高中思想政治文化创新知识点总结
高中政治文化传承与创新知识点总结
高中政治文化传承与创新知识点总结1. 中国传统政治文化的特点和影响：中国传统政治文化是一种具有浓厚民族色彩和特殊历史背景的政治文化，它体现了中国人民的智慧和价值观念，具有统一性、纪律性和稳定性。
这种传统政治文化深深地影响着中国现代政治生活的方方面面。
2. 政治文化传承与创新的关系：政治文化传承与创新是相辅相成的，传承是创新的基础，创新则是传承的发展。
通过对传统政治文化的传承和创新，可以增强中国特色社会主义的巨大优势，以此实现中国现代化建设的目标。
3. 的思想理论建设的重要性：的思想理论建设是中国特色社会主义的指导思想，对于推动和国家各项工作的顺利开展、巩固的执政地位和提高的凝聚力、向心力和战斗力具有重要意义。
4. 新时代中国特色社会主义思想的主要内容：新时代中国特色社会主义思想是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，主要内容包括：坚持在新时代的强军目标、坚定不移走中国特色强军之路、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治、坚定文化自信、推进“一带一路”建设等。
5. 中华优秀传统文化的主要内容：中华优秀传统文化是中国优秀的文化遗产，主要内容包括：儒家文化、道家文化、佛家文化、诗词和书法、传统音乐、传统戏曲、传统节日等。
中华优秀传统文化体现了中华民族的价值观念和思想文化，对于推动中国文化传承和创新具有重要意义。
6. 新时代中国特色大国外交的主要特点：新时代中国特色大国外交是中国特色社会主义发展的重要组成部分，其主要特点包括：坚持和平发展理念、推进全球化进程、积极维护国际秩序、推动多边主义、积极参与全球治理、加强与其他国家的交流和合作等。
7. 和国家机构改革的主要内容：和国家机构改革是推动中国特色社会主义事业发展的重要措施，其主要内容包括：深化和国家机构改革、深化行政体制改革、加强社会治理体制机制建设、推进司法体制改革等。
这些改革措施将有助于进一步优化政府机构职能、提高政府效率、促进公平正义和解决当前面临的重大问题。
高中政治文化生活文化创新知识点
高中政治文化生活文化创新知识点高中政治文化是高中政治科学课程中不可或缺的一部分。
政治文化是指一个国家或地区的人民在政治上的信仰、观念、价值和行为习惯等的总称。
在政治文化的基础上，生活文化和创新文化也十分重要。
高中政治文化生活和文化创新的知识点有很多，本文将从以下三个方面进行分析：一、高中政治文化知识点1、政治社会化：政治社会化是指在社交和群体互动中，个体逐渐接受和适应某一国家或社会的政治文化的过程。
这个过程包括了个人与政府、社会机构、传媒、朋友和家庭等方面的互动，而且这个过程一般是长期渐进的。
2、宪法：宪法是最高的法律文件，它规定了国家的法定制度、人民的权利和义务、政府的职责和权力，以及几乎所有的重要法律和政治制度。
在国家的政治文化中，宪法是重要的法制基础。
3、民族国家：民族国家是指一个国家居民的大多数属于同一民族，并以此作为国家稳定的基础。
民族国家的政治文化有着鲜明的特点。
4、政坛：政坛是一个国家的政治舞台，它是国家政治人物互相竞争、合作和斗争的地方。
政坛文化是政治文化的重要组成部分。
二、高中生活文化知识点1、文化的内涵和外延：文化的内涵是指社会意识形态或精神内涵、精神价值及其表现形式等；文化的外延则指一定历史条件下的社会发展水平、生产力和技术水平等条件。
高中生活文化的知识点涉及到这些方面的内容。
2、婚姻文化：婚姻是社会的重要组成部分，而婚姻文化则是与这一社会角色密切相关的文化体系，它涉及到婚姻制度、婚礼习俗、婚姻的道德标准等内容。
3、时尚与文化：时尚是一种文化表现，它反映了一种社会文化、审美趋势或者生活方式。
时尚对高中生活文化有一定的影响。
4、健康文化：健康文化是指一种生活方式或生活文化，旨在强调身体健康、生命质量和生活幸福度等方面。
健康文化对于高中生活文化的形成和发展十分重要。
三、高中创新文化知识点1、创新的定义：创新是指发现或者发明新的方法、想法、工具、产品等，它能够为人类解决相应的问题或者带来新的社会经济效益。
高中政治文化知识点总结
高中政治文化知识点总结政治文化作为高中政治学科的重要组成部分，是学生了解和掌握政治学知识的基础。
下面将对高中政治文化的相关知识点进行总结。
一、政治文化的概念和特征政治文化是指在一定时期和空间中，由政治制度、政治事件和政治行为所形成的一系列政治观念、政治情感和政治行为方式的总和。
它具有以下特征：1. 多样性和复杂性：政治文化涉及各个群体、各个阶层、各个地区的政治观念和政治行为，因此呈现出多样性和复杂性。
2. 继承性和创新性：政治文化既继承了传统的政治观念和价值，又体现了新的政治理念和文化。
3. 权威性和变动性：政治文化既具有权威性，又受到时代变迁和社会发展的影响，会发生变动和创新。
二、中国传统政治文化中国传统政治文化深受儒家思想的影响，主要表现在以下方面：1. 仁爱与道德：中国政治文化中强调仁爱和道德观念，注重人与人之间的和谐关系和道德修养。
2. 父权与家族观念：中国传统政治文化中存在着强调家族和父权的观念，注重家族的延续和家族的利益。
3. 等级观念和社会秩序：中国古代社会注重等级观念和社会秩序，重视社会的稳定和治理。
三、西方政治文化西方政治文化主要受到希腊罗马文明和基督教文化的影响，主要表现在以下方面：1. 自由与个人权利：西方政治文化中强调个人的自由和权利，注重个体的尊重和平等。
2. 民主与公民意识：西方政治文化中推崇民主制度和公民意识，注重公民参与政治决策和社会事务。
3. 法制与法治观念：西方政治文化强调法制和法治观念，通过法律来保障个人权利和社会秩序。
四、当代政治文化当代政治文化在传统政治文化的基础上有了新的发展和变化，主要表现在以下方面：1. 全球化与多元文化：随着全球化的发展，不同文化之间的交流和融合增多，政治文化也呈现出多元化的特点。
2. 社交媒体与网络文化：互联网和社交媒体的兴起，为人们的政治参与提供了新的方式和平台，对政治文化产生了影响。
3. 公民意识与社会责任：当代政治文化中，人们更加注重公民意识和社会责任，倡导积极参与社会事务和公益活动。
高二思想政治《创新》知识点整理.doc
高二思想政治《创新》知识点整理【一】创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。
创新包括理论创新、制度创新、技术创新、文化创新及其他各方面的创新。
由此可见，创新对于社会的发展有着重要的作用。
在高中思想政治必修四本教材中，创新也作为一个重要的知识点贯穿于经济、政治、文化、哲学的内容之中，下面我们将具体分析教材中有关创新的知识点。
一、经济生活(一)加快转变经济发展方式以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。
要适应国内外经济形式新变化，加快形成新的经济发展方式，推动经济持续健康发展。
1.实施创新驱动发展战略。
科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。
要坚持走中国特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力。
2.推进经济结构战略性调整，这是加快转变经济发展方式的主攻方向。
要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，使经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。
坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。
继续实施区域发展总体战略，优先推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展。
3.推动城乡发展一体化。
解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。
要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。
要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系。
4.全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。
坚持节约资源和保护环境的基本国策，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。
必须着力推动绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。
必须把生态文明建设放在突出地位，融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程。
高中政治文化传承与创新知识点
高中政治文化传承与创新知识点高中政治文化传承与创新知识点如下：1、文化的功能。
①引领风尚功能。
文化引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。
②教育人民功能。
文化教育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。
③服务社会功能。
文化服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。
④推动发展功能。
文化推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用。
⑤塑造人生功能。
优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
⑥促进民族复兴功能。
文化是民族的血脉和灵魂。
文化兴国运兴，文化强民族强。
没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。
2、中华优秀传统文化的特点。
①中华优秀传统文化源远流长、博大精深；②中华文化具有强大的凝聚性和连续性。
3、对待传统文化的正确态度。
①“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化；②“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化；③坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待,有批判地予以继承；④要实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。
4、中华优秀传统文化的当代价值。
①传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族的共同体意识。
②中华优秀传统文化能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。
③中华优秀传统文化有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。
5、中华民族精神的基本内涵。
①以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。
②中国人民具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。
6、中华民族精神的重要性。
①伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。
②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。
高中政治文化生活文化创新知识点
高中政治文化生活文化创新知识点人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己，下面小编给大家分享一些高中政治文化生活文化创新知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高中政治文化生活文化创新知识1. 文化发展的实质：就在于文化创新。
2. 社会实践对文化创新的决定作用：(1)社会实践是文化创新的源泉。
(2)社会实践是文化创新的动力和基础3. 文化创新的作用和意义：(1)文化创新可以推动社会实践的发展。
(文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。
推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。
)(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。
(只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力、日益丰富。
)(3)文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
4. 文化创新的途径(1)根本途径(实践)：社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。
立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。
(2)基本途径之一(古今)：文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。
努力为传统文化注入时代精神。
(3)基本途径之二(中外)：加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。
学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。
(4)坚持正确方向，反对错误倾向：文化创新要把握好当代文化(今)与传统文化(古)、民族文化(中)与外来文化(外)的关系。
反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。
高中政治文化生活文化知识点11. 文化是人类社会特有的现象。
文化是人类社会实践的产物。
2. 人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
3. 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品也凝结在一定的物质载体中。
4. 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
政治创新的知识点总结
政治创新的知识点总结政治创新的知识点主要包括以下几个方面：一、政治创新的含义和特点1. 含义：政治创新是指以创造性实践和艺术、科学技术方法创造出一种比现存产品更具经济效益、社会效益、环境效益的新型、无模仿的产品的活动。
它在政治管理、政治体制和政治思想等方面具有广泛的应用。
2. 特点：政治创新具有科学性、规范性、实践性、可操作性和前瞻性等特点。
政治创新需要有一定的理论指导，不能够操之过急，需要在实践中不断总结经验，逐步完善。
二、政治创新的重要意义1. 推动政治体制改革。
政治创新能够为政治体制改革提供新思路、新观念和新方法，推动政治体制改革的深入发展，提高政治体制的适应性和生命力。
2. 促进政治现代化进程。
政治创新可以提高政治理论和实践的创新性和实用性，促进政治现代化的进程，加强政治制度的改革和完善。
3. 优化政治生态环境。
政治创新能够为政治生态环境提供新活力，增强政治系统的效率和透明度，提高政府的公信力和形象，净化政治风气，优化社会治理结构。
4. 加强国家治理能力。
政治创新能够带来创新成果，提高国家治理的科学性、规范性和高效性，为国家治理提供更多的智慧和能力。
三、政治创新的理论基础1. 马克思主义政治创新理论。
马克思主义政治创新理论将创新作为主题，秉承唯物辩证法思想，强调实践是检验真理的唯一标准，提倡综合运用马克思主义的基本原理和中国特色社会主义的实践经验，开展政治创新。
2. 社会主义政治创新理论。
社会主义政治创新理论以中国特色社会主义理论为指导，提倡在党的领导下，积极推进国家治理体系和治理能力的现代化，加强政党领导和党的建设创新，推动全面从严治党。
3. 民主政治创新理论。
民主政治创新理论强调发展社会主义民主，充分发扬社会主义民主的优越性，不断提高人民群众参与政治的积极性、主动性和创造性，推动政治体制改革和政治生态优化升级。
四、政治创新的实践路径和方法1. 推动政治体制改革。
政治体制改革是政治创新的基本途径，需要通过改革创新机制、模式和方式，实现政治体制的现代化和优化。
高二政治必修3文化传承与创新知识点总结
高二政治必修3文化传承与创新学问点总结高二政治必修3文化传承与创新学问点1、了解文化的多样性及其作用、学会敬重文化的多样性(P3132)(1)文化的多样性及其作用：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的.不同民族和国家文化的内容形式各具特色.文化多样性是人类社会的根本特征,也是人类文明进步的重要动力.敬重文化多样性既是开展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化旺盛的势必要求.(2)对待文化多样性的正确看法是：既要认同本民族文化,又要敬重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,敬重世界文化多样性,共同促进人类文明旺盛进步.成认世界文化的多样性、敬重不同民族文化,必需遵循各民族文化一律同等的原那么.在文化沟通中,要敬重差异,理解特性,和谐相处,共同促进世界文化的旺盛.2、如何敬重文化多样性?(P3233)(1)敬重文化多样性,首先要敬重自己民族的文化,培育好,开展好本民族文化.(2)敬重文化多样性,就要敬重和保存不同的民族文化.世界各民族都以其显明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步和开展,敬重和保存不同的民族文化,是人类生存和开展的根底.(3)必需遵循各国文化一律同等的原那么,在文化沟通中,要敬重差异,理解特性,和平相处,共同促进世界文化的旺盛.3、了解文化传播的途径(P3436)(1)商业贸易是文化沟通的重要途径.(2)人口迁徙是文化沟通的重要途径之一.(3)教化是文化传播的又一重要途径.(4)现代信息技术、群众传媒已成为文化传播的主要手段.4、了解传统文化的主要形式和根本特征(P3942)(1)传统文化是在长期历史开展中形成并保存在现实生活中的、具有相对稳定性的文化.从传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等在社会生活各方面的持续中,我们可以感受到文化的继承性.(2)传统文化具有相对稳定性和显明的民族性特征.5、相识传统文化的作用(对社会与人的开展)(P42)在社会开展过程中,随着生产力的开展,经济、政治的变更,传统文化的相应内容假如能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的开展起踊跃作用.反之,假如一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的开展的消极作用.6、如何正确地对待传统文化(P4344)①首先,要有正确的看法,就是要取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用.(要辩证地相识它们在现实生活中的作用,辨别其中的精华和糟粕.对于传统文化中符合社会开展要求的、踊跃向上的内容,应当接着保持和发扬;对于不符合社会开展要求的、落后的、腐朽的东西,自觉地加以改造或剔除.)②其次,还要处理好继承与开展的关系(P44).继承是开展的必要前提,开展是继承的势必要求,它们是同一过程的两个方面.要把握好文化继承与开展的关系,在继承的根底上开展,在开展的过程中继承,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新.7、懂得社会实践是文化创新的源泉(P48)社会实践是文化创新的源泉.人类在改造自然和社会的实践中缔造出自己特有的文化.离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木.8、领悟文化创新的重要意义(P4950)①文化创新可以推动社会实践的开展.②文化创新能够促进民族文化的旺盛.文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝合力的重要保证.③文化创新是实践三个代表重要思想,建立先进文化,开展先进文化的重要途径,也是培育民族精神的重要途径.9、理解文化创新的途径(P5255)(1)文化创新的根本途径：立足于社会实践,是文化创作的根本要求,也是文化创新的根本途径.(2)文化创新的根本途径：①在社会实践的根底上,文化创新既是一个取其精华、去其糟粕改造传统文化的过程,又是一个推陈出新、革故鼎新缔造新文化、开展先进文化的过程.②在社会实践的根底上,不同民族文化之间的沟通、借鉴与融合,既是人类文明开展的重要动力,也是文化创新势必要阅历的过程.实现文化创新,须要博采众长.(3)坚持文化创新的正确方向：对于文化创新而言,必需把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系.反对守旧主义、封闭主义和民族虚无主义、历史虚无主义。
高中政治文化创新的知识点
高中政治文化创新的知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中思想政治《创新》知识点整理三
高中思想政治《创新》知识点整理三高中思想政治《创新》知识点整理一、创新的意义1.创新是民族进步的灵魂和国家兴旺发达的不竭动力。
2.创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
3.时代在发展，科技也在进步，只有不断创新才能跟上时代的步伐，才能不被淘汰。
二、创新的定义1.创新是在原有的基础上进行改进和创造，包括技术创新、理论创新、制度创新等。
2.创新需要具备创造性、新颖性和实用性三个基本特点。
三、创新的分类1.自主创新和引进消化再创新。
2.原始创新、集成创新和引进消化再创新。
四、创新的必要性1.经济转型需要创新。
当前，我国正面临着经济转型的关键时期，只有通过创新才能推动经济持续健康发展。
2.科技创新是国家竞争力的核心。
在当前的国际竞争中，科技创新已经成为国家竞争力的关键因素。
只有通过创新，才能在竞争中占据优势。
3.创新可以解决资源环境问题。
随着环境问题的日益严重，只有通过创新，才能解决资源环境问题，实现可持续发展。
4.文化创新是国家软实力的体现。
随着全球化的不断深入，文化软实力已经成为国家竞争力的重要因素。
只有通过创新，才能提高国家文化软实力。
五、创新的途径1.营造良好的创新环境。
包括政策环境、市场环境、法制环境等。
2.加强教育和人才培养。
只有具备高素质的人才，才能推动科技创新和文化创新等各方面的创新。
3.加强科技合作和交流。
通过国际科技合作和交流，可以吸收先进的科技成果和经验，推动我国科技创新的不断发展。
4.加强知识产权保护。
知识产权是创新成果的重要保障，只有加强知识产权保护，才能激发人们的创新热情和创造力。
5.推动大众创业、万众创新。
通过大众创业、万众创新，可以汇聚民间智慧和力量，推动经济转型和社会进步。
六、创新的实践案例1.高铁技术：中国高铁技术的发展和应用，是自主创新的典型案例。
通过引进消化再创新，中国成功研制出具有完全自主知识产权的高铁技术，并在国际上领先。
高铁技术的应用和发展，不仅提高了人们的出行效率，也带动了相关产业的发展，成为国家经济发展的重要支撑。
高中政治文化传承与创新知识点
高中政治文化传承与创新知识点高中政治教育是培养学生政治意识和国家意识的重要环节，也是学生接受思想政治教育、学习国家制度、了解政治文化的基础。
而有效的政治文化传承与创新可以帮助学生更好地理解和探讨现实社会与历史事件，更好地评价和分析政治思想、政治制度和政治文化。
本文将就高中政治文化传承与创新知识点进行探讨。
一、政治文化传承知识点1.中国传统政治文化中国传统政治文化是我国的基础性文化，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
中国传统政治文化包括我国独特的政治制度和政治思想。
着重强调“德治于心”、“君子不立危墙之下”、“民为贵”等思想，强调道德与法律的相辅相成，主张儒家思想。
儒家思想认为，天下大事有所不为，有所为。
重视道德教育，强调仁爱、忠诚、勤俭、孝道等基本道德要素。
同时，还包括尊卑有序、分工合作、治理人心、尊师重道、学以致用等特点。
2.西方现代政治文化西方现代政治文化的特点是重视个人权利、重视自由和平等、追求民主自由、强调权利平等。
西方现代政治制度的基础是代议制和制衡制度，即行使权力的人受制于法律，社会成员对其选择出来的领袖行使强制性的监督权。
西方现代政治文化寻求团结、自由和平等的社会，强调法治精神等，其重要思想有个人主义，敬信自由、民主、平等等议题，行之有效的建制是“三权分立”。
3.马克思的政治思想马克思的政治思想主张通过无产阶级的政治权利发动阶级斗争，推翻资产阶级的统治，最终建立共产主义社会。
马克思强调人类社会的基础是生产关系，它决定了政治和文化的形态，显示了政治制度的历史演变，具备别具一格的创造性。
4.毛泽东思想毛泽东思想是对三个主要的政治问题的回应而产生的，即民族、农民、共产党。
其理论基础是马克思列宁主义，融合了中国的民族文化基因和实践经验。
毛泽东的政治思想主张通过无产阶级文化大革命，推翻旧文化革命开创新文化，实现社会主义改造。
要确立作为一个新生的革命国家的民族自信，倡导人民送教下乡，逐步摆脱文盲的局面，认真生产生活，实现大跃进的经济发展，最终实现和谐社会的构建。
高中政治文化生活知识点总结
高中政治文化生活知识点总结一、政治1. 政治思想（1）马克思主义马克思主义是指马克思和恩格斯创立的一种理论体系，它包括了历史唯物主义、辩证唯物主义、社会主义理论等。
马克思主义认为社会发展的动力是阶级斗争，社会制度的更替是历史的必然性。
（2）毛泽东思想毛泽东思想是在马克思主义的基础上，根据中国革命和建设的实践而发展形成的。
它的核心是实事求是，一切从实际出发，勇于创新，实现民族独立、人民解放、国家富强。
2. 政治制度（1）国家国家是一个具有独立主权、领土、人民和政府的统一体。
国家的主要职能包括立法、行政、司法和国防。
（2）制度政治制度是指国家和政府的组织形式、决策程序和权力机构。
不同国家的政治制度有不同的特点，例如总统制、议会制、君主制等。
3. 政治经济（1）市场经济市场经济是指由市场机制调节资源配置和价格形成的经济体制。
市场经济的主要特点包括市场竞争、自由议价和资源的自由流动。
（2）计划经济计划经济是由政府对经济进行集中管理和计划安排的经济体制。
计划经济的主要特点包括国家对经济的控制和指导、生产要素的公有化等。
二、文化1. 文化传统（1）中华文化中华文化是指中国传统文化体系，包括了语言文字、宗教信仰、文学艺术、礼仪风俗等。
中华文化以儒家思想、道家思想、佛家思想为核心，形成了独特的文化特色。
（2）世界文化世界文化是指全人类的文明和文化遗产，包括了不同国家和地区的语言文字、艺术形式、宗教信仰等。
世界文化的多样性和交流互动对于促进人类文明的发展具有重要意义。
2. 文化创新（1）科技创新科技创新是指在科学研究的基础上，创造新的技术和产品，推动社会经济的发展。
科技创新对于提升国家综合国力和民众生活水平有着重要作用。
（2）文学艺术创新文学艺术创新是指在传统文化的基础上，创造新的文学作品和艺术形式，拓展文化领域的创新空间。
文学艺术创新对于传承和发展人类文明具有重要意义。
三、生活1. 生活方式（1）健康生活健康生活是指养成良好的生活习惯，保持身心健康，预防疾病和疾病。
高二思想政治《创新》知识点整理
高二思想政治《创新》知识点整理【一】创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。
创新包括理论创新、制度创新、技术创新、文化创新及其他各方面的创新。
由此可见，创新对于社会的发展有着重要的作用。
在高中思想政治必修四本教材中，创新也作为一个重要的知识点贯穿于经济、政治、文化、哲学的内容之中，下面我们将具体分析教材中相关创新的知识点。
一、经济生活(一)加快转变经济发展方式以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。
要适合国内外经济形式新变化，加快形成新的经济发展方式，推动经济持续健康发展。
1.实施创新驱动发展战略。
科技创新是提升社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。
要坚持走中国特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力。
2.推动经济结构战略性调整，这是加快转变经济发展方式的主攻方向。
要把推动发展的立足点转到提升质量和效益上来，使经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技进步、劳动者素质提升、管理创新驱动。
坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。
继续实施区域发展总体战略，优先推动西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促动中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展。
3.推动城乡发展一体化。
解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。
要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。
要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，形成以工促农、以城带乡的新型工农、城乡关系。
4.全面促动资源节约和环境保护，增强可持续发展水平。
坚持节约资源和保护环境的基本国策，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。
必须着力推动绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。
必须把生态文明建设放在突出地位，融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程。
高中思想政治必修第4册 第三单元 文化传承与文化创新 第八课 第二框 文化交流与文化交融 (2)
微拓展当前世界文化交流交融的特点 (1)文化交流空前活跃,文化产品传播更加便捷。借助互联网, 人们可以随时随地接触到世界各地的书籍、音乐、戏剧、电 影等文化产品。 (2)不同国家的文化相互渗透、交融加深。 (3)文化产品的国际竞争激烈,不同民族文化之间碰撞频繁。
2.积极推动文化交融 纵观几千年文化发展历程,人类正是通过文化交融, 积极借 鉴 别国别民族思想文化的长处和精华,才为本国本民族文 化的发展汲取丰富营养,增强 本国本民族 文化的自尊、 自信、自立,也为 世界文化 发展繁荣作出了贡献。推动 人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更 加美好的必由之路。
答案:C
2.习近平总书记2020年10月13日在广东省汕头市考察,在侨批 文物馆了解潮汕侨胞心系家国故土、支持祖国和家乡建设的 历史。潮汕人民在长期生产生活和海外谋生的过程中创造的 潮汕文化,有中外文化兼容的特点,体现了以海洋文化为主的 创造、开拓和冒险精神。新时代要继续发扬这种精神,加强 文化交流,使潮汕文化传播得更深更远。这启示我们要( ) ①消除民族差异,做推动中华文化传播的使者 ②吸收借鉴
2.正确对待文化交流 在经济全球化的今天,不同国家和民族之间的文化交流日益 频繁。我们应该维护各国各民族文化 多样性 ,加强相互 交流、相互学习、 相互借鉴 ,而不应该相互隔膜、 相 互排斥 、相互取代,这样世界文明之园才能万紫千红、生 机盎然。
二、文化交融与文化发展 1.文化交融的作用 文化交融 推动 文化的发展。文化因交流而 多彩 ,文 化因交融而 丰富 。一个民族的文化成就,既是本民族人 民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的 有益成果 ; 它不仅属于这个民族,而且属于整个 世界 。
(2)结果不同:文化交流侧重的是把一种文化发扬光大,传播开 来,让更多的受众知道、理解的过程。文化交融侧重的是文 化在相互借鉴、取长补短甚至是冲突碰撞之后的发展升华, 产生新文化的过程。 (3)意义不同:文化交流促进了文化自身的发展,也促进了经济、 政治社会的发展。文化交融的意义在于不同地域、不同民族 的文化相互交融,从而共同推动世界文化创新。文化交流间 接促进文化发展,文化交融本身就是文化发展与创新。
高中政治文化传承与创新
高中政治文化传承与创新文化多样性是人类社会的基础特征，也是人类文明进步的重要动力。
接下来店铺为你整理了高中政治文化传承与创新，一起来看看吧。
高中政治文化传承与创新知识点(一)世界文化的多样性1、文化多样性表现：(1)民族节日：是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
(2)文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
2、文化既是民族的，又是世界的(世界文化与民族文化的关系)3、尊重文化多样性：(1)正确态度：(2)尊重文化多样性的原因：(3)应遵循的原则P33(二)文化传播1、文化传播的含义2、文化传播的途径(方式)：商业贸易、人口迁徙、教育等3、现代文化传播的手段：(大众传媒：标志、形式、地位)4、现代文化传播手段的特点：(P36框内)5、文化交流的要求：既要更加热情地欢迎……，又要更加主动地推动……增强中华文化国际影响力。
第四课文化的继承性与文化发展(一)传统文化的继承1、传统文化的含义(不用背)2、传统文化继承性的表现(共四点)：传统习俗(基本形式之一)、传统建筑(凝固的艺术)、传统文艺(民族精神的火炬)、传统思想(非常重要的组成部分)3、特点：(1)相对稳定性(2)鲜明的民族性┅┅精神纽带4、传统文化的作用(双重性)：如果能┅┅积极作用;如果┅┅阻碍┅┅。
5、对待传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
(二)文化在继承中发展P431、文化继承与文化发展的关系(1)关系：①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求;②继承和发展是同一过程的两个方面;③文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
(2)要求：把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。
2、影响文化发展的重要因素:A、社会制度的更替B、科学技术的进步C、思想运动的先导;D、教育第五课文化创新(一)文化创新的源泉和作用1、源泉和动力：社会实践(社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的动力和基础)(1)文化创新的需要、标准、灵感、服务于——社会实践(2)文化发展的实质在于文化创新(3)主体：人民群众2、巨大作用和深刻的意义：既表现为推动社会实践的发展;又表现为不断促进民族文化的繁荣。
高中政治文化传承与创新知识点
第二单元文化传承与创新一、异彩纷呈交相辉映1、民族文化的多样性表现在哪些方面？民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
主要表现在：①民族节日：蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化优势，是一个民族历史文化的长期积淀；庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族精神的集中表达；透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。
②文化遗产：一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
二、透视文化多样性1、怎样认识文化多样性？（地位，作用）地位作用：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
2、为什么说文化是民族的,又是世界的?（1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
（2）各民族间的经济和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。
没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象。
（3）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
3、怎样尊重文化多样性？【怎样对待文化的多样性?(态度和原则)】态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
原则：各国各民族文化一律平等。
4、为什么要尊重文化多样性?（1）必然性：①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
每个民族的文化都有自己的精粹，每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。
在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、稳定社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。
尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。
新高中政治知识点总结
新高中政治知识点总结新高中政治课程通常涵盖了经济、政治、文化、社会和生态文明建设等多个方面的内容。
以下是对这些知识点的简要总结：1. 经济生活：- 社会主义市场经济：理解市场经济的基本特征和社会主义市场经济的特点。
- 经济制度：了解公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。
- 经济结构：分析产业结构、区域结构等经济结构的优化调整。
- 宏观调控：掌握国家宏观调控的目标、手段和政策。
2. 政治生活：- 国家制度：了解人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。
- 政治参与：认识公民的政治权利和义务，理解政治参与的途径和方式。
- 法治国家：理解法治的重要性，学习宪法和法律的基本知识。
3. 文化生活：- 社会主义核心价值观：学习社会主义核心价值观的内涵和实践要求。
- 文化多样性：认识文化多样性的意义，尊重不同文化。
- 文化创新：理解文化创新的重要性，学习如何推动文化创新。
4. 社会生活：- 社会公平正义：理解社会公平正义的内涵，学习如何促进社会公平正义。
- 社会保障：了解社会保障体系的构成，包括养老保险、医疗保险等。
- 社会治理：学习社会治理的模式和方法，理解社会治理的重要性。
5. 生态文明建设：- 生态文明理念：理解生态文明建设的重要性，学习可持续发展的理念。
- 环境保护：了解环境保护的基本政策和措施，学习如何参与环境保护。
- 绿色发展：认识绿色发展的意义，学习如何推动经济社会发展与环境保护的协调。
6. 国际关系与外交政策：- 国际形势：分析当前国际形势的特点和发展趋势。
- 外交政策：了解国家的外交政策和对外关系的原则。
- 国际合作：学习国际合作的重要性，理解多边主义和国际组织的作用。
7. 思想道德建设：- 思想道德规范：学习社会主义思想道德的基本规范。
- 公民道德建设：理解公民道德建设的重要性，学习如何提升个人道德素质。
8. 中国特色社会主义理论体系：- 理论发展：了解中国特色社会主义理论体系的形成和发展。
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高中思想政治文化创新
知识点总结
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高中思想政治《文化创新》知识点总结第五课
文化创新
1.文化发展的实质是什么？
文化发展的实质就在于文化创新
2.文化创新有什么决定？文化创新由社会实践决定，表现为：
（1）社会实践是文化创新的源泉。
实践，作为人们改造客观世界的活动，是一种有目的、有意识的社会性活动。
离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能作出有价值的文化创造。
（2）社会实践是文化创新的动力。
一方面，社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。
3.文化创新的作用有哪些？
（1）创新是文化富有生机和活力的重要保证
（2）文化创新可以推动社会实践的发展。
推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。
（3）文化创新能够促进民族文化的繁荣。
文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
4.文化创新的途径有哪些？
（1）文化创新的根本途径是立足于社会实践。
（2）文化创新的基本途径之一是继承传统，推陈出新。
①含义：在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。
②要求：一方面，我们不能离开传统文化，空谈文化创新。
另一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。
（3）文化创新的基本途径之二是面向世界，博采众长。
（即文化的交流、借鉴和融合）
①含义：文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流、借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。
文化多样性是文化创新的重要基础。
②要求：A必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；
B需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。
文化竞争并不排斥文化合作，不同民族的文化要平等交流、相互借鉴。
c要坚持以我为主、为我所用的原则，不断推动中华民族的文化创新。
（4）坚持正确方向，把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，克服历史虚无主义、民族虚无主义、守旧主义和封闭主义等错误倾向。
5.当今时代，如何铸就中华文化的新辉煌？
（1）立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，虚心向人民群众学习，解放和发展文化生产力；
（2）在历史和现实、东方和西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。
6.学习型社会
（1）核心内涵：全民学习、终身学习。
（2）为什么要建设学习型社会？
①建设学习型社会，是新世纪新阶段我国全面建设小康社会的目标之一。
②建设学习型社会，是科技进步和经济社会发展的必然要求。
③建设学习型社会，能够促进文化传承方式的新变革。
④建设学习型社会，能够促进人的全面发展。
（3）如何建设学习型社会？
推动教育信息化和构建终身教育体系，是建设“学习型社会”的内在要求。
（4）特点：
①人人是学习之人，时时是学习之时，处处是学习之处，事事是学习之机；
②只有终身学习，才能适应现代社会发展的需要；
③现代信息技术的进步，为学习创造了更好的条件，人们需要学会利用现代传播技术进行学习。