小学六年级读后感300字【五篇】

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六年级读后感优秀作文5篇

六年级读后感优秀作文5篇

六年级读后感优秀作文5篇当品读完一部作品后,大家一定都收获不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。

下面是小编整理的六年级读后感优秀作文5篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

六年级读后感作文1《水浒传》是一部非常经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称“中国四大名著”。

《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。

它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生,发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。

《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。

如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取“生辰纲“的行动,从而上了梁山。

解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。

鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。

武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。

他是从血的教训中觉醒过来的。

水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。

“智多星吴用”几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。

宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深。

一生屡出奇谋,屡建战功。

受招安被封为武胜军承宣使。

宋江,李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起。

真不愧为“智多星”呀!“天孤星花和尚鲁智深”是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子,英雄人物。

六年级心得300字(优秀5篇)

六年级心得300字(优秀5篇)

六年级心得300字(优秀5篇)六年级心得300字篇1今天,我看了《成绩单》这本书……《成绩单》这本书是美国校园小说家安德鲁。

克莱门斯写的。

里面的女主角诺拉,她在一次考试中考了一个很差的成绩。

当时,我觉得诺拉可能真的是个大笨蛋!不过,诺拉的肚子里藏了一个天大的秘密,她其实是一个超级大天才!!当我看见诺拉的智商是188的时候,我也惊呆了!可是,诺拉为什么要考那么差呢?原来,诺拉考这么差是因为他的一个好朋友——史蒂芬。

顿时,我终于明白诺拉考这么差的原因了!她为了她的朋友,故意让自己考得很差,让史蒂芬把他的优点显露出来!不过,很可惜的是,他们最终还是失败了。

我就想,要是我们中国人都是这样的就好了,这样,我们的中国梦不就可以圆了吗?可惜啊,想要这样,是很难的。

《成绩单》是一本很有趣的书,看完的时候,我才发现我的嘴角上一直挂着笑,直到书看完时。

不过,我有一种感觉,到头来,整本书零零碎碎的,没有整体的东西,甚至好像什么也没讲,不过真的好好看!六年级心得300字篇2古人云:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”每当听到这些珍惜时间的句子时,我不禁想起了现代著名作家朱自清的《匆匆》一文,使我思绪万千,深受感触。

《匆匆》一文通过作者对时间流逝,生命的短暂的叹惋和思考,激励人们要热爱生命,珍惜时间,努力上进而写的。

“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有在开的时候。

”的确是这样的:露珠儿干了,有在晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方升起的时候……可我们的手中的日子就如石沉大海一样,一去不复返。

如:看电视的时候,时间从屏幕上跳过了;玩耍时,时间从欢笑中走过了;睡觉时,时间从身上跨过了……是啊!时间就是这样特别,就是这么不辞而别,飞奔而去了!时间老人对每个人都是公平的,我们要同时间赛跑,抓住一分一秒的时间,在我们有限的生命长河里努力学习,努力工作,才能到达理想的彼岸!时间真是来也匆匆,去也匆匆啊!六年级心得300字篇3我喜欢看《安徒生童话》里的故事,那里写的故事都很动听,但最让我记忆深刻的是《卖火柴的小女孩》,这里面讲述了一位小女孩在寒冷交加、风雪交加的大年夜里卖火柴,还在火柴中出现了幻象,没有一个人会同情她,最后小女孩死了,死在了一个墙角里……哎!我读了这篇故事后,仿佛进入了穿越时空的门,到了小女孩身旁安慰她不要伤心、难过。

六年级读书心得体会300字(通用5篇)

六年级读书心得体会300字(通用5篇)

六年级读书心得体会300字(通用5篇)六年级读书心得体会300字(通用5篇)当我们经过反思,有了新的启发时,心得体会是很好的记录方式,这样可以不断更新自己的想法。

那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的六年级读书心得体会300字(通用5篇),希望能够帮助到大家。

六年级读书心得体会1看到一则小故事,内容是,一个小孩生病,医生为他开了四副非常昂贵的药,孩子才吃了一副就好了。

看到这里,不由为孩子感到高兴,他能早日康复,多亏了医生。

然而,故事中,孩子的母亲却非但不感激,还抱怨起来:“这医生一定是借机诈财!根本没必要吃这么贵的药,要吃也用不着这么多服。

”有人常在该感恩的时候抱怨,所以就算再幸运的是,在某人眼中依然糟糕。

这让我想起在微博上看到的一幅漫画。

一个人在祈求上帝保佑,岂料,刚站起身来,就被一块石子砸中。

那个人又伤心又气愤:“上帝你为什么不保佑我?!”这时,又有两块石子滚到那人脚边,那人愤怒地回头,猛然发现,上帝正用自己的身躯为那人挡起更多的石子。

这幅漫画同样给了我许多感触。

当我们遇上不幸时,应该庆幸没有遇上更大的不幸。

当遇上幸运的事时,就更应该感恩,而不是抱怨。

会感恩的人,才是世界上最幸运的人!六年级读书心得体会2(我看的)这篇文章的题目叫“挨打的哲学”,挨打也有哲学?我连忙低头看。

有两个顽皮的兄弟,闯了祸,要挨打。

大哥挨打时哭得最凶,事后却根本看不出挨了打。

小弟挨打时只轻轻地哼,却浑身青一条,紫一块。

再往下看:孩子的妈妈说:“你可别看他小(小弟),脾气可倔得很!把藤条打裂了,他都不讨饶,站得直挺挺的,连腰都不弯。

哪像大哥,一藤条打下去,就哭得满地打滚……”原来如此!妈妈打孩子,目的在于给孩子一个教训。

大哥态度软,妈妈的火气一下就消了,当然打得轻。

小弟态度硬,妈妈的目的没达到,并且火气难消,便打得厉害。

对呀!当我们做错事情,想请求原谅时,往往姿态放得越低,就越容易得到宽恕。

因为没有人能够接受高高在上的“道歉”。

小学生六年级读后感300字【五篇】

小学生六年级读后感300字【五篇】

小学生六年级读后有感300 字【五篇】这几日,我看了一本名叫《若是给我三天光明》的书。

书里写的是主人公海伦·凯勒在失掉听力和视力后怎样走出黑暗与孤寂,靠着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的关怀下,以优等的成绩达成了哈佛大学四年的学习,成为人类历第一位获取文学学士的盲聋人的故事。

书中的主人公海伦·凯勒只拥有过 19 个月的光明和声音。

当我看到当一场噩梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时,我不由为她感觉深深的伤心。

我真怕她此后永远不可以从没有了听力和视力的惊慌和凄凉中走出来。

可当我看到她能依照自己的思虑来做一些简单的动作时,我又对她的未来充满了希望。

当看到她在沙莉文老师的关怀放学会了说话,而且考上了世界上最闻名的学校—哈佛大学,达成了学业时,我又不由为她感觉了骄傲和骄傲。

此中,最让我感人的是海伦·凯勒小时候学说话的故事了。

由于海伦·凯勒看不到人的口形也听到他人的发音,可想而知她要学习张口说话几乎是一件不行能达成的事情。

但是她依靠着自己坚强的毅力,一次又一次的练习,再加上老师的仔细教育,海伦·凯勒终于说出了断断续续的一句话“天气很温顺”。

这可真是一个奇观啊!看完了这本书,我感觉海伦·凯勒面对这样巨大的困难时,也能绝不退却。

想想自己比起海伦·凯勒来说真是太好运了。

我有着健全的身体、优异的学习环境、优异的老师,但是我还不知道要珍惜,碰上一些小小的困难就要退却。

对比之下,我真是太不该当了。

从今日开始,我必定要以海伦·凯勒为楷模,努力学习,碰到困难决不退却。

【篇二】我拿着一本《光的旗》本,真的端详,本的封面都是的色,上边写着中国 * 建立 90 周年我心想:本必定和革命烈士有关的吧 ! 本是怎么的呢 ?我好奇的翻开了。

我真的翻着,里面有很多文章,有游南湖听史,有誓词留言,有走山最吸引我的就是篇 --- 幸福生活来之不易了 !篇文章在写:抗美援朝争束后,志愿士旋归国。

小学六年级读后感作文范文(精选5篇)

小学六年级读后感作文范文(精选5篇)

小学六年级读后感作文范文(精选5篇)细细品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,写一份读后感,记录收获与付出吧。

现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编整理的小学六年级读后感作文范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学六年级读后感作文1当我读小海蒂这本书时,就被海蒂那善良的性格吸引住了。

她的微笑总是能让你心情舒畅,能使爷爷的脸上露出笑容。

每天跟山羊在一起玩耍,山羊也会发出满意地叫声。

她还珍惜一花一草多么可爱的孩子呀!可她的好朋友克拉拉坐上了轮椅,但在海蒂和爷爷的照顾下终于恢复了健康。

读完小海蒂时,我被她关爱动植人的精神所感动。

就像文中所说的海蒂去法兰克福给佊得的奶奶带面包,她多么善良给山羊做朋友,多么可爱的孩子尤其是她珍爱大自然最令我们学习她倾听枞树的刷刷声轻轻抚摸花儿多么珍惜大自然啊!所以我们要海蒂一样,珍惜大自然你看现在某些人为了自己的利益,过度砍伐树木,造成了水土的大量流失,二氧化碳极速排放,破坏了大气层。

有的人将未经处理的污水直接排入江河中,污染了水源。

还有的人乱杀动物,破坏了食物链---现在许多地方已经成了沙漠,这是对人类应有的惩罚。

相信大家看了小海蒂就知道该怎么做了。

要像海蒂一样爱护动物植物不要伤害它们,从自我做起要像可爱善良的海蒂学习,珍惜大自然的一草一木,使我们明天的环境更加美丽。

小学六年级读后感作文2《老人与海》是美国海明威写的关于老人、孩子和海的一本英雄主义的书。

文章里写了古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大,把他的小船在海里拖了三天三夜才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,在归程中一再遭受鲨鱼的袭击,他用尽了一切个人手段来反击。

鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨上乱扎、刀子折断了,他用短棍。

短棍也丢掉了。

尽管结果鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。

看到这里,我不禁想起了我的妈妈,她就像老人一样的坚强、自信。

六年级心得体会300字范文通用6篇

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六年级心得体会300字范文通用6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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六年级读后感读书心得体会作文300字

六年级读后感读书心得体会作文300字

六年级读后感读书心得体会作文300字一本好书,一篇好文章就像是信念,它能提供我们前进的动力。

作为一名六年级的学习,在读完一篇文章时,该如何写读后感呢?读了后,你都有什么样的感想呢?下面店铺为大家整理推荐了六年级读后感300字,欢迎大家前来参阅。

六年级读后感300字篇一金波的童话《乌丢丢的奇遇》给我带来了很大的收获。

这篇童话给人们传递了更多的信息和知识,同时也让我们看到文字背后作者的真情流露。

《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落的美好梦想。

还记得里面有一只逆风的蝶,还记得这只蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死,还记得它为了让自己的灵魂前行,实现诺言的艰辛历程……阅读至此,我被它深深地震撼了,我被它纯洁的心灵感动了,我带着感动、敬佩去阅读着、阅读着……这只蝶为了报答曾经为它遮挡风雨的花,为了实践自己的诺言——和花约会,用自己的身躯和狂风抗争,读到这儿你认为这还是我们印象中的那只外表美丽而内心弱小的蝴蝶吗?不,它是高尚而坚强的心灵的化身。

读完这本书,我情不自禁地在《乌丢丢的奇遇》扉页上写上了这样一句话:“我愿成为一只美丽的蝶,永不停息地追求自己的梦!”六年级读后感300字篇二今年暑假里,我看了不少书,其中我最喜爱的就要数《呼啸山庄》这本书了。

《呼啸山庄》是英国著名作家艾米莉.勃朗特的代表作。

小说讲述了一个关于爱和复仇的故事:呼啸山庄主人恩肖收养的弃儿希思克利夫与恩肖的女儿凯瑟琳相爱,遭到凯瑟琳哥哥亨德利的仇视和阻挠。

后因凯瑟琳接受了阔少爷埃德加的求婚,希思克利夫愤然离去。

三年后,他致富归来,决意复仇。

凯瑟琳病逝后,他变本加厉地报复恩肖和林敦两家。

最后,希思克利夫在对凯瑟琳的痛苦追思中死去。

全篇充满反压迫、争幸福的斗争精神,又始终笼罩着离奇、紧张的浪漫气氛。

因此,它被称为“人间情爱最宏伟的史诗”,是“唯一一部没有被时间尘土遮没了光辉的杰出作品”。

在这本书里,最让我震撼的就是《最后的幽会》这段文字了。

六年级优秀读后感

六年级优秀读后感

六年级优秀读后感六年级优秀读后感15篇读完一本书以后,相信大家都有很多值得分享的东西,写一份读后感,记录收获与付出吧。

但是读后感有什么要求呢?下面是小编收集整理的六年级优秀读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级优秀读后感1还记得刚刚看到《昆虫记》这本书时,看到封面上“昆虫”两个字时,不禁兴趣大失,这比起《海底两万里》、《鲁滨逊漂流记》的刺激探险,比起《童年》、《简爱》一个个令人回味的故事,似乎看起来平淡无奇。

我拿起这本书,渐渐地被这本书的内容给吸引起来,作者用他轻松诙谐、细腻生动的语言描绘了一个又一个可爱的昆虫:为快乐而高声放歌的蝉,不知动脑筋的建筑家黄蜂,可怕、恐怖而又对自己儿女慈祥至极的.迷宫蛛,还有被“篡夺”了名声的绿色蝈蝈等等,一个个看起来微不足道的昆虫被作者描述成了一个个感情丰富、聪明智慧、栩栩如生的小生灵。

特别是当我读到蟋蟀这个故事的时候,它在地下等待了一年,当钻出土地时只能活一个星期,却仍然放声高歌,蟋蟀那珍惜自己、活出自己的精神让我感动。

而作者说到:他们不仅为大自然的美好而高歌,更是在为自己的生命复苏而歌唱,这句话久久刻在我的心里。

我想这就是对大自然的热爱!还记得我小的时候,最喜欢的就是趴在草丛上看蚂蚁,当那暗红色的小东西钻过密密麻麻的草丛,总喜欢把手按在它的前面,等它爬上这肉乎乎的大柱子,在把手抬起来,蚂蚁就只能在我手上漫无目的的乱跑了,看着它们细细的脚快速来回的交织,那焦急的样子,总让我忍不住笑起来。

我当时是那么的痴迷于这种游戏,而随着时间的推移,随着接触的东西越来越多,我也渐渐的失去了兴趣。

而法布尔从小就对大自然的充满好奇与热爱,并一直延续和坚持着这份热爱,才会让他写出如此真实,文学和科学融为一体的《昆虫记》。

在生活中,我们都应该像法布尔一样,对自己的目标多一份热爱,多一份执着,多一份坚持,多一份努力,你也将到达胜利的彼岸!六年级优秀读后感2在读了《童年》之后,我深受感触。

六年级上册童年读后感300字5篇

六年级上册童年读后感300字5篇

六年级上册童年读后感300字5篇六年级上册童年读后感300字1《童年》是高尔基所著,它向我们展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。

同时,这本书真实的照耀了作者高尔基自身的坎坷经历。

阿廖莎幼年时期父亲就去世了,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年。

在外祖父家,外祖母是他唯一最亲近的人。

之后,他经历了许许多多磨难。

他只上过三年学,11岁就走向社会,过早的开始了自食其力的生活。

他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。

16岁时,他只身来到喀山,进入了“社会大学”,在与命运的斗争中他深入俄国社会的最低层,和各个阶层、各种人物接触,饱尝生活的艰辛,从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验。

其中,有一句令我为之感动的一段话“我们的生活是令人惊奇的,这不仅仅因为在我们的生活中这层充满种.种畜生般的坏事的土壤是如此富饶和胖沃,并且还因为从这层土壤里仍然胜利地生长出鲜亮,健康,富有创造性的东西,生长着善良的人所固有的善良,这些东西唤起我们一种难以摧毁的期望,期望光明的,人道的生活终将苏生。

”或许这正呈现了高尔基应对生活的艰辛却依旧努力的向前看齐,义无反顾的为了创造完美生活而奋斗的人格魅力。

他提醒着我们那一个最简单,也是最难做到的一个道理。

这也许是作者在批判当时社会和讲述自身经历之外的另一个写作意图吧。

高尔基能成为闻名的作家,并不只是才华的横溢,更多的是人生的阅历和对生活的独到看法。

想想我们此刻生活着的社会,不会有拳打足踢,不会有暴力相向,有的这是美妙的生活和完美的将来,可是,即便我们生活在这样一个环境中,谁又会有高尔基那一半以上的勤奋,努力和坚强呢?或许生在这个环境中的我们不需要这些潜质,但这样的精神应当永存于心的,难道不是吗?1__53六年级上册童年读后感300字2我那数不尽的书中,让我感受最深的便是《童年》这本书了,这本书是着名的高尔基自传,这本书让产我看到了高尔基在艰难的环境下怎样成长的。

小学6年级读后感300字五篇

小学6年级读后感300字五篇

小学6年级读后感300字五篇读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,下面是橙子为大家整理的小学6年级读后感300字五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!小学6年级读后感300字五篇(一)三毛是旧上海的一名流浪儿童,他没有家,没有父母,没有亲人。

他没有饭吃,就吃贴广告用的浆糊;没有地方睡,就睡在垃圾车里。

为了生存,他小小年纪,就做过各种各样的事:卖报纸,捡垃圾,帮别人推车……就是这样,三毛捡到一个钱包,也还是还给了失主;他宁可饿肚子,也不帮别人干坏事。

三毛是一个可怜的孩子,但他的坚强、勇敢、善良却是可敬的。

和三毛比起来,我们是多么幸福呀!有父母的疼爱,有可口的饭菜,有优越的学习环境。

而我们却不知道珍惜现在的幸福时光。

我想,如果三毛生活在现在的社会,一定会是一个品学兼优的孩子。

想想过去,看看现在,我们有什么理由不好好学习呢?小学6年级读后感300字五篇(二)在一个无人知晓的角落。

一位小女孩正在擦着一根有一根火柴,渴望得到一丝丝温暖……在《卖火柴的小女孩》中,小女孩极为可悲。

在除夕夜她的爸爸让她出去卖火柴。

在这天寒地冻的夜晚,小女孩渴望得到温暖,而划着一根又一根火柴,可最后还是活活冻死。

这不正是反映出当时的社会吗?小女孩正是这么悲惨。

在《白雪皇后》中,我赞赏格尔达与加伊之间的友谊。

小格尔为找回自己的朋友走了那么远的路,又经历那么多的磨难,只为寻回那一段友情。

在《海的女儿》中,我很佩服小美人鱼,为了寻求自己的爱情,而不惜用声音来交换人腿。

去见王子。

只想和他结婚,但世事难料,这位王子竟与另一个公主结婚。

小美人鱼只能变为泡沫。

我为小美人鱼而感到悲伤,也为小美人鱼为爱而拼搏的这种精神所敬佩。

《安徒生童话》对我而言,是一扇智慧的大门,让我们学习到更多的知识;又是一朵鲜花,绽放在每个人的心里。

小学6年级读后感300字五篇(三)暑假里,妈妈送了一本书给我,我刚看了几页,就被里面的内容深深地吸引了,这本书叫《三毛流浪记》。

小学六年级读后感300字【五篇】

小学六年级读后感300字【五篇】

【导语】写读后感绝不是对原⽂的抄录或简单地复述,不能脱离原⽂任意发挥,应以写“体会”为主。

以下是⽆忧考整理的⼩学六年级读后感300字【五篇】,欢迎查看,希望帮助到⼤家!【篇⼀】 这⼏天,我看了⼀本名叫《假如给我三天光明》的书。

书⾥写的是主⼈公海伦·凯勒在失去听⼒和视⼒后如何⾛出⿊暗与孤寂,凭着⾃⼰惊⼈的毅⼒,在莎莉⽂⽼师的帮助下,以优等的成绩完成了哈佛⼤学四年的学习,成为⼈类历第⼀位获得⽂学学⼠的盲聋⼈的故事。

书中的主⼈公海伦·凯勒只拥有过19个⽉的光明和声⾳。

当我看到当⼀场恶梦般的⾼烧把她的视⼒和听⼒给剥夺时,我不禁为她感到深深的悲伤。

我真怕她从此永远不能从没有了听⼒和视⼒的惊恐和悲凉中⾛出来。

可当我看到她能根据⾃⼰的思考来做⼀些简单的动作时,我⼜对她的未来充满了希望。

当看到她在沙莉⽂⽼师的帮助下学会了说话,并且考上了世界上最有名的学校—哈佛⼤学,完成了学业时,我⼜不禁为她感到了⾃豪和骄傲。

其中,最让我感动的是海伦· 凯勒⼩时候学说话的故事了。

由于海伦·凯勒看不到⼈的⼝形也听到别⼈的发⾳,可想⽽知她要学习开⼝说话简直是⼀件不可能完成的事情。

可是她凭借着⾃⼰顽强的毅⼒,⼀次⼜⼀次的练习,再加上⽼师的细⼼教导,海伦·凯勒终于说出了断断续续的 ⼀句话“天⽓很暖和”。

这可真是⼀个奇迹啊! 看完了这本书,我觉得海伦·凯勒⾯对如此巨⼤的困难时,也能毫不退缩。

想想⾃⼰⽐起海伦·凯勒来说真是太幸运了。

我有着健全的⾝体、良好的学习环境、优秀的⽼师,可是我还不知道要珍惜,遇上⼀些⼩⼩的困难就要退缩。

相⽐之下,我真是太不应该了。

从今天开始,我⼀定要以海伦·凯勒为榜样,努⼒学习,遇到困难决不退缩。

【篇⼆】 我今天看了⼀个叫《⼥娲造⼈》的故事,当我看到这个题⽬的时候便不由的乐在⼼头,喜上眉梢,这个故事可有意思了,你们是不是也想听?我给你们讲讲吧! 天地分开后,到处充满着⽣机,景⾊迷⼈,美得⽆法形容. 当时有⼀个神通⼴⼤的⼥神叫⼥娲,有⼀天,她在⼩河边散步,这时感到很孤独,她想着想着便在河边坐了下来. 她看见⼩河⾥的影⼦,忽然想起来,“对了,难道我不应该做⼀种像我⼀样的⽣物吗?”于是顺⼿从河边抓了⼀把湿漉漉的泥捏了⼀个像她⼀样的泥⼈放在地⾯上,这时奇迹出现了,这个⼩家伙马上活了,不停地喊妈妈,⼥娲乐在⼼头给⼩⼈娶了⼀个名字叫“⼈”,⼥娲特别的⾼兴,便不停的⽤泥⼟捏了好多⼩⼈,但是⼥娲正⾼兴时她⼜要⾯对⼀个新的困难.她⼀个⼈捏的速度很慢,所以他要想⼀个办法让速度更快,想了很久才想出了⼀个办法,她从崖壁上摘下⼀根枯藤,伸⼊⼀个泥潭⾥搅浑了浑黄的泥浆,⼀挥地上便出现了⼀个个可爱的“⼈”,但是有了⼈类却没有⼈类的后代所以⼥娲从⼈类中分出了男⼈和⼥⼈,让他们结合起来创造后代,这样后代⼀天⽐⼀天多. 看了这个故事,我想对⼥娲说:“⼥娲,是你创造了⼈类,要不然怎么会有我们.”我终于知道了⼈类是⼥娲造的.【篇三】 前⼀段时间,我读完了《爱丽丝漫游奇境记》这本书。

小学六年级读后感300字范文五篇

小学六年级读后感300字范文五篇

小学六年级读后感300字范文五篇读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,下面是小编为大家整理小学六年级读后感300字范文五篇的相关模板,接下来我们一起来看看吧!小学六年级读后感300字范文五篇(一)童年,是美好的;童年,是快乐的;童年,是无忧无虑的。

在吵闹村中,孩子们的童年,让我甚至有些羡慕了。

他们做草屋,捉小虾,寻“宝藏”,坐雪橇,真是有趣!书中,来参观吵闹村风景的贵妇人说:“住在这样的深山老林之中不会感到单调乏味吗?”是啊,如果这个小小的村庄里只有大人,没有孩子,整天除了干活还是干活,早就厌倦了这种生活。

但正是因为有了这群孩子,吵闹村才变得有活力,才充满了生机。

读完这本书,我不禁想起了自己童年的趣事——那是我只有四岁,听到家人说“搬家”这两个字,心想:搬家?工人叔叔这么大力气,能把房子搬起来!之后,我就站到我家的楼房前,两个手臂抱住墙,使劲往上拔,想把房子搬起来。

妈妈过来了,吓了一大跳,惊讶的说:“麟麟,你在干什么呀?”“我在搬家啊!”我很自豪的说。

妈妈哭笑不得,说:“搬家哪有你这样的呀。

”我说:“我在学工人叔叔,他们的力气可大了,可以搬动房子呢!”妈妈听后大笑不已,我还纳闷:妈妈笑什么呀?我这样不是在搬家吗?现在回想起来,自己也禁不住哈哈大笑。

小学六年级读后感300字范文五篇(二)读这么一本关于宇宙的书,想必是一个不那么明智的选择,但我还是怀着好奇的心理兴致勃勃的读起来。

,霍金先生的确是以为科学巨匠,他生动而机智地为我们讲述了宇宙的奥秘,讲述了人类对世界对宇宙的认识,从一块由乌龟驮着的平板到一个地球,从地球中心说到日心说,从上帝造万物到100亿年前的宇宙大爆炸。

这些无不是人类进步的标志。

读时间简史有感作文300字也许有一天,我会驾着宇宙飞船穿越虫洞来到另一区城,与外星生物好友握手,也许有一天,我们有能力超光速飞行,从而穿越广阔的宇宙到达它的边际。

只要人类不断探索,掌握宇宙的法则,那么一切不可能都能变成可能。

六年级读后感(15篇)

六年级读后感(15篇)

六年级读后感(15篇)六年级读后感(15篇)六年级读后感1我轻轻合上《火炬在燃烧》,书中的主人公磊磊那张倔强的脸却总是浮现在我眼前。

我喜欢她那倔强的性格,但对甘老师的偏心,我却不能不感到遗憾。

磊磊是个五年级的女学生,她的父亲是大使馆的大使,但她从不在同学面前炫耀自己,所以,老师同学都不知道她的家庭背景。

而她的同桌,独生子潘文龙却常常借着父母是大干部就欺负人,就连年轻的班主任甘老师都不敢惹他。

一次,甘老师提了一个问题让磊磊回答,磊磊准备起来,还没站直,只听她“啊”地叫了一声,原来是同桌把她的辫子扣在课桌上,老师见了,若无其事,只轻轻说了同桌潘文龙两句,就回头继续上课了,磊磊觉得老师是在包庇潘文龙,有些不服气,便把同桌的头发也往下拉了一下,同桌便“哇哇”地大哭起来,于是甘老师严厉地批评了磊磊,还叫她下课不准出去玩,并向同桌写检讨书道歉。

读完这本书之后,我的心久久不能平静,我觉得老师处理这件事真不公平,对两个犯有同样错误的学生,一个故意欺负人,一个是为了回击,处理的方式态度却截然不同,我的`心中也为磊磊不平,如果甘老师知道磊磊的父亲是外交官,她还会那样处理这件事吗?我想当一名教师,如果可以实现,我一定努力工作,不怠慢,不懒散,对学生决不偏心。

不管是名贵的花朵,还是不值一提的小草,只要能点缀祖国的春天,我都要精心培育,使他们长得无限美丽,惹人喜爱,让他们在祖国的春天里绽开让人如痴如醉、香气扑鼻的花朵。

六年级读后感2今年暑假,我读了好多书有《哈佛女孩》,《张爱玲的经典文集》,《加油!奥西!》等等书籍。

其中,我最爱的是一本叫《小王子》的书。

这本书的作者是法国的圣埃克佩里,被20世纪的'人称为世上最美的故事,故事开头说了作者小时侯看一本叫《自然探秘》的书上写道:大蟒蛇吃东西时并不咀嚼,而是把野兽整个吞下去,然后必需一动不动的睡上六个月才能消化掉胃里的食物,于是作者拿起了彩笔,画出了平生第一副图画,画的是一条大蟒蛇一头大象,可当他给自己家人看时,别人以为是一顶帽子,而他认为所谓的大人只不过是小朋友长大后换了个称号而已。

六年级的读后感15篇

六年级的读后感15篇

六年级的读后感15篇六年级的读后感1前一段日子,我读了《走进书里去》这篇__,通过阅读,我知道了:我们要多阅读课外书籍,不能把大部分时间花在看电视上。

“一些这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广博,但缺乏深入思考的耐心,只是虽多但流于肤浅,反映随敏捷却未经思考,”我深表就有一个这样的人,他是我的表弟。

一次,他到我加来玩,他一道我加就坐到电视机前看动画片,一看就是一两个小时,我觉得无聊,就对表弟说:“刘志,我问你一个问题,看你答得出不?”“好啊!”弟弟拍手叫好。

“那我问你:含羞草有毒吗?”“当然没有啦!”弟弟刚说完,我边答:“错,含羞草有毒,你答错了。

”弟弟看起来聪明伶俐,可是遇问题一向不经大脑思考,一天到晚就看电视。

电视虽然可以让人们开阔视野,但不能沉迷与电视。

我们要多读有依依的书籍。

六年级的读后感2做大事者必须要有诚恳的心和信用。

从古至今,诚信都是是成功最终要的源泉,早在古代,孔子就说过这样的一句话“人无信不立,业无信不兴!”诚信是世界上最为宝贵的东西,虽然它看不见也摸不着,但是它总藏在人们心中的最深处。

当自己忘记作业时,老师开始收了,可自己又没写完时,只好口出谎言,说自己忘在家了。

虽然是很小的一件事,但是却给自己的人格打了一个大大问号。

“做一个文明讲礼貌的人”这句话我们经常挂在嘴边,可每当讲起这句话时,我就心有惭愧。

小学生要想文明礼貌看似简单却不是这样的。

要想做到不骂人,不打人……这样的小学生已经很少了。

恶魔将许多人的“天使文明”给消灭了,当人们再想找回它时已经为时已晚了。

良好的教育是成功的一半,大人们务必将孩子们的“天使文明”保护好,在他们面前说文明话做文明事,要在孩子面前做出大人的好榜样,给孩子们播撒文明的种子。

另外我们应该爱我们的国家,祖国给我们提供了良好的生活和学习的环境,让我们有了幸福的生活。

“天下兴亡,匹夫有责”,祖国的红军战士们英勇的驰骋沙场,为的就是让我们后代不再有战争。

他们抱着爱国,爱人民的热血来顽强拼搏!所以我们也必须爱国。

小学六年级读后感(精选19篇)

小学六年级读后感(精选19篇)

小学六年级读后感(精选19篇)看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,写一份读后感,记录收获与付出吧。

怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编精心整理的小学六年级读后感(精选19篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学六年级读后感篇1在暑假里,我读了《童年》这本书,作者是苏联作家:高尔基。

这本书大概意思是:主人公在父亲去世后,在外祖父家里度过童年的岁月。

在外祖父家里,阿列克谢、表哥、表姐和外祖母都受到外祖父毒打。

然而庆幸的是外祖母对孩子的爱像一盏明灯一样伴随他们整个童年。

也经常给他们讲故事,她善良、聪明能干。

在阿列克谢的童年,他在圣像作访当过学徒;在船上帮厨;在大街上做过脚夫;在工厂里锯木头;在花园里当园丁;厨房里做面包师,尽管他非常努力地工作,也仅仅只能维持生计。

而我们的童年,和阿列克谢相比简直太幸福了!在爸妈培育之下,我们学到了知识,在明亮的教室学习文化知识;在课外时间我们可以去玩耍;在假期里可以去跳舞、学书法。

我们生活在富足的社会里,物质极大丰富,根本不用为生计发愁。

所以,我们要珍惜如今美好、幸福的生活。

我们的童年太幸福了,我们要努力学习,天天向上,千万不要身在福中不知福,这么好的学习环境,我们再不努力学习,就太对不起父母了。

如今,眼看童年就要逝去了,迎来少年时期。

让我们珍惜童年最后一刻,稍不留神,童年就要离开我们了,要抓住童年最后的时光,留下最美好的回忆吧!小学六年级读后感篇2一本《夏至未至》,让我潸然泪下;一本《我会想念你》,让我感受到了友谊的温暖;而《老人与海》,则让我体会到了一种坚不可摧的精神。

这个故事讲了一个84天没有钓到鱼的老渔夫无畏他人的嘲笑,在一天早晨出海打鱼。

这天,他非常幸运,钓到了一条马林鱼,在回去的途中,遇到了几条鲨鱼,他与鲨鱼殊死拼搏,可最后鱼还是被鲨鱼吃光了,只剩一条鱼骨,老汉带着鱼骨回到了村庄。

无法想像,一位老汉孤零零地在船上,面对的却是比自己打好多倍的大鲨鱼,这会是一种什么样的感觉呢?有些人,面对这样的处境,他也许会选择放弃,而渔夫,面对嘲笑他不会感到失落,面对这样的处境,他更不会放弃,因为,他有着一种勇敢,不垮,坚不可摧的精神。

六年级童年300字读后感精选5篇

六年级童年300字读后感精选5篇

六年级童年300字读后感精选5篇六年级童年300字读后感1高尔基的《童年》举世闻名,在一个假期的下午,我翻开了它,情绪也随着书上的字体忽起忽落……主人公阿廖沙的童年生活打动了我:四岁丧父,跟随痛哭欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨外祖父的毒打,但善良的外祖母处处护着他。

在外祖父家,他认识了很多亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。

朴实、深爱着阿廖沙伊凡每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿,但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活压死了……阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、打架……但在这个黑暗的家庭里,有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。

她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也默默地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。

周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。

但好在有外祖母――全家人的精神支柱。

阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。

阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中渐渐的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是欢乐的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。

有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。

当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架争吵之类凶狠的事情。

更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的恐怖事件。

如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。

我们每天生活在蜜罐里,被甜水泡着……我们是多么幸福呀!我们从来不用考虑衣食住行。

但拥有着这些,我们并不知足。

我们总是奢求更多。

因为,在我们眼里,大人们挣钱是那样的容易,似乎都不费吹灰之力。

6年级上册读后感300字优秀范文七篇

6年级上册读后感300字优秀范文七篇

6年级上册读后感300字优秀范文七篇"书,生活中最要好的朋友,人生最忠诚的朋友,读本好书就交一益友,增长知识悟人生道理,获取欢乐赢得幸福,世界读书日祝君多读书,读好书。

"今天小编为大家精心挑选了6年级上册读后感300字优秀范文,供大家阅读和参考,希望对大家有帮助!6年级上册读后感300字优秀范文1读完了《简爱》这本书,我知道了主人公的所有故事。

最后一部分讲的是:简爱离开了庄园。

到了一个地方,但却忘记把她的一袋包裹拿下来,她只身下了一块面包和橘子。

第二天简爱乞讨了一天,但一点的收获也没有。

夜晚,下起了雨,她沿着一条小路走,看见了一户人家,两个主人答应让她住下,但两个主人的哥哥看起来并不想让简爱留在这里,开始那个哥哥对简爱很冷淡,但经过几番谈话后他们成了朋友。

最后,简爱因为太想罗切斯特,又回到了庄园。

但是简爱回到庄园后发现,他的眼睛瞎了。

但简爱没有放弃他,他们来到了伦敦,治好了他的眼睛,幸福的生活在一起。

读完了这本书后,我知道了简爱为什么光彩夺目,那是因为她有不同寻常的气质,她丰富的感情世界。

还有就是她有自己的尊严。

她的感情是炽烈的 !6年级上册读后感300字优秀范文2这是一本充满想像力的一本书。

这本书的主角是大饼,他常常改别人的画,因为他很会画画,他要别人的画都跟他的一模一样,所以他才要改别人的画。

有一天,大饼收到猫头鹰邀请他当画画比赛评审的信。

大饼到了比赛场地,他觉得这里的人和动物都很奇怪。

比赛开始了,第一个参赛者是小狗,他的题目是:在太阳下奔跑的我。

大饼看了小狗的画,说:“太阳不是红色的吗?你干嘛画黑色的?”小狗说:“你不知道我有红绿色盲吗?”大饼听了以后吓了一大跳。

接下来的参赛者还有蜻蜓、蜜蜂、蚂蚁等等,他们的画里也都没有大饼喜欢的红色太阳,可是他发现每个人看到的世界都不一样,所以最后大饼公布大家都是第一名。

这本书告诉我们:不能用自己的眼光来纠正别人。

6年级上册读后感300字优秀范文3晚上我一个人去理发店理发,我还不敢去叫妈妈送我到门口,妈妈就回家了。

童年读后感300字左右六年级(精选5篇)

童年读后感300字左右六年级(精选5篇)

童年读后感300字左右六年级(精选5篇)童年读后感300字左右六年级(精选5篇)高尔基编著的《童年》一书是从小到大看过的最喜欢的一本书,高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。

你是否在找正准备撰写“童年读后感300字左右六年级”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!童年读后感300字左右六年级篇1苦难的人有着光辉的心灵童年,是大文学家高尔基为回忆自己的童年而作的一部人性反省小说。

期中,描写了自己悲惨的童年生活,但也充斥着许多感人的情节。

童年是一部优秀的自传体小说读本。

它反映了阶级资产主义当时的罪恶与黑暗。

看了这本书,我深深为主人公的悲惨境遇而伤心不已。

不过,上帝是公平的,他给了主人公一个善良而又伟大的外祖母。

在这本书中,外祖母的形象是必不可少的她的光辉形象将永远停留在人们的心中。

这本书给我的感触很大,我在这本书里看到了资本主义残酷的剥削与压迫,作为现当代生活幸福的学生,我没有经历也没有感受到那种气氛。

平心而论,我们可以说被宠坏了!不用为自己的生计而发愁,不用为辍学而担心。

不过,就是在这样痛苦的境遇中,高尔基成功了,而且特别的成功。

是天才特别热爱苦难,还是苦难造就了天才?许多人都在争议这个问题。

有人说,身处苦难中的孩子更容易成才!什么穷的孩子早当家啊等!但是我认为只有意志坚定,不屈不挠有好学生能够尽的人才能在苦难中重生,从而成为天才。

如此看来,我们还有什么理由不去好好学习呢?以备将来不时之需呢?今天,我们是祖国的花朵。

明天,我们是祖国的未来。

所以,让我们好好珍惜时间,别让时间白白流逝。

今天,我们的生活好了,所以更没有理由去逃避学习。

让幸福成为阻挡自己前进的绊脚石!童年读后感300字左右六年级篇2想想我的童年,多么的无忧无虑,自由自在啊!我在爸爸妈妈的怀里撒娇,可我还不满足,有时还会肆意发脾气。

爷爷奶奶们把我们当成宝一样,不断地努力满足我们放诞无礼的要求!每一天,我们基本上回家立刻就会有饭吃,每一餐几乎会有自我喜欢的菜肴,这是多么幸福啊!阿廖沙呢他很小就失去了爸爸,妈妈又把他丢在了外祖父家。

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小学六年级读后感300 字【五篇】
这几天,我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。

书里写的是主人公海伦•凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的协助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历第一位获得文学学士的盲聋人的故事。

书中的主人公海伦•凯勒只拥有过19个月的光明和声音。

当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时,我不禁为她感到深深的悲伤。

我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来。

可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时,我又对她的未来充满了希望。

当看到她在沙莉文老师的协助下学会了说话,并且考上了世界上最有名的学校—哈佛大学,完成了学业时,我又不禁为她感到了自豪和骄傲。

其中,最让我感动的是海伦・
凯勒小时候学说话的故事了。

因为海伦•凯勒看不到人的口形也
听到别人的发音,可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情。

不过她凭借着自己顽强的毅力,一次又一次的练习,再加上老师的细心教导,海伦•凯勒终于说出了断断续续的
一句话“天气很暖和”。

这可真是一个奇迹啊!
看完了这本书,我觉得海伦•凯勒面对如此巨大的困难时,也能毫不退缩。

想想自己比起海伦•凯勒来说真是太幸运了。

我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师,不过我还不知道要珍惜,遇上一些小小的困难就要退缩。

相比之下,我真是太不应该了。

从今天开始,我一定要以海伦•凯勒为榜样,努力学习,遇到困难决不退缩。

篇二】
我今天看了一个叫《女娲造人》的故事, 当我看到这个题目的时候便不由的乐在心头,喜上眉梢,这个故事可有意思了,你们是不是也想听? 我给你们讲讲吧!
天地分开后,到处充满着生机,景色迷人,美得无法形容.
当时有一个神通广大的女神叫女娲, 有一天, 她在小河边散步, 这时感到很孤独, 她想着想着便在河边坐了下来.
她看见小河里的影子, 忽然想起来, “对了, 难道我不应该做一种像我一样的生物吗?”于是顺手从河边抓了一把湿漉漉的泥捏了一个像她一样的泥人放在地面上,这时奇迹出现了,这个小家伙马上活了, 不停地喊妈妈,女娲乐在心头给小人娶了一个名字叫“人” ,女娲特别的高兴,便不停的用泥土捏了好多小人, 但是女娲正高兴时她又要面对一个新的困难.她一个人捏的速度很慢, 所以他要想一个办法让速度更快,想了很久才想出了一个办法, 她从崖壁上摘下一根枯藤, 伸入一个泥潭里搅浑了浑黄的泥浆,一挥地上便出现了一个个可爱的“人” , 但是有了人类却没有人类的后代所以女娲从人类中分出了男人和女人, 让他们结合起来创造后代, 这样后代一天比一天多.
看了这个故事, 我想对女娲说:“女娲,是你创造了人类, 要不然怎么会有我们. ”我终于知道了人类是女娲造的.
【篇三】
前一段时间,我读完了《爱丽丝漫游奇境记》这本书。

书中主要讲述了一个叫爱丽丝的小女孩子,在梦中为了追逐一只会说话的红眼睛的白兔,掉进了一个奇怪的兔子洞。

然后她就遇到了很多稀奇古怪的事:她的身子能够变大再变小,猫能隐身,毛毛虫还会吸烟,* 牌里的人还会打槌球,可恶的王后总在叫喊着*头直到最后,爱丽丝与* 牌王后和国王发生顶撞,她才急的从梦中醒来。

这是一个古怪的梦,也是一个神奇的故事。

我喜欢爱丽丝是因为她善良、活泼、可爱,她还富有同情心,充满了好奇心。

爱丽丝也很勇敢,当王后要砍掉园丁的头时,她救了他们。

爱丽丝还是个坚强的孩子,每当她遇到困难时,她都会想:哭有什么用啊,一定要想办法解决困难。

【篇四】
读了《匆匆》这篇课文,使我感受到了生命是有限的,时间是无限的,我们应该珍惜时间,不要时间从我们身边闪过。

我的成长历程也是如此,几度风雨,几度春秋,我从一个咿呀学语的孩子,成为一个既将步入中学的少年。

六年时光,转眼而过,无声无息,无影无踪。

一年级,日子从秋千上掠过,二三年级的时候,日子从踢健子中一闪而过了,在五年级,日子从篮板上走过,从鼠标上路过。

在一至五年级的匆匆里,又能怎么样呢?我在贪玩的日子中,我又不开始好好学习了,又不好好写作业了,变成了一个不学习的孩子。

从今后的日子里,我要认真完成老师布置的所有作业,不能再向以前那么马马虎虎了,把书包、文具都放整齐,把画也学得更好。

【篇五】
《西游记》是明代小说家吴承恩所著,是中国四大名著之一,也是一部规模宏伟、结构完整的巨著。

孙悟空就是全书最光辉的形象。

他热爱自由,勇于反抗的精神。

在西天取经的路上,表现出见恶必除的精神・。

唐僧是古国礼教的经典代表。

他有着君子之风;但他也会轻易听从小人的意见,没有危险意识,缺少应变水平。

唐僧代表着一种前进的方向,是经典的完美主义者。

八戒性格温和,力气大,嘴甜。

但他好吃懒做,爱占小便宜,好进谗言。

他知错就改,对师傅忠心耿耿。

沙僧外貌丑恶,但是个性比较憨厚,忠心耿耿。

他正直无比,任劳任怨,从不左顾右怨。

《西游记》主要写了孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧西经取经,唐僧经过九九八十一难,终于达到西天见到如来佛祖,最终取到真经。

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