同学之间的交往礼仪

合集下载

学生社交礼仪15篇

学生社交礼仪15篇

学生社交礼仪15篇学生社交礼仪15篇学生社交礼仪1一、个人礼仪(一)仪表仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。

清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。

不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。

因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。

不要在人前“打扫个人卫生”。

比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。

与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,唾沫不四溅。

(二)言谈言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。

如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。

初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;托人办事为“拜托”等等。

要努力养成使用敬语的习惯。

现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。

这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

(三)仪态举止1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。

所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。

否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。

站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。

双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。

站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿:坐,也是一种静态造型。

端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。

小学学校交友规则制度

小学学校交友规则制度

一、引言为了营造一个和谐、友好的校园环境,促进同学们之间的良好交往,增强团队精神,培养同学们的社会交往能力,我校特制定以下交友规则制度。

二、基本原则1. 尊重他人:在交友过程中,要尊重对方的个性、习惯和兴趣爱好,不嘲笑、不歧视、不侮辱他人。

2. 平等相待:交友不分贵贱、不分地域、不分性别,平等对待每一位同学。

3. 诚实守信:交友要诚实守信,不欺骗、不隐瞒,做到言行一致。

4. 真诚待人:以真诚的心态对待朋友,关心朋友的生活、学习,共同进步。

5. 互帮互助:在学习和生活中,互相帮助,共同进步。

三、具体规则1. 交友对象:我校学生均可成为交友对象,但需遵守本规则。

2. 交友方式:可以通过以下途径结识新朋友:(1)班级活动:参加班级组织的各类活动,结识新同学。

(2)学校活动:参加学校举办的各类活动,结识新朋友。

(3)兴趣爱好:通过共同的兴趣爱好,结识志同道合的朋友。

3. 交往礼仪:(1)礼貌用语:在交往过程中,使用礼貌用语,如“你好”、“谢谢”、“对不起”等。

(2)倾听他人:认真倾听他人的意见和需求,不轻易打断他人。

(3)保持距离:在交往过程中,保持适当的距离,尊重他人的个人空间。

4. 交往内容:(1)相互了解:通过交谈,了解对方的兴趣爱好、家庭背景、性格特点等。

(2)共同进步:在学习、生活中相互鼓励,共同进步。

(3)互帮互助:在遇到困难时,相互帮助,共同克服。

5. 交往时间:(1)合理安排:在保证学习、生活的前提下,合理安排交友时间。

(2)避免影响:在交往过程中,避免影响他人的正常学习和生活。

6. 交往场合:(1)校园内:在校园内,可自由交友,但要注意场合,遵守学校纪律。

(2)校外:校外交友需谨慎,确保自身安全。

7. 交往禁忌:(1)不谈论敏感话题:在交往过程中,不谈论涉及政治、宗教等敏感话题。

(2)不泄露他人隐私:在交往过程中,不泄露他人的个人隐私。

(3)不传播谣言:在交往过程中,不传播未经证实的信息和谣言。

同学交往礼仪 短语

同学交往礼仪 短语

同学交往礼仪短语无论是遇到陌生人还是熟人,我的同学总能够以友好的态度与人交往,展现出良好的礼貌修养。

同学间相见要互相问候、招呼或点头。

同学相处,和睦友好。

互相尊重,不吵架不欺负。

与同学友好相处,互相帮助,不欺凌弱小;发生矛盾时,应冷静沟通,不采取暴力行为。

团结一心,其利断金;同桌之间,和谐共赢。

同学之间,和为贵,善为本,诚为先。

同学之间团结互助,正常交往,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。

团结同学,互帮互助。

不恶意竞争,不拉帮结派。

你帮我,我帮你,同桌之间情意浓;你敬我,我敬你,真诚友谊似海深。

尊重是和谐相处的基石,在同学之间相互尊重,共同成长,让友谊之花绽放光彩。

互相谦让,互相帮助,才能与同学保持良好的关系,共同度过美好的时光。

亲如兄弟,情同手足;同桌之间,亲密无间。

在校园里,我们应该尊重每一个同学,彼此帮助,共同进步,建立和谐的友谊关系。

真诚的微笑,积极的参与,让我们同学之间充满温暖。

同学之间,和睦相处,相互支持,共同进步,留下美好时光。

不客气:没关系,不客气。

保重身体:要注意身体哦,保重。

在学习道路上,同学应互相扶持,共同进步。

轻轻敲门有学问,敲一声,是试探,敲两声,等应答,敲三声,表询问。

团结同学。

同学之间应该互相帮助,和睦相处。

在产生小矛盾时,要学会宽容大度,主动沟通和化解。

在学校里,我们的同学之间互相学习、交流,友好相处,共同进步。

同学间的尊重与理解,是构建和谐校园的基石,让友谊长存。

同学如手足,情义胜亲情。

互相支持和鼓励,让我们一起进步,同学们。

让我们携手共进,与同学和谐相处,为美好的未来而努力奋斗。

再见:再见,今天聊得很开心,期待下次再见面。

同学之间只有彼此尊重,才能有良好的和睦关系。

同学之间,和睦相处,友谊长存,情同手足,共同成长。

和同学在一起,我们能够彼此了解、尊重和支持,一起走过人生的旅程。

和平相处需要同学之间互相尊重,互相理解,互相包容。

在课堂上,同学们积极互动,友好相处,共同探讨知识、分享见解。

校园交往礼仪要注意什么

校园交往礼仪要注意什么

校园交往礼仪要注意什么怎样在学生时代办理好同学之间的关系,为往后的人生酿造一杯回味无量的甘醇美酒呢此中,最为重点的一点是,要不时处办事事以礼相待。

带大家学习一下礼仪。

1、同学之间的礼仪每日清晨同学相见时,应相互致谢问早、问好。

同学间可相互直呼其名,但不可以用喂、哎等不礼貌用语称号同学。

在有求于同学时,须用请、感谢、麻烦你等礼貌用语。

借用学习和用品时,应先征得赞同后再拿,用后实时送还,并要致谢。

在教室里要随时保持寂静、整齐,保护教室优秀的学习环境。

课间不要追跑打闹,免得教室桌椅倾斜,灰尘飞扬,影响同学的学习歇息及身心健康。

课间歇息时,在楼道行家走要靠右慢行,不要迅速奔跑猛拐,碰到同学时放慢脚步慢行礼让。

关于同学遭受的不幸,有时的失败,学习上临时的落伍等,不单不该嘲讽、冷淡、鄙视,并且应当热忱帮助。

既可帮助对方剖析原由,总结经验教训,也可用宽慰、怜悯、鼓舞的话语去宽慰对方心灵,有时,即便一句话不说,但陪对方散漫步、聊聊天、打打球也不失为友善的方式。

对同学的容颜、体态、穿着不可以品头论足,也不可以给同学起带欺侮性的外号,绝对不可以嘲讽同学的生理缺点。

在这些事关自尊的问题上必定要仔细加尊敬,同学禁忌的话题不要去谈,同学厌烦的事不要去做,千万不要哪壶不开提哪壶。

2、同学之间的语言礼仪先人说:慧于心而秀于言。

与同学说话,能使心灵的聪颖获得沟通,能使同学之间增添认识、增进友情和相互增添知识。

但要起到这样的作用,就要注意与同学说话的礼仪。

也常常由此而能推测出这位同学的品性修养、思想容颜和文化水平。

那么,与同学说话详细应注意哪些礼仪呢下面分红态度和内容两个方面来讲。

(1)说话态度与同学说话要态度诚心、谦逊;要语调平易,不行装腔作势;还要关怀听自己说话同学的兴趣和情绪。

听同学说话时,态度要认真,不行做其余事,不行表示疲倦、打哈欠或焦虑地看钟表 ;不要轻易打断他人的话,要插话或发问必定要先打招呼 ;若同学说得不妥或说错了,应在不损害同学自尊心的状况下,诚心、委宛地指出。

班级社交礼仪总结

班级社交礼仪总结

班级社交礼仪总结
班级社交礼仪对于学生来说是一种重要的素养,不仅能够提升人际关系,还能够培养学生的社交能力。

在过去的一段时间里,我们班级始终注重培养学生的社交礼仪,下面将对班级社交礼仪进行总结,从三个方面进行讨论。

一、言谈举止
言谈举止是人与人交往过程中最直接体现的一种方式,也是社交礼仪的基础。

在班级交流中,我们要尽量避免使用粗俗的语言,尊重他人的意见,不在公开场合批评他人。

同时,在与老师和同学交流时,要注意自己的音量和语速,以避免给他人带来不适。

二、服装仪表
穿着整洁得体是展示个人形象的重要方面。

我们班级鼓励学生根据不同场合合理搭配服装,并在穿着上注意干净整齐。

同时,在接受活动表彰或进行演讲等场合,我们鼓励同学们穿着正装,树立良好的社交形象。

三、活动礼仪
班级活动是培养学生社交能力和团队合作精神的重要渠道。

为了保证活动的顺利进行,我们班级制定了一些活动礼仪,如尊重组织者和参与者的决策,注意礼貌用语,以及合理安排活动时间等。

这些规定的落实使得我们的班级活动更有序、更加和谐。

总结一下,班级社交礼仪对于学生的成长至关重要。

通过言谈举止的规范、服装仪表的整洁得体以及活动礼仪的遵守,我们班级的学生能够更好地展示自己,与他人更好地合作。

班级社交礼仪的培养不仅仅是在学校中有用,更是对将来的人际交往有着重要的影响。

我们班级将会继续重视社交礼仪的培养,帮助学生发展自己的社交技巧,提高人际关系的质量。

学生交往礼仪规范细则

学生交往礼仪规范细则

学生交往礼仪规范细则一、尊敬师长1. 尊重老师的教导,对老师有礼貌,见到老师要主动问好。

2. 听课时保持安静,不打扰他人,不做与课堂无关的事情。

3. 对老师的批评和指导虚心接受,及时改正错误。

4. 对老师表示感谢,不要忘记向老师道谢。

二、友爱同学1. 互相尊重,不要给同学起侮辱性的绰号。

2. 乐于助人,主动帮助有困难的同学。

3. 不要在同学面前炫耀自己的成绩或物质条件。

4. 值日时要认真负责,保持教室和公共区域的整洁。

三、礼貌用语1. 说话时注意用词,不使用粗俗、恶俗的言辞。

2. 对他人的请求或帮助表示感谢,常说“请”、“谢谢”。

3. 遇到误会或冲突时,要冷静沟通,不要恶语伤人。

4. 不要在公共场合大声喧哗,影响他人。

四、公共秩序1. 遵守学校的各项规章制度,不随意违反。

2. 排队等候时不要插队,不要推搡他人。

3. 在公共场所保持安静,不要大声喧哗或打闹。

4. 爱护公共设施,不随意损坏或涂鸦。

五、文明用餐1. 用餐时保持安静,不要大声说话或打闹。

2. 遵守用餐秩序,排队取餐,不争抢食物。

3. 餐后清理自己的餐具,不要乱丢垃圾。

4. 尊重食堂工作人员,对他们的服务表示感谢。

六、网络礼仪1. 合理使用网络,不沉迷于网络游戏或社交媒体。

2. 在网络上尊重他人,不恶意攻击或诽谤他人。

3. 保护个人隐私,不随意泄露他人的信息。

4. 不要在网络上发布不良信息或参与违法活动。

以上是学生交往礼仪规范细则,希望同学们能够认真遵守,共同营造一个和谐、文明的学习环境。

同学相处礼仪

同学相处礼仪

同学相处礼仪学生在学校里来往最频繁的是同学相互之间在学习、生活上的交流,尤其是住校生,不仅在一起学习上课,而且还整天吃在一起,住在一起,玩在一起,相互之间的关系是十分亲密的。

正由于如此,有的同学就忽视了与同学相处的礼仪,轻者影响了同学间的关系,重者则有碍于学习成绩和生活质量的提高。

因此,同学之间也要十分重视礼仪修养。

同学之间相处的礼仪主要有下面这些:处处要注意团结同学,一言一行,一举一动都要从团结的愿望出发。

和同学相处一定要言行一致,表里如一,嘴里说的,就是行动上干的,能做到的就说能做到,做不到的就说做不到,实实在在,不搞虚假的那一套。

说话要注意场合,注意分寸,即使开玩笑,也要注意这两点,该说的就说,不该说的一定不能说,要管住自己的嘴巴。

俗话说,病从口入,祸从口出。

管住自己的嘴巴十分重要,很多同学不重视这一点,一高兴就信口开河,逮住什么说什么,求得一时的痛快,全然不顾后果;一生气就暴跳如雷,骂不绝耳,什么难听就骂什么,不仅造成很坏的影响,而且这也是无教养,无礼仪修养的充分表现。

古人说,盛喜时,勿许人物;盛怒时,勿誉人言;盛喜之时,多失信;盛怒之时,多失体。

所以,特别是在高兴和生气的时候,要更加注意自己的言行。

经常在一起,免不了相互之间借用东西,但是必须做到有借有还,即使随便要用一下别人的东西,一定要打个招呼,告诉一声,不要拿起来就用,根本不问主人是谁。

在集体生活中,要顾全大局,遵守规章制度,要按照大多数人的意志做事,千万不可我行我素。

例如,宿舍里都熄灯就寝了,自己才回去,这时就应该尽可能静地开门、上床、休息,以免打扰别人的睡眠。

记得我上大学时,同宿舍有位同学,由于他是干部,总是很忙,几乎每天晚上都来得很晚。

他回来后,很轻地打开门,轻轻上床睡觉了,从没有打扰过我们的休息。

近几年,我也看到过一些事情,则与我上大学时候的情形不大相同。

像前几年我所在的学校服装系和工美系的一些学生住在办公楼6层,很晚了,有的同学才回来,来时还唱着歌,自己又不带钥匙,一来就敲门,敲门的声音一声比一声高。

同学间交往文明礼仪和注意事项

同学间交往文明礼仪和注意事项

同学间交往文明礼仪和注意事项
同学间交往的文明礼仪和注意事项包括以下几点:
1. 尊重他人:与同学交往时要尊重对方的意见、权益和隐私,不侵犯别人的人身安全
和财产权益。

2. 注重礼貌:与同学交往时要注重礼貌,说话文明,不使用粗鲁或冒犯性的语言,不
恶意攻击、侮辱或歧视别人。

3. 积极合作:与同学交往时要积极合作,与别人一起完成任务和活动,共同创造积极
的交流和合作氛围。

4. 坦诚沟通:与同学交往时要坦诚相待,真诚交流,表达自己的想法和感受,同时也
要尊重对方的意见和立场。

5. 注意自我约束:与同学交往时要注意自我约束,不过度干涉别人的事务,不给别人
带来困扰或不必要的麻烦。

6. 保持友好关系:与同学交往时要保持友好的关系,建立互信互助的友谊,帮助同学
解决问题,共同成长。

7. 尊重学校规定:与同学交往时要遵守学校的规定和纪律,不违反校规,不进行欺凌、暴力或其他有害行为。

8. 尊重多元文化:与不同文化背景的同学交往时要尊重对方的文化习惯和价值观,避
免对其他文化的误解和歧视。

9. 尽量避免 gossip:与同学交往时要避免无谓的八卦和谣言传播,不随意评论别人的隐私或私人事务。

10. 知恩图报:与同学交往时要懂得感恩,不忘记他人的帮助和支持,有机会时可以回馈帮助别人,共同营造良好的交往氛围。

同学之间如何相处-与同学相处的礼仪

同学之间如何相处-与同学相处的礼仪

同学之间如何相处-与同学相处的礼仪同学之间的友情也是非常的纯粹,真诚的,不会夹杂其他别的杂质。

所以同学之间要相处的话,平常可以多进行聊天、适当的话可以对同学一些关爱、尽量少和同学之间发生矛盾。

1.平常可以多进行聊天。

真诚地去交流,对他们要多一些的理解。

友好随和的去对待,不懂的也可以互相的去帮助。

可以多站在对方的态度去合计问题。

2.适当的话可以对同学一些关爱。

就像好朋友一样,对待他们一定要真诚。

以真心换真心,3.尽量少和同学之间发生矛盾,当有不同看法的时候也能够很好地去〔沟通〕。

只要自己长期好好相处,他们肯定也会以同样的方式来回报自己。

2与同学相处的礼仪(1)热情待人,互相帮助。

这是与同学相处的一个基本原侧。

俗话说得好:给人方便,就是给自己方便。

关怀别人的人经常会得到别人更多的关怀。

当同学有求于你时,应主动帮助。

早出晚归要顾及同寝室其他的同学。

借用同学的东西时要讲礼貌,归还东西时要表示感谢。

当同学有客人来访而同学本人又不在时,应主动热情地代为接待。

(2)尊重别人,注意礼貌。

在集体生活中,每位同学都要注意尊重和保护别人的隐私权,尊重别人的人格。

凡是同学不愿谈的,就不要去打听,不要去追问。

无论在任何时候,都不应该翻看和私拆、私藏同学的日记和信件。

不要给同学起绰号和讥笑同学的生理缺陷。

积极地关怀和爱护他们,尽力帮助他们,而不是奚落、潮笑和歧视他们。

异*同学相处要光明正大、心胸磊落,互相尊重,互相鼓励。

不能讲粗俗甚至卑劣的言语、传闻:更不宜以恶意去对异*的容貌、身体和衣冠评头论足:对异*的弱点,不可嘲讽,在提看法时更须慎重。

男同学彬彬有礼,女同学文雅大方,彼此以高素养处理各种事情,完全不必须要心存顾虑和杂念。

3同学相处有哪些禁忌1、忌触碰对方的底线。

不要认为同学关系相处的好就可以无底线的挑衅、滋事。

要把握分寸,注意交往距离。

2、忌涉及对方家事。

不要随意插嘴或者插手同学家里的事情,切莫越线关注,做好分内之事。

同学间的交往礼仪

同学间的交往礼仪

如果真为同学着想,就应该坦诚相待,指出错误 的危害性,以情动人。对方一时不能接受,意识不 到,可以多谈几次,自己尽了力而实在必须请家长 和教师来帮助,也应慎重,方式得当,不要让对方 觉得是被“出卖”,那样不但不能起好的效果,反 而会从此关系破裂。同学的缺点属于小花小草,无 关原则、大局,两人之间提出,解决就行了,姑且 存而不说也行,没必要告诉第三者,切忌打“小报 告”。
因而是一种不光彩的、有
害的行为。
(五) 对自己的失误或同学间的误会,应主动道歉说 明
同学之间经常相处,一时的失误在所难免。如果出
现失误,应主动向对方道歉,征得对方的谅解;对双 方的误会应主动向对方说明,不可小肚鸡肠,耿耿于 怀。
Attention
1. 讥讽同学生理缺陷和乱起绰号是无礼的行为。人的生理缺陷, 有的是先天就有,有的是后天因病、因故而造成的。无论是先 天还是后天造成的,都是不得已的,有生理缺陷的人本身精神 上都很痛苦。所以,当见到腿有缺陷行走不便,臂有缺陷运动、 写字、吃饭拿筷不便的同学,凡有修养、讲文明、懂礼貌的同 学,一定会给予同情、关心、帮助和照顾的。如果有学生对有 生理缺陷的同学进行讥讽、取笑,利用同学的生理缺陷起绰号 来取乐,这种把自己的快乐建筑在别人的痛苦之上的行为,显 然是很不礼貌和很不道德的。另外,如果有人利用某种动物的 名字,利用同学的某一缺点或弱点,利用同学犯过的某一错误, 利用电影或电视中的某一反面人物的形象来给同学起绰号,这 些都是侮辱同学的人格,伤害同学的自尊心,是属于低级趣味 的很庸俗的行为。所以,不论讥讽同学的生理缺陷还是给同学 乱起绰号,都是应当摒弃的,是不礼貌和不道德的事情。
3. 与同学说话的内容要真诚实在,要实事求是地谈自己对事 物的看法。
4. 不说胡乱恭维别人的话,也不说使别人感到伤心、羞愧的 事,更不说不文明的流言秽语。古人说:“言,心声也。” 一个学生说话的态度和内容若是美的,那么,他的心灵也 必然是美的。

同窗交往礼仪

同窗交往礼仪

同窗交往礼仪 古代学习条件很艰苦,所以就把同学称做同窗,窗,有寒窗之含义,说同窗⼆字,也就显⽰出了说话者之间的亲密和尊重,⽐说同学要亲切许多。

下⾯是店铺为⼤家整理的同窗交往礼仪,希望能够帮到⼤家哦! 同窗交往礼仪 1.同学间可彼此直呼其名,但不能⽤“喂”、“哎”等不礼貌⽤语称呼同学。

2.在有求于同学时,须⽤“请”、“谢谢”、“⿇烦你”等礼貌⽤语。

3.借⽤学习和⽣活⽤品时,应先征得同意后再拿,⽤后应及时归还,并要致谢。

4.对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,⽽应该给予热情的帮助。

5.对同学的相貌、体态、⾐着不能评头论⾜,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的⽣理缺陷。

玩笑开过⽕易伤同学⼼。

6.同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

7.对待同学要真诚,不能⽤谎话去欺骗同学,要尊重同学的⽣活习惯。

8、同学间不搞⼩团体、⼩集体,不拉帮结伙,不影响同学之间的团结。

9、听同学说话时态度要认真,不得轻易打断别⼈的讲话,要插话或提问应选择适当的时机,若同学说得⽋妥和说错了,应在不伤害同学⾃尊⼼的情况下,恳切、委婉地指出。

吵架、骂⼈说难听话是⼀种⽆教养的⾏为及⽆礼的表现。

10、追星不盲⽬学习可贵处 11、同学之间莫攀⽐⽃富,校园⾥有些学⽣在倡导⾼消费和超前消费的同时,他们的虚荣⼼态和炫耀⾏为也造成了⼀种⽰范效应,这对很多学⽣都会产⽣⼀种外部压⼒。

男⼥同学交往礼仪 1、不必过分拘谨。

在与异性的交往中,要注意消除异性间交往的不⾃然感。

应该从⼼理上像对待同性那样去对待与异性的交往,该说的说,该做的做,需要握⼿就握⼿,需要并肩就并肩。

须知,友谊本来就是感情的⾃然发展,不应有任何矫揉造作和忸怩作态,那样反⽽会贻笑⼤⽅,让⼈⽣厌。

异性间⾃然交往的步履常能描绘出纯洁友谊的轨迹,这已为⽆数的⽣活实践所证明。

2、不应过分随便。

男⼥间交往过分拘谨固然令⼈⽣厌,但也不可过分随便,诸如嬉笑打闹、你推我拉之类的举⽌应⼒求避免。

同学之间的交往礼仪28页PPT

同学之间的交往礼仪28页PPT
同学之间的交往礼仪
41、实际上,我们想要的不是针对犯 罪的法 律,而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民,就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律,法律受制于情 理。— —托·富 勒
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ,而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
41、学问是拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔

同学相处的礼仪

同学相处的礼仪

同学相处的礼仪
同学相处的礼仪包括以下几个方面:
1. 尊重:对同学要表现出尊重和关心,不要言语或行为上伤害他人的自尊心。

对待同学的意见和看法要虚心听取,尊重他们的独立思考和选择。

2. 公正:不要在同学之间偏袒或歧视,要保持公正的态度对待每个人。

不要参与或传播同学之间的流言蜚语,避免对别人造成伤害。

3. 诚实:不要撒谎或捏造事实,要保持诚实和真实的态度。

如果犯了错误,应该勇于承认并道歉,不推卸责任。

4. 友善:对待同学要友善和善意,尽量避免冷漠或嘲笑。

乐意帮助别人,分享自己的知识和经验,为同学们创造积极的学习和生活环境。

5. 文明:在同学之间要保持良好的礼貌和公德心,不要骂人或恶语相向。

要注意个人形象和卫生习惯,不要影响他人的身心健康。

6. 合作:尊重并遵守集体的规则和安排,积极参与班级和学校的活动。

与同学之间要相互协作,共同完成学习和任务,建立和谐的学习氛围。

7. 体谅:对同学之间的困难和需求要有理解和体谅,尽力提供帮助和支持。

不要侵犯别人的隐私,保护同学的个人权益。

通过遵循这些礼仪,能够使同学之间建立良好的关系,增强团结和合作能力,共同创造一个和谐的学习环境。

《同学间的交往礼仪》课件

《同学间的交往礼仪》课件
《同学间的交往礼仪》ppt 课件
目录
• 同学间交往礼仪概述 • 课堂上的交往礼仪 • 课间的交往礼仪 • 活动中的交往礼仪 • 网络上的交往礼仪
01
同学间交往礼仪概述
什么是同学间交往礼仪
01
同学间交往礼仪是指在学校生活 中,同学之间相互尊重、友善相 处所应遵循的基本行为准则和规 范。
02
它包括言语、行为、态度等方面 的礼仪要求,旨在促进同学之间 的和谐关系,营造良好的学习和 生活环境。
它有助于培养同学们的团队协作精神和集体荣誉感,增强班级凝聚力和向心力。
正确的交往礼仪在未来的职业生涯和社会生活中也是必不可少的,能够展现个人的 教养和素质,赢得他人的尊重和信任。
02
课堂上的交往礼仪
尊重老师,认真听讲
总结词
表达对老师的尊重,保持专注,不打 断老师讲话。
详细描述
在课堂上,学生应尊重老师的劳动成 果,认真听讲,不打断老师的讲话。 这是对老师最基本的尊重,也有助于 提高自己的学习效果。
详细描述
课间休息时,应避免大声喧哗、 打闹、唱歌等行为,以免影响其 他同学的学习和休息。保持安静 ,营造一个良好的学习氛围。
爱护公物,不随意破坏
总结词
爱护公共财物是每个公民应尽的义务 ,也是个人素质的体现。
详细描述
在课间休息时,应爱护教室内的公共 设施和物品,如桌椅、门窗、投影仪 等。不随意涂鸦、刻画,不故意损坏 或浪费公共财物。珍惜公共资源,体 现个人素质和公德心。
为什么学习同学间交往礼仪
学习同学间交往礼仪有助于培养个人的文明 素养和道德品质,提升个人形象和魅力。
它能够促进同学之间的相互理解和尊重,减 少矛盾和冲突,建立和谐的人际关系。
学习同学间交往礼仪也是学校德育教育的重 要内容,有助于培养具有良好道德品质的公 民。

同学之间交往礼仪有哪些

同学之间交往礼仪有哪些

同学之间交往礼仪有哪些同学,是我们在学校里相处的小伙伴,那么你们知道同学之间交往的礼仪有哪些呢?下面是店铺为大家整理的同学之间交往礼仪有哪些,希望能够帮到大家哦!同学之间交往礼仪有哪些一.同学之间要团结友爱,主动帮助有困难的人,尊重他人的生活习惯,不给同学起侮辱性的外号。

1、平时遇到同学,要主动打招呼,对同学要热情而有礼貌,保持微笑。

不管自己处在什么位置,都不要居高临下,用命令的口气和同学说话。

2、当别人遇到困难或发生不幸时,不要兴灾落乐祸,挖苦讽刺,应带着善良的同情心,尽力帮助他们。

3、和对方谈话时,对同学的优点不妨坦白说出,但不应阿谀奉承,更不能面前一套,背后一套。

不要当众挖苦别人的短处,应多肯定别人的优点和进步。

4、不在同学面前论长道短,搬弄是非。

尤其是女孩子,不要当长舌婆,也不要整天只顾打扮,爹声爹气,摹仿成年女子的姿态。

5、课余时常主动和同学交谈,同游戏,同欢笑,增进了解,促进感情的融洽。

学习成绩好的同学不要自傲。

班干部应特别注意平易近人。

6、遇事要提得起,放得下,不斤斤计较,对同学的过失或冒犯要宽宏大量,碰到不愉快的事时多为别人着想。

不要大事小事都找老师打“小报告”。

7、在行动上多帮助别人,不要摆出“事不关己,高高挂起”的模样,尽量为同学多提供方便。

8、要讲究信用,一诺千金。

答应别人的事要尽力办到,做不到时要表示歉意,求得同学谅解。

9、不要自吹自擂,夸耀自己家里有钱或穿得漂亮之类。

二.同学相处要自尊自爱,不要热衷于接受他人的馈赠。

三.同学之间谈话要注意场合,掌握分寸,态度要诚恳、谦虚,真诚对待每一位同学,不说使别人感到伤心羞愧的话,只有这样才能为他人所接受,并得到他人的尊重。

四.在集体生活中,要顾全大局,遵守规章制度,要按照大多数人的意志做事,千万不可我行我素。

五、尊重同学,还表现在说话态度上。

对同学说话,态度要诚恳、谦虚,语调要平和,不可装腔作势;更不可使用指挥或命令的口气。

与同学交谈时,态度要认真,不要左顾右盼,心不在焉;或表现出倦怠,连连打呵欠或焦急地看钟表;同样,不要轻易打断别人的谈话,要插话或提问时,一定要事先有所示意(打招呼);发现同学说话欠妥或说错了,应在不伤害他的自尊心的情况下,恳切、委婉地将错处指出来,而不要得理不让人。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

7、学会相互尊重。同学之间,不可 能有着同一性格或完全相同的要求。 例如有人要早起,有人爱晚睡;有 人要安静,有人爱喧闹。在这种情 况下,要做到严于律已,宽以待人。 一方面要严格要求自己,事事注意, 处处克制,尽量不要影响别人;另 一方面,要关心别人,谅解别人, 给人以方便,不强求别人与自己的 生活方式一致,倘能如此,就可以 减少许多不必要的纠纷。
人生中最纯真的友谊是在校园结 成的,人生中最诚挚的朋友也往 往是自己的同学。所以,在学生 时代一定要珍重同窗情谊,相互 关爱和帮助。虽然说童言无忌, 但是有的时候自己不经意中的一 个动作或一句话伤害了对方,甚 至给对方造成一生的阴影。所以, 同学间的交往光有一颗热情与坦 诚之心是不够的,同学之间还要 懂得学会体谅、尊重对方,不仅 要懂得如何不伤害别人,同时也 要懂得,当对方善意伤害自己时 要学得更加宽容。
同学们,认真合理
安排好短暂宝贵课间活 动,让我们更安全、健 康地学习和成长。
在与异性同学往中应注意些什么呢?
1、言行举止要有 分寸,对待异性 不必过分拘束, 也不能过于随便。 一些不应开的玩 笑、不应做的举 动是要注意男女 有别的。
2、衣着要整洁大方,同自己的身份相符,不要浓妆 艳抹,也不要穿奇装异服,那样容易给人以虚浮轻 薄之感。
不喜欢的人,你也要试着与他和平相处,你要试着包容他。 其实人不可能十全十美,每个人都有自己的闪光点。所以, 平时要学会接受和包容同学,你会发现,与人相处并不难。
6、不要卖弄自己。 在同学面前切勿夸夸其谈,卖弄自
己懂得多、懂得早。因为在这种你自认 为最得意的时候,往往就是别人最讨厌 你的时候。须知:过于倨傲、目中无人、 惟我独尊,开口便是“我如何如何”, 只顾自吹自擂的人,下次将没有人再愿 意与他交谈。社会心理学家指出,一般 人都不喜欢嘴上老挂着“我”字的人。 同学间应该互敬互爱,不要向对方公开 自己的家庭财富,父母的工作头衔、社 会地位不应成为炫耀的资本。个人财产 应该妥当保护,一些贵重物品,如新手 机、高档电脑、新款MP3等如无特别
同学之间。 交往的 礼仪
礼仪是在人际交往中, 以一定的、约定俗成 的程序方式来表现的 律己敬人的过程,涉 及穿着、交往、沟通、 情商等内容。从个人 修养的角度来看,礼 仪可以说是一个人内 在修养和素质的外在 表现。从交际的角度
同学关系也是一种人际关系。人际关系 是我们生活中的一个重要组成部分。倘 若搞不好人际关系,将对我们的学习、 生活以及心理健康有不良的影响。在现 实生活中,由于每个人的性格、秉赋、 生活背景以及目的等等的不同而产生的 思想上的一定隔阂,这是正常的,也是 可以理解的。倘若在学习或生活中和所 有的人都合不来,那就不正常了,需要 作自我调整并加以改变。结合你的生活 实际,具体谈谈我们该怎样进行自我调 整并加以改变呢?
3、学会宽容理解。同学之间能否友好 相处,在很大程度上取决于你我的相容 程度。当同学之间出现矛盾时,虽然矛 盾的双方都有责任,但可以相信,很少 是出于恶意、耿耿于怀。因为这可能只 是他一时失口,并无恶意,也不想与你 结怨。如果你能以一种高姿态去看待它, 矛盾就容易化解。
4、学会接受别人。当然了,喜欢 的人,你会很容易地接受。但是遇到你
2、学会真心待人。与人交往要 以诚相待。在平时的学习、活动、 休闲中,与同学们多谈心里话, 多交流,多了解,多帮助一下别 人,让大家在一点一滴中体会到 你的真诚。久而久之,同学们就 会乐意把悄悄话说给你听,成为 知心朋友。
如果你还是班干部就更要多听取 同学们的意见和建议,不断地改 正不足,改进工作方法,吸取好 的建议;同时多向团组织、多向 老师反映同学们的心声。这样你 就会更受大家的欢迎了。
4、进出办公室:进办公室前, 应在门口喊“报告”,得到老 师允许才能进去。进去时, 脚步轻,不惊扰老师们工作。 与老师交谈,目光要注视老 师。离开办公室时,要对老 师说声“再见”。
5、参加各种活动时,都 要注意保护环境,培养 “绿色行为”,如:爱护 花草树木、节约水电、 随手捡纸、垃圾分类放 置等。

3、要相互理解和尊 重,要讲文明礼貌, 自尊自爱,互尊互 爱。待人要不卑不 亢,宽容大度。
4、异性之间的交往应在集体活动的时间内, 避免时间过晚或单独在一起。男女同学间的 交往应该是公开的,只限于学习、工作和有 意义的娱乐活动范围内,并应为大多数人所 接受。
总之,男女同学相处,是中学生社会 交往不可缺少的内容。与异性同学往 是一门科学和艺术,只有在不断地实 践和学习中,才能使自己逐渐掌握其 要领。我们应该积极、健康、大胆地 参与到异性的交往活动中,不断提高 人际交往能力。通过异性同学交往可 以掌握适应社会的技巧,学习男女之 间相处的礼仪和文明行为。通过与异 性的交往,可以帮助男生克服逞能好 强,骄傲自满的不良心理;同时也可 以帮助女生克服优柔寡断、感情脆弱 等性格缺点,克服自卑感,树立自信 心,通过相互交往,彼此学习,相互 影响,完善自我。
如何做一个被大家喜欢的人
1、学会关心别人。人在困境中,是最需要朋友 的关心与帮助的。要细心地观察,别的同学有哪 些忧虑?哪些同学有困难?有哪些困难?看看自 己能否帮助他们排忧解难。同学学习跟不上,我 能不能帮助补课?同学生病了,和大家一起去看 望,送去祝福;同学生活上有难处,主动与老师、 同学商量,群策群力一起帮助解决……总之,经常 帮助别人将能使别人懂得你的存在对他的价值, 作为投桃报李的结果,必然是“爱人者人恒爱 之”。
百家争鸣:
起绰号,好么?
同学之间相互称呼外号其实是一种 亲昵的举动,但是这要看外号是否 起得恰当。有的外号对对方是一种 赞赏或表扬,并非含有贬义,比如 称爱学习的同学为“小学究”,叫 班上年纪最小的同学为“小不点 儿”,这些外号不仅不会让对方觉 得反感,还会让人觉得受到了宠爱, 有利于建立良好的同窗关系,说不 准这些外号还会成为一个人难忘的 回忆,甚至会跟随他一生。
课间礼仪
1、课间休息:课间 应该先收拾好学习 用具,拿出下节课 用的课本,课间提 倡文明休息,不追 逐打闹,不大声喧 哗,不做过分激烈 的活动。
2、课间活动:课间尽量使 自己身体放松,得到最好的 休息,活动量不宜过大。活 动时要互相谦让,提倡体谅 和容忍。
3、上下楼梯:上下楼梯 靠右边,稳上稳下,不能 拥挤或抢先,不能把楼梯 的扶手当滑梯爬上滑下。 如果有老师也上下楼梯, 应有礼貌地请老师先走。
相关文档
最新文档