八礼四仪现场会发言稿
2024年八礼四仪演讲稿模版(三篇)
2024年八礼四仪演讲稿模版一、卫生规范在非特殊情况下,不得穿着不洁的衣物进入校园。
二、仪容仪表规范1、男性学生应保持短发,不剃光头,不染发、烫发,头发应整洁,颈部发际不超过两指宽,鬓发不遮耳朵,鬓角不超过耳垂,前额发不遮掩眉毛,两侧和后部发际不超过发际线,头发厚度不超过2厘米。
2、女性学生不可烫发、染发,如留长发需束起,散乱头发应用发夹固定。
3、禁止佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等装饰品。
男女学生均不得佩戴护身符。
不染色、不装饰指甲,指甲不宜过长。
4、少先队员应佩戴红领巾,主动接受值周教师、值周学生及文明监督员的仪容仪表检查。
5、学生不得携带手机、打火机、MP3、MP4等电子通信设备进入课堂。
三、正确认识个性表达对个性张扬的理解应建立在社会和时代普遍价值观的基础上。
任何与社会公德、价值观念相悖的所谓个性,实则是自我中心主义的表现。
个性的张扬并非任意妄为,否则所谓的个性反而是一种不健康的表现。
许多学生追求奇装异服,实则是模仿韩流、日流或某位明星,而非真正的独立个性,这种行为往往是虚荣和盲目跟风的心理作祟,或是崇洋或媚俗,缺乏独立人格的体现。
更有甚者,个别学生以另类装扮吸引他人注意,这难道是个性的张扬吗?这种心态是正常的吗?四、对美的正确理解美是给人带来愉悦感受的体验,个人认为美的事物不一定真正美。
只有当大多数人感受到美好与和谐时,才能称之为美。
我们的仪表美应以大多数人的审美为基准,但有些同学的装扮却让人感到不协调。
例如,一些男生身材瘦弱,却留着夸张的染烫发型,显得头重脚轻;有的男生本应英俊潇洒,却蓄长发,掩盖了其阳刚之美,这些男生将舞台上的明星形象误认为生活形象,忽视了自己的实际情况。
对于女生来说,有的留着卷曲的长发,遮住眉毛,穿着低胸装、短外套配宽腰带的牛仔裤,让人感觉像是酒吧女郎;有的丢弃学生包,模仿成年女性提挎包,包与人不协调,毫无时尚感可言。
这些行为反映出审美趣味的低下和庸俗,失去了学生应有的纯真。
2024年八礼四仪现场会发言稿范文(3篇)
2024年八礼四仪现场会发言稿范文关于“八礼四仪”教育一、简介八礼四仪是为培育和践行____核心价值观,在未成年人中开展的文明礼仪养成教育。
____年春季学期开始,____在全省开展文明礼仪养成教育,这在全国尚属首次。
____万未成年人,将在“八礼四仪”的学习和体验中,从小做一个文明有德之人。
二、推行____年____月,____省文明委制定下发了《____在全省开展未成年人文明礼仪养成教育____》和《____省未成年人基本文明礼____范》,强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”。
____省教育厅将在____年春季学期全面推开的基础上,在每个县市区选择小学、初中、高中各____所共____所作为重点,对文明礼仪养成教育进行深入探索。
这一教育将纳入教育教学的各个环节,纳入省级骨干教师培训的重点内容。
学生文明礼仪日常行为表现情况将纳入学生综合素质评价体系,作为评优评奖的依据之一。
三、八礼内容“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
从生活细节入手,让未成年人易懂易学易做。
1、仪表之礼。
教育引导未成年人面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
2、餐饮之礼。
教育引导未成年人讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
3、言谈之礼。
教育引导孩子用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
4、待人之礼。
教育引导未成年人尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
5、行走之礼。
教育引导未成年人遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
6、观赏之礼。
教育引导未成年人在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
7、游览之礼。
教育引导未成年人善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
8、仪式之礼。
教育引导未成年人讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
四、四仪内容“四仪”主要是以____岁、____岁、____岁、____岁为重要节点,分别____举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
关于八礼四仪演讲发言稿
关于八礼四仪演讲发言稿关于八礼四仪演讲发言稿1同学们:早上好!今天国旗下讲话的题目是《学八礼四仪,做文明少年》。
首先请同学们看几张图片,他们遵守交通规则了吗?没有,这就是所谓的中国式过马路,是部分中国人集体闯红灯的一种现象,就是“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。
”出现这种现象是大家受法“从众”心理和侥幸心理的影响,从而不顾及交通安全。
同学们知道这幅图是什么吗?它其实是埃及卢克索神庙的浮雕,它可是三千五百年前的文物,但是南京一名学生竟然在上面刻画“到此一游”,事情曝光后一时间国人又震惊又羞愧。
像这类实例网上还有很多,对于这样的'事情,我们不禁要问:泱泱中华、礼仪之邦的“礼仪”到哪儿去了?孔子曾说过:“不学礼,无以立。
”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。
那什么是礼仪呢?简单的说,礼仪就是人际交往的行为规范,是平时与人相处时的亲切友好,是路上相遇时的微笑问候,是同学有难时的热情帮助,是不小心撞到人时的一声对不起,是自觉将垃圾入箱的简单举动,是公共场合讲话时的轻声低语等等等等。
可以说,文明礼仪直接体现出个人的内在修养,不仅是人与人之间相处的根本准则,更是构建和谐社会的重要基石。
从今年春季学期开始,江苏在全省学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动,号召同学们在八礼四仪的学习和体验中,从小做一个讲文明尊礼仪的人。
“八礼四仪”包括哪些内容呢?请同学们看大屏幕,想一想,你做到了吗?仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼:在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼:讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
2024年八礼四仪演讲稿(3篇)
2024年八礼四仪演讲稿____省“八礼四仪”中,“八礼”指“仪表之礼”、“仪式之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、“行走之礼”、“观赏之礼”、“游览之礼”、“餐饮之礼”。
“四仪”指入学仪式(____岁)、成长仪式(____岁)、青春仪式(____岁)、成人仪式(____岁),以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
现实意义八个方面的礼仪教育中,仪表之礼,包括面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼,包括讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼,包括用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼,包括尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼,包括遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼,是指在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼,就是善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼,是指讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
“四仪”主要是以____岁、____岁、____岁、____岁为重要节点,分别____举行寓意深刻、庄重简朴的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式,以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
杨志纯特别强调说明:“开展未成年人文明礼仪养成教育在全国还没有先例,《____省未成年人基本文明礼____范》尚属试行,需要在探索实践中不断加以完善。
”省教育厅将在本学期全面推开的基础上,在每个县市区选择小学、初中、高中各____所共____所作为重点,对文明礼仪养成教育进行深入探索。
教育厅副厅长胡金波说,这一教育将纳入教育教学的各个环节,纳入省级骨干教师培训的重点内容。
学生文明礼仪日常行为表现情况将纳入学生综合素质评价体系,作为评优评奖的依据之一。
胡金波。
“对教育厅来说,还是三抓三促,抓校长促学校,强化校长负总责的责任;抓教师促学生,强化教师文明礼仪的示范作用,加强教师的文明礼仪自身的培养和督查;抓家长促社会,让家长知礼、明理、识理,还要示理,真正让家庭教育、学校教育和社会教育融为一体。
八礼四仪演讲稿(通用4篇)
八礼四仪演讲稿(通用4篇)八礼四仪篇1和位老师各位同学:大家早上好,今天我国旗下讲话的主题是:四仪八礼。
古老的中华民族源远流长,在五千年的历史长河中,创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德,被世人称为文明古国,礼仪之邦“。
在我们的血液里,浸染着的、流敞着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。
在经济高速发展的今天,在价值观多元发展的今天,在个性凸现的今天,我们更没有理由摒弃千年的文明传统!省文明委前不久制定下发了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》,意在教育培养未成年人的“八礼四仪”。
“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。
仪表之礼,包括面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼,包括讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼,包括用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼,包括尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼,包括遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼,是指在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼,就是善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼,是指讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
四仪即为我们所要经历的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。
我们勤劳的炎黄子孙自古面朝黄土背朝天,我们最为注重的就是餐饮之礼中的节俭,人们的每一份收获都是辛勤劳动换来的,人们珍惜自己的收获,更是珍惜自己的付出。
凭着踏实、勤恳,炎黄子孙在这片沃土上劳作、繁衍,生生不息。
祖先们将这种美好的品德融入血液,世世代代地流传,希望我们的民族繁荣兴盛。
作为炎黄子孙,我们应传承祖先的美好品德,用我们生命中的这份执着耀民族之荣光。
白居易曾说过:奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。
2024年八礼四仪演讲稿精编(三篇)
2024年八礼四仪演讲稿精编尊敬的领导、亲爱的师生们:大家好!我是来自XXX班的XXX同学。
今天,我非常荣幸站在这里,向大家分享我的演讲稿,让我有机会为大家讲述关于____年八礼四仪的故事。
首先,让我们回顾一下八礼四仪的含义。
八礼是指开学典礼、升旗仪式、班级会议、领导讲话、班会、操场活动、文艺演出和闭幕式。
四仪则包括队列礼仪、礼仪礼仪、礼仪礼节和礼乐礼制。
八礼和四仪不仅仅是我们学校的传统活动,更代表着我们学校的精神和学习氛围。
通过坚持八礼四仪,我们培养了纪律、自律和合作精神,为我们未来的发展打下了坚实的基础。
____年,我有幸成为了八礼四仪的组织者之一。
这是一次对我自身能力和责任心的巨大考验。
经过多次讨论和策划,我们确定了主题:“青春,燃烧梦想”。
我们希望通过这个主题,激励每一位学生珍惜青春时光,不断追求梦想,勇敢地面对挑战和困难。
在开学典礼上,我们将通过一系列的文艺表演和颁奖仪式,展示我们学校的优秀学生和团队。
我们坚信,他们是未来的希望和栋梁之才。
同时,我们还邀请了一位优秀的校友代表发表演讲,分享他们的求学经历和成功经验,让更多的学生受到启发和鼓舞。
在升旗仪式上,我们将加强对国旗仪式的培训和理解。
我们希望通过这个仪式,强化学生对国家的认同感和爱国精神。
我们将组织学生自愿参与升旗仪式,培养他们的责任感和集体荣誉感。
班级会议是学生表达建议和意见的重要场所。
我们将提供一个积极和谐的讨论氛围,鼓励学生积极参与,发表自己的观点和看法。
通过班级会议,我们希望培养学生的沟通能力和团队合作精神,让他们学会倾听和尊重他人的意见。
领导讲话是八礼四仪中的重要环节。
我们邀请了校领导和教师代表发表讲话,向学生传达学校的发展目标和期望。
我们相信,领导的关心和鼓励将激发学生们继续努力学习,追求更高的成就。
班会是学生自我管理的平台。
通过班会,我们将加强对班级规章制度的宣传和执行,培养学生的自律和责任感。
我们还将组织一些班级活动,提升学生的团队合作和应对挑战的能力。
2024年八礼四仪演讲稿精编(4篇)
2024年八礼四仪演讲稿精编尊敬的各位领导、嘉宾、亲爱的同学们:大家好!我是今天的演讲嘉宾,非常荣幸能够站在这个讲台上,为大家分享关于“八礼四仪”的主题演讲。
八礼四仪是中华传统礼仪文化的重要组成部分,是我们中华儿女应当传承和发扬的珍宝。
在新的时代背景下,我们更应该重视八礼四仪的价值与意义。
首先,八礼四仪体现了传统中华文化中对人伦关系的重视。
八礼即生、病、婚、丧、冠、行、封、祭,概括了人生各个重要阶段的礼仪规范。
这些礼仪反映了人际交往中的尊重、关爱、感恩的态度,体现了人与人之间的友善和纯真的情感。
四仪即朝、宴、祭、宴,代表了人与天地、祖先以及君臣之间的关系,体现了人类与自然的和谐共生。
这些礼仪规范的遵守,使人与人之间的相处更加和谐、稳定,彰显了中华文化中对个体与社会之间的平衡与协调的关注。
其次,八礼四仪体现了传统中华文化中对道德修养的要求。
在八礼四仪中,我们看到了对道德行为的推崇和规范。
例如,在婚礼中,新郎新娘要表达对祖先的敬意,对婚姻的尊重,对家庭的责任。
在丧礼中,我们要表达对逝者的怀念和敬意,对人生的思考和对生命的珍视。
这些礼仪要求我们在自己的行为中展现出良好的品质和道德修养,恪守道德底线,遵循社会公约,做一个有正义感和责任心的人。
此外,八礼四仪体现了传统中华文化中对学习和自我提升的重视。
八礼四仪的举行离不开对仪式的了解和准备,对历史文化的学习和传承。
在现代社会,我们也应该学习八礼四仪背后的思想和智慧,不断提升自己的文化素养和礼仪修养。
只有在不断学习和进步的过程中,我们才能更好地继承和发扬中华传统文化,成为一个重视礼仪、懂得尊重他人的人。
最后,八礼四仪体现了传统中华文化中对社会和谐发展的追求。
八礼四仪的规范和遵守有助于建立和谐的人际关系,增强社会的凝聚力和稳定性。
在八礼四仪中,我们看到了对家庭的重视,对尊长的敬仰,对后辈的关爱。
这种关爱和尊重的传递,促进了家庭和谐、社会和谐。
只有人人都能遵循礼仪之道,注重人际关系,才能共建一个和谐、稳定的社会。
2024年八礼四仪现场会发言稿范本(3篇)
2024年八礼四仪现场会发言稿范本尊敬的各位领导、嘉宾、女士们、先生们:大家好!首先,我谨代表全体组委会成员,对各位领导、嘉宾的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位嘉宾长期以来对八礼四仪事业的关心和支持,使本次会议得以顺利召开。
同时,我也要对各位各界朋友的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!感谢大家对八礼四仪事业的关注和支持,期待今天与大家的交流与共享。
2024年,对于八礼四仪事业来说,是一个具有重要意义的年份。
我们在过去的几年里积极推进八礼四仪的研究与应用,不断提升八礼四仪的品质和效果。
今天,我们有幸召开这次现场会,正是为了回顾过去的努力与收获,分享经验与思考,为八礼四仪事业的发展指明方向。
八礼四仪,是我国传统礼仪文化的重要组成部分,具有悠久的历史和深厚的文化内涵。
我们在研究和传承八礼四仪的过程中,始终坚持瞻仰先贤、借鉴经典的原则,力求继承与创新相结合。
八礼四仪融合了中华民族的优秀美德和传统智慧,旨在促进社会和谐、传承文化、提升修养,是我们传统文化的宝贵财富。
近年来,随着社会的不断发展和人们生活水平的提高,八礼四仪的研究和应用也在不断推进。
八礼四仪已经不再是一种仪式的形式,而是逐渐成为社会各界广泛关注和推崇的一种生活方式。
在现代社会,我们处处能感受到八礼四仪在生活中的影响力。
在家庭中,八礼四仪促进了家庭成员之间的和睦相处;在工作场所,八礼四仪促进了同事之间的团结合作;在社会交往中,八礼四仪促进了人与人之间的尊重和关爱。
然而,我们也看到,八礼四仪事业还面临一些困难和挑战。
传统文化在现代社会中遭遇到了一些困难和阻力,一些传统的价值观和行为准则在现代社会中受到了冲击和挑战。
我们要正视这些问题,积极寻求解决的办法和路径。
我们要加强对八礼四仪的宣传和推广,让更多的人了解和认同八礼四仪的价值和意义。
我们要制订更加科学合理的培训体系和推广方案,提高八礼四仪的应用水平和社会认可度。
我们要关注当代年轻人的价值观和行为习惯,探索更加符合时代潮流的八礼四仪形式和方式。
八礼四仪国旗下讲话3篇
八礼四仪国旗下讲话3篇“八礼四仪”中,“八礼”指“仪表之礼”、“仪式之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、“行走之礼”、“观赏之礼”、“游览之礼”、“餐饮之礼”。
“四仪”指入学仪式(7岁)、成长仪式(10岁)、青春仪式(14岁)、成人仪式(18岁),以此教育引导未成年人强化文明礼仪素养。
本文是店铺为大家整理的八礼四仪国旗下讲话,仅供参考。
八礼四仪国旗下讲话篇一:同学们:早上好!今天沈老师国旗下讲话的题目是《学八礼四仪,做文明少年》。
首先请同学们看几张图片,他们遵守交通规则了吗?没有,这就是所谓的中国式过马路,是部分中国人集体闯红灯的一种现象,就是“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。
”出现这种现象是大家受法“从众”心理和侥幸心理的影响,从而不顾及交通安全。
同学们知道这幅图是什么吗?它其实是埃及卢克索神庙的浮雕,它可是三千五百年前的文物,但是南京一名学生竟然在上面刻画“到此一游”,事情曝光后一时间国人又震惊又羞愧。
像这类实例网上还有很多,对于这样的事情,我们不禁要问:泱泱中华、礼仪之邦的“礼仪”到哪儿去了?孔子曾说过:“不学礼,无以立。
”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。
那什么是礼仪呢?简单的说,礼仪就是人际交往的行为规范,是平时与人相处时的亲切友好,是路上相遇时的微笑问候,是同学有难时的热情帮助,是不小心撞到人时的一声对不起,是自觉将垃圾入箱的简单举动,是公共场合讲话时的轻声低语等等等等。
可以说,文明礼仪直接体现出个人的内在修养,不仅是人与人之间相处的根本准则,更是构建和谐社会的重要基石。
从今年春季学期开始,江苏在全省学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动,号召同学们在八礼四仪的学习和体验中,从小做一个讲文明尊礼仪的人。
“八礼四仪”包括哪些内容呢?请同学们看大屏幕,想一想,你做到了吗?仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
关于八礼四仪演讲发言稿
八礼四仪演讲发言稿关于八礼四仪演讲发言稿在现实社会中,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。
你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是小编收集整理的关于八礼四仪演讲发言稿,希望对大家有所帮助。
关于八礼四仪演讲发言稿1“礼所以防淫,节其奢靡也。
”这是汉代班固说的话。
进入初一后,江苏省在未成年人中展开文明礼仪的培养。
八礼即“仪表之礼”“餐饮之礼”“言谈之礼”“待人之礼”“行走之礼”“观赏之礼”“游览之礼”“仪式之礼”。
四仪为“入学仪式”“成长仪式”“青春仪式”“成人仪式”。
它让我们懂得了如何养成良好的文明习惯,也让我们明白了文明礼仪对生活的重要性。
中国在五千年的历史长河中逐渐形成,我们的祖国以高尚的道德品质,完美的礼仪规范以及优秀的传统美德。
但随着科技的不断发展,这种传统的文明礼仪逐渐被人们忽略,时代在进步,文明却落下了脚步:闯红灯、浪费粮食、在公共场所随意讲话等等,让这个以文明,神秘著称的古国一步步走着下坡路。
在今天,在八礼四仪推出后,我们要全身心来参与其中,致力于培养良好的生活习惯,在各个国家明争暗斗的今天,我们作为龙的`传人,作为文明的继承者,我们没有任何理由抛弃这些传承千年的礼仪教化。
想要成为一个有尊严的人,想要成为一个有教养的人,我们就必须做到以文明示众,一个人的力量不够,那两个人呢?十个,一百个,一千个……中国13亿人口,都争做一个文明的现代人,那么中国必会茁壮。
关于八礼四仪演讲发言稿2文明是我们每个中华儿女的美德,一所学校的文明程度是学校师生道德风尚,精神面貌的具体反映。
记得一次,广播操的铃声响起,我们班的`同学们一个个都迅速的在门口排好了队。
可是之后的一件事却让我们发生了争执:刚走到楼梯口,就看见初三同学也从楼梯口下来,怎么办,是让还是走,突然脑子里闪过一个词:谦让。
“等一下吧,让他们先过吧。
”我伸手拦住了旁边的吴满鑫,看着前面一个个同学穿过我很欣慰自己的做法。
“刘灿,先走啊,等会有更多的人,我们先来的,干嘛要让。
2024年八礼四仪演讲稿模板(三篇)
2024年八礼四仪演讲稿模板尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同事们:大家好!首先,请允许我代表全体员工,向今天出席这次盛会的各位领导和嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢您们对我们公司的关心和支持,今天我们在这里举行“八礼四仪”仪式,旨在提升企业文化,强调家人、感恩、拼搏、成长四个核心价值观。
在这里,我将结合自身经历和对企业文化的理解,分享我的观点。
首先,我们要强调家人的重要性。
家人是我们生活的依靠和支持,他们不仅仅是我们的亲人,更是我们事业发展的重要支持者。
回忆起我刚加入公司的时候,正是因为家人的支持和鼓励,我才有了坚持、努力的动力。
在工作中,我们也要尊重他人的家庭和家人,给予彼此更多的理解和关心,建立和谐、温暖的工作环境。
其次,我们要感恩一路走来的伙伴和机遇。
在职场中,我们的成长离不开同事们的帮助和支持,每个人都有自己的专长和经验,我们应该相互学习、共同进步。
同时,我们也要感恩那些给予我们机遇和机会的人,正是因为他们的信任和支持,我们才能够在职场上不断成长。
再次,拼搏是成功的关键。
回顾历史,每一个成功人士都付出了辛勤的努力和不懈的奋斗。
正如公司的口号所说:“拼搏创造未来”,我们要勇于面对困难,坚持不懈地努力工作,相信只要我们拼搏,就一定能够创造出美好的未来。
最后,我们要强调个人的成长与企业的共同成长。
在快速变化的时代,不断学习和提升自己的能力是必不可少的。
企业也需要具备持续创新和进步的能力,才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。
因此,作为企业的一员,我们应该与企业同心协力,共同努力,实现个人与企业的共同成长。
亲爱的同事们,让我们一起坚守“八礼四仪”,重视家人、感恩、拼搏、成长这四个核心价值观,发扬企业的文化,共同迈向更加美好的未来。
相信在我们的努力下,公司一定会取得更加辉煌的成就!最后,再次感谢各位领导和嘉宾的到来,祝愿我们公司的明天更加辉煌!谢谢大家!2024年八礼四仪演讲稿模板(二)尊敬的各位领导,亲爱的同事们:大家好!今天,我非常荣幸站在这里,向大家分享我对于八礼四仪的理解和思考。
2024年八礼四仪演讲稿
2024年八礼四仪演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!2024年八礼四仪演讲稿,我谨代表全体员工向各位领导和同事们致以最诚挚的问候!感谢大家在百忙之中出席本次庄重的仪式。
“八礼四仪,深植中华”。
八礼四仪是中华民族宝贵的文化遗产,蕴藏着深厚的历史、精华的文化精神和独特的价值观。
作为一名身处时代风口的现代人,我们更应该以开放的胸襟和包容的心态去传承、弘扬八礼四仪的精髓。
首先,告诉我们八礼四仪是何意。
八礼分别是吉礼、容礼、敬礼、正礼、静礼、虔礼、敬礼、恭礼,四仪分别是朝仪、宴仪、婚仪、葬仪。
八礼四仪不仅涵盖了人生各个方面的礼仪,更是一种道德规范和社会公德的表现,是一种尊重、感恩的态度。
在当今社会,人与人之间的尊重、理解和关爱愈发重要。
八礼四仪教导我们要尊敬他人,尊重他人的权益和利益。
在我们公司,我们要建立和谐的工作环境,让每个员工都感受到尊重和关爱。
我们要尊重每个人的个性和能力,不论其职位高低,都应受到平等对待。
只有在这样的基础上,我们才能够建立团结、和谐、充满活力的工作团队。
对于我们公司的客户和合作伙伴,我们也应以优秀的八礼四仪精神迎接他们的到来。
我们要认真对待每一位客户,提供优质的服务,传递真诚的感情。
我们要创造一个和谐的企业氛围,使客户能够感受到我们的尊重和关注。
八礼四仪的传统是一种宝贵的文化资源,蕴含着丰富的思想内涵和深厚的人文精神。
我们要加强对八礼四仪的研究和学习,将其融入到我们的工作和生活中。
只有通过对八礼四仪的深入理解和实践,我们才能更好地发挥其作用,提升自己的修养和素质。
除了八礼四仪,我们在走向未来的道路上还要注重四个仪式的规范和执行。
朝仪代表了一个人的尊严和自尊心,宴仪代表了一个人的和谐和圆融,婚仪代表了一个人的爱情和责任感,葬仪代表了一个人的尊重和思考。
在我们公司,我们要坚持遵守职业道德和行为准则,严格遵守公司的各项规章制度。
我们要崇尚公平、公正、公开的原则,做到公私分明、公私有界。
2024年八礼四仪现场会发言稿范本(3篇)
2024年八礼四仪现场会发言稿范本尊敬的领导、嘉宾、各位来宾:大家好!首先,我代表本次活动的组织者,向各位领导、嘉宾及各位来宾表示热烈的欢迎,感谢大家莅临现场,共同参与2024年八礼四仪现场会。
今天,我很荣幸站在这里,与各位分享一些关于八礼四仪的思考和见解。
八礼四仪,作为中国传统婚礼仪式的核心内容,自古以来就体现了中国文化的深厚底蕴。
八礼,是指订亲、纳彩、问名、纳采、请期、迎亲、纳征、亲迎八个环节;四仪,则是指出阁、进门、上座、饮酒四个仪式。
八礼四仪严谨而庄重,是中华民族婚礼文化的重要组成部分,也是我们传承和弘扬中华文明的重要方式。
正所谓传承是我们民族之魂,凝聚着历史的智慧和文化的瑰宝。
八礼四仪的存在,是对传统文化的传承与延续,更是对传统婚姻观念的呈现。
在这个物质生活丰富、科技进步的时代,我们更需要回归传统文化的情感神韵,让婚姻重新享受到仪式的神圣和庄重。
八礼四仪,体现了古人对婚姻的尊重和珍视。
婚姻,是人类社会最为基本的纽带和构建家庭的关键。
对于两个人的结合,我们不仅要尊重两个人的意愿和决定,也要尊重传统文化的启示和教益。
婚姻仪式的庄严仪态,不仅彰显了家庭的责任和担当,更展示了两个个体相互依存、相互扶持的美好形象。
八礼四仪,凝聚了爱的力量与温暖。
婚姻是因爱而生,因爱而持续。
在这个现代化的社会,人们更加强调自我价值和个体权利,婚姻也面临着诸多挑战。
因此,我们更应该在婚姻仪式中注入爱的力量,让两个人在仪式上感受到深深的爱与责任,为他们的婚姻打下坚实的基础。
八礼四仪,传递了美好的家庭理念与社会责任。
婚姻不仅仅是两个人的事情,更是关系到整个社会的稳定和繁荣。
在八礼四仪的仪式中,我们传递着家庭的美好理念,传达着家庭的正能量。
通过这个仪式,我们不仅希望新人能够构建一个和谐幸福的家庭,也希望他们能够承担起传承中华文化、传递家庭美德的社会责任。
在这个科技时代,传统文化面临着巨大的冲击和考验。
八礼四仪作为中国传统文化的重要组成部分,更需要我们每一个人共同守护和传承。
2024年八礼四仪演讲稿模版(3篇)
2024年八礼四仪演讲稿模版1.仪表之礼“仪容仪表教育”主题班会活动目标1、通过对相关材料的学习,使学生认识仪容仪表的内涵和重要性。
2、促使班内同学人人注重仪容仪表,使注重仪表、塑造美丽在班内得到深化。
3、以此次主题班会为契机,开展不符合学生身份和特点仪容仪表进行自查自纠。
活动过程一、仪容是指人的容貌,仪表是指人的外表(包括容貌、姿态、服饰、风度、个人卫生等)。
一个人的仪表不但可以体现他的文化修养,也可以反映他的审美情趣。
穿着得体可以赢得他人信任、留下美好印象,以你一辈子的发展创设良好的机遇。
相反,穿着不当、举止不雅,往往会降低自己的身份和品位,损害自己的公众形象。
仪容仪表同样也是学生精神面貌的外在表现,它能展示学校的校风和形象,反映学生的家庭教育,道德修养、文化水平、审美情趣和文明程度。
良好的仪容仪表是尊重对方、讲求礼貌、互相理解的具体表现。
学生仪容仪表要符合学生的身份和特点,在追求美上要讲科学,讲合理,切勿盲目赶时髦、图虚荣,不加分析地模仿,要养成良好的健康的生活习惯。
穿戴整洁、朴素大方、美丽端庄,符合学生身份。
二、作为学生仪表的注意事项(一)、仪容仪表基本要求1、穿戴整洁,朴素得体,大方。
2、进校时,不准穿拖鞋、高跟鞋,不准穿背心或无袖衫、吊带衫等不符合学生身份的服装,穿着要健康,文明,上衣和裤子上不得有花哨、怪异的装饰图案或饰件。
3、凡设有拉链、纽扣的服装应按规范的穿着要求整齐穿戴,损坏的得修好才能进校。
4、讲究卫生,非特殊情况,不能穿肮脏的服装进入校园。
(二)、仪容仪表细则1、男同学不准留长发,不剃光头,不染发、烫发,不理碎发,做到颈发不超过发际两横指,鬓发不遮耳朵,鬓角不超耳垂,前额发下压不超过眉毛,头的两侧和后部发不超发界,头发不能过厚(一般不超手指2厘米)。
2、女生不准烫发、染发,如留长发必须将头发扎起,零散头发须用发夹夹住。
3、不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。
男女生均不得戴护身符。
2024年八礼四仪现场会发言稿范本(二篇)
2024年八礼四仪现场会发言稿范本尊敬的领导、嘉宾、各位来宾:大家好!首先,我代表本次活动的组织者,向各位领导、嘉宾及各位来宾表示热烈的欢迎,感谢大家莅临现场,共同参与2024年八礼四仪现场会。
今天,我很荣幸站在这里,与各位分享一些关于八礼四仪的思考和见解。
八礼四仪,作为中国传统婚礼仪式的核心内容,自古以来就体现了中国文化的深厚底蕴。
八礼,是指订亲、纳彩、问名、纳采、请期、迎亲、纳征、亲迎八个环节;四仪,则是指出阁、进门、上座、饮酒四个仪式。
八礼四仪严谨而庄重,是中华民族婚礼文化的重要组成部分,也是我们传承和弘扬中华文明的重要方式。
正所谓传承是我们民族之魂,凝聚着历史的智慧和文化的瑰宝。
八礼四仪的存在,是对传统文化的传承与延续,更是对传统婚姻观念的呈现。
在这个物质生活丰富、科技进步的时代,我们更需要回归传统文化的情感神韵,让婚姻重新享受到仪式的神圣和庄重。
八礼四仪,体现了古人对婚姻的尊重和珍视。
婚姻,是人类社会最为基本的纽带和构建家庭的关键。
对于两个人的结合,我们不仅要尊重两个人的意愿和决定,也要尊重传统文化的启示和教益。
婚姻仪式的庄严仪态,不仅彰显了家庭的责任和担当,更展示了两个个体相互依存、相互扶持的美好形象。
八礼四仪,凝聚了爱的力量与温暖。
婚姻是因爱而生,因爱而持续。
在这个现代化的社会,人们更加强调自我价值和个体权利,婚姻也面临着诸多挑战。
因此,我们更应该在婚姻仪式中注入爱的力量,让两个人在仪式上感受到深深的爱与责任,为他们的婚姻打下坚实的基础。
八礼四仪,传递了美好的家庭理念与社会责任。
婚姻不仅仅是两个人的事情,更是关系到整个社会的稳定和繁荣。
在八礼四仪的仪式中,我们传递着家庭的美好理念,传达着家庭的正能量。
通过这个仪式,我们不仅希望新人能够构建一个和谐幸福的家庭,也希望他们能够承担起传承中华文化、传递家庭美德的社会责任。
在这个科技时代,传统文化面临着巨大的冲击和考验。
八礼四仪作为中国传统文化的重要组成部分,更需要我们每一个人共同守护和传承。
2024年八礼四仪演讲稿(4篇)
2024年八礼四仪演讲稿尊敬的教师、亲爱的同学们:大家好!我是XXX,今天我很荣幸能够站在这里,为大家分享我的演讲稿。
首先,我要感谢学校给我这个机会,也要感谢自己的家人和朋友的支持与鼓励。
今天,我将向大家介绍一种非常重要的礼仪——八礼四仪。
在我们的生活中,礼仪一直被认为是人际交往中非常重要的一部分。
中国自古以来就有着丰富的礼仪文化,其中八礼四仪是一种重要的礼仪形式。
它由八种礼节组成,包括过大礼、迎亲礼、纳采礼、问名礼、纳征礼、请期礼、进贤礼、纳妾礼;还有四种仪式,包括出阁、纳妇、冠礼、婚礼。
八礼是婚姻的典礼,它代表着两个人从相识、相知到结为夫妻的过程。
这八个环节虽然在现代社会已经不再被严格遵守,但是它仍然代表着中国婚姻的传统。
在现代社会,很多人认为这些仪式繁琐,但是我们不能忽视它所蕴含的深刻意义。
八礼代表着对对方的尊重和珍视,它不仅仅是一种形式,更是一种精神上的约束和责任。
四仪是中国传统婚礼中的必备仪式,它包括出阁、纳妇、冠礼和婚礼四个环节。
这些仪式代表着男女之间的转折点,也象征着新婚夫妻生活的开始。
出阁仪式是女子离开父母家庭,进入婆家的仪式。
纳妇仪式是男方把女方接回家庭的仪式。
冠礼是男子成年之后戴冠的仪式。
婚礼是新婚夫妻宣告结为夫妻的仪式。
这些仪式不仅仅代表着男方对女方的承诺和责任,也是对传统文化的尊重和传承。
我相信,八礼四仪虽然在现代社会已经发生了很多变化,但是它所代表的传统文化和价值观念依然深深地植根于我们的心中。
在现代社会,我们经常忙于工作和学习,与他人交往较少,因此我们对于礼仪的重要性往往容易忽视。
然而,礼仪却能够让我们更好地理解和尊重他人,增进人际关系的和谐。
礼仪也是一种仪式感,它可以提醒我们要珍惜和感恩现在的生活,也能够让我们更加注重细节和用心对待他人。
在未来的日子里,我希望我们都能够认真对待礼仪,无论是对待家人、朋友还是陌生人,都能够保持一颗宽容和尊重的心。
我相信,只有通过真诚的交流和尊重,我们才能够建立和谐的人际关系,也能够让我们的社会更加美好。
八礼四仪国旗下讲话稿(精选5篇)
八礼四仪国旗下讲话稿(精选5篇)八礼四仪篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好,我是,今天我国旗下讲话的题目是《学习八礼四仪,传递文明力量》。
中国自古以来就是“文明古国,礼仪大邦”,我们的血液里,流淌的是“讲文明,懂礼仪”的民族精华。
20xx年江苏省文明办出台了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》等相关文件,号召学习“八礼四仪”。
今天我们一起学习一下“八礼四仪”相关知识。
八礼四仪中的“八礼”包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼“四仪是7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式仪表之礼目标:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
餐饮之礼目标:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
言谈之礼目标:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
待人之礼目标:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
行走之礼目标:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
观赏之礼目标在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
游览之礼目标:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
仪式之礼目标:讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
同学们,开展文明礼仪养成教育,一直以来,我们学校都非常重视。
其目的就是通过养成教育,融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,更好地促进我们良好品格和行为习惯的养成。
同学们,文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。
希望在未来的日子里,我们的校园到处弥漫着文明礼貌的芳香。
相信自己,我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲结束谢谢大家八礼四仪国旗下讲话稿篇2同学们:早上好!今天国旗下讲话的题目是《学八礼四仪,做文明少年》。
首先请同学们看几张图片,他们遵守交通规则了吗?没有,这就是所谓的中国式过马路,是部分中国人集体闯红灯的一种现象,就是“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。
2024年八礼四仪演讲稿范文(五篇)
2024年八礼四仪演讲稿范文尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,向大家发表演讲。
首先,我要向大家介绍一下“八礼四仪”。
八礼指的是:周岁、冠礼、笄礼、冠礼、婚礼、丧礼、封爵、祧礼,古人在这八个重要场合都会举行相应的仪式,用来表达对生活中不同阶段的祝福和敬意。
而四仪则是指:起居、行动、约束、言谈,指的是人们的生活行为规范。
今天,我将以“八礼四仪”的主题,与大家共同探讨礼仪的重要性和我们应当如何发扬礼仪之美。
礼仪,是中华民族的宝贵文化遗产,它源远流长,承载着丰富的道德伦理和行为准则。
正因为礼仪的存在,我们的社会才能更加和谐,人与人之间的关系也能更加融洽。
礼仪不仅是一种仪式,更是一种内心的修养和素养。
它要求我们在与人交往的过程中,心态平和、待人友善、尊重他人、懂得感恩。
礼仪就像一面镜子,它能够反映出一个人的修养和素质,同时也能给人留下深刻的印象。
首先,我要强调的是起居礼仪的重要性。
古人云:“早起的鸟儿有虫吃。
”起居的规律不仅能够保持身体的健康,还能够让我们充满精力、气定神闲地面对新的一天。
作为学生,我们更应该树立正确的起居观念,保持健康的作息时间,养成良好的生活习惯。
不躺床上玩手机,不熬夜看电视,不拖延起床。
只有在充分休息的情况下,我们才能更好地学习和成长。
其次,行动礼仪是我们作为学生必须具备的素养。
在校园里,尊重他人,注意礼貌和谦逊是我们的行为准则。
我们要遵守纪律,不打闹嬉戏,不乱丢垃圾,不践踏花草。
我们要主动帮助他人,礼貌用语要做到嘴里有,请谢对不对?帮助一个人,也是帮助了整个社会,只有我们身体力行,才能为社会和谐做出自己的贡献。
约束礼仪是我们进入青少年期后尤其重要的一种行为准则。
青春期是一个人性格发展和行为习惯养成的关键时期,此时我们必须要有正确的价值观念和行为规范。
在社交场合,我们要注意言行举止,不能无礼,不能随意诋毁他人。
我们要学会克制自己的情绪,不乱发脾气,不随意伤害他人。
八礼四仪国旗下的讲话稿(精选3篇)
八礼四仪国旗下的讲话稿(精选3篇)八礼四仪国旗下的讲话稿在社会一步步向前发展的今天,我们用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。
怎么写讲话稿才能避免踩雷呢?下面是为大家整理的八礼四仪国旗下的讲话稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
八礼四仪国旗下的讲话稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。
”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人,首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。
再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。
从今年春季学期开始,江苏在全省未成年人中开展文明礼仪养成教育,全省1700万未成年人将在“八礼四仪”的’学习和体验中,从小做一个文明人。
“八礼四仪”主要包括以下几个方面。
八礼:仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座观赏之礼:在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德仪式之礼:讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗四仪:7岁:入学仪式;10岁:成长仪式;14岁:青春仪式;18岁:成人仪式。
中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。
2024年八礼四仪现场会发言稿范本
2024年八礼四仪现场会发言稿范本尊敬的各位领导,各位嘉宾,各位同仁:大家下午好!很荣幸能够在这里发表演讲,向各位介绍我们公司在八礼四仪方面所取得的成就以及未来的发展计划。
首先,我想向大家介绍一下我们公司在八礼四仪方面的背景和优势。
我们公司成立于XX年,专注于八礼四仪服务的研究与开发。
多年来,我们在八礼四仪方面积累了丰富的经验和专业知识,并建立了一支高素质的团队。
我们的专家团队每年组织参加国内外八礼四仪相关的学术研讨会,不断提升自身的学术水平和专业能力。
我们公司在八礼四仪服务的研发方面取得了一系列的突破。
首先,我们开发了一套智能化的八礼四仪系统,通过植入传感器和人工智能技术,实现了对八礼四仪过程的实时数据采集和分析。
这个系统不仅可以提高八礼四仪的效率和准确性,还能够帮助用户进行情绪和身体状态的监测,从而更好地满足客户的需求。
其次,我们还推出了一款八礼四仪学习平台,通过在线课程和实践指导,帮助用户系统地学习八礼四仪的基本知识和技能。
我们的学习平台不仅适用于初学者,也提供了高级课程和培训,满足不同用户的需求。
除了产品研发外,我们还注重八礼四仪服务的推广和应用。
我们与各大婚礼策划公司、酒店以及其他相关机构建立了紧密的合作关系,共同开展推广活动和培训课程。
同时,我们还积极参加国内外的展会和交流会,与同行交流经验,拓展合作平台。
在未来,我们将进一步加强八礼四仪服务的创新能力和市场竞争力。
首先,我们将继续深化技术研发,推出更多智能化的八礼四仪产品。
例如,我们计划开发一款能够实时分析用户情绪变化、智能调整音乐和灯光的八礼四仪系统,提供更加个性化和完美的服务体验。
其次,我们将加大市场推广力度,提升品牌知名度和美誉度。
我们计划通过广告、公关活动和社交媒体等渠道,将我们的产品和服务推广给更多的用户。
同时,我们还会继续加强与合作伙伴的合作,共同开发市场,并拓展国际市场的销售网络。
最后,为了提升八礼四仪服务行业的整体水平,我们将加强与学术界和行业协会的合作。
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学八礼四仪,做守德少年
鼓楼小学把加强未成年人“八礼四仪”养成教育作为践行社会主义核心价值观的有效抓手和重要载体,积极探索学校、家庭、社会“三位一体”教育新途径,在氛围营造、形式创新、机制完善上深下功夫、力求实效,引导未成年人从小做起,学礼仪、知礼仪、行礼仪,争做“文明小市民”。
在不断实践和探索中,我们学校总结了一些行之有效的方法和经验,在此向各位领导汇报如下。
一、抓住课堂主阵地推进全课程渗透
(一)各学科渗透礼仪养成教育
1、开展“学八礼四仪,做文明教师”活动。
学高为师,身正为范,教师教育学生做文明礼仪少年,首先要规范自己的文明行为。
学校组织老师先开展“学八礼四仪,做文明教师”活动。
教师在活动中,不断规范自己的文明行为,给学生做出了良好的示范。
2、开展“文明课堂,我先行”活动
学校号召各学科教师都要在课堂教学中,渗透八礼四仪的养成教育。
例如:铃声响进课堂,做好课前准备,课堂活动要文明有序,上课发言用语文明,组内交流要低声细语,遇到难题互帮互助等。
通过这一活动的开展,使得课堂气氛更加融洽,人际关系日趋和谐,大大提高了教学效率。
(二)少先队活动课开辟专业阵地
学校以少先队活动课作为学习八礼四仪养成教育的主阵地。
中队
辅导员们通过少先队活动课,对学生进行八礼四仪的教育。
例如:播放“八礼四仪”微课,让学生展开激烈讨论。
通过情景模拟,引导学生在体验中践行八礼四仪。
(三)专职教师保障课程进程
学校不断深化德育教育,专门聘任了品德课的专职教师,通过“情景课堂”的教学形式,老师以礼仪情景模拟的方式,让学生在仿真环境中学礼仪、懂礼仪、守礼仪。
评选礼仪小老师采用边讲解边示范这种形象生动的方式,让学生演一演,练一练,激发学生学习的热情。
二、编写校本教材做到学有资源
学校参照八礼四仪的指导纲要,结合学校的智慧教育课题,组织编写了《学生智慧成长手册》。
手册共分为“智慧公德”、“智慧生活”、“智慧学习”三个篇章、十大主题和50个好习惯。
学生可以根据年级、班级、个人需要自由选择要养成的好习惯,每个习惯至少坚持一个月,随时记录自己的收获,展示自己的成果。
本学期3月份已经投入使用,家长、社会反响巨大。
三、创新活动形式丰富活动内涵
(一)开展“每天一坚持、每周一反省、每月一养成”活动要求学生认真用好《智慧成长手册》,每天至少坚持做好一项礼仪,并做好记录;学校一周总结一次文明礼仪学习、践行情况,通过《每天进步一点点儿》评比栏,将各班学生文明礼仪情况进行公示;学校组织学生一月养成一个礼仪习惯。
例如:本月我们学校重点培养学生行走之礼的文明习惯。
通过升旗仪式、少先队活动课,加强教育,
利用红领巾监督岗督促监督学生的实际行动,不断促进学生行走之礼的养成。
(二)围绕“八礼四仪”,开展一系列的社团活动
借助学校社团活动,开展“我是小小艺术家”评选,美术社团进行了“八礼四仪”绘画、陶艺、手抄报等作品展,舞蹈社团编排了“话两汉古彭城,树文明新徐州”的礼仪舞蹈,科技社团开展了“健康饮食文明就餐”活动,引导学生健康文明的生活方式。
体育社团组织学生训练武术操,锻炼学生体魄,展现青少年的良好精神面貌。
(三)开展红领巾“文明监督岗”活动,
将文明礼仪教育内容融入一天教学的各个环节,通过开展红领巾“文明监督岗”活动,督促广大学生养成正确的文明习惯;通过《智慧成长手册》和家长开放日等方式,引导家长共同参与活动。
(四)开展“礼仪之星”评选活动
采取“学生自评、同学互评、老师点评”方式开展“礼仪之星”评选活动及文明礼仪班级评选活动,每月为礼仪之星和优秀班级授牌,颁发奖状,不断树立典型,弘扬新风。
四、利用网络平台,扩大教育范围
学校在校园网上,开辟了《礼仪之窗》专栏,展示学生学习“八礼四仪”的成果,有绘画作品,有活动采风,有养成视频,内容丰富多彩。
此专栏的开辟,大大激励到了学生的参与热情,开辟了教育的另一片广阔天地。
五、完善长效机制保障教育成效
学校把文明礼仪教育开展情况作为德育教育的重要内容纳入学校评比考核,把学生文明礼仪日常行为表现情况作为重要内容纳入学生综合素质评价体系,把教师和行政人员在教学和管理中开展文明礼仪教育的实效纳入工作考核内容,是每学期的文明班级评选的重要考核内容。
学八礼四仪重在坚持,道德教育重在养成,既要晓之以理,又要动之以情,还要导之以行,更要持之以恒。
我校将持之以恒地做好八礼四仪的教育工作,使之常态化,正常化。