北大清华校园文化
参观清华北大的文案
参观清华北大的文案
1. 踏上清华北大的土地，感受中国教育的骄傲。
2. 清华北大，传承百年智慧，焕发出独特的学术氛围。
3. 在清华北大校园内漫步，仿佛置身于一个充满知识风景的天堂。
4. 欣赏北大清华建筑的典雅美丽，体验中国古典文化的精髓。
5. 参观清华北大，感受那种深厚的学术底蕴和追求卓越的精神。
6. 漫步在清华北大的图书馆，仿佛感受到知识的无穷魅力。
7. 清华北大校园不仅青春气息浓厚，还散发着浓郁的文化底蕴。
8. 无论是历史悠久的清华，还是文化底蕴深厚的北大，都是中国教育的瑰宝。
9. 清华北大的校风严谨，学术氛围浓厚，使人对中国教育赞叹不已。
10. 参观清华北大，了解中国教育的发展历程和革新精神。
11. 清华北大校园内绿树成荫，静谧的环境为学术探索提供了理想的氛围。
12. 参观清华北大，感受到中国教育对于人才培养的独到之处。
13. 清华北大的学生充满激情和创造力，他们是中国未来的希望之光。
14. 在清华北大参观，让我们对中国教育的实力和前景充满信心。
15. 清华北大的校园，散发着知识的光芒，让人不禁为中国教育的发展而自豪。
北大学习心得体会
北京大学校长高级研修学习体会北京大学是中国排名第一的高等学府，她耀目的华彩是我难以触及的，走进北大的课堂也是难以想象的。
感谢福田区教育局领导，让我们这些长期在基础教育战线上工作的老师们有机会走进北大，成为北大的一名短期学员。
坐在北大的教室里，聆听大师们的教诲，领略中国顶尖大学中学者们的风采，充分享受着“心灵的鸡汤”。
一、感受北大文化北大的校园文化有：心系天下、爱国爱民的政治文化；爱之发微、迢迢远照的道德文化；民主科学、薪火相传的学术（科技）文化；知行合一、学以致用的实践文化；知识起家、文化创新的创业文化；还有多种多样的文体文化、网络文化、社团文化、院系文化和组织文化等。
可谓是“百花齐放，争奇斗艳”。
透过北大的校园文化，我看到了北大的精神风貌、个性特色和社会魅力。
学术是北大的灵魂。
薪火相传的学术，构筑起北大往日的崇高与神圣，也续写着北大明天的光荣和梦想。
“思想自由，兼容并包”是北大传承不衰的风气。
在这种风气熏陶下，形成了北大人面对挑战敢为先锋、永不退缩的独立人格精神。
无论是从给我们讲课的教授们身上，还是在校园里结识的退休高教授、心理学骆正教授身上，都能感受到北大“思想自由，兼容并包”精神的传承。
二、领略大师风采在北大学习，认识了北大，感受了北大。
北大的光辉历史、伟大精神、勃勃生机和宏伟目标，震撼人、启迪人、激励人。
一百多年来，这里聚集了众多的著名学者、专家，培养了一代又一代的优秀人才，涌现了大批革命家、思想家、理论家、科学家和教育家。
如李大钊、陈独秀、毛泽东、邓中夏、孙家鼐、蔡元培、梁启超、鲁迅、李四光、胡适、叶圣陶、林语堂、徐悲鸿、朱光潜、华罗庚、钱伟长……北大昔日的辉煌，在于她深刻影响了中国近代思想理论、科学技术、文化教育和社会发展的进程，对中国近代史的发展作出了不可磨灭的贡献。
昔日的北大铸就了一种伟大的精神，即锐意进取、奋不顾身和敢当先锋的“爱国、进步、民主、科学”的精神；营造了一个“思想自由，兼容并包”的氛围和“勤奋、严谨、求实、创新”的学风。
描述清华北大的句子
描述清华北大的句子清华大学是中国著名的综合性研究型大学，位于北京市海淀区。
创办于1911年，前身是清华学堂，是中国近现代教育史上的第一所全日制国立大学，也是中国近代工科教育的发源地之一。
清华大学主校区占地约1093公顷，校园环境优美，建筑风格独特，被誉为“园林式大学”。
北大是中国最具声望的综合性研究型大学之一，位于北京市海淀区。
创建于1898年，前身是京师大学堂，是中国第一所国立大学，也是中国最早创办的高等学府之一。
北大的校园占地约274公顷，坐落在颐和园西北方，毗邻圆明园和紫竹院公园，周围环境优美，校园内绿树成荫，建筑风格独特。
以下是对清华大学和北京大学的描述：1. 清华大学和北京大学都是中国最顶尖的高等学府之一，在国内外享有很高的声誉和影响力。
2. 清华大学和北京大学都拥有世界一流的师资力量，拥有一批优秀的教授和研究人员，许多教师是各个学科领域的国际知名专家。
3. 清华大学和北京大学的校园环境都十分优美，校园内绿树成荫，景色宜人，是学习和研究的理想场所。
4. 清华大学和北京大学的校园建筑风格独特，融合了中西方的建筑特色，充满了历史和文化的氛围。
5. 清华大学和北京大学都拥有先进的教学设施和实验室，为学生提供良好的学习和研究条件。
6. 清华大学和北京大学的学科设置齐全，涵盖了文、理、工、管、法、经、教育、医学等多个学科领域，为学生提供了广泛的专业选择。
7. 清华大学和北京大学都注重培养学生的创新能力和实践能力，鼓励学生积极参与科研和社会实践活动。
8. 清华大学和北京大学都有丰富的学术资源和科研平台，为学生提供了广阔的学术交流和合作机会。
9. 清华大学和北京大学都积极推动国际交流与合作，与世界上许多知名大学建立了广泛的学术合作关系。
10. 清华大学和北京大学的学生素质普遍较高，他们在学术上有很强的钻研精神和扎实的基础知识，同时也具备了较好的综合素质和创新能力。
清华大学和北京大学作为中国最顶尖的高等学府，在学术和科研方面都取得了丰硕的成果，为培养高素质的人才和推动社会进步做出了巨大贡献。
北京北大清华校园概况
北京北大清华校园概况北京大学创于1898年，初名京师大学堂，是第一所国立综合性大学，也是当时中国的最高教育行政机关。
辛亥革命后，于1912年改为现名。
1917年，著名教育和民主主义革命家蔡元培出任北京大学校长，他“循思想自由原则、取兼容并包之义“，对北京大学进行了思想解放和学术繁荣，北京大学从此日新月异。
陈独秀、李大钊、毛泽东以及鲁迅、胡适等一批杰出人才都曾在北京大学任职或任教。
1937年卢沟桥事变后，北京大学与清华大学、南开大学南迁长沙，共同组成长沙临时大学。
1938年初，临时大学迁往昆明，改称国立西南联合大学。
西南联大汇聚三校菁华，以刚毅坚卓精神，维系中华教育命脉。
抗战胜利后，北京大学返回故园，于1946年10月正式复学。
中华人民共和国成立后，全国高校于1952年进行院系调整，北京大学成为一所以文理基础教学和研究为主的综合性大学，为国家培养了大批人才。
据不完全统计，北京大学的校友和教师有近400位两院院士，中国人文社科界有影响的人士相当多也出自北京大学，并且产生了一批重大研究成果。
（北京北大清华校园概况）校园景点浏览：西校门、办公楼、华表、校景亭、蔡元培铜像、乾隆诗碑、未名糊、钟亭、翻尾石鱼、斯诺碑、博雅塔、图书馆、百年纪念讲堂等。
西校门：原名校友们，是原燕京大学校友与1926年集资修建。
1988年北大建校一百周年时由戴姆勒奔驰捐资修缮。
西门建筑雕梁画栋、古朴典雅、别具一格，毛泽东亲笔题名的“北京大学”匾额镶嵌在大门正上方，门前两座威武雄壮的石狮忠实地守侯着大门，每逢节日，门前鲜花簇拥、张灯结彩、喜气洋洋。
办公楼：建于1926年，原名实德楼，1931年被燕京大学校楼命名委员会定名为贝公楼。
楼前的麒麟、丹墀均系圆明园遗物，由光绪皇帝胞弟爱新觉罗﹒载淳购得，存放于郎润园多年后移此。
办公楼座东朝西，位于原燕京大学东西中轴线上，是一座气势宏伟的宫殿式建筑，现为学校党政机关的办公楼处，金碧辉煌的二楼礼堂可容纳600人，学校举行重要会议以及外国政要访问北嗲发表演讲都在此进行。
国内名校墙介绍
国内名校墙介绍
国内名校墙指的是一些国内著名高校的校园墙，这些墙是校园文化的重要组成部分，也是展示学校历史、传统和特色的重要载体。
以下是一些国内名校墙的介绍：
1、北京大学的“未名湖畔墙”：位于北京大学未名湖畔，是北京大学最著名的景点之一。
这面墙上刻有“未名湖畔”四个大字，是北京大学校徽的重要组成部分。
这面墙见证了北京大学的历史和发展，也成为了北大人心中的圣地。
2、清华大学的“清华园墙”：位于清华大学清华园内，是清华大学最具有代表性的景点之一。
这面墙上刻有“清华园”三个大字，是清华大学校徽的重要组成部分。
这面墙承载着清华大学的传统和精神，是清华人心中永恒的记忆。
3、上海交通大学的“思源墙”：位于上海交通大学闵行校区内，是上海交通大学最具代表性的景点之一。
这面墙上刻有“饮水思源”四个大字，寓意着上海交通大学建校之初的初心和使命。
这面墙也是上海交通大学师生们心中的精神寄托。
4、浙江大学的“竺可桢像墙”：位于浙江大学竺可桢学院内，是浙江大学最具代表性的景点之一。
这面墙上刻有竺可桢像，他是浙江大学历史上最杰出的校长之一，也是中国现代教育的奠基人之一。
这面墙承载着浙江大学的历史和文化，是浙大人心中的骄傲。
除了以上四所高校，还有许多国内名校墙，如南京大学的“钟楼
墙”、中山大学的“海棠花墙”等。
这些名校墙不仅展示了学校的历史和文化，也成为了学校凝聚师生、传承精神的重要载体。
中国高校简介
感谢百度文库让我们在这里与你相见，您的下载就是我们最大的动力。
中国高校简介中国的高校那可真是各有各的魅力。
就说北大吧，那在咱老百姓心里，就像一座学术的圣殿。
北大的校园啊，古色古香的建筑到处都是，一进去就感觉被浓厚的文化气息给包裹住了。
北大的学生呢，那都是学霸中的学霸，可人家也不是书呆子，校园里各种社团活动搞得热火朝天的。
在未名湖畔，你能看到有学生在那读书、讨论问题，也能看到小情侣在那谈情说爱，那画面可温馨了。
清华也不甘示弱啊。
清华给人的感觉就是特别务实，那理工科的实力杠杠的。
清华园里到处都是充满创意的科技小发明。
清华的学生走在路上，都透着一股聪明劲儿。
他们搞科研、做项目，忙得不亦乐乎。
而且清华的食堂那也是超有名的，各种美食，感觉在那上学都能被养胖呢。
再说说武大吧，武大的樱花那可是出了名的美。
每到樱花季，整个校园就像一个大花园，粉粉嫩嫩的樱花挂满枝头。
学生们就在樱花树下拍照、玩耍，那场景就像画儿一样。
武大的学术氛围也很浓厚，文科、理科都发展得很不错。
还有厦门大学，靠着海边，那风景简直绝了。
学生们在学习累了的时候，就去海边走走，吹吹海风，想想都惬意。
厦大的校园建筑也很有特色，中西合璧的风格，让人看了就觉得特别洋气。
中国的高校啊，就像一个个充满活力的小社会。
每个高校都有自己的传统，自己的故事，自己的骄傲。
这些高校培养出的学生，就像一颗颗种子，撒向全国各地，甚至世界各地，为社会的发展做出巨大的贡献呢。
不管是哪所高校，都承载着无数学子的梦想，那里有他们的青春岁月，有他们的欢笑和泪水，是他们人生中特别重要的一站。
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北大清华大学校史简介
北大清华校史简介北京大学的校园又称燕园，建立在“九大园林”基础上：勺园历史上，这里曾是一片荒地，明代书法家米万钟在此修建了一处园林。
取“海淀一勺”之意，所以被起名为勺园。
畅春园原址是明朝明神宗的外祖父李伟修建的“清华园”。
清代，康熙利用清华园残存的水脉山石，在其旧址上仿江南山水营建畅春园，作为在郊外避暑听政的离宫。
蔚秀园其初为圆明园附园，称“含芳园”。
咸丰八年（1858年）转赐醇亲王奕譞，御书“蔚秀园”。
承泽园当年曾被誉为京西五大邸园之一。
原来和镜春园同属春熙园，是圆明园附属园林之一。
乾隆年间，被赐予驾前宠臣和珅为园，成为淑春园的一部分。
（北大清华校史简介）镜春园未名湖畔，曾是春熙园的一部分，是圆明园附属园林之一。
嘉庆七年春熙园的东部改为镜春园，被赐予了庄静公主。
朗润园原名“春和园”，曾是圆明园的附属园之一，赐给奕欣始称朗润园。
载涛对保护园中文物做出了巨大贡献。
图书馆简介原为京师大学堂藏书楼。
西楼建于1975年，1998年，北京大学百年校庆之际，由香港实业家李嘉诚先生捐资兴建的新馆（东楼）落成，在建筑规模上成为亚洲第一大高校图书馆。
邓小平同志亲自为图书馆题写馆名“北京大学图书馆”，江泽民同志为北京大学图书馆题词“百年书城”。
藏书到2011年底，总、分馆文献资源累积量约1,100余万册（件）。
其中纸质藏书800余万册，各类数据库、电子期刊、电子图书和多媒体资源约300余万册。
现有古籍150万册，其中善本书17万册，金石拓片约24000种，56000份，绝大部分是石刻文字拓片，其数量居全国前列。
被国务院批准为首批国家重点古籍保护单位。
著名馆长著名学者李大钊于1918年至1921年任图书部主任。
他主张各类图书兼容，中外文化并存。
与此同时（1917-1918年）,毛泽东也曾担任过北京大学图书部助理员。
博雅塔简介博雅塔原是一座水塔，仿照通州燃灯塔，下部为须弥座。
高三十七米，十三级，内中空，有旋梯，井深64尺，时喷水高于地面十余尺，除基座外全是用钢筋水泥建筑，建于1924年，初为燕京大学提供生活用水。
北京大学校园简介PPT
不过，在国外所作的有关大学 排名中，则往往是北京大学名 列国内第一，更曾获评为澳、 亚地区最佳大学，名列世界第 十四，比国立澳大利亚大学及 东京大学等更高。
然而，单就中国大陆而言，大 学排名的首二位均不出北大和 清华，暂未见有其他大学能跃 居首二名内。
学 术 成 果
考 古 博 物 馆
图
胡 适
李大钊
茅 盾
马寅初
钱玄同
刘半农
学校概述
北京大学是中国最高学府，同时也是中国综合实力第一的大学，理科、文科、社会科学、新型 工科和医科都是它的强项。全校共拥有国家重点学科81个，在全国高校中遥遥领先（比第二名 多出32个）。按照国家重点学科，北大的理科、文科、医科实力均为全国第一。
我 们 明 天 巨 木 成 林 ， 让 中 华 震 惊 世 界 。
我 们 今 天 东 风 桃 李 ， 用 青 春 完 成 作 业 ；
我 们 走 向 海 角 天 涯 ， 指 点 着 三 山 五 岳 。
我 们 来 自 江 南 塞 北 ， 情 系 着 城 镇 乡 野 ；
收 拾 山 河 待 百 年 约 。
忆 昔 长 别 ， 阳 关 千 叠 ， 狂 歌 曾 竞 夜 ，
爱国 进步 民主 科学
目 录
渡 ︐ 僧 坊 聚 北 宗 ︒
惊 风 吹 雨 过 ︐ 历 历 大 槐 踪 ︒ 王 气 销 南
壹
历 史 沿 革
渡 ︐ 僧 坊 聚 北 宗 ︒
惊 风 吹 雨 过 ︐ 历 历 大 槐 踪 ︒ 王 气 销 南
贰
燕 园 文 化
渡 ︐ 僧 坊 聚 北 宗 ︒
惊 风 吹 雨 过 ︐ 历 历 大 槐 踪 ︒ 王 气 销 南
造型、环境协调三
方面高度统一的建 筑杰作。
校园文化品牌案例
校园文化品牌案例
1. 清华大学“清华之友”：清华大学的“清华之友”是一个旨在加强校友之间联系、促进校友事业发展的文化品牌。
通过举办各类活动，如校友论坛、座谈会、联谊会等，为校友提供一个交流平台，分享经验、资源和机会。
同时，通过设立奖学金、捐赠基金等方式，支持学校的发展和学生的成长。
2. 北京大学“燕园春晖”：北京大学的“燕园春晖”是一个关注校园文化建设的品牌项目。
通过举办各类文化活动，如讲座、展览、演出等，传播北大精神，弘扬中华优秀传统文化，提高学生的文化素养。
同时，通过开展志愿服务、社会实践等活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 复旦大学“复旦之星”：复旦大学的“复旦之星”是一个旨在选拔和培养优秀学生领袖的品牌项目。
通过选拔具有领导潜力的学生，为他们提供培训和发展机会，帮助他们提升领导能力、扩大人脉资源。
同时，通过组织各类活动，如领导力训练营、国际交流项目等，拓宽学生的视野，增强他们的国际竞争力。
4. 上海交通大学“交大之声”：上海交通大学的“交大之声”是一个关注校园音乐文化的品牌项目。
通过举办各类音乐活动，如音乐会、演唱会、音乐节等，展示交大学生的音乐才华，丰富校园文化生活。
同时，通过与国内外知名音乐机构合作，为学生提供更多学习和交流的机会。
5. 浙江大学“浙大之光”：浙江大学的“浙大之光”是一个关注校园科技创新的品牌项目。
通过举办各类科技活动，如创新大赛、科技论坛、创业沙龙等，激发学生的创新精神和创业热情。
同时，通过与企业、科研机构等合作，为学生提供实践和就业的机会。
知名大学校徽赏析
部分著名大学校徽赏析清华大学的校园文化具有悠久的历史，个性鲜明，丰富多彩，在众多大学中独树一帜。
校训：自强不息厚德载物起源：1914年，梁启超先生到清华以“君子”为题做演讲，以《周易》“乾”、“坤”二卦“天行健、君子以自强不息”、“地势坤、君子以厚德载物”为中心内容激励清华学子发愤图强。
此后，学校即以此八字尊为校训，制定校徽。
1917年修建大礼堂即以巨徽嵌于正额，以壮观瞻。
北京大学的校徽由鲁迅先生于1917年8月设计完成。
“北大”两个篆字的上下排列，其中“北字”构成背对背的两个侧立的人像，而“大字”构成了一个正面站立的人像。
校徽突出一个办学理念，即大学要“以人为本”。
大学，因大师而大，更因大学生而大。
也有人说，上面的是学生，下面的是老师，教师就是要甘为人梯；学生站在巨人的肩膀上，就是要青出于蓝胜于蓝。
其图案以篆体的“北大”二字构成一个圆形，便于制作圆形的徽章。
巧妙的是：下面的“大”字像一个人，上面的“北”字又像两个人，这样就构成了“三人成众”的意象。
又有如一人而背负二人之象，给人以“北大人肩负重任”的想象。
在艺术处理上，这枚徽章构图简洁大气，线条流畅规整，蕴涵丰富。
复旦大学创建于1905年，原名复旦公学，是中国人自主创办的第一所高等院校，创始人为中国近代知名教育家马相伯。
校名“复旦”二字选自《尚书大传·虞夏传》中“日月光华，旦复旦兮”的名句，意在自强不息，寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。
浙江大学的校徽分内外两圈，两圈之间的中英文浙江大学字形内含着今日之浙江大学已走向世界，1897表示浙江大学的创建年代可追溯至求是书院，校徽中央展翅飞翔的求是鹰代表浙大的“求是”精神，寓意着浙江大学师生，继承发扬“求是创新”的优良传统，严谨治学，锐意进取，勇攀科学高峰，为将浙江大学建设成世界一流大学，为中华民族的伟大复兴而努力拼搏的精神风貌。
南京大学校徽由艺术系教授陈之佛设计，时间应该是在1933年。
国内高校及其背景介绍
国内高校及其背景介绍《国内高校及其背景介绍：篇一》国内的高校就像繁星点点，每一颗都有自己独特的光芒和故事。
今天就先来说说北京大学吧。
北京大学，那可是在国内高校界响当当的“大佬”啊。
你要是跟人说你是北大的，那别人看你的眼神都得带着几分崇敬，就像你是从知识的“神殿”里走出来的一样。
北大的历史，那可真是源远流长，感觉就像一位饱经沧桑的智者，见证了中国近现代无数的风云变幻。
北大的校园，那简直就是一个充满文化气息的大花园。
我记得我第一次去北大参观的时候，一走进校园，就像是走进了一个与世隔绝的学术仙境。
那古色古香的建筑，像红楼，就静静地站在那里，仿佛在诉说着过去的故事。
红楼从外面看，就像一位端庄的老者，虽然岁月在它的身上留下了痕迹，但却更增添了一种深沉的韵味。
校园里的那些参天大树，就像一把把巨大的绿伞，阳光透过树叶的缝隙洒下来，地上就形成一片片斑驳的光影，就好像是大自然给这个校园绘制的独特画卷。
北大的学科那也是相当厉害的。
文科方面，那简直就是国内的翘楚。
什么中文系、历史系，那里面的教授都是学界的泰斗级人物。
我听说啊，在北大的中文系里，那些教授讲课就像在进行一场场文化的盛宴。
他们在讲台上滔滔不绝，旁征博引，从古代的诗词歌赋讲到现代的文学作品，就像一位位魔法师，把那些枯燥的文字变得生动有趣起来。
不过呢，我也觉得北大可能有时候会有点太过于注重学术的传统性。
也许在创新和与现代社会的快速接轨方面，有那么一点点滞后。
比如说在一些新兴学科的设置和发展上，可能会被一些更加灵活的高校赶上。
但这也只是我个人的一点小看法啦。
北大毕竟有着那么深厚的文化底蕴，想要转身可能就像一艘巨大的轮船想要掉头一样，没那么容易。
北大的学生那也是各具特色。
走在校园里，你能看到那些戴着眼镜，背着书包，行色匆匆去图书馆或者实验室的学霸们。
他们一个个看起来都充满了对知识的渴望，就像一群饥饿的小狼，对知识这块“肉”垂涎欲滴。
当然，也有一些学生在校园的草坪上弹着吉他，唱着歌，享受着青春的美好时光。
参观清华北大朋友圈文案
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1. 拜访了北京的两所学府，清华北大，感受了浓厚的学术氛围和博大精深的教育系统。
2. 清华北大，两座学府的交汇之处，见证了中国教育的辉煌成就。
3. 踏上了清华北大的校园，仿佛迈入一座知识的殿堂，沉浸在学术的海洋中。
4. 清华北大，充满着历史的厚重感，每个角落都散发着激发思考的力量。
5. 在清华北大漫步，感受到了学生们的求知热情，思想的碰撞与交流使人心潮澎湃。
6. 在北大清华的校园内，亲眼目睹了优秀学子们的奋斗与成长，激励人心。
7. 清华北大，是一所无比值得骄傲的学府，它培养了无数优秀的人才，为国家的发展做出了巨大贡献。
8. 途经清华校门，被宏伟的建筑和壮丽的景观所折服，深感这里是知识的殿堂。
9. 北大校园内的知行合一，激励着每一个步入其中的人去追求真理与智慧。
10. 游览清华北大，走过历史的长廊，感受到了一代又一代学子们的努力和奉献。
11. 清华北大，是一片孕育英才的沃土，也是一座凝聚着中国优秀文化传统的摇篮。
12. 清华北大，那座培育着无数人的诞生地，激发着我们对未来的憧憬和向往。
13. 参观北大清华，感受到了中国教育的底蕴和传统，对中国文化更加深入了解。
14. 清华北大，充满着年轻的活力和勇往直前的气息，每一步都似在走向辉煌的未来。
15. 参观清华北大，感受到了中国教育造就的人文精神和理想追求的力量。
北京大学校园参观解说
北大校园参观解说北京大学图书馆由1975年建成的西楼和98年李嘉诚先生捐资兴建的东楼组成。
到2009年底，总、分馆共拥有藏书800余万册，其中总馆近700万册。
馆藏中以150万册中文古籍为世界瞩目，其中20万件5至18世纪的珍贵书籍，被国务院批准为首批国家重点古籍保护单位。
外文善本、金石拓片、1949年前出版物的收藏均名列国内图书馆前茅，为研究家所珍视。
是亚洲高等院校最大的图书馆，中国第二大图书馆。
邓小平题写馆名“北京大学图书馆”。
（北大校园参观解说）历史：前身1902年京师大学堂藏书楼，1918年迁到红楼一层（馆主任：李大钊，阅览室管理员：毛泽东）。
1952与燕大合并，迁入如今北大档案馆，并收藏了燕大许多珍贵善本书。
原图书馆（建于1974年）采用灰色清水砖墙，由于当时历史经济等原因，它体型宏大但稍显简陋，是典型的现代方盒子建筑，与未名湖区的建筑风格显得格格不入。
1996年扩建主要是为了弥补这种失误（“镶牙”工程）。
设计者是主持清华园图书馆扩建的关肇邺院士。
他大胆地使用了大屋顶形式，主楼采用歇山顶，既非唐风，也非宋式清式，斗拱似有却不完整，拱间用古老的人字却是非常地夸大。
南北配楼采用攒尖顶，无光带釉的屋瓦，檐下用简化的斗拱组合，灰色调，使用玻璃和铝合金等颇具现代质感的材料，确实是用仿古建筑表现时代精神的佳构。
它的精彩之处还来自两侧直上三层的过山游廊与两翼伸出的攒尖顶方形配楼，从而巧妙地将新楼旧楼连成整体，在建筑体量上也形成了丰富的空间层次。
（在图书馆南侧讲解）办公楼，外文楼，化学北楼，大银杏办公楼前的这株巨大的银杏，位于西门右望，办公楼前的右华表处，已有了百年以上的寿数了，为了保护它，在它周围也修建了护栏。
它树干粗壮，冠盖磅礴，秋天伫立在树下，抬头是望不到天空的，眼见的只有层层叠叠、密密匝匝的金黄。
如果说，“银杏路”上的那些银杏让人感到一种柔美，引发起翩翩的幻想的话，那么，这棵银杏给人的感觉用“辉煌”二字绝不过分，它的气势，是一种壮阔的美，那一树冲天的金黄，就像要和天空媲美似的，大气豪迈。
北京·高校
高校
跨校选修课
北京大学医学部 健康免疫学、 营养与疾病等
北京师范大学
犯罪心理实证（课程非常火爆， 每年选课系统刚开放就人满为 患）等
其他院校：北京语言大学、北京信息科技大 学、北京联合大学、首都体育学院、北京城市 学院、北京电影学院、中国音乐学院、北京舞 蹈学院
学院路共同体的成立，受益最大的当然是成员 高校的学生，因为资源共享意味着可以选修到其他 高校的特色课程。为方便学生，学院路共同体的教 学工作全部在周末进行，也就是说，只要你想，整 个周末你都可以在各所高校的名师讲堂里畅游。
结语：在北京，你会拥有很多机会去实现自己的梦想。如果你心动了，何 不来北京一起探索？加油，北京的高校在等着你！
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首都经济贸易大学
地理位置：校本部位于丰台区花乡，以全日制本科和研 究生教育为主；朝阳区金台里还有一个红庙校区，以留学生 和成人教育为主。
院校属性：北京市重点大学 首都经济贸易大学无疑是“双非”院校中的强者，以 经济学、管理学为重要特色和突出优势。由于地处北京，再 加上练就了一身过硬的“内功”，学校的发展势头良好，其 本科生高考录取分数线，以及毕业生就业率、起始年薪、 职业发展空间等指标评分都远高于北京同类高校平均水平。
而这正是北京的文化魅力所在，它以宽厚的胸怀 包容着每一个探索者。
现代·北京
作为一座现代化的城市，北京同时拥有着科技和 绿色等现代都市元素。
科技领域，北京当之无愧地走在全国前沿。无论 是互联网重镇阿里、腾讯、华为，还是各种高端的研 发中心和科研院所，都在北京你争我赶地推动着科技 的进步。无人驾驶的智能汽车，已经开始在北京的道 路上试行；全世界人民盼望已久的 5G 网络，已经开 始在北京邮电大学试用……正是这些聚沙成塔的科技 成果，一点点地打造着这座城市的科技感和未来感。
清华大学和北京大学各有何优劣
清华大学和北京大学各有何优劣
清华大学和北京大学是中国两所最知名的高等学府，它们在教学、研究和声誉方面都享有很高的声望。
以下是它们的一些优劣势的概述：
清华大学的优势：
1. 科学与工程领域的强项：清华大学在理工科、计算机科学、电子工程、材料科学等领域具有强大的实力和声誉。
2. 资源和设施优势：该校拥有先进的实验室、图书馆和研究设施，为学生提供良好的学习和研究条件。
3. 严谨的学术氛围：清华大学培养学术严谨、创新能力强的学生，注重学术研究和学科交叉。
4. 世界知名度：清华大学在国际上享有较高的声誉，引来了许多国际学生和学者。
北京大学的优势：
1. 综合学科实力：北京大学在文科、法学、社会科学、医学、经济学等多个领域都有较强的学科实力和声誉。
2. 人文艺术特色：该校注重人文教育和中外文化交流，培养学生的综合素养和人文思维。
3. 地理优势：北京大学位于中国首都，因此学生有更多的交流和就业机会，并能接触到各种文化活动和资源。
4. 多样的学科交叉：该校鼓励不同学科之间的交叉研究，培养学生具备多学科背景和跨学科思维能力。
需要注意的是，以上仅是对两所大学的一般性评述，具体选择仍需根据个人的兴趣、需求和未来发展目标来决定。
建议您进一步了解两所大学的专业设置、师资力量、学生生活和校园文化等方面的信息，以更好地做出决策。
名校简介--- 清华大学
厉兵秣马，清华北大不是梦----------清华大学（英文名：Tsinghua University），地处北京西北郊繁盛的园林区，是在几处清代皇家园林的遗址上发展而成的。
清华大学的前身是清华学堂，始建于1911年，曾是由美国退还的部分庚子赔款建立的留美预备学校。
1912年，清华学堂更名为清华学校。
1925年设立大学部，开始招收四年制大学生。
1928年更名为国立清华大学，并于1929年秋开办研究院。
清华大学的初期发展，虽然渗透着西方文化的影响，但学校十分重视研究中华民族的优秀文化瑰宝。
梁启超、冯友兰、陈岱孙、费孝通、钱钟书、吴晗、曹禺、季羡林等一大批我国人文社会科学学术大师，叶企孙、茅以升、竺可桢、华罗庚、钱三强、钱学森、邓稼先、钱伟长等一大批我国自然科学学科和工程技术领域奠基人和开拓者，还有获得诺贝尔物理学奖的杨振宁、李政道，都是清华人中的佼佼者。
水木清华，钟灵毓秀清华老校长梅贻琦有一句名言：“大学者，非谓有大楼之谓，乃有大师之谓也。
”校园占地六千余亩，以南北主干道为线分为东区、西区。
西区校园为老校区，以美式的校园布局和众多西洋风格的砖石结构历史建筑为特色，大礼堂为其中心景观，图书馆、科学馆、清华学堂、西体育馆及新建的理学院、新图书馆等建筑分布其间，而原“工字厅”、“古月堂”、“水木清华”等古建筑，以及朱自清先生在《荷塘月色》中描述的“近春园荒岛——荷塘”等，则展示了中国传统的皇家园林风格。
东区校园50年代则以兴建的苏式主楼为主体，90年代开始主楼前后新建了各院系系馆及综合体育馆、游泳馆、紫荆公寓等现代风格的建筑物，雄伟大气，而又安静舒适。
校园总占地面积6000余亩，为中国大陆高校最大的校园之一，校园内设有公共交通车，校园交通车面向社会开放，现在统一1元。
校园交通车从清华大学西门开始绕学校环形，每20分钟发车一班，双向对开。
09年增设电力驱动的环保观光车，西门设购票点，10元每人。
校图书馆建筑面积为3.9万平方米，藏书401.7万册，阅读座位2604个。
北大清华历史介绍
北大清华历史介绍清华大学的建校历史。
清华大学创办于1911年，初名清华学堂，是一所留美预备学校，位于北京西北郊的名胜园林区，明朝时是一个私家园林，清朝时是皇家园林的一部分，叫做熙春园，是康熙皇帝的行宫。
道光年间，把熙春园分为两个部分，西边的一部分取名近春园，东边的还是叫熙春园。
后来咸丰皇帝即位，把熙春园改名为清华园。
这就是我们今天清华园的由来。
1900年，八国联军侵华，清政府遭到惨败，于1901年与八国联军签订了丧权辱国的《辛丑条约》，条约规定清政府必须向列强赔偿白银4.5亿两，分39年还清。
当时一个美国政府就得到了3200万两，美国政府觉得赔款较多，决定拿出一半赔款在中国培养留美学生。
1908年，中美两国达成协议，决定成立留没预备学校，校址选在清华园，经兼管学院和外交部的军机大臣叶赫那拉氏（慈禧太后的姓氏）那桐批准，于1909年开始兴建校舍，1911年4月29日正式开学，取名清华学堂。
辛亥革命后，清华学堂改名清华学校。
知道1925年清华学校才开始正式招收本科生，当时设立了留美预备部、大学部、国学院研究部，开始由一所留美预备校逐步向完全的综合型大学过度。
（北大清华历史介绍）1928年，国立清华大学才算正式成立，1931年到1937奶奶是清华史上最辉煌的时期。
梅贻琦任校长，开始广聘名师，实行民主治校，而且还建立了我国工程教育史上有重要意义的清华工学院。
1937年，“七七”事变之后，北平很不安全，北京大学，清华大学，天津南开大学纷纷南迁长沙，后又转到云南昆明组建临时“西南联合大学”，抗日战争持续八年，西南联大持续了八年，当时条件非常艰苦，是出人才最多的时期之一。
西南联大汇各校菁华，以刚毅坚卓维系中华教育命脉，在此精神的激励下，培养了如诺贝尔获奖者杨振宁、李振道，两弹元勋邓稼先，文学家闻一多、朱自清等名人。
抗战胜利以后，1952年，全国高校院系调整，清华大学响应国家号召，调出农、文、理、法等学科。
纷纷组建海淀区学院路上的八大院校，如北航、北医、地大、北科、农大、矿大等。
清华大学介绍
开场：各位小朋友家长大家好，我叫xx，是大家这次清华之行的导游。
现在是硕士研究生，今天我将带大家一起漫步清华校园，感受一下校园的氛围，了解清华的特色建筑，和大家分享一下在清华学习和生活的感受！游览流程：参观二校门、清华学堂、工字厅、水木清华、近春园、清华大学图书馆、然后由清华大学的正门离校。
清华介绍：清华大学是一所历史非常悠久的学校，它所在的地区是北京西北郊的名胜园林区，最早在明朝的时候，这里是一个私家园林。
清朝时，这里是圆明园的一部分，叫做熙春园，是康熙皇帝的行宫。
道光年间，道光皇帝把熙春园分为两部分，西边的一部分取名为近春园，东边的一部分仍旧叫做熙春园。
后来咸丰皇帝即位，将熙春园改名为清华园。
这就是“清华园”这个名字的最早由来了。
而要说到清华大学的建立，则是和一起重大的国耻事件——八国联军侵华相联系的，所以老一代的清华人都把我们的学校称之为“国耻纪念碑”。
1900年，八国联军侵华，清政府惨败，于1901年与八国列强签订了丧权辱国的《辛丑条约》，条约中规定清政府必须向列强赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息加在一起为9.8亿两。
当时的美国政府分得了3200万两，折合美元为2400万元。
后来美国政府觉得赔款“实属过多”，所以决定拿出赔款的1/2在中国培养留美学生。
1908年，中美两国政府达成协议，决定成立留美预备学校，校址选在清华园，经兼管学部和外交部的军机大臣叶赫那拉氏那桐批准，于1909年开始兴建校舍，1911年，第一批校舍建成，1911年4月29号学校开学，取名为清华学堂，这就是清华大学最早的历史纪元了。
辛亥革命后，清华学堂改名为清华学校，校园占地约450亩，全校师生只有1000多人。
直到1925年，清华学校才开始招收大学本科生，当时设了留美预备部、大学部、国学研究院三个部门，开始由一所留美预备学校逐步向完全的综合性大学过渡。
1928年成立“国立清华大学”，清华大学开始得到长足的发展，1929年，清华大学最后一班留美预备生毕业，结束了我们的留美预备学校的历史。
中国名校介绍书
中国名校介绍书
咱今天就来唠唠中国的那些名校呀。
清华北大那可都是响当当的。
清华呢，一提到就感觉满是那种学霸云集的画面。
那校园里的建筑都透着一股历史和文化的韵味儿，老建筑就像一位位知识渊博的老者静静地站在那儿。
清华的学子啊，感觉各个都像是全能选手，理工科厉害得不得了，人文社科也不逊色。
每次从清华门口路过，就感觉那里面的知识气息都要溢出来啦。
北大就更不用说啦，未名湖简直就是北大的标志性浪漫存在。
那湖水在阳光的照耀下波光粼粼的，周围的垂柳就像给湖镶了一道绿色的边儿。
北大的学生，自由而又充满思想。
走在北大的校园里，说不定你就能碰到一个正在思考宇宙人生奥秘的同学呢。
他们的课堂上，讨论的话题那叫一个高端又有趣，从哲学到文学，从科学到艺术，感觉没有他们聊不到的。
复旦大学也超有魅力呀。
在上海那个繁华的大都市里，复旦就像一颗知识的明珠。
校园里的梧桐树一到秋天就美得不像话，金黄的叶子落下来，就像给地面铺了一层金色的地毯。
复旦的学子们既有上海的精致与时尚感，又有深厚的学术底蕴。
他们在校园里穿梭，讨论着学术课题，也会讨论哪家的生煎包最好吃。
还有浙江大学，那校区可是分散在各个美丽的地方呢。
校园里有山有水，就像一个大花园。
浙大的学生们享受着这样美好的校园环境，也在学术的海洋里畅游。
他们的实验室里，不断地有新的科研成果诞生，而校园的草坪上，也有学生们弹着吉他唱歌的欢乐场景。
这些名校啊，每一个都像是一个独特的小世界，充满了无限的可能和希望，培养出一批又一批优秀的人才，走向世界的各个角落。
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北大、清华，如同两颗夺目的明珠，熠熠生辉；又如同并蒂莲花，同位于首都风景如画的西郊；它们声名远播，代表着中国大学的形象与荣誉……。
它们也常被相提并论，会被相较短长。
清华和北大，它们近在咫尺，在国内外几乎一样著名，却又似乎迥然不同。
下面这个故事，就生动地展示了清华和北大风格的不同。
有两个人——一个北大学生和一个清华学生结伴到山里去露营。
晚上睡觉的时候，清华人问北大人：“你看到什么了呀”北大人回答说：“我看到满天的星星，深深感觉到宇宙的浩瀚，造物者的伟大，我们生命是何等的渺小和短暂……那你又看到了什么呢？”
清华人冷冷地回答道：“我看见有人把我们的帐篷偷走了。
”（北大清华校园文化）
你们也许会问：“这两个人的看法哪个比较正确啊？”答案是：“两个人都对。
”在我们一生中会遇到很多情况，尤其是困难的事情，我们必须要考虑到理想和现实的矛盾。
（１）从"你就是你，我就是我"到"我中有你，你中有我"
从两校的历史看，北大是戊戌变法留下的“新政”之一，最初的目的是培养清帝国的高级官吏；清华则是靠美国退还的庚子赔款起家，最初的目的是培养“外向型人才”，充作留美预备学校。
因此有人说最初的北大是“封建主义”的桥头堡；而最初的清华则是殖民资本主义在中国的试管婴儿。
直到今天，往往仍然可以从两校找到这两种不同力量的残余影响。
北大的革命是蔡元培所开创的。
１９１７年１月，蔡元培任北大校长前，北大是一座封建思想、官僚习气十分浓厚的学府，学生对读书毫无兴趣，整天打麻将、吃花酒，把上大学当成进身之阶；教师中也有不少人不学无术，得过且过。
而蔡元培先生来北大后，逐步使北大发生了巨大的、质的变化。
他首先说明“大学学生，当以研究学术为天职，不当以大学为升官发财之阶梯”，彻底改变了学生的观念；他延聘了一批有真才实学的优秀教师，如陈独秀、李大钊、鲁迅、马叙伦、辜鸿铭等；他主张“兼容并包，思想自由”，发起很多学会、研究会，使学生的精神爱好专注于学术研究和正当的文体活动上来……在蔡先生的主持下，民主、科学蔚然成风，北大名副其实地成了国内首屈一指的高等学府。
以后，陈独秀与具有革新思想的北大知
识分子，发起了新文化运动，并继而通过“五四运动”，又创造了北大“直接行动，献身主义”的革命传统。
“北大精神”从此逐渐形成。
清华的改革则是在１９２８年南京国民党政府接手开始。
照清华最初的制度和风气，西学在中学之上，美国教员在中国教员之上，职员在教员之上，这也是半封建、半殖民地的中国社会在教育方面的反映。
国民党政府接手后，改“清华学校”为“国立清华大学”，提倡所谓的“通才教育”，拨入大笔资金进行建设。
罗家伦任校长时提出“四化”，即“学术化”、“民主化”、“革命化”、“纪律化”，前两“化”则体现了“科学与民主”的新思想。
此后又实现了蔡元培曾提出的“教授治校”。
校长梅贻琦也常说：“大学者，有大师之谓也，校长的职务是率领职员为教授服务。
”从此，清华大学也面目日新。
１９２８年以后的一段时间，北大、清华有互相学习融合的趋向，因此有所谓“北大清华化，清华北大化”之称。
在抗日战争期间，北大、清华与南开一起，组成了西南联合大学。
此时，本科学生是共同的，但各自保持自己的基础教师队伍和行政组成，特别是研究所与研究生，学术上仍有自己的风格。
因此抗日战争一结束，三校立即返回原址，重建校园。
第二次大的改变则是１９５２年的全国院系调整。
清华的文、理、法各科并入北大，北大的工科并入清华。
从此北大成为综合性大学的“排头兵”，而清华则成为“高等工业学校”的“龙头老大”。
此时的北大、清华，可谓“你中有我、我中有你”，但原有的校园文化精神却仍然保持。
（２）清华是现实主义的，北大是理想主义的
旧清华学生讲英语，多西装革履，而不像北大学生那样喜长袍，还照搬了许多美国常春藤大学的习惯。
而北大则更多慷慨激昂的革命斗士，于政治情有独钟，成为历次学生运动的排头兵和承担责任者。
因此，许多人认为，北大是理想主义的，清华是现实主义的；北大是人文的，清华是科学的；北大是追求浪漫的，清华是讲求实际的；……甚至有人借用韦伯的概念，称北大是重价值理性的，而清华是重工具理性的，这些说法虽不尽符合事实，但却也不无道理。
（北大清华校园文化）
漫步于北大和清华的校园，则明显地体会到喧闹与寂寥的两种不同人文景观。
北大的校园古韵十足，像中国的传统园林，给人以历史的沉重感；清华的校园则是标准的棋盘式，规规矩矩，大多是西洋式建筑，给人以现实的明快感。
在北大，感觉走到哪儿都有人；而在清华则有地广人稀的感觉，尤其是几乎很难见到女生。
北大的体育场什么时候都热闹非凡，自习室则人满为患，甚至屡次发生“占座风波”，而宿舍则或者成为热闹的休息娱乐场或者空无一人；清华的体育场平
时空荡无人，而下午四点半以后则沸沸腾腾，一张一弛十分明显，自习室中人数不多，而宿舍中则纷纷埋头苦读，一片寂静。
以至于许多北大学生极其羡慕清华的自习条件，暗叹若是两校交换一下，北大也就不会有自习座位危机了。
北大人与清华人的性格往往形成对照，北大人好动，清华人好静；北大人灵活，清华人踏实；北大人争强好胜，清华人谦虚谨慎……这也许与学科差异不无关系，北大的校园人文气氛浓厚，荟萃了社会学科的精华，从而形成了一种“兼容并包”、广泛涉猎的思想风气，重个性，轻权威；重理想，轻现实；重理论，轻实践；往往充满自信，互不服输，平素滔滔不绝，堪称一批“侃”将。
而清华的校园则科学气氛浓厚，集中了工业各学科，从而形成了一种“业有专攻”、无暇旁顾的思想风气，重权威，轻个性；重现实，轻理想；重实践，轻理论，互相尊重，但有时自尊，有时自卑，平素埋头苦干，堪称一批“干”将。
（３）"从小事做起"与"从大处着眼"
北大人常常习惯于从大处着眼，却往往不肯从小处着手；相对来说，清华同学往往重视从小事做起。
这从两校所提出的口号上又能看出，北大提出了“团结起来，振兴中华”；而清华则提出“从我做起，从现在做起”，一虚一实，昭然若揭。
虽然经过１９５２年的院系调整后，清华园中总觉得缺了点什么，成为了“单腿巨人”。
但是在历经曲折、饱经风霜之后，两个校园内在的文化宿命似乎并没有改变。
有人以牛津与剑桥、哈佛和麻省理工学院来类比于北大与清华，虽然实力不如人，但是若真的拿历史上的学术与社会地位来与西方大学相较短长的话，中国拿得出来的恐怕只有这两校。
北大与清华，作为中国高等教育的两颗夺目的明珠，仿佛如互相绕转的双星。
他们之间的单纯比较往往是毫无意义的，因为他们更像一对兄弟或姊妹，互补互学，携手共建中国的文化和科学。
在中国的发展道路上，北大与清华将携手共进；在民族振兴的青史上，北大与清华，这两个名字将永远联在一起。
图书对人的诱惑力来源于人对知识的可持续性需求，而这种需求的动力首先来自于学校教育，来自于孩子一进学校就能品尝到读书的价值。
总的来说，大部分中小学生是被多方逼迫在读着课本，从早到晚、十几年如一日地关注着课本，难以主动去读那些躺在图书馆中的图书。
（北大清华校园文化）
老师鼓励孩子说“这是你们的第一本书，虽然没有书架上的书厚、字多，但你们经过努力，一定能写出更多的书。
”
现在有六种版本的新课程标准第一册课本，没有一本有教孩子热
爱图书馆的内容。
我们是教孩子怎么规规矩矩地坐在教室里，怎么举手回答问题；我们是带着孩子参观整个校园，让孩子热爱这个学校；我们是让孩子怎么拿铅笔来写字……当然不是说这些内容不该要，但两种入学教育，两种观念，难道不会指向两种未来？
许多中小学都按照规定买了一定量的图书藏在图书馆里，而几乎所有的中小学都把小型的图书馆、阅览室分开来建。
如果能将两个机构合并成“读”书馆，让孩子一入学就能感悟到教室是读课本的地方，读书馆是读更多的书、学习更多的知识、搜寻更多的信息的地方，他们就能自然而且主动地进入这块本应该属于他们的地方。
所以，中小学图书馆不妨叫做读书馆，一字之差，人性化立现。
“图书”是物，是静止的、被动的，仿佛在等待；“读书”是行动，是动态的、积极的，富有生命活力。
（北大清华校园文化）。