小学二年级的数学日记大全

小学二年级的数学日记大全

小学二年级的数学日记篇1

201X年X月X日晴天

今天，我什么事都干完了，我觉得很无聊，就去量电视机的周长。当我拿着尺子去量电视机的周长时，就发现尺子不够长，我想：

“怎么办?”突然，我想到了今天许老师教了可以用线来量，想到这，我便开始动手，我剪了一条很长的白线，就开始量了。当我就要量

完了，就发现线不够长，可我又不想剪了，我就想“怎样能变简便

一点”?我回房间拿起书学书来看，不一会儿，就找到了简便一点的

方法。因为我家的电视机是长方形，所以只用量一条长和一条宽。

我拿着綫去量，过了一会儿，我量出来了，一条长和一条宽是一百

零六厘米，但是有两条长和宽，所以再用一百零六乘以二，等于二

百一十二厘米。原来我家的电视机的周长是二百一十二厘米。

我知道了，以后量物体的周长时，能想出简便的方法，就用简便的方法。

小学二年级的数学日记篇2

201X年X月X日晴天

星期天晚上，爸爸陪我做了一题数学思维训练。

有一道题说，道路旁种了20棵桃树，要在每两棵桃树中间种一

棵梨树，要种多少棵?我一看，犯了愁，马上想在纸上一棵棵画桃树，爸爸说，数学问题要动脑筋，学会思考，寻找规律，如果是100棵

桃树呢，难道也去慢慢画?

爸爸接着和我分析，如果桃树和梨树一样多，要怎样才能让桃树把梨树夹在中间，我一想，一棵桃树一棵梨树地种，在最后一棵梨

树后面再种一棵桃树就行了，所以梨树会比桃树少一棵，这题的答

案是20-1=19(棵)。

爸爸又问，那还是两棵桃树中间种一棵梨树，哪种情况下，桃树和梨树的数目会相等呢?我又想，只要在道路上，桃树一定会比梨树

多1棵的，除非……除非是在湖边，每一棵桃树边上都有一棵梨树，就会出现数目相等的情况了。

我对爸爸说了，爸爸夸我真聪明，我真高兴啊!

小学二年级的数学日记篇3

201X年X月X日晴天

这次五一长假妈妈带我去了她的老家临澧，到那后我们去了葡萄园，我们是走路去的，在路上……

我们走呀走呀，妈妈看到一些工人再砌房子，于是就问我﹕“谢芷兰，你说说怎样才能算出砌这栋房子需多少块砖吗?”我似懂非懂

地说了一顿，也许妈妈听懂，其实我也不懂我说的是什么，于是我

便向妈妈请教：“该怎么算呢?’’妈说：“应先求出砖的面积，和

每层每面的面积和，再用面积和除以赚的面积，请问算完了没

有?”“算完了。”我傻傻呼呼的回答。可又一想:不对，可没算完，是哪儿呢?不管那么多了，拼了。就在这时妈发话了：“没算完，这

只是一层的，还要用一层的乘以楼层数，才算完。”

在路上，我体会到了数学的奥秘，也让我明白了：生活中处处有数学，我们要学会灵活的运用数学。