中班社会活动：帮助别人就是帮助自己

中班社会活动：帮助别人就

是帮助自己

活动目标：1、通过图片和讨论，理解故事内容，懂得帮助

别人就是帮助自己的道理，激发幼儿主动关心，帮助他人的意识。

2、欣赏童话，感受竹篱笆和爬山虎心情转变的原因，学习词语“孤零零”“寂寞”。

活动准备

1、散步时带领幼儿观察幼儿园或周边社区中的爬山虎

2、幼儿用书，教学挂图、磁带/CD

活动过程：

一、猜谜语，预知故事角色特征

1、请幼儿猜谜语：现在请小朋友猜一个谜语，猜猜它是什

么植物?

“名字叫虎不是虎，有脚但是不能走。小小爪子有力量，攀

登高处本领强”。

2、了解爬山虎的生长特性：小朋友们见过爬山虎吗?它生活

在哪里?是什么样的?

二、幼儿阅读故事，初步理解故事内容

1、幼儿自由阅读故事：请小朋友们看一看，图片上有什么?

它们在干什么?如果有看不懂得地方等会提出来。

2、讨论交流，初步理解故事内容：你们看懂了哪一页的内容，讲的是什么事情?

三、师生共同阅读，进一步理解故事内容

1、教师用提问的方式引导幼儿阅读并讨论，理解画面内容，学习词语“孤零零”“寂寞”。

2、完整地讲述故事，幼儿边看图书边倾听。

3、引导幼儿懂得帮助别人就是帮助自己的道理。

竹篱笆和爬山虎最后为什么都笑了?

为什么竹篱笆说帮助别人就是帮助自己?小朋友们在生活中应

该怎么样做?