中学生演讲比赛主题有哪些
初中学生优秀演讲选题
初中学生优秀演讲选题创意来自于我们日常生活中接触到的一种情况：初中学生的优秀演讲选题。
下面将以一个学生的视角，为大家展现几个精彩的选题。
第一节：探索未来当我们踏入初中时，迎面而来的是一个崭新的世界。
我们正处于人生的关键阶段，可以向阿谀奉承的过去说再见，并拥抱充满希望的未来。
我们可以展望未来，探索我们将如何从这里起步，实现自己的梦想。
第二节：科技与生活科技发展的速度快得令人难以置信。
我们可以谈谈如何利用科技改善我们的生活，例如智能家居、绿色能源和社交媒体对我们的影响。
同时，我们还可以探讨科技对于我们未来职业的影响以及我们如何应对。
第三节：环境保护与可持续发展可持续发展是当今世界面临的重要问题。
我们可以通过演讲来提醒大家环境保护的重要性，并探讨如何减少污染、保护野生动植物和节约能源。
我们还可以分享一些个人的环保经验和行动计划，激励他人一起行动起来。
第四节：青少年心理健康青少年心理健康问题日益突出，我们可以通过演讲来提醒大家关注这一问题。
我们可以分享一些应对心理压力的方法和技巧，鼓励同学们多去交流、多关心身边的人。
我们还可以介绍一些专业机构和资源，帮助那些需要帮助的人。
第五节：全球合作与和平和平是人类永恒的追求。
我们可以用演讲来探讨当今世界面临的种种挑战，如战争、贫穷和气候变化。
我们可以呼吁大家摒弃歧见，加强合作，为实现和平而努力。
我们每个人都可以成为构建和平世界的奠基者。
第六节：性别平等与女性权益性别平等是一个全球性的议题，我们可以用演讲来宣传和倡导。
我们可以分享性别平等的重要性和现状，同时提出一些解决方案。
我们可以鼓励女生要自信、勇敢地追求自己的梦想，并与男性平等竞争。
第七节：文化多样性与尊重文化是我们共同的财富，我们应该保护和尊重各种文化。
我们可以用演讲来介绍不同国家和地区的文化特点，增强彼此间的了解和尊重。
我们可以鼓励同学们努力学习外语、参加文化交流活动，拓宽视野，增长见识。
第八节：青年志愿者精神作为青少年，我们应该积极参与社会公益活动。
中学演讲比赛方案
中学演讲比赛方案演讲比赛方案一、主题确定1.1 主题选择中学演讲比赛的主题应该选取与中学生相关的话题，既能够引起学生们的兴趣，又能够激发他们思考和表达的能力。
以下是一些可能的主题选择：- 青春与梦想：探讨中学生的青春期特点和面临的困惑，鼓励学生追求梦想。
- 友谊与合作：强调团结友谊的重要性，鼓励学生培养合作和沟通的能力。
- 爱与责任：探讨家庭、友情和社会责任，激发学生们关爱他人的意识。
- 健康与生活：强调身心健康的重要性，鼓励学生积极参与体育运动和维持健康的生活方式。
- 环境与保护：关注环境问题，呼吁学生们关心保护环境并采取行动。
1.2 主题确定的原则在确定主题时，需要考虑以下原则：- 主题鼓励积极的思考和表达。
- 主题能够引起学生们的兴趣和共鸣。
- 主题涵盖面广，适合不同年级和背景的学生。
- 主题能够激发学生们的创造力和表达能力。
二、比赛组织2.1 参赛选手选拔为了确保比赛的公正和高质量，需要对参赛选手进行选拔。
选拔方案可以采取以下步骤：- 学校教师推荐：教师根据学生的表现和潜力进行初步选拔。
- 初赛选拔：举办初赛，让选手进行演讲，由评委打分，选拔出一定数量的选手进入决赛。
- 决赛选拔：决赛的形式可以根据学校的实际情况来确定，比如在学校举办决赛晚会，邀请专业人士担任评委。
2.2 比赛形式中学演讲比赛的形式可以有多种选择。
以下是一些建议：- 单人演讲：每个选手进行自己的演讲，演讲时间可以根据实际情况来定，一般不超过5分钟。
- 分组演讲：每个小组由2到3名选手组成，共同完成一个演讲主题，演讲时间也可以适当延长。
- 辩论演讲：选择一些具有争议性的话题，让选手进行辩论演讲，既能锻炼演讲能力，又能提高学生的辩论和逻辑思维能力。
三、比赛评分为了保证比赛的公正和客观性，需要制定详细的评分细则。
评分细则可以包括以下方面：- 内容与观点：参赛选手的演讲内容是否有深度和观点独立性。
- 语言表达：参赛选手的语言表达是否准确、流畅和得体。
初中学校演讲比赛活动方案(精选8篇).doc
初中学校演讲比赛活动方案(精选8篇)初中学校演讲比赛活动方案精选篇1一、主题：读教育名著，做智慧教师本次读书演讲比赛以“读教育名著，做智慧教师，在读书中成长”为主题，旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位;引导教师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。
做一名让社会满意、个性发展、精神丰富的教师。
二、对象：全体老师(45岁以下教师必须参加)三、时间、地点安排1、报名时间：20__.12.2日2、比赛时间：20__.12.6日下午大课间(如有变动另行通知)3、比赛地点：会议室演讲时间：每人不超5分钟四、比赛议程由学校统一组织，根据比赛成绩评出一等奖3人，二等奖6人，其余为优秀奖。
五、评选方法组成评委会，现场评分。
六、评分细则1.内容(3分)(1)观点正确、鲜明，主题深刻、突出，角度新颖、得当，材料典型，要紧密联系作者本人思想实际，叙述读书感悟及实际行为的演变(1分);(2)材料充分，切合听众心理，逻辑严谨，具有感染力。
(2分)2.技巧(3分)(1)语言表达(2分)：普通话标准、流利、自然，吐字清晰，声音洪亮，语言生动形象。
(2)举止神情(1分)：举止文明，从容大方，表情自然，精神饱满，态度亲切。
体态语和表情运用恰当、自如，感情充沛。
3.效果(4分)(1)能脱稿演讲(1分);(2)演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力，使听众产生强烈的情感共鸣，得到深刻的教育(2分);(3)演讲时间限每人不超过5分钟(1分)。
初中学校演讲比赛活动方案精选篇2人要学会感恩，不仅是感恩帮助过我们的人，也要感恩我们身边的每一个人和每一件事。
感恩是什么？孝敬父母、听从教导是对父母的感恩；认真学习、遵守纪律是对老师的感恩；团结互助、共同进步是对同学的感恩；爱护财物、讲究卫生是对劳动者的感恩；爱护花草、节约用水是对大自然的感恩；“为中华之崛起而读书”是对人民、对祖国的感恩。
中学“感恩祖国、强国有我”演讲比赛方案
中学“感恩祖国、强国有我”
演讲活动方案
一、比赛主题
“感恩祖国、强国有我”
二、作品内容
作品内容紧扣“感恩祖国、强国有我”主题。
为了加强学生的思想道德教育，激励广大学生的爱国主义热忱，弘扬爱国主义精神，培养广大学生的历史职责感，使命感和高尚的爱国情操及增强学生职责意识，从我做起，要承担自已的责任和义务，以天下为已任。
三、比赛时间
2023年9月27日（星期三）下午15：20各班开始组织，15：30左右开始。
四、比赛地点
地点：教学楼前
五、参加人员
全体学生及教师
六、奖项设置
比赛选各年级一等奖1名、二等奖2名、三等奖2-3名；活动将按学生名次遴选优秀指导老师奖9名。
参赛学生获奖者名单当场公布，并由学校组委会向向获奖者颁发荣誉证书或奖品。
演讲比赛主题确定
演讲比赛主题确定
以下是一些适合演讲比赛的主题：
1. 环保：环保是一个全球关注的问题，可以讲述环保的重要性、你的环保行动计划以及如何通过日常行为保护环境等。
2. 自我成长：自我成长是一个永恒的主题，可以讲述自己的成长历程、遇到的挑战以及如何克服困难等。
3. 梦想与未来：可以讲述自己的梦想、为实现梦想所做的努力以及未来的计划等。
4. 人际关系：可以讲述人际关系的重要性、如何处理人际关系以及如何建立和维护良好的人际关系等。
5. 科技与未来：可以讲述科技的发展对未来的影响、自己对于未来科技的展望以及如何为未来的科技发展做出贡献等。
6. 文化传承：可以讲述自己国家的文化传统、文化的重要性以及如何传承和推广文化等。
7. 快乐与生活：可以讲述快乐的重要性、如何寻找快乐以及如何让生活更加快乐等。
8. 社会责任：可以讲述社会责任的重要性、自己对于社会责任的理解以及如何履行社会责任等。
以上主题仅供参考，具体可以根据比赛的要求和自己的兴趣进行选择。
初中演讲稿题目大全
初中演讲稿题目大全初中演讲稿题目大全《珍惜时间，勤奋学习》《明确目的而奋斗》《欢乐的学习，欢乐的成长》《决不轻言放下》《青春在那里闪光》《保护环境，从我做起》《书山有路勤为径，学海无涯苦作舟》《禁毒防艾，珍爱生命》《学宪法讲宪法》《缓解焦虑，轻松应战》1.初中演讲稿大全篇一各位敬爱的老师，同学们：上午好！今日，我站在这里，代表全体初三毕业生向我们的母校道别，向三中的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！让我们真诚的向老师们说一声：谢谢，向学弟、学妹们道声：努力！三年的初中生活，使我们从一个不懂事儿童，成为了一名踌躇满志的青少年；从不敢离开父母的怀抱，到不怕坚险，勇于拼搏。
三年来，一千零五十多个日日夜夜，母校不懈地用知识武装我。
现在，我们不仅学会了语文、数学，而且学会了物理和化学，不仅提笔能写文章，而且知道了分子和原子及各种知识。
最重要的一点在于，使我更清楚地知道怎么爱中国、维护世界和平。
这是学校教育的结果，这是老师们心血的结晶。
在这毕业之际，我感谢美丽的母校，给了我知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理；感谢敬爱的老师们那谆谆教诲和无私的关爱，您对我们的恩情比山还高，比海还深。
今日的毕业不仅是对昨天的总结，更是对明天的呼唤。
以后我们将要进入高中去学习。
还会进入大学深造，会扛枪保卫祖国的边陲，会上山去找矿，会进工厂去完成工作，会到广漠的原野上去耕耘。
我们还会奔向世界各地，去纽约、巴黎、伦敦。
但我们无论在什么地方，无论干什么工作，我们永远和这里心连心。
老师们，请相信，我们在新的地方一定会保持三中学生的优良传统，去拼搏、去奋斗、去创造，绝不会辜负你们的信任！三中的全体同学们，虽然我们毕业了，但你们还要继续在这里学习和生活，希望你们今后要努力学习、团结友爱、讲究文明、遵守纪律，不仅要成为一名合格的中学生，更要为做一名有用的祖国栋梁之才而努力奋斗。
最后，我们真诚得祝愿亲爱的母校和敬爱的老师：永远美丽！永远年轻！永远幸福！我的演讲结束了，谢谢大家的聆听。
中学生三分钟即兴演讲题目
三分钟即兴演讲。
考试要求：1、应聘者以编号为顺序参加面试。
2、每位应聘者只有一次抽题机会。
每次有一名应聘者进场抽考题，抽完考题后在考场外准备，等前一位考生离场，后一位再进场参加考试。
3、每位考生准备时间3分钟，考试时间为3分钟，不足2分钟和超过3分钟将酌情扣分。
4、考试形式：口试三分钟即兴演讲。
考试要求：1、应聘者以编号为顺序参加面试。
2、每位应聘者只有一次抽题机会。
每次有一名应聘者进场抽考题，抽完考题后在考场外准备，等前一位考生离场，后一位再进场参加考试。
3、每位考生准备时间3分钟，考试时间为3分钟，不足2分钟和超过3分钟将酌情扣分。
4、考试形式：口试三分钟即兴演讲。
考试要求：1、应聘者以编号为顺序参加面试。
2、每位应聘者只有一次抽题机会。
每次有一名应聘者进场抽考题，抽完考题后在考场外准备，等前一位考生离场，后一位再进场参加考试。
3、每位考生准备时间3分钟，考试时间为3分钟，不足2分钟和超过3分钟将酌情扣分。
4、考试形式：口试三分钟即兴演讲。
考试要求：1、应聘者以编号为顺序参加面试。
2、每位应聘者只有一次抽题机会。
每次有一名应聘者进场抽考题，抽完考题后在考场外准备，等前一位考生离场，后一位再进场参加考试。
3、每位考生准备时间3分钟，考试时间为3分钟，不足2分钟和超过3分钟将酌情扣分。
4、考试形式：口试1、你认为儿童的素质教育包括哪些方面？2、你怎么看待我国传统节日“申请世界非物质文化遗产保护”这件事？3、节日的庆祝方式有很多，不过绝大多数中国人还是选择和亲朋好友聚餐，你有什么合理建议吗？4、你怎么看待部分大学生“选修课必逃，必修课选逃”的现象？5、到目前为止，课余时间你在大学校园中停留的最多的地方是哪里？为什么？6、你怎么看待“x二代”现象？7、你认为当一名小学教师应具备的最重要的素质是什么？8、目前的就业形势下，你认为你所学专业在人才竞争中的优势在哪里？9、你怎么认识“不要让孩子输在起跑线上”这样的看法？10、你对“没有教不好的学生，只有不会教的老师”这句话怎么看？11、你怎么看待当今的大学生形象？社会责任心缺乏，自我调节，自控，把所学知识与社会更加结合，增强社会责任心和使命感，明白知识就是财富就是优势，如何转换成财富，兼职使原始资金他们体会到父母的艰辛12、如果你明知个人的力量不足以改变现状，你还会致力于环保等公益活动吗？为什么？坚持13、目前，国内的大、中、小学校都热衷举办校庆，对此你有何看法？14、有人说，教师是红烛，是园丁，是蜡烛，是春蚕，是人梯，你认为教师是什么？15、大学生意味着什么？16、中国有尊师重教的文化传统，可现状中却有许多家长对老师挑三拣四，你认为这是什么缘故，如何让教师真正得到尊重？17、你对“儿童是一张白纸”这一观点怎么看？18、你如何看待“高考状元”现象？请针对这一现象自拟题目进行演讲。
初中生演讲稿主题有哪些
初中生演讲稿主题有哪些初中生演讲稿主题有哪些篇1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!我也演讲的题目是：追逐青春，放飞梦想。
青春，充满激情的年代;梦想，包容无数的未知。
拥有青春我们可以无所为畏惧，怀抱梦想我们可以飞向天堂。
也许你看到的青春在岁月的蹉跎中渐渐暗淡，追逐的梦想在现实的利剑前慢慢的破灭。
但其实是你坚守的梦想动摇了，飞扬的青春气馁了。
不要害怕前进的道路崎岖，青春的时光经不起时间的雕刻。
我们要拥有怀抱梦想的信念，放飞青春的豪迈。
拥有梦想的青春是简简单单的，怀抱梦想的青春是奋发向前的，拥有梦想的青春是无所畏惧的，怀抱梦想的青春是所向无敌的!坚定的相信拥有梦想的我们终有一天会让整个世界因为我们而骄傲，远大的抱负，激情的呐喊，不管不顾的想要潇洒来去。
在发展的社会中，在时过境迁的现实里，青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中，在钢筋水泥的建筑屋里，梦想是我们奋斗的动力!青春的心蠢蠢欲动，让梦想带我们去旅行。
纵使山高入云霄，纵使水深不见底，纵使鸿沟无边际，青春的心有梦想的乘载，年轻的我们扬起梦想的翅膀，跨越困难，飞越极限。
也许，青春的我们会迷茫，但梦想一如既往!也许，梦想最后不会成真，但青春的心无怨无悔。
让我们一起追逐青春，放飞梦想吧!谢谢大家。
初中生演讲稿主题有哪些篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!随着科技的不断进步，人工智能好似成为了与人类比肩而立的存在。
更有胜者，让人工智能与九段棋手柯洁在智力上进行厮杀，结果是人工智能获胜了，那么人工智能就真的比人类高度发达的大脑更加完美吗?答案当然是不。
人工智能是人类智慧的结晶，经由数以万计的科学家耗费了几十年来日以继夜奋斗的产物，它虽被科学家们赋予了丰富的知识与技能，但它存在最大的劣势便是缺乏其本身进行独立思考的能力。
法国著名哲学家笛卡尔也曾说过：“我思故我在”，这句话从哲学唯物主义角度来说，的的确确是荒谬的，与实际情况相悖。
但若从文学的角度，其中也不乏一些发人深省的大道理，比如就思考不可或缺这一条来说就是货真价实的至理名言。
中学生适合演讲的主题精选3篇
中学生适合演讲的主题精选3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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适合初二学生演讲的主题
适合初二学生演讲的主题以下是20个适合初二学生演讲的主题：
1.保护环境，从我做起。
2.运动与健康。
3.网络利与弊。
4.远离毒品，珍爱生命。
5.未来科技与我们的生活。
6.读书的意义与价值。
7.文明礼仪伴我行。
8.感恩的心。
9.诚实守信，做人的根本。
10.爱国主义教育。
11.热爱生命，珍惜当下。
12.学习与娱乐的平衡。
13.远离校园欺凌，共建和谐校园。
14.尊重他人，传递正能量。
15.孝敬父母，感恩师长。
16.面对挫折，勇往直前。
17.树立正确的价值观，做优秀少年。
18.垃圾分类，从我做起。
19.网络安全与自我保护。
20.心怀梦想，砥砺前行。
适合初一学生的演讲主题
适合初一学生的演讲主题
对于初一学生来说，演讲的主题应该既能引起他们的兴趣，又能让他们有足够的内容去展开。
以下是一些推荐的主题：
1.我最喜欢的书/电影：学生可以讲述他们最喜欢的一本书或电影，解
释为什么喜欢它，以及它给他们带来了什么影响。
2.我的梦想：学生可以分享他们的梦想是什么，为什么有这个梦想，以
及他们计划如何实现这个梦想。
3.我最敬佩的人：学生可以讲述他们最敬佩的人是谁，为什么敬佩这个
人，以及这个人给他们带来了什么影响。
4.保护环境的重要性：学生可以讨论环境问题，如气候变化、污染等，
并分享他们如何保护环境的方法。
5.友谊的力量：学生可以讲述他们的朋友对他们的影响，以及友谊如何
帮助他们度过困难。
6.学习的乐趣：学生可以分享他们最喜欢的学习科目或活动，解释为什
么喜欢它，以及他们是如何在学习中找到乐趣的。
7.坚持的重要性：学生可以讲述一次他们坚持做某件事情的经历，以及
他们是如何克服困难，最终取得成功的。
8.互联网的影响：学生可以讨论互联网的优点和缺点，例如它如何改变
了我们的生活，以及我们如何安全、有效地使用互联网。
9.勇敢面对恐惧：学生可以分享一次他们克服恐惧的经历，例如参加一
次比赛、表演等，以及他们是如何克服恐惧的。
10.珍惜现在，展望未来：学生可以讲述他们对现在的珍惜以及对未来的
展望，例如他们的学习计划、未来的职业规划等。
这些主题涵盖了自我认知、情感表达、社会责任等多方面，可以帮助初一学生提升演讲能力，同时也可以促进他们的个人成长。
学生演讲比赛主题选题
学生演讲比赛主题选题一、引言学生演讲比赛扮演着培养学生语言表达能力和思维逻辑能力的重要角色，因此选题的重要性不容忽视。
本文将探讨学生演讲比赛的主题选题，并提出一些适合学生演讲比赛的主题。
二、自我介绍在学生演讲比赛中，一个常见的主题是自我介绍。
这个主题可以让学生展示自己的个人经历、成就和目标，帮助其他人更好地了解他们。
通过这个主题，学生可以锻炼自己的表达能力和自信心。
三、校园问题学生演讲比赛也可以选择关于校园问题的主题。
这些问题可能包括学生压力、学业负担、校园暴力等。
通过讲述这些问题，学生可以提高其他学生对这些问题的意识，并提出解决方案。
四、环境保护环境保护是当前一个热门的话题，适合作为学生演讲比赛的主题选题。
学生可以讲述一些环境问题，如全球变暖、水污染等，并提出解决问题的方法，鼓励其他人为环境保护出一份力。
五、社会公益另一个适合学生演讲比赛的主题选题是社会公益。
学生可以选择一个公益活动，如志愿者服务、儿童教育等，并分享他们的经历和感受。
这个主题可以激发其他学生对社会的关注和参与。
六、科技创新科技创新是一个激发学生创造力和想象力的主题选题。
学生可以介绍一些科技发明和创新，如人工智能、无人驾驶汽车等，并探讨他们对未来的影响和挑战。
七、文化交流在全球化的今天，文化交流成为一个重要的话题。
学生演讲比赛可以选择探讨不同文化之间的相似性和差异性，如语言、风俗等，并鼓励学生增进对其他文化的了解和尊重。
八、健康生活健康生活是每个人都应该关注的一个话题。
学生演讲比赛可以选择讲述健康饮食、锻炼和心理健康等方面的内容，并分享一些健康生活的经验。
九、职业规划职业规划是学生未来发展的重要方面。
学生演讲比赛可以选择讲述自己对未来职业的规划，并分享自己对职业选择的思考和经验。
十、人生态度人生态度是一个引人深思的话题。
学生可以分享一些人生哲理和对生活的理解，鼓励其他人保持积极的心态，勇敢面对困难和挑战。
十一、音乐与艺术音乐和艺术是学生创造力和情感表达的重要方式。
2024年初中演讲比赛活动方案
2024年初中演讲比赛活动方案活动名称：2023年初中演讲比赛一、活动背景和目的：演讲是提高学生表达能力、培养自信心和思维能力的重要方式之一。
为了激发初中生的积极性和创造力，促进他们全面发展，我校决定举办2023年初中演讲比赛。
通过此次比赛，旨在培养学生的演讲技巧，锻炼语言能力、思维能力，提高团队合作意识，并培养学生的领导能力和创新精神。
二、活动时间和地点：时间：2023年4月地点：学校礼堂三、活动主题：自由选择演讲主题，主题可以包括但不限于以下内容：1. 健康与饮食2. 环境保护3. 科技与未来4. 人与社会关系5. 成功与幸福6. 勇敢与毅力7. 个人成长与发展8. 教育与未来四、活动形式：1. 预选赛：根据报名情况，组织初赛，初中各班级推选出优秀的选手代表班级参赛。
预选赛可以在班级内举行，每个班级推选出1-2名选手进入决赛。
2. 决赛：决赛将在学校礼堂举行。
决赛阶段，每位选手将进行5-7分钟的演讲。
根据评委打分，评选出冠军、亚军和季军，并对优秀选手颁发奖品。
五、活动组织：1. 比赛组织机构：（1）指导老师团队：由语文老师、英语老师、班主任组成，负责选题、指导学生演讲技巧和筹备比赛。
（2）评委团队：由校领导、语文老师、英语老师等相关专业教师组成，评选出优胜选手。
2. 参赛选手选拔：（1）在每个初中班级内进行初选，推选出1-2名优秀选手参加正式比赛。
（2）选拔标准：选手具有良好的演讲表达能力、语言表达流利、思维清晰、形象生动，能够准确表达自己的观点和理念。
3. 演讲比赛流程：（1）预选赛：在班级内举行，每位选手进行3-5分钟的演讲，由班主任和教师评委打分。
按照评分情况，选出代表班级参加决赛的优胜选手。
（2）决赛：决赛将在学校礼堂举行。
每位选手进行5-7分钟的演讲，评委根据演讲内容、语言表达和思维逻辑进行评分，最终评选出冠军、亚军和季军，并对优秀选手颁发奖品。
4. 活动宣传：（1）通过学校官方网站、微信公众号等渠道宣传活动。
适合初中学生的演讲题目
适合初中学生的演讲题目
1.学会感恩，珍惜拥有
2.做好垃圾分类，共建美丽家园
3.校园欺凌说不：如何自我保护
4.新时代青少年担当与成长
5.低碳生活，绿色出行
6.预防近视，爱护眼睛
7.网络安全意识培养
8.我们的梦想与未来
9.学会时间管理，提高学习效率
10.挫折教育：如何在困难中成长
11.阅读的力量：如何让阅读成为习惯
12.保护地球，关爱自然
13.团结互助，共同进步
14.学会尊重与理解他人
15.传统节日与民族文化传承
16.我的偶像
17.我的梦想
18.我的家乡
19.我的学校生活
20.我的朋友
21.我最喜欢的学科和我为什么喜欢它。
22.我如何克服学习上的一个困难。
23.我如何处理压力和焦虑。
24.我最喜欢的书籍和我为什么喜欢它。
25.我对某个历史事件的理解和看法。
26.我最喜欢的电视节目和我为什么喜欢它。
27.我对环保问题的看法和建议。
28.我如何度过一个有意义的周末。
29.我最喜欢的运动和我为什么喜欢它。
适合中学生的演讲题材
适合中学生的演讲题材中学生在学习阶段中需要通过许多途径来进行知识积累和个人成长，其中一个重要的途径就是参加演讲比赛。
演讲可以提高中学生的沟通能力、表达能力，提高思维能力，使他们更自信和成熟。
但是，如何选择适合中学生演讲的题目是一个值得思考的问题。
以下是一些适合中学生演讲的题目：1. 学业学业是中学生最主要的任务之一。
中学生需要在学校中全面学习知识，并树立自己的未来目标。
这个主题下有许多可以探讨的话题，例如：•如何提高学习成绩；•如何合理安排时间；•如何处理学业和兴趣爱好的关系；•如何选择专业和职业等。
这些题目都能够帮助中学生们了解更多关于学业的知识和经验，并且获得成就感，同时也能够让家长和老师更好地了解和帮助学生。
2. 社交社交是中学生发展的重要方面，尤其在这个互联网时代。
社交不仅包括和同龄人的交流，也包括和老师、家长的交往。
这个主题下可以探讨的话题有：•如何与不同性格的人相处；•如何处理社交场合的压力；•如何通过网络与他人沟通；•如何建立良好的亲带关系等。
中学生可以通过这些话题，在社交能力方面不断提高自己的水平，增强自信心、拓展交际范围。
3. 环保环保是一个热点话题。
中学生应该具有环保意识，保护地球和环境，担当起责任。
这个主题下可以探讨的话题有：•环保的意义和重要性；•如何节约能源；•如何处理垃圾和污染；•如何建立健康的生态环境等。
通过参与这样的活动，中学生们可以为环境保护贡献自己的力量，同时也可以更好地了解环保知识和技巧，培养对环保的热爱。
4. 好习惯养成好的习惯对中学生的成长来说是至关重要的，而且也是一个很好的演讲主题。
这个主题下可以探讨的话题有：•如何养成良好的作息习惯；•如何养成良好的饮食习惯；•如何养成良好的阅读习惯；•如何养成良好的运动习惯等。
通过这些话题的探讨，中学生们可以认识到好习惯对个人成长的益处，并且在日常生活中更容易地养成这些良好习惯。
5. 未来未来是每个人都要面对的，中学生也不例外。
适合初三学生演讲的题目
适合初三学生演讲的题目
《让青春闪耀未来》
《践行青年使命，谱写青春华章》
《凝聚青春力量，闪耀青春光彩》
《不忘初心，闪耀青春》
《青春正飞扬，青年勇担当》
《不负韶华，让青春在疫情中闪耀》
《奋斗青春，无问西东》
《众志成城，履行义务》
《顾全大局，灵活过年》
《取消年夜饭，对生命负责》
《不吃年夜饭，亲情不会断》
《维系亲情的不只是年夜饭》
《过年，心意最重要》
《亲情重要，但更要考虑健康》
《守家不聚会，安心过大年》
《今年过年不聚餐，是对生命负责》
《不吃年夜饭，亲情不会断》
《有一种“爱”，叫少聚会》
《少- .顿年夜饭，少给国家添乱》《疫情之下，彰显人心》
《国家有难，匹夫有责》
《疫情当前，责任在肩》
《疫情前方吃紧，莫让后方紧吃》《武汉加油，防控疫情我们心连心!》《战疫情而不是变无情》
《武汉人，是同胞也是同袍》
《摒弃双重标准，珍视同胞情谊》。
初中语文 演讲主题
适合初中语文的演讲主题以下是一些适合初中语文演讲的主题：1.阅读的力量：这个主题可以强调阅读如何提高语文能力、扩大词汇量和增强语言表达能力。
学生可以谈论他们最喜欢的书籍、作者以及阅读对他们的影响。
2.写作技巧：学生可以分享他们最喜欢的写作风格，以及他们如何练习和提高写作技巧。
此外，他们还可以讨论写作对他们个人表达能力和语文能力提高的影响。
3.语言的力量：这个主题可以探讨不同的语言以及它们如何影响人们的思维和沟通。
学生可以分享他们学习外语的经验，并讨论语言对他们个人成长和语文能力提高的影响。
4.传统文化的价值：学生可以谈论他们最喜欢的中国传统文化，如诗词、书法、绘画等，并分享它们对他们的语文能力和个人成长的影响。
5.语文在现实生活中的应用：学生可以讨论语文在日常生活中的应用，如阅读说明书、写作简历、口语交流等。
他们还可以分享语文技能如何帮助他们解决现实生活中的问题。
6.传承中华传统文化：初中生是国家的未来，传承中华传统文化有助于培养他们的民族自豪感和文化自信。
7.感恩父母，孝敬长辈：初中生在成长过程中，父母的付出和关爱是不可或缺的。
学会感恩和孝敬长辈，有助于培养他们的道德品质。
8.诚信为本，做人做事：诚信是一个人在社会中立足之本，初中生通过学习诚信的重要性，可以更好地塑造自己的品格。
9.环保从我做起，共建美好家园：环境保护关系到人类的生存和发展，初中生作为未来的主人翁，应该从自己做起，关注环境问题。
10.网络文明，从我做起：网络已经成为初中生生活的一部分，学会正确使用网络，遵守网络道德规范，有助于他们健康成长。
11.健康饮食，快乐成长：初中生正处于生长发育的关键时期，关注健康饮食，养成良好的饮食习惯，有助于他们的身体健康。
12.志愿者精神，传递正能量：参加志愿者活动可以帮助初中生培养良好的社会责任感，锻炼自己的能力，传递正能量。
13.读书与成长：读书可以开阔初中生的视野，丰富他们的知识，提高他们的综合素质，有助于他们的成长。
中学生演讲什么题目好10篇
中学生演讲什么题目好10篇演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表讲话的文稿。
它是进行演讲的依据，也是对演讲内容和形式的规范和提示。
下面小编为大家带来中学生演讲什么题目好，希望大家喜欢!中学生演讲什么题目好1尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的同事们：大家下午好!我是__，我演讲的题目是《青春与梦想同行》。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌唱我的岗位。
我是一名普通干部，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最真诚的誓言——选择了开发区，就选择了奉献，我要把我的青春尽情挥洒在这片充满梦想的热土上!假如把开发区的教育事业比作一艘大船，那我就是这艘大船上的水手，我为自己每天紧张而充实的生活感到幸福，为亲眼目睹着全区教育事业的蓬勃发展感到发自内心的自豪。
有人说，走进开发区就是走进了市区最美丽的地方，当你看到一所所设施齐全现代化学校矗立于高楼林立之中，你会欣喜地发现，开发区以王主任为首的决策者们在科学的指引下，努力进行经济建设的同时，没有忘记让我们的教育也走向现代化，没有忘记去打造一个教育强区!年轻的我想到了自己，想到了自己肩上的责任和使命，想到了如何让自己的青春在为教育事业的无私奉献中更加耀眼、璀璨!爱因斯坦曾经说过：“我认为，对于一切来说，只有热爱才是的老师，他远远的超过了责任感。
”我想，我所要实现的价值，就是热爱我的职业，将责任心融入到工作的点点滴滴之中，融入到“爱岗敬业、廉洁奉公、诚信服务”的矢志追求之中。
用自己的辛勤和汗水，为加快开发区科学发展步伐，助推中原经济区建设添砖加瓦。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!让我们立足本职工作，强化服务意识，提高服务质量，把工作的重心放在群众关注的热点问题上，放在群众关心的难点问题上。
用我们良好的服务，为开发区教育事业的发展，营造出一份公平、一份和谐。
初中主题演讲题目
初中主题演讲题目引言在初中阶段，学生们开始接触更广泛的知识和社会问题。
同时，进行主题演讲不仅可以帮助他们提升口语表达能力，还可以培养他们的思考能力和社会责任感。
本文将为初中生提供一些主题演讲题目的选择，希望能够激发他们的思考和创造力。
1. 爱与友情主题演讲题目：友情的力量友情在我们的生活中是何等重要，它可以帮助我们度过困难时刻，分享喜悦，支持彼此。
以自己的亲身经历或者名人故事，阐述友情的力量。
2. 教育与未来主题演讲题目：如何成为一个优秀的学生教育是我们未来的基石，作为学生，怎样才能成为一个优秀的学生呢？分享你的学习方法、时间管理技巧以及解决困难的经验。
3. 环境与保护主题演讲题目：我们的地球，我们的责任地球上的环境问题日益严重，我们每个人都有保护地球的责任。
分享一些简单实用的环保小方法，比如垃圾分类、节约用水用电等，以及环保对我们的未来的意义。
4. 科技与未来主题演讲题目：人工智能与人类生活随着科技的不断发展，人工智能开始在我们的生活中发挥重要作用。
就人工智能在我们日常生活中的应用，以及它对人类的影响进行思考和探讨。
5. 社交媒体与自我认同主题演讲题目：社交媒体与身份认同社交媒体在我们的生活中起到了重要的作用，它不仅可以让我们与他人保持联系，分享生活，还可以塑造自己的形象和身份认同。
你认为社交媒体对我们的身份认同有什么样的影响，以及如何在社交媒体的浪潮中保持真实的自己？6. 健康与生活方式主题演讲题目：健康的生活方式健康是我们的财富，它与我们的生活方式密切相关。
分享一些健康的生活习惯，包括饮食、锻炼、保持良好的作息时间等，并探讨它们对我们的健康的重要性。
7. 文化与传统主题演讲题目：传统文化的重要性我们生活在一个多元文化的世界中，传统文化是我们的瑰宝。
分享你对传统文化的理解和重要性，以及如何传承和弘扬传统文化。
结论主题演讲可以帮助我们更好地理解自己和世界，培养口语表达能力和思考能力。
通过选择一个适合自己的主题演讲题目，学生们可以更好地展示自己的观点和思想。
初中生演讲比赛方案
初中生演讲比赛方案
演讲题目：青春，奋斗，未来
尊敬的评委，亲爱的同学们：
大家好！我是XX学校的XX。
今天，我很荣幸站在这里参加初中生演讲比赛。
演讲的题目是“青春，奋斗，未来”。
青春是一片蓝天，是我们最鲜艳的底色。
在这个阶段，我们肩负着实现自己梦想的使命。
但青春不仅仅是一个拼搏奋斗的阶段，更是一个铺垫未来的阶段。
奋斗，是我们青春的主旋律。
我们是在寻梦的路上，只有奋斗才能披荆斩棘、超越困难、实现自己的价值。
我们的梦想不应该只存在于口中，而是应该融入我们的奋斗中，用实际行动去创造未来。
同时，奋斗也不仅仅是为了自己，还要为社会、为国家、为人民的幸福奋斗。
我们的奋斗，要有为社会贡献的意义。
未来，是我们青春的目标。
我们是在为未来而努力，为了我们想要的生活而不懈奋斗。
未来是一个辽阔的舞台，等待着我们去发现和征服。
是我们的梦想点燃了未来的火焰，是我们的努力塑造了未来的形态。
只有我们不断奋斗，才能让未来更加美好。
作为青春的追求者，我们应该树立正确的人生观和价值观，追求真理和美德。
我们要珍惜青春，学会感恩。
珍惜青春的每一
分每一秒，用快乐和坚定去书写人生的精彩。
学会感恩，知道感谢父母、老师和朋友，感激他们对我们的帮助。
最后，我想引用一句话作为结尾：“勤奋是码头上的灯塔，聪明是舞台上的烟花。
”同学们，让我们在青春的年华中拥抱梦想，勇敢地奋斗吧！梦想就在不远处，只要我们坚持，未来一定会属于我们！谢谢大家！。
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竭诚为您提供优质文档/双击可除中学生演讲比赛主题有哪些篇一：“做合格中学生”演讲比赛活动方案晨光中学七年级组“做合格中学生”演讲比赛活动方案一、指导思想：为培养学生养成良好习惯，提高学生的思想意识，加强学生纪律观念，锻炼学生自我教育、自我管理及辩论演讲能力，进一步促进良好班风、学风的形成，结合本年级实际情况，使前段时间“学守则、学规范”的成果得到巩固，七年级组决定组织举行“做合格中学生”演讲比赛活动。
二、活动主题：以“如何做一名合格的中学生”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做合格学生的重要意义，立足现实，放眼未来，特别是要针对学生怎样遵规守纪、尊敬老师、感恩父母、团结同学、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。
演讲稿内容应从我校的实际情况出发，切忌泛泛空谈。
三、比赛时间、地点：初赛即日起进行；决赛时间：10月22日（周四）下午第三节课开始；决赛地点：学校大操场。
四、活动步骤：1、请全体语文老师将此次活动纳入一次作文教学内容，布置学生写一次这一主题的正规作文，选出优秀稿件准备各班的演讲比赛，并对各班学生作一次演讲的指导。
2、初赛：以班级为单位在教室进行，班主任老师主持，语文教师指导并选出所带班级一名优胜者参加决赛。
（全年级共十名，名单10月20日前上报）。
3、决赛：年级组统一进行，评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
五、活动要求：1、请班主任老师认真组织，把活动的细节工作落实到位，请语文教师配合做好学生演讲的指导和辅导工作。
2、整个活动是一次对学生行为的规范教育，是通过学生的演讲达到自我教育、自我管理的目的，要高度重视过程的教育作用，不能搞成单纯为了比赛的比赛。
3、演讲内容要以“怎样做一名合格的中学生”为主题，特别针对学校、班级同学中不符合中学生应有形象的种种行为展开分析和评论，并对这些行为给出积极向上的具体建议。
4、采用站立式演讲，鼓励脱稿演讲，使用普通话，富有激情，恰当使用肢体语言，能够很好的调动现场气氛，演讲过程生动流畅。
5、选手着装须整洁、得体。
6、每位学生的演讲时间不超过5分钟，也不得低于3分钟。
六、评分标准：比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和最低分，取平均分。
（评委打分8--10分，保留到小数点后一位）①、内容紧扣主题，充实生动，有真情实意（1.5分）；语言流畅自然，（1分）主题深刻富有感召力。
（1分）②、发音标准（1.5分）；语调准确（1分）；节奏优美，富有感情。
（0.5分）③、表达生动，动作恰当（1分）；感情处理得当（0.5分）；感召力强，富有创意。
(0.5分)④、仪表、上下场致意、答谢（0.5分）；服装得体，自然大方。
（0.5分）⑤、演讲时间不少于3分钟，不超过5分钟。
（0.5分）。
七、评委：七年级语文组成员晨光中学七年级组20XX.10.12班主任工作总结连续三个学期被任命为班主任了，20XX 年第一个学，在王校长与任主任的英明安排下，我又荣幸的成为了五年级二班的班主任，首先，我在这里感谢你们，感谢你们的信任。
下面我对开学一个月来班级工作情况作下简单的总结。
新学期我们班共有学生52人，其中男生人，女生人，我知道自己本学期压力大，责任重，我会尽自己最大努力带好这个班级。
本学期我给班级制定的基本目标是：全体同学能够树立明确的学习目的，形成良好的学习风气，建立一支能力强、负责任的班级干部队伍，使全班的学习风气向着良好的方向发展。
我采取的措施主要有：1、做好安全教育工作。
安全教育不放松，做到天天讲处处讲，特别是学生乘校车往返学校路上，确保安全工作做好，力争不出现意外事故。
2、成立班级干部小组。
通过一周观察，学生举荐方式，选出班级干部5人，协助班主任做好日常管理工作，安排好每日学生午饭负责人员，开学一个月以来，班级学生午餐问题正常有序。
3、做好学生卫生工作。
针对个别学生的不良卫生习惯，包括个人仪表整洁、讲话文明礼貌、保持自己地面干净以及各班组卫生区及时打扫等，下大力度进行整改，采取班干部监督，学生互相监督、发现后及时处理，班级卫生情况有了明显好转。
1、全面配合学校工作，加快自身发展。
将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。
坚持以师生的可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教育，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教育。
配合学校开展的各项活动。
利用学校提供的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值的张扬和超越。
2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。
①抓好学生常规，重新制定班规。
要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交情况统计;上课注重纪律要求，认真听讲，积极提问;中午准时进教室，做好下午的课前准备工作;放学后认真做好值日生工作。
②注重班级文化建设。
根据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化，根据形势要求，配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。
③完善班级管理制度。
全面整顿班干部队伍，进行改组重建。
完善班级奖惩制度，全面提高学生在纪律方面的自我约束力。
常言道：榜样的作用是无穷的。
我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生，用她(他)们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。
同时加强对后进生的爱护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他(她)们的学习激情，提高学习兴趣与成绩。
平时充分利用课余时间对学生开展前途教育，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风。
3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的辅助作用。
班级公约是规范学生行为的标准，利用此法可以有效的帮助班主任管理学生，更能为班干提供管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。
任用班干应通过民主投票选举，让学生挑选自己信得过的学生担任班干。
对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。
同时设立纪律委员，加强纪律管理。
4、加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。
协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。
在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高1.抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。
2.努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。
3.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。
4.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。
5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。
以上是我本学期初的一些工作计划，在教学工作中我会继续向有经验的老师学习带班经验，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。
光阴似箭，日月如梭。
转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了。
一学期以来，我担任初中七年级227班的班主任。
在工作期间，我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行动听指挥的班集体，就需要做大量细致的工作。
现就把一学期的工作情况做如下总结：（一）工作情况1、对学生进行思想品德教育对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。
首先要关心、爱护学生，对每一个学生必须要一视同仁，再对学生进行思想品德教育。
教育他们热爱祖国，树立为振兴中华而奋发向上的思想。
增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
在向学生进行思想品德教育时，按照德育方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
利用好每个星期一班会时间，针对上周发生的事情做总结，表现好的学生给予表扬，表现不足的学生指出批评，并私下做思想品德教育工作。
2、重视班级班风建设班级是学生在校学习、生活和交往的地方，要想把班级建设成一个生动、活泼、健康向上的班级，除了班主任尽心尽力外，班干部的选择和培养十分重要。
班干部的好坏直接关系到整个班的质量。
一方面我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们大胆开展工作，又要严格要求，注意工作方法。
教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。
而对班干部在班级中的不良行为，决不姑息。
另一方面：增强班级的凝聚力，学习上优生带动差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。
这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
3、教育学生努力学习，关心学生身心健康学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目标，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学生学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成绩的同时，要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。
以培养他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技能，增长实际才干，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，让他们感受到成功，感受到学习的乐趣，形成良好性循环。
（二）经验和体会当班主任工作很累，事情很多，很操心，有的时候会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双纯净的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，那快乐是无可言语的。
班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。
用心去交流，用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点是很高的要求。
我相信，只要关爱学生，尊重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
（三）问题和教训由于没有更多的时间用来与学生沟通，有些学生出现不良行为时，虽能给予及时提醒、教育，但对于自制力较差的学生依然不能完全遏制那不良的苗头带班以来，虽然从各方面都非常注意，力求以严、以勤、以爱治班，但是在班级上还是出现了一些意想不到的事情，学生当中仍然还有部分厌学，或调皮捣蛋的也时有发生。
（四）今后努力方向1、加强班干部队伍的建设，培养出一批负责能干的班干部。
2、抓尖子生的培养，树优等生为榜样，让他们发挥带头作用。
继续辅导学困生。
3、关注中等生，充分挖掘他们的潜力，提高他们的学习兴趣，帮助他们改善学习方法，形成一大批乐学好学的群体。
4、进一步完善班级管理制度，做到进一步细化量化。