社会支持量表

青少年社会支持量表

1大多数同学都很关心我 1 2 3 4 5

2面对两难的选择时，我会主动向他人寻求帮助 1 2 3 4 5

3当有烦恼时，我会主动向家人、亲友倾诉 1 2 3 4 5

4我经常能得到同学、朋友的照顾和支持 1 2 3 4 5

5当遇到困难时，我经常会向家人、亲人寻求帮助 1 2 3 4 5

6我周围有许多关系密切、可以给予我支持和帮助的人 1 2 3 4 5

7在我遇到困难时，同学、朋友会出现在我身旁 1 2 3 4 5

8在困难的时候，我可以依赖家人或亲友 1 2 3 4 5

9我经常从同学、朋友那里获得情感上的帮助和支持 1 2 3 4 5

10我经常能得到家人、亲友的照顾和支持 1 2 3 4 5

11需要时，我可以从家人、亲友那里得到经济支持 1 2 3 4 5

12当遇到麻烦时，我通常会主动寻求别人的帮助 1 2 3 4 5

13当我生病时，总能得到家人、亲友的照顾 1 2 3 4 5

14当有烦恼时，我会主动向同学、朋友倾诉 1 2 3 4 5

15在我遇到问题时，家人、亲友会出现在我身旁 1 2 3 4 5

16我经常从家人、亲友那里获得情感上的帮助和支持 1 2 3 4 5

17当遇到困难时，我经常会向同学、朋友寻求帮助 1 2 3 4 5 该量表以肖水源的社会支持理论模型为基础。包括主观支持、客观支持和支持利用度3个维度，共17个条目。采用五点评分法，即“符合”记5分，“有点符合”记4分，“不确定”记3分，“有点不符合”记2分，“不符合”记1发。

结果分析与应用情况

主观支持分量表：包括1，4，6，7，9共5个条目，反映被测者主观感觉到自己拥有的社会支持方面的资源

客观支持分量表：包括8，10，11，13，15，16共6个条目，反映被测者认为自己实际得到的社会支持状况

支持利用度分量表：包括2，3，5，12，14，17共6个条目，反映被测者主动利用社会支持的情况。

所有17个条目得分之和即该量表的总分，反映了被测者社会支持的总体状况。由于该量表刚完成编制工作，实际应用效果尚有待后续研究的检验。