贯彻落实《义务教育法》工作汇报材料

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义务教育法情况汇报

义务教育法情况汇报

义务教育法情况汇报一、背景介绍义务教育是指国家对未成年人实行的基本教育制度,旨在保障每个孩子都能接受九年义务教育。

义务教育法是我国教育领域的一项重要法律,规定了义务教育的实施范围、内容、质量保障等方面的要求。

本文将对我国义务教育法的情况进行汇报。

二、义务教育法的实施情况1. 实施范围:根据义务教育法的规定,义务教育适用于我国全境的未成年人,包括城市和农村地区的学生。

目前,我国已基本实现了全面普及九年义务教育的目标,义务教育法的实施范围得到了有效覆盖。

2. 教育内容:义务教育法规定了义务教育的基本内容,包括语文、数学、外语、科学、体育、音乐、美术、劳动与技术等学科。

各地教育部门根据本地实际情况,结合学生的特点和需求,进一步完善了教育内容,提高了教育质量。

3. 教育质量保障:义务教育法要求各级政府加大教育投入,提高教师队伍素质,改善教育条件。

各地积极响应,加大对教育的投入力度,提高了教师的培训和待遇,改善了学校的硬件设施。

目前,义务教育的质量不断提高,得到了家长和社会的普遍认可。

三、义务教育法的效果评估1. 教育普及率:根据最新统计数据,我国义务教育的普及率已经达到99%以上,基本实现了全面普及。

这意味着绝大多数的孩子都能够接受到基本的教育,为他们的未来发展奠定了坚实的基础。

2. 教育公平性:义务教育法的实施进一步促进了教育公平。

各地政府加大对贫困地区和农村地区的教育投入,改善了教育资源的分配。

通过政策的引导和资金的支持,贫困学生能够享受到与城市学生相当的教育资源,缩小了城乡教育差距。

3. 教育质量提升:随着教育投入的增加和教师队伍的不断壮大,义务教育的质量不断提升。

学生的学习成绩和综合素质得到了明显提高,教育质量得到了家长和社会的认可。

四、面临的挑战和对策1. 教育资源不均衡:尽管我国义务教育的普及率已经很高,但仍存在教育资源不均衡的问题。

一些贫困地区和农村地区的学校教育条件较差,教师素质相对较低。

贯彻教育法情况汇报

贯彻教育法情况汇报

贯彻教育法情况汇报教育法的贯彻执行是保障教育公平和提高教育质量的重要保障。

自教育法颁布以来,各级各类学校和教育部门都积极行动,努力落实教育法的各项规定,取得了一定的成绩。

下面就我校贯彻教育法的情况进行汇报。

首先,我校高度重视教育法的学习和宣传工作。

学校领导多次组织全校教职员工集中学习教育法,要求全体教师深入理解教育法的精神和要求,自觉遵守教育法的各项规定。

同时,学校还通过举办教育法宣传周、举办教育法知识竞赛等形式,增强全校师生对教育法的认识和理解。

其次,学校在教育教学管理方面严格遵守教育法的规定。

学校建立了健全的教育教学管理制度,明确了教师的教学权利和义务,保障了学生的受教育权利。

学校要求全体教师严格按照教育法的规定进行教学活动,不得有违法行为。

同时,学校还加强对学生的教育管理,严格执行义务教育阶段学生的入学、转学、升学等规定,切实保障每个学生的受教育权利。

此外,学校还注重培养学生的法治意识。

学校开设了法律课程,组织学生参加各类法制知识竞赛和活动,引导学生自觉遵守法律法规,增强法治意识,培养学生良好的法治道德品质。

最后,学校还积极配合有关部门做好教育法的宣传和督促检查工作。

学校定期组织教师参加教育法的培训和学习活动,确保全体教师了解最新的教育法规定。

同时,学校还积极配合教育行政部门做好教育法的宣传和督促检查工作,及时整改存在的问题,确保学校的各项工作符合教育法的规定。

总之,我校在贯彻教育法方面取得了一定的成绩,但也存在一些不足之处,比如宣传力度还需进一步加大,教育法的学习和贯彻落实还需进一步深化,学校教育教学管理工作还需进一步规范。

我们将进一步加大力度,不断完善和落实教育法的各项规定,为学校的发展和学生的成长提供更好的法治保障。

义务教育法情况汇报

义务教育法情况汇报

义务教育法情况汇报一、背景介绍义务教育是指国家对未成年人实施的基本教育,是每个国家的基本教育制度的重要组成部分。

义务教育法是我国对义务教育实施的法律依据,旨在保障每个未成年人接受平等、普及、优质的教育。

本次汇报将对义务教育法的实施情况进行详细分析和总结。

二、义务教育法的主要内容1.义务教育的范围和对象:义务教育法规定了义务教育的范围为小学和初中,适用于我国所有未成年人。

2.义务教育的实施原则:义务教育法明确了平等、普及、优质的教育原则,保障每个未成年人享有平等的受教育权利。

3.义务教育的内容和标准:义务教育法规定了义务教育的基本内容和标准,包括语文、数学、外语、科学、体育、艺术等学科的学习。

4.义务教育的实施机构:义务教育法规定了教育行政部门和学校是义务教育的实施机构,负责组织和管理义务教育工作。

5.义务教育的保障措施:义务教育法明确了对贫困家庭学生的资助政策,以及对流动人口子女的就学安排等保障措施。

三、义务教育法的实施情况1.义务教育的普及率:根据最新统计数据,我国义务教育的普及率已经达到99%,基本实现了全面普及。

2.义务教育的教育质量:通过对全国各地义务教育学校的教育质量评估,结果显示,绝大多数学校的教育质量得到了有效提升,学生的学习成绩和综合素质明显提高。

3.义务教育的教育资源:为了保障义务教育的实施,我国在教育资源的投入上取得了显著成效,学校的建设和师资队伍的培养得到了大力支持。

4.义务教育的保障措施:针对贫困家庭学生和流动人口子女的问题,我国制定了一系列的资助政策和就学安排措施,确保他们能够平等接受教育。

5.义务教育的改革与创新:为了适应时代的发展需求,我国对义务教育进行了一系列的改革与创新,推动教育教学方式的改进,提高教育质量和教育效益。

四、存在的问题和挑战1.教育资源的不均衡分布:虽然我国在义务教育的教育资源投入上取得了显著成效,但仍存在城乡之间、地区之间的教育资源不均衡分布问题。

贯彻实施《教育法》和《义务教育法》情况的报告

贯彻实施《教育法》和《义务教育法》情况的报告

贯彻实施《教育法》和《义务教育法》情况的报告尊敬的领导/老师/家长:根据要求,我将向您汇报我校贯彻实施《教育法》和《义务教育法》的情况。

1. 教师队伍建设:- 我校高度重视教师队伍建设,积极配备优秀教师,并提供必要的培训和发展机会,以提高其专业素质和教育教学水平。

- 我校注重教师的专业发展,定期组织教研会和培训交流活动,促进教师间的经验分享和教学方法创新。

- 我校重视教师的工作环境和待遇,提供良好的教学设施和工作条件,确保教师工作的积极性和稳定性。

2. 学生发展保障:- 根据《义务教育法》的要求,我校全面实施九年义务教育,确保每个学生都能接受平等、公平、优质的教育。

- 我校推行全员教育,注重学生个体差异的关注和培养,为每个学生提供有针对性的教学和辅导。

- 我校注重学生素质的全面发展,开设多样化的教育活动,包括体育、艺术、科技等方面的课程和社团活动。

- 我校积极推动学生健康成长,加强学生保健工作,注重学生的身心健康和人格培养。

3. 教育教学改革:- 我校积极推动教育教学改革,注重培养学生的创新精神和批判性思维能力,倡导学生成为自主学习者和合作学习者。

- 我校推行素质教育,注重学生的综合素质培养,不仅注重学术成绩,也关注学生的品德修养和社会责任感。

- 我校注重教学方法的创新和多样化,积极探索适合学生发展的教学方式,并引入现代教育技术,提高教学效果。

总结而言,我校高度重视《教育法》和《义务教育法》的贯彻实施工作。

通过优质的教师队伍建设、学生发展保障和教育教学改革,我们努力为每位学生创造良好的学习环境和发展机会,确保他们得到优质的教育。

希望这份报告能够对您了解我校的工作有所帮助,如有任何疑问或建议,欢迎随时向我们反馈。

谢谢!。

关于《义务教育法》实施情况的汇报

关于《义务教育法》实施情况的汇报

关于《义务教育法》实施情况的汇报主任,各位副主任,各位委员:我受市人民政府委托,就市贯彻实施《中华人民共和国义务教育法》(以下简称《义务教育法》),全面推进教育现代化的工作情况作如下汇报,请予审议。

早在上世纪八十年代初,我市就普及了初等教育。

年,《义务教育法》颁布实施,我市即制定了《市普及九年制义务教育的意见》。

之后,在市委市政府的正确领导下,在市人大的督促、指导和热情帮助下,至年,全市个乡镇全部通过了义务教育办学条件达标验收,年元旦,我市依法宣布全面进入实施九年制义务教育阶段。

年,苏南地区教育现代化工程启动工作现场会在召开,我市《义务教育法》的实施进入了巩固和提高阶段。

经过八年多的努力,我市先后获得了江苏省“规范教育收费达标县(市)”、“基础教育先进县(市)”、“教育先进市”等荣誉,至××年,全市个镇全部通过了江苏省教育现代化先进镇的达标验收,同年月,我市成为全省首批“教育现代化先进县(市)”。

××年以来,全市按照全国、省基础教育工作会议精神和国务院《关于完善农村义务教育管理体制的通知》的要求,与时俱进,开拓进取,以高标准、高质量、高水平实施义务教育,全面推进教育现代化为目标,重点做好了以下五个方面的工作。

一、以教学质量为中心,整体提升学校办学水平。

抓教学质量是教育部门的中心工作、重点工作,是学校工作的出发点和根本点,也是义务教育均衡发展的核心内容。

只有质量的公平才能体现教育的公平。

为此,我们发挥了三大“作用”。

一是充分发挥教科研的先导作用。

将教育科研与学校工作紧密结合起来,强势推进校本研究,使研究的课题来自教学的需要,研究的过程贯穿教学的始终,研究的结果能够解决教学实践中的实际问题。

许多学校、教师表现出了极大的科研热情,纷纷成立项目研究会、校本研究工作室等,师生同写教学日记,开展教育实验。

这一过程进一步转变了教师的教育观念,极大地促进了教师的专业化发展。

县残联关于《义务教育法》贯彻落实情况汇报

县残联关于《义务教育法》贯彻落实情况汇报

县残联关于《义务教育法》贯彻落实情况汇报1. 引言义务教育是国家的基础教育,关系到国家未来的发展。

为了保障残疾儿童的教育权利,国家于1994年颁布了《中华人民共和国义务教育法》。

自此以后,义务教育法成为了我国的教育基石之一。

县残联一直高度重视残疾儿童的教育问题,积极推进义务教育法的贯彻落实。

本文主要围绕县残联如何贯彻落实义务教育法进行汇报。

2. 县残联如何贯彻落实义务教育法2.1 加强政策宣传,提高社会意识义务教育法的贯彻落实需要全社会共同参与,因此县残联从政策宣传入手,积极介绍义务教育法及其相关政策法规,提高社会对残疾儿童的教育意识。

县残联利用各种宣传形式,如电视广播、报刊媒体、社区宣传等,形成全社会关注残疾儿童教育问题的共识。

2.2 组织开展示范学校创建活动县残联积极响应国家号召,组织开展“残疾儿童示范学校创建”活动。

该活动通过举办学校示范、教育展示活动等形式,推广先进的残疾儿童教育理念和经验,激发广大教育工作者的热情和创新意识。

活动的成功举办不仅营造了浓厚的残疾儿童教育氛围,也为义务教育法的贯彻落实提供了有力的保障。

2.3 完善残疾儿童教育体系县残联在教育资源配置等方面主动作为,不断完善残疾儿童的教育体系,提高残疾儿童的教育水平。

县残联投入大量的教育资源,提高残疾儿童受教育的机会,不断加强特殊教育师资队伍建设,提高教学水平,适应残疾儿童的教育需求。

2.4 加大教育经费投入义务教育法明确规定:“国家加强教育经费的投入,保证义务教育的实施”。

县残联在贯彻落实义务教育法时,高度重视教育经费的投入,积极争取各级政府的支持,保障残疾儿童的教育需求。

县残联加强基础建设,提高学生教育资源的使用效率,进一步保障残疾儿童受教育权利。

3. 总结在《义务教育法》的指引下,县残联全力推进残疾儿童的教育事业,不断加大投入力度,推进体制机制改革,积极创新教育方法,不断提高教育教学水平,努力保障残疾儿童的教育权益。

值得一提的是,残疾儿童的教育需求是一项系统性工程,在实践中需要全社会的共同参与和支持。

关于义务教育法实施情况的汇报

关于义务教育法实施情况的汇报

关于义务教育法实施情况的汇报尊敬的领导们:我很荣幸向您们汇报我调查义务教育法实施情况的情况。

首先,义务教育法的重要性体现在其为孩子们提供平等的接受基础教育的机会,在全国范围内推广“三免一补”政策,从而消除了部分学生上学的难题。

同时,义务教育法明确了义务教育质量的标准,规定了义务教育时间的长度和课程的设置,为学生的发展提供了全面的保障。

然而,实施情况远远没有达到预期的程度。

在学生入学率上,大多数农村地区的入学率仍然低于城市地区,而且,在一些地区,还存在很多未入学的学龄儿童。

教师质量也是一个问题,很多农村地区老师的培训和奖励机会很少,容易导致缺乏足够的人力资源和教育投资,从而无法提供高质量的教育。

此外,教育质量至关重要,我们发现一些地方的学校在教育资源、教学条件和师资力量方面短缺。

另外,一些地方存在不同程度的分流和升学压力,部分学生由于家庭背景等原因,面临着更大的学习难度和辍学风险。

为解决这些问题,国家已采取了多项措施。

例如,加大对贫困地区教育的投资,优先支持重点学校和一流师资队伍的建设;增加但全面重要性并没有变化的培训机会和普及率、引导学生和学校模式的转变。

特别是随着信息化技术的发展,教育部正在通过创新教学模式、引入新教育资源等手段,积极推行互联网教育,满足学生自主学习的需求,促进教育现代化的发展。

当然,还有很多工作需要进一步优化完善。

在基础设施方面,对特殊地区的农村地区、贫困山区等重点地区增加投资,改善教育条件和教学质量。

在师资方面,鼓励退休教师回归,在偏远或困难的地区增加津贴,以提高教师队伍的稳定性和专业性。

此外开展家庭教育指导课程、为孩子们提供多元化的教育选择,推广教育科技应用,可以使教育更加有针对性、更加高效。

总之,义务教育是公民的故事。

实现高级别教育、推进民主化的进程,需要全社会的共同努力,每个人都拥有一个公平的课堂,掌握更多的知识和职业技能,求得更好地一线机会和更美好的生活。

我们应该继续坚持这个目标,并且努力实现它,为国家的教育事业、为孩子们的未来贡献自己的力量。

中心学校贯彻执行《义务教育法》工作汇报材料

中心学校贯彻执行《义务教育法》工作汇报材料

本文共有16266.5字,如对您有帮助,可购买打赏目录第一篇:中心学校贯彻执行《义务教育法》工作汇报材料第二篇:贯彻落实《义务教育法》工作汇报材料第三篇:义务教育法执行落实情况汇报第四篇:2019年小学执行《义务教育法》情况汇报第五篇:《义务教育法》贯彻执行情况正文第一篇:中心学校贯彻执行《义务教育法》工作汇报材料尊敬的各位领导:首先,我代表xx中心校对检查组莅临我校检查指导工作表示热烈欢迎!衷心地希望各位领导提出宝贵意见。

下面,就我校近年来贯彻执行《义务教育法》的具体工作汇报如下:一、加强《义务教育法》的学习和宣传,增强依法治教的自觉性和责任感。

xx年,新《义务教育法》颁布以来,我校积极组织各级领导干部和广大教师认真学习、深入理解义务教育法的基本精神,充分把握义务教育的强制性、公益性、公平性等特点。

学习的过程中,我们一方面对法律文本进行深入解读,另一方面与学校实际进行对照检查。

明确学校、教师在实施义务教育中应履行的职责和使命。

积极总结经验,查找问题,制定贯彻和落实《义务教育法》的具体措施。

我们组织学生会、家长会大力宣讲《义务教育法》;发放宣传材料,张贴标语,努力营造良好的舆论氛围。

争取全社会对义务教育工作的关心支持,奠定实施义务教育工作的舆论基础。

也使广大学生和家长认识到,实施义务教育既是国家和政府的责任和义务,也是适龄儿童及家长或监护人的责任和义务,是每个社会公民都应该尽的基本义务。

通过广泛深入的学习宣传和教育活动,引导全社会充分了解义务教育法,进一步明确政府、学校、家庭以及社会组织、团体的法律责任,自觉履行责任,形成关心、支持义务教育发展的更加浓厚的社会氛围,促进义务教育的健康和谐发展。

二、把好学生出入关,扎实开展过程管理为严格贯彻新的《义务教育法》,保证服务区适龄少年儿童全部依法入学。

我们首先做好义教与幼教的衔接,小学与初中的衔接。

在一年级和初一新生入学之前,对应入学的服务区内人员进行调查摸底,登记造册。

《义务教育法》贯彻实施义务教育法工作情况汇报

《义务教育法》贯彻实施义务教育法工作情况汇报

《义务教育法》贯彻实施义务教育法工作情况汇报
尊敬的领导:
根据《义务教育法》的要求,我院近期贯彻实施了该法,现将相关工作情况汇报如下:
1. 加强宣传教育:我们制定了宣传教育方案,通过多种形式,如宣传栏、演讲比赛、
主题班会等,向学生和家长普及《义务教育法》相关知识,引导他们遵守法律规定,
并提高他们对义务教育的重要性的认识。

2. 落实家校共育机制:我们建立了家校共育机制,定期开展家长会、家访等活动,并
向家长提供相关指导材料,帮助他们正确教育孩子,保障孩子能够顺利完成义务教育
阶段的学业。

3. 完善办学条件:我们积极争取经费投入,改善学校基础设施和教学条件,提供良好
的学习环境。

同时,加强教师队伍建设,提高教师的教育教学水平,保证学生能够获
得高质量的教育。

4. 加强学生管理:我们制定了学生管理规范,加强对学生的日常管理,督促学生按时
上课、完成作业和参加各项活动。

对于逃学、旷课等不适应九年义务教育的现象,我
们及时采取措施予以纠正。

5. 建立监督机制:我们成立了专门的监督检查小组,定期对学校的教育教学工作进行
检查和评估,及时发现问题并加以整改。

同时,我们积极与教育行政部门和相关部门
沟通合作,推动《义务教育法》的实施。

在贯彻实施《义务教育法》的过程中,我们也遇到了一些困难和问题,如经费不足、
人员不足等,我们将继续努力,积极寻求解决办法,使义务教育法得到更好的落实。

希望领导对我们的工作给予指导和支持,共同推进义务教育的发展,为培养更多优秀的人才做出贡献。

敬礼!
XX学校。

关于落实义务教育法情况汇报

关于落实义务教育法情况汇报

关于落实义务教育法情况汇报落实义务教育法情况汇报近年来,我国教育事业取得了长足的发展,义务教育普及率不断提高,但是仍然存在一些问题和挑战。

本文将对我国落实义务教育法的情况进行汇报,并探讨如何进一步提高教育质量和公平性。

一、义务教育普及率的提高我国自2006年实施义务教育法以来,义务教育普及率不断提高。

根据最新统计数据显示,全国义务教育入学率已经达到99.7%,基本实现了全民受教育的目标。

这得益于我国政府的大力推动和全社会的共同努力,通过加大投入、改善学校条件、提高教师待遇等措施,为每个孩子提供了接受教育的机会。

二、教育资源的不均衡分布尽管义务教育普及率已经很高,但是教育资源的不均衡分布仍然是一个突出的问题。

一方面,城乡之间、地区之间的教育差距较大,城市学校的教育资源相对较丰富,而农村地区的学校条件和师资力量相对较弱。

另一方面,富裕地区的学校资源相对较多,而贫困地区的学校往往面临着师资不足、设施简陋等问题。

这种教育资源的不均衡分布,导致了教育公平性的缺失,使得一些弱势群体的孩子无法享受到优质的教育资源。

三、教育质量的提高仍有待加强虽然义务教育入学率已经很高,但是教育质量的提高仍然是一个亟待解决的问题。

当前,我国教育面临着课程内容过重、应试教育倾向严重、学生创造力不足等挑战。

学生们普遍存在着应试思维的问题,缺乏实际操作和创新能力的培养。

此外,一些地区的教师队伍建设和培训也存在不足,教师的教学水平和教育理念有待提高。

因此,我们需要进一步加强教育质量的监控和改进,注重培养学生的综合素质和创新能力。

四、加强家庭教育的重要性除了学校教育,家庭教育也是孩子成长的重要环节。

家庭教育的质量和内容对孩子的发展起着至关重要的作用。

然而,当前一些家庭对孩子的教育重视不够,过度依赖学校教育,忽视了培养孩子的品德、价值观和社会责任感等方面。

因此,加强家庭教育,提高家长的教育意识和能力,对于全面发展孩子具有重要意义。

五、加大教育投入,提高教育公平性为了解决教育资源不均衡和提高教育质量,我国政府需要进一步加大教育投入。

学习贯彻实施《中华人民共和国义务教育法》情况汇报

学习贯彻实施《中华人民共和国义务教育法》情况汇报

学习宣传和贯彻实施《中华人民共和国义务教育法》情况汇报一、学校概况学校创办于1964年9月。

学校坐落于桃花飘香、柑橘满枝的“果乡”西洋镇上,地处“桃源洞——石林”国家级旅游胜地——永安市的南大门;临近鹰厦线和305省道,三泉高速公路在境内设有互进口,交通便利。

校园绿草如茵,翠柳拂水。

近几年,学校获得福建省“小公民道德建设先进单位”、三明市绿化委员会“市级花园式单位”、三明市教育局“普及实验教学工作先进单位”、永安市公安局及教育局“平安校园”等荣誉称号。

学校占地面积24334平方米,校舍面积10312平方米;学生总数433人,女生202人,教学班11个;是农村寄宿制项目校,住校生210人,男生90人,女生120人。

在编教职员工75人,专任教师70人,专任教师学历合格率为100%。

二、《义务教育法》贯彻实施情况在市委、市政府的正确领导和教育局的直接领导下,在乡镇和社会各界的大力支持下,我校坚持依法治教,强化素质教育,面向全体学生,以人为本、科学发展,认真贯彻实施《义务教育法》取得了可喜的成绩。

现将有关情况汇报如下:(一) 同学习贯彻党的十七大精神相结合,全面理解新《义务教育法》的重要意义和深刻内涵党的十七大报告对教育工作作了重要而深刻的阐述,为新时期教育事业发展指明了方向,进一步突出了教育发展的基础性、先导性和全局性地位和作用,始终坚持教育优先发展战略,始终贯穿以科学发展观统领教育工作的要求,始终贯穿以人为本的教育理念,对教育发展的方针、任务、重点进行了全面部署,对教育发展目标有新的要求,具有很强的理论性、战略性、前瞻性、指导性,体现了党中央对教育的高度重视。

学校把学习贯彻党的十七大精神同学习宣传和贯彻实施《义务教育法》紧密结合起来,作为当前学校的一项重要工作来抓实抓好。

一是加强对此项工作的组织和领导,建立、健全机构。

二是精心组织,制定计划,利用周一教工例会和教研组会组织全校教职工深入、系统地学习《义务教育法》,学校领导做到带头学,努力提高义务教育水平,办人民满意的教育;教职工深入学,完整理解《义务教育法》的重要意义和各项规定,牢固树立依法治教的观念,不断提高教育教学质量,育德才兼备的人才;通过广播、班团队会等形式组织全体学生学习,并做好总结工作。

小学贯彻执行《义务教育法》情况汇报范文

小学贯彻执行《义务教育法》情况汇报范文

小学贯彻执行《义务教育法》情况汇报范文尊敬的领导、老师们:大家好!今天,我代表小学向大家汇报我校在贯彻执行《义务教育法》方面取得的成绩和存在的问题。

希望通过此次汇报,能够加深大家对《义务教育法》的认识,全面提升我校贯彻执行《义务教育法》的水平。

一、概况汇报自《义务教育法》实施以来,我校高度重视贯彻执行工作,积极落实国家有关政策,坚持以“全面、均衡、可持续”为原则,充分保障学生平等接受义务教育的权利。

目前,我校总在校学生人数XXX人,教职工XXX人。

二、加强义务教育法宣传贯彻执行《义务教育法》首先要做好宣传工作,让广大师生及家长深入了解法律的内容和意义。

为此,我校开展了一系列宣传活动,如:1. 学校网站和校报推出《义务教育法》专栏,定期发布相关知识和案例,引导师生正确理解法律;2. 在每个新学期的开学典礼上,组织专家进行宣讲,讲解《义务教育法》的主要内容和要求;3. 开展主题班会、家长会等活动,邀请相关专家进行法制教育,提高学生和家长对《义务教育法》的认识和重视程度。

这些宣传活动使得学校师生和家长对《义务教育法》有了更深入的认识和了解。

三、加强学生免试入学工作《义务教育法》要求禁止加入任何与升学挂钩的考试,确保学生平等接受义务教育。

为贯彻执行这一要求,我校采取了以下措施:1. 制定了《学生免试入学工作方案》,明确了免试入学的具体程序和条件;2. 加强对学生入学资格的审核,确保公平、公正、公开;3. 建立了免试入学档案,及时记录相关材料和过程,确保工作的透明和规范。

通过这些措施,我校实现了学生的免试入学,并且没有出现任何隐患和问题。

四、加强教学质量管理《义务教育法》要求保障每个学生都能接受质量合格的义务教育。

为此,我校采取了以下措施:1. 加强教学质量监测与评估,定期组织教育教学质量检查,对发现的问题及时整改;2. 教师参加进修、培训,提高教学水平和教育教学能力;3. 提供富有挑战性和个性定制的教学内容,满足学生个性需求,实现优质教学。

义务教育法落实汇报材料

义务教育法落实汇报材料

浚县王庄镇第一初级中学贯彻落实《义务教育法》工作汇报材料王庄镇第一初级中学始建于1954年,办学历史悠久,文化底蕴丰厚。

学校占地150亩,服务半径30千米。

学校现有42个教学班,学生3086人,教职工176人。

学校建有50万平方米标准化塑胶操场,投资60多万元新建了灯光球场,包括4个足球场,12篮球场、6乒乓球场、1个羽毛球场等活动场所。

近年来,在校委会带领下,学校以责任教育为理念,与时俱进,改革创新,积极推行教育教学改革,大力实施均衡教育,学校教学质量一直处于全县领先地位。

一、《义务教育法》学习宣传情况自新《义务教育法》颁布以来,我校从全面贯彻科学发展观的高度,把每年3月份定为义务教育宣传月,作把义务教育法的学习宣传和贯彻实施,为学校的一项重点工作来抓实抓好:1、制定义务教育法宣传工作计划。

把新《义务教育法》的宣传教育列入新学期的工作计划,作为教师培训的必修课和普法工作的一个重要内容。

通过集体学习与个人学习相结合等方式组织教师学习,对实施新《义务教育法》的意义和内涵进行了认真的解读。

2、加强义务教育法宣传工作。

利用国旗下演讲、主题班会等活动载体,开展形式多样的学习宣传教育活动,用社会实践、主题班队会等活动方式营造宣传氛围,做到让新《义务教育法》在学生中入眼、入耳、入脑、入心。

开学期间,开设义务教育宣传栏,在学校显著位置张贴《义务教育法》的宣传版面,各班利用黑板报、文化长廊等办校内义务教育宣传栏,宣传新修订的《义务教育法》的亮点和精神实质。

3、保证适龄儿童全部依法入学。

我校首先做好义教与幼教的衔接,在七年级入学之前,对应入学的服务区内人员进行调查摸底,登记造册。

对未能按时入学者,学校要了解原因,掌握去向,保证学校服务区学龄儿童入学率达到100%。

其次努力做好学籍管理工作,按规定办理转入、转出手续,做到个个学生有着落。

4、加强防辍控辍保学工作。

我们把“防辍”作为学校对班主任进行考核的主要指标,让“一个也不能少”成为班级管理响亮的口号,成为深入人心的观念,成为卓有成效的实际工作。

学校在执行义务教育法方面的工作汇报

学校在执行义务教育法方面的工作汇报

学校在执行义务教育法方面的工作汇报概述本文档旨在汇报学校在执行义务教育法方面的工作情况。

学校一直致力于积极履行义务教育法规定的各项职责,为学生提供优质的教育和培养。

以下是学校在执行义务教育法方面所采取的一些重要举措和取得的成效。

优质教育资源的提供为了确保学生享有平等的接受教育的权利,学校积极提供优质的教育资源。

具体措施包括:- 招聘高素质的教师团队,积极提升他们的教学能力和专业水平。

- 持续改善教育设施和教学环境,提供良好的学习条件。

- 更新教育教学设备,引进先进的教育技术,提高教学效果。

- 提供丰富多样的课程和教育资源,满足学生的不同学习需求。

- 加强与社会各界的合作,开展丰富多彩的课外活动和实践机会。

学生权益保障学校注重保障学生的权益,确保他们能够平等受教育。

以下是学校在学生权益保障方面所采取的一些措施:- 建立健全的学生管理制度,规范学生行为,维护学校秩序。

- 加强对学生的心理健康教育,并提供必要的心理辅导服务。

- 积极防止和打击校园欺凌和暴力行为,确保学生的安全。

- 保护学生的隐私权和个人信息安全,严禁泄露和滥用。

家校合作与社会参与学校重视家校合作和社会参与,认为只有与家长和社会各界共同努力,才能为学生提供更好的教育。

以下是学校在家校合作与社会参与方面所采取的一些举措:- 加强与家长的沟通与合作,定期举办家长会议和亲子活动。

- 鼓励家长参与学校的教育决策和管理工作。

- 积极与社会各界建立合作关系,开展实践活动和社区服务。

- 组织各类教育宣传活动,提高社会对义务教育的认识和重视程度。

成效评估与改进措施学校注重对执行义务教育法工作的评估和改进,以不断提高教育质量和效果。

以下是学校在成效评估与改进措施方面所采取的一些举措:- 建立健全的评估体系,对教师和学生进行定期评估和考核。

- 追踪学生的学习情况和成绩,及时发现问题并提供针对性的帮助。

- 对教育教学过程进行监测和评估,及时调整教学策略和方法。

小学贯彻执行《义务教育法》情况汇报范文

小学贯彻执行《义务教育法》情况汇报范文

小学贯彻执行《义务教育法》情况汇报范文尊敬的领导:我是××小学的一名教师,特向您汇报小学贯彻执行《义务教育法》的情况。

《义务教育法》的实施,对于保障孩子们的受教育权益、提高教育公平性和促进素质教育的实施具有重要意义。

我校从《义务教育法》实施以来,始终积极贯彻执行,努力推动教育教学工作的改革和发展。

一、推进素质教育《义务教育法》明确提出,义务教育要坚持立德树人、德智体美劳全面发展的教育方向。

我校深入贯彻这一要求,积极推进素质教育,注重学生综合素质的培养与发展。

1. 坚持以德育为首位。

我们深入学习贯彻国家的价值观教育和社会主义核心价值观等方面的政策要求,注重培养学生正确的价值观念、道德品质和社会责任感。

2. 强化学生的学科基础。

我们注重提高学生的学科学习质量,丰富教学内容,注重培养学生的创新精神和实践能力,在语文、数学、英语等基础学科上加大教学力度,提高学生的学科水平。

3. 鼓励学生参与社会实践。

我们积极组织学生参与各种社会实践活动,开展社会实践课程和实践活动,提高学生的社会适应能力和实践能力。

二、促进教育公平《义务教育法》要求各地区各学校要加大教育公平的力度,保障每个孩子都能享受到优质的教育资源。

我校在努力推进教育公平方面做了一些工作。

1. 提供优质的教育资源。

我们加大投入,提高教育设施和设备的水平,改善学校硬件条件,确保每个孩子都能在一个良好的教育环境中学习。

2. 构建多元化的教育体系。

我们致力于构建多元化的教育体系,注重培养学生的兴趣爱好和个性化发展,提供多样化的课程和教育方式,满足不同学生的需求。

3. 加强师资力量建设。

我们加强了师资队伍的培养和管理,提高教师的教育专业素质和教学水平,努力提供优质的教学资源和教育服务。

三、加强学校管理《义务教育法》要求学校要加强学校管理,确保学校的教育教学工作有序进行。

我们高度重视学校管理工作,积极推进学校管理体制改革,努力做好以下几个方面的工作。

学校执行义务教育法的成果报告

学校执行义务教育法的成果报告

学校执行义务教育法的成果报告一、引言根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,我国实行九年义务教育制度,保障所有适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

我校一直致力于贯彻执行义务教育法,保障学生权益,提高教育质量。

本报告旨在总结我校在执行义务教育法过程中取得的成果,以便进一步改进工作,促进学校发展。

二、成果展示1. 学生入学率稳定上升自执行义务教育法以来,我校学生入学率逐年上升。

通过对入学困难的适龄儿童、少年进行摸底调查,采取针对性措施,确保他们顺利入学。

目前,我校入学率已达到99.5%,基本实现了全覆盖。

2. 教育资源配置优化为保证义务教育质量,我校积极争取政府支持,加大教育投入,优化教育资源配置。

目前,我校生均教学设备值达到5000元,生均图书拥有量达到80本,师资力量充足,学科结构合理。

3. 教育教学质量显著提高执行义务教育法过程中,我校注重提高教育教学质量,全面实施素质教育,关注学生全面发展。

近年来,我校学生在各类竞赛、考试中取得了优异成绩,教育教学质量得到了社会广泛认可。

4. 关爱特殊需求学生我校关注特殊需求学生的教育,为他们提供个性化的教育方案,确保他们接受平等、有质量的教育。

目前,我校共有特殊需求学生50名,全部得到了妥善安置,教育效果明显。

5. 家校合作日益密切我校注重加强与家长的沟通与合作,定期召开家长会,宣传义务教育法及相关政策,提高家长的法律意识。

同时,鼓励家长参与学校管理,共同促进学校发展。

三、结论执行义务教育法以来,我校在学生入学率、教育资源配置、教育教学质量、关爱特殊需求学生和家校合作等方面取得了显著成果。

但同时,我们也要看到,仍有部分工作需要进一步改进和完善。

在今后的工作中,我校将继续深入贯彻执行义务教育法,努力提高教育质量,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人贡献力量。

四、建议为进一步提高我校执行义务教育法的效果,现提出以下建议:1. 继续加大教育投入,优化教育资源配置,提高教育教学质量。

义务教育工作情况汇报材料

义务教育工作情况汇报材料

义务教育工作情况汇报材料根据教育部门要求,我单位积极开展义务教育工作,努力提高义务教育质量,促进学生全面发展。

自去年以来,我们全面贯彻党的教育方针和义务教育法,认真执行国家、省、市有关教育政策,努力提高义务教育的普及率和质量。

现将我单位义务教育工作情况作如下汇报。

一、学前教育学前教育是义务教育的重要组成部分,是幼儿教育的起始阶段,对幼儿的身心发展具有重要影响。

我们注重学前教育的普及和提高,积极推动学前教育资源均衡发展,加大对农村和贫困地区学前教育的支持力度。

目前,我单位已建立了覆盖全区的学前教育网络,构建了一支高素质的教师队伍,为学前教育提供了坚实的保障。

二、义务教育入学为保障每个孩子都能接受良好的义务教育,我们努力推动义务教育入学政策的落实。

通过加强招生政策宣传、建立完善的学籍管理制度、提供贫困家庭学生入学资助等措施,使每个孩子都有机会接受优质的义务教育。

目前,我单位实现了从幼儿园到小学的顺畅过渡,学生入学率较往年有所提高。

三、义务教育均衡发展在义务教育均衡发展方面,我们注重城乡和区域之间的教育差距,积极推动义务教育均衡发展,推进城乡义务教育资源的均衡配置。

我们加强学校办学条件的改善,优化教育资源配置,提高农村学校的教学设施和师资条件,促进农村学校与城市学校教育水平的逐步接近。

目前,我单位在教育资源均衡发展方面取得了一定成效,但仍需进一步加大力度,确保每个学生都能享受优质的教育资源。

四、学校管理与教育教学改革学校管理与教育教学改革是保障义务教育质量的重要保障。

我单位积极推进学校管理与教育教学改革,加强学校管理水平和师资队伍建设。

通过深化学校管理改革、推进教师职称评审制度改革、加强教师培训等措施,提高了学校管理水平和教育教学质量。

目前,我单位学校管理与教育教学改革不断深化,学校办学效益明显提升。

五、教育教学质量提升教育教学质量是义务教育的核心目标,也是教育工作的重中之重。

我单位加强了师资培训,改善教学条件,注重学科建设和教学改革。

小学贯彻执行《义务教育法》情况汇报

小学贯彻执行《义务教育法》情况汇报

小学贯彻执行《义务教育法》情况汇报一、引言《义务教育法》是我国教育领域的一项核心法律法规,为确保每个孩子都能接受九年义务教育提供了基本保障。

为了贯彻执行《义务教育法》,我校积极落实各项教育政策,致力于推动教育公平,促进学生全面发展。

现将我校贯彻《义务教育法》的情况进行汇报。

二、加强义务教育法宣传教育1. 开展法律知识教育活动:学校在每学期开展相关法律知识教育活动,通过组织专题讲座、法律知识测验等方式,让学生了解《义务教育法》的内容和意义。

2. 制作宣传资料:学校制作了《义务教育法》宣传海报、宣传册等宣传资料,并定期在校园内明显位置张贴,让学生及家长随时了解相关法律法规。

3. 举办教育活动:学校定期举办“了解《义务教育法》,守护孩子的权益”等主题活动,邀请家长参与,共同推动学校与家庭的合作,确保每个学生都能享受到九年义务教育。

三、优化教育资源配置1. 提高教师素质:学校高度重视教师培训工作,定期组织教师参加各类培训课程,提高师资队伍的专业水平。

同时,鼓励教师积极参与教育教学改革,提高教学质量。

2. 扩大学校规模:学校积极争取教育资源,逐步扩大办学规模,在设施条件允许的前提下,增加办学班级,确保每个学生得到充分的教育机会。

3. 优化教育设施:学校积极争取校内外教育设施建设资金,改善教室、实验室、图书馆等教育设施的条件,为学生提供更好的学习环境。

四、加强学校安全管理1. 学校安全防范意识:学校通过组织各类安全知识宣讲、应急演练等活动,培养学生安全防范意识,提高应对突发事件的能力。

2. 完善安全设施:学校加强校园安全设施建设,设置监控摄像头、安全门禁系统等,确保学生的人身安全和财产安全。

3. 保障学生交通安全:学校与交通部门合作,定期组织交通安全教育活动,提醒学生注意交通安全,确保他们安全到校和离校。

五、强化教育管理和监督1. 建立健全教育考核制度:学校建立了科学合理的教育考核制度,对教师和学生的学习情况进行定期评估,发现问题及时予以解决。

小学贯彻执行《义务教育法》情况汇报范本

小学贯彻执行《义务教育法》情况汇报范本

小学贯彻执行《义务教育法》情况汇报范本尊敬的领导:经过全体师生和家长的共同努力,我校小学部对《义务教育法》的贯彻执行工作取得了一定的成绩。

现将我校小学部贯彻执行《义务教育法》的情况汇报如下:一、组织领导情况为了确保《义务教育法》的贯彻执行工作顺利进行,学校成立了小学部执行《义务教育法》的工作领导小组,由校长担任组长,副校长、教务处、教学研究组、学科组长等担任成员,领导小组负责制定和修订相关政策,协调各部门的工作,定期召开会议,对贯彻执行情况进行检查和总结。

同时,学校成立了家委会,加强学校与家长之间的沟通与合作,共同推动《义务教育法》的执行。

二、教育教学管理情况1. 学校坚持以德育为魂、以科学发展观为指导,注重学生全面素质的培养。

2. 校内各项教育教学管理条例与《义务教育法》相符,学校加强师德教育与学生法治教育,加强学生的素质教育和心理健康教育。

学校注重培养学生的创新精神和创造能力,定期开展各类活动,如课外兴趣班、科技实践活动等,引导学生全面发展。

3. 校内教学内容健康向上,体现《义务教育法》的精神和原则。

教师严格落实国家课程标准,注重学科教学质量,确保学生学得扎实。

4. 学校加强课后服务管理,提供学生安全、有益的课后服务。

同时,学校加强作业管理,合理安排学生的作业量,确保学生能够合理休息和参与其他课外活动。

三、学校办学条件情况1. 学校加大了教学设施的建设和改善力度,确保学校教室、实验室、图书馆等场所的安全和舒适。

学校积极争取上级部门的支持,不断增加投入,改善学校的基础设施条件。

2. 学校加强了教育资源的整合,拓宽了学生的学习空间。

学校开设了多个实验室,供学生进行科学实验;图书馆藏书丰富,提供了良好的阅读环境;体育设施完备,满足学生的体育锻炼需求。

四、师资队伍建设情况1. 学校注重教师的培训和进修工作,提升教师的教学能力和素质。

学校鼓励教师参加各类教育培训班,定期组织教师进行教学研讨和教育教学经验交流,提高教师的教育教学水平。

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太平一中贯彻落实《义务教育法》工作汇报材料尊敬的各位领导:首先,我代表太平一中对检查组莅临我校检查指导工作表示热烈欢迎!衷心地希望各位领导提出宝贵意见。

下面,就我校近年来贯彻执行《义务教育法》的具体工作汇报如下:太平镇第一初级中学始建于1954年,办学历史悠久,文化底蕴丰厚。

学校地处鄂西北边缘地区,属全日制农村普通初级中学。

学校服务半径15千米。

学校现有14个教学班,学生653人,教职工84人。

学校占地面积66140平方米,生均占地面积101.7平方米;建筑面积5600平方米,生均校舍建筑面积8.55平方米;绿化面积24000平方米,生均绿化面积36.5平方米,均达到或超过省教育厅办学基本条件标准。

校园布局合理,功能区划清晰.入学率、巩固率、完成率均达100%。

近年来,在校党支部一班人的带领下,学校以“范”为学校管理理念,与时俱进,改革创新,积极推行教育教学改革,大力实施均衡教育,学校教学质量一直处于太平镇领先地位。

一、《教育法》学习宣传情况自新《义务教育法》颁布以来,我校从全面贯彻科学发展观的高度,把每年3月份定为义务教育宣传月,作把义务教育法的学习宣传和贯彻实施,为学校的一项重点工作来抓实抓好:1、把新《义务教育法》的宣传教育列入新学期的工作计划,作为教师培训的必修课和普法工作的一个重要内容。

通过集体学习与个人学习相结合等方式组织教师学习,对实施新《义务教育法》的意义和内涵进行了认真的解读。

通过学习,教师们充分认识到:新《义务教育法》将素质教育上升为法律的规定,进一步明确了义务教育的方针和目标,为全面贯彻教育方针,提高教育教学质量,促进人的全面发展提供了法律保障;新《义务教育法》将促进义务教育均衡发展作为方向性要求确定下来,明确各级政府应当合理配置教育资源,为保障适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利,促进教育公平提供了法律保障。

2、在教师学习的基础上,认真制定宣传教育计划,结合团总支活动、班会等活动载体,开展形式多样的学习宣传教育活动,用社会实践、主题班队会等活动方式营造宣传氛围,做到让新《义务教育法》在学生中入眼、入耳、入脑、入心。

开学期间,我们在校门口悬挂宣传条幅;在学校附近的主要路口拉过街标语。

同时设计和制作义务教育宣传栏,在学校显著位置张贴《义务教育法》的宣传版面,各班利用黑板报、文化长廊等办校内义务教育宣传栏,宣传新修订的《义务教育法》的亮点和精神实质。

3、为严格贯彻新的《义务教育法》,保证服务区适龄少年儿童全部依法入学。

我校首先做好义教与幼教的衔接,在七年级入学之前,对应入学的服务区内人员进行调查摸底,登记造册。

对未能按时入学者,学校要了解原因,掌握去向,保证学校服务区学龄儿童入学率达到100%。

其次努力做好学籍管理工作,按规定办理转入、转出手续,做到个个学生有着落。

4、加强防辍控辍保学工作。

我们把“防辍”作为学校对班主任进行考核的主要指标,让“一个也不能少”成为班级管理响亮的口号,成为深入人心的观念,成为卓有成效的实际工作。

从而严格控制学生流失,杜绝辍学现象。

保证学生毕业率达到100%。

二、科学规划农村和城区学校布点.三、寄宿制学校食宿规范建设近年来,我校一直在争创“文明宿舍”和“放心食堂”创建。

在教育局、镇党委政府、各级部门的大力支持下,我校加大资金投入力度,强化了最大限度地为学生创造优美的生活环境和优越的学习条件。

2009年,在市委和市政府的关心下,投资100万元新建了学生餐厅;2013年至今又投入近十万元对食堂餐厅厨具进行了更换,2010年投资30余万元建造学生澡堂。

结合“三查一促”工作,2013年4月、5月份学校共斥资十多万元进行全面的安全隐患排查整治工作,使学生住宿、食品安全有了进一步的保障。

目前,近二十万元的学校宿舍厕所改造项目已开工建设。

为落实湖北省均衡发展要求,学校全力规范办学行为。

学校开齐开足国家课程,落实地方课程和综合实践活动课程。

学校在招生、分班、任课都做到公正、公平,不办“重点班”。

每个班级平均班额在50名学生之内。

四、我市教师队伍建设和教师职业培训开展情况学校教师配置达标。

我校拥有一支高素质、高水平、懂业务、懂管理、具有创新精神、与时俱进、团结战斗、务实进取的领导班子,同时学校还拥有一支师德好、业务精、作风正的师资队伍。

目前全校共有84名教职工,其中,大专以上学历的65人,本科学历58人,本科在读的大专学历教师5;高级职称12人,中级职称47人,“湖北省优秀教师”3人,省市级骨干教师和学科带头人36人,优秀教师38人,在省市教育教学学技能比赛中获奖的老师达80余人次。

学历达标率100%。

加强师德师风建设。

大力提倡“正己、敬业、爱生、奉献”八字方针,要求教师提高认识、端正态度、转变作风。

每期末,采取教师自评、学生问卷打分、学校考核小组量化相结合的方式,对每位教师师德情况进行量化打分,结果与评优、晋级、绩效工资、人员分流等直接挂钩。

1、完善制度建设,保障学校各项工作有序进行。

认真贯彻落实各项制度。

并在进行广泛宣传、讨论、学习,并采纳教师意见及建议的基础上,制定了《太平一中教师请假制度》《太平一中校园治理方案》《太平一中教师慰问办法》《太平一中教师违纪处理办法》等,实现管理规范到位、制度执行到位、服务意识到位、发展保障到位,切实保障学校各项工作的有序推进。

2、学校定于每周一下午召开行政工作例会,坚持各项学习制度,及时传达各级各类会议精神,共同探讨解决实际问题。

同时把每次例会的讲话打印下发至每位教师手中,例会内容分为两块,一是对全体领导及教师进行思想学习,二是对上周工作的总结和下周工作的安排。

此举实施一年来使全体校委会干部和教师的思想有了很大的转变。

3、加强教师考勤管理,改进工作作风,提高工作效率。

根据以往出现的极少部分教师懒散的现象,我校重新修订了考勤制度,开始实行指纹签到,得到了大多数教师的赞同。

在落实考勤制度时详细记录每位教师到校时间,迟到早退、病事假等情况,每周进行总结。

期末依据制度进行奖惩,这样做有力地保障了教育教学质量的提高。

4、重视教师的培训。

学校制订了《太平一中“十二五”期间校本培训规划》,完善了教师培训制度,鼓励教师积极参加各级各类的培训和学历提高。

积极组织开展《国培计划》,两年来,学校共有七个学科50多人次参加了国培,教师们通过集中培训、学员交流、个人自学等多种形式圆满完成了《国培计划》的全部学习内容。

为全面提高教育教学质量,上级领导为每个班级安装了电子白板并为每位教师定制了优课电子备课系统,对于这一新生、陌生事物,学校采取多种渠道、多种方式对教师进行培训,现在,所有教师都会自己制作教学课件,会灵活运用教育教学资源,能够运用优课系统进行电子备课。

五、职业教育及职业技术培训开展情况管理六、学校周边环境治理、维护教学秩序、保护师生人生安全采取的措施及对学生开展安全常识教育情况;安全警钟长鸣。

学校分别成立了以镇综治办主任黄金富为组长的学校周边治理工作领导小组和以学校校长为组长的学校治工作领导小组。

学校一年来制定了《太平一中教师上课点名制度》、《太平一中夜间巡逻制度》、《太平一中课间教师楼梯值日制度》、《太平一中学生晨午检制度》、《太平一中责任事故追究办法》、《太平一中校委会门卫与学校内围值班制度》等,全力打造学生安全无缝隙管理,做到定岗定点,实行关键时刻专人值班、重要路段专人负责的责任追究制,完善学生请假批准制,实行每节课点名制度制度,每月进行一次管制刀具收缴,确保学生的身心安全。

邀请公安、工商、卫生等职能部门进行专题安全知识讲座,每学期期举行紧急疏散逃生演练,提高了全体师生的自我保护意识,增强了师生面对突发事件的应变能力和自救、自护的能力。

学校认真开设安全教育课,定于每周五下午第二节放学前为安全教育课。

学校编写了安全教育课校本教材,并下载《生命安全高于天》等视频作为安全教育课材料。

注重对学生加强交通、生活、饮食等安全知识教育,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,提高学生的综合素质。

针对学生证易丢失的现状,学校对学生进出校门将采取门禁制度,利用指纹进行学生甄别,结合“三查一促”工作,2013年4月、5月份学校共斥资十多万元进行全面的安全隐患排查整治工作,使学校安全有了进一步的保障。

七、留守儿童、贫困学生、残疾少年儿童教育资助情况;学校认真好做好寄宿贫困生资助费发放工作,做到公开、公正、公平,将党和政府的温暖送到真正需要资助的学生家庭,去年,贫困生生活补助150人,全部足额发放到位。

学校高度重视贫困生、残疾生和留守学生入学工作,使适龄儿童入学率达100%。

学校建立问题生、学困生、留守生相关信息,开展“三关工程”。

即思想上关爱问题生,学习上关心学困生,生活上关怀留守生,促进学校和谐发展。

包保教师用一颗爱心,一片耐心,一份恒心,去温暖、教育、感化着学困生、留守生。

十二、改善教学条件及教育经费落实情况。

近几年来,我校采取多渠道筹措资金,加大学校标准化建设,办学条件基本满足均衡教育的需要。

特别是2012-2013年,在教育局、镇党委政府、各级部门的大力支持下,我校加大资金投入力度,按照义务教育均衡发展达标要求,对教学设备设施进行修缮,最大限度地为学生创造优美的生活环境和优越的学习条件。

1、2009年,在市委和市政府的关心下,投资100万元新建了学生餐厅;2012年投资40余万元进行了校园“亮化工程”。

针对办公条件差的问题,2013年秋学校投资5万余元为每位教师更换了办公桌,并为每个办公室购置电脑两台和饮水机,为每个教师购置U盘等,极大的改善了教师的办公条件。

2、根据市教育局统一安排,2012年秋学校装备了一间40+1计算机教室,每个教室配备了电子白板和优课教学系统,配备了图书室部分图书,音乐、体育教育部分器材。

3、自2010年以来,上级部门投资近十万元免费为每位新生提供课桌凳,为学生提供了优越的学习条件。

4、结合“三查一促”工作,2013年4月、5月份学校共斥资十多万元进行全面的安全隐患排查整治工作,使学校安全有了进一步的保障。

5、学校400米标准跑道项目、教师周转房项目、学生厕所建设项目、学生寝室厕所改造项目市教育局已立项。

教师周转房、学生厕所建设已正式开始施工。

400米标准跑道项目将于8月中旬开始动工。

6、为迎接省教育均衡验收,2013年春开学以来,学校克服多种困难,对校园菜地进行清理,共清理面积1000余平方米。

学校将土地进行了平整,并投资5万余元种植水杉、樟树、广玉兰等600余棵。

从根本上改变这些地段脏、乱、差的面貌,也使绿化面积大幅度超过省级标准。

学校又投资近5万元对部分路面进行了硬化,对下水管道进行了彻底清理。

对部分餐厅厨具进行了更换。

7、全力打造“美丽校园”,最大限度地为学生创造优美的生活环境和优越的学习条件。

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