聆听心声：音乐审美心理分析-网课答案讲解学习
聆听心声音乐审美心理分析答案精选版
聆听心声音乐审美心理分析答案Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】一、音乐为什么那么难“懂”1.1音乐为什么那么难“懂”1.【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（）。
A、B、C、D、我的答案：C2.【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。
A、B、C、D、我的答案：D3.【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。
（）我的答案：×1.2音乐何需“懂”1.【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。
A、B、C、D、我的答案：D2.【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。
A、B、C、D、我的答案：A3.【判断题】音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。
（）我的答案：√1.3美术何需“懂”1.【单选题】看不懂现代派的美术作品，主要是因为（）。
A、B、C、D、我的答案：C2.【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面（）。
A、B、C、D、我的答案：C3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。
（）我的答案：×1.4文学何需“懂”1.【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。
A、B、C、D、我的答案：D2.【单选题】下面文字属于文学表达的是（）。
A、B、C、D、我的答案：A3.【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。
（）我的答案：×1.5如果生活缺乏“感性思维”1.【单选题】（）是最感性的艺术。
A、B、C、D、我的答案：C2.【单选题】下面思维方式不属于艺术审美的是（）。
A、B、C、D、我的答案：D3.【判断题】五粮液大楼、福禄寿大楼等都是缺乏感性思维与审美的建筑。
（）我的答案：√二、音乐为什么让人浮想联翩？2.1什么是联觉1.【单选题】为空调机选一段广告音乐，最合适的是（）。
A、B、C、D、我的答案：B2.【单选题】根据联觉心理，下面与高音相对应的是（）。
聆听心声：音乐审美心理分析(答案)-修改纠错版本
聆听心声：音乐审美心理分析一、音乐为什么那么难“懂”？1.1音乐为什么那么难“懂”1.【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（）。
A、没有表现性B、没有概念性C、没有语义性D、没有形象性我的答案：C2.【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。
A、强化了人们的审美体验B、推动了音乐审美的发展C、形成了音乐审美的理论D、带来了音乐审美的误区我的答案：D3.【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。
（）我的答案：×1.2音乐何需“懂”1.【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。
A、视觉感受B、想象能力C、语言能力D、情绪体验我的答案：D2.【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。
A、悲伤B、热情C、快乐D、激昂我的答案：A3.【判断题】音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。
（）我的答案：√1.3美术何需“懂”1.【单选题】看不懂现代派的美术作品，主要是因为（）。
A、对现代派不熟悉B、缺乏美术理论基础C、理性思维受阻D、缺少审美能力我的答案：C2.【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面（）。
A、对称B、层次丰富C、平衡D、色彩和谐我的答案：C3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。
（）我的答案：×1.4文学何需“懂”1.【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。
A、“黄昏”描述的时间段更精确B、“黄昏”更押韵C、“黄昏”更具理性色彩D、“黄昏”更具感性色彩我的答案：D2.【单选题】下面文字属于文学表达的是（）。
A、背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
B、我家后院有两棵枣树。
C、我到船舱外站了一会儿，看到了很多美景。
D、船靠岸了，我在船舱中听到了很多吵闹的声音。
我的答案：A3.【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。
（）我的答案：×1.5如果生活缺乏“感性思维”1.【单选题】（）是最感性的艺术。
聆听心声：音乐审美心理分析
倾听心声：音乐审美心理剖析一、音乐为何那么难“懂”？音乐为何那么难“懂”1.【单项选择题】音乐音响的两个基本表现特色为没有视觉性和（）。
A、没有表现性B、没有观点性C、没有语义性D、没有形象性我的答案： C2.【单项选择题】乐曲讲解对音乐审美带来的影响是（）。
A、增强了人们的审美体验B、推进了音乐审美的发展C、形成了音乐审美的理论D、带来了音乐审美的误区我的答案： D3.【判断题】只有音乐专业的人材能听得懂音乐的表现内容。
（）我的答案：×音乐何需“懂”1.【单项选择题】音乐第一激活的是人的听觉感觉和（）。
A、视觉感觉B、想象能力C、语言能力D、情绪体验我的答案： D2.【单项选择题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。
A、伤心B、热忱C、快乐D、激动我的答案： A3.【判断题】音乐何需懂，赏识音乐只要要翻开耳朵好好享受音乐之美。
（）我的答案：√美术何需“懂”1.【单项选择题】看不懂现代派的美术作品，主假如因为（）。
A、对现代派不熟习B、缺乏美术理论基础C、理性思想受阻D、缺乏审美能力我的答案： C2.【单项选择题】人对画面构造的本能反响是期望画面（）。
A、对称B、层次丰富C、均衡D、色彩和睦我的答案： C3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。
（）我的答案：×文学何需“懂”1.【单项选择题】“傍晚”与“夜晚”对比更具文学性的原由是（）。
A、“傍晚”描绘的时间段更精确B、“傍晚”更押韵C、“傍晚”更具理性色彩D、“傍晚”更具感性色彩我的答案： D2.【单项选择题】下边文字属于文学表达的是（）。
A、背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
B、我家后院有两棵枣树。
C、我到船舱外站了一会儿，看到了好多美景。
D、船靠岸了，我在船舱入耳到了好多喧华的声音。
我的答案： A3.【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透辟。
（）我的答案：×假如生活缺乏“感性思想”1.【单项选择题】（）是最感性的艺术。
聆听心声：音乐审美心理分析--考试满分答案
聆听心声：音乐审美心理分析--考试满分答案精品文档一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1音乐作品的内容与思想性不包括（）。
（1.0 分）1.0 分? A、表现目的? B、深度? C、社会称许? D、结构设计正确答案： D 我的答案：D2弹奏钢琴时怎么表现压抑的情绪？（）（1.0 分）1.0 分? A、表现情绪的转换? B、全神贯注感受指尖的压力? C、精品文档精品文档在旋律的最高点使用弱音? D、在旋律的最高点释放出来正确答案： C 我的答案：C3期待心理对音乐审美的要求是（）。
（1.0 分）1.0 分? A、新颖独特? B、细节精妙? C、对比自然? D、布局清晰正确答案： C 我的答案：C 4吉特里斯对《沉思》的演绎体现了（）的情绪。
（1.0 分）1.0 分? A、温柔精品文档精品文档? B、缠绵? C、焦虑? D、律动正确答案： C 我的答案：C5下面属于长音带给人的感受的是（）。
（1.0 分）1.0 分? A、事物运动上的快? B、交往行为上的随便? C、个性特征上的拘谨? D、物体质量上的重正确答案： D 我的答案：D6 下面哪一项不是对音乐审美的态度（）。
（1.0 分）精品文档精品文档1.0 分? A、多元? B、高雅? C、向上? D、求新正确答案： B 我的答案：B7一种音乐如果有高音有低音，但没有中段，会给人产生一种（）（1.0 分）1.0 分? A、缺失感? B、空灵感? C、方向感? D、神圣感精品文档精品文档正确答案： B 我的答案：B 8达利《内战的预感》通过（）来表现紧张感和冲突感。
（1.0 分）1.0 分? A、色彩? B、曲线? C、圆角? D、锐角正确答案： D 我的答案：D9理解音乐的第一步是（）。
（1.0 分）1.0 分? A、读乐曲解说? B、找背景资料? C、精品文档精品文档听音乐? D、抽出音乐作品中的主要特征元素正确答案： C 我的答案：C10 （）产生保持性期待。
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A、 B、 C、 D、 我的答案：ABCD 3.【判断题】欣赏音乐时，情态体验不稳定时需要借助经验和观念 获得相应的情感体验。（） 我的答案：× 3.5 如何理解音乐 1.【单选题】理解音乐的第一步是（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：C 2.【判断题】音乐作品的主要特征元素指的是音乐的旋律。（） 我的答案：× 3.6 音乐如何表现视觉性内容 1.【单选题】斯美塔纳的《沃尔塔瓦》表现的视觉内容的逻辑线索是（）。 A、 B、
D、 我的答案：D 2.【单选题】没有看过跳华尔兹就想不到音乐表现的舞会是什么 样子，这说明了（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：C 3.【判断题】真实音响模拟、符号对应化、伴随经验联想这些表现 音乐的手法依赖的是理性思维而不是感性思维。（） 我的答案：√ 3.4 联觉对应关系的手法 1.【单选题】欣赏音乐时，在视觉体验稳定的情况下，还需要借助（） 联想到明确的具有该视觉特征的对象。 A、 B、 C、 D、 我的答案：D 2.【多选题】音乐音响带给人的体验可以分为（）。
A、 B、 C、 D、 我的答案：C 3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内 容。（） 我的答案：× 1.4 文学何需“懂” 1.【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：D 2.【单选题】下面文字属于文学表达的是（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：A
3.【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事 和知识理解透彻。（）
我的答案：× 1.5 如果生活缺乏“感性思维”
1.【单选题】（）是最感性的艺术。 A、 B、 C、 D、 我的答案：C 2.【单选题】下面思维方式不属于艺术审美的是（）。 A、 B、 C、 D、 我的答案：D 3.【判断题】五粮液大楼、福禄寿大楼等都是缺乏感性思维与审美 的建筑。（） 我的答案：√ 二、音乐为什么让人浮想联翩？ 2.1 什么是联觉
聆听心声：音乐审美心理分析答案
聆听心声：音乐审美心理分析答案音乐，这一无形的艺术形式，如同流淌在时间长河中的诗篇，触动着我们内心深处的情感琴弦。
当音符在空气中跳跃，旋律在耳畔萦绕，我们不仅仅是在聆听声音，更是在与音乐进行一场心灵的对话。
而这场对话的背后，隐藏着复杂而又迷人的音乐审美心理。
音乐审美心理，简单来说，就是我们在欣赏音乐时内心所产生的一系列感知、情感、想象和理解等心理活动。
它并非孤立存在，而是与我们的个人经历、文化背景、性格特点以及当时的心境紧密相连。
首先，感知是我们接触音乐的第一步。
当音乐响起，我们的耳朵接收到声音的刺激，大脑开始对音符的高低、长短、强弱等基本元素进行感知和分辨。
然而，这种感知并非仅仅是机械的接收，而是带有主观的选择性和倾向性。
比如，对于节奏明快的音乐，有些人会立刻被吸引，而对于节奏舒缓的音乐，另一些人则可能更感兴趣。
这取决于我们个人的感知偏好，而这种偏好又往往受到我们日常的生活节奏和性格的影响。
情感是音乐审美心理中最为核心的部分。
音乐具有一种神奇的力量，能够唤起我们各种各样的情感。
欢快的旋律可以让我们感到愉悦和兴奋，悲伤的曲调则可能引发我们内心的哀愁和忧伤。
比如，当我们听到贝多芬的《命运交响曲》时，那激昂的旋律仿佛在诉说着与命运的抗争，让我们感到一种振奋和鼓舞；而当聆听阿炳的《二泉映月》，那如泣如诉的二胡声又会令我们心生悲凉。
音乐所引发的情感并非是凭空产生的，而是与我们自身的经历和记忆相互呼应。
一首熟悉的歌曲，可能会让我们回忆起曾经的一段美好时光，或者是某个深刻的情感瞬间，从而使我们在音乐中找到了情感的寄托和共鸣。
想象在音乐审美中也扮演着重要的角色。
音乐是一种抽象的艺术形式，它不像绘画或文学那样能够直接呈现具体的形象和场景。
但正是这种抽象性，给予了我们无限的想象空间。
当我们沉浸在音乐中时，脑海中会不由自主地浮现出各种各样的画面和情境。
比如，在聆听一首描绘大自然的音乐时，我们可能会想象出青山绿水、鸟语花香的美景；而一首充满奇幻色彩的音乐，则可能让我们幻想出神秘的仙境和奇妙的冒险。
聆听心声：音乐审美心理分析答案
聆听心声：音乐审美心理分析答案音乐为什么那么难“懂”1音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（C）。
A、没有表现性B、没有概念性C、没有语义性D、没有形象性2乐曲解说对音乐审美带来的影响是（D）。
A、强化了人们的审美体验B、推动了音乐审美的发展C、形成了音乐审美的理论D、带来了音乐审美的误区3只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。
（×）音乐何需“懂”1音乐首先激活的是人的听觉感受和（D）。
人对画面结构的本能反应是期待画面（C）。
A、对称B、层次丰富C、平衡D、色彩和谐3作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。
（×）文学何需“懂”1“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（D）。
A、“黄昏”描述的时间段更精确B、“黄昏”更押韵C、“黄昏”更具理性色彩D、“黄昏”更具感性色彩2下面文字属于文学表达的是（A）。
A、背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
B、我家后院有两棵枣树。
C、我到船舱外站了一会儿，看到了很多美景。
D、船靠岸了，我在船舱中听到了很多吵闹的声音。
3要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。
（×）如果生活缺乏“感性思维”1（C）是最感性的艺术。
A、文学B、美术C、音乐D、舞蹈2下面思维方式不属于艺术审美的是（D）。
A、好不好听B、好不好看C、美不美D、像不像3五粮液大楼、福禄寿大楼等都是缺乏感性思维与审美的建筑。
（√）什么是联觉1为空调机选一段广告音乐，最合适的是（D）。
A、深沉的音乐B、欢快的音乐C、悲伤的音乐D、舒缓的音乐2根据联觉心理，下面与高音相对应的是（C）。
A、红烧肉B、闷热C、真丝D、巧克力3音乐不仅仅是听觉的形式，更有丰富的表现性，这用联觉可以解释。
（√）声音能够引起哪些联觉1下面属于高音带给人的感受的是（C）。
A、情绪上的哀伤B、体积上的大C、视觉上的明亮D、空间上的低深2下面属于弱音带给人的感受的是（B）。
聆听心声：音乐审美心理分析-网课答案
聆听心声：音乐审美心理分析-网课答案1【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（C）。
A、没有表现性B、没有概念性C、没有语义性D、没有形象性2【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是（D）。
A、强化了人们的审美体验B、推动了音乐审美的发展C、形成了音乐审美的理论D、带来了音乐审美的误区3【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。
（×）音乐何需“懂”1【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和（D）。
A、视觉感受B、想象能力C、语言能力D、情绪体验2【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（A）的情绪。
A、悲伤B、热情C、快乐D、激昂3【判断题】音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。
（√）美术何需“懂”1【单选题】看不懂现代派的美术作品，主要是因为（C）。
A、对现代派不熟悉B、缺乏美术理论基础C、理性思维受阻D、缺少审美能力2【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面（C）。
A、对称B、层次丰富C、平衡D、色彩和谐3【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。
（×）文学何需“懂”1【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。
A、“黄昏”描述的时间段更精确B、“黄昏”更押韵C、“黄昏”更具理性色彩D、“黄昏”更具感性色彩2【单选题】下面文字属于文学表达的是（）。
A、背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
B、我家后院有两棵枣树。
C、我到船舱外站了一会儿，看到了很多美景。
D、船靠岸了，我在船舱中听到了很多吵闹的声音。
3【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。
（×）如果生活缺乏“感性思维”1【单选题】（）是最感性的艺术。
A、文学B、美术C、音乐D、舞蹈2【单选题】下面思维方式不属于艺术审美的是（）。
A、好不好听B、好不好看C、美不美D、像不像3【判断题】五粮液大楼、福禄寿大楼等都是缺乏感性思维与审美的建筑。
聆听心声：音乐审美心理分析答案
聆听心声：音乐审美心理分析答案音乐，如同一种无形的魔法，能够触动我们内心深处的情感，引发无尽的遐想和思考。
当我们沉浸在音乐的世界中，往往会被其独特的魅力所吸引，产生各种各样的感受和体验。
然而，这些感受和体验并非偶然产生，而是与我们的音乐审美心理密切相关。
那么，究竟什么是音乐审美心理？它又是如何影响我们对音乐的感知和理解的呢？音乐审美心理，简单来说，就是我们在欣赏音乐时所产生的一系列心理活动和反应。
它包括我们对音乐的感知、情感体验、想象、理解以及评价等多个方面。
这些心理活动相互交织、相互影响，共同构成了我们对音乐的审美过程。
首先，感知是音乐审美心理的基础。
当我们听到音乐时，耳朵会接收到声音的刺激，将其转化为神经信号传递到大脑。
在这个过程中，我们能够感知到音乐的旋律、节奏、和声、音色等基本要素。
例如，欢快的节奏可能会让我们感到兴奋和愉悦，而缓慢的旋律则可能会营造出一种宁静和悲伤的氛围。
不同的音乐元素组合在一起，形成了独特的音乐形象，从而引发我们的各种感知反应。
情感体验是音乐审美心理中最为核心的部分。
音乐具有强烈的情感表现力，能够唤起我们内心深处各种各样的情感。
有时候，一首激昂的交响曲会让我们充满力量和勇气；有时候，一首温柔的情歌会让我们感受到爱情的甜蜜和忧伤。
音乐仿佛是一种情感的语言，能够直接触碰到我们内心最柔软的地方。
这种情感体验并非是单纯的生理反应，而是与我们的个人经历、文化背景以及性格特点等因素密切相关。
同样的一首音乐，对于不同的人来说，可能会引发截然不同的情感感受。
想象在音乐审美心理中也扮演着重要的角色。
当我们聆听音乐时，往往会不自觉地展开想象的翅膀，在脑海中构建出各种画面和场景。
音乐的抽象性和不确定性为我们的想象提供了广阔的空间。
比如，听到一首描绘大自然的音乐，我们可能会想象出美丽的山川、河流和森林；听到一首具有科幻色彩的音乐，我们可能会幻想出未来的世界和奇妙的科技。
想象不仅丰富了我们对音乐的理解和感受，还能够让我们在音乐的世界中获得更多的乐趣和启发。
聆听心声：音乐审美心理分析-网课答案讲解学习
聆听心声：音乐审美心理分析-网课答案讲解学习聆听心声：音乐审美心理分析-网课答案如果没找到答案，请关注gzh：搜搜题免费搜题1. 单选题好的合奏需要注意细节的连接，这就要求（）。
每种乐器都紧密的符合音乐发展的逻辑2. 单选题“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。
“黄昏”更具感性色彩3. 单选题乐谱中123的逆行导引应该是（）。
6714. 单选题看不懂现代派的美术作品，主要是因为（）。
理性思维受阻5. 单选题艺术家与常人的区别在于艺术家有非常发达的（）。
感性智慧6. 单选题音乐审美的普遍性标准中，属于初级要求的是（）。
齐不齐7. 单选题没有看过跳华尔兹就想不到音乐表现的舞会是什么样子，这说明了（）。
伴随经验联想依赖于相关经验，具有局限性8. 单选题音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。
情绪体验9. 单选题听到两端不适宜区的音高会期待中间适宜区的音高，这是出于（）。
向心平衡期待10. 单选题喜欢先锋音乐的人群对通俗音乐的评价很可能是（）。
幼稚11. 单选题人对画面结构的本能反应是期待画面（）。
平衡12. 单选题下面能带给人厉害感觉的是（）。
尖下巴13. 单选题音乐家要有好的生存状态，需要具备（）。
真功夫14. 单选题下面哪种反应更接近本能？（）肢体律动反应15. 单选题拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》依靠（）获得高潮。
阻碍求异心理的满足16. 单选题人与动物的区别不仅在于理性，还在于人有动物无法企及的（）感性需要17. 单选题对拉赫玛尼诺夫《钢琴前奏曲Op.32，No.5》的演绎版本中，（）的更有新意。
霍洛维兹18. 单选题顺应求异心理，会使人产生（）。
能力释放感19. 单选题《c小调第二钢琴协奏曲》第一乐章通过（）表现大海的广阔视野。
音乐舒展、宽广的节奏20. 单选题要深刻理解瓦格纳、理查·斯特劳斯的作品，必须具备（）。
哲学层面的高度21. 单选题音乐创作中什么情况下可以带给听众不俗的感觉？（）偏离听众的最近期待22. 单选题导致声音具有节奏感的因素不包括（）。
聆听心声音乐审美心理分析答案
一、音乐为什么那么难“懂”音乐为什么那么难“懂”1.【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（）。
A、B、C、D、我的答案：C2.【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。
A、B、C、D、我的答案：D3.【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。
（）我的答案：×音乐何需“懂”1.【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。
A、B、C、D、我的答案：D2.【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。
A、B、C、D、3.【判断题】音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。
（）我的答案：√美术何需“懂”1.【单选题】看不懂现代派的美术作品，主要是因为（）。
A、B、C、D、我的答案：C2.【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面（）。
A、B、C、D、我的答案：C3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。
（）我的答案：×文学何需“懂”1.【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。
A、B、C、D、我的答案：D2.【单选题】下面文字属于文学表达的是（）。
A、B、C、D、3.【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。
（）我的答案：×如果生活缺乏“感性思维”1.【单选题】（）是最感性的艺术。
A、B、C、D、我的答案：C2.【单选题】下面思维方式不属于艺术审美的是（）。
A、B、C、D、我的答案：D3.【判断题】五粮液大楼、福禄寿大楼等都是缺乏感性思维与审美的建筑。
（）我的答案：√二、音乐为什么让人浮想联翩什么是联觉1.【单选题】为空调机选一段广告音乐，最合适的是（）。
A、B、C、D、我的答案：B2.【单选题】根据联觉心理，下面与高音相对应的是（）。
A、B、C、D、我的答案：C3.【判断题】音乐不仅仅是听觉的形式，更有丰富的表现性，这用联觉可以解释。
（）我的答案：√声音能够引起哪些联觉1.【单选题】下面属于高音带给人的感受的是（）。
-聆听心声：音乐审美心理分析(答案)
聆听心声：音乐审美心理分析一、音乐为什么那么难“懂”？1.1音乐为什么那么难“懂”1.【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（）。
A、没有表现性B、没有概念性C、没有语义性D、没有形象性我的答案：C2.【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是（）。
A、强化了人们的审美体验B、推动了音乐审美的发展C、形成了音乐审美的理论D、带来了音乐审美的误区我的答案：D3.【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。
（）我的答案：×1.2音乐何需“懂”1.【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。
A、视觉感受B、想象能力C、语言能力D、情绪体验我的答案：D2.【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（）的情绪。
A、悲伤B、热情C、快乐D、激昂我的答案：A3.【判断题】音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。
（）我的答案：√1.3美术何需“懂”1.【单选题】看不懂现代派的美术作品，主要是因为（）。
A、对现代派不熟悉B、缺乏美术理论基础C、理性思维受阻D、缺少审美能力我的答案：C2.【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面（）。
A、对称B、层次丰富C、平衡D、色彩和谐我的答案：C3.【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。
（）我的答案：×1.4文学何需“懂”1.【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。
A、“黄昏”描述的时间段更精确B、“黄昏”更押韵C、“黄昏”更具理性色彩D、“黄昏”更具感性色彩我的答案：D2.【单选题】下面文字属于文学表达的是（）。
A、背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
B、我家后院有两棵枣树。
C、我到船舱外站了一会儿，看到了很多美景。
D、船靠岸了，我在船舱中听到了很多吵闹的声音。
我的答案：A3.【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。
（）我的答案：×1.5如果生活缺乏“感性思维”1.【单选题】（）是最感性的艺术。
聆听心声：音乐审美心理分析答案
聆听心声：音乐审美心理分析答案音乐，这一无形的艺术形式，如同流淌在时光长河中的精灵，触动着我们内心深处的琴弦。
当音符跳跃、旋律萦绕，我们沉浸其中，感受到的不仅仅是声音的美妙，更是一种心灵的触动和情感的共鸣。
然而，这背后隐藏着怎样的心理奥秘？我们又如何通过音乐来聆听自己内心的声音呢？音乐审美心理，简单来说，就是我们在欣赏音乐时所产生的一系列心理活动和反应。
它涵盖了感知、情感、想象、理解等多个方面，是一个复杂而又奇妙的过程。
感知是音乐审美的起点。
当我们听到音乐时，耳朵首先接收到声音的刺激，将其转化为神经信号传递给大脑。
但这仅仅是个开始，我们的大脑会迅速对这些声音进行分析和整合，区分出音高、节奏、音色等元素。
例如，明快的节奏可能会让我们感到兴奋和活力，而缓慢的节奏则可能营造出宁静和沉思的氛围。
不同的音高组合也会给我们带来不同的感受，高音可能带来轻盈和欢快的感觉，低音则可能让人感到沉稳和厚重。
情感是音乐审美中最核心的部分。
音乐具有一种神奇的力量，能够直接唤起我们各种各样的情感。
一首悲伤的曲子可能会让我们落泪，一首欢快的旋律则能瞬间点亮我们的心情。
这是因为音乐与我们的情感记忆有着紧密的联系。
当我们在生活中经历过某种情感体验时，相似的音乐旋律再次响起时，就会触发那些沉睡的记忆，让我们重新感受到当时的情感。
而且，音乐的情感表达往往是比较模糊和多义的，这就给了我们很大的自由去解读和感受。
同一首曲子，在不同的人听来，可能会引发完全不同的情感反应。
想象在音乐审美中扮演着重要的角色。
当我们聆听音乐时，脑海中常常会浮现出各种各样的画面和场景。
这可能是一片美丽的自然风光，也可能是一个动人的故事。
音乐就像是一把钥匙，打开了我们想象的大门，让我们能够在无形的世界中自由翱翔。
比如，在听一首描绘大海的音乐时，我们可能会想象自己站在海边，感受着海风的吹拂，聆听着海浪的声音。
这种想象不仅丰富了我们对音乐的体验，还让我们能够更深入地理解音乐所表达的内涵。
聆听心声：音乐审美心理分析-网课答案
聆听心声：音乐审美心理分析-网课答案1. 单选题好的合奏需要注意细节的连接，这就要求（）。
每种乐器都紧密的符合音乐发展的逻辑2. 单选题“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。
“黄昏”更具感性色彩3. 单选题乐谱中123的逆行导引应该是（）。
6714. 单选题看不懂现代派的美术作品，主要是因为（）。
理性思维受阻5. 单选题艺术家与常人的区别在于艺术家有非常发达的（）。
感性智慧6. 单选题音乐审美的普遍性标准中，属于初级要求的是（）。
齐不齐7. 单选题没有看过跳华尔兹就想不到音乐表现的舞会是什么样子，这说明了（）。
伴随经验联想依赖于相关经验，具有局限性8. 单选题音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。
情绪体验9. 单选题听到两端不适宜区的音高会期待中间适宜区的音高，这是出于（）。
向心平衡期待10. 单选题喜欢先锋音乐的人群对通俗音乐的评价很可能是（）。
幼稚11. 单选题人对画面结构的本能反应是期待画面（）。
平衡12. 单选题下面能带给人厉害感觉的是（）。
尖下巴13. 单选题音乐家要有好的生存状态，需要具备（）。
真功夫14. 单选题下面哪种反应更接近本能？（）肢体律动反应15. 单选题拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》依靠（）获得高潮。
阻碍求异心理的满足16. 单选题人与动物的区别不仅在于理性，还在于人有动物无法企及的（）感性需要17. 单选题对拉赫玛尼诺夫《钢琴前奏曲Op.32，No.5》的演绎版本中，（）的更有新意。
霍洛维兹18. 单选题顺应求异心理，会使人产生（）。
能力释放感19. 单选题《c小调第二钢琴协奏曲》第一乐章通过（）表现大海的广阔视野。
音乐舒展、宽广的节奏20. 单选题要深刻理解瓦格纳、理查·斯特劳斯的作品，必须具备（）。
哲学层面的高度21. 单选题音乐创作中什么情况下可以带给听众不俗的感觉？（）偏离听众的最近期待22. 单选题导致声音具有节奏感的因素不包括（）。
等高23. 单选题肖斯塔科维奇《第七交响乐》第一乐章发展到最后引入的主题是（）。
尔雅网课之聆听心声：音乐审美心理分析答案
1.1音乐为什么那么难“懂”1【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和（C）。
A、没有表现性B、没有概念性C、没有语义性D、没有形象性2【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是（D）。
A、强化了人们的审美体验B、推动了音乐审美的发展C、形成了音乐审美的理论D、带来了音乐审美的误区3【判断题】只有音乐专业的人才能听得懂音乐的表现内容。
（×）1.2音乐何需“懂”1【单选题】音乐首先激活的是人的听觉感受和（D）。
A、视觉感受B、想象能力C、语言能力D、情绪体验2【单选题】《蝴蝶夫人哼鸣合唱》表现了（A）的情绪。
A、悲伤B、热情C、快乐D、激昂3【判断题】音乐何需懂，欣赏音乐只需要打开耳朵好好享受音乐之美。
（√）1.3美术何需“懂”1【单选题】看不懂现代派的美术作品，主要是因为（C）。
A、对现代派不熟悉B、缺乏美术理论基础C、理性思维受阻D、缺少审美能力2【单选题】人对画面结构的本能反应是期待画面（C）。
A、对称B、层次丰富C、平衡D、色彩和谐3【判断题】作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。
（×）1.4文学何需“懂”1【单选题】“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（D）。
A、“黄昏”描述的时间段更精确B、“黄昏”更押韵C、“黄昏”更具理性色彩D、“黄昏”更具感性色彩2【单选题】下面文字属于文学表达的是（A）。
A、背直起来了，我的母亲。
转过身来了，我的母亲。
B、我家后院有两棵枣树。
C、我到船舱外站了一会儿，看到了很多美景。
D、船靠岸了，我在船舱中听到了很多吵闹的声音。
3【判断题】要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。
（×）1.5如果生活缺乏“感性思维”1【单选题】（C）是最感性的艺术。
A、文学B、美术C、音乐D、舞蹈2【单选题】下面思维方式不属于艺术审美的是（D）。
A、好不好听B、好不好看C、美不美D、像不像3【判断题】五粮液大楼、福禄寿大楼等都是缺乏感性思维与审美的建筑。
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聆听心声：音乐审美心理分析-网课答案如果没找到答案，请关注gzh：搜搜题免费搜题！！！1. 单选题好的合奏需要注意细节的连接，这就要求（）。
每种乐器都紧密的符合音乐发展的逻辑2. 单选题“黄昏”与“傍晚”相比更具文学性的原因是（）。
“黄昏”更具感性色彩3. 单选题乐谱中123的逆行导引应该是（）。
6714. 单选题看不懂现代派的美术作品，主要是因为（）。
理性思维受阻5. 单选题艺术家与常人的区别在于艺术家有非常发达的（）。
感性智慧6. 单选题音乐审美的普遍性标准中，属于初级要求的是（）。
齐不齐7. 单选题没有看过跳华尔兹就想不到音乐表现的舞会是什么样子，这说明了（）。
伴随经验联想依赖于相关经验，具有局限性8. 单选题音乐首先激活的是人的听觉感受和（）。
情绪体验9. 单选题听到两端不适宜区的音高会期待中间适宜区的音高，这是出于（）。
向心平衡期待10. 单选题喜欢先锋音乐的人群对通俗音乐的评价很可能是（）。
幼稚11. 单选题人对画面结构的本能反应是期待画面（）。
平衡12. 单选题下面能带给人厉害感觉的是（）。
尖下巴13. 单选题音乐家要有好的生存状态，需要具备（）。
真功夫14. 单选题下面哪种反应更接近本能？（）肢体律动反应15. 单选题拉赫玛尼诺夫《第二交响曲》依靠（）获得高潮。
阻碍求异心理的满足16. 单选题人与动物的区别不仅在于理性，还在于人有动物无法企及的（）感性需要17. 单选题对拉赫玛尼诺夫《钢琴前奏曲Op.32，No.5》的演绎版本中，（）的更有新意。
霍洛维兹18. 单选题顺应求异心理，会使人产生（）。
能力释放感19. 单选题《c小调第二钢琴协奏曲》第一乐章通过（）表现大海的广阔视野。
音乐舒展、宽广的节奏20. 单选题要深刻理解瓦格纳、理查·斯特劳斯的作品，必须具备（）。
哲学层面的高度21. 单选题音乐创作中什么情况下可以带给听众不俗的感觉？（）偏离听众的最近期待22. 单选题导致声音具有节奏感的因素不包括（）。
等高23. 单选题肖斯塔科维奇《第七交响乐》第一乐章发展到最后引入的主题是（）。
列宁格勒人民24. 单选题（）能让我们感受到音乐的结构、理解作曲家的表现意图。
记住音乐的主题25. 单选题低音部和中音部放在一起形成半音关系后，人们听着就把两个音部联系在一起了，这是（）在起作用。
知觉的能力26. 单选题吉特里斯对《沉思》的演绎体现了（）的情绪。
焦虑27. 单选题对民族风格音乐作品的需求体现了（）对审美价值判断的影响。
族群影响28. 单选题《沃尔塔瓦》用哪种特征元素表现祖国？（）布拉格29. 单选题贝多芬《第六交响乐》是用钢琴表现（）的声音。
鸟叫30. 单选题下面哪一项不是对音乐审美的态度（）。
高雅31. 单选题影响音乐评价的非审美层面因素不包括（）。
连贯性32. 单选题下面能够带给人温柔、惬意的情绪反应的是（）。
《莫斯科河上的黎明》33. 单选题下面关于个性，说法不正确的是（）。
个性与艺术水平有关系34. 单选题中国的民歌依靠（）获得语音的平衡。
衬词35. 单选题权威影响是（）产生的需求。
生存需要36. 单选题过去不能接受用气声唱歌，是因为（）。
被认为是靡靡之音37. 单选题下面不属于音乐感性现象的经验积累的是（）。
乐理书籍38. 单选题达利《内战的预感》通过（）来表现紧张感和冲突感。
锐角39. 单选题艺术的本质功能是（）。
满足审美需要40. 单选题一种音乐如果有高音有低音，但没有中段，会给人产生一种（）空灵感41. 多选题快感的强度与（）相关。
能量的蓄积程度&释放的速度&紧张度&期待时间42. 多选题下面选项中音乐不能表现的是（）。
家具&长相&平等43. 多选题音乐音响带给人的体验可以分为（）。
听觉体验&情绪体验&情感体验&视觉体验44. 多选题下面哪些不属于文人四技？（）唱&武45. 多选题实现目标所需要的素质包括（）。
需要&能力&习惯&经验46. 多选题关于联觉的说法正确的是( )。
是艺术家感受世界的方式&联觉决定一个人的艺术才气&联觉超越了现实场景的简单识别47. 多选题要想使自己的音乐有良好的结构感，需要做到（）。
把握好骨干音的发展趋势&在连接环节注重导向感、距离感&塑造主题形象48. 多选题下面对音乐的描述哪些是正确的？（）音乐是最远离理性的艺术&音乐是最接近宗教的艺术49. 多选题知觉层面上对音乐的审美偏好体现在（）。
联系性&有序性&丰富性50. 多选题审美价值的三大基础判断是（）。
是不是&值不值&好不好51. 多选题形式与体裁经验包括()。
旋律之美&节奏之美&和声之美52. 多选题一个乐盲能够听得出哪些声音属性？（）频率&振幅&时长&包络53. 多选题下面不是用俗约性符号表现人物形象的是（）。
《红色娘子军》洪常青出场音乐&《红色娘子军》洪常青牺牲音乐54. 多选题音乐审美标准的高级要求体现在哪些方面？（）结构严谨&层次分明&连接到位55. 多选题中国传统音乐的特点是（）。
单音音乐&线性呈现&没有强烈的张力56. 判断题音乐需要有丰富的想象力。
（）true57. 判断题对同一个作品，不同的演奏家会有不同的理解，即时是同一个演奏家，在不同时候对作品的理解也不同。
（）true58. 判断题相信自己的感受，尊重别人的想法，这是我们应该学会的处事方法。
（）true59. 判断题一个人联觉反应越敏感，越具有艺术才气。
（）true60. 判断题要准确表现音乐内涵，需要把每一个音都精细地表达出来。
（）true61. 判断题德彪西的《海》使用高音的竖琴表现海底深处的波动感。
（）false62. 判断题从众和逆众都是风尚影响的表现。
（）true63. 判断题根据皮亚杰的发生认识论，人的知识生长有两个因素分别是同化和异化。
（）false64. 判断题与其它流派相比，现代派绘画更能表现人的真实内心。
（）true65. 判断题后人对巴赫的编曲就是二度创作，是建立在忠于原作基础上的。
（）false66. 判断题肖邦《降A大调波兰舞曲作品53号》采用了“四度”框架支撑其结构。
（）true67. 判断题炫技具有一定的审美价值，它是美的，令人震撼的。
（）false68. 判断题弦乐四重奏很难欣赏就是因为乐器的音色非常接近，不易分辨。
（）true69. 判断题节奏的丰富感来源于节奏的增加。
（）false70. 判断题音乐审美能力可以通过教育进行培养。
（）true71. 判断题绝大多数乐曲表现内容的解说都体现了作曲家的创作意图。
（）false72. 判断题国家要想搞好音乐教育，个人要想走向成功，都离不开顶层设计。
（）true73. 判断题要想体验到文学的艺术美，需要把文学里的历史、故事和知识理解透彻。
（）false74. 判断题声音的起因速度越快，带给人的触觉感受就越硬。
（）true75. 判断题拉赫玛尼诺夫《第2交响曲第3乐章》利用两个段落把对生命的追求展现得淋漓尽致。
（）true76. 判断题拉小提琴时控制弓不乱放是为了控制包络。
false77. 判断题肖邦的《安魂曲》是一首有着宗教背景的音乐（）false78. 判断题作曲家写曲子时不会有反复，演奏时也要按照曲谱不能反复。
（）false79. 判断题《野蜂飞舞》从弦乐切换到管乐时，野蜂的形象没有那么凶了，主要是因为管乐的音色没有弦乐紧张。
（）true80. 判断题莫扎特的音乐风格以阳光明朗为主，但也有阴郁风格作品。
（）true81. 判断题作品的伟大与否不在于表现的形式，而在于表现的内容。
（）false82. 判断题社会为我们提供了丰富的多元文化的渠道，但是不够自由宽容。
（）true83. 判断题人类有共同的生物和心理基础，决定了权威之所以能够成为权威。
（）true84. 判断题《刀马舞》是俄罗斯作曲家哈恰图良的作品。
（）false85. 判断题拉赫玛尼诺夫在弹奏自己的钢琴协奏曲时依据的是自己的理解而不是自己写的谱子。
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