盾；结构图与建筑图的平面尺寸及标高是否一致；建筑图与结构图的表示方法是否清楚；是否符合制图标准；预埋件是否表示清楚；有无钢筋明细表或钢筋的构造要求在图中是否表示清楚。
工程招投标实训心得体会_工程招投标实习总结（精选11篇）
工程招投标实训心得体会_工程招投标实习总结（精选11篇）工程招投标实训_工程招投标篇1时间飞逝，回想当初准备出来实习的时候，当时的心情还是比较复杂的，有一点点的失落与渺茫，但更多的是兴奋与激情。
听很多学长说，现场施工都是比较苦，比较累的，面试的时候用人单位也有提到。
经过几个月的施工现场的工作学习，我对施工现场的工作流程、、工作技能及工作管理上，有更深一步的认识，最重要的是对自己在将来工作能力上有很大的突破招投标实训总结范文招投标实训总结范文。
实习地点是在0000集团第五建筑有限责任公司00分公司北半岛二期工程项目部，工作岗位为现场施工员。
由于施工现场是多变的，施工员对工作上就不能是一成不变的，它要对整个工作流程做出明确的判断和领导指挥作用，管理意识、管理作风及借鉴意识要始终处于一个高度警惕的状态，所谓管理就是计划、措施、落实，这些都很重要。
首先施工员要明确自己的工作范围，安全生产为主，确保安全的生产时，任何时候都要注意的，因为现场生产安全第一责任人是工长并不是安全员，安全员负责监督作用，施工员为落实第一责任人。
施工员的基本技能要强硬，包括图纸、工艺、测量放线。
一个好的施工员要能熟用测量放线，因为一个工程的标高、一条轴线有误。
都关系到后续工作的正常进行，甚至导致后续工作出现不必要的浪费，直接影响的工程的利益。
控制质量也与这些息息相关，万一对这些不够熟练，不懂，那会让后续工作相当被动。
再次，施工员要有一定的现场协调能力，协调能力的强弱，会让整个施工流程有不一样的衔接状态，施工现场的流程是多变的，随时有未知的情况出现，这要求其具有一定的应变能力和沟通能力，保证工序能正常进行。
砼浇捣是一个看是简单实际很复杂的工序。
要在浇筑之前，保证好人、材、机的准备到位，以及考虑到其中会发生什么事情，例如;布料机移位，爆模，停电，下雨，搅拌车陷车等情况。
这些事情出现后要怎么解决，怎么去做这些工作的准备工作，期间，就是要对这个工序中需要联系的工作人员、工作面、时间等，做进一步的协调。
招投标的实习报告
招投标的实习报告目录一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2 （一）实习背景与目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2 （二）实习意义与价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3 二、招投标基础知识学习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3 （一）招投标概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4 （二）招投标流程简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5 （三）相关法律法规解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7 三、实习单位介绍及项目概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8 （一）实习单位基本情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8 （二）参与项目概况介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9 （三）项目需求分析与目标定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10 四、实际操作经验与过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11 （一）招标文件的编制与审核．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12 （二）投标文件的准备与提交．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13 （三）开标、评标与定标过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14 五、实习收获与体会．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16 （一）专业技能提升与知识结构完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17 （二）团队协作与沟通能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18（三）职业素养与责任意识增强．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19（四）对招投标行业的认识与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20六、存在问题与改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21（一）实践中遇到的问题总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23（二）针对存在问题的改进建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23七、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25（一）实习经历总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25（二）未来规划与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26一、内容概括本次实习报告主要围绕招投标领域展开，通过实践操作和深入了解，对招投标流程、操作规范及相关法律法规有了更加清晰的认识。
招投标实验报告模拟(3篇)
第1篇一、实验目的本次招投标实验旨在模拟真实招投标过程，提高学生对招投标相关法律法规、程序、技巧的认识和掌握，培养学生的实际操作能力，为今后从事招投标相关工作奠定基础。
二、实验内容1. 实验背景某市某政府部门计划建设一栋办公楼，建筑面积为20000平方米，总投资约1亿元。
根据相关规定，该工程项目必须进行公开招标。
为模拟真实招投标过程，本次实验以该工程项目为背景，进行招投标模拟。
2. 实验步骤（1）成立招标委员会由政府部门、行业专家、企业代表等组成招标委员会，负责制定招标文件、组织招投标活动、评定中标单位等。
（2）编制招标文件招标委员会根据项目需求，编制招标文件，包括项目概况、投标资格要求、投标文件编制要求、评标标准、投标保证金、合同条款等内容。
（3）发布招标公告通过媒体发布招标公告，邀请符合投标资格的企业参加投标。
（4）投标单位报名投标单位根据招标公告要求，进行报名，提交投标文件。
（5）开标、评标招标委员会组织开标会议，公开拆封投标文件，对投标文件进行评审。
评标委员会根据招标文件规定的评标标准，对投标文件进行综合评分。
（6）中标公示根据评标结果，确定中标单位，进行中标公示。
（7）签订合同中标单位与招标单位签订合同，明确双方权利义务。
3. 实验结果与分析（1）中标单位确定经过评标委员会的评审，某A企业以综合评分最高的成绩中标。
（2）评标结果分析本次招投标实验中，评标委员会严格按照招标文件规定的评标标准进行评审，确保了评标过程的公正、公平。
评标结果如下：- 投标单位A：技术实力强，报价合理，综合评分最高，中标。
- 投标单位B：技术实力一般，报价偏高，综合评分较低，未中标。
- 投标单位C：技术实力较弱，报价偏低，但综合评分较低，未中标。
（3）实验总结本次招投标实验模拟了真实招投标过程，使学生了解了招投标的相关法律法规、程序和技巧。
通过实验，学生掌握了以下内容：- 招投标的基本流程和注意事项。
- 招标文件编制要点。
工程招投标模拟实训报告范文2024年通用
工程招投标模拟实训报告范文2024年通用合同编号：__________甲方（发包方）：__________地址：__________联系电话：__________乙方（承包方）：__________地址：__________联系电话：__________一、工程概况1.1 项目名称：__________1.2 项目地点：__________1.3 项目规模：__________1.4 项目内容：__________二、合同金额2.1 本合同项目的合同金额为人民币（大写）：__________元整（小写）：__________元。
三、合同工期3.1 合同工期自__________年__________月__________日起至__________年__________月__________日止。
四、质量标准4.1 工程质量应符合国家及行业现行相关标准、规范要求，达到__________等级。
五、合同的履行5.1 乙方应按照本合同约定的工程内容、质量标准、工期要求完成施工。
5.2 乙方应按照甲方提供的施工图纸和技术要求进行施工，并接受甲方的监督和检查。
5.3 乙方应按照合同约定的时间节点向甲方提交工程进度报告，并在工程进度报告中说明工程进度、工程质量、安全等情况。
5.4 乙方应按照合同约定的时间节点完成工程，如因乙方原因导致工程延期，乙方应承担相应的违约责任。
六、合同价款的支付6.1 甲方按照乙方提交的工程进度报告和实际完成工程量，按照本合同约定的支付方式和支付时间支付合同价款。
6.2 乙方完成工程后，经甲方验收合格，甲方应在验收合格后的__________日内支付剩余合同价款。
七、违约责任7.1 乙方未按照约定完成工程，甲方有权解除合同，并要求乙方承担相应的违约责任。
7.2 甲方未按照约定支付合同价款，乙方有权解除合同，并要求甲方承担相应的违约责任。
八、争议解决8.1 对于因执行本合同而产生的任何争议，双方应通过友好协商解决；如协商不成，任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。
招投标毕业实习报告总结600字5篇
招投标毕业实习报告总结600字5篇招投标毕业实习报告600字一初来公司，曾经很担心自己是否能胜任这份工作、不知该怎么与新同事共处，但是在领导悉心的教导下、公司宽松融洽的工作氛围中、团结向上的企业文化里，让我很快融入了公司这大家庭。
在实习期间，我在公司商务部学习，商务部的工作与我之前工作在业务上还是有很大的差别，很多东西是我以前从未接触过的，但是在商务部领导和同事的耐心指导下，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也初步认知了公司的整个操作流程。
在商务部的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧，专业和非专业上不懂的问题虚心向各位优秀的同事学习请教，不断提高充实自己，诚心的希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。
诚然，初入公司难免出现一些小差小错，敬请领导给予指正和帮助，但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝了类似失误的发生。
在此，我要衷心的感谢领导和同事对我的指引和帮助，感谢你们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
在3个月实习期间，我认真总结自身不足，虚心学习，一是夯实基础，筑牢根基。
夫有土者，有大物也，谓万物中有后天之道必然都有先天之道，我主要负责的是招投标工作，招投标工作最基本的就是标书的制作，对于文书方面的制作是我必须加强的，在实习期间，我进一步熟悉word操作，细化开标一览表、分项报价明细等表格的排版、填写，打牢自己在招标、询价等方面的业务基础。
二是立足本职，充实自身。
实习期间我学习、认知了在询价方面的业务知识，通过周总传授的一些询价方面的问题及解决方法，让我认识到了自己在询价方面诸如过于亲切、不知道怎样迂回等方面的欠缺，锻炼了自己的洞察能力，学会了什么叫察言观色。
同时，通过联系苏宁、国美这种大型卖场的相关销售负责人和相关品牌公司的内部工作人员从而进行模拟询价，进一步学习询价当中技巧，让我更加深刻理解到在询价方面，应该多找案例多模拟询价，应该注意的哪些细节，细节才决定成败。
招投标实习总结（精选7篇）
招投标实习总结招投标实习总结（精选7篇）总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。
下面是小编整理的招投标实习总结（精选7篇），欢迎大家分享。
招投标实习总结篇1带着一身稚气，带着青春的热情，我踏上了人生第一份工作的征途，迈入了一片更为广阔的舞台。
我曾经构思过实习时的悠闲与轻松。
殊不知，现实给我敲响了警钟，我发现书本上所学的知识就像大海中的一滴水，很多工作上的经验都需要经历过才能获得。
当初，学校领导向我们指出，在实习中可能会经历一些困难，思想上也会有一些变化，但我们大学生首先要端正实习态度，踏踏实实地做好每一天的工作。
抱着这样的心态，我准时到公司报到，开始了我的实习生活。
在公司的安排下，我被分到经营部，从事招投标工作。
在学校虽然我学的是建筑工程管理专业，并且对招投标有过一些接触，但学的只是书本上的一些理论知识，但是我特别喜欢招投标，我永远相信兴趣是成功的基础，非常感谢领导能给我这个机会，让我接触自己喜欢的，凡事我都会拼尽自己的全力。
在经营部的第一个月里，我先从最基本的开始学起，看招标文件。
在学校也没看过正式的招标文件，也不知招标文件到底是什么样的。
在看招标文件的时候，我发现自己还有很多不懂的地方，就问办公室的同事，他们都很耐心地给我讲解。
这让我感觉到自己身边还是很温暖了，陌生的冰雪也很快就融化了。
看了几天的招标文件，我发现其中《投标须知》和前附表是我们特别需要注意的，因为它是制作投标文件的核心。
还有就是投标文件格式也需注意。
招标文件看熟悉了后，就开始学习CAD绘制平面布置图。
在学校也学过CAD，现在需要的就是熟悉，以后好独立绘制平面布置图。
随后就是开始学习编制投标文件了。
我在办公室找了两份招标文件，按照招标文件的格式要求，编制了两份投标文件。
虽然只是打文档、制表、填空一些简单的工作，但我还是非常认真去完成，至少熟悉了投标文件的制作过程。
招投标实训报告（精选5篇）
招投标实训报告（精选5篇）第一篇：招投标实训报告招投标实训报告一周的实训即将步入尾声，虽然一周很短暂，但是我却对招投标从感性认识过度到了理性认识，可以更好的运用现在我们已经学到的知识去做认识，了解招投标的内涵。
一周的实训时间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对招投标有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高。
明白了做为一名新时期的大学生一定要做到学以致用。
除此之外，我还学会了如何更好地更仔细地去揣摩自己的工作，如何更好地坚持自己的观点和维护自己的利益。
亲身感受了所学知识与实际的应用，我得到了很大的启示，这也是对所学知识的一个初审吧！这次实训相信对我以后的学习或找工作将会受益匪浅。
相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的基石。
平时一直忙于理论知识的学习，所以实训之前，招投标对我来说是比较感性的，一个完整的招投标过程要怎样来分工以及完成该过程所要进行的基本步骤也不明确。
而经过这次实训，让我明白整个招投标过程中，必须由团队来分工合作。
通过实训，我对招投标文件的编制和招投标合同的签订有更深一步的了解，对相应的操作技巧的认识与使用有了很大的提高。
对于在这一周中间，我负责了小组开始时的资格预审申请书的编写，虽然其中的技术含量不是非常高，但是却要注意其中的一些小问题，可能是很小的一个问题但是可能影响整个投标的进程，同时还应注意其中应该包含的资料，一个都不能漏掉，所以对于这个问题必须要仔细谨慎处理；同时，我也参加其他文件的编写了，对于像投标文件里的很多像我们还没学的就不会做像施工组织设计啊之类的，同时有些内容需要我们平常注意生活中的一些小节问题，像工资，机械等的台板费我们只有通过网络来查询；在做这些文件的时候也出现了，自己的队员有不同的看法，有的出现了懈怠，或是不想做的情况，甚至有人做的格式，规范都有很大问题，所以这次实训感受特别深同时这次实训感受最深的，还有以下几点：第一，团结自己的整个团队。
一个人要立足于社会或成功发展，除了自身要有较高的素质外。
招投标实习报告9篇
招投标实习报告9篇招投标实习报告9篇在经济发展迅速的今天，越来越多人会去使用报告，报告具有双向沟通性的特点。
那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的招投标实习报告，欢迎阅读与收藏。
招投标实习报告1在《结构力学》、《施工组织设计》、《建筑工程施工技术》等课程教学之后，这个学期根据工程项目招投标工作程序，选择致知楼作为工程项目，把全班学生随机分组，每4-5人为一组，分别担任招标人、招标代理机构和投标人；开展工程项目招投标全过程模拟实训。
一、实训目的1、加深对专业理论知识的理解，通过角色体验，提高学生动手能力和职业素养，2、熟练掌握招标文件、投标文件（含技术标和商务标）的编制。
3、深入了解投标技巧、招投标的程序、招投标实践操作过程。
4、培养学生发现问题、解决问题的能力，真正实现零距离就业的教学目标。
二、实习内容1、编制资质预审文件、招标文件、中标通知书、合同2、发布资格预审文件、组织现场探勘、召开投标答疑会、组织开标会议、发中标通知书五、具体工作过程1．投标准备工作（1）信息的收入与整理准确、全面、及时地收集各项技术经济信息是投标成败的关键。
需要收集的信息涉及面很广，其主要内容可以概括为以下几方面：①招标信息。
通过各种途径，尽可能在招标公告发出前获得建设项目信息。
②招标项目所在地的信息。
包括当地的风土人情、自然条件、交通运输条件、价格行情等.；③施工技术发展的信息。
包括新规范、新标准、新结构、新技术、新材料、新工艺的有关情况；④投标单位的情况。
包括投标单位的资金状况、社会信誉以及对投标工程的工期、质量、费用等方面的要求；（2）投标资格审查资料招标工作机构日常要做好投标资格审查资料的准备工作，资格审查资料起到通过资格预审、资格后审的作用。
2．研究投标文件研究设计文件，为制定报价或制定施工方案提供确切的依据。
要认真阅读设计图纸、详细弄清楚各部位做法及对材料品种规格的要求，发现不清楚或互相矛盾之处，可在招标答疑会上提请招标单位解释或更正；研究合同条款，明确中标后的权利与义务；主要内容有：承包方式、开竣工时间、工期奖罚、材料供应方式、价款结算办法、预付款及工程款支付与结算方法、工程变更及停工、窝工损失处理办法、保险办法、政策性调整引起价格变化的处理办法等。
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实习报告书实习地址：阳秦皇岛金洋建设集团有限公司教学单位：防灾工程系学号：105023213专业班级：工程管理1050232班学生姓名：王铮2013 年 1 月21 日一、实习单位简介我所在的实习单位是是一家以建筑工程施工和房地产开发为主体，多元化经营的大型现代化企业，是由秦皇岛金洋建设集团有限公司为母公司，和秦皇岛金洋建筑机械安装有限公司、秦皇岛市容大房地产有限公司、秦皇岛市昌泰房地产开发有限公司、秦皇岛市沃野园林绿化工程有限公司、秦皇岛市海格兰德物业服务有限公司、秦皇岛市亲水湾餐饮服务中心管理有限公司等六个子公司组成的法人联合体。
拥有中房集团渤海房地产开发有限公司、秦皇岛永升强旺房地产开发有限公司和河北省第三建筑工程有限公司第六分公司的独立经营权；并与河北建设集团、北京市政工程总公司等大型企业建立了长期的合作伙伴关系。
二、实习目的与任务1.掌握建筑与安装工程中招标与投标的主要程序，熟悉资格预审文件的组成及编制方法、资格预审文件的审查指标及方法，编制招投标文件的有关要求；编制招标文件的步骤和有关注意事项以及相关的法律知识。
相应的投标技巧，如不平衡报价法、多方案报价等有关内容。
2.掌握开标、评标的有关要求，熟悉开标的程序评标文件的格式内容、填写方法及相关的注意事项；了解一些评标的具体方法。
三、实习内容1资格预审在学习资格预审文件及相关的评审办法后，我了解到资格预审是对投标单位的资质情况进行把关，若不满足资格预审文件的要求的投标单位将被排出。
不能够购买招标文件，也不能参加投标。
作用就是控制投标单位的数量和质量，以保证招投标的公平公正。
资格预审有两种审查方法：合格制和有限数量制。
所谓合格制，即报名单位只要符合资格预审要求，即入围；所谓有限数额制，意指报名单位首先必须满足资格预审所提出的要求，在这个基础上：1，如果符合条件的报名单位少于等于限定名额，则全部入围；2，如果符合条件的报名单位多于限定名额，通常可以采取抽签或者对资质进行评比打分的办法决定最终入围名单（最后入选不少于三家）。
公司给我提供了一份投标资格预审通知书，我个人觉得这是资格预审公告的简洁版本，他介绍了工程的概况同时设计了一个表格而投标人根据表格所列的项目类别进行真实的填写提供给招标单位进行评审。
2招标文件招投标是在市场经济条件下进行大宗货物买卖、工程建设项目发包和承包以及一种服务项目采购时所采取的交易方式。
他有公开招标和邀请招标两种形式，主要是在潜在投标人数方面的区别。
而在建筑领域还有一种广泛的招标方式，叫做议标，他是发包人和承包商之间一对一谈判而达到其的目的方式。
招标文件，因为这是承包人投标与报价的依据。
招标文件包含的内容很多，而这些全部需要具备吗？在工作人员向我介绍后，我才了解到在实际编制招标文件时并不是标准招标文件中含有的所有内容和格式都需编入其中，但其中有些是必须含有的是公开招标公告、招标需求、投标人须知、评标方法和标准、合同主要条款、投标文件格式。
投标须知一般提出该工程的各种投标要求，如对图纸和报价的要求与说明，所用技术规范与标准，投标保证金的金额与承包时间等等。
投标人如果未认真审阅招标文件的投标须知、合同条件、规定格式、技术规范、工程量清单和图纸，投标人的投标文件不能符合招标文件的要求，实质上不响应招标文件要求的投标文件而被拒绝，造成废标、扣分而难以中标。
招标文件中也规定了开标的程序与评标的办法。
1、招标人签收投标人递交的投标文件；2、投标人出席开标会的代表签到；3、开标会主持人宣布开标会开始、主持人宣布开标人、唱标人、记录人和监督人员；4、开标会主持人介绍主要与会人员5、主持人宣布开标会程序、开标会纪律和当场废标的条件；6、核对投标人授权代表的身份证件、授权委托书及出席开标会人数；7、主持人宣布投标文件截止和实际送达时间8、招标人和投标人的代表共同检查各投标书密封情况9、主持人宣布开标和唱标次序；10、公布标底和投标人报价；11、投标人代表、招标人代表、监标人、记录人等有关人员在开标记录上签字确认；12、主持人宣布开标会结束。
公开招标和邀请招标的开标会议应该都是这样的形式。
而在我获得的招标文件中对于开标却规定投标单位不参加现场开标的条款，也没有公布开标的程序。
所以我觉得这份招标文件似乎有一些问题，但是没有得到解决，网上也没找到合理的解释。
我一直心存疑虑，也没有得到解答这也是我此次寒假实习中的一个遗憾。
同时招标文件里只对所含有的各个工程进行了相应的描述，而并没有列出任何关于此工程的工程量。
陈工告诉我这些具体的工程量需要我们根据图纸做具体的计算，招标方并没有把这些列入招标文件中。
而且这份招标文件是分包的招标文件。
此份招标文件的评标办法采用了综合评标法，及对投标文件中的各个方面的材料进行评估。
同时我着重对多重的评标方法进行了仔细的学习。
现在的工程招投标中主要有打分法、综合评标法、最低评标价法、合理最低价评标法。
打分法是一种使用频率较高的评标方法，广泛应用于工程、服务、货物采购、技改及国际招标评标中；由于该评标方法直观，便于操作，而且可以避免各种非正常因素对评标工作的影响，公平、公正，受到招投标双方的欢迎。
综合评估法主要用于小规模工程、小批量货物及服务采购招标的评标中。
具有更科学、更量化的优点，主要表现在：一是引入权值的概念，评标结果更具科学性。
二是有利于发挥评标专家的作用。
三是有效防止低价的不正当竞争。
综合评分法也存在一些不足，主要有：评标因素及权值难以合理界定；评标专家不适应；赋予了评委较大的权力，由于评委的业务水平不尽相同，如果对评委没有有效的约束，就有可能出现“人情标”。
最低评标价法是将价格以外的有关因素折成货币或给予相应的加权计算，以确定最低评标价或最佳的投标。
该方法将价格以外的有关因素折成货币或给予相应的加权计算，制定细则时比较麻烦，评标时计算复杂、工作量大，一般项目招标时业主不愿采用，有时用在技改项目和部分进口设备的评标中。
合理单价评标法：经评审的最低投标价法即能够满足招标文件的各项要求，并且经评审的最低投标价的投标，应当推荐为中标候选人。
一般适用于具有通用技术、性能标准或者招标人对其技术、性能没有特殊要求的招标项目。
这种评标方法应当是一般项目的首选评标方法而且此文件中有一个第二中标人的概念，就是在招标方选择了中标人后，但是中标人没有在规定时限内与业主方签订合同则视为中标人自动放弃中标资格，业主会确定第二中标人并与之在规定时间内签订合同而不采用重新招标的方式。
我认为在一些规模不大的工程中，业主方为了减少招标的费用避免不必要的时间和资源的浪费。
第二中标人的资质和递交的投标文件展现的报价，施工组织设计等材料符合业主方要求。
业主可以不进行再次招标而直接与第二中标人进行签约。
这也是与书本中没有明确指出的而在实际情况中时有发生的事。
3投标文件这是指具备承担招标项目的能力的投标人，按照招标文件的要求编制的文件。
在投标文件中应当对招标文件提出的实质性要求和条件作出响应，这里所指的实质性要求和条件，一般是指招标文件中有关招标项目的价格、招标项目的计划、招标项目的技术规范方面的要求和条件，合同的主要条款（包括一般条款和特殊条款）。
投标文件需要在这些方面作出回答，或称响应，响应的方式是投标人按照招标文件进行填报，不得遗漏或回避招标文件中的问题。
从书本中只是听说过技术标和商务标却并不明白它们究竟是什么以及它们之间的区别。
所以我向工作人员仔细询问了这两个概念。
商务标主要包括下列内容：(1)投标总价；(2)总说明；(3)工程项目投标报价汇总表；(4)单项工程投标报价汇总表；(5)单位工程投标报价汇总表；(6)分部分项工程量清单与计价表；(7)工程量清单综合单价分析；(8)措施项目清单与计价表（一）；(9)措施项目清单与计价表（二）；(10)其他项目清单与计价汇总表；(11)暂列金额明细表；(12)专业工程暂估价表；(13)计日工表；(14)总承包服务费计价表；(15)规费、税金项目清单与计价表。
中标人提交的投标辅助资料经发包人确认后将列入合同文件。
技术标主要包括下列内容：（1）确保基础工程的技术、质量、安全及工期的技术组织措施；（2）各分部分项工程的主要施工方法及施工工艺；（3）拟投入本工程的主要施工机械设备情况及进场计划；（4）劳动力安排计划；（5）主要材料投入计划安排；（6）确保工程工期、质量及安全施工的技术组织措施；四、实习收获与体会时光如水，日月如梭，短暂的五天实习已结束。
然而实习的过程还历历在目。
五天实习时间，让我学到了很多东西，不仅使我在理论上对招投标文件有了全新的认识，在实践能力上也得到了提高。
明白了做为一名新时期的人才一定要做到学以致用。
除此之外，我还学会了如何更好地与别人沟通谈判，如何更好地坚持自己的观点和维护自己的利益。
亲身感受了所学知识与实际的应用，我得到了很大的启示，这也是对所学知识的一个预审吧！这次实训对我以后的学习或找工作将会受益匪浅。
实训让我初步从理性回归到感性的重新认识，对于以后所应把握的方向也有所就启发！相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的基石。
平时一直忙于理论知识的学习，所以实习之前，招投标文件的编制对我来说是比较感性的，一个完整的招投标文件要怎样来写，文件的基本组成也不明确。
而经过这次实习，让我明白整个招投标过程中，必须由团队来分工合作。
通过实习，我对招投标文件的编制和招投标合同的签订有更深一步的了解，对相应的操作技巧的认识与使用有了很大的提高。
这次实训感受最深的，还有以下几点：其一、团结就是力量。
团结是一种重要的精神，一个人要立足于社会或成功发展，除了自身要有较高的素质外。
还必须要有能够与别人团结合作的精神。
在整个招投标过程中，只有团结才能保证工作的顺利进行。
大家才能朝着同一个目标前进努力，成功才有希望。
如果有人对自己的任务不负责或闹意见不合，都会影响到投标是否成功，所以团结第一。
其二、实训是对每个人综合能力的检验。
做好每一件事，细心是关键。
细节决定成功在投标过程中得到了很好的体现。
在开标会议上大部分小组被废标。
主要是因为忽略了一些很小的细节，比如忘记分订成册、忘记填写报价、忘记盖印章、没有用标准字体填写报价等等诸如此类的小问题而导致废标。
所以细心是尤其重要的。
其三、沟通、谈判能力的重要。
其四、此次实习，我深深体会到积累知识的重要性。
课外时间应该主动去关注、收集与课程相关的知识、信息。
而不应局限于课本。
要不断地拓宽知识面。
尤其是不能教条主义。
最后，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！”实践是检验真理的唯一标准，积极投身实践，学以致用，才不枉所学。
实习是一块试金石，我体会到以下几点收获：一、要学会自主学习。
工作后不像在学校里面，有作业和考试逼着你不得不付诸努力，而是要一切依靠自己去主动学习。