新标准英语第六册MODULE 3 English Food
外研社版小学五年级英语第六册(说课) Module 3 English Food Unit 1 She had eggs and sausages.
说设计（教学设计） 为了完成本课的教学目标，体现合作学习的有效性，突出 《English food》这个内容的教学特点，我精心设计了以 下几个教学过程：
（一）复习旧知 做好铺垫
2,因势利导的询问学 生:What’s your favourite food?从而引出更多的食品名 称. 1,本课的热身活动,运用一般过 去式，讨论一日三餐的饮食情 况。.我设计了猜谜语活动,输入 一些有关食物的英语信息,让他 们猜猜这是什么食物,无形地让 他们去喜欢英语课堂,成功的为 上好本节课做好情绪上的准备.
（二）创设情境、提出问题.
展示图片，问这个图片是什么食品，你们想了解 一下这种食品吗？下面我们一起了解一下。
---What did you have for breakfast yesterday? ---I had … for…
lunch dinner
traditional Chinese food traditional English food
外研社版小学五年级英语第六册（说课） Module 3 English Food Unit 1 She had eggs and sausages.
桃林镇曹家沟小学 王德宏
说 设 计
说教材
说 课 流 程
一、说教材
本课是小学英语第六册M3U1，主要是运用 过去时态，谈论英国人一日三餐食物的内容。 核心句型是“What did she have for breakfast?” “She had…” 由于第一、二模块所学的内容是过去时， 所以学生已经熟悉这一时态。因此，在授课 过程中，必须提醒学生在询问别人时，要用 助动词did表示过去时态，这一课中，要求学 生能灵活运用过去时提问并回答。通过谈论 一日三餐，进而让学生了解English food，使 学生初步认识中西方食物的不同。
小学英语精讲精析 English food
A.Daming
B.Lingling
C.He
A.an B.a
C.two
D.my
(
) 2. The email is ________English food.
A.f.from
(
) 3.What_______it ______?
A.does,says B.do,says
C.do,say D.does,say
(
) 4.Yesterday she _______an English breakfast.
（ ）10. The email is from________.
A.Daming
B.Lingling
C.English
（ ）11. The email is about________food.
A.England
B.Chinese
C.English
（ ）12. Lingling had_______for lunch.
针对训练
一、选出每组中不同类的一项。
( )1. A. sausage
B. egg
C. buses
( )2. A. lunch
B. small
C. dinner
( )3. A. different B. many
C. fish
( )4. A.cook
B. grandmother C. like
( )5. A.night
wall too.Billy and his brother like the bedroom very much .
( ) 6. The bedroom is small , and it's clean .
外研社小学新标准英语单词表汇总打印版(一年级起点)
scary可怕的Module7 play玩football足球like喜欢basketball篮球、ping-pong乒乓球hot热的swimming游泳go swimming去游泳dance跳舞tired疲劳的Module8）with用together一起favourite特别喜爱的sport运动about关于Module9 meat肉'noodles面条rice米饭sweets糖果children孩子们ice cream冰激凌Module10 here’s=here is这是present礼物<sorry对不起的car小汽车sleep睡of course当然-Module8up向上hill小山station车站down向下past经过hospital医院stop停止%see看见turn转向around朝着相反方向touch触摸，接触Module9left向左go straight on直着走[right向右West Lake Road湖西路excuse me对不起，打扰East Lake Road湖东路factory工厂Module10next to在……旁边[in front of在……的前面cousin堂兄supermarket超市well详细地，熟悉地Module9 tomorrow明天take带着why为什么/day天，日子Monday星期一after在……之后Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Module10）fifty五十thirty三十different不同的sixty六十forty四十eighty八十ninety九十seventy七十》hundred百capital首都Canada加拿大；north北方south南方Module9 Australia澳大利亚because因为map地图language语言back后面的?leaves树叶（复数）Module10 send寄postcard明信片granddad祖父restaurant餐馆much许多的，非常'。
新标准小学英语第六册Module 3 English Food
五年级下册Module 3 English FoodUnit 1 She had eggs and sausages临朐县东苑小学刘小芳教学目标：1.语言知识目标单词: email, sandwich, traditional, delicious .掌握的句子: What did she have for breakfast/lunch/dinner?She had…2.能力目标:(1)发展学生的听说能力(2)在掌握课本句子的基础上提升孩子的交际能力3. 情感目标：(1)培养孩子的合作精神(2)培养孩子的学英语的兴趣Key-points of this lesson(1) To help Ss describing the eating habit of English food.(2) To develop Ss’ interest in English.教学重难点：(1) 能熟练运用课文的句子提问并回答What did she have for breakfast/lunch/dinner?She had…(2)能说出自己一日三餐分别吃什么了教具准备：课件教学过程:Step1、Warm up1. Greetings2. Freely talkT: Hello, boys and girls.S: Hello, teacher.T: What’s your favorite food?S: My favorite food is…3. ChantRice，rice，I like rice.Emmy，delicious . It’s delicious.Noodles，noodles，I like noodles.Emmy，delicious . It’s delicious.…………..Step2、Presentation1. Talk about food.T: I had breakfast this morning, can you guess what did I have?Ss: You had rice/milk/noodles…T: No, maybe…I had some bread and milk. Now what didYou have for breakfast?Ss: I had…T: We always have rice, noodles, and dumplings for meals. They are Chinese food. Do you know English food?Ss: Talk about English food which they know.2. Show the new word : sandwich ,and chant it .Sandwich, sandwich, I like sandwich.Emmy，delicious. It’s delicious.3.show the picture ：email，learn the word email.Step3、Teaching new lesson:(1). Open their books, listen to the tape for the first time, ask the students to find out the name of the food.(2). Listen to the tape for the second time, ask the students to answer the questions, and then check the answers together. Give the students some questions:What did Lingling have for breakfast?She had eggs and sausages.What did Lingling have for lunch?She had sandwiches.What did Lingling have for dinner?She had fish and chips.Step4、Ask the students to see the pictures and play the CD-ROM, thestudents read after it. At last the students read the text in pairs. Step5、Practice1. Ask the students to practice the dialogue.And try to sing it .2. Make a survey. Then make dialogues in pairs.A: What did you have for breakfast/lunch/dinner?B: I had…Step6、HomeworkMake a menu.HEALTHY MENUBreakfastLunchDinner板书设计：Module 3 English Food Unit 1breakfast eggs and sausagesWhat did she have for lunch ? ? She had sandwichesdinner fish chips。
新标准一到六年级全册单词
小学新标准英语第一册单词表（一年级起点）Module 1hello你好goodbye 再见I’m=I am我是Module 2good好的morning 早晨,上午what’s=what is是什么my我的name名字bird鸟panda熊猫boy男孩girl女孩afternoon下午Module 3one 一two二three三four 四five五six六seven 七eight八nine九ten 十yes是no不是Module 4green绿black黑blue蓝white白色的red红色yellow黄色的colour 颜色basketball篮球Module 5stand起立up向上open打开window窗户door门Ms女士sit坐下down向下it’s=it is它是point指,指向to去，到，向Module 6this这个our我们的classroom教室desk桌子and和seat座位teacher老师cat猫dog狗that那个Module 7school bag书包pen钢笔ruler尺子book书pencil铅笔pencil-box铅笔盒eraser橡皮crayon彩笔Module 8look看fox狐狸kite风筝house房子box盒子Module 9how old几岁you’re=you are你是happy高兴的for为birthday生日thank谢谢welcome欢迎Module 10where’s=where is在哪里in在…里hat帽子on在…上under在…下bed床balloon气球doll娃娃bear 熊小学新标准英语第二册单词表（一年级起点）Module 1how many多少eleven十一twelve十二orange橙色know知道other其他的tree树so如此many许多的bird鸟let’s让我们Module2father父亲mother母亲grandpa爷爷，外公grandma奶奶，外婆sister姐妹brother兄弟friend朋友doctor医生pupil学生he’s=he is他是she’s=she is她是Module3her她的bag包his他的coat外套their他们的nurse 护士dress连衣裙driver司机bus公共汽车Module4head头face脸nose鼻子mouth嘴巴ear耳朵eye眼睛these这些leg腿Module5they’re=they are他们是cow奶牛farm农场pig猪chicken 鸡egg鸡蛋thin瘦的fat胖的baby幼崽little小的big大的pink粉红的Module6snake蛇long长的zoo动物园short短的tall高的very 非常lion狮子cute可爱的scary可怕的Module7play玩football足球like喜欢basketball篮球ping-pong乒乓球hot热的swimming游泳go swimming去游泳dance跳舞tired疲劳的Module8with用together一起favourite特别喜爱的sport运动about关于Module9meat肉noodles面条rice米饭sweets糖果children孩子们ice cream冰激凌Module10here’s=here is这是present礼物sorry对不起的car小汽车小学新标准英语第三册单词表（一年级起点）Module 1song歌曲jigsaw拼图bike自行车toy玩具Module2T-shirt T恤衫mum妈妈dad爸爸too太small小的shirt衬衫at在party聚会clothes衣服trousers裤子shoe鞋Module3we我们have有English英语new新来的Maths数学Music音乐please请play演奏PE体育课Science科学Chinese汉语，语文Art美术Module4o’clock点钟film电影time时间run跑train火车hungry饥饿的dinner正餐，主餐now现在all right好吧great太好了Module5get up起床go to school上学have lunch吃午餐go home 回家then然后go to bed上床睡觉half半小时past晚于late迟的have breakfast吃早餐Module6watch TV看电视weekend周末read读come来with 和……一起OK好listen听Module7park公园too也want想要us我们（宾格）live居住city 城市Module8how怎样，如何by乘坐walk步行go to work上班on holiday度假ship船China中国plane飞机love爱Module9winter冬天spring春天wear穿jacket夹克summer夏天autumn秋天sweater毛线衫warm暖和的cool凉爽的cold寒冷的Module10New Year新年eat吃hair头发Christmas圣诞节England 英国sing唱小学新标准英语第四册单词表（一年级起点）Module 1weather天气，气候like像，如同sunny晴朗的windy有风的rain下雨come on快，走吧here在这里snow下雪Module2radio收音机photo照片newspaper报纸camera照相机smile微笑draw画picture图画write写letter信colour把……涂颜色Module3tidy整理，收拾room房间do做homework家庭作业secret秘密card卡片flower花today今天Module4noise噪音drink喝，饮talk谈话there在那里game游戏Module5skip跳绳playtime游戏时间sad伤心的no one没有人me我（宾格）hide隐藏seek寻找hurry up赶快catch抓Module6usually通常Sunday星期天help帮助it它（宾格）thing东西ill生病的him他（宾格）her她（宾格）cook烧菜go shopping 去购物Module7Children’s Day儿童节play剧some一些say念，背诵poem 诗class班级dragon dance舞龙picnic野餐fly放（风筝）sleep 睡Module8up向上hill小山station车站down向下past经过hospital 医院stop停止see看见turn转向around朝着相反方向touch触摸，接触Module9left向左go straight on直着走right向右West Lake Road湖西路excuse me对不起，打扰East Lake Road湖东路factory工厂Module10next to在……旁边in front of在……的前面cousin堂兄supermarket超市well详细地，熟悉地of course当然小学新标准英语第五册单词表（一年级起点）Module 1use使用chopsticks筷子hard困难的people人们knife刀fork叉easy容易的hamburger汉堡包chips薯条fast food快餐Module2make制作cake蛋糕idea主意instead代替lovely 可爱的Module3naughty淘气的dragon boat龙舟row划船lake湖feed喂get out离开wet湿的shorts短裤Module4can能winner胜利者jump跳far远see 看出，发觉Module5shop商店ill生病的biscuit饼干worry担心all 全部的Module6computer game电子游戏机careful小心的fix修理jigsaw puzzle拼图玩具pet宠物mouse老鼠Module7headache头疼stomach ache胃痛test考试Friday星期五clever聪明的cold感冒cough咳嗽Module8stone石头animal动物elephant大象horse马visit参观man男人woman女人Module9long jump跳远Sports Day运动日high jump跳高race赛跑run a race参加赛跑train driver火车司机taxi driver出租车司机bus driver公交车司机Module10Hong Kong香港airport飞机场sea大海Saturday星期六小学新标准英语第六册单词表（一年级起点）Module 1nice友善的always总是but但是 a bit有一点shy害羞的quiet安静的loud吵闹的helpful有帮助的plus加上twenty二十more更多的Module2wide宽的old古老的London伦敦from来自river河流clock钟high高的new新的round圆的Module3maybe也许tiger老虎lots of很多phone打电话Module4writer作家future将来policeman 警察Module5fruit水果apple苹果orange橘子peach桃子fourteen十四them他们（宾格）thirteen十三fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九Module6work工作，学习hard努力地speak说话quite相当地good at擅长say表达，写道try努力，尝试fast很快地Module7young年轻的who谁grandparent祖父母old老的then在那时beautiful漂亮的dear亲爱的yesterday昨天fun有趣的Module8second第二floor 楼层find找到first第一vegetable蔬菜last 上一个milk牛奶Module9tomorrow明天take带着why为什么day天，日子Monday 星期一after在……之后Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday 星期四Module10fifty五十thirty三十different不同的sixty六十forty四十eighty八十ninety九十seventy七十hundred百小学新标准英语第七册单词表（一年级起点）Module 1soon不久tell告诉still仍April4月dancing舞蹈also也American美国人Module2yesterday昨天clean打扫finish完成wash洗dirty脏的Module3learn学习National Day国庆节Module4invent发明paper纸important重要的printing印刷术print 印刷bicycle自行车Module5went—go去the Great Wall长城saw—see看见ate—eat吃had—have享受bought—buy买climb爬mountain山wore—wear穿ice-skating滑冰fell over—fall over摔倒hurt受伤learnt—learn学习skate滑冰fall over摔倒Module6gold金子food食物took—take拿走made—make制作angry生气的only只away离开said—say 说Module7break弄坏cry哭monster怪物ran—run 跑came—come来last刚过去的won—win赢得gold金制的cup奖杯practice练习win赢得Module9happen发生put—put放ride骑thirsty口渴的watermelon西瓜fell off—fall off从……跌落knee膝盖cut—cut切，割finger手指Module10matter麻烦事medicine药toothache牙疼fever发烧小学新标准英语第八册单词表（一年级起点）Module 1machine机器sir先生potato土豆glasses眼镜anything任何东西wait等待duck鸭子grass草地silence安静Module2difficult困难的choose选择expensive昂贵的perfect完美的cheap便宜的cost价值为thousand千Module3shout呼喊wolf狼once upon a time从前look after照看sheep绵羊bored无聊的village村庄everyone每个人field田地，牧场laugh笑lie谎话，谎言into到……里concert音乐会Chinese中国的CD激光唱盘nervous紧张的before在……之前end结束clap鼓掌proud自豪的when什么时候Module5happen发生Mother’s Day母亲节surprise出乎意料的message消息，祝词special特殊的Module6report报导stick粘贴fantastic极好的meet见面，集合Module7space太空sun太阳planet 行星ring环，环形物moon月亮night夜晚banana香蕉at all根本Module8east东方west西方country国家America美国cousin堂兄弟capital首都Canada加拿大north北方south南方Module9Australia澳大利亚because因为map地图language语言back后面的leaves树叶（复数）Module10send寄postcard明信片granddad祖父restaurant餐馆much 许多的，非常小学新标准英语第九册单词表（一年级起点）year 年before 以前duck鸭子playground 操场Module2heavy 重的lift提，抬sell 卖出价country 国家sometimes 有时restaurant饭馆Module 3night 夜晚why为什么Module 4invitation 请柬reply回复Module 5mine我的yours你（们）的hers 她的his 他的both（两者）都whose谁的skirt短裙laugh笑Module 6well 好的true 真实的point 分team 队thirty—six 36 Module 7blind盲的special特别的hear 听见fire火inside在……里面safe安全的Module 8line 排列morning exercises （复）早操miss想念break休息study学习Module 9bored无聊的nothing 没什么water水should应该rule规则kind友善的小学新标准英语第十册单词表（一年级起点）Module1drove（drive的过去式）驾驶flute笛子player演奏者office办公室parent父亲；母亲Module2email 电子邮件sausage 香肠sandwich三明治delicious美味的Module3return 归还borrow 借入，借来Module4fine（身体）很好sent (send的过去式)寄get收到，接到chocolate 巧克力糖season季节Module5broken损坏的，折断的carry 提，背，抱back背部shoulder 肩膀；肩部brown棕色的；褐色hand手Module6place地方circle圆，圆圈build 建造solve解答，解释hope希望amazing令人惊讶的thought（think的过去式）Module7message信息another另一个click on发出咔嗒声;点击busy忙碌的Module8of course当然drew（draw的过去式）画piece张、片、块paper 纸scissors剪刀（复数）Module9theatre剧院question问题在于men（man的复数形式）男人women（woman的复数形式）女人room房间history历史Module10ticket票toothbrush牙刷leave离开，动身building建筑物小学新标准英语第十一册单词表（一年级起点）Module1thousand 一千，一千个kilometre公里might 可能，可以million 百万，百万个place 地方，地点building建筑物，大楼Module2surprise惊奇everywhere各处，到处restaurant 饭馆different 不同的dancing 舞蹈weekend周末Module3stamp邮票album集邮册collect收集America美国Canada 加拿大coconut椰子Module4special 特殊的，特别的hear听到，听见nearly几乎，接近，差不多present 礼物together一起Module5pleased 高兴的，满足的address地址pen pal笔友pretty漂亮的foreign外国的Module6chopsticks（复）筷子difficult 困难的city 城市answer 回答finish完成，结束Module7CD-ROM电脑光盘bamboo竹子copy模仿child孩子awake醒的Module8tidy整理，收拾often常常，经常bookshelf书架choose选择week星期，周Module9peace和平world 世界kangaroo袋鼠Module10thirsty口渴的bring拿来，带来way方式，方法line排，列小学新标准英语第十二册单词表（一年级起点）Module1hot dog热狗waitress女服务生cola可乐dollar美元cent美分enjoy享受，欣赏Module2around在……周围duck鸭子soon不久，快dry干的naughty顽皮的，淘气的Module3funny有趣的，好笑的quickly很快地wet湿的angry生气的，愤怒的shine发光Module4carry（用手、肩等）提，搬supermarket超市party 聚会hold 拿着fall 落下，跌落later 稍后，随后away 在远处，到远处stairs （常复）楼梯heavy 重的Module5clap鼓掌arrive到达Module6space太空travel旅行interested感兴趣的spaceship宇宙飞船model 模型Module7spend 度过excited 激动的，兴奋的video 录像proud 自豪的someday将来某一天Module8blind 瞎的deaf聋的Module9matter麻烦事baseball 棒球team队mistake错误scared恐惧的Module10middle school中学really真正地study学习Geography 地理useful有用的student学生。
(外研版三起)五年级英语下册Module3《EnglishFood》Unit1教案
（外研版三起）五年级英语下册Module 3《English Food》Unit 1 教案一、教学内容本课为外研版三起五年级英语下册Module 3《English Food》Unit 1。
课程内容主要围绕英国食物展开，通过学习，学生将了解英国的一些传统食物，并能用英语描述这些食物。
二、教学目标1. 知识目标：学生能够掌握本课的单词和句型，并能用英语描述英国的食物。
2. 能力目标：培养学生运用英语进行交流的能力，提高学生的听说能力。
3. 情感目标：激发学生学习英语的兴趣，增强学生的跨文化交际意识。
三、教学难点1. 单词的记忆和运用。
2. 句型的正确运用和口语表达。
四、教具学具准备1. 教具：多媒体设备、PPT、录音机、磁带等。
2. 学具：英语课本、笔记本、文具等。
五、教学过程1. 导入：通过展示英国食物的图片，引导学生谈论他们所了解的英国食物，激发学生的兴趣。
2. 新课呈现：通过PPT展示本课的单词和句型，教师进行讲解和示范，学生跟读并模仿。
3. 练习：学生分组进行角色扮演，用英语描述英国的食物，教师进行指导和纠正。
4. 巩固：通过游戏、竞赛等形式，巩固本课所学内容。
六、板书设计1. 《English Food》2. 单词：fish and chips, pudding, sandwich等。
3. 句型： What's your favourite English food? Myfavourite English food is fish and chips.七、作业设计1.抄写本课单词和句型。
2.用英语描述自己最喜欢的英国食物。
八、课后反思本节课通过图片、PPT、游戏等多种形式，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的听说能力。
但在教学过程中，部分学生对单词的记忆和句型的运用还存在一定困难，需要在今后的教学中加强练习和指导。
重点关注的细节：教学过程的设计与实施教学过程的设计与实施是课堂教学的核心部分，直接关系到教学目标的实现和学生的学习效果。
新标准三起第六册教案
新标准英语三年级起点第六册教案Module 1 ChangingUnit 1 We lived in a small house.Teaching contences:Unit 1 We lived in a small house.教材分析：Lingling和Sam, Amy在英国。
Amy 和Lingling看到电视节目中记者在采访一位中国老太太。
老人在采访中谈到了过去生活的艰苦和现在生活发生的变化。
Teaching aims:知识目标：能在听录音的过程中从语句中辨别出单词：life, different, ago, any, television, grandchildren, us, grandmother, lady, fire, radio, telephone, field, hope。
能在句子中正确使用单词：life, different, ago, any, television, fire, radio, telephone, field, hope, grandchildren。
能在图片的提示下、跟着录音在语句中正确朗读单词：life, different, ago, any, television, us,lady, fire, radio, telephone, field, hope。
能够抄写单词：life, ago, us, radio, hope。
情感目标：使学生养成观察生活、热爱生活的良好品质，启发学生要有上进心和责任感为建设更美好的祖国及家园而奋斗。
能力目标：能在图片的帮助下听懂课文中的录音材料。
能运用所学习的语句看图说出图中的变化。
能借助图片读懂课文中谈论过去和现在生活所使用的句子；能读懂Lingling的信；能够在读词的过程中体会字母组合ai, ay, al, au, ar在单词中的发音。
能用课文中所学语言看图完成句子：Many years ago, there weren’t . We lived . Now, there are .We live .Teaching objectives:1.Words and phrases: life, different, ago, any,television, us,grandchildren, lady.2. Sentences: There weren’t any buses. We lived in a small house.There are lots of buses and cars.We live in a big house.3. Grammar: Compare the life.教学难点：Sentences: There weren’t any buses. We lived in a small house.Grammar: Compare the life.Teaching properties:cards, pictures, Tape-recorder.教学方法：listen to the tapes.Group work.Using PPT and cards.学法指导：积极与他人合作，共同完成学习任务；主动运用所学内容进行练习和实践；积极运用所学英语进行表达和交流。
外研版小学英语目录以及词汇汇总
第一册MOUDLE 1 hello (hi) 你好 I am (I'm) 我是 goodbye(bye-bye) 再见good morning 早上好How are you? 你好吗 fine（身体）很好 thank you 谢谢 and 和MODULE 2 too 也 boy 男孩 girl 女孩 Ms 女士 good afternoon 下午好Mr 先生 what 什麽 your 你的 name 名字MODULE 3 a 一个panda 熊猫now 现在it is（it's ）它是red 红的blue 蓝的yellow 黄的green 绿的 black 黑的dog 狗 desk 书桌chair 椅子orange 橘黄色的MODULE 4 how many 多少个？one 一two 二 three 三 four 四 five 五six 六seven 七eight 八 nine 九 ten 十 cap 帽子 hand 手 cat 猫MODULE 5 stand up 起立 point to 指向 door 门window 窗户sit down 坐下bird 鸟 eleven 十一 twelve 十二MODULE 6 pupil 小学生 this 这个 my 我的 school 学校 classroom 教室English 英语 teacher 教师that 那个bag 书包 pencil 铅笔pen 钢笔 book 书MODULE 7 happy birthday生日快乐head 头to 给……on 在……上面under 在……下面hat 帽子where 那里in 在……里面cake 蛋糕here 这里 present 礼物MODULE 8 today 今天how old 多大 know 知道no 不，不是dragon 龙yes 是的help 帮助kite 风筝look 看MODULE 9 mother 母亲father 父亲doctor 医生grandpa 祖父，外祖父grandma 祖母，外祖母sister 姐妹me 我（宾格）brother 兄弟driver 司机police man 警察farmer 农民nurse 护士he 他she 她MODULE 10 arm 手臂leg 腿foot(feet) 脚these这些her 她的 his 他的eye 眼睛ear 耳朵mouth 嘴nose 鼻子MODULE 11 tiger 老虎big 大的they 他们lion 狮子elephant 大象monkey 猴子small小的fat 胖的short 矮的tall 高的thin 瘦的h as 有MODULE 12 like 喜欢football 足球basketball 篮球table tennis 乒乓球morning exercises 早操swimming 游泳cycling （骑）自行车skipping rope 跳绳第二册MODULE 1 favourite 特别喜欢的 song 歌曲 barbie doll芭比娃娃 teddy bear 玩具熊toy 玩具 ship 轮船 computer game电脑游戏 jigsaw 拼图游戏car 小汽车MODULE2 pass 传，递 rice 米饭please 请meat 肉 but 但是noodles 面条 fish 鱼肉 milk 牛奶chocolate 巧克力 mango 芒果banana 香蕉 apple 苹果pear 梨 orange 橘子MODULE 3 o'clock 点钟 at 在…… have breakfast 吃早饭half past ……点半go to school 上学have lunch 吃午饭go home 回家have dinner 吃晚饭time 时间MODULE 4 weekend 周末play 玩，打（球）watch TV 看电视Chinese 汉语（语文课）Maths 数学课Science 科学课hot 热的New Year 新年Chinese 中国的Spring Festi val 春节see 明白，理解 we 我们family 家庭peanut 花生sweets 糖果Christmas 圣诞节England 英国sing 唱（歌）tree 树MODULE 5 spring 春天warm 温暖的 summer 夏天cold 寒冷的autumn 秋天cool 凉爽的winter 冬天MODULE 6 do 做weekend 周末Chinese 语文，汉语Maths 数学Science 科学play 打（球）sleep 睡觉today 今天Music 音乐Art 美术PE 体育MODULE 7 for 给，为about 关于Spring 春节New Year新年Christmas圣诞节England 英国sing 唱歌give 给present 礼物eat 吃MODULE 8 hot 热的summer 夏天spring 春天warm 暖和的fly 放（风筝）autumn 秋天cool 凉爽的winter 冬天cold 寒冷的sunny 晴朗的，阳光充足的windy 有风的MODULE 9 have got 拥有animal 动物sport运动dress 连衣裙，女装coat 外套sweater 毛线衫has got 拥有（have got的第三人称单数形式）T-shirt T恤衫by 乘坐，以……方式bike 自行车bus 公共汽车go to work 上班walk 步行MODULE 10 on 在……上面box 盒子under 在……下面bedroom 卧室park 公园swim 游泳lake 湖snow 雪第三册Module 1 one 一个物品purple 紫色的pink 粉色的white 白色的orange 橙色的point 分winner 冠军thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五si xteen 十六seventeen 十七 eighteen 十八nineteen 十九twenty 二十Module 2 go straight on 直着走live 居住road 道路，街道excuse me对不起，打扰turn left 向左转turn right 向右转next to 临近的，在……旁边supermarket 超市station 车站train 火车up 向上hill 小山down 向下near 接近，临近house 房屋Module 3 write 书写letter 信件，字母picture 图画friend 朋友take pictures 照相talk to 和……交谈little 小的，年幼的play with 玩，摆弄listen to 听read 阅读Module 4 let's 让我们get on 上（车）lots of 许多interesting 有趣的thing 物品，东西look at 看people 人，人们park 公园lake 湖row 划（船）boat 船men 男人（复数）；人（复数）chess 象棋drink 喝，饮用hungry 饥饿的Module 5 Chinese 中国的fast food 快餐want 需要，想要some 一些make 制作nic e美味的chopsticks 筷子（复数）difficult困难的cook 烹饪，烧（菜）vegetable蔬菜love 喜爱Module 6 can 能够run 跑fast 快jump 跳high 高far 远ride 骑，乘flute 笛子wash 洗，清洗clothes 衣服draw 画Module 7 children 孩子（复数） tomorrow 明天by plane 乘坐飞机get up 起床fr om 来自……China 中国swim 游泳sea 大海visit 拜访，看望stone 石头，石头的animal 动物Module 8 Sports Day 运动日for 为了……，给……metre 米every day 每天good l uck 好运气come on 快点，赶快high jump 跳高long jump 跳远Module 9 soup 汤sorry 抱歉，对不起sweets 糖果（复数）bread 面包turn on 打开light 灯biscuit 饼干fruit 水果today 今天come in 请进of course 当然Module 10 count 数数January 一月February 二月March 三月April 四月May五Ju ne 六月party 聚会July 七月August 八月September 九月October 十月November十一月December 十二月第四册Module 1 nice 好的，友善的a bit 有一点shy 害羞的clever 聪明的naughty 淘气的cool 酷的little 小的，年幼的cute 可爱的Module 2 capital 首都about 关于beautiful 美丽的long 长的wide 宽的many 很多的river 河流old 古老的famous 著名的Module 3 take 带走，拿走picnic 野餐great 太好了ball 球why 为什么because 因为so 所以homework 家庭作业help 帮助Monday 星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期日Module 4 robot 机器人everything 所有事情one day （总）有一天， housework 家务learn 学习our 我们的weather 天气Module 5 than 比……old 年长的young 年轻的strong强壮的Mount Qomolangma珠穆朗玛峰the Great Wall 长城the Summer Palace 颐和园Module 6 voice声音think认为better 更好的first 第一个agree同意worse较差q uiet安静的bad 差的pop music 流行音乐Module 7 country 国家east 东，东边project 综合实践活动also 也call 称作speak 说（某种语言）right 正确的city 城市west 西，西边cousin 表（堂）兄（弟、姐、妹）there 那里north 北，北边south 南，南边Module 8 who 谁grandparent （外）祖父（母）then 在那时me 我（宾格）hair 头发so 如此地，多么地Module 9 phone 打电话yesterday 昨天day 一天him 他（宾格）laugh 笑dance 跳舞stop 停止last 刚过去的，最近的Module 10 happen发生ride 骑，乘then 然后thirsty 口渴watermelon 西瓜carry 携带，运送bump 磕、碰stomachache 胃疼cold 感冒headache 头疼fever 发烧fell of f (fall off的过去式) 跌落went (go的过去式)去…bought (buy过去式)买had (have 的过去式)吃；患（病第五册Module 1 when 什么时候back 回来，回到home 回家，到家those 那些 ice cream 冰激凌with 和……一起finish 吃完hurry 赶紧，匆忙hurry up 快点wait 等待drop 落下，掉下dear 亲爱的met(meet过去式)遇见ran (run的过去式) 跑Module 2 need 需要food 食物shopping 购物单cheese 奶酪how much 多少（用于不可数名词）kilo 千克，公斤juice 果汁box 盒bottle 瓶Module 3 the British Museum 大英博物馆the London Eye 伦敦眼wheel 轮，轮状物wonderful 令人惊奇的understand 明白，理解postcard 明信片hour 小时mountain 山Module 4 mine 我的yours 你（们）的 argue 争吵matter 麻烦事，困难wear 穿he rs 她的his 他的line 绳子clean 干净的whose 谁的Module 5 enough 足够的give 给every 每个，每一everyone 每人，人人them 它（他，她）们careful 小心的Module 6 well 好地team 队，组control 控制badly 不好地really 真正地，确实地catch 接住，抓住fantastic 极好的，极出色的Module 7 programme 节目useful 有用的blind 盲的，失明的deaf 聋的hear 听到firemen 消防员（复数）mum 妈妈sausage 香肠sit 坐sit down 坐下chick 小鸟Module 8 exercise 体操，运动 playground 操场before 在……前skip 跳（绳）coffee 咖啡tea 茶bell 铃rang (ring过去式)鸣，响Module 9 feel 感觉到sad 难过的miss 想念bored 无聊的angry 生气的nothing 没什么secret 秘密tell 告诉surprise 使人意外的；意外tired 疲倦的，劳累的grandfather （外）祖父 farm 农场game 比赛lost(lose的过去式)丢失 smell 闻到Module 10 should 应该cross 穿过dangerous 危险的hold 抓住，握住hand 手say 说话，讲话in a hurry 匆忙第六册Module 1 life生活different不同的ago以前any任何，一些television电视机grandchildren（外）孙子（女）us我们（宾格）grandmother（外）祖母lady女士，夫人fire炉火radio收音机telephone电话field田地hope希望Module 2 learnt（learn的过去式）学习these这些dancer舞蹈演员class班级stu dy学习hard努力的retired退休的Module 3 egg鸡蛋email电子邮件sandwich三明治traditional传统的delicious美味的，可口的hamburger汉堡ate（eat的过去式）吃gave（give的过去式）给drank（drink的过去式）喝tonight在今夜，今晚Module 4 library图书馆find找到CD-ROM电脑光盘bring带来，拿来use使用card 卡片easy简单的information信息timetable时间表，时刻表dictionary字典newspaper 报纸Module 5 light轻的broken坏的，破的heavy重的pocket口袋，兜二hard困难的Module 6 photo照片stay停留week星期，周parent父亲，母亲rode骑（马）horse 马climb攀登，爬holiday假日Module 7 message信息another另一个idea主意，想法office办公室busy忙碌的Module 8 suggest建议quickly快地，迅速地excited激动的，兴奋的America美国Chinese中国人kind种类dragon龙same相同的circle圆，圆圈Module 9 wore穿women女人actor演员told讲，告诉joke笑话funny滑稽的after在……以后show演出ready准备好的soon不久bed床room房间history历史question问题borrow借来evening傍晚Module 10 list目录，清单airport机场shoe鞋ticket票toothbrush牙刷arrive 到达taxi出租车flat公寓building建筑物made（make过去式）做again再一次第七册Module1 postcard明信片more更多thousand一千,一千个kilometer公里million 百万,百万个Mexico墨西哥Canada加拿大Module 2 miss思念sometimes有时restaurant饭馆really真的dancing舞蹈squa re广场Module 3 collect收集stamp邮票hobby业余爱好,嗜好men男人(复数)women女人(复数)another另一个Module 4 festival节日special特殊的,特别的meal一餐,一顿饭sound听起来lan tern灯笼race比赛moon cake月饼Module 5 pleased高兴的,满足的meet见到,遇到address地址pen friend笔友Aust ralia澳大利亚French法语pet宠物Module 6 someday将来chopsticks筷子(复数)soon不久,很快knife 餐刀,小刀for k叉子Module 7 believe 相信lucky幸运的bamboo竹子CD-ROM只读光盘copy模仿fantas tic非常好的, 很棒的Module 8 often经常,常常clean清理always总是never从不Module 9 building建筑物,大楼all around到处,处处peace和平inside在….内s how展示出示Module 10 hurry赶紧，赶快rule规定，规则library card借书卡line排，列in l ine成一条直线 CD激光唱盘第八册Module 1 hamburger汉堡cola可乐dollar美元cent美分enjoy享用Module 2duck鸭子noisy吵闹的Module 3shine照耀everyone每个人out of往外…….wrong错误的Module 4card卡片,贺卡careful小心的balloon气球fly away飘走stairs楼梯(常复)mess混乱,脏乱Module 5trumpet小号ring响doorbell门铃loudly大声的Module 6baseball棒球team队,组spaceship宇宙飞船space太空Module 7 flew(fly的过去式)飞became(become的过去式)成为spent(spend的过去式)度过hour小时son儿子proud自豪的,骄傲的pilot飞行员Module 8 born生于child孩子(单数)as在….. 的时候later后来drew(draw的过去式)画letter字母herself她自己all over到处world世界model模范Module 9 laugh笑cup杯子understand理解,明白dmistakeModule 10 middle school中学study学习practice练习worry 担心外研社版小学新标准英语（三年级起点）课程目录(请您仔细核对教材目录，如果一样请放心购买)第1册（三年级上册）目录：Module 1 Greetings Unit 1 I'm Sam.Module 1 Greetings Unit 2 How are you?Module 2 Introductions Unit 1 I'm Ms Smart.Module 2 Introductions Unit 2 What's your name?Module 3 Classroom Unit 1 Point to the door.Module 3 Classroom Unit 2 Point to the desk.Module 4 Colours Unit 1 It's red.Module 4 Colours Unit 2 It's a black dog.Module 5 Numbers 1-12 Unit 1 How many?Module 5 Numbers 1-12 Unit 2 Nine girls?Module 6 School Unit 1 This is my school.Module 6 School Unit 2 What's this?Module 7 Birthday Unit 1 Happy birthday!Module 7 Birthday Unit 2 How old are you?Module 8 Friends Unit 1 Is it a dragon?Module 8 Friends Unit 2 Where's the cat?Module 9 Family Unit 1 This is my mother.Module 9 Family Unit 2 He's a doctor.Module 10 Body Unit 1 This is his head.Module 10 Body Unit 2 Point to her nose.Reading for Pleasure The Three Bears第2册（三年级下册）目录：MODULE 1 Alphabet Unit 1 It's the ABC Song.MODULE 1 Alphabet Unit 2 My favourite toy is a car.MODULE 2 Zoo Unit 1 They're monkeys.MODULE 2 Zoo Unit 2 That monkey is fat.MODULE 3 Playground Unit 1 I like football.MODULE 3 Playground Unit 2 I don't like riding bikes.MODULE 4 Food Unit 1 Do you like meat?MODULE 4 Food Unit 2 Does Daming like bananas?MODULE 5 Time Unit 1 I get up at seven o'clock.MODULE 5 Time Unit 2 What's the time, please?MODULE 6 Activities Unit 1 What do you do at the weekend?MODULE 6 Activities Unit 2 What does she do at the weekend?MODULE 7 Festivals Unit 1 We have a big family dinner.MODULE 7 Festivals Unit 2 We have Christmas in England.MODULE 8 Seasons and Weather Unit 1 It's hot in summer.MODULE 8 Seasons and Weather Unit 2 It's hot and sunny today.MODULE 9 Possessions Unit 1 I've got a new book.MODULE 9 Possessions Unit 2 She goes to school by bike.MODULE 10 Position Unit 1 It's on your desk.MODULE 10 Position Unit 2 Daming flies kites in the park.REVIEW MODULE Unit 1REVIEW MODULE Unit 2Reading for Pleasure Little Red Riding Hood第3册（四年级上册）目录：MODULE 1 Numbers Unit 1 ... seventeen, eighteen, nineteen, twenty!MODULE 1 Numbers Unit 2 I've got twenty-six points.MODULE 2 Directions Unit 1 Go straight on.MODULE 2 Directions Unit 2 It's at the station.MODULE 3 Activities Unit 1 She's writing a letter.MODULE 3 Activities Unit 2 What are you doing?MODULE 4 In the Park Unit 1 What are they doing?MODULE 4 In the Park Unit 2 What is Amy doing?MODULE 5 Food Unit 1 Do you want some rice?MODULE 5 Food Unit 2 I'm making dumplings.MODULE 6 Abilities Unit 1 Can you run fast?MODULE 6 Abilities Unit 2 Yes, I can.MODULE 7 Travel Unit 1 We're going to go to Hainan.MODULE 7 Travel Unit 2 We're going to visit the Ming Tombs.MODULE 8 Sports Day Unit 1 What are you going to do?MODULE 8 Sports Day Unit 2 I'm going to do the high jump.MODULE 9 Happy Birthday Unit 1 Can I have some sweets?MODULE 9 Happy Birthday Unit 2 Happy Halloween!MODULE 10 The Months Unit 1 There is one birthday in May.MODULE 10 The Months Unit 2 There are twelve months in the year.REVIEW MODULE Unit 1REVIEW MODULE Unit 2READING FOR PLEASURE Jack and the Beanstalk第4册（四年级下册）目录：MODULE 1 Friends Unit 1 She's a nice teacher.MODULE 1 Friends Unit 2 He's cool.MODULE 2 London Unit 1 London is the capital of England.MODULE 2 London Unit 2 This is the River Thames.MODULE 3 Picnic Unit 1 Will you take your kite?MODULE 3 Picnic Unit 2 On Monday I'll go swimming.MODULE 4 Robots Unit 1 Robots will do everything.MODULE 4 Robots Unit 2 Will it be windy in Beijing?MODULE 5 Size Unit 1 Amy's taller than Lingling.MODULE 5 Size Unit 2 Beijing is bigger than Tianjin.MODULE 6 Music Unit 1 This girl is good.MODULE 6 Music Unit 2 Lingling is better than Daming.MODULE 7 Countries Unit 1 New York is in the east.MODULE 7 Countries Unit 2 Beijing is the capital of China.MODULE 8 Changes Unit 1 I was two.MODULE 8 Changes Unit 2 They were young.MODULE 9 Weekend Unit 1 I helped Mum.MODULE 9 Weekend Unit 2 Did Dad cook lunch?MODULE 10 Accidents Unit 1 Sam fell off his bike.MODULE 10 Accidents Unit 2 Sam had lots of chocolate biscuits.REVIEW MODULE Unit 1REVIEW MODULE Unit 2Reading for Pleasure He shouted, 'Wolf, wolf!'第5册（五年级上册）目录：MODULE 1 London Unit 1 When did you come back?MODULE 1 London Unit 2 Did they buy ice creams?MODULE 2 Shopping Unit 1 How many do you want?MODULE 2 Shopping Unit 2 How much milk do you want?MODULE 3 At the Weekend Unit 1 We visited lots of places.MODULE 3 At the Weekend Unit 2 What did Daming do?MODULE 4 Possessions Unit 1 It's mine!MODULE 4 Possessions Unit 2 This bag is hers.MODULE 5 In Class Unit 1 There are enough.MODULE 5 In Class Unit 2 There are too many books on the desk.MODULE 6 Self-assessment Unit 1 You can play football well.MODULE 6 Self-assessment Unit 2 I can do it very well.MODULE 7 Community Unit 1 He can't see.MODULE 7 Community Unit 2 They can't walk.MODULE 8 School Unit 1 What time does school start?MODULE 8 School Unit 2 Where did Lingling go yesterday?MODULE 9 Feelings Unit 1 Are you feeling sad?MODULE 9 Feelings Unit 2 I feel happy.MODULE 10 Manners Unit 1 You should look, then cross the road.MODULE 10 Manners Unit 2 You should eat fruit.READING FOR PLEASURE The Elves and the ShoemakerREADING FOR PLEASURE The Twins and the Big Surprise第6册（五年级下册）目录：MODULE 1 Changing Unit 1 We lived in a small house.MODULE 1 Changing Unit 2 She didn't have a television.MODULE 2 Grandparents Unit 1 She learnt English.MODULE 2 Grandparents Unit 2 Mr Li was a teacher.MODULE 3 English Food Unit 1 She had eggs and sausages.MODULE 3 English Food Unit 2 Sam ate six hamburgers.MODULE 4 Library Unit 1 Where are the books about computers, please?MODULE 4 Library Unit 2 Where can you find out about animals?MODULE 5 Decisions Unit 1 It's big and light.MODULE 5 Decisions Unit 2 It's too big for you.MODULE 6 Travel Unit 1 I went there last year.MODULE 6 Travel Unit 2 It's in the north of China.MODULE 7 Communications Unit 1 Let's send an email.MODULE 7 Communications Unit 2 I will be home at seven o'clock.MODULE 8 Discussion Unit 1 What do you suggest?MODULE 8 Discussion Unit 2 Line A is longer.MODULE 9 Letters from Abroad Unit 1 We laughed a lot.MODULE 9 Letters from Abroad Unit 2 See you soon.MODULE 10 Preparations Unit 1 Where are you going to go?MODULE 10 Preparations Unit 2 I'm in New York now.REVIEW MODULE Unit 1REVIEW MODULE Unit 2READING FOR PLEASURE The Girl in the PagodaREADING FOR PLEASURE A Special Pet第7册（六年级上册）目录：MODULE 1 Unit 1 The Great WallMODULE 1 Unit 2 New York is in the east of America.MODULE 2 Unit 1 Chinatown in AmericaMODULE 2 Unit 2 Postcards from ChinaMODULE 3 Unit 1 Collecting stamps is my hobby.MODULE 3 Unit 2 I've got a hobby.MODULE 4 Unit 1 Happy Thanksgiving!MODULE 4 Unit 2 What's your favourite festival?MODULE 5 Unit 1 Pleased to meet you!MODULE 5 Unit 2 Pen FriendsMODULE 6 Unit 1 A Postcard from New YorkMODULE 6 Unit 2 I've got some stamps from China.MODULE 7 Unit 1 I don't believe it!MODULE 7 Unit 2 Pandas love bamboo.MODULE 8 Unit 1 Looking at PhotosMODULE 8 Unit 2 I often go swimming.MODULE 9 Unit 1 A Visit to the UNMODULE 9 Unit 2 Do you want to go to Guilin?MODULE 10 Unit 1 At the LibraryMODULE 10 Unit 2 Go straight on!Review Module Unit 1Review Module Unit 2Reading for Pleasure A Backwards MorningReading for Pleasure A Visit to the ZooReading for Pleasure Tom's New Hobby第8册（六年级下册）目录：MODULE 1 Unit 1 I want a hot dog, please.MODULE 1 Unit 2 What do you want to eat?MODULE 2 Unit 1 We're going to have a picnic.MODULE 2 Unit 2 It's going to snow in Harbin.MODULE 3 Unit 1 The sun is shining.MODULE 3 Unit 2 I am looking out of the window.MODULE 4 Unit 1 I'm making Daming's birthday card.MODULE 4 Unit 2 The apples are falling down the stairs.MODULE 5 Unit 1 Daming is having a birthday party.MODULE 5 Unit 2 He's riding his bike, but it's starting to rain.MODULE 6 Unit 1 I bought you this book.MODULE 6 Unit 2 What's it about?MODULE 7 Unit 1 Shenzhou Ⅴ flew into space.MODULE 7 Unit 2 He spent about twenty-one hours in space.MODULE 8 Unit 1 Helen KellerMODULE 8 Unit 2 His name was Louis Braille.MODULE 9 Unit 1 What's the matter?MODULE 9 Unit 2 Because it's going to rain.MODULE 10 Unit 1 We are going to speak Chinese.MODULE 10 Unit 2 What are you going to study?REVIEW MODULE Unit 1REVIEW MODULE Unit 2Reading for pleasure The Bear, the Tall Man and the Short Man Reading for Pleasure A Book of MapsReading for Pleasure The Elephant and theSpider。
外研版新标准五年级英语下册导学案、教案9.Module3 English Food unit2 Sam ate six hamburgers
外研版新标准五年级英语下册导学案课题：Module 3 English FoodUnit 2 Sam ate six hamburgers课型：新授执笔：宁琼审核：第二课时【教学内容】Unit2 Sam ate six hamburgers【教学目标】1.能够掌握本课时的重点单词。
2.能够掌握本课时的四会词组及句型。
3.学生能够熟练掌握并运用四会句型。
4.学生能够熟练朗读课文。
【教学重点】单词：ate hamburger gave tonight句子: What did you eat/drink last night? I ate/drank…【教学难点】Talk about eating habits and favourite food【教学程序】一．热身活动。
T: Hello.Ss: Hello teacher.T: What did you have for breakfast this morning?Ss: I had…T: What’s your favourite food?Ss: My favourite food is…二．课文导入T：Take out a picture of hamburger and ask the students ：Do you like hamburger?”“How many hamburgers can you eat?Students ：answer the questions：T：Let’s see how many hamburgers Sam can eat.三．教学新知.Step1 学习新单词。
1.出示单词卡片，引导学生通过音标拼读，识记单词。
2.抢读单词Step2 学习课文1．听录音，小声跟读，回答以下问题。
Who ate hamburgers?Who had a sandwich?What is mum going to cook tonight?2．再听录音，大声跟读。
小学新标准英语1-8册全部单词
this 这个
my 我的
school 学校
classroom 教室
English 英语
teacher 教师
that 那个
bag 书包
pencil 铅笔
live 居住
road 道路，街道
excuse me对不起，打扰
turn left 向左转
turn right 向右转
next to 临近的，在……旁边
supermarket 超市
station 车站
morning exercises 早操
swimming 游泳
cycling （骑）自行车
skipping rope 跳绳
第二册
MODULE 1
give 给
present 礼物
eat 吃
MODULE 8
hot 热的
summer 夏天
spring 春天
warm 暖和的
fly 放（风筝）
autumn 秋天
snow 雪
第三册单词表
Module 1
one 一个物品
purple 紫色的
pink 粉色的
white 白色的
orange 橙色的
point 分
winner 冠军
thirteen 十三
cool 凉爽的
winter 冬天
cold 寒冷的
sunny 晴朗的，阳光充足的
windy 有风的
MODULE 9
have got 拥有
animal 动物
sport运动
go to work 上班
新标准小学英语第1-12册单词表(一起)外研社(重新排版过,直接打印非常好,适合五下、六年级学生复习使用)
小学新标准英语第一册单词表Module 1hello你好goodbye 再见I’m=I am我是Module 2good好的morning 早晨,上午what’s=what is是什么my我的name名字bird鸟panda熊猫boy男孩girl女孩afternoon下午Module 3one 一two二three三four 四five五six六seven 七eight八nine九ten 十yes是no不是Module 4green绿black黑blue蓝white白色的red红色yellow黄色的colour颜色basketball篮球Module 5 stand起立up向上open打开window窗户door门Ms女士sit坐下down向下it’s=it is它是point指,指向to去，到，向Module 6this这个our我们的classroom教室desk桌子and和seat座位teacher老师cat猫dog狗that那个Module 7school bag书包pen钢笔ruler尺子book书pencil铅笔pencil-box铅笔盒eraser橡皮crayon彩笔Module 8look看fox狐狸kite风筝house房子box盒子Module 9how old几岁you’re=you are你是happy高兴的for为birthday生日thank谢谢welcome欢迎Module 10where’s=whereis在哪里in在…里hat帽子on在…上under在…下bed床balloon气球doll娃娃bear 熊小学新标准英语第二册单词表Module 1how many多少eleven十一twelve十二orange橙色know知道other其他的tree树so如此many许多的bird鸟let’s让我们Module2father父亲mother母亲grandpa爷爷，外公grandma奶奶，外婆sister姐妹brother兄弟friend朋友doctor医生pupil学生he’s=he is他是she’s=she is她是Module3her她的bag包his他的coat外套their他们的nurse护士dress连衣裙driver司机bus公共汽车Module4head头face脸nose鼻子mouth嘴巴ear耳朵eye眼睛these这些leg腿Module5they’re=they are他们是cow奶牛farm农场pig猪chicken 鸡egg鸡蛋thin瘦的fat胖的baby幼崽little小的big大的pink粉红的Module6snake蛇long长的zoo动物园short短的tall高的very非常lion狮子cute可爱的scary可怕的Module7play玩football足球like喜欢basketball篮球ping-pong乒乓球hot热的swimming游泳go swimming去游泳dance跳舞tired疲劳的Module8with用together一起favourite特别喜爱的sport运动about关于Module9meat肉noodles面条rice米饭sweets糖果children孩子们ice cream冰激凌Module10here’s=here is这是present礼物sorry对不起的car小汽车小学新标准英语第三册单词表Module 1song歌曲jigsaw拼图bike自行车toy玩具Module2T-shirt T恤衫mum妈妈dad爸爸too太small小的shirt衬衫at在party聚会clothes衣服trousers裤子shoe鞋Module3we我们have有English英语new新来的Maths数学Music音乐please请play演奏PE体育课Science科学Chinese汉语，语文Art美术Module4o’clock点钟film电影time时间run跑train火车hungry饥饿的dinner正餐，主餐now现在all right好吧great太好了Module5get up起床go to school上学have lunch吃午餐go home回家then然后go to bed上床睡觉half半小时past晚于late迟的have breakfast吃早餐Module6watch TV看电视weekend周末read读come来with和……一起OK好listen听Module7park公园too也want想要us我们（宾格）live居住city城市Module8how怎样，如何by乘坐walk步行go to work上班on holiday度假ship船China中国plane飞机love爱Module9winter冬天spring春天wear穿jacket夹克summer夏天autumn秋天sweater毛线衫warm暖和的cool凉爽的cold寒冷的Module10New Year新年eat吃hair头发Christmas圣诞节England英国sing唱小学新标准英语第四册单词表Module 1weather天气，气候like像，如同sunny晴朗的windy有风的rain下雨come on快，走吧here在这里snow下雪Module2radio收音机photo照片newspaper报纸camera照相机smile微笑draw画picture图画write写letter信colour把……涂颜色Module3tidy整理，收拾room房间do做homework家庭作业secret秘密card卡片flower花today今天Module4noise噪音drink喝，饮talk谈话there在那里game游戏Module5skip跳绳playtime游戏时间sad伤心的no one没有人me我（宾格）hide隐藏seek寻找hurry up赶快catch抓Module6usually通常Sunday星期天help帮助it它（宾格）thing东西ill生病的him他（宾格）her她（宾格）cook烧菜go shopping去购物Module7 Children’s Day儿童节play剧some一些say念，背诵poem诗class班级dragon dance舞龙picnic野餐fly放（风筝）sleep睡Module8up向上hill小山station车站down向下past经过hospital医院stop停止see看见turn转向around朝着相反方向touch触摸，接触Module9left向左go straight on直着走right向右West Lake Road湖西路excuse me对不起，打扰East Lake Road湖东路factory工厂Module10next to在……旁边in front of在……的前面cousin堂兄supermarket超市well详细地，熟悉地of course当然小学新标准英语第五册单词表Module 1use使用chopsticks筷子hard困难的people人们knife刀fork叉easy容易的hamburger汉堡包chips薯条fast food快餐Module2make制作cake蛋糕idea主意instead代替lovely 可爱的Module3naughty淘气的dragon boat龙舟row划船lake湖feed喂get out离开wet湿的shorts短裤Module4can能winner胜利者jump跳far远see 看出，发觉Module5shop商店ill生病的biscuit饼干worry担心all 全部的Module6computer game电子游戏机careful小心的fix修理jigsaw puzzle拼图玩具pet宠物mouse老鼠Module7headache头疼stomach ache胃痛test考试Friday星期五clever聪明的cold感冒cough咳嗽Module8stone石头animal动物elephant大象horse马visit参观man男人woman女人Module9long jump跳远Sports Day运动日high jump跳高race赛跑run a race参加赛跑train driver火车司机taxi driver出租车司机bus driver公交车司机Module10Hong Kong香港airport飞机场sea大海Saturday星期六小学新标准英语第六册单词表Module 1nice友善的always总是but但是a bit有一点shy害羞的quiet安静的loud吵闹的helpful有帮助的plus加上twenty二十more更多的Module2wide宽的old古老的London伦敦from来自river河流clock钟high高的new新的round圆的Module3 maybe也许tiger老虎lots of很多phone打电话Module4writer作家future将来policeman 警察Module5fruit水果apple苹果orange橘子peach桃子fourteen十四them他们（宾格）thirteen十三fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九Module6work工作，学习hard努力地speak说话quite相当地good at擅长say表达，写道try努力，尝试fast很快地Module7young年轻的who谁grandparent祖父母old老的then在那时beautiful漂亮的dear亲爱的yesterday昨天fun有趣的Module8second第二floor 楼层find找到first第一vegetable蔬菜last 上一个milk牛奶Module9tomorrow明天take带着why为什么day天，日子Monday星期一after在……之后Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Module10fifty五十thirty三十different不同的sixty六十forty四十eighty八十ninety九十seventy七十hundred百小学新标准英语第七册单词表Module 1soon不久tell告诉still仍April4月dancing舞蹈also也American美国人Module2yesterday昨天clean打扫finish完成wash洗dirty脏的Module3learn学习National Day国庆节Module4invent发明paper纸important重要的printing印刷术print印刷bicycle自行车Module5went—go去the Great Wall长城saw—see看见ate—eat吃had—have享受bought—buy买climb爬mountain山wore—wear穿ice-skating滑冰fell over—fall over摔倒hurt受伤learnt—learn学习skate滑冰fall over摔倒Module6gold金子food食物took—take拿走made—make制作angry生气的only只away离开said—say 说Module7break弄坏cry哭monster怪物ran—run 跑Module8came—come来last刚过去的won—win赢得gold金制的cup奖杯practice练习win赢得Module9happen发生put—put放ride骑thirsty口渴的watermelon西瓜fell off—fall off从……跌落knee膝盖cut—cut切，割finger手指Module10matter麻烦事medicine药toothache牙疼fever发烧小学新标准英语第八册单词表Module 1machine机器sir先生potato土豆glasses眼镜anything任何东西wait等待duck鸭子grass草地silence安静Module2difficult困难的choose选择expensive昂贵的perfect完美的cheap便宜的cost价值为thousand千Module3shout呼喊wolf狼once upon a time从前look after照看sheep绵羊bored无聊的village村庄everyone每个人field田地，牧场laugh笑lie谎话，谎言into到……里Module4concert音乐会Chinese中国的CD激光唱盘nervous紧张的before在……之前end结束clap鼓掌proud自豪的when什么时候Module5happen发生Mother’s Day母亲节surprise出乎意料的message消息，祝词special特殊的Module6report报导stick粘贴fantastic极好的meet见面，集合Module7space太空sun太阳planet 行星ring环，环形物moon月亮night夜晚banana香蕉at all根本Module8east东方west西方country国家America美国cousin堂兄弟capital首都Canada加拿大north北方south南方Module9Australia澳大利亚because因为map地图language语言back后面的leaves树叶（复数）Module10send寄postcard明信片granddad祖父restaurant餐馆much许多的，非常小学新标准英语第九册单词表Module1year 年before 以前duck鸭子playground操场Module2heavy 重的lift提，抬sell 卖出价country 国家sometimes 有时restaurant饭馆Module 3night 夜晚why为什么Module 4invitation 请柬reply回复Module 5mine我的yours你（们）的hers 她的his 他的both（两者）都whose谁的skirt短裙laugh笑Module 6well 好的true 真实的point 分team 队thirty—six36Module 7blind盲的special特别的hear 听见fire火inside在……里面safe安全的Module 8line 排列morningexercises （复）早操miss想念break休息study学习Module 9bored无聊的nothing 没什么water水Module l0should应该rule规则kind友善的小学新标准英语第十册单词表Module1drove（drive的过去式）驾驶flute笛子player演奏者office办公室parent父亲；母亲Module2email 电子邮件sausage 香肠sandwich三明治delicious美味的Module3return 归还borrow 借入，借来Module4fine（身体）很好sent (send的过去式)寄get收到，接到chocolate 巧克力糖season季节Module5broken损坏的，折断的carry 提，背，抱back背部shoulder 肩膀；肩部brown棕色的；褐色hand手Module6place地方circle圆，圆圈build 建造solve解答，解释hope希望amazing令人惊讶的thought（think的过去式）Module7message信息another另一个clickon发出咔嗒声;点击busy忙碌的Module8ofcourse当然drew（draw的过去式）画piece张、片、块paper 纸scissors剪刀（复数）Module9theatre剧院question问题在于men（man的复数形式）男人women（woman的复数形式）女人room房间history历史Module10ticket票toothbrush牙刷leave离开，动身building建筑物小学新标准英语第十一册单词表（一年级起点）Module1thousand 一千，一千个kilometre公里might 可能，可以million 百万，百万个place 地方，地点building建筑物，大楼Module2surprise惊奇everywhere各处，到处restaurant 饭馆different 不同的dancing 舞蹈weekend周末Module3stamp邮票album集邮册collect收集America美国Canada 加拿大coconut椰子Module4special 特殊的，特别的hear听到，听见nearly几乎，接近，差不多present 礼物together一起Module5pleased 高兴的，满足的address地址penpal笔友pretty漂亮的foreign外国的Module6chopsticks（复）筷子difficult 困难的city城市answer 回答finish完成，结束Module7CD-ROM电脑光盘bamboo竹子copy模仿child孩子awake醒的Module8tidy整理，收拾often常常，经常bookshelf书架choose选择week星期，周Module9peace和平world 世界kangaroo袋鼠Module10thirsty口渴的bring拿来，带来way方式，方法line排，列小学新标准英语第十二册单词表Module1hotdog热狗waitress女服务生cola可乐dollar美元cent美分enjoy享受，欣赏Module2around在……周围duck鸭子soon不久，快dry干的naughty顽皮的，淘气的Module3funny有趣的，好笑的quickly很快地wet湿的angry生气的，愤怒的shine发光Module4carry（用手、肩等）提，搬supermarket超市party 聚会hold 拿着fall 落下，跌落later 稍后，随后away 在远处，到远处stairs （常复）楼梯heavy 重的Module5clap鼓掌arrive到达Module6space太空travel旅行interested感兴趣的spaceship宇宙飞船model 模型Module7spend 度过excited 激动的，兴奋的video 录像proud 自豪的someday将来某一天Module8blind 瞎的deaf聋的Module9matter麻烦事baseball 棒球team队mistake错误scared恐惧的Module10middle school中学really真正地study学习Geography 地理useful有用的student学生。
小学英语外研新标准五年级下册(2022年新编)Module3朱晓芳英语教案
外研版小学英语五年级下册Module3 English Food Unit1 She had eggs and sausages教案设计教学之前用百度搜索本单元内容，找了很多教案作参考，了解到教学的重点和难点，确定课堂教学形式和方法。
然后根据课堂教学需要，利用百度词典教学生学会单词地道的发音，以及如何利用百度词典搜查生词；利用百度搜索在在线英语听力室找到本单元的朗读录音学习参考，课堂上要求学生听音跟读。
用百度图片搜索复制本单元所用食物的示图，带给学生视觉上的直观感受。
四、教学方法课堂之上，贯穿英语教学必不可少的听、说、读、写、译。
首先领读单词，然后播放课文录音回答问题，讲解课文知识点，播放录音学生跟读，分角色读，根据课文内容分析复述课文，最后听录音，识记重难点。
本堂课一改常态教学模式，增添了百度资源链接功能，让学生更直观地感知教学重难点，同时开拓视野，提高信息素养。
在讲解生词时，比如egg，边拿着真正的鸡蛋，边链接到百度词典搜索单词，点击单词旁边的小喇叭，教学生读准单词发音。
讲解课文内容时，比如第一段，Daming 收到了Lingling的Email，打开一封电子邮件，让同学们知道I have got an email from my friend.整篇文章围绕饮食习惯展开讨论，查找西方一日三餐主食内容，拓宽学生知识面。
五、教学过程upDear class，before we start our class，let’s play a game.Four students in one group, talk about the pictures of food and the name of food, try to read out the new words and link to the food. Firstly, the teacher shows how to play the game. Then, call three students to play the game.ⅡPresentationT: Dear class, since we have already played the game of food, could you tell me anything else about food or what’s your favorite food? Now, two minutes for you to talk about it with your partner.Ss: noodles, eggs, rice, fish, chicken, meat, bread, sausages, sandwiches, hamburger……T: I had noodles for breakfast this morning, it’s delicious. What did you have?Ss: I had milk/bread/eggs……T: well, this is our breakfast, but do you know what did Lingling have for breakfast? Daming has got an email from Lingling, it’s about English food. Let’s go to our textbook to see what did she have for breakfast/lunch/dinner?Sandwich eggs sausages fish and chipsListen for the first time: try to finish the form belowWhat did she have for……?。
Module3 Unit1 She had eggs and sausages.
第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计单位：山东省潍坊市昌乐育才双语学校姓名：赵瑞梅地址：山东省潍坊市昌乐育才双语学校第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计/v/b/294每个组选派一名“waiter”，服务顾客。
小组成员依次点餐，说出自己想吃的食物，waiter要迅速记忆，争取把“顾客”说到的所有食物都记住并给“上菜”，“ She/He had...”顾客说得越多，“waiter”要“serve”六、教学反思（一）教学所得1．将教学情景贯穿于整个教学过程。
本节课的教学环节与情境紧密联系，如:唱食物名称chant，参加西式晚餐，评选最有价值服务员及用实物进行单词教学、课文操练等，这些情境贯穿于整个教学过程中，学生在轻松、和谐的氛围中学习语言。
2．运用与扩展建立在扎实的语言基础之上。
本节课从单词的引入、操练再到巩固，始终坚持词不离句的原则，在句中练，在句中用，使学生既巩固了单词学习，又熟悉了句型，为语言的运用奠定了基础。
学生在实际运用中能熟练使用所学句型。
3．全面训练学生的语言能力。
本节课进行了充分的听、说、读的练习，而且贯穿于各教学环节之中。
这些训练比较全面地锻炼了学生的能力，实现了本节课的教学目标。
4．充分体现了学生的主体地位。
本节课的每一教学环节都为学生提供了充分的表现机会。
关注到每个学生个体，提问面向全体学生，给每个学生参与的机会。
开展活动时，学生积极参与，体现了在学习过程中的主体地位。
5．准备了实用的教具和多媒体课件使课堂形象生动。
（二）存在的不足1．对学生知识的拓展做得不够。
2．课堂用语需要加强学习。
3．合作学习方面需要继续探究，发挥更有效的作用。
4．鼓励性评价方面需要继续探讨研究。
（三）改进措施1．多听其他老师的课，吸取好的教学经验，多与其他老师交流专业知识，课堂教学等。
2．认真备课，认真钻研教材，设计有效的教学环节。
3．经常反思自己的教学过程，精益求精。
海虹的教案新部编本
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校Book 6 Module 3 English FoodUnit 1 She had eggs and sausages.教学设计乌市第四十二小学蒋海虹一、教学背景新标准英语（三年级起点）小学英语第六册第三模块第一单元。
二、教材分析Module 3 Book 6的主题是“English food”, Unit 1 She had eggs and sausages 的语言功能是Talking about food(谈论饮食习惯)；学习任务为：学习目标语句“What did she have for breakfast /lunch/dinner yesterday?”并能用She had……来回答询问。
本单元主要围绕一般过去式（the simple past tense）来谈论别人的钦食习惯，但本课主要以问答的形式谈论别人吃过了什么。
三、教学目标（一）知识目标：1. 听懂会说单词egg email sandwich traditional delicious2. 能够听懂、会说目标语句：What did she have for lunch? 并能口头运用She had sandwiches 这类语句回答有关询问。
（二）技能目标：1. 学生能够在创设的情景中对别人吃过什么进行较流畅的问询和回答。
2.能够能灵活运用功能语句在真实的生活情景中调查并转述别人的饮食习惯。
（三）情感目标：1.学生在多种教学资源中体验和感受英国饮食文化，激发学生探究的兴趣；2.学生能够在看、听、想、说、写中发展多元智能，养成认真倾听的好习惯，并在小组讨论交流汇报中体验合作竞争的带来的收获与快乐。
四、教学重难点能在真实情境中熟练运用目标语句：What did she have for breakfast/lunch/dinner?I had…五、教具1. PPT, word cards.2. Teaching cards 、Food Cards六、教学过程Step 1: Warm-upT: Hello, boys and girls ! Are you ready? Class begins.T: Today, we’ll have four groups. You’re Group1. And you’re Group2. And you’re Group3. And you’re Group4. Let’s have a macth, and see which group will be the winner .1. Say a chant together. Noodles and rice are very very nice.(出示Book2 Module4Unit2: chant)2. Free talkT: Do you like noodles and rice? What do you like? Why?T: I like them very much, because they are nice, they are delicious.(出示:delicious T板书)T: Now, together, delicious.delicious.T: Look, I have some delicious food here. (PPT出示食物图片，先学习delicious.）Can you say them as quickly as you can?Ss: Say together.T：They are all delicious, but very different. What’s the difference? （提示：Are they English food? ）T: (PPT) Yes, they are traditional Chinese food, They are traditional English food. (出示: traditional T板书)T：Now, together, traditional. traditional.T: Hamburgers (此处老师会根据学生生成随机说出一种传统食物)are traditional English food. Do you like hamburgers? I don’t like it. I don't like to be fat. I like eggs .I had two eggs for breakfast this morning.(PPT) Do you like eggs? What did you have this morning?S1: I had……T: What did she have for breakfast?Ss: She had……Step 2: Presentation and practice1. Leading-inT：What about Lingling? Lingling is in London, now. Daming has got an email from Lingling. Do you know email ? (Teach: email)(Yes , email is an computer message.)What’s the email about? Can you guess？T: Maybe. Let’s watch the CD-Rom , and see if you’re right.2. Watch the CD for the first timeT: Now, who can tell me what’s the email about?T: Right. The email is about English food. (教师指课题)3. Watch again, and try to answer the following questions:T: Look, there are so many delicious English food. Do you remember: What English food did Ling ling have? Ss:……T: Maybe/Never mindNow let’s listen again ,and try to answer : What did she have for breakfast/lunch/dinner?T: What did Lingling have for breakfast yesterday? （点击PPT：出现eggs and sausages图片。
She-had-eggs-and-sausages.教学设计 (1)
Unit1 She had eggs and sausages.桃城中心小学林巧芳一、教案背景1，小学英语第六册第三模块第一单元2，课时：13，学生课前准备：1）、复习食物、饮料类词汇。
2）、预习课文。
二、教学目标1、复习巩固食物、水果、饮料、一日三餐的单词2、掌握不规则动词的过去式have-had。
3、运用句型What did she\he have for breakfast \lunch\dinner yesterday? She\He had….谈论饮食习惯。
4、培养学生运用英语的能力。
三、教材分析本课是新标准英语三起点五年级下册第三模块第一单元。
本单元通过Daming收到的一封电子邮件，提出了英国人的用餐习惯，以及向别人询问昨天一日三餐吃过什么的具体表达方法。
四、教学重点：（1）重点词汇email ,egg, sandwich, delicious, traditional（2）重点句型What did she\he have for breakfast \lunch\dinner yesterday? She\He had….教学难点：单词traditional的发音。
五、教学方法为了形象直观，在教学中我运用了实物和图片教学。
反复训练食物的词汇。
同时运用提问的方式，反复训练重点句型。
收到了预期的教学效果。
六、教学过程Step1 Warm up.chant: Noodles and rice.Good morning boys and girls.T: What’s your favo rite food?T: My favorite food is noodles. And you?可以以图片提醒学生回答。
(设计说明：《Noodles and rice》这首chant学生比较喜欢，可以边唱边做动作，在课的开始就调动学生的积极性，活跃课堂后气氛，让学生一下就进入上英语课的状态。
)Step2 Reviewing.T: I had noodles this morning. What did you have for breakfast?S: I … hadT: 转述She had …..T: rice、noodles 、dumplings are all Chinese food .Do you know any English food? T: 学生自由表达，老师出示相应图片。
2024_2025学年高中英语Module3ForeignFood单元测试卷含解析外研版选修8
Module 3 单元测试卷(时间：120分钟满分：150分)第一部分听力(共两节，满分30分)第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一个小题。
每段对话仅读一遍。
1．Where does this conversation most probably take place?A．In a bank.B．In a restaurant.C．In a hospital.2．What can we learn from this conversation?A．Mr. Davidson is busy right now.B．The man dialed the wrong number.C．The woman is quite familiar with the man.3．What are the speakers talking about?A．Colors.B．Mushrooms.C．Wallpaper.4．What do the speakers decide to do?A．Go out for dinner.B．Work overtime together.C．Bring some food back for dinner.5．Why doesn't the woman help the man?A．She is busy now.B．She is poor at physics.C．She has a headache.其次节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5 段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各个小题将给出5秒钟的作答时间。
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新标准英语第六册MODULE 3 English Food
Unit1 She had eggs and sausages.
教案背景：
1.面向学生：小学学科：英语
2.课时：1课时
课题: 三年级起点第六册
MODULE 3 English Food
Unit1 She had eggs and sausages
教材分析
本节课主要是让学生用英语询问别人一日三餐吃的什么？因此教师在这节课中利用实物进行教学将会收到较好的教学效果。
教学内容: 外研版三年级起点小学英语第六册:Module3 Unit 1
She had eggs and sausages
教学目标
知识技能目标
（1）Words:复习巩固与食物、水果、饮料、一日三餐单词及
昨天表达法；掌握本课四会词：email、egg、sandwich、delicious。
（2）Sentences:掌握下列句子，并能熟练运用
What did she /he have for breakfast/lunch/dinner yesterday?
She/He had eggs and sausages/sandwiches/fish and chips.
（3）Function:掌握向别人询问昨天一日三餐吃过什么的具体表达方法。
重点难点
充分了解并掌握下列句子。
What did/he she have for...yesterday?
She/he had ...。
学生分析
本节课的授课对象是小学五年级学生。
五年级学生活泼好动，好奇心强，喜
欢自我表现，但部分学生上课时注意力容易分散。
因此，如何吸引学生的注意力，让学生积极参与课堂学习活动是本节课的关键。
设计理念：
小学英语教学提倡活动式教学，其目的是让学生在不同的语言活动中感受、理解、记忆并运用语言，让学生在活动中积极参与、大胆实践，达到学以致用的学习效果，让学生通过唱歌、做游戏、表演等形式多样、内容丰富的活动去习得语言，培养学生综合运用语言的能力。
教学方法：听说法、交际法、小组讨论法、认知法、视听法、游戏法等
课前准备：
1、水果、饮料和食物
教具：食物图片、单词卡片、短语卡片、录音机
教学策略的选择：
运用“听听、说说、演演”以及小组合作的教学方法，还运用了电教手段，让学生轻松的学习。
教学流程：
Step1（1）问候和唱歌
Good afternoon, boys and girls!
出示图片meat and rice.
让学生复习歌谣：meat and rice are very very nice.
设计意图：亲切的师生问候融洽了师生关系，轻快的歌谣缓解了学生的紧张，唤醒学生的记忆，为新课的导入作好铺垫。
（2）Lead-in
Ask and answer.
T: Do you like rice?
S: Yes, I do./No, I don’t.
Do you like Chinese food?
What do you have for breakfast/lunch, dinner?
What food do you like?
How many kinds of food can you say?
(hamburger ,sandwich, bread, fish, biscuits, jam, noodles ,rice, dumpling…soup, pancake, cake)
设计意图：用问题激发学生进一步探索有关食物的单词，培养学生主动学习的积极性。
Step 2 Presentation.
(Ⅰ)Four-skilled words:出示单词卡片email、egg、sandwich、delicious.（利用直观教具和闲聊式教学）
I want to make friends with you. I like eggs. My favourite food is hamburs. Look, eggs and hamburs are very very delicious. →egg 、sandwich、delicious
2、Drill and practice.
A、Read after teachers for 3 times. （教师领读）
B、Read the words in groups.（分小组练习）
C、Play a game: Competition game. ------眼力大比拼教师贴出食物卡片，请几名学生写出对应单词，请台下同学检查拼写是否正确。
设计意图：通过利用图片来展示新单词，并采用了生动有趣的游戏来巩固新单词，让学生边玩边学。
一方面可以让学生全身参与到活动中来，另一方面可以培养学生各种机能的发展。
2、Drill and practice.
A、Read the sentence by sentence for 3 times. （教师示范，学生跟读）
B、Read the sentence in groups work. （分小组操练）
C、Read the text in pairs.
D、Assessments
3、Play a guess game: What’s in the balloon?
设计意图：设置语境，引出新句型，学习新句子的同时也复习了旧知识，首先老师示范，然后分小组操练，再让学生两人一组进行练习，培养学生和提高学生用英语进行实际交际的能力，培养学生自主学习能力，最后再通过猜迷的游戏来巩固新句型，营造了一个轻松的学习环境，在学生在玩中轻松的接受新知识。
Step 3 Consolidation
1.听录音跟读课文对话（2遍）
2. Let's play (趣味操练)
将一些图片分发给一部分同学，要求其他的同学会运用所学的句型进行问答。
例如：老师指着一名拿汉堡的同学问：What did she/he have for breakfast? 让同学回答：He/She had a hamburger.
3. 拓展性操练：完成调查表
以小组为单位合作制作一份明天健康的饮食食谱，以突破U2的重难点；
小组合作，列出明天或今晚每位同学的健康食谱，如图：
Tonight/tomorrow/… Food and drink
Student 1 What are you going to eat/drink? I’m going to eat/drink…
Student 2
Student 3
设计意图：听录音然后跟读，全面熟悉课文内容，设计了真实的任务，强化交际应用，引导学生去思考，去探索。
培养了孩子们的思维能力，同时学生间互相帮助，团结合作，形成一个生动活泼，宽松的学习环境。
Step 4. Summery
进行思想教育，教育学生要养成良好的饮食习惯。
Step 5. Homework
（1）听录音，复习本课内容，特别是重点句型和食物的名称。
板书设计：
Module 3 She had eggs and sausages.
Chinese food English food What did you have for breakfast?
I had _______for breakfast.
教学反思
课堂教学是教与学的双边活动，教学过程中如果只有教师的表演，而没有作为教学的主体—学生的积极参与，教学是不会有成效的，这就要求教师要发努力调动每一位学生学习的积极性，吸引他们参与英语知识学习的过程主动练习。
在本课教学中，新授单词星期的单词后，我安排学生组词和造句，学生们积极性颇高。
“I had hamburger in the morning 。
What did you have for breakfast?”这一环节，既巩固了新授单词，又复习了以前所学。
英国语言大师M•韦斯特过：“外语是学会的，不是教会的。
” 这样说，并非否定教师之教，而是强调教师应充分调动学生的学习兴趣，提高其积极性。
纵观本次教学结构，教师讲得很少，只是起到了引导的作用，而学生参与的在特别广，互相比试，争着说，语言训练很到位，课堂气氛很热烈。
这节课也存在很多不足之处，如，在进行教学设计时虽然考虑到了学生的主体地位，但在实际教学中学生的主体地位体现的不够充分，学生基本上是在我一步步的引导下达成本节课的教学目标，教师预设的过多，课堂上生成的不够。
在英语课堂上，我们应给予学生更大的空间展示自我，这样才能更有利于帮助学生逐步形成语言运用能力。