测试通知单模版
工程完工验收通知单

工程完工验收通知单尊敬的相关单位及负责人:经过一段时间的紧张施工,_____工程现已按照设计要求和施工合同约定完成了全部施工内容。
为了确保工程质量,保障工程能够顺利投入使用,现决定对该工程进行完工验收。
以下是关于本次验收的详细通知:一、工程概况1、工程名称:_____2、工程地点:_____3、建设单位:_____4、施工单位:_____5、监理单位:_____6、工程规模及主要内容:该工程包括_____等,具体涵盖了_____等方面的建设。
二、验收依据1、工程施工合同及相关补充协议。
2、工程设计文件及变更通知。
3、国家和地方现行的有关工程建设的法律法规、标准规范。
三、验收时间及地点1、验收时间:_____年_____月_____日(星期_____)_____时2、验收地点:工程现场四、验收组织成立验收小组,成员包括建设单位代表、施工单位项目经理及技术负责人、监理单位总监理工程师及专业监理工程师等。
五、验收内容1、工程实体质量对工程的主体结构、装饰装修、给排水、电气等各个分部工程进行全面检查,包括但不限于结构的安全性、外观质量、尺寸偏差等方面。
2、工程技术资料审查施工过程中的各项技术资料,如施工图纸、施工记录、材料检验报告、隐蔽工程验收记录等,确保资料的完整性和准确性。
3、功能测试对工程的各项使用功能进行测试,如给排水系统的通水试验、电气系统的通电试验、消防系统的联动测试等,以验证其是否满足设计和使用要求。
六、验收程序1、施工单位自验施工单位在完成工程施工后,首先进行自验。
自验合格后,向监理单位提交《工程竣工报验单》及相关验收资料。
2、监理单位预验收监理单位收到施工单位的报验资料后,组织专业监理工程师对工程进行预验收。
预验收中发现的问题,要求施工单位及时整改,整改完毕后重新报验。
3、正式验收(1)验收小组在规定时间到达验收地点,召开验收会议。
(2)施工单位汇报工程施工情况及自验结果。
(3)监理单位汇报工程监理情况及预验收结果。
分部、分项工程划分通知单

4、配筋砖砌体分项工程
配筋砖砌体工程检验批
3、钢结构
1、钢结构焊接
钢结构焊接检验批
2、紧固件连接
普通紧固件连接工程检验批
高强度螺栓连接工程检验批
3、钢零部件加工
钢零部件加工检验批
QESM/F518022003
分部、分项工程及检验批划分通知单
编号:002
单位(子单位)工程名称
施工单位
6、接地装置安装分项工程
接地装置安装检验批
7、避雷引下线和变配电室接地干线敷设分项工程
避雷引下线和变配电室接地干线敷设检验批(防雷引下)
3、供电干线安装工程
1、裸母线、封闭母线、插接式母线安装分项工程
裸母线、封闭母线、插接式母线安装检验批
2、电缆桥架安装和桥架内电缆敷设分项工程
电缆桥架安装和桥架内电缆敷设工程检验批
室内消火栓系统安装工程检验批
3、给水设备安装分项工程
给水设备安装工程检验批
2、室内排水系统
1、室内排水管道及配件安装分项工程
排水管道及配件安装工程检验批
2、雨水管道及配件安装分项工程
雨水管道及配件安装工程检验批
3、卫生器具安装
1、卫生器具及给水配件安装分项工程
卫生器具及给水配件安装工程检验批
2、卫生器具排水管道安装分项工程
电线导管、电缆导管和线槽敷设工程检验批
4、电线、电缆穿管和线槽敷线分项工程
电线、电缆穿管和线槽敷线检验批
5、电缆头制作、接线和线路绝缘测试分项工程
电缆头制作、接线和线路绝缘测试检验批
QESM/F518022003
分部、分项工程及检验批划分通知单
编号:004
单位(子单位)工程名称
验货通知书

篇一:验货通知书篇二:验货通知单惠州培训网验货通知单来货日期:物料编码:送货单:供应商:物料名称:订单:来货数量:抽查数量:检查日期:检查结果:货仓品管:检查员:更多免费资料下载请进:好好学习社区篇三:质量检验通知单惠州培训网质量检验通知单送检部门: 编号: . 表单编号:质量检验通知单送检部门: 编号: . 表单编号:更多免费资料下载请进:好好学习社区篇四:验货心得分享谈谈验货员一、什么叫验货员1、工厂的质量管理人员叫qc,也就是quality controller的缩写。
他们的工作以生产过程中品质控制为主。
2、外贸公司和第三方验货公司的inspector(检查员)才算是验货员。
他们的工作以最终检验为主,在出货前把关。
3、验货员的工作就是严谨、仔细的检查产品质量,客观、公正的反应产品质量情况,并如实填写验货报告。
二、工作内容1、查验供货方所供货物是否符合国家法律法规或国家有关标准规定的质量要求;2、及时避免交货上的延误和产品的缺陷,在第一时间采取应急和补救措施;3、减少或避免由于收到劣质产品而引起的消费者投诉、退换货及商业信誉的损失;4、降低因销售劣质产品而引发赔偿、行政处罚的风险;5、核实货物的质量和数量,避免合同纠纷;6、比较和选择最佳的供货商并获得相关的信息和建议;7、减少为监控和检验产品所支出的高额管理费和人工费。
三、验货服务种类1、生产前检验:验货人员通过随机抽样对生产的原材料、初加工产品、零部件进行检验。
2、生产过程中的检验:验货人员对生产线上的半成品或刚下线的产成品进行检验,检查纰漏和偏差,报告厂方,并提出纠正错误和偏差的有效方法。
3、产成品交付前抽样检验:验货人员在产品生产及包装完成待交运前,(一般是100%生产出来80%包装好),对货物的数量、工艺、功能、颜色、尺寸规格和包装等细节进行检查。
抽样方法是按照iso2859/nf x06-022/ansi/asqc z1.4/bs 6001/din 40080等国际认可的标准进行。
通知书范文(汇编15篇)

通知书范文(汇编15篇)通知书范文(汇编15篇)通知书范文1__________先生/小姐:祝贺您,经本公司面试审核,您已被录取为_______的一员,在__________部门__________职位接受培训并试用工作。
同时感谢您对本公司的信任!请您带齐以下物品于________年_______月______日前来酒店办公室办理相关入职手续!1、身份证原件及身份证复印件_____张(另,财务与保安人员还需带户口本原件及户口本复印件一张);(必备)2、一寸彩色免冠相片_____张;(必备)3、个人学历证原件及复印件一份;4、保安人员提供本人户口所在地派出所开具的《个人无犯罪前科证明》;备注:如您超过最后报到日期未报到,将视为自动放弃。
如因特殊原因不能如期报到或有其他疑问,请致电酒店办公室咨询。
联系电话_______办公室_______年____月___日通知书范文2同学:恭喜你成为花园初中的学生。
根据市教育局学位派定通知,你已被录取为我校初一年级新生。
请你于2022年6月28日至7月5日来校报到。
报到时请携带户口本、房产证、小学5、6年级《素质报告单》、各类获奖证书原件及复印件,并签署《公办初中报到注册有关政策告知书》。
市教育局将于2022年8月27日进行初一新生入学测试。
请你于8月26日下午2:30—5:00到校领取准考证并熟悉考场。
8月31日上午9:00学校公布分班结果并进行入学教育。
祝你学习进步,健康成长!中学二0某某年六月二十八日通知书范文3某某户:你在擅自进行施工,严重违反了《中华人民共和国城乡规划法》第四十条规定,现向你下发责令停工通知书,维持已有的现状,若再违章建设,镇人民政府将按照《中华人民共和国城乡规划法》第六十四条规定予以清除并处以相应处罚。
送达人:接收人:二〇一七年某某月某某日通知书范文4某某制衣厂并某厂长:贵厂与本公司于年某月某日签订了一份《租赁合同》,约定我公司将房屋出租给贵厂使用,贵厂按某某元月支付租金。
品质异常通知单

异常类别
首检 □
制程 □
发现时间 Discover
Time
月 month
时 hour
不良率 Defect quantity /rate
编号No.:
日 day 分 min
抽样数 Sample
Qty
检验记录No.(验收单) Inspectionregister
批号 Lot No.
FQC检验 □
SQC检验 □
责任单位:
标准化 Standardi
zed
文件名称: 文件名称:
完成日期: 完成日期:
责任主管 :
效果确认 Effective
ness Verificat
ion
分发单位 Dispense
Unit
IPQC:
组长:
QE:
□ MQE material quality engineer □ 生产部Production department □ 品质部Quality department □ 项目部Project department □工艺processing department □测试testing department □ PMC □ 其它Other
品质异常通知单
Abnormal table of quality
发生单位: Occer Unit
部 Part
车间
线
Workshop Line
产品名称/型号 product Name
产品编码 Code of product
任务令 Task No.
不良数 defective quantity /投入数input quantity
异常内容 Abnormal content
混凝土配合比试验通知单通用模板

混凝土配合比试验通知单通用模板通知单编号:【通知单编号】试验日期:【试验日期】试验地点:【试验地点】试验对象:【试验对象】一、试验目的:本次试验旨在确定混凝土配合比,以便于后续工程准备和施工过程中使用。
二、试验内容:根据项目的要求,本次试验将进行以下内容的测试:1.骨料试验:对试验用骨料进行筛分试验和容重试验,以确定骨料的物理性质。
2.水泥试验:对试验用水泥进行凝结时间试验、标准稠度试验和比表面积试验,以确定水泥的性能参数。
3.砂试验:对试验用砂进行筛分试验和容重试验,以确定砂的物理性质。
4.水试验:对试验用水进行净化试验和比重试验,以确定水的适用性。
5.混凝土试验:根据设计要求确定配合比,并进行坍落度试验、抗压强度试验和抗渗试验。
三、试验要求:1.所有试验必须在合适的试验环境条件下进行,确保试验结果的准确性。
2.所有试验过程必须符合相关试验标准和规定。
3.所有试验结果必须及时记录和报告。
四、试验注意事项:1.所有试验材料必须经过核实和标识,确保试验的准确性。
2.试验仪器和设备必须进行校准和检验,确保试验的准确性和安全性。
3.试验过程中应注意操作规范,避免人身和设备的安全事故发生。
4.试验结果必须按照标准规定进行统计和分析,确保试验结果的可靠性。
五、试验报告要求:1.所有试验结果必须详细记录,包括试验数据、试验图表和试验结论等。
2.试验报告必须按照标准格式进行编写,确保报告的规范和清晰。
3.试验报告必须及时提交,并抄送相关人员。
六、试验人员:试验将由以下人员进行:1.主试验员:【主试验员姓名】2.协助试验员:【协助试验员姓名】。
新产品测试通知

新产品测试通知尊敬的用户:感谢您一直以来对我们产品的支持与信任!为了不断提升产品质量和用户体验,我们即将推出一款全新产品,并计划进行内测。
现诚邀您参与新产品测试,帮助我们发现问题、提出建议,共同打造更好的产品。
测试时间新产品测试将于下周开始,具体时间为2022年10月10日至10月20日。
在这段时间内,您可以随时登录测试平台进行体验。
测试内容新产品测试主要包括以下内容:功能测试:测试产品各项功能是否正常,包括但不限于注册登录、浏览内容、交互操作等。
兼容性测试:测试产品在不同设备、不同浏览器下的兼容性表现。
用户体验:对产品的整体使用体验进行评估,提出改进建议。
Bug反馈:发现任何问题或异常情况时,请及时反馈给我们,我们将尽快处理。
参与方式参与新产品测试非常简单:注册账号:如果您还没有账号,请前往测试平台注册一个账号。
登录测试:在测试时间内,使用注册账号登录测试平台,按照提示进行操作。
提交反馈:在测试过程中发现问题,可通过系统提供的反馈渠道提交bug或建议。
注意事项请勿泄露个人信息和测试平台账号密码,避免造成信息泄霩。
请严格遵守测试规定,不得利用测试平台进行违法违规操作。
如有任何疑问或困难,请及时联系我们的客服人员,我们将竭诚为您解答。
结语再次感谢您的支持与配合!我们期待您的参与和宝贵意见,相信通过您的帮助,新产品一定会更加完善。
如果您有任何疑问或建议,请随时与我们联系。
让我们携手努力,共同打造更优秀的产品!祝好!此致,公司团队敬上。
(精品)小学1-6年级上册科学实验通知单

仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
钩码
粗线绳
小轮
个轴
大轮
铁架台
备注
实验教师(签名)
授课教师(签名)
实验通知单
学科六年级科学(上)
实验课题
定滑轮作用实验
演示或分组
分组
实验时间
年月日(上下)午第节课
实验班级
学生数
分组数
授课教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
钩码
滑轮
测力计
铁架台
水
酒精灯
备注
实验教师(签名)
授课教师(签名)
实验通知单
学科二年级科学(上)
实验课题
椅子不简单
演示或分组
分组
实验时间
年月日(上下)午第节课
实验班级
学生数
分组数
授课教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
椅子
球
备注
实验教师(签名)
授课教师(签名)
实验通知单
学科二年级科学(上)
实验课题
做一顶帽子
演示或分组
实验课题
听听音叉发出的声音
演示或分组
分组
实验时间
年月日(上下)午第节课
实验班级
学生数
分组数
授课教师
仪器、材料或药品名称
规格
单位
领出
数量
归还
数量
大、小音叉各一个
音叉锤一个
备注
实验教师(签名)
授课教师(签名)
小批量试产报告模板

3、员工培训:必要的培训,让员工熟悉产品,加速产品批量生产进度。
4、《检测方案》:技术部门为主,与质检部、技术支持、协商制定小批量生产后,如何对产品进行全面的检测,以便于对小批量生产进程
进行评判。
四、试产后总结评审
一、各部门联合测试(出报告):各部门依照《检测方案》规定的内容,进行测试,测试结果由技术部门汇总,形成总结。
小பைடு நூலகம்量试产报告模板
篇一:产品小批量试产报告
南宁广通数字技术
产品小批量试产报告
NO:
篇二:小批量试产申请单
中国南龙集团乐太厨具
试生产通知单
篇三:小批量试产程序
《小批量试产程序》
一、产品试制完成(通过评审)后,在大量投产以前需要执行小批量试产流程,以便于考核以下几方面:
一、供给商批量加工能力;
二、产品批量加工的工艺保证性能;
二、小批试制评审:通事后可终止研发任务进行后续生产
3、评审不通过;那么出改良方案,给出期限。填写《改良方案评审》 方案通事后可执行。下一个试单。(新的试单,往往只需验证前次没通过的部份功能,周期相对短)
3、产品批量装配性能
二、下定单
一、数量(转 载 于: 小 龙文 档 网:小批量试产报告模板)的确信:小批量试单数量一样月产量,或月产量的1/2;幸免因为某些不确信的因素致使浪费。
二、与供给商沟通确认关键尺寸及其加工工艺(减少因供给商疏忽而显现问题);
3、与供给商确信交期。
三、生产前预备
一、装配工装、工艺:装配试产以前需要制备一套完整的生产工艺,来指导生产;配备已确信了的特定工艺的工装,保证装配质量。
六年级科学上册实验通知单.doc

永兴镇小学校六上科学实验通知单课题 杠杆的科学实验名 称 研究杠杆的秘密 实验班级实验类 别分组实验组数 10 实验时 间任课教师范嗣友杠杆尺10支 铁架台及配件10个 钩码10盒 IS实验 准备III用配件先组建好一个完整的杠杆先指出杠杆的三个点:支点、用力点、阻力点 实验,完成“杠杆尺记录表” 分析省力情况和费力情况综合得到数据分析怎样的情况下杠杆尺可以保持平衡 及时记录和分析数据永兴镇小学校六上科学实验通知单课题 杠杆类工具的比较 实验名称杠杆类工具的比较实验班 级 六实验类 别演示实验组数1实验时 间任课教师范嗣友铁片开瓶器架子等各种杠杆类工具各一个实验 准备实验 准备规范操作要 分析各种杠杆的省力与费力情况对比研究各种杠杆类工具的支点、用力点、阻力点 做出合理的判断备注举例有难度的,学生容易出错的永兴镇小学校六上科学实验通知单课题 杠杆类工具的比较实验名 称 小杆秤的研究 实验班 级 六实验类 别分组实验组数 10 实验时 间任课教师范嗣友自制小杆秤10把(红绳、竹筷子、纸片、重物、小秤泥等) 钩码等已经知道的重物若干剪刀、刻刀、锥子等制作工具观察生活中的小杆秤(实物或者图片等),认识提绳、秤 盘、秤驼自己动手制作小杆秤,说说各部分名称。
指出各部分在称重过程中的作用分析用力点、支点、阻力点会在杆秤上标星(标记),明白杆秤的工作原理秤鸵虽小,能压千斤永兴镇小学校六上科学实验通知单规范操作要点实验准备 棉线若干钩码10盒▼4 1=1■课题 轮轴的秘密实验名称 轮轴有什么作用实验班 级 六实验类 别分组实验组数10实验时 间任课教师范嗣友 铁架台及配件10台实验棉线若干 准备钩码10盒组建轮轴实验装置把一定数量的钩码挂在轴上在轮上挂上钩码,看下挂几个钩码两边能把持平衡改变钩码数量再做几次实验 看看自己的发现先挂在轴上时要用手拉着永兴镇小学校六上科学实验通知单课题 轮轴的秘密实验名 称 轮轴的大小对轮轴作用的影响 实验班 级六实验类分组 实验组数10铁架台及配件10台更大的轮10个规范操作要点永兴镇小学校六上科学实验通知单规范操作要点组建轮轴实验装置把一定数量的钩码挂在轴上,在轮上挂上钩码,看下挂几 个钩码两边能把持平衡,改变钩码数量再做几次实验 看看自己的发现铁架台及其配件10台实验棉线和红旗、滑轮10 准备组建铁架台么过定滑轮在铁架台上拉升红旗(演示) 在滑轮两边分别挂上钩码看怎样能平衡,改变钩码个数多做几次 观察并记录永兴镇小学校六上科学实验通知单实验准备棉线和滑轮10 弹簧测力计10个规范操作要点实验班 级 六实验类 别分组实验组数10 实验时 间任课教师范嗣友铁架台及其配件10组装一个动滑轮实验装置用此装置提升重物,观察测力计读数 更换重物,重复多做几次 仔细观察变记录分析数据永兴镇小学校六上科学实验通知单课题 滑轮组 实验名称 滑轮组作用的研究 实验班级 六实验类别 分组实验组数 10实验时间任课教师范嗣友先测量直接提升物体的力用滑轮组来提升物体,记录所用的力和用力的方向 用不同的重物,重复上面实验多次观察并做好记录永兴镇小学校六上科学实验通知单永兴镇小学校六上科学实验通知单实验准备同样大小的垫圈若干科学书本规范操作要点用科学书搭建纸台放上纸梁,在纸梁上放垫圈,直到纸梁接触桌面观察并记录分别测试二倍宽、四倍宽的纸梁的抗弯曲能力观察并记录永兴镇小学校六上科学实验通知单规范操作要点用科学书搭建纸台放上纸梁,在纸梁上放垫圈,直到纸梁接触桌面 观察并记录分别测试二倍厚、四倍厚的纸梁的抗弯曲能力 观察并记录实验准备同样大小的垫圈若干科学书 用科学书搭建纸台 放上纸梁,在纸梁上放垫圈,直到纸梁接触桌面观察并记录永兴镇小学校六上科学实验通知单课题 形状与抗弯曲能力 实验名称 形状与抗弯曲能力实验班 级 六实验类 别分组实验组数10实验时 间任课教师范嗣友 等宽等厚的纸梁分别做成各种不同形状分别不同形状的纸梁的抗弯曲能力 观察并记录永兴镇小学校六上科学实验通知单课题形状与抗弯曲能力实验名称瓦楞纸的研究实验班级六实验类别演示实验组数1实验时间任课教师范嗣友实验准备介绍瓦楞纸近距离观察瓦楞纸剖开瓦楞纸让学生进行观察内部结构分析并说明瓦楞纸的抗弯曲能力强的秘密永兴镇小学校六上科学实验通知单课题拱形的力量实验名称测试纸拱的承重能力实验班级六实验类别分组实验组数18实验时间任课教师范嗣友实验准备纸梁10组同样大小的垫圈若干科学书瓦楞纸瓦楞纸所做纸盒规范操作要 点做一个纸拱,放上垫圈,测试它能承受几个垫把拱足固定,测试纸拱能承受几个垫 观察纸拱随着承受力的增加,形状的变化永兴镇小学校六上科学实验通知单小刀重物若干 钩码一盒实验 准备 规范操作要把半圆形的西瓜皮切成5块,注意切口方向 小心搭建西瓜皮拱固定西瓜皮拱的拱足,在拱上放重物 观察并做好记录解释西瓜皮拱为什么不垮的理由永兴镇小学校六上科学实验通知单规范操作要点准备学生没人观察塑料瓶指出塑料瓶的形状(上中下部) 找到最硬、最软、最厚、最薄的地方 分析塑料瓶中包含的科学知识永兴镇小学校六上科学实验通知单建造不容易倒得高塔实验准备各种大小塑料瓶若干沙子、胶布、水、杆子规范操作要 点用上面材料做一个高塔 比比哪个组的塔又高又稳定倾斜高塔,看那座最不容易倒?扇风试试 分析,自己采用了什么办法使得塔不容易倒永兴镇小学校六上科学实验通知单实验组数 10分组 --------------------任课教师范嗣友永兴镇小学校六上科学实验通知单实验类 别实验名 称电流实验盒10盒实验准备 小磁针(或指南针)10个 导线若干 电池10个规范操作要点实验准备铁钉10个、导线10根电池10个、大头针、砂纸若干规范操作要点用有绝缘层的导线沿一个方向缠绕50—100 10—15厘米,固定,以免松开。
寒冷区拌合站测温记录

混凝土原材料、拌合物、环境温度测试记录
温控表-01
施工单位
施工标段
工程名称
拌合站名称
工程部位
测试日期、时、分
强度等级
理论配合比
水胶比
代表数量
施工配合比
水胶比
配合比报告编号
施工配料料通知单编号
温测项目
温度实测值
施工单位测试温度(℃)
测试人
监理单位测试温度(℃)
测试人
测温时间
环境
水泥
细骨料
粗骨料1
粗骨料2
粗骨料3
掺合料
拌合水
外加剂
拌合物
意见
附注
记录复核负责人
新建**至****工程
混、时、分
工程名称
施工部位
拌合站名称
检测地点
强度等级
理论配合比
水胶比=
代表数量
施工配合比
水胶比=
配合比报告编号
施工配料通知单编号
温测项目
温度实测值
施工单位测试温度
测试人
监理单位测试温度
测试人
环境温度
环境温度
时间
温度(℃)
/
钢筋
测试人
钢筋
测试人
时间
温度(℃)
/
模板温度
测试人
模板温度
测试人
时间
温度(℃)
/
混凝土拌合物入模
测试人
混凝土拌合物入模
测试人
时间
温度(℃)
意见
附注
记录复核负责人
55-订单评审通知单及操作说明流程图

夹ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ放。
划任务通知单》《订 业务内勤
单评审通知单》
订单接收
业务员在收到客户订单后,2 个工作小时内 完成订单初审,对订单中有不明之处主动与 客户沟通、确认清楚订单相关信息;
批准:
责任人 业务员
相关表单 《销售合同》
订单评审
常规
新产品
NG 交期回复 生产任务单
1.业务员需在 2 工作小时内填写《订单评 审通知单》并通知业务内勤进行相关订单 评审,并做好跟进(常规不需经相关部门 评审); 2.新产品(定义:工艺、设备、材料与现有 的完全不同)须经相关部门评审(销售、 生产、技术、采购等),评审内容包括:质 量、数量、交期、设备等; 3.评审 NG 则通知客户并沟通评审的结果 (或建议); 4《. 订单评审通知单》表中内容必须填写完 整,否则业务内勤有权不安排生产,造成 的一切后果由业务员承担; 1.回复交期至业务员; 2.业务内勤根据评审结果编制《生产计划任 务通知单》经审批下发至生产车间(适时 更新);
九江市创兴科技有限公司
№:
订单评审通知单
项目: 批量生产 类别: 常规产品 开单日期: № 产品名称
样品 测试/检验 新产品
型号/规格
材质/厚度
其他
单价
客户名称: 需求数量 需求日期
质量要求:
回复交期: 按时
延期
业务内勤:
业务员:
相关部门:
订单评审、生产及对接操作说明
流程图
操作说明
前 1 天将次日出货单打印交至车间备货并
及时安排货运车辆;
2.生产车间收到出货单时需及时备货放于 待出货区 3.出货产品装车由车间负责人负责安排协
业务内勤 车间负责人
通知书范文3篇

通知书范文3篇通知书范文1各位住宿员工:经行政部宿舍检查,公司部分宿舍清洁卫生较差,垃圾乱扔,违反了公司宿舍管理规定,也严重影响了公司的形象。
为了规范公司环境管理及宿舍管理制度,使公司及员工们有一个良好的工作和生活环境,经公司决定,要求所有住宿员工对室内清洁卫生作出整改。
具体规定如下:一、整改时间:20xx年10月18日—20xx年10月21日二、检查时间:20xx年10月22日三、整改要求1、要求各宿舍内无废矿泉水瓶、烟头、纸屑等垃圾。
2、宿舍内物品摆放整齐,地面干净、整洁。
一目了然。
宿舍床位空铺不得随意摆放物品。
3、不准乱拉电线和使用高负荷电器。
四、考核标准1、凡检查时,发现不符上述要求的宿舍将予以扣分处理。
舍人员共同承担)。
望各位员工相互转告,积极配合,共同按要求完成清洁卫生的整改,营造干净、整洁的居住环境。
特此通知!xx年xx月xx日通知书范文2各有关高校:为做好2x年上海市普通高校春季招生录取工作,根据《上海市教育委员会关于印发<20xx年上海市普通高校春季考试招生试点方案>的通知》(沪教委学〔20xx〕58号)以及《上海市教育考试院关于印发<20xx年上海市普通高校春季招生考试实施办法>的通知(沪教考院高招〔20xx〕37号)文件精神,现将有关工作通知如下(具体日程安排详见附件)。
一、春季招生的考试安排本次春考的文化统一考试与应届高三毕业生的语数外三门科目的学业水平考试同时进行。
二、成绩公布及成绩复核20xx年2月1日20:00,公布考生语文、数学、外语考试成绩,同时公布本市20xx年普通高校春季招生最低录取资格线。
《考试成绩通知单》由邮政EMS直接邮寄考生本人。
考生如对考试成绩有疑问,可于20xx年2月23日9:00至24日16:00,在“上海招考热线”网站(/ )申请成绩复核。
2月29日12:00起考生可再次登录该网站查看复核结果。
三、高校自主测试1.自主测试方案的公布各校需认真制定高校自主测试方案,报教委备案后向社会公布。
试验检测通知单样本

试验检测通知单样本
产品试验(检测)申请单
编号:
申请部门
(单位)
申请人
送样日期
样件名称
样件型号
样件数量
样件说明
新产品□ 改进产品□ 对比试验□ 客户样品□ 试验品处理要求
报废□ 退回□ 留存□
报告方式
纸质□ 电子□ 要求完成
时间
产品结构
芯宽
芯高
芯厚
管子数量
散热带波高
节距
数量
芯片数量
翅片高度
节距
测试项目
□风洞、传热性能试验
□机械耐久性振动试验
□传热性能试验□压力交变循环试验□爆破试验
□拉力试验
□清洁度试验
□理化、光谱分析
□盐雾试验□三坐标测量
□其他
试验目的
测试产品的油阻、水阻、散热量、风阻、出口温度试验条件
油冷器:进油温℃
、进水温℃
、油流量 l/min
、水流量 l/min
水
箱:进水温℃
、水流量 l/min
、风速 m/s
中冷器:进气温℃
、热气流量 Kg/s
、风速 m/s
风冷器:油流量 l/min
、风速 m/s
板块油散:油流量 l/min
、风速 m/s
其他条件:
审
批
日
期
样品接收人接收日期。
初中化学实验通知单

初中化学实验通知单XXX初级中学化学实验通知单任课教师:第一学期第周星期__班级:九年级_______班实验名称:水的沸腾、胆矾的研碎、酸反应实验类型:分组实验实验内容:将大块胆矾和石灰石和盐溶液与氢氧化钠反应,将产生的气体通入氢氧化钙溶液,观察反应过程。
仪器和用品:规格试管4支、试管架、酒精灯、铁架台(带铁夹)、研钵、玻璃片、木块、验数量药单孔塞、乳胶管、玻璃弯管、烧杯、滴管、火柴、水、胆矾、石灰石(或大理石)、稀盐酸、澄清石灰水、氢氧化钠溶液。
注:此表提前一天交给实验教师(化学实验管理员)日期:201年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师:第一学期第周星期__班级:九年级_______班实验名称:观察氧气和二氧化碳气体的色态和气味实验类型:分组实验实验内容:将氧气和二氧化碳气体分别伸入实验中,观察其色态和气味,然后用燃着的木条进行测试。
仪器和用品:规格药集气瓶(2只)、玻璃片、酒精灯、火柴、小木条、氧气、二氧化碳。
注:此表提前一天交给实验教师(化学实验管理员)日期:201年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师:第一学期第周星期__班级:九年级_______班实验名称:对蜡烛及其燃烧的探究实验类型:分组实验实验内容:对蜡烛及其燃烧进行探究,观察其燃烧过程。
仪器和用品:规格小刀、烧杯(3只)、火柴、(牙签)、蜡烛、水、澄清石灰水。
注:此表提前一天交给实验教师(化学实验管理员)日期:201年月日XXX初级中学化学实验通知单任课教师:第一学期第周星期__班级:九年级_______班实验名称:对人体吸入空气和呼出的气体的探究实验类型:分组实验实验内容:将水槽、集气瓶、毛玻片、弯头的饮料管、胶头滴管、用酒精灯、玻璃片、火柴、小木条、澄清石灰水和水用于对人体吸入空气和呼出的气体进行探究。
仪器和用品:规格水槽、集气瓶(4只)、毛玻片(4片)、弯头的饮料管、胶头滴管、用酒精灯、玻璃片(2片)、火柴、小木条、澄清石灰水、水。
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注:
1、软件测试传递项具可测试性,“不可测试性传递次数”栏填写0;否则填写1,并对不可测试性传递项不作测试直接返回编程人员Hale Waihona Puke 改并再填一行“提交修改日期”等栏目。
2、全表各栏在测试完成后均应填写。
测试通知单
日期:__________________编程人员:___________测试人员:___________
对象名称
所属项目
对象路径
对象用途
对象使用说明:
测试层次
□单元(DY)测试□集成(JC)测试□系统(XT)测试□其他
不可测试性传递次数
《测试日志》
编号
提交修改日期
开发者签名
返回回测日期
测试者签名