人教版高中语文必修三：第四单元测试(含答案解析)
人教高中语文必修3第4单元测试题及答案解析
人教高中语文必修3第四单元测试题1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A．反馈．（kuì）广袤．（mào）令人目眩．（xuán）B．怪诞．（yán）畏葸．（xǐ）辽阔无垠．（yín）C．崭．（zhǎn）新搁．（ɡē）置撒手人寰．（huán）D．夙．（shù）望杜撰．（zhuàn）配合默契．（qì）2．下列词语书写完全正确的一项是( )A．撕打搏斗难以捉摸B．调剂彗核晕眩战栗C．烷冰珊瑚闪铄不定D．篷勃斑斓微不足道3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是( )A．连日来，广东海陵岛国内外旅游人数激增，游客纷至沓来．．．．，意欲一睹“南海ⅰ号”古沉船的神秘容貌。
B．新西兰这位所谓的专家就一个虚拟的话题来推测中国会派军队去保护侨民，纯属张冠李．．．戴．，这种揣测既没根据，也没道理。
C．即使澳大利亚等发达国家表示愿意出资，对于印尼这样的发展中国家来说，要保护热带雨林，这点资金恐怕也是杯水车薪．．．．。
D．中国与美国都面临经济难关，但挑战却正好相反，两国处于不同经济周期：美国是急冻，危如累卵．．．．；中国则过热，如火焚身。
4.下列各句中，标点使用有误的一个是（）A．这几种假说，哪一种更有道理？动物的游戏，究竟是为了“演习”，为了“自娱”，为了“学习”，还是为了“锻炼”？研究者们各执己见，众说纷纭。
B．巨大的气体星球海王星、天王星、土星（太阳系的宝石）和木星都分别有一个冰冻卫星做伴相随。
C．我想鲤鱼“科学家们”将会聪明地杜撰某种虚构的东西——它被称为“力”，来掩盖自己的无知。
D．作者对贾府饮食起居等生活细节的描写，表现了这个钟鸣鼎食的诗礼之家“树倒猢狲散”的没落过程。
5.下列各句中，没有病句的一项是（）A俄罗斯富商议员克里莫夫以时速260公里每小时的速度在大道上行驶，结果与一棵大树亲密接触，险些造成车毁人亡的惨剧。
高一语文人教版必修三单元测评：第四单元测评(A) Word版含解析.docx
第四单元测评(A)(满分:120分,时间:120分钟)一、语言基础知识运用(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是()A.栖．息/哂．笑悄．然/翘．尾巴窗槛．/挑拨离间．B.薄膜．/模．样连累．/打擂．台强．迫/呼天抢．地C.蛊．惑/酒盅．仆．倒/卷铺．盖效率．/绿．林好汉D.穿梭．/唆．使雾霾．/打埋．伏挣．脱/对症．下药解析:A项分别读qī/shěn,qiǎo/qiào,jiàn/jiàn。
B项分别读mó/mú,lěi/lèi,qiǎng/qiāng。
C项分别读gǔ/zhōng,pū/pū,lǜ/lù。
D项分别读suō/suō,mái/mái,zhèng/zhèng。
答案:D2.在下列句子的横线处依次填入成语,最恰当的一组是()(1)作为政府官员,要和各行各业的人交朋友,但官商交往要,不能称兄道弟,更不能狼狈为奸。
(2)获得教养的途径有许多种,比如阅读经典,求是问道,社会实践等,但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和追求的东西。
(3)及至事过境迁,文化传统或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者抱残守缺,化为。
A.相敬如宾处心积虑明日黄花B.彬彬有礼处心积虑朝花夕拾C.相敬如宾孜孜不倦朝花夕拾D.彬彬有礼孜孜不倦明日黄花解析:“相敬如宾”,形容夫妻之间互相尊敬像对待宾客一样;“彬彬有礼”,文雅而有礼貌的样子;这里对象是官和商,所以不能用“相敬如宾”。
“处心积虑”,千方百计地盘算(多含贬义);“孜孜不倦”,勤奋努力,不知疲倦;句中表达的是积极的意义,是褒扬的感情色彩,用“孜孜不倦”。
“明日黄花”,比喻过时或无意义的事物,后多比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物;“朝花夕拾”,早上开过的花晚上才来看,多理解为对往事的回忆;根据前面的“抱残守缺”可知后面与之对应的是“过时,守旧”的意义,故选“明日黄花”。
2023-2024学年高中语文人教版必修3第四单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计3小题，每题3分，共计9分）1.下列画线字的意思有误的是（）A. 骑能属者百余人耳（属：跟随）B. 项王泣数行下（泣：哭）C. 尽态极妍（妍：美丽）D. 杳不知其所之也（之：往，到）【答案】B【解析】B项，句意：项王眼泪一道道流下来。
泣：眼泪。
2.下列句子中，与其他三句句式不同的一项是（）A. 君何以知燕王？B. 大王来何操？C. 硕鼠硕鼠，无食我粟。
D. 古之人不余欺也。
【答案】C【解析】本题考查掌握文言特殊句式的能力。
A项，宾语前置句，正常语序是：君以何知燕王？B项，宾语前置句，正常语序是：大王来操何？C项，一般句式。
D项，宾语前置句，正常语序是：古之人不欺余也。
故选C.3.按姓氏的音序排列下列著名诗人的名字，正确的一项是（）A. 白居易苏轼李白杜甫B. 白居易杜甫李白苏轼C. 杜甫白居易李白苏轼D. 李白苏轼白居易杜甫【答案】B【解析】“白”的音序是B，“苏”的音序是S，“李”的音序是“L”，“杜”的音序是“D”。
故选B。
二、文言文阅读（本大题共计1小题，每题15分，共计15分）4.（1）下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（）4.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）4.（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）4.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①桀因帝姊盖主内安女后宫为倢伃，数月，立为皇后。
②上辄怒曰：“大将军忠臣，先帝所属以辅朕身，敢有毁者坐之。
”4.（5）文末说到霍光最终一举清除政敌，其政敌最为严重的罪行是什么？A. 出入禁闼二十余年/小心谨慎/未尝有过/甚见亲信/上年老察群臣/唯光任大重/可属社稷/乃使黄门画者画周公负成王朝诸侯以赐光/B. 出入禁闼二十余年/小心谨慎/未尝有过/甚见亲信/上年老察群臣/唯光任大重/可属社稷/乃使黄门画者/画周公负成王朝诸侯以赐光/C. 出入禁闼二十余年/小心谨慎/未尝有过/甚见亲信/上年老/察群臣/唯光任大重/可属社稷/乃使黄门画者画周公负成王朝诸侯以赐光/D. 出入禁闼二十余年/小心谨慎/未尝有过/甚见亲信/上年老/察群臣/唯光任大重/可属社稷/乃使黄门画者/画周公负成王朝诸侯以赐光/【答案】C【解析】（1）画线句意为：出入宫门二十多年，小心谨慎，未曾有什么过错，很受到武帝亲近和信任。
高中语文人教版必修三文档：第4单元+单元综合测评+Word版含答案.doc
单元综合测评(四) 第四单元(时间：100分钟，分值：120分)一、基础巩固(12分，每小题3分)1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()【导学号：39282115】①我市传统行业的一些企业个头长得慢，筋骨不够壮，有的就是因为取得一点成绩就闻过则喜．．．．，精神上松一寸，行动上就可能慢一尺，稍不留心，就被远远甩在后面。
②他迷上了围棋后，竟然每天茶不思饭不想的，简直是神魂颠倒．．．．了。
③我国近半科技工作者认为当前学术不端行为普遍，并且认为为学术造假“丑闻”涂脂抹粉．．．．就更加丑陋。
④在山东华宇工学院的体育场上，大二的男生正在进行耐力测试，第一圈学生们跑得还比较集中，可是从第二圈开始，就有两名男生开始气息奄奄．．．．，体力不支了。
⑤保守派对奥巴马先生的批评是，他是吉米·卡特的再现：一个含糊的理想主义者，认为他能靠甜言蜜语．．．．就让坏人们变好。
⑥繁荣发展社会主义文艺，要把思想道德建设放在队伍建设首位，培养造就文艺领军人物和高素质文艺人才，努力建设德艺双馨．．．．的文艺队伍。
A．①③⑤B．②④⑥C．②③⑥D．①⑤⑥【解析】①闻过则喜：听到别人批评自己的缺点或错误就高兴。
指虚心接受意见。
这里应用“沾沾自喜”。
②神魂颠倒：精神恍惚，颠三倒四，失去常态。
运用正确。
③涂脂抹粉：搽胭脂抹粉。
指妇女打扮。
也比喻为遮掩丑恶的本质而粉饰打扮。
运用正确。
④气息奄奄：形容呼吸微弱，快要断气的样子。
也比喻事物衰败没落，即将灭亡。
这里应用“气喘吁吁”。
⑤甜言蜜语：像蜜糖一样甜的话。
比喻为了骗人而说得动听的话。
运用正确。
⑥德艺双馨：形容一个人的德行和艺术(技艺)都具有良好的声誉。
一般指从事艺术的人。
运用正确。
【答案】 C2．下列各句中，没有语病的一项是()【导学号：39282116】A．部分高新科技处于突破的临界点，一旦实现突破进入市场化后，就会形成巨大的科技力量，改善人类生存环境，提高人类生活质量，跨入一个新的科技时代。
高中语文人教版必修三练习：单元综合测评4 第4单元+Word版含解析.doc
单元综合测评(四) 第四单元(时间：120分钟满分：120分)一、基础巩固(20分)1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)()【导学号：45412117】①会议开始，小刘被要求首先发言，他没有话说，却又必须发言，只好搜肠．．刮肚．．，讲了五分钟，便草草收场，下台休息去了。
②如今，我们见到很多学生出现成长危机，都是与错误的家庭教育休戚相关．．．．，而他们的父母往往有着高学历、高职位，有的还收入不菲。
③他的父亲从不棍棒相向，而是循循善诱．．．．，用如春风化雨般的话语对他讲述为人之道、做事之理，这奠定了他积极向上的生活态度。
④神舟十一号飞船在太空飞行约30天后，于11月18 日安全返回，这标志着中国距离建成航天大国又近了一步，真是大快人心．．．．。
⑤射击比赛开始，小刘第一个上场，他趴在那里，目不交睫．．．．地盯着靶子，不慌不忙，一勾扳机，“叭”的一声，打出了九环的好成绩。
⑥艰苦创业时往往能够筚路蓝缕、克勤克俭；一旦天下无事，承平日久，往往就会疏于律己，不再朝乾夕惕．．．．，而是用暮气取代朝气。
A．①③⑥B．①②⑤C．③④⑥D．②④⑤D[①搜肠刮肚：形容费尽心思。
②休戚相关：指忧喜、祸福彼此相关联。
而本句讲的是因果关系，不是忧喜与祸福，应改为“密切相关”。
③循循善诱：指善于有步骤地引导别人进行学习。
使用正确。
④大快人心：指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。
本句所言不是坏人坏事受到惩罚和打击，所以使用错误。
⑤目不交睫：没有合上眼皮。
形容夜间不睡觉或睡不着觉。
“盯着耙子”与睡觉无关。
⑥朝乾夕惕：乾，勉力，即自强不息；惕，小心谨慎。
形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
使用正确。
]2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)()【导学号：45412118】A．福建计划实现全省自考考籍的电子化管理，同时加强网站建设，为自学考试者提供方便简捷的“一站式”信息服务。
B．国家语委和央视联合推出《汉字听写大会》《成语大会》等系列节目，展现了中国语言文字的独特魅力，为增强文化自信做出了引领和示范。
最新人教版高中语文必修3第四单元测试卷附答案共6套
高一下学期第四单元综合测试(时间120分钟，分值120分)一、基础积累(每小题3分，共15分)1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A．竭．力(jié)嚼．烂(jiáo)徘徊．(huí) 无垠．(yín)B．聒．噪(ɡuō) 广袤．(mào)召．唤(zhào) 纤．细(xiān)C．尾鳍．(qí) 踝．节(huái)夙．望(sù) 颤．栗(chàn)D．默契．(qiè) 脚趾．(zhǐ)汲．取(jí) 璀．璨(cuǐ)2．下列词语中，没有错别字的一组是( )A．隐蔽漫游兴高彩烈众说纷纭B．厮打闪烁碧波荡漾与世隔绝C．碰壁磅礴各执己见神密莫测D．陡峭嬉闹冰雪消融朝气篷勃3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )①海水是迷人的，大海在向我们召唤。
本能告诉我们，我们是在这个大海里________的。
②游戏向动物提供了大量机会，使它们能把自身的各种天赋技能和复杂的自然环境、社会环境巧妙地________起来。
③________对幼小动物________成年动物，游戏都是一种十分重要的学习行为。
A．诞生组合无论/还是B．诞生结合无论/和C．诞辰组合无论/和D．诞辰结合无论/还是4．下列各句中标点符号完全正确的一项是( )A．动物的游戏，究竟是为了“演习”？为了“自娱”？为了“学习”？还是为了“锻炼”？B．动物的游戏行为，被认为是动物行为研究中最复杂，最难以捉摸，引起争论最多的行为。
C．一束光在一年之内约穿过 10 万亿公里(相当于 6 万亿英里)的空间，这个长度单位——光在一年里所通过的距离——称为 1 光年。
D．假如我们被随意搁置在宇宙之中，我们附着或旁落在一个行星上的机会只有1033分之一(1033，在1之后接33个0)。
在日常生活当中，这样的机会是“令人羡慕的。
”5．下列各句中，没有语病的一句是( )A．印度公益组织要求印度代表团联手与谈判各方合作，在德班会议上消除包括绿色气候基金争议在内的分歧，并达成共识。
2023-2024学年高中语文人教版必修3第四单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列各项中画线词的解释全部正确的一项是（）①三径就荒（迁就、将就）②夙遭闵凶（早时）③听臣微志（倾听）④怒而飞（愤怒）⑤逮奉圣朝（及至）⑥生生所资（钱财）⑦除臣洗马（除去）⑧而控于地而已矣（投落下）A. ②⑤⑧B. ①②⑤C. ③④⑦D. ③④⑥【答案】A【解析】①就接近③听准许、成全④怒奋发⑥资凭借⑦除授予官职故选A二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）2.（1）下列句中画线词的用法与“范增数目项王”的“目”相同的一项是（）①常以身翼蔽沛公②吾得兄事之③沛公欲王关中④刑人如恐不胜⑤越国以鄙远⑥沛公军霸上2.（2）下列对选段内容的分析和解说不正确的一项是（）2.（3）选文中“读此则为王者师矣后十年兴十三年孺子见我济北谷城山下黄石即我矣”断句正确的一项是（）2.（4）文中画横线的句子翻译成现代汉语①范增数目项王举所佩玉玦以示之者三项王默然不应②良业为取履因长跪履之父以足受笑而去A. ①②③B. ①②⑤C. ④⑤⑥D. ③④⑥【答案】D【解析】（1）例句中的“目” 名词作动词使眼色①翼名词作状语像鸟儿的翅膀一样②兄名词作状语像对待兄长一样③王名词作动词称王④刑名词作动词处罚⑤鄙名词的使动用法使……成为边邑⑥军名词作动词驻扎故选D【答案】A【解析】（2）A项“可以看出刘邦谢罪是有诚意的”错刘邦谢罪迫于形势【答案】A【解析】（3）“矣”句末语气词后停顿排除C “济北” 是“见我”的状语在其后停顿排除B、C “黄石”指的是“谷城山下”的石头“谷城山下”是“黄石”的定语二者不能断开排除D项句子译为读了这部书就可以做帝王的老师了十年以后就会发迹十三年后小伙子你到济北见我谷城山下的黄石就是我故选A【答案】（4）①范增多次使眼色给项羽举起他所佩戴的玉向项王示意多次项羽默默地没有反应②张良已经替他把鞋捡了上来就长跪着替他穿鞋老人把脚伸出来穿上鞋笑着离去了【解析】（4）①数多次目使眼色示示意三多次②为替履鞋受接受这里指“穿” 去离去三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（）3.（2）有人说本诗尾联的“鲈鱼正美不归去”与辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中的“休说鲈鱼堪脍尽西风季鹰归未” 是用同一典故表达诗人志趣两者所表达的志趣也完全相同你是否同意这个观点？试作简要分析说明A. 诗歌第一句中“凄清”二字一语双关既指客观上秋意的清冷亦有诗人主观上的心境之凄凉“凄清”为全诗定下了伤感之基调B. 首联总揽长安全景写出了在一个深秋的拂晓诗人凭高而望眼前凄冷清凉的云雾缓缓飘游全城的宫观楼阁都在脚下浮动的景象C. 颔联继续写景“残星几点”是目见“长笛一声”是耳闻“雁横塞”取动势“人倚楼”取静态写景运用了视听结合与动静结合的手法D. 颈联所写的紫菊半开红莲凋谢正是深秋时节之景象诗人以“静”赋菊以“愁”状莲都是移情于物都运用了拟物的修辞格【答案】D【解析】（1）D项以“静”赋菊说是拟物的修辞格尚可说得过去以“愁”状莲只是拟人的修辞格【答案】（2）不同意两者所表达的志趣并不相同①赵诗的尾联是说家乡鲈鱼的风味此时正美我不回去享用却囚徒似的留在京城这是非之地所为何来？诗人用张翰的典故除表达思乡之情外还表达了自己的归隐之心②辛词则对张翰的典故反其意而用之既表达出了耻于辞官归隐、一心报效国家的壮志雄心更表达出了对南宋朝廷偏安一隅、不图恢复的激愤之情【解析】（2）两首诗词都使用了张翰的典故秋风起时张翰（字季鹰）思念故乡的鲈鱼便辞官回家后来的文人将思念家乡称为“莼鲈之思” 先看《长安秋望》尾联“鲈鱼正美不归去空戴南冠学楚囚”抒写写胸怀表示诗人毅然归去的决心诗人说家乡鲈鱼的风味此时正美我不回去享用却囚徒也似的留在这是非之地的京城所为何来？“鲈鱼正美” 诗人用西晋张翰事表示故园之情和退隐之思再看《水龙吟·登建康赏心亭》“休说鲈鱼堪脍尽西风季鹰归未”是说“不要说鲈鱼肉度丝鲜美秋风呼呼刮满天我怎会像西晋的张季鹰为贪吃家乡美味而弃官” 这是说词人不学为吃鲈鱼脍而还乡的张季鹰怀念家乡但却绝不是像张翰一样表现出词人耻于辞官归隐想要报效国家的雄心壮志此处还有想要归乡却不能之意因为他的家乡如今还在金人统治之下南宋朝廷却偏一隅他想回到故乡谈何容易所以“尽西风季鹰归”既写了有家难归的乡思还抒发了对金人、对南宋朝廷的激愤四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）4.（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏最恰当的一项是（）4.（2）小说中鞋匠有哪些性格特点？请简要概括4.（3）小说的标题是“鞋匠” 有人说可以换成“玫瑰” 请结合文本内容探究用哪一个题目好A. “我”知道鞋匠的玫瑰是买给他妻子的“我”很敬重他重情重义每次进了货都要精心为他留一朵鲜艳的、最大的玫瑰B. 情人节是年轻人的庆典花店的玫瑰供不应求鞋匠把“我”特意留给他的那支玫瑰交给小伙子作者这样写能烘托鞋匠这一形象C. 小说以“我”的视角来讲述鞋匠的故事真实自然拉近了与读者的距离其中“我”是花店老板热情友好很讲信用颇有心计D. 作者采用直接与间接描写相结合的方法刻画鞋匠直接描写了他的外貌、言行、心理又借“我”的感受以及小伙子的反应来间接写鞋匠【答案】B【解析】（1）A项鞋匠买玫瑰给妻子只是“我”的推断C项“颇有心计”表述不准确“我”作为花店老板在情人节当天多购进玫瑰花是很正常的经营之道D项心理描写无中生有故选B【答案】（2）①憨厚老实吃苦耐劳那张憨厚的脸那双粗糙的手写满了岁月的沧桑与生活的艰辛②活泛和气谦恭有礼没见他和谁闹过矛盾做生意时满脸堆笑很有礼貌③重情重义勇于追求幸福每月用汗水里捞出来的钱买支玫瑰以表情义④心地善良大度无私情人节把最后一支玫瑰让给年轻人助人为乐【解析】（2）从文中“这是一张已经不再年轻的脸上面的褶子一条摞着一条写满了岁月的沧桑和生活的艰辛握钱的手被柔韧的细绳勒出一道道嫩红的沟壑”可看出鞋匠憨厚老实吃苦耐劳从文中“鞋匠为人活泛活儿做得地道鞋匠在花店窗下摆摊好几年了没见和谁红过脸、生过口角顾客付钱时鞋匠满脸微笑从马扎上欠欠身子重重点点头”可看出鞋匠活泛和气谦恭有礼鞋匠每月都用辛勤挣来的钱买一支玫瑰送给那个他所关心的人表明他重情重义勇于追求幸福在情人节的当天为了年轻情侣的和睦他把最后一支玫瑰让给年轻人表明他心地善良大度无私【答案】（3）示例一小说标题用“鞋匠”好①鞋匠是贯串全文的主要人物以此为题可以突出人物形象②小说中人物关系单纯故事内容集中以此为题使结构更加紧凑能紧扣故事中心③使主题更加鲜明热情讴歌了现实生活中的人情美、人性美示例二小说标题用“玫瑰”好①玫瑰是文章的线索从买玫瑰到留玫瑰到让玫瑰使情节紧凑结构精巧②“玫瑰”给鞋匠的艰辛生活抹上了一点诗意增强了作品的感染力③使主题更加含蓄深刻耐人寻味表达了人们对美好幸福生活的追求【解析】（3）本题要求探究小说的题目用“鞋匠”好还是用“玫瑰”好答案不唯一但不管使用什么题目都应该从小说的要素进行考虑即人物形象、情节结构和主题思想方面如以“鞋匠”为题目可从鞋匠是贯串全文的主要人物题目点明了主人公的身份通过写鞋匠修鞋塑造他憨厚朴实的性格特征突出人物形象整篇小说都是以鞋匠买花作为主要情节展开的以此为题使小说结构更紧凑鞋匠买花表现了对生活的追求通过写鞋匠将花送给小情侣从而表现对人性美的歌颂的主题等方面阐述理由如以“玫瑰”为题目可从小说中写鞋匠买玫瑰是主要情节从买玫瑰到留玫瑰到让玫瑰玫瑰作为文章的线索将小说的情节串联起来使小说结构更精巧情节更紧凑以“玫瑰”为题可以让主题更加含蓄深刻耐人寻味给作品抹上一层诗意增强作品的感染力等方面进行分析对于题目的选择只要言之成理即可5.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）5.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）5.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 具备鲜明的时代风貌对于新时代诗歌来说是最重要的特征B. “文章合为时而著歌诗合为事而作”是五四运动时期提倡的诗歌标准C. 贺敬之的《回延安》采用了“信天游”的民间叙事方式是具有人民性的典型D. 新时期文学受启蒙主义思潮的影响过于强调自我而没有主体意识【答案】C【解析】（1）A项“最重要的特征”理解有误B项“文章合为时而著歌诗合为事而作”不是五四运动时期提倡的诗歌标准所以判断有误D项“没有主体意识”说法有误原文说“新时期文学也是从确立主体意识开始的但那是一种以个人为中心的主体意识”故选C【答案】B【解析】（2）B项实际上主体段落基本上都是按提出问题—分析问题的思路展开【答案】A【解析】（3）A项“根本原因”有误应改为“重要原因”五、综合读写（本大题共计4小题每题15分共计60分）6.（1）下列填入文中括号内的语句最恰当的一项是（）6.（2）下列各句中的引号和文中引号作用相同的一项是（）6.（3）比喻具有相似性请据此对文中画横线句子的比喻进行简要分析A. 旧矿车里盛开的是紫花满天星那星星点点的紫色为冬天增添了一丝可爱B. 旧矿车里盛开的是紫花满天星为冬天增添了一丝可爱的是那星星点点的紫色C. 紫花满天星在旧矿车里盛开那星星点点的紫色为冬天增添了一丝可爱D. 紫花满天星在旧矿车里盛开为冬天增添了一丝可爱的是那星星点点的紫色【答案】C【解析】（1）由语境“再看看周围”可知后面都是四周的景由分号可知前后句子的内容相关句式要相似前面说“芦苇丛……苇花……” 所以后面也应该是说景物如何结合四个选项可知是写“紫花满天星” 所以句式应为“紫花满天星……” 排除A、B两项结合分号前一句“苇花像是它们刚刚换上的松软毛衣”可知此处也应该从景物的角度来说即“……的紫色为冬天增添了……” 据此排除D项故选C【答案】D【解析】（2）文中“亲密接触”的引号表示特殊含义A项表反语讽刺B项表特定称谓C项表强调D项表示特殊含义故选D【答案】（3）人身上沾满芦苇花絮与麻雀的羽毛颜色及形态相似人钻出草丛抖落芦苇花絮与麻雀的动作神态相似【解析】（3）“相似性”是指本体和喻体之间的相似性首先确定本体和喻体这句话中的本体是“从蒲草丛中钻出来身上沾满芦苇花絮的人” 喻体是“麻雀” 然后分析二者之间的相似性先看本体人从蒲草丛中钻出来身上沾满芦苇花絮然后抖一抖身上的芦苇花絮再看喻体“麻雀” 麻雀羽毛颜色是杂的人身上沾满芦苇花絮衬之以衣服的颜色、发色也是杂乱的二者形态颜色相似人想要抖落芦苇花絮的动作和麻雀抖动羽毛的动作也相似据此分析作答即可7.（1）依次填入文中横线上的词语全部恰当的一项是（）7.（2）下列各句中的破折号和文中画线句子破折号作用相同的一项是（）7.（3）文中画横线的句子可以改写成“大师们走过的路很能温暖人和给人士气”从语义上看二者基本相同为什么说原文表达效果更好？A. 含辛茹苦自投罗网一意孤行五体投地B. 含辛茹苦飞蛾扑火一厢情愿顶礼膜拜C. 千辛万苦飞蛾扑火一厢情愿五体投地D. 千辛万苦自投罗网一意孤行顶礼膜拜【答案】C【解析】（1）千辛万苦各种各样的艰难困苦含辛茹苦形容经受过艰辛困苦第一处要作“历尽”的宾语“含辛茹苦”已有“忍受”之意与“历尽”重复所以应填“千辛万苦”飞蛾扑火飞蛾扑到火上比喻自取灭亡自投罗网自己投到罗网里去比喻自己送死第二处从句意上看原文前后构成转折后文佩服飞蛾的勇敢可见前文应是“飞蛾扑火”一厢情愿单方面的愿望没有考虑对方是否同意或客观条件是否具备一意孤行指不接受别人的劝告顽固地按照自己的主观想法去做第三处语境没有提到别人的劝告而是强调单方面的愿望所以应填“一厢情愿”五体投地比喻佩服到了极点顶礼膜拜佛教徒的最高敬礼合掌举过头然后跪下用头来叩人的脚比喻对人特别恭敬或极端崇拜现多含贬义第四处语境是强调“我”对“达摩缄口无语地面壁十年”的敬佩应为褒义色彩所以应填“五体投地”故选C【答案】D【解析】（2）原文句子破折号的作用是表示解释说明A项表示意思的转换B项表示声音延长C项表示语意递进D项表示解释说明故选D【答案】（3）①强调的重点不同改句更加强调“大师们走过的路”给人的客观影响原句重点落在“我”“有时候想想”上更加强调“大师们走过的路”对“我”个人的主观影响更符合原文的逻辑②适用的位置不同改句用来结束文段语句短促给人以结尾收束匆促之感原句在句子中间增加了一句比喻句语气舒缓适合做段落的结尾且吻合“遐想”的心理活动③语体风格不同改句比较普通原句运用比喻的修辞格更加形象化抒情色彩更强更具感染力和整个文段的文风更协调【解析】（3）解答此题可从强调重点、适用位置、语体风格等方面来回答改句以“大师们走过的路”作主语更加强调“大师们走过的路”给人的客观影响原句“有时候想想大师们走过的路”则将强调重点放在了“有时候想想”上强调了“大师们走过的路”对“我”个人的主观影响与后面的“我想”紧密连接更符合原文语境和逻辑原句比改句多一句比喻句“心里就好比有一股暖流在流淌一样” 语气更加舒缓没有改句的仓促之感更适合做段落的结尾也符合“我想”的心理活动原句运用比喻的修辞手法主观抒情更加强烈与文段的文风也更协调而改句则缺少了抒情色彩以及感染力据此分析作答即可8.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）8.（2）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）A. 茹毛饮血揣度筛选过于B. 筚路蓝缕揣测删选过于C. 茹毛饮血揣测筛选仅仅D. 筚路蓝缕揣度删选仅仅【答案】A【解析】（1）茹毛饮血指人类在学会用火以前连毛带血地生吃禽兽的生活筚路蓝缕指驾着柴车穿着破旧的衣服去开辟山林形容创业的艰苦结合语境此处应用“茹毛饮血”揣度估量推测揣测推想猜测是对事物的发展及结局的判断和猜想结合语境此处应用“揣度”筛选利用筛子进行选种、选矿等现泛指通过淘汰的方式挑选删选删除挑选结合语境“我们的先祖把能够驯化的物种进行”和“势必是依照口味进行的选择和淘汰” 此处应用“筛选”过于表示程度或数量过分仅仅形容数量少或表示限于某个范围结合语境此处应该是一种“过分”的做法故选用“过于”故选A【答案】C【解析】（2）结合语境“相信虎骨去风湿相信吃狼能壮胆”和“基于这两种心态”可知画线句是一个总结句总结了上文的分析故此处关联词语使用错误应将“所以”改为“总之” 由此可排除A、B两项另外画线句语境是强调“仪式感”和“心理满足”的与前文形成递进关系故此处应将“却”改为“更” 由此可排除D项故选C9.（1）依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是（）9.（2）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）9.（3）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）A. 不值一提对比醒悟扑朔迷离B. 微不足道比拟醒悟光怪陆离C. 不值一提比拟领悟扑朔迷离D. 微不足道对比领悟光怪陆离【答案】C【解析】（1）不值一提不值得提起微不足道非常渺小不值得一提从语境“这个数量和宇宙的庞大相比”来看没有“渺小”之意应选“不值一提”比拟作“比较”义常用于否定句且后面不加宾语对比（两种事物）相对比较根据语境“现代天文望远镜已经远非伽利略时代的望远镜”可知此处应选“比拟”醒悟在认识上由模糊到清晰由错误而正确领悟领会理解根据语境“‘震撼’二字的含义”可知此处应选“领悟”扑朔迷离形容事物错综复杂难于辨别光怪陆离形容现象奇异、色彩繁杂根据语境“猎户的身影”应该更清晰了可知此处应选“扑朔迷离”故选C【答案】B【解析】（2）原句有两处语病①语序不当“不但”应放在“它们”之后②搭配不当“蕴含”与“电磁波段”不搭配A项“不但”“它们”语序不当C项“蕴含”与“电磁波段”搭配不当D项“不但”“它们”语序不当“包罗”与“电磁波段”搭配不当故选B【答案】B【解析】（3）从语境来看此处是说明光学天文望远镜的历史结合上文“不过回顾现代天文望远镜的历史”来看括号内补写陈述句较好A项为是非问句需要回答“是”或“不是” 而下文没有相衔接的语句C项为反问句、双重否定句该句双重否定使意思与原文相反D项为“是”字句强调了“主导的地位” 与上文的话题“现代天文望远镜”的陈述对象不一致衔接不紧密故选B。
高中语文 第04单元 测试题(基础版,含解析)新人教版必修3(2021年最新整理)
2016-2017学年高中语文第04单元测试题（基础版，含解析）新人教版必修3编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2016-2017学年高中语文第04单元测试题（基础版，含解析）新人教版必修3）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第04单元测试题（总分150分时间150分钟）（姓名班级分数）第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字,完成1——3题。
转基因作为一个词汇走进人类的生活才刚刚开始，但客观实际中，自然状态下的转基因从来就不以人的意志为转移地发生着，例如最常见的植物花粉借助昆虫、自然风等不同的媒介传播而进行的杂交现象；另外,人们通过传统的杂交育种方法改良作物的遗传特性，藉此提高产量、改善品质、增强抗性。
这些过程实质上是基因在不同物种或同一物种不同品种间的一种转移方式。
自然界的基因转移是被动的、无序的、没有目标性,但这种基因转移模式也构成了生命进化的动因之一,造就了多种多样的物种世界.传统的杂交育种实践在农业发展的历史中发挥了重要的作用；但基因转移通常只能在近缘物种之间进行，基因转移的精确性和效率较低，转移的基因中还可能包括不良基因。
传统的转基因技术的诸多局限性极大地限制了传统育种技术的进一步发展与应用。
21世纪是生命科学的世纪，现代生物技术是以生命科学的最新成就为基础建立起来的新兴学科和高新技术，几乎涉及国民经济和社会生活的各个方面,是生命科学世纪的重要代表和具体体现。
转基因技术是现代生物技术的重要组成部分，培育转基因生物，是采用重组DNA技术,从生物体中鉴定和分离特定的基因，经精心构建后植入受体生物染色体基因组内，使之稳定整合、正确发挥功能并遗传给后代的技术。
人教版高中语文必修三(检测)第四单元 13 Word版含解析
13宇宙的边疆基础夯实1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A.眩晕．(yùn)尘埃．(āi)踝．节(huái) 角．落(jiǎo)B.夙．望(sù) 彗核．(hé)广袤．(mào) 纤．细(qiān)C.匀称．(chèn) 磅．礴(pānɡ)旋．涡(xuán) 淹没．(mò)D.璀．璨(cuǐ) 甲烷．(wán)遨．游(áo) 召．唤(zhāo)解析B项,“纤”应读“xiān”;C项,“磅”应读“pánɡ”;D项,“召”应读“zhào”。
答案A2.下列词语中没有错别字的一项是()A.搁置覆盖朝气蓬勃别出心裁映入眼帘B.宏观针砭明察秋毫晕眩战粟轻而易举C.脚趾广袤赡养父母做伴相随穿流不息D.珊瑚椭园神秘莫测奄奄一息推陈出新解析B项,“粟”应为“栗”;C项,“穿”应为“川”;D项,“园”应为“圆”。
答案A3.导学号50590061下列各组句子中,加点的成语使用正确的一项是()①有些中小网站为换取更多的商业利益,不惜大打擦边球,放任黄、赌、毒及虚假信息,炒作耸人．．听闻．．的传言,以迎合一些网民的猎奇八卦心理。
②美国加快战略东移的步伐,实际上就是不想失去亚洲这块蛋糕,拼命遏制中国在该地区的影响力,殚精竭虑．．．．地抑制中国崛起的势头。
③中央强调,面对党内出现的歪风邪气,必须敢于亮剑,坚决与之斗争,绝不能听之任之．．．．。
④婚庆典礼本是一件欢天喜地的好事,可是因为目前婚庆司仪的能力和素质鱼龙混杂．．．．,致使很多新人在选择婚庆公司时倍感头疼。
⑤金融是现代经济的核心,从事经济工作的同志,对央行货币政策任何细微的变化,都应十分敏感,见微知著．．．．,了然于心。
⑥对一个国家来说,改变贫穷状况是一件不太艰难的事情,然而一旦人心向背．．．．,社会的价值观发生扭曲,那将是个非常严重的问题。
【人教版】高中语文必修三第四单元测试卷(含答案)新人教必修3
第四单元测试一、基础题1.下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（）A.聒．噪（tián）栅．栏（zhà）粗犷．（guǎng）众说纷纭．（yún）B.广袤．（mào）湮．没（yān）粗糙．（zhào）寥寥无几（liáo）C.篱笆（ba）崔嵬（wéi）档案（dàng）畏葸．不前（xǐ）D.蜕．皮（tuì）皈．依（guī）跻．身（jì）弦．外之音（xián）2.下列句中标点符号的使用，不正确的一项是（）A.我想，鲤鱼“科学家们”将会聪明地杜撰某种虚构的东西——它被称为“力”，来掩盖自己的无知。
B.凤蝶这样成天在花间游息，引起了一些人的羡慕，说它过的是“神仙生活”（一种无忧无虑，逍遥自在的生活）。
C.只要一想起宇宙，我们就难以平静———我们心情激动，感叹不已，如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩颤栗。
D.这几种假说，哪一种更有道理？动物的游戏，究竟是为了“演习”，为了“自娱”，为了“学习”？还是为了“锻炼”？研究者们各执己见，众说纷纭。
3.下列句子横线处依次应填入的词语，正确的一项是（）①后来，在高中阶段，我看完了许多地方图书馆中这方面的书，并且常常斯坦福大学的物理学图书馆。
②轻盈婀娜的凤蝶来到空中，就着明亮温暖的阳光，翩翩飞舞回翔。
③著名的黑猩猩研究者珍妮•吉多尔发现，幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏：用手掌舀一点水，用牙齿嚼烂树叶，来手掌中的水。
A.造访沐浴汲取B.拜访沐浴吸取C.造访润泽吸取D.拜访润泽汲取4.下列句中加点的成语，使用不正确的一项是（）A.于是科学家都说，凤蝶幼虫会利用狰狞的面相，虚张声势．．．．，威吓敌人。
B.本来雌凤蝶生了很多的后代。
可是这些后代，能够长大的却如数家珍．．．．。
C.待神志镇定之后，这位鲤鱼“科学家”就会讲述一个真正令它们惊诧不已．．．．的传奇故事。
人教版高中语文必修三第四单元测试精校版
必修三第四单元测试一、基础题1.下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（）A.聒．噪（tián）栅．栏（zhà）粗犷．（guǎng）众说纷纭．（yún）B.广袤．（mào）湮．没（yān）粗糙．（zhào）寥寥无几（liáo）C.篱笆（ba）崔嵬（wéi）档案（dàng）畏葸．不前（xǐ）D.蜕．皮（tuì）皈．依（guī）跻．身（jì）弦．外之音（xián）2.下列句中标点符号的使用，不正确的一项是（）A.我想，鲤鱼“科学家们”将会聪明地杜撰某种虚构的东西——它被称为“力”，来掩盖自己的无知。
B.凤蝶这样成天在花间游息，引起了一些人的羡慕，说它过的是“神仙生活”（一种无忧无虑，逍遥自在的生活）。
C.只要一想起宇宙，我们就难以平静———我们心情激动，感叹不已，如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩颤栗。
D.这几种假说，哪一种更有道理？动物的游戏，究竟是为了“演习”，为了“自娱”，为了“学习”？还是为了“锻炼”？研究者们各执己见，众说纷纭。
3.下列句子横线处依次应填入的词语，正确的一项是（）①后来，在高中阶段，我看完了许多地方图书馆中这方面的书，并且常常斯坦福大学的物理学图书馆。
②轻盈婀娜的凤蝶来到空中，就着明亮温暖的阳光，翩翩飞舞回翔。
③著名的黑猩猩研究者珍妮•吉多尔发现，幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏：用手掌舀一点水，用牙齿嚼烂树叶，来手掌中的水。
A.造访沐浴汲取B.拜访沐浴吸取C.造访润泽吸取D.拜访润泽汲取4.下列句中加点的成语，使用不正确的一项是（）A.于是科学家都说，凤蝶幼虫会利用狰狞的面相，虚张声势．．．．，威吓敌人。
B.本来雌凤蝶生了很多的后代。
可是这些后代，能够长大的却如数家珍．．．．。
C.待神志镇定之后，这位鲤鱼“科学家”就会讲述一个真正令它们惊诧不已．．．．的传奇故事。
人教版语文必修三 7第4单元测试及答案
人教版必修3第四单元检测（一)(时间：90分钟分值:100分)一、基础知识(共18分，每小题3分)1、下列加点字注音完全正确的一项是(）A.反馈．（kuì）广袤．（mào）令人目眩．(xuán）B.怪诞．(yán）畏葸．（xǐ）辽阔无垠．(yín)C。
崭．(zhǎn）新搁．（ɡē）置撒手人寰．(huán）D.夙．（shù）望杜撰．（zhuàn）配合默契．（qì）2.下列词语书写完全正确的一项是（)A.撕打搏斗难以捉摸B.调剂彗核晕眩战栗C.烷冰珊瑚闪铄不定D。
篷勃斑斓微不足道3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是(）A.连日来,广东海陵岛国内外旅游人数激增，游客纷至沓来．．．．,意欲一睹“南海ⅰ号"古沉船的神秘容貌。
B。
新西兰这位所谓的专家就一个虚拟的话题来推测中国会派军队去保护侨民,纯属张冠李戴．．．．,这种揣测既没根据,也没道理。
C。
即使澳大利亚等发达国家表示愿意出资，对于印尼这样的发展中国家来说，要保护热带雨林,这点资金恐怕也是杯水车薪．．．．.D。
中国与美国都面临经济难关,但挑战却正好相反,两国处于不同经济周期:美国是急冻,危如累．．．卵．；中国则过热，如火焚身。
4、下列各句中，标点使用有误的一个是（)A。
这几种假说,哪一种更有道理? 动物的游戏,究竟是为了“演习”，为了“自娱”，为了“学习”，还是为了“锻炼"？研究者们各执己见,众说纷纭。
B. 巨大的气体星球海王星、天王星、土星(太阳系的宝石)和木星都分别有一个冰冻卫星做伴相随。
C.我想鲤鱼“科学家们”将会聪明地杜撰某种虚构的东西—-它被称为“力”，来掩盖自己的无知。
D。
作者对贾府饮食起居等生活细节的描写，表现了这个钟鸣鼎食的诗礼之家“树倒猢狲散”的没落过程。
5、在下列横线上填上恰当的关联词语，正确的一项是()我们印象最深刻的是,恒星在两个旋臂之间,像流水一样漂浮在我们的四周――气势磅礴的自身发光的星球，有些像肥皂泡一样脆弱,又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球.A、即使也虽然却B、即便也虽然但C、即使也尽管却D、即便还尽管但6、下列各句中,没有病句的一项是（)A俄罗斯富商议员克里莫夫以时速260公里每小时的速度在大道上行驶，结果与一棵大树亲密接触，险些造成车毁人亡的惨剧。
2023-2024学年高中语文人教版必修3第四单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.下列句中的“如”意思相同的一项是（）①如或知尔②如五六十③如其礼乐④如会同⑤夫三子者之言何如⑥安见方六七十如五六十而非邦也者A. ①③⑤B. ③④⑤C. ②④⑥D. ①②⑥【答案】C【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力①如果假如②或者③至于④或者⑤怎样⑥或者②④⑥都解释为“或者”故选C.二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密不超过12个字南极冰盖的变化①_______________ 比如企鹅？对此中山大学测绘科学与技术学院院长、教授程晓说企鹅是一个非常脆弱的物种受气候变暖、受冰的变化影响非常剧烈在全球环境变化、冰盖融化和冰架崩解的大背景下②_______________对企鹅的影响是非常显著的因为企鹅是从海洋里抓鱼和磷虾来吃的因此冰的退缩、海冰和冰架的变化必然会对企鹅生存环境产生影响另外冰架崩解产生大的冰山③_______________ 如果挡住了一些企鹅下海的路径就会对整个企鹅群落的觅食造成很大的影响进而导致企鹅大批的死亡【答案】①是否会影响到南极的生物, ②南极冰盖的变化, ③会随着洋流漂浮【解析】①处结合后文“比如企鹅”的疑问句式可以看出此处应是探讨南极冰盖的变化是否会影响到南极的物种因此可填“是否会影响到南极的生物”之类的句子②处前文一直提到“南极冰盖的变化” 而横线后边是“对企鹅的影响是非常显著的” 据此分析此处应填的内容应和前面的叙述主体一致因此可填“南极冰盖的变化”之类的句子③处结合前文“冰架崩解产生大的冰山” 后文动词“挡住了”分析可知横线处应是指冰山的移动因此可填“会随着洋流漂浮”之类的句子三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对文中画线词语的解释不正确的一项是（）3.（2）下列各组句子中画线词的意义和用法相同的一组是（）3.（3）下列对原文有关内容的概括与分析不正确的一项是（）3.（4）用“/”给文中画线的部分断句见定陶王雅素爱幸今者道路流言为国生意以为太子有动摇之议若此公卿以下必以死争不奉诏3.（5）把文中画横线的句子翻译成现代汉语向者太子当进见臣窃戒属毋涕泣感伤陛下A. 元帝践祚践祚登上皇位B. 子母俱爱幸幸幸运C. 左将军寝病不衰寝病卧病D. 朕愍以官职之事久留将军愍哀怜【答案】B【解析】（1）B项句意为母子都受宠幸幸受宠幸【答案】C【解析】（2）A项介词因为/介词用B项连词如果/副词才C项连词表修饰D项连词于是/介词经过故选C【答案】A【解析】（3）A项“他担任中庶子期间经常陪在皇帝车马左右”错误根据原文“自元帝为太子时丹以父高任为中庶子侍从十余年元帝践祚为驸马都尉侍中出常骖乘甚有宠”可知他作中庶子时是陪伴在太子左右皇帝登基后是以“驸马都尉侍中”的官职陪伴皇帝【答案】（4）见定陶王雅素爱幸/今者道路流言/为国生意/以为太子有动摇之议【解析】（4）“今者道路流言”结构完整表意清晰应在其前后断开“意”作“生”的宾语指起了疑心应在其后断开句意为看到定陶王一向很受喜爱宠幸现在谣言传播对国家起了怀疑之心认为有太子不稳固的议论【答案】（5）先前太子应当进宫见驾时我私下告诫嘱咐他不要哭泣使陛下感触悲伤【解析】（5）向者先前窃私下里戒告诫感伤使……感触悲伤四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（）4.（2）请简要概括本诗所表达的思想感情A. 作者写作此诗之时皮日休正患病居家闭门谢客与外界不通音讯B. 由于友人患病原有的约会被暂时搁置作者游春的诗篇也未能写出C. 作者虽然身在书斋从事教学但心中盼望能走进自然领略美好春光D. 尾联使用了关于沈约的典故可以由此推测皮日休所患的疾病是目疾【答案】A【解析】（1）A项由题目中“奉和”二字可知本诗为作者酬和之作是作者“见寄” 收到友人寄来的诗作后的回复所以“与外界不通音讯”错误【答案】（2）①表达了不能与友人相聚一起赋诗饮酒、饱览春色的遗憾之情②宽慰友人表达对友人能够战胜病患的信心和对以后美好生活的展望【解析】（2）把握诗歌的情感可从两方面入手一方面从诗歌本身抓住诗歌标题、意象意境、情感关键词、表达技巧等进行分析另一方面也可以结合诗人经历、创作心境及创作背景等因素来理解“虽失春城醉上期”一句说明作者和好友皮日休曾经相“期”春日聚会饮酒一醉但是一个“失”字让这些愿望落空“下帷裁遍未裁诗”一句是说未能作诗之憾所以这两句表达了作者由于友人患病不能与友人相聚一起赋诗饮酒、饱览春色的怅惘、遗憾之情本诗是一首“奉和”友人的诗歌好友皮日休因“抱疾”而闭门谢客然而他却给作者寄去一封信告知病情作者得知好友抱病当然要送上安慰“但医沈约重瞳健”一句使用了关于沈约的典故则是希望友人眼睛恢复健康体现出两人的深厚友情表达对友人能够战胜病患的信心“不怕江花不满枝”一句宽慰友人的同时表达了对以后美好生活的展望五、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）5.（1）下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是（）5.（2）根据以上材料下列说法不正确的一项是（）5.（3）下列说法中最不能印证媒介素养的重要性的一项是（）5.（4）材料二主要运用了什么论证方法？这样写有什么好处？5.（5）请结合材料三简要说明如何有效进行媒介素养教育A. 加拿大安大略省以抵御文化侵袭和适应多元文化特征为出发点将媒介素养教育纳入公共教育体系培养学生对媒体相关效应的认知力和判断力B. 《论媒介教育的意义、内容和方法》是我国内地较早介绍媒介素养研究的论文它的发表推动了许多国家和国际组织对媒介素养教育的关注C. 人们与身边的不同的媒介互动时这些媒介同时在争夺着人们的注意力而媒介素养则可以帮助人们从媒介中受益控制在线决策的能力D. 媒介素养教育应该从小抓起从儿童抓起要努力培养能敏锐批判和创造媒介、善于利用媒介技术协作共建人类的共同利益的未来公民【答案】B【解析】（1）B项“它的发表推动了许多国家和国际组织对媒介素养教育的关注”强加因果材料一第二段的表述为“1997年中国社科院卜卫发表的《论媒介教育的意义、内容和方法》是我国内地较早介绍媒介素养研究的论文 21世纪以来越来越多的国家和国际组织开始关注媒介素养教育并出台相关文件和行动指南” 由此可见文章的发表与越来越多的国家和国际组织开始关注媒介素养教育是并列关系【答案】C【解析】（2）C项“批判”“关注信息的多元化表达技巧”无中生有【答案】D【解析】（3）D项告诉他人密码上当受骗而损失财产与“媒介”没有必然联系【答案】（4）①主要运用了举例论证的方法②从公民、消费者等不同的角度论述媒介素养的重要性又密切联系现实生活有针对性地说理易于理解具体有力地论证了观点增强了文章的说服力【解析】（4）材料二中举出了在脸书（Facebook）、YouTube和Twitter等一些社交平台上的行动可能造成的后果运用的是举例论证的方法论述了媒介素养的重要性运用这种论证方法从公民、消费者等不同的角度论述媒介素养的重要性并联系现实生活易于理解同时这种论证方法更能够有力地论证了观点增强了文章的说服力【答案】（5）①强化中华优秀传统文化教育提升文化自觉践行能力等②融合共生多种素养综合构建教育路径③强化跨学科教育构建共同对话空间【解析】（5）通读材料三依据“应将媒介素养教育融入中华优秀传统文化的弘扬与创新中以其中积淀蕴含的精神力量武装头脑通过文化育人方式培育全社会形成正确的文化判断和文化理性坚定文化自信增强文化自强提升全民信息场域中的文化价值判断力、文化自觉践行力和文化责任担当陶养大国公民的胸怀”可知要强化中华优秀传统文化教育提升文化自觉践行能力等依据“媒介融合正持续向纵深发展媒介素养教育必须做好充足准备迎接媒介融合的时代浪潮”“媒介素养教育需要关注新媒介技术与文化发展带来的新挑战在教育内容上实现多种素养的融合共生在教育路径上实现从单一媒体到融合媒体、从大众媒体到自媒体、从区域媒体到无边界云媒体、从国内舆论场到国际舆论场的综合建构”可知要融合共生多种素养综合构建教育路径依据“媒介素养教育的实施必须超越单一、狭隘的视角拓宽视野结合传播学、教育学、新闻学、心理学、文化研究、健康传播乃至社会学、政治学等学科领域从多学科维度进行探索和实践”可知要强化跨学科教育构建共同对话空间据此分析作答即可6.（1）下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是（）6.（2）根据材料内容下列说法不正确的一项是（）6.（3）下列各项中不属于材料一使用的论证方法的一项是（）6.（4）请简要概括录取通知书的古今变迁①泥金帖子——②_______________——③_______________——④_______________——⑤录取通知书——⑥_______________6.（5）古今录取通知书有哪些方面的不同？请简要概括A. 古代用制作精美的录取通知书来替代张榜公布既为了激励学子们努力地学习也为了扩大科考影响B. 我国最早出现的录取通知书应该是唐代的“泥金帖子” 到了宋代这种帖子仍然是主要的录取通知书C. 相较于古代现在的录取通知书不仅具备通知消息的作用更有肯定过去付出、寄托未来希望的意义D. 电子录取通知书创新利用移动互联网方便快捷具有防伪作用还可以给新生提供一些其它的便利【答案】D【解析】（1）A项“古代用制作精美的录取通知书来替代张榜公布”错误材料一第一段中的表述是“官府除张榜公布外也制作了特别精美的‘录取通知书’” 由此可知录取通知书并没有代替张榜公布B项“到了宋代这种帖子仍然是主要的录取通知书”错误宋代主要的录取通知书是“金花帖子”C项古代的录取通知书也具备同样的作用和意义故选D【答案】A【解析】（2）A项“由此可知进士出身富贵人家”错误泥金帖子是由官府制作的与进士的家庭贫富没有关系【答案】C【解析】（3）材料一中“如杨万里的《送族弟子西赴省》诗中‘淡墨榜头先快睹泥金帖子不须封’” 这是使用了事例论证“根据宋代洪迈的《容斋续笔·金花帖子》记载唐朝进士及第后朝廷会发放素绫为轴贴上金花的‘金花帖子’” 这是使用了引用论证“相较于古代现代录取通知书内容比较简单” 这是使用了对比论证材料一中没有使用比喻论证故选C【答案】（4）②金花帖子, ③捷报（报帖、喜报）, ④版印捷报, ⑥电子录取通知书【解析】（4）“泥金帖子”是我国最早出现的录取通知书唐代已出现唐朝稍后出现了“金花帖子” 也称为“榜帖” 明朝考生的录取通知书被称为“捷报”或“报帖” 民间则称为“喜报” 明清时捷报已有专用印版印好后直接填上被录取学子的姓名、名次等相较于古代现代录取通知书内容比较简单基本上会通过邮局或快递公司一一邮寄到考生的手中现在一些高校创新利用移动互联网来向考生发放电子版录取通知书据此概括归纳答案即可【答案】（5）①内容不同古代内容相对复杂现代内容比较简单②材质不同古代只有纸质版而现代则或纸质版或电子版③工艺不同古代采用泥金、贴花等工艺现代则运用了科技手段④寄送方式不同古代或官邮或专人送达现代则邮寄或网上领取⑤发送仪式不同古代会有各种仪式现代则没有【解析】（5）①根据材料一第五段的“北宋咸平元年孙仅的录取通知书是这样写的先列出四位主考官并请他们签上名字标注上四个人的年龄、出生日期祖先的名讳、父亲的名讳以及祖父母去世的日期最后才写状元孙仅他的个人信息和四位考官相同”和第七段的“现代录取通知书内容比较简单一般写的都是某某同学被某某学校、某某学院、某某专业录取并于某某日报到”可知就录取通知书的内容而言古代内容相对复杂现代内容比较简单②从材料中可知无论是“泥金帖子”或“金花帖子” 还是“捷报”或“版印捷报” 所用材质都是纸质而现代不仅有纸质还有电子录取通知书③古代的录取通知书采用泥金、贴花等工艺制作而成而现代的录取通知书则运用了科技手段以清华大学的录取通知书为例采用激光雕刻工艺由30多件纸艺部件、上百个拼插结构手工拼接而成④古代时“各级官府会安排专人将通知书直接送达学子家中” 而现代发送录取通知书是通过邮寄或网上领取⑤古代送录取通知书是一项比较重要的仪式“报喜人一般不少于三人都骑上高头大马高举彩旗、旌幌带上唢呐班子一路上鸣炮奏乐吹吹打打热闹非凡” 而现代则没有古代那种隆重的仪式7.（1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）7.（2）小说中观察和评论的视角可以来自其中角色也可以来自作者请指出第一段三处画线句子中视角不同的一句（只写序号）然后简要谈谈你这样认定的理由7.（3）小说的主角是谁？请简要分析A. 第四自然段中肖夫人的外貌描写采用的是细节描写这些细节描写表现了肖夫人的美丽文雅生活富足、闲适举止高贵B. 肖先生由一个穷学生变成一个富有的成功人士与肖夫人的选择不无关系C. 小说通过大量的语言、动作、心理、环境描写来表现人物的性格特征D. 小说通过插叙的手法交代了肖先生目的是要借肖先生之口交代“可怜的老迪克·罗杰斯”的境况【答案】D【解析】（1）D项“目的是要借肖先生之口交代‘可怜的老迪克·罗杰斯’的境况”错误小说借肖先生之口巧妙地交代了“可怜的老迪克·罗杰斯”的境况目的是突出肖夫人选择的正确【答案】（2）C 其他两句是小说中人物视角肖夫人的动作、神情和可能的心理活动肖夫人家居环境以及对其快活、得意心情的评价观察评价的视角都来自那位年轻艺术家而C句是作者视角是从全知全能的角度提醒读者要统揽全篇作出正确判断【解析】（2）细读第一段三处画线语句 A句中“有钱是多么快活！”描写了肖夫人可能的心理活动“她拿起古色古香的精细的银茶壶倒茶”是对肖夫人的动作描写 B句“她的穿戴屋里的陈设无不显示出家财万贯的气派她满面春风得意之情溢于言表”描写了肖夫人的穿戴、家居环境、神态以及对其得意心情的评价这些都是肖夫人面前那位正襟危坐的年轻艺术家的观察与评价而C句评论的视角是作者“然而由此认定她是个轻浮的人则是不公平的”是以全知视角从全知全能的角度提醒读者要总揽全篇作出正确判断故第一段三处画线句子中视角不同的句子是C句【答案】（3）示例① 肖夫人她是小说中居于主导地位的人物她理智、富于同情心、循循善诱她把对于才华的选择放在优先位置这种选择和她的性格特征典型反映了小说所要传达的价值观示例② 年轻艺术家他是小说中受教育者的角色他从鄙视、不以为然到深受启发、肃然起敬的态度转变很自然深刻地揭示了小说的主题对于艺术的内在热爱和执着选择最有前途最值得尊敬【解析】（3）解答时可从人物形象、小说的主题等方面分析言之有理即可如认为肖夫人是主角可从以下几点着手分析小说围绕着“选择”的故事展开讲述了肖夫人的故事肖夫人是小说中居于主导地位的人物她面对年轻艺术家的误解显得理智、循循善诱对于丈夫周济、关照朋友不介意富有同情心肖夫人坚信“选择才是决定一切的” 而现在丈夫能给海军上将画肖像恰说明肖夫人向往艺术追求浪漫能摒弃眼前的浮华把对于才华的选择放在优先位置有眼光不短视这种选择和她的性格特征典型反映了小说所要传达的价值观如认为年轻艺术家是主角可从他前后态度的转变分析当年轻艺术家与肖夫人谈论画时年轻人的态度是赞许恭维当肖夫人与年轻艺术家谈及“选择”时年轻艺术家总想转移话题不肯逢迎接洽肖夫人的话题后来肖夫人给年轻艺术家说清楚她选择的是学艺术的穷学生时年轻人的态度开始转变为惊讶和对之前想象选择不同的不知所措这个过程中年轻艺术家是受教育者的角色他从鄙视、不以为然到深受启发、肃然起敬的态度转变很自然深刻地揭示了“对于艺术的内在热爱和执着选择最有前途最值得尊敬”这样小说主题六、综合读写（本大题共计3小题每题15分共计45分）8.（1）请在文中横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过10个字8.（2）文段中画线的三个部分都有语病请修改【答案】（1）①人物之众多, ②都是地道的北京味儿【解析】（1）从下文“在全剧出场的70多个人物中有名有姓的就至少50人”可以推断出①中所填入的句子意思是说《茶馆》中人物众多参考前文“时间之长跨度之大”的形式可以填入“人物之众多” 从前文“剧中的人物都是地道的北京人其性格特点、心理状态、精神气质、语言习惯都是我们民族在特定时代的产物”“茶馆的陈设、布局人物间的对话”可以推知此处是说这一切都充满了北京的特色和特点故可以填入“都是地道的北京味儿”【答案】（2）①在全剧出场的70多个人物中有名有姓的就至少50人（或“……就50余人”）②即使只有三言两语的台词也都对深化作品的主题起着不可或缺的作用③不仅有机地介绍了剧情解决了时间跨度大等难题更增加了我们民族艺术的表现力【解析】（2）①重复累赘“至少”与“余”重复删除其一②关联词语搭配不当应将“但”改成“也” ③语序不当应改为不仅有机地介绍了剧情解决了时间跨度大等难题更增加了我们民族艺术的表现力9.下面文段有两处推断有误请先填上相关序号然后说明错误的原因①闯红灯是一种违法行为既然违法在先闯红灯者就不必要求他人礼遇有加②只要曝光闯红灯者就能激起他们的“羞耻”之心使之知过而改③如果不曝光他们一定会无动于衷继续闯下去④所以有了曝光闯红灯者这一举措就有了交通的井然有序⑤虽然曝光之举颇受非议但目前来看却不失为最直接也是最有效的处罚方式示例错误序号③ 错误原因如果不曝光他们不一定会无动于衷继续闯下去错误序号错误原因错误序号错误原因【答案】②曝光闯红灯者不一定能激起他们的“羞耻”之心④有了曝光闯红灯者这一举措不一定会有交通的井然有序【解析】从“只要……就……”来看表述过于绝对所以第②处错误原因当然是曝光闯红灯者也不一定能激起他们的“羞耻”之心而“有了……就有了……”的表述也过于绝对把错因表述出来即可10.（1）文段中画线的词运用不正确的一项是（）10.（2）下列各项没有使用文中第二处画横线的句子中包含的修辞手法的一项是（）10.（3）文中第一处画横线的句子有语病请指出病因类型并把修改好的正确句子写出来A. 方寸之间B. 雕虫小技C. 炉火纯青D. 履行【答案】D【解析】（1）D项应该为“践行” ①意思不同履行执行、实践执行对他人的承诺并行动践行实践用实际行动去做某些事②侧重点不同履行仅强调完成的结果践行着重完成过程的艰辛行动包含艰难完成的意味【答案】B【解析】（2）文中第二处画横线的句子使用了反问和排比的修辞手法A项使用的是反问的修辞手法B项使用的是互文的修辞手法C项使用的是反问的修辞手法D项使用的是排比的修辞手法故选B【答案】（3）病因类型搭配不当修改而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色高树质量至上、品质取胜的市场风尚展现创新引领、追求卓越的时代精神【解析】（3）画线句子中“高树”与“价值原色”动宾不搭配“展现”与“市场风尚”动宾不搭配“擦亮”与“时代精神”动宾不搭配应修改为而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色高树质量至上、品质取胜的市场风尚展现创新引领、追求卓越的时代精神。
2023-2024学年高中语文人教版必修3第四单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.本文是一篇说明文语言既平实又生动平实说明极具________ 生动说明增强了________、________ 本文行文有________ 但通篇这是电视解说词的最大特点【答案】科学的准确性, 文章的可读性, 很大的跳跃性, 又极具层次感【解析】平实说明极具科学的准确性生动说明增强了文章的可读性本文行文有很大的跳跃性,但通篇又极具层次感这是电视解说词的最大特点二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）2.这是叶猴在玩的什么游戏？游戏的种类有哪些？【答案】此时的叶猴在玩的是“战斗游戏” 研究动物行为的科学家按照动物游戏的形式把它们分成三种基本类型单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏【解析】认真阅读文段找出关键词句可知3.（1）解释文中“走入演化的死胡同”的具体含意3.（2）人类演化的独特之处是什么？3.（3）作者对“文化演进”的看法有哪些？【答案】一旦周遭的环境改变过分特化的物种反而会因为无法改变而灭绝【解析】【答案】人类借助独有的文化在演化过程中并没有出现“特化”现象【解析】【答案】文化演进要适应周围环境但文化演进也必须警惕“特化”现象【解析】三、综合读写（本大题共计4小题每题15分共计60分）4.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩要求保留关键信息句子简洁流畅不超过70个字三星堆是四川盆地目前发现的夏商时期规模最大、等级最高的中心性遗址 1986年 1、2号“祭祀坑”出土青铜神像、青铜人像、青铜神树、金面罩、金杖等珍贵文物千余件其中不少造型独特、前所未见揭示了一种全新的青铜文化面貌据“考古中国”重大项目工作进展会3月20日通报新近发现的6座“祭祀坑”内已出土金面具残片、鸟型金饰片、眼部有彩绘铜头像、巨青铜面具、青铜神树、象牙等重要文物500余件“这次发掘让三星堆与黄河、长江流域同时期文化的关系更为清晰”陈德安近日接受澎湃新闻采访时表示三星堆文明不是独立起源的原生文明而是深受夏商文明技术、礼制影响并与长江中下游文明产生了互动初步来看新出土文物为此提供了新的证据【答案】三星堆是四川盆地目前发现的夏商时期规模最大、等级最高的中心性遗址（2分）出土的青铜器揭示了一种全新的青铜文化面貌（1分）三星堆文明深受夏商文明技术、礼制影响（2分）【解析】三星堆是四川盆地目前发现的夏商时期规模最大、等级最高的中心性遗址（2分）出土的青铜器揭示了一种全新的青铜文化面貌（1分）三星堆文明深受夏商文明技术、礼制影响（2分）5.阅读《雷雨》的片段完成下面小题鲁大海（惊怒）怎么矿上警察开枪打死三十个工人就白打了吗？（又看电报忽然笑起来）哼这是假的你们自己假造的电报来离间我们的（笑）哼你们这种卑鄙无赖的行为！……鲁大海（挣扎）放开我你们这一群强盗！周萍（向仆人们）把他拉下去！鲁侍萍（大哭起来）哦这真是一群强盗！（走至周萍面前抽咽）你是萍——凭——凭什么打我的儿子？周萍你是谁？鲁侍萍我是你的——你打的这个人的妈鲁大海妈别理这东西您小心吃了他们的亏鲁侍萍（呆呆地看着周萍的脸忽而又大哭起来）大海走吧我们走吧（抱着大海受伤的头哭）大海为仆人们拥下侍萍亦下戏剧冲突是戏剧文学的重要内容和表现手段主要指剧中的人物的性格冲突和人物之间的矛盾关系既可以是人物的外部动作也可以是人物的内心活动节选部分的戏剧冲突表现在哪里？【答案】鲁大海与周朴园的冲突不仅是工人阶级与资本家的冲突也是父子两代人之间的冲突而周萍要求仆人打鲁大海、拉下去则是兄弟之间的冲突鲁侍萍与周朴园、周萍之间也同样既是底层劳动人民与资产阶级的阶级冲突又是母子之间的冲突眼看着亲生儿子打另一个儿子却不能揭露真相内心矛盾而痛苦鲁大海坚定不屈而其他代表却被收买也反映出工人阶级内部的矛盾冲突【解析】本题考查学生分析作品的体裁特征和表现手法的能力抓住不同人物之间关系分析情节把握矛盾（1）错综复杂的人物关系两代人之间的矛盾冲突父子、母子、兄弟之间的矛盾冲突两代人所代表的阶级之间的矛盾冲突以周朴园为代表的资产阶级和鲁大海为代表的工人阶级之间的矛盾冲突资产阶级和鲁侍萍为代表的下层劳动人民之间的矛盾冲突立场坚定的鲁大海和软弱的其他代表所展现的工人阶级的内部矛盾（2）周朴园对鲁大海的厉声斥责与鲁大海针锋相对地控诉周朴园作为资本家所犯下的罪恶行径的矛盾冲突最终升级为周萍和周家仆人与鲁大海之间的肢体对抗（3）人物心理冲突周朴园用呵斥和手段极力掩盖自己的罪恶和不安而亲生儿子却坚持控诉揭露自己的罪行鲁侍萍作为母亲不能阻止兄弟相残有子不能相认的矛盾心理痛恨以周朴园、周萍为代表的为富不仁者却难以割舍母子之情6.下面是中国科学家克隆猴的过程示意图请把这个过程写成一段话要求内容得当表述准确语言连贯不超过85个字【答案】示例首先从供体猴体内提取卵母细胞并去核然后将体外培养的体细胞注射其中使二者融合并将其激活形成克隆胚胎再将胚胎移植到受体猴体内从而培育出克隆后代【解析】做本题时要注意箭头的指向首先要认真观察画面内容由表及里体外培养的体细胞以及从供体猴内提取卵母细胞并去核将前者注射到后者中再“注射、激活” 而后将胚胎“移植”来表述即可7.（1）第一段中“像那样的感情”指的是（）7.（2）在第二段的横线上填入关联词正确的一项是（）A. 忧郁和谦虚的脸相B. 不肯露出快活的感情C. 露出享受完全自由的快活的感情D. 快活的感情【答案】C【解析】（1）C项“像那样的感情”结合前句“谁也不肯露出快活的感情”可知指的是“露出享受完全自由的快活的感情”【答案】D【解析】（2）一、二空格是测试该选转折关系还是假设关系因为埋葬别里科夫已是既成事实所以不宜选假设排除A、C 三空格能与“可是”“但是”呼应的只能是“却” 排除B 故选D。
人教版高中语文必修三(检测)第四单元 14 Word版含解析
14一名物理学家的教育历程基础夯实1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.鱼鳍．(qí)抹．墙(mò)怪诞．(dàn) 贪婪．(lán)B.人寰．(huán) 刨．子(bào)鄙．视(bǐ) 对撞．(chuànɡ)C.浩瀚．(hàn) 湮．没(yān)畏葸．(xǐ) 潜．心(qiǎn)D.后裔．(yì) 谰．言(lán)漆．黑(qī) 要挟．(xiá)项,“撞”应读“zhuànɡ”;C项,“潜”应读“qián”;D项,“挟”应读“xié”。
2.下列各组词语中,没有错别字的一项是()A.漫游垂诞三尺杜撰困惑不解B.企图头晕目炫栅栏惊诧不已C.振动微乎其微震惊冷嘲热讽自鸣得意神密细枝末节项,“诞”应为“涎”;B项,“炫”应为“眩”;D项,“密”应为“秘”。
3.依次填入下面句子中的词语,最恰当的一项是()我曾想,如果从池水中抓出一个鲤鱼“科学家”,事情将会怎么样呢?放回池水之前,它可能随着我的而狂乱挣扎。
那么别的鲤鱼又将怎样看待这件事呢?对于它们而言,这确实是一件可怖的事情。
它们第一次意识到有一位鲤鱼“科学家”从它们的宇宙中了。
就那么简简单单,没有留下任何。
不管在它们的宇宙中怎么寻找,就是没有这条丢失的鲤鱼的。
然而,就那么几秒钟,当我把它放回池水之后,这位鲤鱼“科学家”便突然冒了出来。
对于别的鲤鱼而言,这真是一个奇迹。
A.察看消逝踪影踪迹B.察看消失踪影踪影C.查看消逝踪迹踪迹消失踪迹踪影:为了解情况而细看。
查看:检查、观察(事物的情况)。
消失:(事物)逐渐减少以至没有。
消逝:消失,强调结果。
踪迹:行动所留的痕迹。
踪影:踪迹,指寻找的对象,多用于否定式。
4.导学号50590065下列各句中,加点的成语使用正确的一组是()①实施“精准扶贫”,就是要创新扶贫机制,瞄准扶贫对象,着力改善贫困地区百姓箪食瓢饮．．．．的生活状况。
2023-2024学年高中语文人教版必修3第四单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计2小题每题3分共计6分）1.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是（）热爱语文吧！因为是语文给了我们聆听美的耳朵发现美的眼睛领悟美的头脑①语文闪烁着智慧的光芒从老子的口中娓娓道来②语文在忧国忧民的范仲淹的笔下流淌③语文带我们到景阳冈的青石上感受惊险④语文迸发着思想的光辉从屈原的诗中吟诵出来⑤语文在浔阳江头琵琶女的琴弦上回荡⑥语文送我们到天姥山的仙人洞里体验神奇A. ①④⑥⑤③②B. ①④⑤②⑥③C. ②⑤⑥③①④D. ②⑤①④⑥③【答案】B【解析】语段用诗意的语言点出了热爱语文的原因从内容上看①句中“口中娓娓道来”与④句中“吟诵出来”明显照应“聆听” ⑤句中“琴弦上回荡”与②句中“笔下流淌”明显照应“发现” ⑥句中“体验神奇”与③句中“感受惊险”明显照应“领悟” 每两句之间按照所提及文化名人的时间先后顺序排列2.下列各句中表达得体的一句是（）A. 我刚在奶奶家坐下她就有事失陪了我感觉很无聊B. 这么珍贵的照相机你都借给我太感谢了我会尽快璧还请您放心C. 这样的瓷砖最近很流行贴在您家里会让寒舍增色不少D. 我们夫妇好不容易才得了这个千金的确娇惯了些以后一定对她严格要求【答案】B【解析】本题考查学生语言表达得体的能力A．失陪是客套话表示因故而不能陪伴对方多指中途先走不能用于别人不陪伴自己C．寒舍谦辞不能用于别人D．千金敬辞用于说别人的女儿不用于自己故选B二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字很多人知道人参果是从吴承恩的《西游记》开始的《西游记》第24回提到万寿山五庄观有人参果又名草还丹①_______________？因其外形就如三朝未满的小孩四肢俱全五官咸备人若有缘得那果子闻一闻就活三百六十岁吃一个就活四万七千年实际上市场上售卖的人参果它同茄子、辣椒和西红柿一样②_______________ 正名叫“香瓜茄” 这种茄科植物当然不是来自五庄观安第斯山脉的温带区域才是它的老家③_______________ 从海滨到海拔3000米的高山它们都能生长即便是温度降低到-2.5℃它们也能生长【答案】①这种水果为什么叫人参果呢, ②都属于茄科植物, ③香瓜茄对生长环境并不挑剔（香瓜茄适应环境的能力很强）【解析】第①空根据句后的问号以及后文“因其外形就如三朝未满的小孩四肢俱全五官咸备”对“人参果”得名原因的推断可知此处可填写“这种水果为什么叫人参果呢”之类的句子第②空根据前文“它同茄子、辣椒和西红柿一样”的表达此处的表达形式应为“都……”后文有“这种茄科植物……”的表述“这种茄科植物”所指的应在上文有所照应故此处可填写“都属于茄科植物”之类的句子第③空根据后文“从海滨到海拔3000米的高山它们都能生长即便是温度降低到-2.5℃它们也能生长”可推断香瓜茄对环境的要求不高故此处可填写“香瓜茄对生长环境并不挑剔（香瓜茄适应环境的能力很强）”之类的句子三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）4.（2）下列对文中画线的词语相关内容的解说不正确的一项是（）4.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）4.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①为君计莫若遣君子孙昆弟能胜兵者悉诣军所上必益信君②何置田宅必居穷处曰“后世贤师吾俭不贤毋为势家所夺”A. 功臣皆曰/臣等身被坚执锐多者/百余战少者数十合/今萧何/未尝有汗马之劳/徒持文墨议论/不战顾/反居臣等上/何也/B. 功臣皆曰/臣等身被坚执锐/多者百余战少者数十合/今萧何未尝有汗马之劳徒/持文墨议论不战/顾反居臣等/上何也/C. 功臣皆曰/臣等身被坚执锐多者/百余战少者数十合/今萧何未尝有汗马之劳徒/持文墨议论不战/顾反居臣等上/何也/D. 功臣皆曰/臣等身被坚执锐/多者百余战/少者数十合/今萧何未尝有汗马之劳/徒持文墨议论/不战/顾反居臣等上/何也/【答案】D【解析】（1）“多者百余战”意为“多的打过一百多仗” “少者数十合”意为“少的也经历了几十次战斗” 二者为并列关系故应分别在其前后断开排除A、B、C三项故选D【答案】B【解析】（2）B项应是“天子七庙诸侯五庙庶人不能设庙”【答案】B【解析】（3）B项根据文中“汉王引兵东定三秦何以丞相留收巴蜀安抚谕告使给军食”可知“安抚民众发布政令”不是萧何镇守关中时所做的【答案】（4）①为您打算您不如把自己子孙兄弟中能够胜任作战的都派到前线军队中去这样君王一定会更信任您②萧何购置土地房屋时一定选择偏远的地方（他）说道“后代子孙如果贤德就学习我的俭朴如果没有才能（这种房屋）也不会被有势力的人家所侵夺”【解析】（4）①计打算胜胜任益更加②穷荒僻偏远师学习毋为势家所夺被动句四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）5.（1）下列对这首诗的赏析不恰当的两项是（）5.（2）有人说诗歌的后四句诗人抒发思归之情“悲中有乐乐而更悲” 请结合诗句简要分析A. 诗的第一句直陈题目写秋风的声响又以“我衣”二字带人入境让人似感身上寒意为全诗奠定基调B. 第二句为诗人远望所见逝水滚滚东流残日西坠光线微弱让人顿生暮年如是、桑榆晚景的感伤C. 第三、四两句写秋风起天气清风中传来声声急促的戍军练兵之声山高路窄小径少人行四周一片寥落D. 诗的前四句重在写景诗人身上所感到的眼中所见到的耳中所听到的天地四方暮景处处寒冷凄绝E. 秋风起而动归思对着眼前的风中衰景诗人期待有朝一日回归故里安慰家中白发苍苍倚树盼归的老人【答案】C, E【解析】（1）C项“风中传来声声急促的戍军练兵之声”理解有误“捣练”是捣洗丝绢在本诗中意指家中人为远行人备置寒衣E项“安慰家中白发苍苍倚树盼归的老人”理解有误“会将白发倚庭树”是诗人想象自己归家之日早已白发满头极写心中悲苦故选CE【答案】（2）①最后四句句句饱含悲情望月思归而难归为悲挂帆可还乡却不是今夜为悲他日归家却已漂泊一生华发满头为悲牵挂故园池台不知是否残毁为悲②但悲情中却有乐笔“不知明月”句用语俏皮妒忌他人团圆美好泪中含乐想象早晚有一天会在月夜乘舟归乡会倚靠庭园旧树欣然满足饱含希望之乐③后四句写尽了漂泊者悲喜交加、笑泪掺杂的复杂心情悲情是主调虽有想象中的归家之乐但对照眼前不得归的现实处境让人更觉不归的心酸【解析】（2）解答此题要紧扣题干中“抒发思归之情”“悲中有乐乐而更悲”等重要信息将后四句所蕴含的情感表述出来即可如后四句用语俏皮妒忌他人团圆美好泪中含乐想象早晚有一天会在月夜乘舟归乡会倚靠庭园旧树欣然满足饱含希望之乐诗句写尽了漂泊者悲喜交加、笑泪掺杂的复杂心情五、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）6.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）6.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）6.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 中国古代的翻译身份地位虽然都很低微但他们时常有突然发达的机会B. 有胆识的翻译走出国门到东南亚诸国他们的地位就会比在国内高很多C. 广州有一些不正派的民间翻译常常有虚报价格、买卖双方两头吃的劣迹D. 清正廉明的地方官为了能够公正断案常常会自学外语深受外商的好评【答案】C【解析】（1）A项扩大范围结合原文第一段“宋代年间”可知本文说的是宋代的翻译身份地位低并未涉及其他时代B项以偏概全原文第三段中说的是“他们脑子好使在国外待久了逐渐熟悉当地语言就可以凭借‘双语’优势充当贸易中介甚至为向朝廷进贡的使团做做翻译地位比在国内高很多”D项扩大范围原文倒数第二段和最后一段分别说的是“就曾自学外语以便公正断案”“当时还有一些地方官虽然自己没有学外语但清正廉明对译者的证词往往一再核查绝不轻信”故选C【答案】B【解析】（2）B项“本文的例证比较丰富如王元懋、陈郁、向子諲、清正廉明的地方官等”中“陈郁”分析有误由原文第四段“宋代学者陈郁所著的《藏一话腴》一书记载了一个案例”可知陈郁所著的书中记载的案例才是例证陈郁本人不是例证【答案】D【解析】（3）D项“在宋代翻译的地位比较低主要是因为当时的人们更看重读书取士和农工商发展”于文无据无中生有文章并没有解释翻译地位低的原因原文最后一段只是说“但细看史料我们就得承认将翻译视为低微工匠、读书人以学外语为耻的观念才是其真正的病根”7.（1）下列对小说思想内容的分析与概括不正确的一项是（）7.（2）下列对小说艺术特点的理解与鉴赏不正确的一项是（）7.（3）旺旺妈是一个怎样的人？请结合文本简要分析7.（4）小说以“幸福的光亮”为题有哪些内涵？A. 平时热热闹闹的合欢树下变得十分安静表现了街坊大妈们对店铺新来房客的好奇引出了对新房客一家的介绍B. 旺旺爸遭遇车祸后旺旺妈率先振作置办货架开小超市并以儿子的名字“旺旺”命名寄予了对未来的美好期望C. 旺旺超市是一家人的根基夫妻二人共同打理超市水果蔬菜新鲜价格也比其他超市便宜很多因而生意红火D. “去天安门看了升国旗还去了故宫、万里长城！”旺旺妈自豪的语气说明一家人的物质生活和精神生活都得到改善【答案】C【解析】（1）C项“夫妻二人共同打理超市水果蔬菜新鲜价格也比其他超市便宜很多因而生意红火”错误根据原文“小区里的人渐渐地都愿意来这里买东西因为旺旺妈乐观看着喜气总是笑吟吟的嗓音甜说话柔做事利索别看店面小货却备得很全”“她开始做些加工好的净菜回家下锅炒炒就能吃生意愈发红火”“他们家水果蔬菜新鲜好吃品质有保证不跟别人硬拼价格而是拼服务和时间”可知选项原因提取不全、不准旺旺超市生意红火是因为主人乐观、办事利索、勤劳肯干、加工净菜、超市货全且品质有保证以及注重服务等“价格也比其他超市便宜很多”与文意不符原文“不跟别人硬拼价格”说明价格适当【答案】D【解析】（2）D项原文中没有运用心理描写来塑造旺旺妈这一形象【答案】（3）①乐观开朗总是笑吟吟的嗓音甜说话柔笑容感染了身边的人②勤劳能干做事利索善抓商机做加工好的净菜娇小的身躯与大号摩托形成对比这些细节表现了旺旺妈肯吃苦勤劳能干③热心助人亲力亲为为顾客精心挑选商品免费帮邻居保管快递物件交接仔细④关爱家人丈夫干不了重活毫无怨言悉心照顾家人【解析】（3）注意审清题干要求“简要分析”的意思是答案要采用“面（概括性格特征）“+”点（举出例子证明）”模式解答此类题首先要提取文本相关信息然后细心筛选最后加以整合即可从“旺旺妈率先振作起来”“她一天到晚乐呵呵的把笑容带给丈夫、孩子和每一位顾客”“因为旺旺妈乐观看着喜气总是笑吟吟的嗓音甜说话柔”可以看出旺旺妈乐观开朗、笑对坎坷笑容感染了身边的人从“旺旺妈就在旁边穿手链、剪线头、缝玩具总也不闲”“她开始做些加工好的净菜回家下锅炒炒就能吃生意愈发红火”“她娇小的身躯跨上大号摩托先去批发市场上货再到蔬菜市场进水果和青菜”“做事利索”可以看出旺旺妈勤劳能干做事利索从“她说有些居民想买的东西还得她去淘只有自己亲自挑才能上到最好的货”“无论多忙旺旺妈都将物件保管、交接得非常仔细”可以看出旺旺妈热心助人亲力亲为从“早上她把丈夫的竹椅和孩子的小床搬到合欢树下给他们摆上热腾腾的早饭太阳移树荫动旺旺妈便将竹椅小床不断往树荫里挪”“丈夫干不了重活儿旺旺妈一直自己干着上货、搬运等活计”可以看出旺旺妈关爱家人据此理解作答即可【答案】（4）①旺旺超市的灯发出的光亮在营业期间旺旺超市的灯每天亮到很晚后经过旺旺妈的擦拭灯光更加明亮②旺旺妈内心的希望旺旺妈在困境中心怀光亮不放弃希望乐观面对③揭示小说的主题幸福都是奋斗出来的旺旺一家通过劳动创造了幸福光明的生活【解析】（4）文章标题含义要从表层含义和深层含义去理解本文标题“幸福的光亮” 从表层意义来看是指旺旺超市的灯发出的光亮“晚上别家超市都是九点关门只有旺旺超市的灯一直亮到十点半” 并且旺旺妈妈将灯盏重新擦拭了一遍使得灯光变得更加明亮从深层意义来看旺旺妈妈在逆境之中始终心怀光明没有因为生活的困阻而失去对生活的希望坚强地面对生活中的困难展现出内心的明亮标题“幸福的光亮”即指旺旺妈妈内心美好的希望同时旺旺一家人通过自己的劳动创造出了幸福光明的美好生活犹如灯所发出的亮光一样揭示了只有通过自己的双手劳动才能创造出无限幸福的主题据此分析作答即可8.（1）下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是（）8.（2）下列材料相关内容的概括和分析不正确的一项是（）8.（3）结合材料思考如果你是科幻片导演哪些因素会让你对中国科幻片的未来充满信心？你又会从哪些方面做出努力？A. 中国科幻文学的发展和电影创作水平的提升为《流浪地球》的成功奠定了基础B. “中国天眼”“硬核科幻电影”成为热点体现了中国公众不断增强的科学向往C. 材料三表明国内科幻电影上映数量占比较稳定票房占比相对来说波动较大D. 令国产科幻电影成绩堪忧的原因有门槛升高创作素材贫乏进口限制放宽【答案】D【解析】（1）D项“创作素材贫乏”于文无据【答案】C【解析】（2）C项“中国国产科幻电影会失去生存空间”说法绝对【答案】（3）第一问①有中国强大文化体系做支撑②中国科技创新能力不断提升③中高等教育群体不断扩大（或“科幻电影的消费群体不断扩大”）④科幻电影在中国票房号召力较强第二问①提升自身学养增强创新能力提升制作水平②积极融资吸引足够的资金流【解析】（3）根据文中“源于强大文化体系的支撑”“今天的中国有着强烈的‘未来感’”“庞大的中高等教育群体使得科幻电影的消费群体扩大”“科幻片在中国的历史成绩惊人”等处进行分析概括对中国科幻片的未来充满信心的因素根据文中“国产科幻电影制作水平拙劣”“中国的编导们……创新力不足科学基础薄弱对哲学和思想层面疏于表达对全新世界观的建构同样缺乏”“只有稳妥的资金流才能保证前端进一步的产品制作”“社会中科技文化氛围较弱”等处分析可以从自身科学素养、创造能力、资金流等方面做出努力六、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.请为下面的材料拟写一条一句话新闻不超过15个字重庆（渝）至贵阳（贵）铁路1月25日正式开通运营打通了我国西南地区至华南及华东地区的快速铁路通道为整个西南内陆的对外开放打开了新格局据介绍渝贵铁路全长347公里初期最高运营时速200公里渝贵铁路开通后重庆至贵阳、广州、昆明最快列车的运行时间由原来的约9小时、12小时、19小时分别缩短至2小时2分、7小时10分和4小时40分【答案】渝贵铁路开通运营【解析】一句话新闻的格式为“谁+干什么/怎么样” 所以先要确定新闻叙述的主体对象是“渝贵铁路” 材料第一句话指出渝贵铁路开通及开通的意义第二句话介绍渝贵铁路的长度及运营速度第三句话用具体数字说明渝贵铁路开通后重庆至贵阳、广州、昆明最快列车的运行时间缩短的事实据此这则材料可概括为“渝贵铁路开通运营”10.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）10.（2）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）10.（3）下列各句中的引号和文中引号作用相同的一项是（）A. 融会贯通各具特色千姿百态异彩纷呈B. 举一反三各有千秋千姿百态奇光异彩C. 融会贯通各有千秋千态万状奇光异彩D. 举一反三各具特色千态万状异彩纷呈【答案】A【解析】（1）“融会贯通”指参考并综合多方面的知识或道理而得到全面的透彻的领悟“举一反三”指从一件事情类推而知道许多事情从语境看第一空强调文明交流的过程宜用“融会贯通” 据此可排除B、D两项“异彩纷呈”指奇异的光彩纷纷呈现也指新奇的事物纷纷涌现“奇光异彩”指奇特瑰丽的光芒和色彩第四空根据语境应选“异彩纷呈” 据此排除C项故选A【答案】C【解析】（2）文中画横线的句子有两处错误一是成分残缺补足为“在与其他文明交流的过程中” 据此排除A、D两项二是语序不当应该是先“淡化”后“消失” 据此排除B项故选C【答案】A【解析】（3）A项和原文中引号的作用一样都是表示引用B项表示着重强调C项表示特定称谓D项表示特殊含义故选A。
2024_2025年新教材高中语文第4单元测试卷含解析新人教版选择性必修上册
第四单元测试卷(时间：150分钟满分：150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：小说作为一种文学形式，属于艺术之范畴，其终极旨归应为“诗”。
诗性当是小说作为一种文学形式的突出特征。
作家要艺术化地去处置现实，提升小说作为故事性文本的艺术含量，从而使其抵达更高层次的诗性彼岸。
过度地沉迷于故事性，便会遮挡或者丢失其诗性，而堕入通俗性的歧途。
如何合理地掌控故事性和诗性之关系，应当成为小说家的第一要务。
综观中国当代小说的创作现状，诗性的缺失，正使其在背离葆有更高艺术含量的“纯文学”轨道上渐行渐远，而堕入了通俗性、庸俗化的平凡之境。
小说是当下最为旺盛的文学体裁，取得了不俗的成果。
但一些作家似乎过多地沉迷于叙述模式的借鉴和试验，沉醉于魔幻现实的营造，痴心于恢宏历史的呈现，执着于玄妙故事的构思，却忽视或者漠视了小说诗性的构建。
在他们的作品中，难于找寻到诗化的现实、诗意的语言和充溢诗魅的意象，而直露的现实、粗鄙的语言和意象的缺席，却占据了不小的空间。
而且，过度商业化的氛围造成了他们心态的浮躁和对利益的追逐，从而进一步加剧了小说的通俗性和庸俗化，使其几乎成了“快餐文化”的一分子。
这并不是对中国当代小说的全面否定。
中国当代小说中不乏富有诗性、艺术水准颇高的佳作，但这类作品似乎正在日益被通俗性的潮流冲刷、侵蚀。
(摘编自仕永波《小说亟待提升诗性品质》) 材料二：海德格尔认为，文学是人们在天地之间创建出来的崭新的诗意的世界，是借文字展示的诗意生存的生命。
日常生活是非诗意的，我们只有通过文学的引领才能到达诗意，感受无限，领悟神圣。
既然日常生活总是被非诗意遮挡着，是庸常的、缺乏艺术质感的，而文学又必需是充溢诗意的，那么，文学活动的第一步就应当是对生活进行异质化处理，也就是把客观生活改造成能够体现人生的普遍阅历的、心灵化和情态化了的主客观相统一的诗意的生活。
人教版高中语文必修三：第4单元综合检测 Word版含解析(已审阅)
第四单元综合检测共150分，用时150分钟第Ⅰ卷(阅读题共70分)一、论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文章，完成后面题目。
小寒与物候虽然在冰天雪地里，但先民们发现，小寒时期的阳能其实在增加。
小寒的物候是，一候雁北乡，二候鹊始巢，三候雉始雊，雊，雌雄之同鸣也，感于阳而后有声。
先民对大雁这种候鸟观察得十分仔细，大雁的行为也是古人判断节气的重要依据。
大雁虽然还在南方过冬，但它们已经感知到阴阳的顺逆变化，阳气即将回升，雁群开始自南方往北飞回故乡。
每当秋冬季节，它们就从西伯利亚一带，成群结队、浩浩荡荡地飞到中国南方过冬。
冬去春来，它们又飞回到西伯利亚产蛋繁殖。
在中国文化中，雁是禽中之冠，自古被视为“五常俱全”的灵物，即具有仁义礼智信五常。
雁有仁心，一队雁阵当中，总有老弱病残之辈，其他壮年大雁不会弃之不顾。
雁有情义，雌雁雄雁相配，从一而终，一只死去，另一只也会自杀或者郁郁而亡。
雁在迁徙时总是组成“雁阵”。
“雁阵”在飞行时，一会儿变成“人”字形，一会变成“一”字形，这是为了进行长途迁徙而采取的有效措施，在古人看来即为礼。
雁有智慧，人们说，犬为地厌、雁为天厌、鳢为水厌，即指它们机智警觉。
雁有信，它是南北迁徙的候鸟。
因时节变换而迁动，从不爽期，至秋而南翔，故称秋天为雁天。
中国文化中很早就把雁当作文明的象征。
周代开创的婚姻礼仪，是礼仪的根本，而婚姻的六礼中，纳彩、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎六个阶段，只有第五个阶段不必用雁，其他几礼都要用雁，即说明在中国人的观察里，“雁”这种候鸟兼具社会对人们婚姻问题上需求的引义。
到了第二候，虽然是一年中最冷的时节，喜鹊却会冒着严寒开始筑巢，准备孕育后代。
喜鹊是适应能力比较强的鸟类，人类活动越多的地方，喜鹊种群的数量往往也越多，可以说它们是很有人缘的鸟类。
喜鹊常成对或结成大群活动，白天在旷野农田觅食，夜间在高大乔木的顶端栖息。
中国人在鹊之前加上喜字，明证喜鹊在中国人的眼中象征吉祥。
(精编)人教版高中语文必修三：第三、四单元测试(含答案解析)
语文必修3三、四单元测试题（满分：100分；考试时间：120分钟）一、积累与运用（18分）1．根据注音写出正确的词语或给加点的词注音。
（4分）①畏xǐ②qūn 巡③须yú④guō噪⑤ xiáng 序之教⑥召唤⑦纤细⑧锲而不舍2．在下面的空格处填上合适的内容。
（4分）⑴《师说》中“六艺经传皆通习之”的“六艺”是指《诗》《书》。
（2分）⑵《高老头》是巴尔扎克代表作之一。
它塑造了面条商高里奥和青年野心家的形象，这位野心家的野心集中体现在“”这句话中。
（2分）3．补写下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）⑴胡人不敢南下而牧马，。
⑵，身死人手，为天下笑者，何也？⑶曰：“不可，，是亦走也。
”⑷故木受绳则直，，，则知明而行无过矣。
⑸蟹六跪而二螯，，用心躁也。
4．下面是张贴在某星级宾馆一楼大厅的提示语，请你补充完整，并分析⑴句妙处所在。
(2分)⑴您对我们的服务要是感到不满意，请告诉我们的经理。
⑵您对我们的服务要是感到满意，。
第一句话的妙处是。
5Ａ．下面是张华同学写给老师的请假条，其中有些词用得不得体，请你帮助修改。
（２）李老师：因我不慎感冒发烧，不能到校上课，务必准我一天假，特此声明。
张华 3月12日５Ｂ．下面是某投资咨询公司的一则广告，其中有些词用得不得体，请你帮助修改。
（２分）本公司欢迎各界朋友前来请教，我们将不吝赐教，在提供投资策略方面鼎力相助，并惠赠《实用投资指南》一册。
要求：找出并改正用得不得体的词语，写入下表，至少写出两个。
不得体的词语改正二、课内阅读（22分）６．解释下列句中的词。
（3分）⑴是故弟子不必不如师不必⑵不爱珍器重宝，以致天下之士爱⑶故不积跬步，无以至千里无以７．找出下列句中通假字，加以解释。
（2分）⑴君子生非异也，善假于物也⑵无望民之多于邻国也８．解释下列句中加点的虚词。
（4分）⑴践华为城，因河为池因⑵积土成山，风雨兴焉焉⑶锲而不舍，金石可镂。
而⑷曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。
语文人教版必修三同步单元测试第4单元测评(附答案) (1)
第四单元测评(时间：100分钟满分：120分)一、基础演练(18分，每小题3分)1．下列加点字注音完全正确的一组是()A．嬉．闹(xì)凋．残(diāo)酣．睡(hān)畏葸．不前(xǐ)B．嚼．烂(jiáo) 婀娜．．(ē nuó) 广袤．(mào) 摇摇欲坠．(duò)C．踝．节(huái) 馥郁．．(fù yù) 筵．席(yán) 一模．一样(mú)D．孵．化(fú) 嫩．叶(nèn) 束缚．．(shù fù) 争妍．斗艳(yán) 答案：C解析：A项，“嬉”应读“xī”；B项，“坠”应读“zhuì”；D项，“孵”应读“fū”。
2．下列词语书写完全正确的一项是()A．得意洋洋荡漾配合默契自明得意B．众说纷纭沐浴各书己见奄奄一息C．出乎意料躯壳人才济济穿流不息D．气势磅礴褶皱茫无际涯彻头彻尾答案：D解析：A项，“明”应为“鸣”；B项，“书”应为“抒”；C项，“穿”应为“川”。
3．依次填入下列横线处的词语最恰当的一组是()(1)水是万物之源，能否从根本上________“旱魔”，成为我区发展的重大课题。
这个沉甸甸的任务，责无旁贷地落在了水管站全体技术人员的身上。
(2)一位的士司机遭到了3名自称是“城管的”男子的殴打。
事后，虽有警方到场________并将打人者控制，但得知此事的数百名的士司机仍迅速聚集到现场，围住打人者齐声要求其道歉。
(3)当下有些人对茶的重视很不够，________形成偏见，以为中国的茶只是普通人解渴的东西，档次不如一些进口饮料。
A．降伏处置甚至B．降服处治甚至C．降服处置因而D．降伏处治因而答案：A解析：降伏：使驯服，多用于物；降服：制服，使服从，多用于人。
处置：处理，安排；处治：处罚，惩办。
甚至：用在复句的后一分句之前，表示强调后面的情况；因而：连接分句，表示因果关系，该句前后不是因果关系。
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必修三第四单元测试一、基础题1.下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（）A.聒．噪（tián）栅．栏（zhà）粗犷．（guǎng）众说纷纭．（yún）B.广袤．（mào）湮．没（yān）粗糙．（zhào）寥寥无几（liáo）C.篱笆（ba）崔嵬（wéi）档案（dàng）畏葸．不前（xǐ）D.蜕．皮（tuì）皈．依（guī）跻．身（jì）弦．外之音（xián）2.下列句中标点符号的使用，不正确的一项是（）A.我想，鲤鱼“科学家们”将会聪明地杜撰某种虚构的东西——它被称为“力”，来掩盖自己的无知。
B.凤蝶这样成天在花间游息，引起了一些人的羡慕，说它过的是“神仙生活”（一种无忧无虑，逍遥自在的生活）。
C.只要一想起宇宙，我们就难以平静———我们心情激动，感叹不已，如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩颤栗。
D.这几种假说，哪一种更有道理？动物的游戏，究竟是为了“演习”，为了“自娱”，为了“学习”？还是为了“锻炼”？研究者们各执己见，众说纷纭。
3.下列句子横线处依次应填入的词语，正确的一项是（）①后来，在高中阶段，我看完了许多地方图书馆中这方面的书，并且常常斯坦福大学的物理学图书馆。
②轻盈婀娜的凤蝶来到空中，就着明亮温暖的阳光，翩翩飞舞回翔。
③著名的黑猩猩研究者珍妮•吉多尔发现，幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏：用手掌舀一点水，用牙齿嚼烂树叶，来手掌中的水。
A.造访沐浴汲取B.拜访沐浴吸取C.造访润泽吸取D.拜访润泽汲取4.下列句中加点的成语，使用不正确的一项是（）A.于是科学家都说，凤蝶幼虫会利用狰狞的面相，虚张声势．．．．，威吓敌人。
B.本来雌凤蝶生了很多的后代。
可是这些后代，能够长大的却如数家珍．．．．。
C.待神志镇定之后，这位鲤鱼“科学家”就会讲述一个真正令它们惊诧不已．．．．的传奇故事。
D.年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而畏葸不前．．．．，而这种约束对于大多数成年人而言通常似乎又很难超越。
5.下列句子中，有语病的一项是（）A.近二十年来，动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣，成为行为研究中最有争议的领域。
B.从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至是微不足道的。
C.鸟类和人类，从凤蝶产卵到成虫的时代，一直都在跟凤蝶作对。
D.使我感到欣慰的是，仪器成功产生了比地磁场强2万多倍，而这正是加速一束电子所必需的。
6.下列横线上应填上的相应句子依次是（）我们的好奇心是自然秩序的一部分。
或许，作为人类的我们想认识宇宙，在某种程度上跟鸟想歌唱一样。
正如17世纪大天文学家开普勒曾经说过的：“我们不问鸟儿歌唱为了什么有用的目的，因为歌唱是它们的乐趣，它们是为歌唱而被创造的。
”或者，正如生物学家赫胥黎在1863年所言：“对于人类来说，所有问题之中的问题，即在所有其他问题背后又比它们中的任何一个更有意义的问题，。
”A. ①同样，我们也应当不问人的心智为什么定要费神去探索太空中的奥秘。
②就是那个决定人类在大自然中的地位及其跟宇宙的关系的问题。
B. ①我们同样也应当不问人的心智为什么定要费神去探索太空中的奥秘。
②就是那个决定人类在大自然中的地位及其跟宇宙的关系的问题。
C. ①同样，我们也应当不问人的心智为什么定要费神去探索太空中的奥秘。
②那个就是决定人类在大自然中的地位及其跟宇宙的关系的问题。
D. ①我们同样也应当不问人的心智为什么定要费神去探索太空中的奥秘。
②那个就是决定人类在大自然中的地位及其跟宇宙的关系的问题。
二、阅读题（一）阅读下面的文字，完成7—10题。
人类和其他生物都生活在一个相生相克、相互制约的生态链中，植物同样会利用与人类社会相似的生存法则，采用各种办法抵御虫害而使自己生存下来。
研究人员发现，植物在遇到虫害时，会分泌一些化学物质来杀灭害虫。
研究人员又发现，植物无法杀灭害虫时，会像人类一样“疾呼”或“哭泣”，以此来呼唤害虫的天敌赶来吃掉害虫。
这种“呼唤”和“哭泣”是分泌一些吸引害虫天敌的易挥发的化学物质，这些物质还会吸引害虫的寄生虫，使害虫成为寄生虫的宿主。
寄生虫把虫卵产在害虫幼虫体内，虫卵在生长发育阶段以害虫为食。
植物释放化学信号主要是对害虫唾液中的化学物质作出反应，而不是对自己身体损害作出反应。
此外，植物的一种叫做jasmonate的激素也可能诱发植物释放吸引害虫天敌或寄生虫的化学信号。
这种现象给人类指明了一条避免使用化学杀虫剂、保护生态环境的生物治虫之路。
1999年，美国加利福尼亚大学的杰里非•泰勒把激素jasmonate喷洒到西红柿上时发现，一种稀有的黄蜂对某种灰毛虫的寄生现象增加了两倍。
这个试验并不吸引农民，农民不喜欢在使用杀虫剂前就让作物受到另一类化学物质的污染，而且经济负担也是原因之一。
专家认为，最好是通过作物改良，让作物自己来吸引害虫的天敌和寄生虫，从而应对害虫的攻击。
美国农业部化学家杰姆斯•图姆林森的研究小组已经确认了一种野生棉药株，比起栽培的家种棉花来能产生10倍多的害虫寄生虫吸引剂。
虽然害虫的天敌和寄生虫是如何辨别这些具有吸引力的化学物质的，目前从理论上还不清楚，与此相关的其他一些理论问题还存在争议，但这些试验已从实践上给人们以启发。
植物能否利用自身的挥发物质吸引足够的害虫天敌和寄生虫，还取决于附近有没有其资源库。
受东非农民几乎不用化学杀虫剂，而采用间种或套种的方法来吸引害虫的天敌杀灭害虫的启发，肯尼亚内罗毕的昆虫生理和生态国际中心设计了一种植物混栽的方法。
他们先在玉米和高粱地周围，栽种一种害虫喜欢吃的植物，以吸引害虫。
在玉米高粱中间，再栽种一些抗御害虫的、吸引害虫寄生虫的植物。
在这样的栽培区害虫侵害作物的数量下降了80﹪，同时在害虫身上寄生的幼虫增长了约4倍。
这个试验的成功为我们提供了有益的经验。
7.下列不属于第一段中所说的“办法”的一项是（）A.“呼唤”害虫的天敌来吃掉害虫B.释放jasmonate吸引天敌C.分泌化学物质杀灭害虫D.吸引以害虫为宿主的寄生虫8.杰里非•泰勒试验的结果证明了什么？杰姆斯•图姆林森研究的实际意义在哪里？（1）杰里非•泰勒试验的结果证明了：。
（2）杰姆斯•图姆林森研究的实际意义：。
9.肯尼亚内罗毕的昆虫生理和生态国际中心采用的抵御虫害的方法是什么？简述其主要过程。
（1）方法是：。
（2）主要过程：。
10.根据全文所作的判断或推断，正确的一项是（）A.第一段所说的“植物同样会利用与人类社会相似的生存法则”是指“物竞天择”“适者生存”等基本法则。
B.文章所阐明的理念是：人类要充分调动植物自身的抗虫害机能，同时使植物在自身遭到损害时能及时释放信号，寻求援助。
C.文章从植物本身所具有的抗虫害机能出发，重点阐述了人类在利用、强化这种机能的过程中对相关理论和实践的完善。
D.文末所说“有益的经验”主要是在充分肯定这种不使用化学杀虫剂的生物治虫方式在保护生态环境中起到的作用。
（二）阅读下面的文字，完成11—14 题。
破碎的美丽乔叶有时候，我甚至相信：只有破碎的东西才是美丽的。
我喜欢断树残杆枯枝萎叶，也喜欢旧寺锈钟破门颓墙，喜欢庭院深深一蓬秋草，喜欢云冷星陨月缺根竭茎衰柳败花残。
每当我看到这些零星琐屑的事物时，我总是很专注地凝视着它们，直把它们望到很远很远的境界中去。
我深深相信：破碎的东西比完整的东西更为真实，更为深刻，虽然它们是那么平常，那么清淡，那么落魄，甚至那么狼狈。
它们从光艳十足无可挑剔的巅峰骤然落地或慢慢地坠下慢慢地沉淀慢慢地变形，然后破碎，然后走进我的视线中。
我不知道它们曾经怎样美丽过，我也无法想象它们的美丽。
因此，我深深沉醉于这种不可想象不可求源的美丽，挖掘着它们绚丽的往昔，然后，蓦然回首，将这两种生命形态拉至眼前，黯然泪下。
这不可解释的一切蕴含着多少难以诉说的风花雪月悲欢离合，蕴含着多少沧桑世事中永恒的感伤和无限的苍凉啊！破碎的事物就这样印满了重重叠叠的生命的影迹，那么沉厚，那么绰约，那么美丽。
同样，很残忍的，我相信破碎的灵魂才最美丽。
我喜欢看人痛哭失声，喜欢听人狂声怒吼，喜欢听人酒后失态吐出一些埋在心底发酵的往事，喜欢看一个单相思的人于心爱者的新婚之夜在雨中持伞默立。
我喜欢素日沉静安然的人喋喋不休地诉说苦难，一向喜悦满足的人忽然会沮丧和失落，苍老的人忆起发黄的青春，孤傲的人忏悔错过的爱情。
我喜欢明星失宠后凄然一笑，英雄暮年时忍痛回首，官场失意者独品清茶，红颜逝去的佳丽对镜哀思。
我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一部分东西，然后颤抖，然后哭泣，然后让心灵流出血来。
每当这时候，哪怕我对眼前的人一无所知，我也一定会相信：这个人拥有一个曾经非常美好现在依然美好的灵魂，他经历的辛酸和苦难以及那些难以释怀的心事和情绪是他生命中最深的印记和最珍爱的储藏。
只有等他的灵魂破碎的时候，他才会放出这些幽居已久的鸽子，并且启窗露出自己最真实的容颜。
能够破碎的人，必定真正地活过。
林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历尽沧桑后一刹那的彻悟和超脱；凡•高的破碎，是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛；贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。
如果说那些平凡者的破碎泄露的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头顶的天空。
我们从中汲取了多少人生的梦想和真谛啊！我不能不喜欢这些能把眼睛剜出血来的破碎的美丽，这些悲哀而持久的美丽。
他们直接触动我心灵中最柔软的部分，让我随他们流泪欢笑叹息或者是沉默..那是一种多么令人心悸的快感啊！而此时，我知道：没有多少人能像我一样享受这种别致的幸福和欢乐，没有多少人知道这种破碎的美丽是如何细细密密地铺满我们门前的田野和草场，如同今夜细细密密的月光。
是谁说过：一朵花的美丽，就在于她的绽放。
而绽放其实正是花心的破碎啊！11.作者为什么说“只有破碎的东西才是美丽的”？请整合文中的信息，简要回答。
12.“只有等他的灵魂破碎的时候，他才会放出这些幽居已久的鸽子，并且启窗露出自己最真实的容颜。
”这句话应怎样理解？13.作者在阐述“破碎的美丽”时，是从哪几个方面来展开的？为什么要这样展开？14.下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（）A.第五段由四个“我喜欢……”的句式组成，前三个是分说，最后一个是总说，具体形象地展示了难以诉说的风花雪月悲欢离合、充满感伤和苍凉的沧桑世事等。
B.敢于破碎的人，必须是个性突出的人，像林黛玉、像三毛、像凡•高、像贝多芬，他们都是卓尔不群、特立独行、多愁善感、才华横溢的人物。
这些优秀的灵魂，他们破碎的声音，一一构成了人生的绝唱。
C.第八段中说这种“破碎的美丽”是“悲哀而持久”的。