责任心主题班会方案策划
责任班会活动策划书3篇
责任班会活动策划书3篇篇一《责任班会活动策划书》一、活动主题“责任与担当”二、活动背景责任是一个人成长和发展的重要品质，然而在现实生活中，部分学生可能对责任的认识不够清晰，缺乏主动承担责任的意识和行为。
通过本次班会活动，旨在引导学生深入理解责任的内涵和重要性，培养他们的责任意识和担当精神。
三、活动目的1. 让学生明确责任的含义和种类，认识到自己在不同角色中应承担的责任。
2. 增强学生对责任的认同感，激发他们主动承担责任的积极性。
3. 通过案例分析和讨论，提高学生分析问题和解决问题的能力。
4. 培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象[具体班级]七、活动流程1. 引入主题（1）主持人通过讲述一个关于责任的小故事或引用一句与责任相关的名言，引起学生对责任的兴趣和思考。
（2）提出问题：什么是责任？为什么要承担责任？让学生带着问题进入活动。
2. 知识讲解（1）主持人结合 PPT 或其他资料，向学生讲解责任的定义、分类和重要性。
（2）通过举例说明，如家庭责任、学校责任、社会责任等，让学生了解在不同场景下应承担的责任。
3. 案例分析（1）展示一些与责任相关的案例，如学生在学校不遵守纪律、对家庭缺乏关心、对社会公益活动不积极参与等。
（2）组织学生分组讨论案例中的责任问题，引导学生分析原因、后果和解决办法。
（3）每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 责任承诺（1）让学生思考自己在学习、生活和社会中应承担的责任，并写在纸条上。
（2）将纸条放入责任箱中，象征着学生对责任的承诺。
（3）鼓励学生在今后的日子里，努力践行自己的责任承诺。
5. 团队游戏（1）组织学生进行一个团队合作游戏，如接力比赛、团队拼图等。
（2）在游戏过程中，强调团队成员之间的责任和协作，让学生体会到团队合作的重要性。
（2）鼓励学生在日常生活中积极承担责任，做一个有担当的人。
(高三主题班会)责任心主题班会教案
责任心主题班会教案学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承当。
责任心的重要性，增强其责任意识，学会对自己，对他人，对集体负责。
下面是我带来的三篇责任心主题班会教案,希望对大家有所帮助!责任心主题班会教案1一、班会背景：现在的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心;在那么表现为：做事缺乏责任心，对他人、集体漠不关心。
因此，欲通过主题班会的责任教育，培养学生对责任感的正确认知，增强学生的责任意识。
二、班会目的：1、让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。
2、教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承当。
3、通过活动让学生感受责任心的重要性，增强其责任意识，学会对自己，对他人，对集体负责。
三、班会准备：1、学生注意观察身边同学做事负责与不负责的事例，排演成情景剧;2、收集相关的历史故事及资料;3、分工准备：主持、讲故事、表演情景剧等;4、黑板画个心，在心中写上责任，同学们围成u字形。
四、班会时间：2012、10五、班会过程：1、由故事引入故事：(某同学表达故事)(6分钟)在大连，有一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全，但他却被所有的大连人都记在了心里。
一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门翻开，让乘客平安地下了车;将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的平安。
最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。
在生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要!2、生活情景剧、讨论：(22分钟) (1)生活情景剧(10分钟)情景剧(一)：旁白：上课了，同学们都很认真听讲，但是教师某一个角落出现了这样的情形：黄凯翘着二郎腿，手插在裤兜里，边听者mp3边抖动着腿，摇头晃脑的嘴巴里还边哼哼唧唧的。
接着，拿起镜子对着自己照呀照的。
然后，趴着不一会就呼呼大睡了。
铭记责任 主题班会策划书3篇
铭记责任主题班会策划书3篇篇一《铭记责任主题班会策划书》一、班会主题“铭记责任”二、班会目的1. 让同学们深刻理解责任的重要性和内涵。
2. 引导同学们树立正确的责任意识，在学习和生活中勇于担当。
3. 通过互动和分享，增强班级凝聚力和同学们之间的相互理解。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人通过讲述一个关于责任的小故事或引用相关名言警句，引出班会主题。
（2）简要阐述责任的意义和对个人成长的重要性。
2. 主题探讨在学习中，我们有哪些责任？在家庭中，我们的责任是什么？在社会中，我们应承担怎样的责任？（2）每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
3. 案例分析（1）展示一些与责任相关的案例，如学生认真学习取得好成绩、志愿者积极参与公益活动等正面案例，以及逃避责任导致不良后果的负面案例。
（2）引导同学们分析案例中人物的行为和责任意识，从中汲取经验和教训。
4. 铭记责任行动（1）让同学们思考自己在当前阶段可以采取哪些具体行动来践行责任。
（2）鼓励同学们在纸条上写下自己的责任行动计划，并进行分享。
（2）鼓励同学们在今后的生活中时刻铭记责任，做一个有担当的人。
七、班会准备1. 收集与责任相关的故事、名言警句、案例等资料。
2. 准备纸条和笔供同学们书写责任行动计划。
八、班会评估1. 通过同学们在班会中的参与度和发言情况评估班会效果。
2. 收集同学们的反馈意见，对班会策划和组织进行改进和完善。
九、注意事项1. 确保班会讨论环节的秩序，让每位同学都有机会发言。
2. 引导同学们积极思考，避免班会流于形式。
3. 合理控制班会时间，确保各项内容能够顺利完成。
篇二《铭记责任主题班会策划书》一、班会主题铭记责任二、班会目的1. 让同学们深刻理解责任的含义和重要性。
2. 培养同学们的责任意识，使其在学习和生活中勇于承担责任。
3. 通过互动和分享，增强班级凝聚力和同学们之间的相互理解。
责任心主题班会方案策划
责任心主题班会方案策划一、班会背景在这个飞速发展的时代，责任心成为衡量一个人品质的重要标准。
作为教育工作者，我们不仅要关注学生的学业成绩，更要关注他们的人格成长。
本次班会以“责任心”为主题，旨在通过一系列活动，让学生深刻认识到责任心的重要性，培养他们具备责任心的品质。
二、班会目标1.让学生了解责任心的含义及重要性。
2.培养学生具备责任心，提高自我管理能力。
三、班会流程1.开场导入（1）主持人简要介绍班会主题及背景。
（2）邀请一位同学分享责任心的小故事，引发同学们思考。
2.主题活动（1）主题一：责任心与个人成长①分组讨论：同学们分成若干小组，讨论责任心对个人成长的影响。
②心得分享：每组选派一名代表分享讨论成果。
（2）主题二：责任心与团队合作①团队游戏：设计一个团队协作游戏，让同学们在游戏中体验团队合作的重要性。
②心得分享：游戏结束后，同学们分享在游戏中的感悟。
（3）主题三：责任心与社会责任①观看视频：播放一段关于社会责任的视频，让同学们了解社会责任的重要性。
②心得分享：同学们分享观看视频的感悟。
3.成果展示（1）每组根据讨论成果，制作一份展板或海报。
（2）同学们参观各组的展板，互相学习、交流。
（2）班主任对本次班会进行点评，提出建议和期望。
四、班会后续1.开展“责任心行动计划”，让同学们将责任心融入日常生活。
2.定期举行班会，持续关注同学们的责任心成长。
3.鼓励同学们参加社会实践活动，锻炼责任心。
五、班会策划心得1.选题：选择“责任心”作为主题，是因为责任心是每个人都应具备的品质，对学生的人格成长具有重要意义。
2.内容：结合个人成长、团队合作和社会责任三个方面，让同学们从不同角度认识到责任心的价值。
3.形式：采用讨论、游戏、视频等多种形式，使班会内容丰富、形式多样。
4.后续：通过开展行动计划和定期班会，让同学们持续关注责任心，将其内化为自身品质。
本次班会策划旨在引导同学们深刻认识到责任心的重要性，培养他们具备责任心的品质。
责任班会活动策划书3篇
责任班会活动策划书3篇篇一《责任班会活动策划书》一、活动主题担当责任，铸就成长二、活动目的通过本次责任班会活动，引导学生深刻认识责任的重要性，增强学生的责任感和使命感，培养学生勇于担当、积极负责的良好品质和行为习惯，促进学生全面发展和成长。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[教室具体地点]五、参与人员班级全体学生六、活动准备1. 收集关于责任的故事、案例、名言警句等相关资料，制作成 PPT。
2. 准备一些与责任相关的小游戏道具。
3. 安排学生进行节目排练，如小品、诗歌朗诵等。
4. 布置活动场地，营造浓厚的活动氛围。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由班主任进行开场致辞，简要介绍本次责任班会活动的目的和意义，激发学生的参与热情。
2. 责任故事分享（15 分钟）请几位学生分享自己收集到的关于责任的故事，让同学们从中体会责任的内涵和力量。
3. 案例分析（10 分钟）展示一些与责任相关的案例，组织学生进行讨论分析，引导学生思考如何在实际生活中履行责任。
4. 游戏互动（15 分钟）开展一些与责任相关的小游戏，如“责任接力赛”“责任拼图”等，通过游戏增强学生对责任的理解和认识。
5. 节目表演（15 分钟）学生们表演精心准备的小品、诗歌朗诵等节目，以生动形象的方式展现责任的重要性。
6. 责任宣言（10 分钟）组织学生进行责任宣言，让同学们在心中立下担当责任的决心和承诺。
8. 活动结束（清理场地）八、活动预算1. 资料打印费用：[X]元。
2. 游戏道具费用：[X]元。
3. 布置场地材料费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 确保活动场地的安全，检查游戏道具等是否存在安全隐患。
2. 鼓励学生积极参与活动，尊重每位学生的发言和表现。
3. 活动过程中注意维持秩序，避免出现混乱场面。
4. 活动结束后，组织学生清理场地，保持教室整洁。
通过本次责任班会活动，希望能够在班级中营造出积极向上、勇于担当责任的良好氛围，让学生们在活动中深刻领悟责任的真谛，树立正确的价值观和人生观，为他们的未来发展奠定坚实的基础。
“责任”主题班会教案（精选5篇）
“责任”主题班会教案“责任”主题班会教案（精选5篇）在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的“责任”主题班会教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“责任”主题班会教案1【活动构想】今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是国家的未来。
但现在的孩子大多是独生子女，他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，不能主动承担任。
【活动目的】1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。
3、通过活动让学生懂得做事不负责任会对他人、集体、社会造成不好的影响。
【活动准备】1、拍摄校园短片。
2、学生排练节目。
3、准备形状各异的小卡片。
【活动内容】活动分三大篇章：1、学校里；2、家庭中；3、社会上；4、写目标，表决心【活动过程】（一）短片导入1、开学以来，学校以及政教处、大队部一直在对同学们进行《遵守学校各项规章制度》的教育，上个星期五的课间操、中午午休、大课间时，老师拿着摄象机在校园里走了走，看了看，拍了拍，现在就请大家看看李老师都拍到了些什么？2、播放短片3、看短片的时候，许多同学都笑了，那就请大家讨论讨论你在短片中都看到了什么？（自由分小组讨论）指名说。
小结：这些不文明的行为从另一个侧面来看就是没有责任心的表现，今天这节主题班会课的主题就是《责任伴我成长》，出示课件，齐读。
（二）学校里1、同学们在学校里是小学生，在家里是好孩子，在社会中是小公民，咱们先来谈谈作为一名小学生、集体中的一份子，你们应该尽到哪些责任呢？（指名说）2、是啊，如果我们每个同学都能这样认真负责地做好每一件事，我们的学习环境该是多么温馨，学习生活该是多么愉快啊！接下来，请欣赏同学们自编的快板《牢记责任心》吧！3、生表演快板《牢记责任心》。
铭记责任 主题班会策划书3篇
铭记责任主题班会策划书3篇篇一《铭记责任主题班会策划书》一、班会主题铭记责任二、班会背景责任感是一个人立足社会、安身立命的重要品质。
在当今社会，责任感的缺失现象时有发生，因此，通过开展主题班会，引导学生认识责任的重要性，增强他们的责任感意识，具有重要的现实意义。
三、班会目的1. 让学生深刻认识到责任的内涵和意义，明白自己在生活、学习和社会中所肩负的责任。
2. 培养学生的责任感，激发他们主动承担责任的意识和行为。
3. 通过讨论和交流，增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。
四、班会时间[具体时间]五、班会地点[教室具体地点]六、班会参与人员全班同学七、班会准备1. 收集有关责任的故事、名言警句、案例等资料，制作 PPT。
2. 安排学生准备与责任相关的节目，如演讲、小品、诗歌朗诵等。
3. 划分小组，确定小组讨论的主题。
4. 布置教室，营造班会氛围。
八、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）班主任简要介绍班会主题和目的。
播放一段关于责任的视频，引发学生思考。
2. 责任的内涵（10 分钟）展示 PPT，讲解责任的定义、分类和重要性。
请学生分享自己对责任的理解和认识。
3. 责任故事分享（15 分钟）请几位同学上台分享一些有关责任的故事，如雷锋的事迹、抗震救灾中的英雄故事等。
组织学生讨论故事中的人物是如何承担责任的，从中得到哪些启示。
4. 名言警句欣赏（10 分钟）展示一些与责任相关的名言警句，如“天下兴亡，匹夫有责”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等。
请学生朗读并谈谈对这些名言警句的理解。
5. 责任在身边（15 分钟）分组讨论：责任在我们的学习生活中体现在哪些方面？如何在学习中承担责任？各小组代表发言，分享讨论结果。
6. 责任行动（15 分钟）请学生写下自己在今后生活中要承担的责任，并制定行动计划。
组织学生交流自己的行动计划，互相鼓励和支持。
全班同学一起唱响一首关于责任的歌曲，结束班会。
九、班会预期效果十、注意事项1. 班会过程中要注意引导学生积极参与讨论和发言，尊重每个人的观点。
责任班会活动策划书3篇
责任班会活动策划书3篇篇一责任班会活动策划书一、活动背景责任感是健全人格的基础，是能力发展的催化剂。
在当今社会，责任感更是不可或缺的道德品质。
本次责任班会活动旨在帮助同学们树立正确的责任意识，增强责任感，提高自身素质。
二、活动主题责任与我同行三、活动目的1. 让同学们认识到责任感的重要性。
2. 引导同学们树立正确的责任意识。
3. 通过活动，培养同学们的责任感和团队合作精神。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员全班同学七、活动准备2. 准备活动所需的道具，如气球、便签纸、小礼品等。
3. 通知同学们参加活动，并告知活动的时间、地点和主题。
4. 布置活动现场，营造温馨、和谐的氛围。
八、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景和目的，欢迎同学们参加本次责任班会活动。
2. 责任知识竞赛（20 分钟）将同学们分成若干小组，进行责任知识竞赛。
竞赛题目包括责任的定义、责任的重要性、如何承担责任等。
通过竞赛，让同学们更加深入地了解责任知识。
3. 主题演讲（10 分钟）邀请一位老师或同学进行主题演讲，分享自己对责任的理解和体会。
演讲内容可以结合实际生活，引导同学们树立正确的责任意识。
4. 责任案例分析（15 分钟）播放一段有关责任的视频或案例，让同学们进行分析和讨论。
讨论内容可以包括案例中人物的责任意识、如何避免类似情况的发生等。
通过案例分析，让同学们更加深入地思考责任问题。
5. 团队建设活动（20 分钟）组织同学们进行团队建设活动，如团队拓展、团队合作游戏等。
通过活动，增强同学们的团队合作精神和责任感。
6. 责任承诺（10 分钟）请同学们在便签纸上写下自己的责任承诺，如“我会认真完成作业”、“我会遵守班级纪律”等。
然后将便签纸贴在心愿墙上，作为对自己的承诺和鼓励。
8. 结束活动（5 分钟）主持人宣布活动结束，同学们有序离开活动现场。
九、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 小礼品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
做一个有责任心的人主题班会
做一个有责任心的人主题班会做一个有责任心的人主题班会（精选6篇）上学期间，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。
大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是本店铺为大家收集的做一个有责任心的人主题班会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
做一个有责任心的人主题班会 1一、班会目的：1、让学生懂得一个人做事要认真，要有责任心，勇于承担责任，学会自己做的事自己负责。
2、通过活动让学生明白责任心是做人的根本、如果没有责任心，什么事也办不成。
二、班会过程甲：俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
乙：责任心是美。
当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
甲：一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。
乙：一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。
甲乙合：一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！八（5）班“做一个有责任心的学生”主题班会现在开始！（一）故事感悟：乔治做了一辈子的木匠工作，并且以其敬业和勤奋而深得老板的信任。
年老力衰，乔治对老板说，自己想退休回家与妻子儿女享受天伦之乐。
老板十分舍不得他，再三挽留，但是他去意已决，不为所动。
老板只好答应他的请辞，但希望他能再帮助自己盖一座房子。
乔治自然无法推辞。
乔治已归心似箭，心思全不在工作上了。
用料也不那么严格，做出的活也全无往日的水准。
老板看在眼里，但却什么也没说。
等到房子盖好后，老板将钥匙交给了乔治。
“这是你的房子，”老板说，“我送给你的礼物。
”老木匠愣住了，悔恨和羞愧溢于言表。
他这一生盖了那么多华亭豪宅，最后却为自己建了这样一座粗制滥造的房子。
同样一个人，可以盖出华亭好宅，也可以建造出粗制滥造的房子，不是因为技艺减退，而仅仅是失去了责任感。
如果一个人希望自己一直有杰出的表现，就必须在心中种下责任的种子，让责任感成为鞭策、激励、监督自己的力量，使自己在工作上没有丝毫的懈怠。
做有责任感的人主题班会(简案)(精选3篇)
做有责任感的人主题班会（简案）（精选3篇）主题：做有责任感的人班会目标：1. 培养学生的责任感，让其充分意识到自己对家庭、社会和环境承担的责任。
2. 引导学生正确履行个人责任，培养积极向上的人生态度。
3. 鼓励学生主动承担班级和学校的责任，培养团队意识和集体荣誉感。
班会流程：一、开场导入（5分钟）1. 播放相关责任感的视频或音频素材。
2. 学生通过头脑风暴方式，提出自己对于“责任感”的定义和理解。
3. 导师对学生的回答进行点评和总结。
二、个人责任的重要性（15分钟）1. 导师以案例分析的方式，讲解个人责任的重要性和必要性。
2. 学生讨论个人责任在家庭、学校和社会生活中的具体体现，并归纳总结。
3. 导师组织小组活动：学生分小组讨论，针对个人责任，设计并展示一份海报。
三、班级责任的履行（15分钟）1. 导师通过班级现状分析，引导学生反思班级中存在的问题和不负责任的现象。
2. 学生与导师共同制定班级责任清单，并承诺积极履行。
3. 导师组织班级小组活动，进行责任承担的模拟演练。
四、团队责任与集体荣誉（15分钟）1. 导师以班级为单位，展示班级集体责任与成就的案例，并分享成功经验和取得的荣誉。
2. 学生分组讨论，提出班级共同承担的责任和向往的集体荣誉，并进行展示。
3. 导师鼓励学生树立追求集体荣誉的意识，组织班级团队活动。
五、小结与总结（5分钟）1. 学生代表发言，分享对于责任感的新认识和体会。
2. 导师提醒学生将责任感贯穿日常生活，践行责任感的重要性。
3. 导师总结班会内容，鼓励学生用行动证明自己是有责任感的人。
注意事项：1. 尽量选取与学生相关的案例，让他们更容易理解和接受。
2. 小组活动能够激发学生的参与和合作精神，加强沟通与合作能力。
3. 班会中注重学生互动，增加师生之间的互动与联系。
责任感的主题班会教案（共5篇）
责任感的主题班会教案（共5篇）第一篇：责任感的主题班会教案责任感教育主题班会设计背景：责任感反映着一个人的精神境界和思想品德，是刻苦学习、努力攀登的强大动力，是不懈奋斗、追求卓越，将才学奉献给社会的重要保证。
每个学生都应肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等的责任。
在众多优良品质中，责任感是那样朴素而又十分可贵。
但从学生的日常行为来看，存在着种种不良的表现：对自己学习的要求不高，成就需求低，纪律意识谈薄，生活自强能力差；遇事只求自己合适，很少考虑到他人和集体，事不关己，高高挂起；对父母长辈没有礼貌，对同学没有热情；对自己生活的环境不爱护，破坏公物等等，他们的责任感日益淡薄，令人担忧。
因此从细节入手，培养学生的责任心，树立起学生强烈的责任意识刻不容缓。
教学目标：1、情感目标：通过本次主题班会，以提高学生对责任问题的认知能力、自我教育能力和实践能力，为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。
2、认知目标：通过本次主题班会，使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为，并懂得在细节中努力实践责任和履行责任。
教学过程：一、导入（以时事关注焦点引入“责任”）从大连公交车司机黄志全事件谈责任的承担（详细）总结：大连公交车司机黄志全事件，它使我们明白，有一件东西比钱更重要，那就是责任。
你对别人负责，别人才能对你负责；你维护别人的安全，别人才能维护你的安全，不负责任的行为将令人发指。
二、主题：知责任1.大事小事显责任（初步了解责任的范围）责任心，是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会承担应有的责任和履行义务的自觉态度。
诗歌巩固概念2.明责任请学生交流自己搜集的名家名言，了解伟大哲人们对责任的理解。
雷锋说：一个人的责任，就是使别人获得快乐。
高尔基说：天才就是善于工作，热爱工作，对工作有责任心。
……讲故事（投影）3.七嘴八舌谈负责任——“如何肩负起自己的责任？”（学生讨论，代表发言）（新的理解和认识）（1）对自己负责：自理、自尊、自爱、自信、自强如何才能对自己负责？第一是自理，即自己管好、料理好自己，不要依赖别人。
责任主题班会设计方案
3.提升团队协作能力，增强集体荣誉感。
4.激发内在动力，助力个人成长与发展。
九、活动风险评估及应对措施
1.学生参与度不高：通过丰富活动形式，提高互动性，激发学生兴趣，提高参与度。
2.活动组织不力：加强筹备工作，明确分工，确保活动顺利进行。
3.安全隐患：加强活动现场安全管理，确保学生人身安全。
第2篇
责任主题班会设计方案
一、方案概述
为深化学生责任感教育，提高学生履行个人及社会职责的能力，本方案旨在设计一场具有针对性、实效性的责任主题班会。班会通过多元化的活动形式，引导学生树立正确的责任观念，培养负责任的行为习惯，助力学生全面发展。
二、活动目标
1.增强学生的责任意识，使其明确自身在家庭、学校、社会中的责任。
c.问题解决：遇到困难时，如何勇于承担责任，积极解决问题？
5.成果展示：各小组代表进行成果展示，分享讨论成果，以供全体学生借鉴。
6.责任承诺：组织学生进行责任承诺，强化责任意识，激发学生为实现个人目标而努力奋斗。
七、活动组织及分工
1.活动策划：由班主任负责整体策划，明确活动主题、内容、流程等。
2.活动宣传：由班级宣传委员负责，通过班级群、公告栏等形式进行活动宣传。
3.场地布置：由班级生活委员负责，提前布置好活动场地，确保活动顺利进行。
4.活动主持：由班级文娱委员负责，主持活动，引导活动流程。
5.活动摄影：由班级摄影师负责，记录活动精彩瞬间，用于活动总结和宣传。
6.活动总结：由班主任负责，对活动进行总结，对学生表现进行评价，提出改进措施。
八、活动预期效果
九、活动风险评估及应对措施
责任主题班会设计方案
第1篇
2024年高中责任心的主题班会教案范文
2024年高中责任心的主题班会教案范文一、教学目标情感目标：使学生能够认识到责任心的重要性，增强学生对个人和社会责任的自觉性和主动性。
知识目标：让学生了解责任心的内涵、表现形式和影响因素，掌握培养责任心的方法和途径。
技能目标：通过案例分析、角色扮演等活动，提高学生的自我管理能力、团队协作能力和解决问题的能力。
二、教学重点和难点重点：理解责任心的内涵及其对个人成长和社会发展的重要性。
掌握培养责任心的方法和途径。
难点：如何将责任心教育融入日常学习和生活中，形成良好的行为习惯。
激发学生内在的责任感，使其能够自觉履行个人责任。
三、教学过程1. 导入新课通过讲述一个与责任心相关的小故事或真实案例，引起学生的兴趣和思考。
提问学生：“你认为这个故事中的主人公展现了怎样的责任心？你从中学到了什么？”2. 知识讲解介绍责任心的定义、内涵及其在个人成长和社会发展中的重要性。
讲解责任心的影响因素，如家庭、学校、社会等环境对个体责任心的塑造作用。
举例说明培养责任心的方法和途径，如参与社会实践、承担家庭责任等。
3. 案例分析展示一个与学生生活密切相关的不负责任的行为案例（如迟到、逃课等）。
引导学生分析案例中行为不当的原因及可能产生的后果。
讨论如何避免类似行为，强化个人责任感。
4. 角色扮演分组进行角色扮演活动，每组选择一个与责任心相关的场景（如学习、生活、社会等）。
学生在场景中扮演不同角色，模拟解决问题和承担责任的过程。
活动结束后，每组分享扮演过程中的体会和收获，加深对责任心的理解。
5. 总结提升总结本节课的学习内容，强调责任心的重要性及其对个人成长的影响。
引导学生思考如何在日常生活中践行责任心，形成良好的行为习惯。
鼓励学生制定个人责任心培养计划，并相互监督、激励执行。
四、教学方法和手段教学方法：采用启发式教学、案例分析、角色扮演等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
教学手段：运用多媒体教学工具、实物展示、互动讨论等手段，提高教学效果和参与度。
责任班会教案5篇
责任班会教案5篇编写教案有助于教师进行有效的课堂管理和组织，详细的教案可以帮助教师在课堂上更灵活地应对学生的提问和互动，下面是本店铺为您分享的责任班会教案5篇，感谢您的参阅。
责任班会教案篇1一、班会目的：1、通过此次班会的召开，使学生能清楚地认识到人的生命只有一次，我们要珍爱自己的生命。
使学生从思想上懂得生命的可贵，从行动上学会珍爱自己或他人的生命2、教授学生如何珍爱自己的生命，热爱生活，正确面对困难和挫折，努力实现人生价值。
树立起责任意识，这不仅是对自己负责，对他人负责，也是对社会负责。
本次主题班会同时提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点，进行自我教育，加深对责任的理解。
二、班会过程：男女合：各位老师、同学们，大家下午好！男：八（1）班主题班会《生命成长，责任担当》现在开始。
（全班同学热烈鼓掌）（播放歌曲：感恩的心）女：这首歌曲真的很感人，在我们的生活中，有很多人都在关心、爱护着我们。
那么，我们在得到关心、爱护的同时有没有去关心、爱护他人呢？请大家回想一下，在日常生活中，你是如何关爱他人的。
（每组找一个同学回答）组1、在别人有困难时及时给予帮助。
组2、在孤独无助的时候，给以祝福、安慰。
组3、注意他人的情绪变化，帮人化解矛盾。
组4、帮助父母做些力所能及的事。
男：同学们回答的非常棒，说的都是关爱他人的事情，虽然是一件件的小事，但这都是爱的开始，我们在得到他人关爱的同时，也要学会关爱他人，要相信，每一个生命都有其存在的意义和价值，都应该给予充分的肯定和尊重。
女：在现实生活中，有很多肯定生命尊重生命的例子（举例：张海迪的故事）男：同学们，从张海迪的故事中，你有何感想呢？（学生回答）女：同学们真的很棒，张海迪虽然身体是残疾的，但意志是坚强的。
她勤奋学习，热心助人，被誉为当代保尔。
她用实际行动超越了自我，诠释了自己生命的价值。
其实，在现实生活中，身残志坚的例子有很多，如著名的钢琴大师贝多芬等。
培养责任心的班会策划
培养责任心的班会策划【策划书】培养责任心的班会策划一、背景在当今社会，培养学生责任心是教育的重要任务之一。
学生责任心的培养涉及课堂学习、社交关系、班级管理等方面，而班会作为学生日常生活中的一部分，具有较强的组织性和针对性，是培养学生责任心的有效途径。
本策划书旨在为学生班会组织者提供一套系统、激发学生责任心的班会策划方案。
二、目的通过班会活动的策划和开展，达到以下目的：1. 培养学生的责任心意识，增强他们对自己和集体的责任感；2. 提高学生的团队合作意识和组织协调能力；3. 培养学生的自我管理和自律能力；4. 加强学生与班级之间的凝聚力和归属感。
三、策划内容1. 设立班级责任心主题为每个班会活动设立相应的主题，如“责任心与合作”、“责任心与领导能力”，旨在引导学生重视责任心的培养，并将责任心与其他价值观相结合。
2. 策划个案分享每次班会中，安排一位同学分享个人在班级或社会活动中表现出的责任心，讲述自己的经验和得到的收获。
通过实例分享，让学生了解责任心的具体表现与意义，激发他们的兴趣和参与度。
3. 主题讲座或研讨会邀请校内外专家、老师或成功人士，针对责任心进行讲座或研讨，探讨责任心在学习、工作和人际关系中的作用，并分享相应的案例与方法。
通过专业人士的引导，培养学生的责任心，形成正确的价值观。
4. 班级责任心展示定期组织班级责任心展示活动，鼓励学生在班级中主动参与，展示个人或小组在班级建设、活动组织等方面的责任心。
可以通过班会、展板、图片、绘画等形式展示，引导学生关注班级事务，增强对集体的责任感。
5. 责任心实践活动组织学生参与社区服务、义工活动等实践项目，让学生亲身感受到责任心在社会中的作用和价值。
通过实践活动，培养学生乐于奉献、关心他人的责任心，培养他们成为社会责任感强的有担当的年轻人。
四、策划步骤1.明确目标：明确每次班会的目标，确保与“培养责任心”主题一致。
2.制定计划：详细规划班会活动内容与时间，包括个案分享、讲座或研讨会安排等。
最新责任心主题班会教案
最新责任心主题班会教案一、教学目标1.了解责任心的含义和重要性；2.学习如何培养和提升自己的责任心；3.强化班级成员间的责任意识和协作精神。
二、教学重点1.责任心的意义；2.如何培养和提升责任心；3.班级成员间的责任意识和协作精神的重要性。
三、教学准备1.讲桌、椅子、投影仪；2.PPT课件；3.班级团建活动资料。
四、教学过程1.引入课程1.开场白：大家好，今天我们要学习的是“责任心”。
大家知道什么是责任心吗？责任心在我们的生活中很重要，因为拥有责任心的人会更加有担当和自信，他们也能更好地完成任务和付出行动。
所以，今天我们来一起学习如何提升自己的责任心。
2.提问：请大家结合自己的生活，讲一下什么是责任心？2.知识学习1.制定PPT课件并讲解“责任心”的含义；2.借助班级团建的实际案例，引导学生了解责任心的表现形式；3.教授提升责任心的方法，如“主动承担责任”、“养成习惯”、“勇于担当等。
3.讨论1.提出班级问题，并请学生讨论如何解决这些问题；2.强化班级成员间的责任意识和协作精神，让学生意识到“团结就是力量”的真谛，建立班级团队的共同责任。
4.课堂小结1.总结本次班会的主要内容和知识点；2.积极呼吁大家要注重自己的责任心，在生活中要多多思考，多多行动，将责任心贯彻至日常生活中。
五、课后作业1.回家后写300字的心得体会，表达自己的责任心；2.找一本与责任心相关的书籍，仔细阅读，并撰写读书笔记。
六、教学反思1.本课程教学目标合理，学生参与性较高，但在提高班级成员间的责任意识方面还有不足；2.在以后的教学中，应注重提高班级成员间的协作意识，促进班级团队的进一步发展。
责任感班会活动方案活动目的
责任感班会活动方案活动目的一、活动目的。
1. 敲响责任警钟。
咱们搞这个责任感班会啊，就是想给同学们来个“责任大觉醒”。
现在不少同学呢，做事有点迷迷糊糊的，像早上忘记带作业，值日的时候溜号。
咱得让大家知道，责任感可不是个可有可无的东西，就像吃饭得拿筷子一样，缺了它，很多事儿都办不利索。
通过这个班会，得让同学们脑袋里有个小警钟，一有不负责任的念头，那钟就“当当当”地响起来，提醒自己可不能这么干啦。
2. 搞清楚啥是责任。
好多同学可能对责任感这个词儿就一知半解的。
就感觉像是个很抽象的大概念，什么大人嘴里的“你要有责任感”，但是具体怎么做才叫有责任感呢？这个班会就像是个“责任大揭秘”的活动。
把责任感从那些干巴巴的定义里解放出来，用各种有趣的方式告诉大家，在学习上、生活里、和朋友相处当中，责任感到底长啥样。
比如说按时完成作业就是对学习有责任，答应朋友的事儿就一定做到那就是对友情有责任。
让大家能清楚明白地看到责任感的庐山真面目。
3. 激发责任小宇宙。
咱班就像一个超级战队一样，每个同学都是战队里的小英雄。
但是如果没有责任感，那这个战队就没法发挥出真正的力量。
这个班会就是要给同学们的责任小宇宙加点燃料，让大家心里都燃起一股对自己、对班级、对家庭的责任感之火。
让每个同学都能从心里想成为一个有担当的人，这样不管是班级大扫除的时候，还是参加学校比赛的时候，大家都能像打了鸡血一样，充满干劲地承担起自己的那份责任，而不是躲在后面当小懒虫。
4. 让班级充满责任之光。
如果每个同学都有满满的责任感，那咱们这个班级就像一个充满阳光的小天地。
大家都自觉遵守纪律，主动帮助有困难的同学，积极为班级的荣誉而努力。
这班会就是要种下责任的种子，让它在班级里生根发芽，最后长成参天大树。
这样我们的班级就不再是一盘散沙，而是一个紧紧团结在一起的、充满活力和正能量的大家庭。
责任感班会活动方案活动目的
责任感班会活动方案活动目的
一、活动目的。
1. 让责任感不再是个“神秘客”
咱这班会啊，就是想把责任感这个东西从那种模糊不清的概念里拽出来，让同学们清楚知道责任感到底是啥。
就好比把躲在黑暗里的小怪兽拉到阳光下，让大家能看个明白。
不能让责任感一直像个神秘客人，只听说过却不知道啥模样。
2. 给责任感来个“大脑植入”
要把责任感深深印在同学们的小脑袋瓜里。
通过各种好玩的活动和讨论，就像给大脑植入一个超级芯片一样，让大家在做任何事的时候，第一反应就是“我得有责任感”，不管是学习、打扫卫生，还是和小伙伴相处。
3. 让责任感在班里“遍地开花”
希望在班会之后，责任感能像魔法种子一样，在班级里到处生根发芽。
每个人都能积极承担起自己在班级里的各种责任，像值日不偷懒啦，小组合作不甩锅啦，让咱们的班级变成一个充满责任感的温暖小窝，而不是像一盘散沙，谁都不管事儿。
4. 把责任感变成“生活小伙伴”
不只是在学校里要有责任感，出了校门也得带着它。
所以这个班会就是要让同学们意识到，责任感是个随时随地都要陪伴在身边的小伙伴，在家要帮爸爸妈妈分担家务，在社会上遵守公德，做个靠谱的小公民。
责任心主题班会方案策划
责任心主题班会方案策划责任心主题班会方案策划一一、班会目的：以嬉戏为主体，让同学们从中感悟到责任的含义，让感悟到为自己"做俯卧撑'的人的不简单，从而让他们在生活中尽量削减自己的失误，把事情做得更好，对自己和他们负起百分百的责任。
二、班会预备：1、和同学沟通沟通(充分利用好预备时间)。
2、场地(遮光)，灯光掌握。
3、秒表，黑板，粉笔，垫子，蜡烛，背景音乐。
4、助教：1名。
三、班会过程：(一)开场白：敬重的评委老师，友爱的同学们大家好!欢迎大家参与这次的主题班会《责任成长》。
生活在这个世界上，我们每一个人都有自己的责任。
学者梁启超先生对责任有过精辟的注解，他说：人，生于天地之间，而各有责任。
一家之人各自放弃责任，则家必落;一国之人各自放弃责任，则国必亡;全世界之人各自放弃责任，则世界必毁。
责任融于生命之中，每时每刻都在追随着我们。
大禹治水"三过家门而不入'，这是对亿万苍生的责任;诸葛亮"鞠躬尽瘁，死而后已'，这是对整个蜀国的责任;很多革命先烈抛头颅，撒热血，前赴后继，这是对整个中华民族的责任;那同学们，我们的责任又是什么呢?接下来，我们一起来做一个嬉戏。
让我们在嬉戏当中去感悟，什么是责任。
(二)报数竞赛。
1、选举队长。
将全班同学分为人数相同的两组。
每组选出一名男同学和一名女同学担当队长。
队长必备条件：有剧烈的胜利欲望、信念、责任心;有肯定的组织力量，并且身体健康，会做俯卧撑。
请情愿担当队长的同学向前跨出一步。
支持他的同学们站到他身后。
支持人数较多的同学担当队长。
接下来问队长：①假如我选择你，会不会辜负大家对你的盼望?②有没有足够的信念与信念带领大家赢得竞赛?③遇到任何困难，你会怎样?队长宣誓：在团队面临挫折、困难、甚至失败时，我情愿担当100%的责任。
队员宣誓：我们将全力以赴，赢得竞赛。
2、竞赛规章：①这是一个竞争的嬉戏，双方在最短的时间内报完数为胜方。
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责任心主题班会方案策划让同学们从中感悟到责任的含义，让感悟到为自己“做俯卧撑”的人的不容易，从而让他们在生活中尽量减少自己的失误，把事情做得更好，对自己和他们负起百分百的责任。
以下是豆花问答网和大家分享的责任心主题班会方案策划资料，提供参阅，欢迎你的阅读。
责任心主题班会方案策划一一、班会目的：以游戏为主体，让同学们从中感悟到责任的含义，让感悟到为自己“做俯卧撑”的人的不容易，从而让他们在生活中尽量减少自己的失误，把事情做得更好，对自己和他们负起百分百的责任。
二、班会准备：1、和学生交流沟通(充分利用好准备时间)。
2、场地(遮光)，灯光控制。
3、秒表，黑板，粉笔，垫子，蜡烛，背景音乐。
4、助教：1名。
班会过程：(一)开场白：尊敬的评委老师，亲爱的同学们大家好!欢迎大家参加这次的主题班会《责任·成长》。
生活在这个世界上，我们每一个人都有自己的责任。
学者梁启超先生对责任有过精辟的注解，他说：人，生于天地之间，而各有责任。
一家之人各自放弃责任，则家必落;一国之人各自放弃责任，则国必亡;全世界之人各自放弃责任，则世界必毁。
责任融于生命之中，每时每刻都在追随着我们。
大禹治水“三过家门而不入”，这是对亿万苍生的责任;诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是对整个蜀国的责任;无数革命先烈抛头颅，撒热血，前赴后继，这是对整个中华民族的责任;那同学们，我们的责任又是什么呢?接下来，我们一起来做一个游戏。
让我们在游戏当中去感悟，什么是责任。
(二)报数比赛。
1、选举队长。
将全班同学分为人数相同的两组。
每组选出一名男同学和一名女同学担任队长。
队长必备条件：有强烈的成功欲望、信心、责任心;有一定的组织能力，并且身体健康，会做俯卧撑。
请愿意担任队长的同学向前跨出一步。
支持他的同学们站到他身后。
支持人数较多的同学担任队长。
接下来问队长：①如果我选择你，会不会辜负大家对你的希望?①有没有足够的信心与信念带领大家赢得比赛?①遇到任何困难，你会怎样?队长宣誓：在团队面临挫折、困难、甚至失败时，我愿意承担100%的责任。
队员宣誓：我们将全力以赴，赢得比赛。
2、比赛规则：①这是一个竞争的游戏，双方在最短的时间内报完数为胜方。
四位队长只负责建设团队，所有队员参加报数比赛;①所有队员必须报数，要求声音宏亮、清楚、准确;不得抢报、错报、漏报，否则判为输;① 对方比赛时必须保持肃静，否则罚队长做10个俯卧撑;①每次比赛结束后输方队长带领全体队员向胜方鞠躬，并说：愿赌服输，恭喜你们!胜方队长带领全体队员仰天哈哈大笑。
接着输队队长做俯卧撑，第一次输做20个，第二次输做40个，第三次输做80个，第四次160个，以此类推;①队员不能代替队长做，必须服从。
但是，学员可以陪队长做俯卧撑。
所有的人请围过来，好好的看看两位领袖艰难的苦苦支撑的背影，他们在为谁承受着挫折、困难、失败的结果?这时候，你看着他们强撑的背影你想到了谁?①好好看看那个已经撑不起来的女生的背影，她像不像一直以来为了生你、养你，而为你承担了所有责任的母亲的背影?无论你有了什么样的病痛，哪怕是一点点小感冒，她都紧张得食不甘味、夜不成眠，甚至她都愿意为你承担所有的病痛呀!可她也有撑不起的时候!而这时她只能偷偷的落泪!①再好好的看看那个还在强撑着的男生的背影，他又像不像你生命中为了你的成长、你的教育、你的所有一切的父亲的身影?在家庭中他永远都是最坚强的，他要扛起所有的一切甚至是灾难。
可他也有撑不起、扛不动的时候，这时，他只能一个人找个角落，点上支烟，倒上杯酒，连泪都不能流出来，所有的孤独、所有的落寞、所有的酸楚都要强撑着用眼泪包裹着往肚里吞呀!可是，无论什么时候，他们都没有抱怨过、没有放弃过、没有停止努力过，他们都深深的知道：既然选择了就要承当!①再好好看看他们的强撑着的背影，又像不像你的老师、班主任?他们就像一直以来呵护你成长起来的父母一样来呵护着班级的发展。
在过程中你真的能理解他们所承受的这么多的无奈、委屈、心酸吗?为了班级，可能他们的孩子经常只能在睡梦中见到自己的爸爸、妈妈;为了班级，可能他们的妻子、丈夫只能用亮着的窗灯来等他们回家;为了班级，可能他们甚至付出了只有他们自己才知道的重重的代价。
可是，他们面对班级的今天，与自己已经逝去的年华，他们认为是值得的，只是在他们心里对自己的亲人、爱人、儿女怀上了深深的谦疚藏在了心底。
他们始终认为，既然选择了就要承当。
①好好看看他们的背影，又象不象你的同学?你的朋友?抑或是你自己?这时候你想起了谁?同学们，请让你们的队长停下来吧!他们用他们的承诺实践了他们的选择——100%的承担起了责任!(三)分享感悟。
现在，你有什么感受、体验，或是有什么心里话，你可以与同学们分享。
这里不需要掌声，你只需要将你最真实的、最深的体会告诉大家。
(四)感恩队长。
请同学们轻轻地走到队长身边，给他们一个温暖的拥抱或者握住他们的手，对他们说声谢谢，感谢他们身体力行让我们感悟到了什么事，让我们明白了在我们的人生道路上，我们要做一个百分百负责任的人，让我们心灵再次成长!责任心主题班会方案策划二一、背景：现在的学生大多是独生子女，在家由于父母的溺爱，他们任性、以自我为中心;在学校则表现为：做事缺乏责任心，对家庭、集体漠不关心。
因此，通过主题班会的责任教育，重点培养学生对责任的正确认知，增强学生的责任意识。
二、教学目的：1、让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。
2、教育学生做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。
3、通过活动让学生感受责任的重要性，增强其责任意识，学会对自己、对家庭、对集体与社会负责。
三、教学重点难点：1、让学生明确什么是自己应尽的责任。
2、教育学生如何对自己、对家庭和对集体与社会负责。
四、教学方法：1、分工准备：讲故事、演讲等;2、多媒体教学。
五、教学时间：六、教学过程：(一)导入：同学们，“天下兴亡”的下一句是?(生答：“匹夫有责”)——不，是“我的责任”。
孟子有句名言：“以天下兴亡为己任。
”人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。
本节课我们就来谈谈“我的责任”。
(幻灯片：“我的责任”)(二)感受故事：(幻灯片显示故事内容，师生朗读)故事一：司机黄志全的事迹。
故事二：教师殷雪梅的事迹。
故事三：日本女官员的事迹。
问：三个故事都反映了什么主题?作为学生的我们该如何尽到自己的责任。
(学生自由说)教师小结：黄志全，这个平凡而普通的公交车司机，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要!作为一名司机，他尽到了对乘客、对行人的责任;而作为一名普通教师，殷雪梅老师在危急关头用自己的生命换取孩子的安全，她尽到了对学生的责任。
即使曾是平凡的服务员，我们却看到了女官员认真的工作态度和高度的责任感。
他们都在自己的位置上尽职尽责。
他们都让我们感动，更让我们沉思：他们那一颗颗闪光的责任心让我们不由地想起“我的责任”。
作为一名在校学生，我们该肩负起怎样的责任呢?首先让我们来理解“责任”的含义。
(三)理解“责任”含义：(幻灯片显示)1、“责任”是分内应做的事情，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。
2、“我的责任”：教师：人生于社会，享有人生的权利，也要尽人生的责任和义务。
人生责任包括哪些?参考：人生应尽的责任：(1)自我责任：就是对自己负责，对自己的生存和发展承担责任。
(2)角色责任：在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。
(四)联系实际，讨论与明确“我的责任”：(本环节由两部分组成：第一，明确对自己的责任;第二，明确担任不同角色时“我的责任”。
)第一，讨论与明确对自己负责时“我的责任”：1、由一系列问题“你的学习目的性明确吗?你的作业认真做了吗?你是否在游戏室、网吧里流连忘返?当你做错了事，你是否勇敢地承认并改正?”导入，请学生结合实际，谈谈对自己不负责的行为。
参考：比如有的同学上课纪律很差;有的同学一遇难题就放弃;有的同学随便转专业转班级;有的同学总以“忘记了”“习惯了”为自己的错误辩解;有的同学编理由请假甚至辍学等等。
这些对自己极其不负责任的行为，你有过吗?如果有，接下来你该怎样去面对?2、落实行动：请学生结合自身情况，谈谈今后该如何去做。
第二，讨论与明确担任不同角色时“我的责任”：教师：一个人在不同阶段中，在不同场合里都会拥有不同的身份，担当不同的角色。
但不论担当什么角色，都要负起角色责任。
1、接下来要求学生按下面的方式简要回答，以了解自己具有不同的角色，而产生不同的责任。
在家庭，我是子女，我的责任孝敬父母、承担家务、好好学习等在学校，我是学生，我的责任尊敬老师、团结同学、努力学习、热爱集体等在社会，我是公民，我的责任遵纪守法、以良好行为创造美好的社会等(教师提示：不同的角色有不同的责任。
如子女应该孝敬父母长辈，承担一定的家务，为父母长辈分忧等;如学生的主要任务是学习，要尊敬老师，努力学习，同学的责任，同学间互相关心，互相帮助等;而担任社会角色时，作为一个公民，要自觉遵守道德和法律等社会规范，国家建设贡献自己的力量……由于这些角色经常是重叠的，责任也就是多重性的;一个角色有时同时承担着多种责任。
)2、结合道德实践周活动，请学生谈谈担任不同角色时有哪些不负责任的行为。
参考：比如有的同学不认真做值日工作;有的同学熄灯之后喜欢讲话;有的同学认为学校各种活动与己无关;有的同学经常和父母吵架，甚至以不读书为借口失踪几天;有的同学结识社会青年，参加打架斗殴等等。
3、畅所欲言：“我的责任”在家、在校、在社会，我该怎样负起我的责任?要求：把行为具体化，落实自己的行动(提示：可结合迎奥运讲文明等时政要事，具体谈谈应尽的社会责任。
)4、学习高震东先生(台湾忠信高级工商学校校长)的演讲节选(内容链接)，谈体会：(五)学生童婷演讲：《我的责任》(背景音乐《小夜曲》)(六)班主任寄语：是一棵小草，就要为大地增添绿意;是一株参天大树，就要为人们带来一片绿荫;是一名学生，就要为自己学好一门专业，为父母尽一份孝心，为学校尽一份责任心，为社会尽一份爱心!同学们，让我们积极行动起来，承担起我们的责任，做时代骄子!愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的、金子般的光辉。
在刘欢《从头再来》的歌声中班会结束。
责任心主题班会方案策划三【活动构想】今天的少年儿童是跨世纪的一代，是21世纪的主人，是国家的未来。
但现在的孩子大多是独生子女，他们在家庭、学校都表现出以自我为中心的许多行为，不能主动承担任。
【活动目的】1、让学生懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。
2、教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推委。