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新历史主义的主要内容和特点

新历史主义作为自八十年代以来,在美国本土文学批评界出产的一种重要理论模式和流派,具有强烈的美国特色。甚至有些学者认为它以美国为中心思考问题,处处体现出民族优越感,是一种偏狭的理论。103但是,毫无疑问,新历史主义具备关照历史与文化、文本与现实的独特视角和基本立场,刷新了传统的形式主义文学观念,适应了当代历史和文化观念的发展潮流,拥有自己的丰富的理论内涵和可实际操作的方法论特色。

一、文化作为符号络

新历史主义认为文化是一个符号系统,是由符号组成的一个完整的络。3这种文化观念主要受到克利福德· 格尔茨人类文化学研究的影响。格尔茨在《文化的阐释》、《地方性知识》等作品中强调”:’文化’这个词语指出了一种以符号表示的通过历史传播的意义方式,是一个以符号形式表达的继承性的观念系统,通过这个系统人们得以交流、维持和发展他们的知识以及对生活的态度。”8可见,文化被认为是一种符号媒介,具有管理和控制文化系统内人们的行为和生产生活方式的作用;文化也是意义的交织络,人们生活在自己编织的这些文化络中形成和指导自己的行为。格林布拉特认为文化通常有两个相反的特征,一是约束性(constraint),一是流动性(mobility)。11组成文化的一整套规则和实践成为了无处不在的控制系统和限制机制,人们的行为必须接受其监督和制约。同时,也充当着文化流动的调节者和保证者,实际上,没有流动,没有即兴发挥、试验和交流就没有文化边界的建立。14

可见,新历史主义者心目中的文化充满了流动性、可塑性,具备足够的弹性和张力。不仅如此,新历史主义者认为文学不是简单被动地反映文化的限制性和流动性,文学还通过自身的优势帮助塑造、表达和重建这些特征。对于文学与文化的这种互动的双重阐释和双重建构的关系后文还将提及,实际上,这也涉及到文本与世界、想象与现实、社会与审美、物质与话语等的相互指涉和相互影响的关系。可以说这种对话或称”振摆”式的理论视角正是新历史主义始终坚持的一条原则,就如格林布拉特所说”:当代理论必须有自身的定位:不在阐释之外,而在谈判与交流的隐匿处。”28格尔茨对文化的阐释性内涵是这样理解的”:我把文化看作是络,文化分析不是一种探索规律的科学实验,而是一种探索意义的阐释行为。我追求的是阐释,以及阐释表面上神秘的社会表达方式。”10

强调文化是一个象征性符号络系统,主体的建构与塑造既是文化络制约的结果,同时,主体也具备对文化的阐释权力。格尔茨提倡一种文化阐释的”厚描”(thick description)方法。”厚描”是相对于”薄描”(thin description)而言的阐释概念,源自英国哲学家吉尔伯特· 赖尔(GilbertRyle)。”薄描”只是对无声的行为的描述,而”厚描”是要把这行为放入一个充满话语意图和文化意味的络中进行分析。赖尔说”:’厚描’需要对赋予行为以意义的意图、期待、环境、背景和目的进行解释。”也就是说,”厚描”不是关注产生某种行为的一系列机械的物理动作,而是围绕参与这一活动产生的意义和价值展开。

“厚度也不是指事物和行为本身,而是指叙述的厚度,是附加在行为上的,如一个嵌套式框架的叙述结构的厚度。”32”厚描”被格尔茨广泛应用于他的人类文化学田野调查中,即抓住一个事件、某个行为或者别的实践,通过询问最细微的繁枝末节,来发现和揭示某种文化的精神气质。格尔茨聚焦于地方性土着文化的意义,而不是普遍的社会原则;聚焦于文化的连贯性而不是社会斗争;聚焦于个体体验式事件而不是人造加工的

信息。他会记录下偶然得来的原始材料或证据,这些东西在他看来是内嵌在文化中的,它们从文化中来并表达着某种文化意图。”从这件简单的小事情”格尔茨曾经谈到一件偷羊的奇闻轶事,”我们能够拓宽视界,体验到社会经验的极其复杂性。”19新历史主义者几乎是自觉运用了格尔茨的”厚描”模式,并进一步发展了与”厚描”并行不悖的”轶闻主义”(anecdotes)方法。

二、历史以轶闻方式出场

轶闻概念在历史学中一直有一席之地,不过它往往作为道听途说的野史、秘史、稗史,充当着正史的补充或反叛的配角。克罗齐认为”轶闻和历史同样发展,即使最哲学化、最严肃的历史学的巨大进步,也未去除回忆录、生平传记和所有其他轶闻占据的位置。”93同样,波普尔认为历史的”兴趣应该在于具体的个别的事件和个别的人,而不在于抽象的普遍规律。……每一部写成文字的历史都是这个全部发展的某些狭小的方面的历史,总是很不完全的历史,甚至是被选择出来的那个特殊的、不完全方面的历史。”64福柯提出建立考古学和谱系学的历史概念,其实质也是对线性、权威历史的解构,提倡到具体的历史情境中去揭示局部话语的权力结构和关系络,将某些事情带入真理和谬误的嬉戏过程,强调历史的断裂性、偶然性和话语性。福柯虽然不是典型的轶闻主义者,但是他的断裂历史观和对历史文化问题的症候式阅读方式无疑和新历史主义有理论契合处。叙述历史学家海登· 怀特提倡对历史进行诗学的研究,他在评价新历史

主义时,指出”:新历史主义对历史记载中的零散插曲、轶闻轶事、偶然事件、异乎寻常的外来事物、卑微甚或是不可思议的情形等许多方面的特别的兴趣。历史的这些内容在’创造性’的意义上可以被视为’诗学的’,因为它们对在自己出现时占统治地位的社会组织形式、政治支配和服从的结构,以及文化符码等规则、规律和原则表现出逃避、超脱、抵触、破坏和对立。”106海登· 怀特无疑对这些逸闻趣事是抱有相当诚意的,甚至认为其可构成历史诗学的一部分,也十分中肯而客观地评价了新历史主义的这一特点。

一个典型的新历史主义研究文本往往以一则令人震惊的事件(event)或奇闻轶事(anecdote)开篇,其效果足够引起对宏大历史叙述的怀疑,同时也力求对某个历史时期,如文艺复兴,进行一针见血、精炼而准确的描述。在格林布拉特看来,这能让我们”触摸真实”.(thetouch of the real)[11]3对奇闻轶事的关注,从理论的高度来审视,就是对遗落的历史片段的关注,对边缘历史和边缘人物的关注,对鲜活的生命个体的关注。它的功能就在于推翻某种纲领性的分析模式和约定俗成的系统化方法论,也有助于人们对某种单一的、绝对的历史和文化叙述产生质疑。这类逸闻趣事不是被随意捏造出来证明一个抽象观点,而是一种原始素材,就如格尔茨所言的”漂流瓶中的一张纸条”(a note in a bottle)。它不仅是被人们偶然间发现的,而且是完全”原生态的”( raw), 因而其真实性和说服力不容怀疑。

格林布拉特认为”:轶闻主义运用到文学研究就是要找寻不被人所熟悉的文化文本,这些通常是边缘的、奇异的、零碎的、意外之中且原汁原味的文本,让它们和人们感觉熟悉而亲切的文学经典文本形成有趣的互动。”36值得注意的是,这里的用词是”互动”(interact),而不是所谓有益的补充或给文学正典添加些边角余料。格林布拉特继续说:”我们要利用这些奇闻轶事,以一种精炼压缩的形式,来展示活生生的经验元素如何进入文学,平凡的日常生活和身体如何被记录。”“我们想要发现过去真实存在的身体和声音,如果这些身体早已腐朽,声音早已沉寂,从而无从发现,那么我们至少要抓住那些与真实经验息息相关的蛛丝马迹。”37实质上,新历史主义的轶闻主义想要恢复的就是文学批评中对于真实存在的确信无疑,而不是利用文学的力量来回避和逃离日常生活,或者放弃最基本的理解,即任何文本的成立都是建立在它所代表的身体和声音的消逝之上的。因而,对”真实的触摸”变得如此重要,它几乎成为文学和文学批评不可不承担的一个责任。

三、重新划定文学边界

传统文学观认为奇闻轶事是非文学的,属于非文学文本。但新历史主义对奇闻轶事的重视,其实质是要强调文学文本和非文学文本的界限模糊性和互动性,强调文学和非文学彼此进行”厚描”.对文化文本的厚描向我们展示了那些带领着我们不断靠近文学的种种因素往往潜藏在非文学中,这说明所谓文学性是不稳定的、不同叙述类型的差异,文学与非文学的边界必定要得到重新界定和修缮。这涉及到新历史主义对文学的基本看法。格林布拉特曾说”:文学不是一劳永逸东西,它是不断建构和重构的,它是概念上的权利和对权利的约束不断较量的产物。

不仅任何类型的经典文学作品都是在对文类边界的守护又同时受到侵犯下形成的,就连文学概念本身也是不断商讨的结果。”[12]5格林布拉特的这种文学观念与前文所说的整体文化观一脉相承,”如果将整个文化看做一个文本,那么,所有事情就在叙述层面和事件层面至少潜在地相互关联牵制,那就很难在叙述与事件之间划出明确界线。至少,这种划分本身就是一个事件。”[13]15也就是说,任何文本都是文化的,它的文化属性不仅指向文本外的文化世界,其自身更是浸透在文本之外的社会语境中,不可避免地吸收了社会和文化价值观念。

“这个世界充满了文本”,格林布拉特感叹到,”其中绝大多数文本如果离开了它们所处的语境将变得不可理解。为了恢复这些文本的价值,让它们至少变得有些意义,我们需要重建生产它们的文化语境。相比之下,艺术作品(文学文本)直接包含或暗示了这些语境,就是凭借这些持续不断地对文化语境的吸收,使得许多文学作品能够在其生产语境和社会条件崩溃后仍能存活下来。”可见,格林布拉特所说的文化分析不是一种外部分析,也不是文学内部的形式主义分析。其实,他反对的就是这种文本的内外两分的观点,”文本内外根本不存在明显的本质上的差异,新历史主义要重构的就是这种打通文本内外的文化的’复杂整体’(plexwhole)。”13这里涉及到的几个基本观点是,首先,文本不限于文学文本,非文学文本有时比文学文本更能让我们触摸到生活的真实,两者之间可以不间断地流通往来。

其次,文学的概念和范围不是一成不变的,文学概念自身是一个建构和不断重构的过程,这就自然地把文学放入一个历史视域来观察,只有在具体的历史时段文学才具备具体意义。最后,文化也可以看做是一个文本,既然文化是一个整体的相互交织和流动的络系统,那么在文本与世界之间、想象与现实之间,或者说艺术与社会之间也是一个不断协商和流通的过程。

格林布拉特在他的代表性文章《通向一种文化诗学》中谈到,詹姆逊认为在资本主义社会之前,社会性和政治性的文化文本和与之相反的文化文本之

间,独立的审美领域和政治社会领域之间的功能性区别并不存在,并没有这些话语区域的分离,它们是完整的统一体,而资本主义打破了这种和谐统一的模式;利奥塔则认为资本主义力图消灭不同话语领域的区别,使之分崩离析,或抹杀,或断裂,从而建立统一的独白性话语霸权。格林布拉特则持不同意见:”资本主义既不会产生那种一切话语都能和谐共处,也不会产生一切话语都彻底孤立或断裂的社会制度,而只会产生趋于差异、分化和趋于单一、独白的推动力同时发生作用的社会制度,或至少两者急速振摆(oscillation),让人以为是同时发生作用。”22”从十六世纪直到现在,资本主义就已经在确立不同话语领域与消解这些话语领域之间成功而有效地振摆。

正是这种一刻不停的振摆,而不是固定在某一位置,才形成了资本主义独有的力量。个体性元素--一系列间断性话语,或兼容所有话语的独白性话语--在其他经济和社会体系中都得到清晰的表述;惟有资本主义试图在这两者之间令人头晕目眩地、不知疲倦地流通(circulation)。”24由上可以看出,格林布拉特对于资本主义社会审美与现实、真实与想象、政治社会文本与审美文本,抑或文本内外的关系理解非常清晰,即在一种不稳定状态的摆动、交流和往复循环中,两者的功能性区别在确立的同时消亡。

四、历史话语的诗

性空间

上文提到二十世纪以来人们历史观念的变迁,从对历史普遍性和真理性的质疑到叙述历史主义的兴起,历史话语与文学话语在诗学层面获得沟通,历史与文学的二元对立关系得到修正。新历史主义者眼中的历史”既是指发生在过去的事情(或一系列事件),也是对这些事件(故事)的讲述。历史真实来源于对讲述这些故事的充分性的批判和反思。历史首先是一种话语,但并不意味着对真实存在的事件的否定。”3新历史主义对个人日记、档案记录、奇闻轶闻等的偏好,其目的就在于触摸这种历史真实。这里让我们想起了卡尔· 波普尔的话:”不可能有一部’真正如实表现过去’的历史 , 只能有各种历史的解释 , 而且没有一种解释是最后的解释 , 因此每一代人有权利去作出自己的解释。……历史虽然没有目的 , 但我们能把这些目的加在历史上面 ; 历史虽然没有意义 , 但我们能给它一种意义。”[14]259同样,海登·怀特认为历史事实在历史学家的笔下不过是构思和讲述故事的素材,他们的目的不是要铺陈历史的真相,而是表达和抒发历史学家自身的人生观和历史观。他在《元史学》的序言里说”:我想要强调的是,在我看来,历史事实是构造出来的,固然,它是以对文献和其他类

型的历史遗存的研究为基础的,但尽管如此,它还是构造出来的。”这种对历史文本性的极力推从似乎就是要断言历史的虚妄,全然否定历史的真实,这和格林布拉特所提倡的新历史主义历史观是有一定差别的。

人们不可能超越自己所处的历史时段,所有的历史本身只能取决于建构历史的现在。新历史主义正是在”反历史”的形式化潮流中重新确立历史的维度,重新审视历史与现实、历史与文学的关系。新历史主义眼中的历史与现实并不完全是一种线性的先后序列关系,更是一种共时的历史与现实的文本对话关系,两者之间通过文本存在着相互协调的对话性特征。文学则不是孤立于社会历史之外的事物,而是历史、文化的一个有机组成部分,文学参与到历史之中,并与政治、意识形态和权力话语形成相互角逐和交锋的场所。就如文学文本不再游离于它的作者和读者之外一样,历史也不是游离于它的文本建构之外的事物,历史更不是作为某个文学或艺术作品的可被拆分的背景或装饰性材料,”历史与文学是相互叠盖的”.3蒙特罗斯曾用”历史的文本化和文本的历史化”来描述新历史主义对历史与文学的态度和处理方式,这句话非常流行,以至于被认为是新历史主义的标志性主张。

一方面,历史的文本化是指历史是通过文本来叙述和显现的,没有文本就没有我们所知道的历史,也意味着我们无法接触到真实的过去,无法接触到没有经受当时社会历史制约的文本痕迹。而这些文本痕迹不是偶然性存活下来的,至少是一个选择性保存或删除的微妙过程。之后,在被人文学者拿来当做文献时,遗留下来的文本痕迹本身也会再次受到学者们为符合描述或阐释活动的需要而作出相应的选择和调节。另一方面,蒙特罗斯认为”文本的历史化是指历史具体性,即社会、物质内容,指所有的书写形式--包括批评家们阅读的文本以及我们所阅读的批评家的文本,也就是说所有阅读形式中的社会和物质内容。”409换句话说,文本在历史发展过程中,被植入了社会、文化、意识形态和物质内涵。文本不是一成不变的,而是随着时间和历史的向前推进,带上不同时代赋予它的意义,留下时代的烙印,甚至对历史和现实产生影响,成为了历史事实构成的一部分。新历史主义主张对文学文本中的社会存在和社会存在对于文学的影响,以及对文学文本中的历史世界和现实世界展开双向调查,其本质就是体现了一种对话理念,表达了一种现在和过去、后人和前人的对话愿望。所以格林布拉特认为学者的工作就是要”与死者对话”(Speak to the dead)以及”让死者说话”(makethe dead speak)。[15]479人类通过文学为逝去的历史留下回味的空间,依靠文学寻找曾经鲜活的个体在历史长河中留下的足迹,让当代人经历他们所经历的一切,与之产生心灵的共鸣。这说明,文学是历史时空中最活跃的思想因子,它建构了历史,参与了历史进程,同时也是现实文化塑造和发展的最有力的

推手。

结语

新历史主义从关照历史与文学、文本与现实的视角出发,把文化视为完整而自足的络系统,从中探讨主体的建构与塑造问题。而轶闻主义对宏大历史叙述保持怀疑态度,试图以触摸真实的方式对历史进行重新描绘。轶闻主义其实质就是要强调文学和非文学的边界的日渐模糊,同时主张历史话语与文学话语在诗学层面获得更多的阐释自由

,这样历史与文学的二元对立关系就得到修正,历史话语的诗性空间就得以拓展。

全钢大模板施工技术的研究与应用

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作中取得好的成绩。期待着领导能够对我予以考虑和评估,我热切期盼贵公司的回音。 3分钟优秀自我介绍二本人毕业于XX年7月份。步入社会以后,做过兼职和两年的全职工作,有一定的工作能力和语言的沟通能力。做事也比较认真付责任。收到同事和上司的认可。不过还是希望能找到一个更合适自己的工作岗位来锻炼自己,是自己在继续不断的进步 希望就职于本专业相关的有潜力的公司,企业单位。本人将以饱满的热情投入工作中。希望能与公司共同发展。(企业管理员、机械操作、数控加工中心、塑模设计、绘图) 1、热情加自信,我们都知道要做一件事首先你必须热爱他,才能全心全意去做,才可做好,我喜欢这工作,虽然很苦很累,这并不能影响我对他的投入,工夫就怕有心人,我是能够把他做好的,我已做好充分的准备去做好他。 2、不怕吃苦加执着,风吹日晒,条件的刻苦,荒郊野外,这些曾经的军训生活和自己的锻炼,已经不是最重要的,现在的我已具备这些各方面应对条件。 3、专业技能加优异的成绩,我所学的是道桥专业,18个月的理论学习,让我渴望在实践中得到锻炼,通过实践我想学习到自己的专业实践能力,不愿做只有理论的空架子,虽然学习过,但是在实践过程中,我不会因此而骄傲,仔细虚心的求教,师傅引进们门修行在个人,英语和计算机已经

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模板面板为6mm 厚钢板,肋为[8#,间距为300 mm ,背楞为双根[10#,最二、 (2) M max W X σ(3) f max 故f max =0.667×0.6×3004/(100×2.06×105×180)=0.874mm 三、肋计算: (1)、计算简图: q=0.6× (2)、强度验算: 查表得弯矩系数K m 故 M max = K m ql 212002=3.24×106N 〃mm 查表得[8# I=101×104 mm 4 故肋最大内力值σmax 满足要求.

σB=M B/W=1.43×107/(79.4×103)=180.1N/ mm2<f=215N/ mm2均满足要求。 (3)、挠度验算: 如上图为一不等跨连续梁,BC=1200mm,跨度最大,故主要验算BC跨的挠度。根据《建筑结构静力计算手册》,梁在均布荷载作用下的最大挠度f max=系数×qL4/24EI,而系数与K1=4Mc/qL32 及 K2=4M B/ qL32有关。 M C= qL12/2=72×2002/2=1.44×106N〃mm M B=由以上计算所得结果,即M B=1.43×107N〃mm 故K1=4Mc/qL32=4×1.44×106/(72×12002)=0.06 K2=4M B/qL32=4×1.43×106/(72×12002)=0.55 根据K1、K2查表得系数为:0.115 故f max=0.115×qL4/24EI=0.115×72×12004/(24×2.06×105×396×104)=0.88 mm

q=0.06×300=18N/ mm,按两跨连续计算,计算简图如右图所示: V=0.625qL=0.625×18×1200=13500N 焊缝长度l w=V×a/(0.7Hh f f v) 焊缝间距a取300 mm,肋高H=80 mm,焊缝高度h t=4 mm,f w=160N/ mm2故最小焊缝长度:l w=V×a/(0.7Hh t f w)=13500×300/(0.7×80×4×160)=113 mm 实际加工时焊缝为焊150 mm,间距300 mm,故满足要求。 七、吊钩计算: 1、吊钩采用φ20圆钢,截面面积A=314.22 mm2,每块大模板上设两个吊钩, 按吊装6600 mm宽模板自重2.4T计算,模板自重荷载设计值取系数1.3,即P X=1.3×2.4=3.12T。 σ=P X/A=31200/(2×314.2)=49.6N/ mm2<[σ]=215N/ mm2均满足要求。 2、吊钩与模板之间采用M16×90螺栓连接,M16×90截面面积A=201 mm2螺 栓主要受剪。 P N=3.12T=32100N τ =P X/A=31200/(2×201)=77.61N/ mm2<[τ]=125N/ mm2故满足要求。

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产品规划说明书20XX年1月2日

目录 变动历史 (1) 1引言 (2) 1.1本文目的 (2) 1.2术语、定义和缩略语 (2) 2产品概况 (2) 2.1产品名称 (2) 2.2产品目标 (2) 2.3产品营销模式 (3) 2.4产品收费模式 (3) 2.5产品目标客户、市场定位 (3) 2.6产品优势和卖点 (3) 2.7产品的中止(Phase-Out)[这部分内容不一定有] (3) 3产品发展规划 (4) 3.1产品规划总图 (4) 3.2产品路标规划 (4) 4当前版本产品规划 (4) 4.1实现的目标 (4) 4.2产品系统构成及各自作用 (4) 4.3产品公共管理部分规划 (4) 4.4与公司其他产品关联关系 (5) 4.5产品功能列表 (5)

4.6产品安装、部署和升级方式 (5) 4.7产品性能规划 (5) 4.8其他 (5) 5参考文献 (6)

变动历史 修改者日期变动内容变动原因

1引言 1.1本文目的 本文是产品规划期间最重要的工作成果之一。通过对本文的评审,将决定本产品的 发展方向和生命周期。 本文的评审对象是:产品委员会 本文的预期读者包括:产品委员会、开发部门、UI部门、测试部门、运营部门、商务部门、市场部门。 1.2术语、定义和缩略语 [ 定义系统或产品中涉及的重要术语,为读者在阅读文档时提供必要的参考信息] 序号术语或缩略语说明性定义 1 DRP Distribution Resource Planning,分销资源计划 2 2产品概况 [这里提供该产品整体介绍,进行概括性综述。]

2.1产品名称 [这里确定出既定产品的命名。] 2.2产品目标 [说明产品研发的意图以及最终希望实现的目标。] 2.3产品营销模式 [说明产品运营和销售的模式,是否沿用以往营销模式。] 2.4产品收费模式 [根据产品特点提供建议。] 2.5产品目标客户、市场定位 [经过市场细分后,得到的产品的市场定义和想要销售的对象群体。] 2.6产品优势和卖点 [要突出我们产品的优势在哪里,根据产品特点提炼出几条卖点,可以从功能、性能或服务上考虑。] 2.7产品的中止(Phase-Out) [这部分内容不一定有] [如果产品发展到一定阶段,市场需求饱和或者已经被其他新技术取代,或发生了巨大的变化,应提前做出反应应对变化,可以进行终止该产品的工作。终止产品是个非

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毕业论文内容简介范文 写论文的时候,往往会遇到不知道怎么下笔开始,下面由我为你提供的毕业论文内容简介范文,希望大家喜欢。 毕业论文内容简介范文(一) 1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。 2、论文摘要和关键词。 论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。 关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。 3、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。 4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。 5、正文。是毕业论文的主体。 6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。 7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的

顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。 参考文献是期刊时,书写格式为:[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。 参考文献是图书时,书写格式为:[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。 8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。 毕业论文内容简介范文(二) 一、多浏览、查阅船舶方面资料以及论文,确定一个研究方向并搜 集相关资料和论文。 二、论文的内容应该包括(4个部分):前言 1、研究的背景、意义及国内外发展概况 2、论文目标和总体设计方案 正文 3、研究内容相关的基本知识、基本原理和特性分析 4、课题的设计和分析并进行结果分析 5、结论和展望 主要参考文献(15-20个左右) 致谢 三、格式参照群共享附件的论文格式要求(10000字左右) 毕业论文内容简介范文(三)

86系列拼装式全钢大模板体系的开发与应用

1技术概述 1.1技术性能指标 (1)利用自行研制的专用轧制机,轧制出的U型钢肋代替了传统槽钢,以理论计算为依据,其强度、刚度均满足施工规范要求。 经中国建研院检验测试和北京市科委组织的专家鉴定:‘其刚度、强度在侧压力60kN/m2的作用下,变形值小于1.8mm,整体平整度偏差不超过2mm,拼缝小于0.5mm。具有平整度高、接缝严密、无错台、不漏浆、重量轻、强度大、刚性好、成本低、易拆装、互换性强、综合效益高,可充分满足清水混凝土施工要求等特点,技术处于国内领先地位。’ (2)面板在剪板之后,增加了双面铣边工艺,使模板拼缝由 1.5mm减小到0.33mm; (3)自行研制的焊接流水线进一步提高了板面平整度为 1.2mm,低于行业标准的2mm; (4)与普通型全钢整体大模板相比较,全钢整体大模板126kg/㎡,而奥宇拼装式全钢大模板105kg/㎡,节省钢材21kg/㎡。 1.2产品的特点 (1)国内首创拼装式全钢大模板整体配套产品,率先实现大钢模板产品标准化、模数化和装配工具化,使拼装更具灵活性,能组拼成各种建筑结构形体。 (2)模板材料都采用Q235钢材,坚固耐用,极大地提高了模板的重复使用率,使用次数已达700次,比通常大钢模板使用次数高达一倍至多。 模板单块面积要大,刚度好,板面平整度高、整体强度大,能满足清水混凝土施工的要求。 (3)采用自主知识产权的新型扁型钢边框,克服施工中夹砂造成的跑浆、漏浆的通病。 (4)模板纵肋、横肋采用3mm厚钢板轧制成(80+43+80)×3mm的U型钢,与面板焊接成箱体截面,取代槽钢作纵横肋的传统做法,由此模板整体自重减轻18%。节省钢材,降低成本。 (5)拥有发明专利的两种新型边框连接器使模板连接紧固可靠,操作简便,不易跑浆漏浆。 (6)从模板、连接件到支撑、工作平台成龙配套,结构新颖,具有可拼装、

本册教材具有以下几个特点

本册教材具有以下几个特点: 1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。 2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。 3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。 4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。 5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。 6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。 7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间 . 学情分析 : 本年级学生聪明活泼,接受新知识速度快,学习英语的积极性也很高,能按时完成作业,但他们的英语底子比较薄,个别同学学习敷衍了事,书写更是一塌糊涂。所以本学期应抓好学生良好的学习习惯,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法。 奋斗目标: 形成学习英语的兴趣和爱好,形成在动态真实的环境中使用英语进行活动的积极性。、能运用英语在日常学校生活和课堂情景中与老师和同学进行的日常口头交际,能参加运用英语组织和开展日常课堂教学和生活游戏及其他课内外活动,做到大胆开口,发音正确。 方法措施: 1、以活动为课堂教学的主要形式,设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中用,从而保证学生英语学习的可持续性发展。勤于观察学生掌握知识的情况,多向学生介绍学习英语的方法。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式,进行大量的语言操练和练习。充分利用多媒体教学手段,帮助学生正音,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。 3、设计全面、高效、富有层次性的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。 4、教学中要采用多种教学手段激发学生学习兴趣。进行:“比、学、赶、帮”活动。通过多种竞赛形式,检验学生英语掌握情况,课堂上尽可能照顾差生,面向全体学生。 5.根据各班小组竞赛加分的形式,把每班分成多个英语学习小组采取学生自主管理,老师指导的方式,督促学生自觉完成作业、背单词的任务。 6.教授英语国家风土人情、历史、文化、民俗时,适时对学生渗透思想品德教育,加强对祖国文化的热爱。 7、与家长取得紧密的联系,让家长了解提高英语教学的方法和策略,做到齐抓共管,取得教育的一致性。 总之,我会尽职尽责的努力教好英语;刻苦钻研教材、教法,努力争当英语教学的“排头兵”。不辜负领导、家长、学生的期望。

自我介绍通用模板

自我介绍通用模板 自我介绍通用模板 我是一个对理想有着执着追求的人,坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作,让我在文案策划方面有了很大的提高,文笔流畅,熟悉传媒工作、广告学制作与设计等工作方面。为人热情,活泼,大方,本人好学上进,诚信、敬业、责任心强,有强烈的团体精神,对工作认真积极,严谨负责。 本人性格内外结合,适应能力强,为人诚实,有良好的人际交往能力,具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德修养。相信团体精神的我对工作认真负责,总希望能把事情做得更好! 性格开朗,对文字语言和数字敏感,对生活充满希望,对工作充满热情! 能在短期间内适应新环境,有强烈的品质意识;对工作认真负责,上进心强! 懂电脑基本操作,熟练小键盘操作! 我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越; 作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济文化相关专业知识训练,有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。 为了企业公司的利益而早想,为了在企业公司付出个人的思想文化能力水平,尽心尽力的忠诚于企业公司,企业公司这样才有利于我的发展目标,去脚踏实地奋斗实现我的梦想,追求一些生活物资财富等。努力的为企业公司慢慢的壮观强大的发展起来,成功的阶段慢慢的有所提高,在社会上可以抬得起头,在社会上出名知名度和良好的方面。在企业公司上贡献我的人生价值和风度能力水平,在社会上全方面的体会出来。 看过了我的个人简历自我介绍信息的企业公司领导人们,请合格同意批准我进入企业公司的工作方面,积极面对企业公司的工作,适合企业公司环境的范围,投

狼王梦内容简介50字|狼王梦的主要内容简介范文.doc

【主持词大全】 《狼王梦》是一部长篇动物小说,是“动物小说大王”沈石溪得代表作品,于2009年10月浙江少年儿童出版社出版。下面是狼王梦得主要内容,请参考! 狼王梦得主要内容简介 大公狼黑桑想当狼王,和母狼紫岚一起想推翻旧狼王,可是这天黑桑不幸得陪同野猪丧命于鬼谷中。紫岚为黑桑生了5只可爱得小狼仔,第一只在出生时,在冰冷得洪水中被冻死了。紫岚给大儿子取名为黑仔,二儿子是蓝魂儿,三儿子是双毛,女儿是媚媚。因为黑仔非常像当年得黑桑,所以紫岚非常宠爱它,想让它来完成黑桑得遗愿,推翻现任狼王,可它却表现出了狼没有得满足感,于是紫岚就开始训化它,在它这个年龄,别得幼狼还不敢出洞,可它已经奔驰在草原上了,结果被一只金雕叼走并吃掉了,只好再让蓝魂儿代替黑仔,蓝魂儿果然不负众望,在狼群中算是佼佼者,每次都是它带领着大家,可就因为太过自信,让自己死在了猎人得陷阱里,紫岚只好再把希望放在小儿子身上,最终双毛死于狼口之中。紫岚快绝望了,可它一定要实现黑桑得遗愿,媚媚正处于狼得配种期,紫岚只好为媚媚找一头强壮得狼,才能有遗传基因好得狼仔,可媚媚却和狼群中最奴性得公狼吊吊在一起,紫岚只好将吊吊咬死,。后来强壮得公狼卡鲁鲁和媚媚生了5只狼仔,但紫岚看不到他们成为狼王了,因为紫岚为了保护媚媚得狼仔而和金雕一起坠入悬崖。 2017年,又推出漫画版《狼王梦》。漫画版《狼王梦》除了完整保留了主体故事内容和内涵外,还设有动物冷知识、绘者番外剧场等小栏目,让读者在读完悲情壮烈得正文故事后,也能获得相关得额外知识。[2] 这篇动物小说主要讲了母狼紫岚在一个狂风骤雨得夜晚诞下了五只狼崽,四只公狼崽,一只母狼崽,但有一只公狼崽因紫岚得疏忽,死于暴风雨中。它一直有一个梦想,希望把自己得后代培养成狼王,正是因为这个愿望是紫岚死去得丈夫黑桑得心愿。但在残酷得现实面前,它一次次失败,三只小公狼也相继死去,自己也已步入老年。最后,它只能把希望寄托在女儿所产得狼孙身上。为了狼孙得安全,它与一只以前吃掉自己儿子得,想吃掉自己狼孙得金雕同归于尽了。 在广阔得尕玛尔草原上,一场飞沙走石得大雨中,失去了伴侣黑桑得母狼紫岚在与猎狗厮杀周旋中艰难地产下了五只小狼崽。可有其中一个狼崽被洞外得寒冷掠夺去了生命,所以只余下四只狼崽了。但这个不可思议得经历只是故事得开端,为了实现狼王得梦想,紫岚和她得狼崽都付出了生命得代价。在三只公狼崽中,紫岚看中了一只全身乌黑,和死去得黑桑像极了得一只小狼,起名黑仔。黑仔是狼崽中最壮得一只。紫岚极力偏袒这只小狼,在别得狼崽面前也毫不掩饰。占最大得乳房,吃最好得食物,这都是黑仔得特权。这只小狼崽似乎在以紫岚所期待得方向发展。也许是优秀,黑仔得胆子非常大,常常擅自跑出它们得石洞外。但紫岚很放心,因为它已经察看了方圆十里以内所有得石洞、土坑等等,并没有其他得野兽,但它却忽略了来自天空得威胁。那是一只饥饿得金雕,在紫岚觅食外出时,发现了正在追逐一只松鼠得黑仔。但几经观察后,金雕惊讶地发现,附近并没有母狼!被饥饿驱使得它发疯似得俯冲下去,抓起了那只令紫岚自豪得狼崽,飞远了…… 紫岚悲痛难当,但它也不落魄,因为还有一只同样优秀得蓝魂儿,蓝魂儿身上也流着紫

全钢大模板施工方案.

全钢大模板专项施工方案 2014年4月日

专项施工方案审批表 工程名称 方案名称全钢大模板专项施工方案 施工单位****有限公司技术负责人***项目经理项目技术负责人 编制人专业技术职称工程师 施工单位项 目 经 理 意见: 签字(盖章): 年月日 技 术 部 门 审核意见: 签字(盖章): 年月日 安 全 部 门 审核意见: 签字(盖章): 年月日技 术 负 责 人 审批意见: 签字(盖章): 年月日 监理单位监 理 工 程 师 审核意见: 签字(盖章): 年月日 总 监 审批意见: 签字(盖章): 年月日

目录 目录 1.工程概况 (4) 2.编制依据 (5) 3.大模板方案的设计原则 (5) 4.模板工程设计方案 (5) 5.大模板简介 (5) 6.大模板施工 (14) 7.大模板质量控制及保证措施 (16) 8.安全技术措施 (18) 9.大模板的安装与拆除安全措施 (19)

1.工程概况 业主:****房地产开发有限公司 设计院:****设计研究院 工程监理:****工程建设监理有限公司 本工程总建筑面积71985.88 m2,包括 B-20#~22#、B-34#~37#住宅楼, B-39# 燃气调压站, B-40# 地下车库。 楼号建筑类别层数住宅建筑面积(m2) 总建筑面积 (m2) B-20 住宅18 6189.88 6189.88 B-21 住宅18 6189.88 6189.88 B-22 住宅18 6189.88 6189.88 B-34 住宅29 11656.34 11656.34 B-35 住宅30 12057.56 12057.56 B-36 住宅27 10852.32 10852.32 B-37 住宅27 10852.32 10852.32 B-39 燃气调压站 1 50 50 B40-3 车库-1 13294.67 13294.67 合计77332.85 77332.85 一级,地下室防水等级:二级。

全钢大模板86系列计算书改

附件 86 系列 拼装式全钢大模板设计计算书 陕西航天建筑工程公司

目录 一、新浇筑砼对模板侧面的压力标准值 (1) 二、振捣砼和倾倒砼对模板产生的侧压力 (2) 三、模板面板刚度、强度验算 (2) 四、模板主肋刚度、强度验算 (4) 五、穿墙螺栓强度验算 (5) 六、操作平台计算 (6) 七、吊环强度验算 (7) 八、模板停放时在风载作用下自稳角计算 (9)

一、新浇砼对模板侧面的压力标准值 根据《建筑工程大模板技术规程》JGJ74—2003、J270—2003附录B 提供的公式计算。当采用内部振捣器时新浇筑的砼作用于模板的最大侧压力,可按下列二式计算,并取其中较小值。 (1) (2) 式中: F —— 新浇筑砼对模板的最大侧压力(KN/m 2); γc —— 砼的重力密度(KN/m 3); t o —— 新浇砼的初凝时间(h ),可按实测确定。当缺乏试验资料时, 可采用t o =200/(T+15)计算(T 为砼的温度℃); V —— 砼的浇筑速度(m/h ); H —— 砼侧压力计算位置处至新浇筑砼顶面的总高度(m ); β1—— 外加剂影响修正系数,不掺外加剂时取1.0,掺具有缓凝作 用的外加剂时取1.2; β2—— 砼坍落度影响修正系数,当坍落度小于100mm 时,取1.10: 不小于100mm 时,取1.15。 砼侧压力的计算分布图形如图1所示。 F=0.22γc t o β1β2√V F=γc H h y 为有效压头高度 h y H

图1 砼侧压力的分布图形 算例1目前新浇筑砼特性,取有关数值如下: 对普通砼来说,新浇筑砼自重标准值24KN/m3,即取γc=24KN/m3;新浇筑砼的初凝时间(h)取t o=2.5(h);砼的浇注速度V=0.8m/h;砼侧压力计算位置处至新浇砼顶面的总高度为2.8m;掺具有缓凝作用的外加剂,取β1=1.2;坍落度影响修正系数取β2=1.15。 F=0.22×24×2.5×1.2×1.15×√0.8 =16.29 KN/m2 F=24×2.8=67.2KN/m2 有效压头高度 h=16.29÷24=0.68m 二、振捣砼和倾倒砼时对模板产生的侧压力 1、振捣砼时产生的荷载标准值(KN/m2) 对垂直面模板可采用 4.0 KN/m2(作用范围在新浇筑砼侧压力的有效压头高度之内)。 2、倾倒砼时产生的水平载荷标准(KN/m2) 目前采用容量小于0.2m3的运输器具,取2.0 KN/m2,规范规定作用范围在有效压头高度以内。 三、全钢大模板强度、刚度验算 由于侧向大模板纵横交叉与模板钢面板焊接,把模板的板面分成300mm ×2800mm、300mm×850mm、300mm×1000mm、300mm×250mm、300mm×600mm 等大小不等的方格,面板与纵向主肋焊缝较牢,面板与横向次肋焊缝较纵向焊缝较少一些,至此面板处于二边固支二边简支板的受力状态。

自我介绍优秀范文

自我介绍优秀范文 当来到一个新环境时,需要我们进行自我介绍,通过自我介绍可以让他人了解我们。如何编写一段个性的自我介绍?下面是作者精心整理的自我介绍优秀内容,欢迎阅读与收藏。 自我介绍优秀内容1 我一个大眼睛,大嘴巴,大个子,的我。我一个勇敢,独出心裁。的我。 我有一次叫上我的同学一起去抓鱼,当时我们带上我的网,一起去河,用网沉在水底,过了一会有一只鱼过来了,但是没收网,应为当时只有一只鱼,不值得收,要收就收一群鱼,但是当时我有些晕了,快睡着了,一会不知谁叫了一声‘收’我没反映过来脚一滑,扑腾一声我倒下了,收了一点皮外伤,他们跑过来说‘没事吧’,我说‘这算撒就这点伤’,他们说‘不算撒那我们走了’。看一个勇敢的我。 看一个勇敢的我。 还有一次我们在上数学老师的课,老师不让看书,老师出了一道题,说你们有多少种解决方法。我们班的好多同学把所有的解决方法都用了,但是我又说了一种方法,老师特别表扬了我,我也很纳闷但是下课我一看书我就知道了原来我数的方法书上没有,所以老师表扬了我,没表扬别人。 看一个独特的我。 记得一次,我正在看书时,妈妈走过来对我说:“小龙,我现在出去一下,把火炉上的粥看好。”说完,只听见“嘣”的一声门关上了。呀!这本书的诱惑力很强,怎能不读它呢?于是,就接着往下看了,这一看,早已把看粥的事抛到九霄云外。也不知什么时候,妈妈回来了,这才发现粥煮成饭,没办法,只好接受了妈妈这次教训。 看一个书迷的我 我一个不同的我,一个在困难难面前不到头的我,一个在做仍和事实一个读出型材的我,当仍我不指着一点,还有一些,人要仍是自己的缺点优点才嫩做到最好。

自我介绍优秀内容2 我叫张琼才,现在在河甘肃省龙泉小学5年级学习,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个鼻子镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。 我有个乐于助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说:“好,好。谢谢你,小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。 我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说:“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。 我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果,直接把“375”当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢! 我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。 我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。

课程主要内容及师资介绍

附件1 课程主要内容及师资介绍 课程主要内容 一、传统热门市场解析 (一)欧美市场概述和采购习惯分析:1、欧洲买家对进口产品的要求;2.北欧、西欧、中东欧买家采购习惯及应对;3.欧盟与北美市场的比较;4、如何开拓欧美市场(二)中东市场特点及应对:1、中东市场买家特点和采购习惯(阿联酋、沙特、印度等);2、中东市场开发策略 二、新兴市场开拓 (一)新兴市场的定义、特点:1、主要新兴市场有哪些;2、南半球新兴市场国家特点 (二)南半球新兴市场的买家特点:1、“他们”眼中的“我们”;2、新兴市场买家的主要特点;3、如何和南半球新兴市场买家进行有效沟通 三、公平贸易预警点外贸风险防范咨询服务 (一)出口风险防范:买家信用风险、产品质量风险、贸易结算风险、合同条款风险、货物运输风险以及邮件常见风险; (二)国外反倾销、反补贴应诉经验分享;商务发展专项资金项目(公平贸易扶持政策)申报指导 四、跨境电商的趋势与挑战 (一)当前跨境电商发展的历程和新趋势、新特征 (二)发展跨境电商服务平台的新举措 (三)中小企业如何实施跨境电商 (四)跨境电商发展中存在的难点

(五)案例剖析 师资介绍 孟老师焦点商学院高级讲师,焦点商学院贸易顾问。多年从事国际贸易、国际贸易融资工作,有丰富的贸易实战经验,曾任职于美国银行,专门从事国际贸易融资业务,包括信用证风险控制及信用证融资,多年来潜心研究信用证,对信用证的使用和控制贸易安全方面有独到的见解。被学员亲切的称呼为“信用证大哥”。《外贸商务十项技能》课程班指定“信用证”老师。专长领域:信用证解析、贸易风险控制、擅长南美、非洲、亚洲等市场分析。 段老师焦点商学院高级讲师,焦点商学院贸易顾问。从事贸易服务、运营管理及培训工作。多次受邀参与政府、高校合作的各种专题讲座。授课参与人次达10万人次,其培训内容丰富务实,案例精彩多样,通过将网络营销和贸易实战技巧相结合的方式,为客户深入剖析网络贸易、海外营销的成功之道。其培训风格生动幽默,案例众多,深得广大客户赞赏。 包老师焦点商学院特聘讲师,法学博士,苏州工业园综合保税区、国际商务区副总裁,中国外运苏州物流中心董事长,苏州工业园区国际商贸物流行业协会会长。曾历任中国外运、德国德莎物流集团、上海兰生等国内外知名的航运、贸易、物流企业的区域总经理。结合自己十七年在外企、央企、国有上市企业和政府跨界融合的独特工作经历,在供应链管理、贸易金融、跨境电子商务、股权投资和保税区招商等方面积累了一定的经验。

2017优秀自我介绍范本

2017优秀自我介绍范本 点口吃,善于人际交往,喜欢随遇而安,能很快适应陌生的环境。 2、本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优。积极主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神,待人真诚、诚实守信、团结协作意识强,能够吃苦耐劳,勇于挑战新事物,具有一定的开阔创新能力,“踏实做事,诚实做人”是我为人处世的原则。积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。 3、本人性格内外结合,适应能力强,为人诚实,有良好的人际交往能力,具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德修养。相信团体精神的我对工作认真负责,总希望能把事情做得更好! 性格开朗,对文字语言和数字敏感,对生活充满希望,对工作充满热情! 能在短期间内适应新环境,有强烈的品质意识;对工作认真负责,上进心强! 懂电脑基本操作,熟练小键盘操作! 我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越; 作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;

作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济文化相关专业知识训练,有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。 为了企业公司的利益而早想,为了在企业公司付出个人的思想文化能力水平,尽心尽力的忠诚于企业公司,企业公司这样才有利于我的发展目标,去脚踏实地奋斗实现我的梦想,追求一些生活物资财富等。努力的为企业公司慢慢的壮观强大的发展起来,成功的阶段慢慢的有所提高,在社会上可以抬得起头,在社会上出名知名度和良好的方面。在企业公司上贡献我的人生价值和风度能力水平,在社会上全方面的体会出来。 看过了我的个人简历自我介绍信息的企业公司领导人们,请合格同意批准我进入企业公司的工作方面,积极面对企业公司的工作,适合企业公司环境的范围,投入企业公司工作方面的用途和了解,慢慢的习惯起来这企业公司的这一项目职业道路的发展空间。 如果有幸能进入贵公司,我会保持“一荣俱荣,永争第一”的企业精神,全身心的工作,为企业创造利益,希望领导考虑我,谢谢! ---来源网络整理,仅供参考

最新全钢大模板86系列计算书改

全钢大模板86系列 计算书改

附件 86 系列 拼装式全钢大模板设计计算书 陕西航天建筑工程公司

目录 一、新浇筑砼对模板侧面的压力标准值 (1) 二、振捣砼和倾倒砼对模板产生的侧压力 (2) 三、模板面板刚度、强度验算 (2) 四、模板主肋刚度、强度验算 (4) 五、穿墙螺栓强度验算 (5) 六、操作平台计算 (6) 七、吊环强度验算 (7) 八、模板停放时在风载作用下自稳角计算 (9)

一、新浇砼对模板侧面的压力标准值 根据《建筑工程大模板技术规程》JGJ74—2003、J270—2003附录B 提供的公式计算。当采用内部振捣器时新浇筑的砼作用于模板的最大侧压力,可按下列二式计算,并取其中较小值。 (1) (2) 式中: F —— 新浇筑砼对模板的最大侧压力(KN/m 2); γc —— 砼的重力密度(KN/m 3); t o —— 新浇砼的初凝时间(h ),可按实测确定。当缺乏试验资料 时,可采用t o =200/(T+15)计算(T 为砼的温度℃); V —— 砼的浇筑速度(m/h ); H —— 砼侧压力计算位置处至新浇筑砼顶面的总高度(m ); β1—— 外加剂影响修正系数,不掺外加剂时取1.0,掺具有缓凝作用 的外加剂时取1.2; β2—— 砼坍落度影响修正系数,当坍落度小于100mm 时,取1.10: 不小于100mm 时,取1.15。 砼侧压力的计算分布图形如图1所示。 图 1 砼侧压力的分布图形 F=0.22γc t o β1β2√V F=γc H h y 为有效压头高度 h y =F/γc (m) h y H F

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目录 一、简介 (4) 1、目的 (4) 2、范围 (4) 二、用户角色描述 (4) 三、产品概述 (4) 1、目标 (4) 2、总体流程 (4) 3、功能摘要 (4) 四、产品特性 (5) 1、第一部分功能模块1 (5) 1.1产品概述 (5) 1.2产品结构(功能摘要) (5) 1.3状态说明 (5) 1.4特性说明 (6) 1.4.1特性1:功能点1 (6) 1.4.2特性2:功能点2 (8) 2、第二部分功能模块2 (8) 2.1产品概述 (8) 2.2产品结构(功能摘要) (8) 2.3状态说明 (9) 2.4特性说明 (9) 2.4.1特性1:功能点1 (9) 2.4.2特性2:功能点2 (9) 五、其它产品需求 (10) 1、性能需求 (10) 2、监控需求 (10) 3、兼容性需求 (10) 六、风险分析 (10) 七、相关文档 (10) 八、附件 (10)

一、简介 [产品需求说明书文档的简介应提供整个文档的概述。它应包括此产品需求说明书文档的目的、范围、定义、首字母缩写词、缩略语、参考资料和概述。] 1、目的 [阐明此产品需求说明书文档的目的,如: 本文档为“陌生视界v1.0.0”的产品需求文档,主要作为确认需求以及系统分析设计的依据。] 2、范围 [简要说明此产品需求说明书文档的范围、它的相关产品,以及受到此文档影响的任何其他事物。] 二、用户角色描述 三、产品概述 [此节高度概括产品的功能与介绍] 1、目标 [描述产品的目标] 2、总体流程 [描述产品的总体流程图] 3、功能摘要 [简要描述产品的功能点和每个功能点的优先级,参考格式如下]

自我介绍要介绍的内容-最新范文

自我介绍要介绍的内容 为了更加流利的表达自己,可以提前写好自我介绍的文稿,做好充足的准备,避免临时掉链子。下面就是小编给大家带来的自我介绍的内容,希望能帮助到大家! 自我介绍的内容1 我叫_,听说我的名字有很大的含义,梅是跟爸爸姓,翔是我要飞翔,栾是树木的意思。听爸爸说,给我取名梅翔栾,意思是我长得和大树—样粗壮,枝繁叶茂,要为自已的理想而飞翔。 我个子不高,不胖不廋,留一个平头,眼睛小小的,嘴唇薄薄的,一笑便露出一对小酒窝,小酒窝里面像是装了酒一样,笑起来非常好看;我的小耳朵尖尖的,单眼皮,一双灵活的眼睛,做事从不拖拉,很爱学习。 我喜欢笑,每次下课,除了笑,还是笑,整天笑嬉嬉的,没有忧愁,没有烦恼,特别可爱。每次下课,有许多同学愿意跟我一起玩。他们都说“我们一起去玩吧。”我会高兴的答应他们,我们在一起,要么偷偷地笑,要么哈哈大笑,同学们都说我爱笑。 我的爱好是运动。每次下课或课间操下课,我都会跟我的伙伴去跑步、踢足球、打乒乓球——哪怕是离上课只有一分钟了,我也要去做这些运动。老师说:“我是个喜欢运动的学生,不管是夏天或是冬天,我总是运动得满头大汗。 我是一个爱笑,喜欢运动的小男孩,你们愿意和我做朋友吗? 自我介绍的内容2

大家好!我先不告诉你,我的名字。接下来就让你们来猜一猜吧!哈哈哈! 我有一只小巧玲珑的鼻子,什么味道都逃不过。还有一双大眼睛,跟“千里眼”没什么区别。我的耳朵也很厉害,大家都叫我“顺风耳”。最牛的是一张能说会道的嘴巴,一旦说话,这就是我的’长处,而且吃起饭来,一口接着一口的,所以我长得白白胖胖的。 我对我的性格是非常满意的,每天,脸上都能挂着一个笑脸,你喜欢笑吗?喜欢的话,就和我一起笑吧!你开心就好。妈妈说我是个实至名归的书呆子。一旦拿起书,一读就是一天,别人说话就跟没听见似的。我也很喜欢棋,象棋、数棋、围棋······都是我的最爱。——这就是我的爱好。 你们猜出了我是谁吗?就告诉你们吧!我叫韩弈冰,我来告诉你们我的名字的由来吧!“韩”:家族遗传。因为爷爷和爸爸姓韩,所以我就姓韩。“弈”:博弈,人生如棋,智者博弈。以希望我好好学习、努力拼搏,在人生的道路上取得成功!冰冻三尺非一日之寒,希望我的学习能持之以恒,所以名字中就有了“冰”。为了我的名字,爸爸和妈妈花了不少功夫呢! 如果想和我交朋友的话,就来我家找我吧! 自我介绍的内容3 我有着一头乌黑的秀发,月牙似的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛,眼珠子时不时地转来转去,好像每时每刻都在动脑筋想办法似的。眼睛是心灵的窗口,你们能看出我很机灵吗?不高不矮的鼻子下面

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