第5课 第二次工业革命优秀课件

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5、现代化工的产生也是应用技术的一项重大突破。1867年,瑞典化学 家_诺__贝__尔_发明了现代炸药,后来又研制成无烟炸药。1869年,美国人海 厄特发明了赛璐珞,现_代__塑___料__工业由此诞生。1884年,法国人夏尔多内 发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域。
6、第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活, 使欧美资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。主要资本
1886戴姆勒和 儿子驾车旅游
鲁道夫·狄塞 尔和他发明的 第一台柴油机
卡尔·本茨和 他发明的第一 辆汽车——奔 驰专利1号车
福特---流水线生产 汽车价格为265美元 ,是当时福特汽车 厂工人两个月的工 资。
第一次,共飞行了36米,留空12秒
语录 生命,那是自然付给人类雕琢的宝石。 人类从新发现中得到的好处总要比坏处多。 我的理想是为人类过上更幸福的生活而发挥自己的作用。 我更关心生者的肚皮,而不是以纪念碑的形式对死者的缅怀。 我看不出我应得到任何荣誉,我对此也没有兴趣。
第5课次工业革命
情景导入
1931年10月21日,全美同时熄灯一分钟,是为了纪 念三天前去世的伟人----爱迪生! 那天夜晚,连自由女神 高举的火把也熄灭了,这一刻美国仿佛又回到过去, 这才能感受到爱迪生伟大!
教学目标
1、了解第二次工业革命发生的背景和特点。 2、识记第二次工业革命的主要成就和伟大的
背景:19世纪,工业革命的展开,欧美主要资 本主义国家经济迅速发展,自然科学研究取得了 重大进步。
特点:科学研究同工业生产紧密结合
合作探究二 第二次工业革命主要成就
主要成就
人物
发明
电的应用
发明了白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄 美国爱迪生 影机、放映机;建成火力发电站和输电网
发电机、电动机、电焊、电钻、电话、 电车、电报
主义国家出现了垄__断__资___本__主_义,资本主义由自由资本主义向__垄__断__组__织____ 过渡。资本主义的对外扩张增强,对世界产生了深远影响。
合作探究一 第二次工业革命的背景和特点 什么是“第二次工业革命”?
1870年以后,科学技术的 发展突飞猛进,各种新技术、新 发明层出不穷,并被迅速应用于 工业生产,大大促进了经济的发 展,这就是第二次工业革命。
和输电网。各国发明家先后发明了发动机、电动机、电话、 电车、电报等。世界由此进入了“___电__气__时__代_”。
4、__内__燃__机_的发明是第二次工业革命中应用技术的另一重大成就。1883 年,德国工程师__戴__姆__勒__研制成汽油内燃机。几年后德国工程师狄塞尔 发明了柴油内燃机。19世纪80年代,德国人__本__茨__制造出一辆配有汽油 发动机的汽车。1913年,美国企业家_福__特__使用流水线生产汽车,汽车 价格大大下降。
依据下列材料,指出第二次工业革命的显著特点?
在以前时代的大发明中,我们看见实际生活的需要推动 技术家取得进一步的成就,那就是说除了偶然发现所带来的 发明之外,需要常在发明之先。但在19世纪,我们就看见为 了追求纯粹的知识而进行科学研究,开始走到实际的应用与 发明的前面,并且启发了实际的应用和发明……
由于发明赛璐珞, 海厄特在1914年获 得了珀金斯奖章。
夏尔多内被西方誉为 人造丝工业之父
两次工业革命的比较
第一次工业革命 第二次工业革命
时间
18世纪60年代
标志性成就 蒸汽机的发明
进入的时代 “蒸汽时代”
领先国家
英国
主要发明 珍妮机、蒸汽机 火车、汽船
能源

19世纪70年代 电力的广泛应用 “电气时代”
科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作,当它走 到前面传递而且高举火炬的时候,科学时代就可以说已经开 始了。 ——W.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》
科学与技术开始紧密结合,并迅速应用于工业生产。
小结:第二次工业革命的背景和特点
第二次工业革命: 19世纪六七十年代,各种新 技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生 产,促进了工业的蓬勃发展,这就是第二次工业 革命。
家生活
降速低发成展本
外扩一张
主要资美本孚主天义津加国油家站出(现190了4)垄断组织辆 汽 车
德国戴姆勒
汽车内燃机
内燃机和 德国狄塞尔 新的交通工 德国本茨

源自文库
美国福特
柴油内燃机 制造配有汽车发动机的汽车
使用流水线生产汽车 以内燃机为动力的轮船、飞机
化学工业 瑞典诺贝尔 和新材料 美国海厄特
法国夏尔多内
生产碱、硫酸、人造染料 炸药 赛璐珞 人造纤维
天才是 1%的灵感加99%的汗 水
“打开电气时代的领袖”
德国、美国 电灯、汽车、飞机
石油、电力
动力机器
蒸汽机
电动机、内燃机
合作探究三 第二次工业革命的影响
第二次工业革命极大地改善了人们的生活,给人们的 生产和生活带来了极大的便利。
第二次工业革命前 后英国煤产量
第二次工业革命前后 英国生铁产量
思考:以上数据说明什么问题?
第二次工业革命促进了生产力的巨大发展,使欧美资 本主义国家成为工业强国。
科学家、发明家。 3、理解第二次工业革命的深刻影响。 4、感受科学技术是第一生产力,激发学生立志学好 科学、报效社会、实现人生志向的理想。
自主学习·梳理新知
1.19世纪,随着工业革命的展开,欧美主要资本主义国家经
济迅速发展,自然科学研究也取得了重大进步。19世纪六七 十年代,各种新技术新发明层出不穷,并被迅速应用于工业 生产,引发了__第__二__次__工__业__革__命__。 2.第二次工业革命的特点是__科__学__研__究__同__工__业__生__产__紧密结合。 3.__电__力__ 成为新的能源进入生产生活领域是第二次工业革命 最显著的成就。美国发明家__爱__迪__生____发明了耐用的白炽灯 炮、摄影机、放映机。在纽约建成世界上第一个火力发电站
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成像火柴和别针那样的统一规格零,
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