高中历史必修三第三单元测试题

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最新人教版高中历史必修三单元测试题含答案全套

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最新人教版高中历史必修三单元测试题含答案全套第一单元测评(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题4分,共60分)1观察下图,孔子在讲学中向其弟子阐释的为人处世之道应是( )杏坛讲学图A.政在大夫B.学而优则仕C.己欲立而立人,己欲达而达人D.内圣外王解析:解答本题,要注意题目限定的是“为人处世之道”。

“己欲立而立人,己欲达而达人”,是儒家道德修养中用于处理人际关系的重要原则,即忠恕,忠恕要求根据自己内心的体验来推测别人的思想感受,以达到推己及人的目的。

答案:C2“奉法者强,则国强;奉法者弱,则国弱。

”持这一观点的人应是( )A.墨翟B.孟轲C.荀况D.韩非子解析:材料中的观点重点强调了“法”的重要性,“奉法”能够强国,反之就会导致国弱,这充分说明了“奉法”与强国之间的关系。

由此可判断出D项是正确答案。

答案:D3荀子是战国时期儒家思想的主要代表人物,其思想与法家共通的是( )A.天行有常B.人性本恶C.礼法并重D.民水君舟解析:本题的关键词是“共通”,即荀子的思想与法家思想的共同点。

A、C、D三项都是荀子的思想主张。

从表面上看,B项“人性本恶”是荀子的观点,但仔细比较,荀子提出“性恶论”,主张用礼乐来规范人的行为,使人向善;法家则主张用严刑峻法来约束和规范臣民的行为,实际上也是相信人性本恶的。

答案:B4儒、道、墨、法四家是先秦诸子学说的重要流派。

下列语句中最符合道家思想的是( )A.兼相爱,交相利B.仁者爱人C.抱法处势则治,背法去势则乱D.道生一,一生二,二生三,三生万物解析:道家学派认为道是世界的本原,D项正确。

答案:D5韩非子在批评某家学说时说:“举先王,言仁义者盈廷,而政不免于乱。

”他批评的是( )A.法家学说B.道家学说C.儒家学说D.墨家学说解析:韩非子的观点非常鲜明,即靠“仁义”无法建立稳定的政治局面,仁、义是儒家学说的核心。

因此,C 项是符合题目要求的正确答案。

答案:C6汉代儒学大师董仲舒的“大一统”的思想实际上吸收了( )A.孟子的思想B.荀子的思想C.韩非子的思想D.孔子的思想解析:“大一统”思想实际上就是加强中央集权,和法家韩非子的思想是一致的。

高中历史必修3单元质量检测三含解析

高中历史必修3单元质量检测三含解析

单元质量检测三(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题5分,共60分)1.中国古代劳动人民为爱惜原料,将剩下的恶茧、病茧用漂絮法制取丝绵。

漂絮完毕后,篾席上会遗留一些残絮。

当漂絮的次数多了,篾席上的残絮便积成一层纤维薄片,经晾干之后剥离下来,可用于书写。

材料可以用来说明( )A.茧丝成为造纸的重要原料 B.造纸术与丝絮有一定渊源C.造纸术未能满足大众消费 D.制丝术与造纸术相得益彰解析:选B 根据材料“将剩下的恶茧、病茧用漂絮法制取丝绵。

漂絮完毕后,篾席上会遗留一些残絮。

当漂絮的次数多了,篾席上的残絮便积成一层纤维薄片,经晾干之后剥离下来,可用于书写”可知,造纸术与丝絮有一定渊源,故B项正确。

2.南宋绍熙四年(1193年),文人周必大在给友人的信札中写道,“近用沈存中法,以胶泥铜板,移换摹印,今日偶成《玉堂杂记》二十八事”。

下列对材料有关信息理解有误的是( )A.材料有助于研究印刷术的发展历程B.《玉堂杂记》最早记载了活字印刷术C.活字印刷术开创了人类印刷史上的新纪元D.宋代是我国古代科技文化的繁荣时代解析:选B 材料内容是说南宋时,文人周必大应用活字印刷术,不能说明其《玉堂杂记》最早记载活字印刷术,B项错误,符合题意。

A、C、D三项符合史实。

3.《金史》记载:“声如雷震,热力达半亩之上,人与牛皮皆碎迸无迹,甲铁皆透”。

该科技成就 ( )A.由少数民族带到中原B.由阿拉伯人传到中国C.金朝开始应用于军事D.助推了世界文明的转型解析:选D 火药的发明源于炼丹,并非由少数民族带入中原,故A项错误;火药是中国的四大发明之一,是由阿拉伯人传入欧洲,故B项错误;火药开始用于军事是在唐代后期,故C项错误;火药传入欧洲对推翻中世纪封建统治、实现社会转型起到了重要作用,故D项正确。

4.中国古代著名农书《齐民要术》《氾胜之书》都把农业生产看成稼、天、地、人诸因素的有机结合。

材料反映出中国古代农业生产 ( )A.在理论上能不断与时俱进B.形成精耕细作的基本特点C.融入了普遍联系的哲学观D.对自然环境提出较高要求解析:选C 农业与天、地、人诸因素的有机结合可以看出强调诸要素的相互联系,体现了联系的观点,故C项正确。

新教材高中历史选择性必修三练习单元素养评价第三单元人口迁徙文化交融与认同

新教材高中历史选择性必修三练习单元素养评价第三单元人口迁徙文化交融与认同

单元素养评价(三)(第三单元)(45分钟100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.据《政事论》叙述,印欧人进入恒河流域分成部落时,形成了农村公社。

农村公社带有氏族性,是原生社会形态的最后阶段。

随着以职业世袭和内婚制为特征的种姓制度的形成,两者的关联越来越密切,种姓制度在农村公社中发挥了强大而持久的作用。

这种现象发生在( ) A.古埃及 B.古印度C.古希腊D.古罗马【解析】选B。

从材料中可以看出,农村公社成了基层的行政单位,而种姓制度保证了农村公社的土地公有性质,也提供了可靠而持久的劳动力,这描述的是古印度时期的种姓制度,B正确;A、C、D都没实行过种姓制度,排除。

2.下表是西汉到唐宋时期的人口统计数据。

这说明 ( )A.文景之治促进西汉人口的快速增长B.藩镇割据造成唐宋人口的急剧减少C.王朝更替导致中国古代人口的变动D.经济重心南移带动人口的区域迁徙【解析】选D。

根据所学可知,东汉末年北方多战乱,北方人口开始南迁,魏晋南北朝以来,全国经济重心出现了南移的趋势,南宋时完成了经济重心的南移,出现了“苏湖熟,天下足”的局面。

分析表格中的数据发现,南方人口及其占全国户口数比例均逐渐增加,符合经济重心南移带动人口的区域迁徙。

故选D。

A材料中没有体现,排除;根据表格中数据可知,唐宋时期北方人口只是相对于西汉时期是减少的,但是南方人口是持续增加的,排除B;根据所学可知,王朝更替不是引起中国古代人口变动的主要因素,排除C。

3.东晋、南朝设置专门的侨州、侨县来安置各地的南迁移民。

据《宋书·州郡志》记载,南徐州、南兖州、南豫州等,侨州内总人口为96万,从北方南迁的侨民,约占了人口的1/6。

由此可知,北民南迁( ) A.促进了边疆的开发 B.有利于南方经济发展C.使全国人口分布均匀D.造成了社会动荡不安【解析】选B。

人口南迁与边疆开发无关,故A错误;结合所学知识可知,魏晋南北朝时期南迁的人口带去了劳动力和先进的生产技术,促进了南方的开发,故B正确;题中并未针对全国人口分布进行论述,故C错误;题中并未牵涉人口南迁对社会秩序的影响,故D错误。

第三单元人口迁徙、文化交融与认同 单元检测(含解析) 高中历史统编版019选择性必修三文化交流与传播

第三单元人口迁徙、文化交融与认同 单元检测(含解析) 高中历史统编版019选择性必修三文化交流与传播
2.B
【详解】根据材料信息,结合所学,19世纪中叶后,清政府被迫允许列强在华招募华工出国。材料反映的是美国华工在加利福尼亚金矿和中央太平洋铁路工作,及此后对加州萨克拉门托三角洲开发情况。①②③符合材料信息所反映的史实,B项正确;A项缺少③,排除A项;华工在美国主要不是从事农业方面生产,④错误,排除C项;④错误,排除D项。故选B项。
2.1850年,一些失意的淘金者集居于此(萨克拉门托三角洲),种植糊口。及1870年,中国工人于建造了中央太平洋铁路后,又接受低工资担任开垦三角洲地区的工作。他们推着单轮车筑起提防,逐渐全部四十二万五千英亩水草丛生的沼泽地被开拓了。结合所学,下列关于这段历史的表述,正确的有()
①华工主要来自中国东南沿海②华工为加州发展作出重要贡献
A.经济全球化导致世界发展不平衡加剧B.世界性问题需要国际合作应对
C.联合国在处理国际事务中起决定作用D.世界格局多极化趋势不可阻挡
9.古代中国的四大发明大多经过阿拉伯人传入欧洲的,但也有例外,下列各项中哪一项不是经过阿拉伯人传入欧洲的
A.造纸术B.印刷术C.指南针D.火药
10.全球难民问题产生于国际社会政治、军事、宗教等冲突,其问题的棘手性一直困扰着当今国际社会。全球难民问题已经对目前的区域及国际关系的稳定构成了极大的威胁,日益引起国际社会的关注。下列关于国际上对难民的救助措施对应正确的是
【点睛】本题的解答主要是根据表格中数据反映出的问题,即一些成员国对欧盟决策的不满意度较高,说明欧盟决策与成员国民众的要求存在分歧和冲突,欧盟的邦联体制存在治理困境,从而确定答案。
5.A
【详解】依据材料“科学和艺术方面有突出成就的移民和美国急需的熟练及非熟练劳工享有优先权”可知,美国优先考虑科技人才和熟练工人,体现实用主义原则,A项正确;材料说的美国,不是世界,排除B项;“消除”表述错误,排除C项;材料未涉及意识形态的对抗,排除D项。故选A项。

岳麓版历史必修三第三单元检测题

岳麓版历史必修三第三单元检测题

山东省岳麓版历史高三单元测试必修三第三单元:从人文精神之源到科学理性时代一.单项选择题(共计25小题,每小题2分,合计50分)1.之所以称古希腊是西方人文精神的发源地,主要是因为A.希腊最早进入奴隶制社会 B.希腊涌现了众多的哲学大师C.希腊先哲最早怀疑宗教神话,强调人的价值D.希腊人最早研究自然哲学2.智者学派是公元前5世纪出现在希腊的一个新的思想流派,下列表述正确的是A.其代表人物泰勒斯被誉为西方“哲学之父”B.提倡怀疑精神,反对迷信,强调人的决定作用C.主张知识即美德D.创立了逻辑学3.一个时代的政治文明与同时代的思想文化密切相关,下了相关的叙述,不正确的是A.智者学派的产生反应了雅典民主政治的繁荣B.儒家思想的独尊导致了封建大一统局面的出现C.罗马法的发展完善与罗马将于的扩展相关联D.明末反封建民主思想折射出封建制度的衰落4.古希腊的圣贤先哲从客观实际出发,俯察人生,对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。

其中苏格拉底的主要观点是A.“国家权力高于教会,简化宗教仪式” B.“美德即知识”C.“人是万物的尺度” D.“以人为中心,发展人的个性”5.人们通常把文艺复兴时期的但丁、彼特拉克、薄伽丘尊奉为人文主义的先驱。

原因是他们①主张君主立宪制②猛烈抨击宗教神学③宣扬人文主义④主张实行三权分立A.①②③ B.①②④ C.②③ D.①③④6.文艺复兴时期的人文主义者米兰多拉说:“(造物者)创造了人,并对他说:‘我将你置于世界的中心。

使你能够更好地观察世界上的一切;我创造了你,使您成为非上天的、非人间的、非永恒的。

你也许会蜕化,变成无理性的畜牲;但是,如果你愿意,也可以升华,变得神圣。

’”这表明他认为A.人不是上帝创造的 B.人是无理性的C.人的地位在上帝之上D.人是伟大的7.人文主义在西欧经历了萌发、复兴和发展的历程。

下列各项中,符合文艺复兴时期人文主义特征的是A.人的感觉是判定一切的准绳 B.挑战以教皇为首的宗教权威C.鼓吹人性解放和思想自由 D.提出了资产阶级的政治构想8.马丁·路德提出:“信仰耶稣即可得救”,其实质意义在于A.否定天主教会及其神学的作用 B.废除了宗教对人们的束缚C.维护了德意志各个阶层的利益 D.把矛头对准了封建专制制度9.马丁·路德的“因信称义”和加尔文的“信仰得救”,带有鲜明的人文主义色彩,主要是指A.否定教皇地位 B.个人宗教信仰自由C.否定封建特权 D.宣扬《圣经》精神10.宗教改革的实质是A.新教各派反对罗马天主教会的斗争 B.天主教会内部各派争权夺利的斗争C.封建君主摆脱罗马教廷的斗争D.早期资产阶级的反封建斗争11. 下列各项,能体现文艺复兴与宗教改革共同点的是A.反对禁欲主义 B.推崇古希腊罗马文化C.矛头直指教皇 D.有利于资本主义的兴起12.伏尔泰认为,中国是“举世最优美、最古老、最广大、人口最多和治理最好的国家”,“在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟”,信奉儒学的中国人“没有侮辱理性和曲解自认”。

高中历史统编版选择性必修三第三单元人口迁徙与文化认同(单元测试)

高中历史统编版选择性必修三第三单元人口迁徙与文化认同(单元测试)

第三单元人口迁徙与文化认同(单元测试)1.如表近代前期世界人口迁移统计表,根据如表可知,当时()A.人口外迁导致欧洲发展进程受阻B.世界贸易中心由欧洲转移到美洲C.人口由落后地区迁移至发达国家D.人口迁移促进了资本的原始积累2.有些印欧人从未听说过美索不达米亚,但他们在遥远的迁徙过程中却使用了美索不达米亚发明的车轮和金属冶炼技术,这在从欧洲到印度甚至更远的地方,乃至欧亚大陆的大部分地区都是如此。

这反映出()A.美索不达米亚人最早发明冶金术B.民族的迁徙促进了文明传播C.车轮和冶金技术帮助印欧人扩张D.金属冶炼技术由印度人传播3.1902年,乔治·梅里爱执导的电影《月球旅行记》在14分钟的时间里,讲述了一个从发明机器到登陆月球再到凯旋而归的完整故事。

当满脸含笑的月亮,突然被一颗炮弹射中脸颊,神色顿时沮丧下来,很萌很可爱。

这可用于说明()A.大众传媒的多元价值B.国际局势的日益动荡C.航天事业的迅猛发展D.太空领域的大国竞赛4.下面是美国不同时期主要移民来源和移民结构示意图,由此可推知()A.移民推动美国多元化的文化格局的形成B.白人移民占主导地位的状况日益被改变C.移民促使美国主流文化的内在矛盾得到有效解决D.移民解决了美国历史上存在已久的种族歧视问题5.墨西哥城三文化广场包含了阿兹特克文化遗址、西班牙殖民者修建的教堂和现代化的建筑。

广场上的碑文在记述西班牙征服墨西哥历史时作了这样的评价:“这不是任何人的胜利或失败,而是一个混血民族痛苦的诞生。

这就是今天的墨西哥。

”据此可知()A.碑文掩盖了西班牙殖民罪行B.墨西哥的传统文化消失殆尽C.白人占据墨西哥人口大多数D.墨西哥实行文化宽容的政策6.如图是1860—1970年美国移民情况变化的曲线图。

其中①①两个时段分别是移民的最高峰和最低谷,其原因分别是()A.美国成为资本主义世界霸主;第一次世界大战的影响B.美国工业产量跃居世界前列;经济大危机的影响C.美国成为资本主义世界霸主;冷战格局的影响D.美国工业产量跃居世界前列;第二次世界大战的影响7.欧洲包括西亚再到印度的诸种语言,包括荷兰语、德语、希腊语、拉丁语、波斯语,以及印度梵语,竟然有着许多相似之处。

高中历史必修三第三单元综合检测试题整理

高中历史必修三第三单元综合检测试题整理

高中历史必修三第三单元综合测试题第Ⅰ卷(选择题50分)一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。

每小题只有一个选项符合题意。

)1.(2011·福建莆田)在古希腊的雅典,曾涌现出许多大思想家、大艺术家。

有趣的是,在同一时期的中国春秋战国时期,也曾涌现出诸多思想家,呈现出百家争鸣的活跃局面。

其中的共同原因和条件是( )①政治氛围的宽松②政治发展的需要③社会经济的发展④文化教育的进步A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②③④2.一位同学在图书馆查阅英文资料,发现了一位古代哲学家提出了“know yourself”的哲学命题,影响该哲学家提出这一命题的是( )A.古代希腊的民主政治B.欧洲的文艺复兴C.欧洲的宗教改革运动D.法国的启蒙运动3.右图两人分别是同一时期东西方思想领域涌现出的最杰出代表人物。

下列有关他们思想共同点的叙述,错误的是( )A.思想研究重点都是人类社会B.都反对过激民主政治,主张“劳心者治人”C.都重视道德的作用D.政治主张都是为了挽救正在衰落的旧制度4.右图是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》,充分反映了人体之美,这种风格的雕塑在当时的世界上几乎是独一无二的。

古希腊产生这种艺术的原因不包括( )A.民主政治的发展B.人文精神的影响C.工商业高度发达D.安土重迁思想的影响5.为了展示14~17世纪欧洲文明的重大成果,玛丽同学设计了《十日谈》、《蒙娜丽莎》、《哈姆雷特》三张卡片,你认为还应该补充下列哪一张卡片( )A.《圣经》B.《大卫》C.《九十五条论纲》D.《论法的精神》6.(2011·湖南学业水平测试)文艺复兴时代的薄伽丘在《十日谈》中描绘了形形色色的人物,包括国王、贵族、教士、仆人、贩夫走卒等。

其中,他集中批判了教士,这是因为( )A.教士是封建时代最底层的职业B.当时的社会已经普遍不信仰宗教C.教士的权威受到宗教改革的冲击D.教士是当时宗教禁欲主义的代表7.他是“人类最伟大的戏剧天才之一”,他借“丹麦王子哈姆雷特”之口赞美“人是一件多么了不起的杰作!”他是英国文艺复兴时期的杰出代表人物( ) A.苏格拉底B.莎士比亚C.亚里士多德 D.但丁8.(2011·沈阳联考)重大社会变革,历史的进步,往往需要以思想解放为前提。

高中历史必修3:第三单元单元检测评估

高中历史必修3:第三单元单元检测评估

一、选择题(每小题4分,共60分)1.某中学历史研究学习小组经过中国近代史的学习后,画了一幅漫画(见下图)。

你认为该小组所画漫画反映的历史时代应该是()A.鸦片战争前B.19世纪40年代C.19世纪六七十年代D.19世纪90年代解析:选B。

由漫画中“经学难以抵洋枪炮”看出鸦片战争打开了中国的大门,故B项合适。

2.鸦片战争爆发后,以林、魏为代表的“开眼看世界”思想萌发,这一思想的主要目的是()A.重新认识世界寻求强国御侮之道B.“自强”“求富”,发展资本主义C.学习西方先进的政治制度建立资产阶级统治D.学习西方先进技术与外国进行商战解析:选A。

“开眼看世界”主要内容就是“师夷长技以制夷”,即学习西方的先进技术以抵抗外国的侵略,使国家走上富强的道路。

B、C两项都是资产阶级的主张,D项是早期维新派的主张。

3.1839年的《澳门新闻报》曾报道:“中国官府完全不晓得外国的政事,又不询问考求,至今仍不知西洋。

只有林(则徐)总督行事与其他官员相反。

”材料中“林总督行事”指的是()A.主持虎门销烟B.抗击英国侵略者C.编译《四洲志》D.学习西方政治制度解析:选C。

材料反映当时中国官府闭关锁国,盲目自大。

与此相反,林则徐向西方学习,迈出了师夷长技的第一步。

4.“夫不可变者,伦纪也,非法制也;圣道也,非器械也;心术也,非工艺也。

”与这一观点相符合的是()A.西学东渐B.中学西传C.“中体西用”D.西体中用解析:选C。

本题考查学生依据材料分析判断问题的能力。

可变的是“法制”“器械”“工艺”;不可变的是“伦纪”“圣道”“心术”。

说明他们主张在不改变封建制度的前提下,学习西方的先进技术,因而是“中体西用”的思想。

5.第二次鸦片战争后,清政府内部产生的洋务派主张学习西方先进的科学技术,其根本目的是()A.使中国走上资本主义发展的道路B.镇压国内的太平天国运动C.抵抗西方列强对中国的侵略D.维护清王朝的封建统治解析:选D。

解答本题可用排除法。

人教版高二历史必修3第三单元试题及答案

人教版高二历史必修3第三单元试题及答案

人教版高二历史必修3第三单元试题及答案做好每一份试卷的练习,是对知识的一个学习和巩固的过程。

今天,你的知识巩固了吗?让我们来做一套试题卷吧!下面是店铺整理的人教版高二历史必修3第三单元试题以供大家阅读。

人教版高二历史必修3第三单元试题及答案一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.“‘四大发明’是中华民族的奇迹和骄傲,但罗盘针可以导航也可以看风水;火药可以开矿筑路也可以制造杀人的武器。

”就此观点,甲乙两同学展开争论,甲:“四大发明一方面代表了辉煌的成就,另一方面在某种程度上束缚了中华民族的发展。

”乙:“科学技术能否产生巨大的效益取决于社会环境。

”对甲、乙同学的看法,你认为( )A.甲正确,乙错误B.甲错误,乙正确C.甲、乙都正确D.甲乙都错误解析材料中的观点体现了科技进步对社会发展的双重作用,一方面,它是人类创造的文明成果,合理利用会造福社会;另一方面,不同的社会环境对科技发展有不同的作用,对科技的认识和利用不当,会限制或危害社会的发展。

甲乙从不同角度对四大发明的评价都有各自的道理。

答案 C2.培根说:“这三种东西曾改变了整个世界事物的面貌和状态:第一种是在文化方面,第二种是在战争上,第三种是在航海上。

”培根说的第一种东西是指中国古代的( )A.印刷术B.天文历法C.指南针D.儒家学说解析培根的话反映了中国古代科技对世界历史的革命性影响,它们分别是印刷术、火药和指南针。

答案 A3.康熙帝在其所编纂的《数理精蕴》一书序言中写道:“天文算术之学,我中土讲明而切究者,代不乏人。

自明季空谈性命,不务实学,而此业遂微。

”这表明康熙帝的认识是( )A.中国的天文算术在清朝时领先于世界B.清朝时期开始出现西学东渐C.明朝出现了经世致用的思想D.明朝以后天文算术开始衰落解析康熙帝的意思是:我们中国研究天文算术人才辈出,但自从明朝以后人们崇尚空谈,不务实际,才导致了其衰落。

高中历史必修第三单元试题及答案精修订

高中历史必修第三单元试题及答案精修订

高中历史必修第三单元试题及答案SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#高中历史必修①第三单元水平测试训练一、选择题1. 《权利法案》在英国政治史上影响深远,它最深远的影响是()A.巩固了资产阶级革命成果 B.逐渐在英国确立起君主立宪制资产阶级专政C. 以法律条文限制了国王的权利D.维护了资产阶级和新贵族的利益2. 二战期间,英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:“总统先生,人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而采取行动,而你不必为内阁所困扰。

而另一方面,我从不为议会所困扰,但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。

”这说明英国的责任内阁制()A.首相对内阁负责而不必对国会负责B.内阁成员对政府事务集体负责,并与首相在政治上共进退C.内阁拥有行政与立法大权,对首相进行限制与制约D.首相和内阁成员中的多数可能来自不同的政党,因而相互牵制3.当代英国政治权力的真正核心是 ( ) A.上院 B.议会 C. 首相 D.下院4.现代英国不同政党实现自己的政治主张,实现对国家政权控制的主要途径是()A.军事斗争B.议会斗争C. 政党斗争D.群众斗争5.责任内阁制形成后,英国首相身兼①国家元首②政府首脑③议会党团领袖④多数党领袖()A.①②③④ B。

①②③ C。

②③④ D。

①③④6.美国总统尼克松和克林顿都曾遭到过弹劾,根据1787年美国宪法的规定,拥有对包括总统在内的文官提出弹劾权力的是()A.选民B.国会C.联邦法院D.内阁7.在美国,享有立法权的机构是 ( )A.国会B. 总统府C. 联邦法院D. 内阁8.下列关于美国总统的叙述,不正确的是( )A.总统既是国家元首,又是政府首脑,但不是军队总司令‘B.总统可对国会通过的法律实行否决权C.总统经参议院同意有权任命联邦法院大法官D.总统由选民间接选出,任期四年9.独立战争后美国确立的政治体制依据了谁的思想( )A.卢梭 B.孟德斯鸠 C.伏尔泰 D.康德10.按照美国1787年宪法,拥有对法律最高司法解释权的是( )A.总统 B.参议院 C.众议院 D.联邦法院11.世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法是( )A.英国的《权利法案》 B.法国1875年宪法C.美国1787年宪法 D.《德意志帝国宪法》12.下列有关美国1787年宪法的规定中,不能反映权力制约和平衡的是( )A.联邦法院有权审查行政或立法的行为B.国会可以2/3的多数推翻总统对国会法案的否决C. 众议院可对总统弹劾D.国会可征税、征兵、调整国外贸易和州际贸易13.法国共和制最终确立的标志是()A.1789年法国大革命的爆发 B。

高二历史必修三【高二必修3历史第三单元试卷及答案】

高二历史必修三【高二必修3历史第三单元试卷及答案】

高二历史必修三【高二必修3历史第三单元试卷及答案】古代中国的科学技术与文学艺术是历史必修3第三单元的学习内容,为了让同学们进一步地进行知识点的巩固。

接下来小编为你整理了高二必修3历史第三单元试卷及答案,一起来看看吧。

高二必修3历史第三单元试卷一、选择题(本题共20小题,每小题2.5分,共50分)1.有西方学者认为:近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国。

其中欧洲人借鉴了中国的技术从而推动了文艺复兴和宗教改革的是( )。

2.千年木活字印刷技艺现存福建宁化客家祖地(如下图)。

对此,下列表述正确的是( )。

①活字印刷开端于北宋②此印刷技艺属于文化和自然遗产③图1所刻的木应是反文单字④它的发现极具科学研究价值A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.13世纪后期,阿拉伯书籍中有关中国雪的记载被译成拉丁文传人欧洲,(它)把骑士阶层炸得粉碎,推动了近代社会的到来。

中国雪是指( )。

A.造纸术B.印刷术C.火药D.指南针4.四位学生在进行研究性学习时,以中国古代四大发明对西方的历史影响为题,各命了一个小题,你觉得哪些最适宜( )。

①大汉的文明传承──纸改变了西欧的文化进程②西方海外殖民的助跑器──指南针③火药──荡平欧洲封建城堡的致命锐器④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②5.法国作家维克多雨果对中西科技有过如下一番论述:像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明,中国人都比我们早。

可是有一个区别,在欧洲,有一种发明,马上就生气勃勃地发展成为一种奇妙有用的东西,而在中国却依然停滞在胚胎状态,无声无嗅。

中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。

下列有关这段话的认识比较合理的是( )。

A.雨果否认中国人的发明创造能力B.雨果认为中国的社会状态对科技发展起到了保护作用C.雨果认为西方科学技术更加神奇D.雨果指出了中国传统科技没有发展为近代科技的事实6.将嫦娥一号成功送入太空用的是长征火箭,中国早期的火箭与现在的火箭虽然相差甚远,但都是利用反冲作用的原理。

第三单元《人口迁徙、文化交融与认同》单元练习-高中历史统编版(2019)选择性必修三

第三单元《人口迁徙、文化交融与认同》单元练习-高中历史统编版(2019)选择性必修三

《人口迁徙、文化交融与认同》单元练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.1886年,杜库雷在《文明简史》中宣称:“在我们这个时代,欧洲人正在使非洲和亚洲得到再生。

始于东方的文明又回到了东方,完成了一个奇妙的循环。

光来自东方,但正是西方把它带回给东方,使它比以往任何时候都更加灿烂。

”这一观点意在()A.强调西方对东方文明促进作用B.阐释世界各地区联系的加强C.掩盖欧洲殖民扩张的掠夺本质D.说明东西方文明的多元一体2.19世纪和20世纪初,在南非的开普敦、德班和伊丽莎白港等城镇,英国殖民政府对于亚洲人和非洲人居住区采取防疫措施,将其居住区视为传染病滋生地,并将亚洲人重新安置到远离欧洲人居住区的地方。

殖民者的防疫措施()A.增强了殖民地民众的民族和独立意识B.改变了殖民地民众的生产和生活方式C.促进了殖民地之间跨地域的人口迁移D.强化了殖民城镇中的种族和文化差异3.有学者认为,在殖民地时期形成的以欧洲——基督教文化为主体、以美洲印第安文化和非洲黑人文化为次要成分的杂交文化结构一直保持至今。

因此,当代拉美最突出的特点便是种族和文化的混杂性。

下列选项能够佐证这一观点的是()A.伦巴舞和巴西烤肉B.爵士乐和芭蕾舞C.墨西哥城三文化广场和摇滚乐D.马卡龙和探戈4.三星堆文化是分布在中国西南四川盆地内,大致在公元前1600至前1200年间的青铜文明。

据研究,三星堆二号祭祀坑出土的圆眼直喙歧冠或无冠的鸟形饰,很有可能是从长江中游输入或仿制于长江中游的同类器。

据此可知,此时期()A.长江中游是国家经济重心B.可能出现跨区域文化交流C.中外之间的文化交流频繁D.青铜器制造水平领先世界5.贝蒂妙厨是美国著名的烘焙品牌。

1936年发布的第一个企业标志贝蒂是一位典型的欧洲白人形象。

但到1996年,贝蒂的形象变为多血统的美国人,肤色变黑,面部特征是美国多个族裔的混合。

部编版选择性必修3高中历史第三单元人口迁徙文化交融与认同单元测评(word版含答案)

部编版选择性必修3高中历史第三单元人口迁徙文化交融与认同单元测评(word版含答案)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!第三单元测评一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)1.“美索不达米亚的历史,在很大程度上也就是来自北面的入侵者印欧人与来自南面的入侵者闪米特人为争夺这块肥沃的大河流域地区而展开长达数千年的斗争的历史。

”此观点强调了( )A.人类文明的冲突B.古代战争的目的C.地理环境的影响D.历史形成的残酷2.为了新月地带城市的财富和尼罗河谷的沃野而抛弃荒凉沙漠的困苦生活,阿拉伯人勇往直前。

当时的一个阿拉伯诗人写道:你抛弃自己的故乡……却是那面包和椰枣,把你吸引到了远方。

由此可见,驱动阿拉伯帝国向外扩张的原因主要是( )A.解决粮食问题B.经济利益驱使C.传播伊斯兰教D.商业活动需要3.魏晋南北朝时期,北方少数民族往往都自认为与汉族有着共同的祖先,如鲜卑拓跋部称其先祖为黄帝后裔,匈奴首领赫连勃勃自称“大禹之后”“(将)复大禹之业”。

历史必修三第三单元测试题

历史必修三第三单元测试题

历史必修三第三单元测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪一项不是历史必修三第三单元的主要学习内容?A. 古代政治制度B. 封建社会经济结构C. 世界历史大事D. 古代文化与科技2. 在中国古代,科举制度最早是在哪个朝代开始的?A. 秦朝B. 汉朝C. 隋朝D. 唐朝3. 封建社会的土地制度主要是什么形式?A. 国有制B. 私有制C. 集体所有制D. 混合所有制4. 下列哪个不是中国古代四大发明?A. 造纸术B. 指南针C. 火药D. 望远镜5. “三纲五常”是中国古代哪个思想体系的核心内容?A. 儒家思想B. 道家思想C. 法家思想D. 墨家思想6. 以下哪位历史人物不是中国古代的著名政治家?A. 孔子B. 秦始皇C. 汉武帝D. 王安石7. 封建社会中,农民的主要生产方式是什么?A. 手工业B. 农业C. 商业D. 渔业8. 以下哪个不是中国古代的著名文化成就?A. 唐诗B. 宋词C. 元曲D. 明清小说9. 封建社会中,皇帝的权力主要来源于什么?A. 人民选举B. 世袭制度C. 宗教信仰D. 军事实力10. 以下哪个时期不是中国古代封建社会的时期?A. 春秋战国B. 秦汉C. 唐宋D. 明清二、填空题(每空1分,共10分)11. 科举制度的考试内容包括________、________、________。

12. 封建社会的土地兼并现象主要表现为________和________。

13. 儒家思想的核心是________,强调________和________。

14. 四大发明中,________是中国古代航海和地理探索的重要工具。

15. 封建社会中,________是维护社会秩序和统治的重要手段。

三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述封建社会中农民起义的主要原因及其影响。

17. 描述中国古代科举制度的主要内容及其对中国古代社会的影响。

四、论述题(每题15分,共30分)18. 论述中国古代封建社会的政治制度及其特点。

(完整版)高中历史必修三第三单元测试题

(完整版)高中历史必修三第三单元测试题

必修三第三单元测试题) ( 对于我国书法艺术发展演变的表达,正确的有 1.②唐朝时草书、行书流行①魏晋时期书法艺术臻于成熟④雅俗共赏是行书的特点③草书是艺术性最强的书体.A ①②③④③④ .B ①②④ .C ①④ .D2. “含毫势若斩蛟蛇,挫管还同断犀象。

兴来索笔纵横扫,满座词人皆道好。

一点三峰巨石悬,长( ) 画万岁枯松倒。

叫瞰忙忙礼不拘,万字千行意转殊。

”资料描述的书法形式是A.A B.B C .C D .D 年春晚歌曲《龙文》描述了一种传统艺术:“一弹戏牡丹,一挥万重山;一横长城长,一 3.2010 ) ( 竖字铿锵;一画蝶成双,一撇鹊桥上,一勾游江南,一点茉莉香。

”这类艺术形式是绘画艺术. A 戏剧表演.B舞蹈艺术. C 书法艺术. D,“字势雄强,如龙跳天门,虎卧凤阁”。

其书体被认为既有审美东晋王羲之创作的《兰亭序》价值,又有适用价值,雅俗共赏。

这类书体是篆书.A 隶书.B 楷书.C 行书.D 从汉赋、唐诗、宋词到明清小说,文学表达由词采华美、对仗工整到句式灵巧,这) ( 大一统的时代背景.A 种现象反应了 5.中国古代文学多元化的创作风格.BC 理性化的思想诉求.世俗化的发展趋势.D)一位外国友人在清乾隆年间进入中国,当时他不可能赏识到( 6.小说《封神演义》.A 版画《感天动地窦娥冤》. B 一幅《孙悟空大闹天宫》的插图.C 京剧《空城计》.D 唐朝以来,商业日趋发展,城市走向繁华,市民阶层壮大,与这些经济现象相适应,文化领域出7. )现了哪些相应的成就(④京剧的形成和发展②黄宗羲等人提出“工商皆本”③宋朝民俗画的发展①小说的出现和繁华①②③④. AB ①②③ .①③④ .C ②③④ D.唐诗及从前的诸文体大多属于精英(贵族)文学,隆重深邃、简短、精练。

宋词及此后的诸文体 8.更偏向于老百姓文学,寄兴遣情、娓娓道来。

出现这种由贵族文学向老百姓文学变化的历史原由不包( 括) 商品经济趋势繁华,促进市民阶层的壮大.A 社会生活去掉了伦理纲常化带来的大众感情欢乐.B 印刷术等技术创新利于文化发展和彰显老百姓的审美诉求. C.D 古代文明发展和文明沟通等多种要素的综合结果明清时期,商人在文学作品中出现的频率特别高,并且有好多是以主角的身份出现,一改过去作9.品中的“文不谈商贾”的现象,并且商人在文学作品中的形象大大改观,不再不过惟利是图,贪) ( 得无厌的形象。

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高二历史 (必修 3 ) 第三单元 测试题 一、选择题 (每小题 2 分,共 50 分) 1. ( 2015·昆明一中月考)某中学生参加电视节目的知识竞赛,有一道关于中国古代四大发明 的题,他很难确定其中表述正确的选项,向你电话求助。

你应帮他选择A. 火药在唐代开始应用于军事B. “蔡侯纸”是中国古代最早的纸 C .“司南”最早出现于春秋时期 D. 活字印刷书籍的出现始于元朝2. 《九章算术》分为方田、粟米、均输、方程、勾股等九章。

这反映出中国古代数学 ①注重解决实际问题 ②与农耕生产密切相关 ③注重理论研究 ④以科学实验见长 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④3. 古代中国人通过观测天象,明方向、知季节、告农时,逐渐积累了天文学知识,萌生和发展 了古代的天文学。

这说明古代中国人掌握天文知识的目的是A. 神话统治阶级B. 服务于小农经济C. 服务于祭祀活动D.战胜自然灾害 4.1262 年,著名天文学家郭守敬被推荐给元世祖忽必烈,主持编订了《授时历》 通用的公历基本相同,但早于现行公历 说明 ①中国古代科技具有农业科技特色 古代很早就重视科学理论的研究 A. ①②③④ B. ①③④ 300 年。

《授时历》其名取意于“敬授民时” 5. “民以食为天” ,古代农书对农业生产有巨大的指导作用。

不正确的是A.是我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作B.主要记载了长江流域的农业生产经验C.是北魏贾思勰所著D.强调因时制宜、因地制宜 6. 下列对应关系错误的是 A. 《黄帝内经》——中医奠基之作 C. 张仲景——“医圣” D. ②统治者重视天文立法是“重农”政策的体现 ④中国古代科技成就领先于世界 C. ①②④ D. ②③④列有关农书 《齐民要术》 B. ,与今天世界 。

这主要 () ③中国 ) 的表述, () 伤寒杂病论》——“万盛宝典” 本草纲目》——奠定中医临床学理论基础 姓名 朝代 著作 贾思勰 北朝 《齐民要术》 郭守敬 元朝 《授时历》 李时珍 明朝 《本草纲目》 ①中国传统科技进入总结阶段②古代科技与生产和生活密切相关 ③表中著作一脉相承 A.①② B. ③④ ④农耕经济史古代科技发展保障 C. ②④③8. 毛泽东在他的《沁园春·雪》中写道: 首词中所说的“风骚”本指 A. 唐诗和宋词 B. 《诗经》和楚辞 C. 楚辞和汉赋 D. 《诗经》和汉赋 7. ( 2013·西安高二检测)阅读古代中国著名科学家及其成就简表,以下叙述正确的是( D. ① 惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚。

”这 )9. 下列对于汉赋的说法不正确的是A. 由骚体诗演变而来B.C. 东汉时期短篇小赋增多D.10. 下列宋朝著名词人中属于婉约派的是() 汉武帝时的赋作篇幅较长,气势恢弘 司马相如的《子虚赋》短小清新 ()11. 杜甫的诗以反映现实为特点,被誉为“史诗” ②④ D. ③①。

他的“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室”与“寂寞天宝后,园庐但蒿藜”形成鲜明对比。

从诗中可以看出这位大文豪 A. 是一位伟大的浪漫主义诗人 B. 充满忧国忧民的炽热之情C. 达到了诗歌艺术的高峰D. 深刻反映了唐朝由盛而衰的历史12. 元代堪称中国戏曲的黄金时代,后人评价元曲“文而不晦” “俗而不俚” “明白如话” 。

这主要肯定了元曲的艺术风格是 ( ) A. 以市民自然本色为主流 B. 以文人雅士抒情写意为主流C. 即雅俗共赏又凝重沉郁D. 充满追求个性的浪漫主义色彩13. ( 2014·浙江嘉兴测试)鲁迅在《中国小说史略》中说:“在清朝,讽刺小说反少有,有名而几乎是唯一的作品, 就是《□□□□》 。

⋯⋯讽刺小说贵在旨微而语婉的, 假如过甚其辞, 就失了文艺上底价值,⋯⋯所以讽刺小说从《□□□□》而后,就可以谓之绝响。

”其中的 “《□□□□》”最有可能是 ( )14.中国古典文学领域群星灿烂, 成就辉煌, 不同时期的文学形式都具有鲜明的时代特征。

说法正确的是① 《离骚》 奠定了中国文学现实主义传统的基础 宋词反映了当时社会物质生活和精神生活的丰富多彩 心理需求, A. ①② B. ③④ C. 15. 余秋里说:“中华文明的长寿秘密是汉字。

A. 汉字起源于甲骨文B.C. 汉字的演变趋势是由简到繁D.以下 ) ②唐代是中国古典诗歌发展的鼎盛时期③ ④明清小说反映了广大农民的文化 ②③”下列关于中国汉字与书法艺术的表述, 正确的是 汉字在秦汉时期形成完整体系 书法艺术分为自发、自觉两个阶段 D.①④ ①李清照 A. ①④ B. ②苏轼 ②③ C.③柳永 ④弃疾辛16.下列书法作品中,能够体现“兼有楷书和草书的长处,即工整清晰,又挥洒活泼”的书体特B C D文字史画卷。

观察右侧图片,可以得出的准确认识是A. 楷体汉字形态直接演化于甲骨文B. 楷体汉字飞舞飘逸便于抒情达意C. 甲骨文字是不可识读的刻画符号D. 甲骨文具有现今文字的某些特征23. (2015·重庆文综) 安史之乱( 755~763)是唐朝由盛而衰的转折点,有位诗人在这场战乱中写了一首诗: “今夜鄜州月,闺中只独看。

遥怜小儿女,未解忆长安。

”写出了千古以来战A. 风俗画和文人画B. 话本和小说C. 汉赋和唐诗D. 元曲和傩戏18. 下列连线不正确的是 ( A.原始社会——彩陶画— —《鹳鱼石斧图》 B. 战国时期—— 帛画— —《人物龙凤图》 C.唐朝时期——宗教—《送子天王图》 D. 北宋时期——风俗画 ——《洛神赋图》 17. 有学者认为,宋元以后,中华文明开始呈现复杂的二元性:一是商品经济发展所带来的文 化世俗化倾向; 二是理学和文化专制强化以后表现出的高雅文化倾向。

他最可能选择的依据 分别是 ( )) 19. 中国古代绘画艺术绚丽多姿, 从不同侧面反映了不同历史时期的社会风尚、 时代风貌和作者色的是20.京剧是我国传统文化至今仍有着无穷魅力的瑰宝。

①源于徽剧和汉剧 ③19 世纪中期形成 A.①②③ 21.(2015·广东文综) 令隶人(即胥吏) A. 小篆 B. 22. ( 2013·江苏单科)下列关于京剧的表述正确的是② 吸取了许多剧种的优点④同治、光绪年间日臻完善①②④ D. ④②③① (官员)奏事繁多,篆字难成,即 (B. ②③④C. 有古代学者论述某字体的形成时说: 佐书”。

据此推断,该字体是 隶书 C. 行书D. 草书 从甲骨的刻符、青铜器的铭文,到笔画详备的楷书,缀连成一幅生动的A心声。

下列作品出现的先后顺序是①《步辇图》 ②《洛神赋图》 ③《墨梅图》A. ①③②④B. ③④①②C. ②①④③ ④《清明上河图》D.硕鼠硕鼠 ,无食我黍 !三岁贯汝 ,莫我肯顾 .逝将去汝 ,适彼乐土 .乐土乐土 ,爰得我所。

诗经》亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。

(我心中总是牵挂着祖国的安危,即使九死一生也不后悔)材料三 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

——李白《望庐山瀑布》材料四 宣扬太守知不知?一丈毯用两千丝。

地不知寒人要暖,少夺人衣作地衣。

——白居易《新乐府·红线毯》(1)《诗经》由哪几部分组成?材料一反映了怎样的内容?(2)材料二和材料四反映的作品在内容上有何相似之处?原因是什么?(3)比较说明李白与白居易诗歌的不同,并分析其不同的原因。

(4)材料一、二和材料三、四反映出的中国古代诗歌发展的阶段特征是什么?27. ( 14 分)中国古代的书画艺术源远流长,是中华文明的重要组成部分,尤其是宋代以后达到了高峰。

根据材料和所学知识回答下列问题。

观测下列图片:争中妻离子散的悲哀。

这位诗人应该是A .杜牧B .孟浩然 C24.(2015·四川文综) “词”在两宋的发展胜过 能有①节奏感强,形式更为自由,便于抒发感情③ 能和乐歌唱,贴近市民生活,群众基础广 A. ① ② ③④ 25. (2015·福建文综) 刀临流。

曲中唱道, 这单刀会似赛村社” B. .杜甫 D .白居易 诗”,被看作一个时代文学的代表,原因可 ( ②对仗工稳,句式整齐,适于言志和述怀 ④不断变革、创新,风格多样,佳作迭出① ② ④ C. ① D.②③④关汉卿在《关大王独赴单刀会》中,描绘关羽面对大江的滚滚波涛,仗 “大江东去浪千叠⋯⋯驾着这小舟一叶⋯⋯可正是千丈虎狼穴⋯⋯我觑 。

对该作品理解有误的是B. D. A.显露关羽壮怀激烈的个性C.严厉斥问题颠倒黑白的世界 二、非选择题 (本大题 2 小题,每小题各 20 分, 26. (18 分)阅读下列材料,回答问题。

借历史典故吊古抚今兼采宋词的豪放风格。

共40 分。

)材料一 材料二 离骚》诗句摘录与译文长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

长生叹息泪流满面,是为百姓的多灾多难二伤悲)(1)图一、图二分别是什么时期谁的作品?(2)图三作者是谁?这幅作品是什么风格的绘画作品?以什么而著称?你从图中可以获得哪些 历史信息?3)图四是什么风格的作品?这种绘画风格流派有何特点?其形成的背景又是什么?21. (18 分)阅读下列材料: 材料一出土的西汉时期的纸材料二 在大多数人的印象中,中国封建王朝的顶峰是唐朝,其实不然。

宋朝是中国历史上经 济最繁荣、科技最发达 、文化最昌盛、艺术最高深、人民生活水平最富裕的朝代之一,也是当 时世界上发明创造最多的国家。

宋史研究》材料三请回答:(1)材料一的哪幅图代表的古代科技对人类文明发展的影响最久远?哪三项是预兆资产阶级社 会到来的三大发明?谈谈四大发明如何推动了人类文明的发展?( 2)根据材料二及所学知识, 列举 “宋朝是中国历史上⋯⋯文化最昌盛、 艺术最高深⋯⋯的朝 代之一”的成就。

(3)材料三中的著名艺人是我国何时在哪一艺术领域中涌现出来的?这一艺术何时走向世界 的?( 6 分)(4)如果用上述材料开展中国传统文化的探究活动,请你帮助拟写一个研究课题的题目。

( 4 图一《女史箴图》图二《游春图》 图三《清明上河图》 图四《墨兰图》图一 汉代司南(模型) 图二 甘肃天水放马滩 图三 毕昇活字版模型 图四 突火枪分)参考答案1. A 解析:本题主要考查学生对教材内容的识记能力,难度较低,火药在唐代末期开始应用于军事,北宋时代得以推广,所以A 项说法正确符合史实,B“蔡侯纸”是指东汉蔡伦改进造纸术后所生产的纸张,目前已发现西汉时期的灞桥纸;C “司南”最早出现于战国时代;D 活字印刷书籍的出现始于宋代,所以答案选A,B C D 三项说法错误不符合史实。

2. A 解析:《九章算术》以解决现实生活的问题为主,讲的都是实例,并没有进行理论概括,也就是说,它并不重视理论研究,也没有进行科学实验,排除③④。

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