幼儿园防拐骗安全教育宣传ppt
幼儿园防拐骗教育PPT课件
安全知识讲解
讲解拐骗的常见手段
如假冒熟人、利用玩具或食物诱惑等。
教授防范技巧
如不轻易相信陌生人、不随便跟陌生人走、记住家庭地址和父母 电话等。
分析案例
结合真实案例,让孩子了解拐骗的危害性和防范的重要性。
游戏化学习
设计防拐骗游戏
通过游戏的方式,让孩子在轻松愉快的氛围中学习防拐骗 知识。
制定游戏规则
03
学校管理层反馈
将评估结果汇报给学校管理层,为学校制定更完善的防拐骗教育计划提
供参考依据。
感谢您的观看
THANKS
案例一
某幼儿园门口,一名男子冒充家 长接走一名幼儿,后被发现并追
回。
案例二
一名女子在公园内利用玩具诱惑一 名幼儿离开家长视线,后被警方及 时制止。
案例三
一名男子趁家长不备强行抱走一名 幼儿,后在警方全力追捕下将孩子 找回。
03
幼儿防拐骗教育的重要性
培养幼儿的安全意识
了解基本的安全常识
培养不轻信陌生人的意识
情景模拟
设置模拟场景,让幼儿在模拟环境中体验拐骗行为,并观察他们的反 应和应对方式,以此评估教育效果。
评估标准
知识掌握程度
评估幼儿是否掌握了基 本的防拐骗知识,如识 别危险信号、不轻易相 信陌生人等。
应对能力
评估幼儿在遇到拐骗行 为时的应对能力,如是 否能够保持冷静、寻找 机会逃脱或寻求帮助等 。
02
对教职工进行防拐骗培训,提高他们的防范意识和应对能力。
家园合作共同防范
03
加强与家长的沟通和合作,共同关注孩子的安全,及时发现和
防范潜在的拐骗风险。
04
幼儿防拐骗教育的实施途径
家庭教育
幼儿防拐防骗安全教育PPT课件
被拐卖后如何自救
保持冷静
教育幼儿在遇到危险时保持冷静, 不哭闹、不挣扎,以免激怒犯罪 分子。
观察环境
教育幼儿学会观察周围环境,寻找 逃生机会和求助途径。
寻求帮助
教育幼儿在遇到危险时寻求他人帮 助,如向警察、保安等人员求助。 同时,家长也应积极寻找孩子并提 供必要支持。
幼儿防骗教育
03
常见骗术及案例分析
冒充熟人骗局
骗子会冒充孩子的亲戚、朋友或 者老师,通过套近乎的方式获取
孩子的信任,进而实施诈骗。
求助骗局
骗子会利用孩子的同情心和善良, 假装遇到困难或者紧急情况,请 求孩子帮忙,进而实施诈骗。
礼物诱惑骗局
骗子会通过送礼物或者承诺给予 好处的方式,引诱孩子上当受骗。
网络诈骗
骗子会通过社交媒体、游戏等网 络平台,以各种理由骗取孩子的
01
02
03
04
检查门窗是否牢固,有 无破损或容易被撬开的 情况。
确认电器设备是否安全, 电线是否老化或裸露。
检查煤气、水管等管道 是否漏气、漏水。
排查家中是否有易燃、 易爆、有毒等危险物品。
如何确保家庭安全
01
02
03
04
不轻易透露个人信息和家庭情 况,谨防诈骗电话和短信。
遇到陌生人来访,要先确认身 份再开门,不要随便让陌生人
幼儿园安全教育
05
幼儿园安全制度及措施
建立健全的安全管理制度
01
制定完善的安全管理制度,包括门禁管理、接送制度、食品安
全等方面,确保幼儿在园期间的安全。
加强安全设施建设
02
幼儿园应配备完善的安全设施,如防火设施、监控设备等,确
保幼儿的安全。
2024幼儿防拐骗ppt完整版
引入更多的社会安全知识,如交通安全、家庭安全等,同时加强 防拐骗意识的巩固和提升。
2024/1/29
16
创新教学方法,提高孩子参与度
游戏化教学
将防拐骗知识融入游戏中,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
情景模拟教学
模拟真实场景,让幼儿在角色扮演中体验和学习防拐骗技能。
2024/1/29
多媒体教学
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THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/1/29
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报警。
2024/1/29
寻求帮助
告诉孩子在遇到危险时,可以向穿 制服的警察、保安等人员求助。
保持冷静
教育孩子遇到紧急情况时保持冷静 ,不要惊慌失措,以便更好地应对 突发状况。
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03
家庭安全教育实践分享
2024/1/29
11
家长如何引导孩子树立安全意识
讲解安全知识
向孩子讲解防拐骗、防火、防电 等安全知识,让孩子了解危险的
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02
识别潜在危险与应对方 法
2024/1/29
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日常生活中潜在危险源识别
01
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03
公共场所
商场、超市、公园等人员 密集场所,孩子容易走失 或被不法分子盯上。
2024/1/29
网络环境
孩子在使用网络时,可能 泄露个人信息或遭遇网络 诈骗。
交通工具
在乘坐公共交通工具时, 孩子可能因疏忽大意而走 失。
未来发展趋势预测及挑战分析
01
02
03
04
随着社会的发展和科技的进步 ,幼儿防拐骗工作将面临新的
机遇和挑战。
未来将更加注重利用科技手段 ,如人工智能、大数据等,提 高防拐骗的效率和准确性。
幼儿园防拐骗教育PPT课件
提高幼儿求助意识
教育幼儿在遇到危险或困难时,及时 向老师、家长或警察求助。
培养幼儿辨别能力
教育幼儿学会辨别陌生人和可疑行为, 不轻信陌生人的话。
拐骗事件危害性及后果
拐骗事件对幼儿身心健康造成严重影响
01
被拐骗的幼儿可能遭受身体伤害、心理创伤等,影响其健康成
长。
拐骗事件破坏家庭幸福
02
幼儿被拐骗会给家庭带来巨大的精神压力和经济负担,甚至导
幼儿园防拐骗教育PPT课件
contents
目录
• 防拐骗教育重要性 • 常见拐骗手法及识别方法 • 预防措施与应对策略 • 情景模拟与实战演练 • 家校合作共同推进防拐骗工作 • 总结反思与持续改进计划
01 防拐骗教育重要 性
幼儿安全意识培养
增强幼儿自我保护意识
教育幼儿认识到自身安全的重要性, 学会在危险情况下保护自己。
04 情景模拟与实战 演练
模拟不同场景下应对方法
在幼儿园门口
教育孩子不要随便跟陌生人走, 即使对方声称是父母的朋友或亲
戚。
在公共场所
告诉孩子在公共场所要紧跟父母, 不要独自离开,以防被陌生人带走。
在家中
教育孩子不要随便给陌生人开门, 即使对方声称是送快递或维修人员。
教授孩子拒绝陌生人技巧
01
02
教育孩子不随意接受陌生人给的食物、 玩具等物品,不跟随陌生人走。
让孩子熟记父母姓名、电话、家庭住 址等基本信息,以便在紧急情况下联 系家人。
告诉孩子如果有陌生人要强行带走自 己,要大声呼救并向周围人求助。
家长日常监护和沟通交流
家长应时刻关注孩子的行踪, 特别是在公共场所要格外留意。
与孩子建立良好的沟通机制, 了解孩子在幼儿园的生活和交 友情况。
幼儿园防拐骗ppt课件
定期与孩子进行防拐骗演练,提高孩子应对能力。
幼儿园责任
制定完善的防拐骗教育计划,确保教育内容全面、系统。
加强教职工培训,提高教职工的防范意识和应对能力。
定期组织防拐骗演练,提高幼儿自我保护意识和能力。
01
02
03
04
02
CHAPTER
常见拐骗手段及案例
拐骗者通常会冒充孩子的熟人或亲戚,通过叫出孩子的名字或称呼来降低孩子的警惕性。
确保孩子上下学途中有人陪同,避免让孩子单独行动。
告诉孩子不要接受陌生人的礼物和邀请,特别是食品和玩具。
教育孩子遇到陌生人搭讪时保持警惕,不要透露个人信息和家庭住址。
培养孩子自我保护意识,教会孩子在紧急情况下如何寻求帮助和报警。
05
CHAPTER
幼儿园防拐骗工作部署
制定详细的安全管理制度
明确幼儿园各项安全规定,包括出入管理、接送制度、校园巡查等,确保每个环节都有严格的安全措施。
家长防拐骗措施建议
定期参加家长会,了解幼儿园的安全管理制度和防拐骗教育计划。
与幼儿园老师保持密切联系,及时了解孩子在园表现及异常情况。
积极参与幼儿园组织的防拐骗演练和培训,提高自身防范意识和能力。
留意孩子上下学时间,确保孩子按时到校、回家。
关注孩子社交圈,了解其朋友和同学的背景,避免与不良人员接触。
建立应急预案
针对可能发生的拐骗事件,制定详细的应急预案,包括应急组织、通讯联络、现场处置、医疗救护、安全防护等方面的内容,确保在紧急情况下能够迅速响应。
对教职工进行安全知识培训
定期组织教职工参加防拐骗、防暴力等安全知识培训,提高教职工的安全意识和应对能力。
对幼儿进行安全教育
通过课堂教育、游戏互动、情景模拟等方式,向幼儿传授防拐骗、防走失等安全知识,提高幼儿自我保护能力。
幼儿园防拐骗安全教育PPT不跟陌生人走
告诉孩子在遇到危险时要大声呼救, 并寻找机会挣脱或逃跑。
加强与孩子的沟通,让他们了解拐骗 事件的危害性和防范措施。
06 家庭教育中防拐 骗知识普及
家长引导孩子正确认知陌生人
告知孩子陌生人的定义和可能带 来的风险,如陌生人可能会用糖
果、玩具等手段诱骗孩子。
教育孩子不要随意接受陌生人的 礼物或帮助,更不能跟随陌生人
,提高应对突发事件的能力。
养成良好行为习惯
安全教育有助于培养幼儿养成良好 的行为习惯,如不随便离开集体、 不跟陌生人走等,从而降低被拐骗 的风险。
促进身心健康发展
安全的环境和有效的安全教育有助 于幼儿形成健全的人格和良好的心 理品质,促进身心健康发展。
拐骗事件危害性及后果
人身安全受威胁
拐骗事件往往涉及暴力、恐吓等手段 ,对幼儿的人身安全构成严重威胁。
幼儿园责任
幼儿园应建立完善的安全管理制度和应急预案;加强对幼儿 的安全教育,提高幼儿的自我保护能力;严格执行接送制度 ,防止陌生人进入幼儿园;发现幼儿被拐骗或走失等情况, 应立即报警并采取相应措施。
02 陌生人定义及识 别方法
陌生人概念界定
01
陌生人是指孩子不熟悉、不了解 的人,可能是好人,也可能是坏 人。
01020304告诉孩子不要接受陌生人的礼 物或食物,以防被诱骗。
教会孩子拒绝陌生人的邀请或 要求,比如要求带路或帮忙找
东西等。
让孩子知道,如果有陌生人靠 近或拉扯自己,要大声呼救并
跑向人多的地方。
提醒孩子在任何情况下都不要 跟陌生人走,即使对方声称是 父母的朋友或亲戚也不行。
03 日常生活中防拐 骗技巧
案例二
小红在幼儿园门口等家长时,一个陌生人过来和 她搭话。小红牢记老师的教导,没有理睬陌生人 ,并迅速跑到保安室求助。
儿童防拐骗安全教育ppt课件
3
与学校、社区保持密切联系
家长应与学校、社区保持密切联系,及时了解安 全动态和相关警示信息,共同为孩子的安全保驾 护航。
05
学校如何开展防拐骗教育
加强校园安全管理
严格出入管理
确保校园出入口安全,对进出人 员进行严格登记和核实身份。
06
社会如何共同防范儿童拐骗
完善相关法律法规
制定专门针对儿童拐骗的法律法规,明确拐骗行为的定义、处罚措施和量刑标准。
加大对拐骗犯罪行为的打击力度,提高法律威慑力。
完善儿童保护法律体系,确保儿童在受到拐骗威胁时能够得到及时有效的法律救助 。
加强社会监督和舆论引导
建立儿童拐骗信息举报平台,鼓 励公众积极举报可疑线索。
07
总结与展望
总结课件内容
01
02
03
04
儿童防拐骗安全教育的重要性 和必要性
儿童易受到拐骗的原因和常见 手段
家长和教师应该采取的防护措 施和教育方法
儿童自身应该具备的安全意识 和自我保护能力
呼吁全社会共同关注儿童安全问题
儿童安全是家庭幸福和社会和谐的重要 保障
需要政府、社会、学校、家庭等各方面 倡导全社会形成关爱儿童、保护儿童的
02
教育孩子时刻保持警惕,注意观察周围环境,发现可疑情况及
时告诉家长或老师。
教遇到危险时如何报警、如何寻
求帮助等。
培养孩子的自我保护能力
让孩子记住家庭信息
确保孩子能够准确说出自己的姓名、家庭住址、父母的姓名和电 话号码等重要信息。
教授孩子简单的防御技巧
让孩子学会说“不”,并告诉他们拒 绝陌生人的诱惑是保护自己的重要方 式之一。
幼儿园儿童防拐骗安全教育PPT课件
02
儿童识别坏人 的误区
长得和善就是好人 误区一
儿童识别坏人的误区
不要单从穿着、年纪判断一个人是好是坏, 有时候穿着整洁的人不一定是好人, 年长的老人也可能犯罪。
坏人都是男性 误区二
儿童识别坏人的误区
有调查显示, 女性犯罪的比例呈上升趋势, 不要以印象中“阿姨”比“叔叔”文 明而女性放松警惕,不要随便接受陌
要教孩子记住自己的家庭详细地址、父母的姓名、 电话号码、工作单位等,以防发生意外状况之后,
可以及时联系上家人。 如果经反复训练强化,孩子仍无法清 晰记忆,请在其身上放置写有家庭联 系方式的小纸条或信息卡片,教导其
在求助时出示。
如何防范拐骗风险?
第 二 点 学习防拐技能
教会孩子 : 行踪要及时汇报
提前跟孩子做好约定,比如没有父母的通知绝不 能跟陌生人走,和同伴一起去外面玩,行踪要及
防拐我们一直在行动
防拐防骗,护幼成长
讲师:xxx
日期: 2424.XX
01
遇到陌生人! · 路遇陌生人
在上学、放学途中如果遇到陌生人说:“你爸 爸让我送你上学,快上车”,对于这种情况家 长一定提醒孩子,千万不能上陌生人的车,感 谢后孩子可对陌生人说:“我自己走路去,马 上就到了”如果发现车一直跟着你,可走大路 人多的地方去,或者向路人求助。
阅读安全教育绘本
家长可以整理一些关于防骗的绘本故事和孩子一起阅读,通过阅读绘本让孩子牢记一些防骗 常识,如:《不要随便跟陌生人走》《汤姆走丢了》《别让狐狸偷孩子》等。
教育还可以这样做 第三点
如何防范拐骗风险?
进行情景模拟演练
有陌生人敲门怎么办? ① 独自在家,把电视机或音响打开,让人误以为家里有人。 ② 把门锁好,不给陌生人开门。故意喊爸爸妈妈,说有不认识的人敲门,把坏人吓跑。 ③ 如果来人说是父母同事,并能叫出你的名字,你也不能开门,但可以问他有什么事,记下 告诉爸爸妈妈。 ④ 如果来人自称修理工或者收费员,也不能开门。 ⑤ 如果陌生人还是不走,就打电话给邻居或是报警。
2024版幼儿园防拐防骗安全教育PPT课件
与家长建立紧密的联系和沟通机制,及时互通信 息,共同防范潜在的安全风险。
06
总结与展望
总结本次PPT内容要点
介绍了拐骗幼儿的常见手段 和案例
强调了防拐防骗教育的重要 性和必要性
提供了针对不同年龄段幼儿 的防拐防骗教育方法和技巧
呼吁家长和幼儿园加强合作, 共同守护幼儿安全
02
常见拐骗手段及案例分析
冒充熟人或亲戚进行诱拐
拐骗者可能会假扮成孩子的熟人或亲戚,利用孩子对熟悉面孔的信任进行诱拐。
他们可能会在孩子独自玩耍或上下学途中,以“我是你妈妈的朋友”、“你妈妈让 我来接你”等借口接近孩子。
教育孩子不要轻易相信陌生人的话,即使对方声称是父母的朋友或亲戚,也要先向 父母核实。
定期对幼儿园进行安 全检查,及时发现和 排除安全隐患。
制定详细的安全预案, 包括应对突发事件的 措施和紧急疏散方案。
加强员工培训,提高防范能力
对幼儿园员工进行防拐防骗知识培训,提高他们的安全意识和防范能力。 组织员工进行模拟演练,熟悉应对突发事件的流程和方法。
鼓励员工之间相互监督,发现可疑情况及时报告。
安全的环境和教育有助于幼儿身心健康发 展,增强自信心和独立性。
家长和幼儿园责任与义务
01
家长责任
02
幼儿园义务
加强对孩子的监护,教育孩子基本的防拐防骗知识,提高孩子的自我 保护意识。
制定完善的安全管理制度,加强教职工的安全教育培训,定期开展防 拐防骗演练,确保幼儿在园安全。同时,积极与家长沟通合作,共同 做好幼儿的安全教育工作。
案例分析:成功与失败案例对比
01
成功案例
孩子遇到陌生人搭话时保持警 惕,及时向父母核实并成功避
幼儿园儿童防拐骗安全教育PPT课件
可疑的交通工具
如停在幼儿园附近的陌生 车辆,或者长时间逗留、 徘徊的车辆。
04
家长如何加强防范意识
不轻易透露个人信息
不要在社交媒体上公 开孩子的照片、姓名 、学校等详细信息。
教育孩子不要随意透 露家庭地址、电话号 码等敏感信息。
避免在公共场合大声 谈论孩子的私人信息 。
避免让孩子单独外
确保孩子在外出时始终有成年人陪伴 。
家园合作与社会支持
倡导家长、幼儿园和社区之间的紧密合作,共同营造一个安全、和谐 的成长环境,让每个孩子都能健康、快乐地成长。
THANKS
感谢观看
06
总结与展望
总结本次PPT内容要点
儿童防拐骗安全教育的重要性
常见拐骗手法及案例分析
强调儿童安全是每个家庭和社会的共同责 任,防拐骗教育是其中不可或缺的一部分 。
通过具体案例,让家长和孩子们了解拐骗 者常用的手段和特点,提高警惕性。
儿童防拐骗安全教育的实践方法
家庭、幼儿园与社会的协同作用
介绍如何通过角色扮演、情景模拟等互动 形式,帮助孩子们掌握防拐骗的基本技能 和应对策略。
加强门禁管理,确保幼儿园出入口的安全,防止不法分子混入园内。
加强师生安全意识培养
通过课堂教育、主题活动等形式,向幼儿传授防拐骗的基本知识和技能。 教育幼儿不轻易相信陌生人,不随意跟从他人离开幼儿园或家庭。
培养幼儿的安全意识,让他们学会在紧急情况下寻求帮助和保护自己。
开展实战演练提高应对能力
定期组织防拐骗演练,模拟真实场景, 让幼儿和教师掌握应对方法和技巧。
随着网络技术的发展,网络诈 骗和拐卖也成为了一种新的威 胁。
拐骗者可能会通过社交媒体、 聊天室或游戏平台与孩子建立 联系,并诱导孩子提供个人信 息或进行线下见面。
幼儿园防拐骗安全教育ppt课件
教育孩子识别危险
家长应教育孩子识别陌生人和危险情境,告诉孩 子不要轻信陌生人的话,不要接受陌生人的礼物 和食物。
建立家庭安全规则
家长应与孩子一起制定家庭安全规则,如不与陌 生人离开家或学校,遇到危险时及时呼救等。
学校开展专题活动和课程渗透
拐骗手段多样
犯罪分子采用各种手段进行拐骗,如假冒熟 人、利用网络等。
受害者年龄广泛
从幼儿到青少年,各年龄段的孩子都有可能 成为拐骗目标。
幼儿园孩子易成目标原因
01
02
03
认知能力有限
幼儿对世界的认知和理解 能力有限,难以判断危险 情境。
好奇心强
幼儿对新鲜事物充满好奇 ,容易被犯罪分子的花言 巧语所迷惑。
告诉孩子如何寻求帮助
教育孩子在遇到危险或困难时,可以向老师、家长、警察等可信赖 的人寻求帮助。
培养孩子主动沟通的能力
鼓励孩子主动与老师、家长和其他小朋友沟通,分享自己的经历和 感受,以便及时发现和解决问题。
06
家长、学校、社会共同参与构建安 全防护网
家长加强监管和教育引导
1 2 3
强化家长的安全意识
孩子外出时注意事项
不轻信陌生人
教育孩子不要轻信陌生人的话, 不要接受陌生人的礼物或帮助, 以免上当受骗。
学会寻求帮助
教育孩子在遇到危险或紧急情况 时,学会向警察、保安等人员求 助,并尽量提供详细的信息和线 索。
01
不独自外出
孩子不应独自外出,尤其是在没 有家长陪伴的情况下。如果确实 需要外出,应告知家长并尽量结 伴而行。
社会资源整合,形成合力
完善相关法律法规
幼儿园防拐骗PPT课件
加强师生安全意识培养
通过课堂教育、安全教育周、主 题班会等多种形式,向幼儿传授
防拐骗知识和技能。
教育幼儿不轻易相信陌生人,不 随便跟陌生人走,不透露个人和
家庭信息。
培养幼儿的安全意识,让他们知 道在遇到危险时如何寻求帮助和
保护自己。
开展实战演练提高应对能力
定期组织防拐骗应急演练,让幼儿和教师熟悉应 急预案和应对措施。
在演练中注重培养幼儿的自我保护能力和求助意 识,提高他们的应对能力。
通过对演练的总结和反思,不断完善防拐骗教育 的内容和形式,提高教育效果。
06 总结与展望
CHAPTER
总结本次课程重点内容
介绍了拐骗的定义、形式和危 害,使幼儿和家长充分认识到
问题的严重性。
通过案例分析,讲解了拐骗 者常用的手段和特点,提高 幼儿和家长的防范意识。
04 家长如何加强孩子防范意识
CHAPTER
告诉孩子不要跟陌生人走
不要接受陌生人的礼物和食品, 不要跟陌生人走。
告诉孩子,如果有人自称是父母 的朋友或亲戚来接他们,要先给
父母打电话确认。
教育孩子不要独自到偏僻的地方 玩耍,不要轻信陌生人的话。
教会孩子识别危险信号
告诉孩子什么是危险信号,比 如有人尾随、有人试图强行拉 走等。
虚假信息诱骗
拐骗者可能会通过发布虚假信息来诱骗孩子。他们可能会在网上或社交平台上发布虚假招聘 信息、寻人启事等,骗取孩子的信任。
家长要时刻关注孩子的上网行为,教育孩子不要轻信陌生人的信息。
案例:小李在网上看到一则招聘信息,对方称可以为他提供一份高薪工作。小李没有多想就 去了对方指定的地点面试,结果被对方控制并拐走。
教育孩子在遇到危险时如何呼 救和寻求帮助,比如大声喊叫 、拨打110等。
儿童防拐骗安全教育课PPT课件
切记!
不要把孩子交给陌生人看 管或带走;无暇照顾孩子时, 把孩子交给可信赖的亲朋 好友
不要将孩子单独留在家 中或店铺里
不要让孩子离开家长视 线范围
不要让孩子独自在门外 玩耍
不要让孩子在无大人看 护的情况下跟其他孩子 外出玩耍
不要让孩子在无大人看 护的情况下跟其他孩子 外出玩耍
若在公共场所发现受骗或受 到威胁,应立即向人多的地 方靠近,并寻求帮助
若在公共场所发现受骗或受到威 胁,应立即向人多的地方靠近, 并寻求帮助
附录
家长防鬼防骗须知
家长应知:
1. 不要轻信陌生人,家长无暇照顾孩子时,应把孩子交给可信赖的亲朋好友。 2. 当孩子独处在外或离开父母的视线后,骗子就会趁虚而入,用一些小伎俩来诱骗孩子,要学会分
情景6
从学校回家的路上,发现后面有人一直跟着自己,我走
快他也走快,我走慢他也走慢。或者是一辆摩托车,或
者面包车,贴路边慢慢跟着我,他有可能在观察我是不
是独自一个。
我们该怎么办呢?
正确对策: 我就站在原地不动,妈妈会回来找我的。 那是警察,我都听妈妈说了一万遍了,我去找他帮忙。 旁边收银台的阿姨看起来挺和善的,我过去悄悄滴告诉她吧,但是我不能单独跟她去任何地 方。 我不会哭,因为我哭就等于告诉别人我和妈妈走散了,会引起坏人注意的,镇定,一切都会 好起来!
情景2 一个陌生人看上去很和善,很可怜,她甚至快要哭 了,说她最爱的小狗丢了,请求孩子帮忙一起去寻 找心爱的小狗
我们该不该帮忙呢?
正确对策: 1、我还小,我可帮不了这种忙,还是等我长到像爸爸一样高了再做这件事吧。 2、因为只有你一个人,没有家长在身边,所以不理她,掉头就走。
儿童防拐骗安全教育ppt课件
第三章节
四大防骗招数
四大防骗招数
防骗招数一
父母要让孩子学会对陌生人给的任何东西都别动心, 尤其是对“我是你爸爸妈妈的好朋友”等都别相信; 并且明确告诉陌生人,父母就在附近
四大防骗招数
防骗招数二
4岁以上的孩子都应该清楚记得家人的电话和 自己的住址,平时父母要将如何打电话和如 何在街上找到公用电话的方法一遍遍地演示 给孩子看
儿童放拐骗安全教育讲座课件 儿童放拐骗安全教育主题班会
目 录
01: 从小培养孩子的防骗意识 02:场景模拟演习 03:四大防骗招数 04:老人带孩子须注意
第一章节
从小培养孩子 的防骗意识从源自培养孩子的防骗意识学唱安 全儿歌
儿歌好学又好记,歌词也容易让宝宝理解,妈妈爸 爸在平时的教育中教会孩子唱一些具有安全意识的 儿歌,例如大家都熟悉的《小兔子乖乖》
场景模拟演习
遭遇有人过分亲昵
场景:熠熠在小区里玩,这时一个熟悉的叔叔从背后拍了拍她的小屁股,又摸摸她的脸,反反复复地 夸她是个美丽的小女孩,还说要送给她漂亮的衣服……
应对方法:在孩子遭遇性侵犯的案例中,相当部分是熟人造 成的。因为他们已经取得了孩子的信任,不再受到设防。 所以,父母要给孩子一个原则:除了爸爸妈妈,别人都不能 碰我的身体,也不要轻易暴露自己的隐私处,更不能让别 人接触自己的隐私处父母走散,可以在原地稍等一会儿, 然后请工作人员帮忙找到广播室求助
老人带孩子须注意
老人带孩子需要注意
一定要先带老人熟悉周围的环境,告诉他们哪些地方可能不安 全,尽量少带孩子去 给老人佩带手机等通讯工具,同时给他们的手机预存家庭最近 警局的报警电话,教会他们用电话报警 让老人不要单独带孩子到偏僻的地方,防止被坏人强抢孩子
老人带孩子须注意
2024幼儿园《防拐骗》安全教育ppt完整版
01防拐骗教育重要性Chapter认知能力有限好奇心强缺乏自我保护能力030201幼儿易受拐骗原因拐骗事件危害程度人身安全受威胁家庭破碎社会影响恶劣加强防拐骗教育意义提高幼儿自我保护意识通过防拐骗教育,可以让幼儿了解危险情境,学会自我保护。
增强家长监护责任防拐骗教育可以提醒家长加强对幼儿的监护,减少幼儿被拐骗的风险。
维护社会稳定加强防拐骗教育有助于减少拐骗事件的发生,维护社会和谐稳定。
02识别与应对陌生人Chapter如何识别可疑人员观察外表和行为01注意言语和语气02观察周围环境和情况03与陌生人保持距离原则保持安全距离不轻易相信陌生人告诉孩子在公共场合要与陌生人保持一定距离,不要随意跟陌生人走或离开家长视线范围。
学会拒绝和求助寻求周围人帮助教育孩子遇到危险时要大声呼救,向周围人寻求帮助。
拨打紧急电话告诉孩子在遇到危险时可以拨打110报警电话,向警方求助。
保持冷静和机智告诉孩子在遇到危险时要保持冷静,不要惊慌失措,尽量记住可疑人员的特征和相关线索,以便向警方提供准确信息。
遇到危险时如何求助和报警03家庭安全防范措施Chapter家长监护责任落实强化家长对孩子的监护意识合理安排孩子的生活与孩子建立信任关系家庭环境安全排查检查家庭安全设施留意家庭周边环境避免透露过多个人信息1 2 3教育孩子识别危险培养孩子应对能力加强孩子安全意识教育培养孩子自我保护意识04幼儿园安全管理制度及实践Chapter幼儿园出入管理制度严格实行门禁制度确保幼儿园大门在接送时段外保持关闭状态,禁止无关人员随意进出。
出入登记制度对每位进出幼儿园的人员进行登记,包括姓名、事由、进出时间等信息。
监控设备覆盖在幼儿园出入口、走廊、教室等关键区域安装监控设备,确保无死角监控。
师生接送安全规范固定接送人员接送卡制度严格交接程序定期组织防拐骗演练活动制定演练计划01模拟实战演练02总结与反馈0305案例分析:成功避免拐骗事件经验分享Chapter案例一:家长及时发现异常情况案例二:老师机智应对可疑人员幼儿园老师在课间发现一名陌生男子在幼儿园门口徘徊,试图与幼儿接触。
中小学幼儿园防拐骗安全教育教育PPT讲座课件
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幼儿园防拐课件
培养自我保护意识
强化安全意识
鼓励儿童表达
通过故事、游戏等形式,培养儿童的 自我保护意识。
鼓励儿童在遇到可疑情况时,勇敢表 达自己的疑虑和不安。
掌握基本防身技能
教育儿童掌握简单的防身技能,如挣 脱、呼救等。
02
家庭安全教育
家长监护责任
时刻关注孩子行踪
家长应时刻留意孩子的行踪,特别是在公共场所,要确保孩子在 视线范围内。
儿童心理发展特点
认知发展
儿童在成长过程中,认知能力逐渐提高,开始理解周围环境和事 物,但判断力和决策能力相对较弱。
情感依赖
儿童对家长和熟悉的人有强烈的情感依赖,容易受到他人的影响 和诱惑。
好奇心强
儿童对新鲜事物充满好奇,愿意尝试和探索,但缺乏足够的安全 意识和自我保护能力。
针对不同年龄段儿童心理特点的应对策略
02
家长应教育孩子不随意透露个人信息,如家庭住址、电话号码
等,以防被不法分子利用。
留意家庭周边环境
03
家长应留意家庭周边环境,如发现可疑人员或异常情况,应及
时报警并与邻居保持沟通。
与孩子建立信任关系
倾听孩子的想法和感受
家长应积极倾听孩子的想法和感受,让孩子感受到家长的关心和 支持。
鼓励孩子表达自己的意见
培养自信心
鼓励孩子多尝试、多挑战,让他们在成功中获得自信,在失败中学 会坚持。
提高解决问题能力
通过引导和启发,让孩子学会面对问题和困难时如何寻找解决方法 。
加强团队协作
鼓励孩子参与团队活动和集体游戏,培养他们的团队协作精神和集体 荣誉感。
05
社会资源整合与利用
政府部门支持政策宣传
1 2 3
政策制定与执行
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隔着门问一问对方是 谁,除了家人外,不 要给任何人开门。
独自在家时
要提前做好防护措施
1.将家里的门窗关好,锁好。 2.将家里的电视机打开,如果是晚上, 要拉好窗帘,将房间内的灯全部打开, 营造家中有人的假象。
陌生人,我不理,陌生地,我不去。 人给食,要婉拒,安全歌,请牢记。
2 伪装身份
有些坏人会伪装成父母的熟人,邻居,警察,快递员,无 业管理者等多种身份。 然后编故事说带你去见父母,去陌生的地方,或者入室检 查等。这个时候大家不要跟陌生人走或给陌生人开门。
3 威逼利诱
有些坏人会用玩具,食物等诱骗儿童上当。 有些坏人则会利用儿童的恐惧心理, 通过威吓的方式来拐骗儿童,如果陌生人给你食物,玩 具,或者吓唬你说你弄坏了他的东西,要带你走。 这个时候要提高警惕,并寻求其他人的帮助。
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演讲人:XXX
时间:20XX.08.09
目录
1、遇到不认识的人 3、如何防范危险
2、识别坏人的误区 4、独自一人待在家
遇到不认识的人!
01
当不认识的人和你说话不 要相信。应赶快离开
到第二大街怎么走 可以带我去吗?
02
不要吃陌生人给的任何东 西,更不要和陌生人走。
选择合适的 求助对象
工作人员
找熟悉或固定性强的人如商 铺。 饭店等地方的服务站点。
如何防范危险
外出时和家 人做好约定
无论去哪里,每次外出都要向家人打 招呼,告诉家人自己要去哪里,和谁 在一起去做什么,什么时候回家。
如果无法按时回家打 电话告诉家人
外出活动期间,要掌握好回家的时间, 如果无法按时回家,要及时打电话告诉家人。
20XX 防拐骗安全教育班会
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3、公共场所中,加油站,公 园,电影院,饭店等。如果想 去洗手间,最好有大人或朋友 相伴,不要一人独自前往。
和伙伴在一起 胜过独自一人
独自一个人待在家
这时 有人敲门!
不予理睬,家装家 里没有人
如果陌生人自称是无 业,快递,警察,父 母的朋友等,可以请 他们稍后再来。
如果门上有门镜,可 以先看看门镜外是不 是陌生人如果是,不 要开门.
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小朋友,好吃 的糖果给你~
识别坏人的误区
误区一、长得和善就是好人
不要单从穿着,年纪判断一个人是好是坏。有时 候!穿着整洁的人不一定是好人,年长和善的老 人也可能会犯罪。
误区二、坏人都是男性
有调查显示名女性罪犯的比例组建呈上升趋势。 大家千万不要印象中“阿姨比叔叔文明”滴对 陌生的成年女性放松警惕。不要随便接受陌生 女性的食物玩具等。
老师
如果在校园内或校园附近遇 到危险,可以向学校老师或校 内安保人员求助。
保安
一些公共场合常常有安保人员 巡逻,大家在遇到紧急情况时 可以向保安求助。
其他
在商场,超市,游乐场等地方 遇到意外时,大家可以去服务 台,办公室,或周围找工作人 员求助。
警车
在户外或主要都市建设的临时 警务站,如遇到困境,可以找 带有警务标语标志标识的警务 站,警车,派出所寻求帮助。
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300% 250% 200% 150% 100%
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类别 1
类别 2
63%
类别 3
255
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180%
类别 4
类别 5Βιβλιοθήκη 在此添加标题点击添加文字说明详 情介绍点击添加文字 说明详情介绍
外出时 家里没人
如果外出时家里没人,可以给家人 留一张便条,告诉他们自己的去向。
妈妈,我去找小燕跳绳了,大约一小时后 回家。
1、如果外出时家里没人,可 以给家人留一张便条,告诉 他们自己的去向。
4、树林,高速公路,河边, 高压电附近,这些地方容易 发生迷路,交通事故等意外
2、无人的建筑物,废弃的大 楼,空旷的楼顶等偏僻的地方 玩耍。
记住!
只要是对方是陌生人,无论对 方长成什么样都不要和对方 走。
坏人惯用的伎俩
几乎没有坏人将“坏”字写在自己脸上,从表面上看,我们很难 分辨出谁是好人,谁是坏人。因此,要预防拐骗,绑架,大家就 要熟悉坏人经常使用的小伎俩。
假装求救
伪装身份
威逼利诱
1 假装求救
有些坏人会利用儿童的同情心来进行诱拐活动。 如果陌生人说找不到路,请你帮他带路,或者他丢了东 西,请你帮他找东西,这个时候大家要小心,不要上当。
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