毕业论文指导工作总结
毕业论文指导工作总结(通用11篇)
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毕业论文指导工作总结(通用11篇)毕业论文指导工作总结篇1xx年x月,本人承担了旅空X班8组共计23人的毕业论文及毕业实践报告的指导工作。
总过程包括四个步骤:1、毕业论文选题,通过开题答辩;2、撰写论文初稿;3、针对指导老师提出的修改意见,完善论文并提交二稿;4、遵照论文模板,调整论文格式,进一步完善论文内容,提交终稿。
5、答辩一、论文选题确定指导小组和学生名单后,就召集学生就论文选题和她们进行第一次交流。
了解每组的初步选题意向,为避免选题雷同,对选题类似的小组题目进行调整,给与建议,并对他们的命题给与微调,使之更加符合论文题目范式。
比如,有两组题目均为“如何成为一名优秀的空乘人员”,有的选题过于笼统,范围太大,没有针对性,比如有的题目为“民航投诉处理”,首先,该题目选题太笼统,第二不符合论文的题目范式,在指导下,调整为“飞机客舱服务中乘客投诉原因及对策研究”。
确定各组选题后,进一步明确其论文写作所完成的进度安排、框架编写、资料搜集等工作。
并收集学生的联系方式,确定小组负责人,便于沟通交流。
二、开题指导确定选题后,学生准备开题报告书,包括严格的论文写作进程和论文提纲,我仔细审阅了每组的论文框架,给学生提出意见,尽力让论文逻辑严谨,有创新性,并为学生日后职业发展具备实际应用意义。
学生第一次写论文,对框架把握不准,因此出现很多问题,比如,思路不清晰、逻辑结构混乱等。
例如:浅析航班延误引发的旅客心理问题与服务路径探析一文中,只是简单罗列了航班延误的各种原因,而没有深入的分析及解决途径,因此,指导学生改为1、航班延误的概念及案例2、航班延误原因分析3、航班延误引发的旅客心理问题特征4、航班延误的服务路径探析。
三、初稿修改开题后,各组成员分别搜集、整理资料,进行调研,再全组分析、整合数据和资料,着手撰写论文,论文结构包括封面、目录、摘要、正文、参考文献几个重要组成部分,其中摘要和正文为核心内容。
初稿修改主要针对以下问题:1、摘要的撰写,学生不清楚如何提炼摘要,往往错把它当做前言介绍,而忽视对全文框架主旨的提炼。
本科毕业论文工作总结(通用5篇)

本科毕业论文工作总结(通用5篇)本科工作总结篇1工作任务完成情况(包括任务书中规定的工作内容、研究目标等,如未能完成须说明原因):毕业设计期间,我按照导师的要求和设计的要求及时的完成了每个阶段的任务。
XX年12月,对毕业设计进行了选题,在导师的要求下下,确定最后的设计题目为《多功能数字频率计的设计》,确定题目后,我通过山东理工大学电气学院网站、山东理工大学图书馆网站中国知网、山东理工大学图书馆网站学术期刊网等渠道对文献资料进行了搜集和查阅,并对资料进行分析整理、归纳总结,然后撰写,并和导师及同学交流,听取老师的意见后,对开题报告进行修改,最后提交给导师。
XX年1月至5月,进行初稿的写作。
期间多次上网查阅资料,求助同学和导师,利用仿真软件进行仿真,然后统计数据,根据开题报告完成初稿的写作。
经过导师的审阅、修改,我将论文中出现的所有问题及时进行了修正,进一步完善了论文,并在6月5日之前完成论文二稿,提交给导师进一步审批。
根据导师的审批意见,我对论文进一步做了修改,最终如期完成三稿。
最后,制作PPT,为论文答辩做准备。
主要创新点:本设计是基于AT89C52单片机的数字频率计,采用单片机作为系统控制的核心,首先,信号由放大整形电路放大,经整流电路变换成方波后送到单片机系统,单片机通过定时器和计数器计数对脉冲波进行计数,然后将频率值显示在液晶屏上,最终,实现了对方波、正弦波等信号频率范围从1Hz到50MHz频率的测量。
创新点如下:传统的数字频率计采用大规模集成电路,结构复杂,用到的器件比较多,缺乏一个控制核心,来管理整个电路的运行。
控制电路在数字频率计中起至关重要的作用。
采用什么样的控制电路,直接决定了数字频率计的性能好坏。
为了得到一个高性能的数字频率计,本次设计采用单片机作为数字频率计的核心控制电路,辅之于少数的外部控制电路,就能达到设计的要求。
本次测量的方法采用的是多周期同步测频法,相对于另一些测频方法,本测量方法的突出优点是能消除误差,测量误差非常小。
毕业设计(论文)工作总结9篇
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毕业设计(论文)工作总结9篇第1篇示例:毕业设计(论文)工作总结时光荏苒,转眼间大学四年的学习生活即将结束。
毕业设计(论文)作为大学生涯的压轴之作,是对自己四年学习成果的一次全面展示,也是对所学专业知识的深度应用和实践。
在这篇文章中,我将对自己的毕业设计(论文)工作进行总结,分析自己在整个设计过程中的收获和不足,并对未来的发展方向进行展望。
我所选择的毕业设计(论文)课题是《基于深度学习的图像识别技术研究与应用》。
在确定课题之初,我对该领域做了大量的调研和学习,对深度学习相关的理论和技术有了深入的了解。
在老师的指导下,我明确了设计的目标和意义,确定了研究的方向和方法,为后续的工作奠定了坚实的基础。
在毕业设计(论文)的实际操作中,我首先进行了相关技术的学习和实验,从最基础的神经网络开始,逐步深入学习了卷积神经网络、循环神经网络等深度学习模型。
在此过程中,我深刻体会到了科研工作的不易和复杂性,但也收获了许多技术上的突破和成就感。
在实验的过程中,我发现了深度学习在图像识别领域的巨大潜力,也明白了科研工作需要持之以恒和不断探索的精神。
在论文写作的过程中,我系统梳理了已有的研究成果和理论基础,将自己的实验结果与前人的工作进行了比较和分析,提出了一些新的见解和思考。
在老师的指导下,我不断修改完善论文,直到最后呈现出一篇结构严谨、内容丰富、论据充分的优秀论文。
除了理论和实验工作,我还积极参与了课题组的讨论和交流,与同学们一起分享经验和成果,不断汲取他人的思想火花,为自己的研究工作提供了许多宝贵的借鉴和启发。
在此过程中,我也提高了自己的表达能力和团队合作意识,培养了对学术研究的浓厚兴趣和热情。
毕业设计(论文)是我大学学习生涯的一个重要节点,通过这次设计,我不仅对所学专业知识有了更加深入的理解和应用,也养成了一种严谨务实的科研态度和方法。
在未来的发展中,我希望能够继续深耕图像识别领域,不断拓展研究的深度和广度,为该领域的应用和发展做出更多更大的贡献。
毕业设计指导教师工作总结
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毕业设计指导教师工作总结(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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导师论文指导总结范文

论文指导总结一、前言时光荏苒,转眼间我的研究生生涯即将结束。
在导师的悉心指导下,我完成了毕业论文的撰写。
在此,我对导师的辛勤付出表示衷心的感谢,并对论文指导过程进行总结,以期为今后类似的研究提供借鉴。
二、导师指导过程回顾1.选题阶段在论文选题阶段,导师根据我的兴趣和所学专业,为我提供了多个研究方向。
经过多次讨论,我们最终确定了论文的选题。
导师强调选题的重要性,并提醒我要关注学术前沿,确保论文具有创新性。
2.研究方法与论文结构在论文撰写过程中,导师为我详细讲解了研究方法,包括文献综述、实验设计、数据分析等。
此外,导师还对我论文的结构提出了具体要求,使我明确了论文的框架和内容。
3.论文撰写过程在论文撰写过程中,导师对我提出了许多宝贵意见。
他不仅对论文的内容进行了细致的修改,还针对论文的语言表达、格式规范等方面进行了指导。
在导师的指导下,我逐渐提高了论文写作水平。
4.论文修改与定稿在论文修改阶段,导师对我进行了多次审阅,并提出了针对性的修改意见。
我根据导师的建议,对论文进行了反复修改,最终完成了论文的定稿。
三、导师指导成果1.学术素养提升在导师的指导下,我不仅掌握了论文写作的基本方法,还提高了自己的学术素养。
在今后的学术研究中,我将更加注重理论与实践相结合,为我国科研事业贡献自己的力量。
2.创新意识增强导师在论文选题、研究方法等方面给予了我充分的自由,使我逐渐养成了独立思考、勇于创新的习惯。
我相信,在今后的工作中,我会继续保持这种创新精神。
3.团队协作能力提高在论文指导过程中,导师注重培养我的团队协作能力。
通过与导师、同学之间的沟通交流,我学会了如何与他人合作,共同完成研究任务。
四、总结总之,在导师的悉心指导下,我顺利完成了毕业论文的撰写。
感谢导师在我研究生生涯中的陪伴与帮助,使我受益匪浅。
在今后的工作和学习中,我将继续努力,为实现自己的人生目标而努力奋斗。
毕业论文指导总结六篇
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毕业论文指导总结六篇毕业论文指导总结范文1.加强师资队伍的建设,增加兼职老师和双师型老师得数量学校要坚持走出去请进来的用人原则,鼓舞老师参加社会实践,多多聘请社会专家到学校来任职或者讲座。
高职院校必需打破以往自我封闭的办学模式的束缚,主动走近用人单位,与企业进行合作,依据行业技术进展需求,对企业所需人才实行“订单式”培育,这不仅可以解决高职院校实习实训基地不足的冲突,而且能使学校与企业都得到“实惠”。
通过与企业合作办学,企业可以派有理论学问、有实际阅历的人员到学校进行教学,讲授最新、最实际的学问;学校也可以派老师到企业参与工作,为企业解决生产实际中的技术问题,借以提高老师的学问水平和技术素养。
高职院校借助这种“学研产训”结合的形式,建立一支新型的“双师型”师资队伍,为学校的进展奠定坚固基础。
加强与企业的合作沟通企业可以通过合作获得更多的收益。
对于企业来说,通过“校企合一”培育的人才,熟识本企业产品性能和生产工艺流程,他们的实际技能较强,到企业后便可马上上岗工作,节约了企业培训的时间,削减了企业的培训成本。
而且这部分人才具有肯定的理论学问,成长较快,很快便可成为企业的骨干,成为企业持续进展的新奇血液。
学校可以争取到企业的多方面支持。
通过合作企业可以为高职院校供应试验、实训的场所和师资,这也是高职院校与行业、企业结合的主要模式。
由于试验实训设施和场所需大量的投资,而目前绝大多数高职院校实力还不雄厚,社会集资的难度也较大,所以在一段时间内,无法完全满意教学的要求。
因此,借助有关企业的条件完成或部分完成试验实训任务,就成了大多数高职院校的最佳选择。
高职院校应制定政策,组织和鼓舞老师为企业服务,实行有力措施,调动老师担当企业讨论项目的主动性和乐观性。
毕业论文写作是本科教学大纲中规定的一项内容,是教学方案中的一个组成部分,是同学毕业前提交的一份具有肯定的理论或应用价值的学术论文。
毕业论文要求文字通顺、思路清楚、内容充实,有肯定的独立见解。
毕业论文指导教师工作总结范文10篇
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毕业论文指导教师工作总结范文10篇结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以促使我们思考,快快来写一份总结吧。
下面是小编为大家整理的关于毕业论文指导教师工作总结,希望对您有所帮助!毕业论文指导教师工作总结1一、总体情况本人今年共指导了八名同学的论文,他们有的考研,有的在外面已找到了工作,但是我都会把他们组织起来进行论文的集中指导。
从指导论文的整体状况来看,学生基本掌握了论文的写作方法,大部分学生能够遵守论文的写作规范,围绕主题展开论述,能够基本做到论点突出,论据有力,语言通顺,但部分学生的理论功底偏低,知识比较贫乏,思路不开阔。
二、选题情况分析按学院的布置要求,组织学生进行有组织的选题,采用学生先在系统选教师及题目,然后教师选学生的方式随机选取。
八名学生都顺利地完成了选题,而且大部分学生都选取了自己比较感兴趣的研究题目。
三、分阶段指导、检查情况分析1.撰写开题报告,起草论文题纲在学生论文题目选定之后,使学生明确论文的写作过程及要求。
首先,让学生查阅相关文献资料,撰写开题报告,起草论文题纲,对论文开题的每个流程都认真、严格地要求,保证论文提纲的高质量。
2.查阅资料,充实完善题纲这个环节要求学生利用大量时间查阅文献资料,目的是让学生能够为撰写出高质量的论文打下坚实的基础。
在指导学生论文的过程中发现,大部分学生的专业知识都比较扎实,准备工作做的也比较充分,所以论文题纲完成的很好。
3.初稿的形成学生按题纲填充内容,形成初稿,目前发现学生由于知识掌握的比较好,加上文献查阅充分,故大部分学生论文撰写的质量较高,但也有部分同学懒散,拖延论文进程。
4.修改阶段对学生的论文进行检查并修改,有个别学生修改态度不认真,对其进行了批评并要求学生进行认真修改。
5.定稿、规范打印对学生论文的内容、格式修改完成以后进行定稿,大部分学生定稿和打印都比较规范。
6.指导学生答辩指导学生进行答辩,要求学生做好答辩准备工作,从而促进学生能够顺利答辩。
(优)学生毕业论文工作总结8篇
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(优)学生毕业论文工作总结8篇学生毕业论文工作总结1从最初的无从下手,到慢慢的进入状态,再到对思路渐渐的清楚,整个写作过程难以用语言来表达。
经过几个月的奋战,紧急而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。
回想这段日子的经历和感受,我感慨万千。
20xx年3月,导师给了我一个论文题目:大豆翻译因子ef-g的生物信息学分析,拿到论文题目后,我便立刻阅读自己手头上已有的关于大豆翻译因子ef-g的资料,但是,仅有这些资料却不能使自己对所要的大豆翻译因子ef-g有全面的了解,并且仅依据这些资料很难拟出一份合适的方案。
那时,我突然发觉自己根本不会利用网络资源胜利地查找关于大豆翻译因子ef-g的资料。
导师在知道我的困难后,细心地指导我查找资料的方法,并且教授我一些办公技能,于是我便搜集到了足够的资料。
依据这些资料,并在老师的指导下,制定了试验方案。
前期阶段是对大豆翻译因子ef-g相关的功能以及它的作用和作用方式进行相关的分析。
通过国外的资源数据库对大豆翻译因子ef-g 序列的相关查找,胜利获得了4种不同的序列类型,当然,在查找过程中并不是很顺利,但是,通过这个过程让我体会到。
试验的过程不仅是学问的积累,也是对自己品性的磨练,加强了自己的责任心,同时也培养了自己的时间观念。
在后来的4种序列分析过程中,消失了许多的问题,例如:对数据库的'不熟悉,无从下手,或者自己查阅的大豆ef-g翻译因子的FASTA格式其实是蛋白格式而不是基因格式等等,这些问题导致我的试验无法进行。
幸亏老师的安慰和指导,让我重拾信念,并指出新的试验思路――查阅大豆翻译因子ef-g相关文献,查找新的方法。
最终我找到了新的试验思路,新的试验过程和方法,完成了相关数据的分析以及猎取数据的工作。
在后续的数据处理中,我越来越细心,有急躁,这都是日后试验胜利必不可少的因素,当完成试验,看着自己得到的结果,有种说不出来的激动,想想自己这几个月的漫长等候,以及几个月的时间都是对试验的惦念,突然觉得之前的失败,心酸都是一种幸福的经历。
2024年毕业论文工作总结6篇
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2024年毕业论文工作总结2024年毕业论文工作总结精选6篇〔一〕2024年毕业论文工作总结在人生的道路上,每个人都需要不断的努力和奋斗才能到达自己的目的。
作为一名即将毕业的大学生,我一直致力于探究自己的人生道路,并在学习和理论中不断成长。
在本次毕业论文的研究中,我从事了有关企业创新管理的研究。
通过调查研究和理论探究,我深化理解了企业创新管理的根本知识和方法,对于企业如何有效的进展创新管理有了更深化的认识。
同时,我还通过对相关研究成果进展分析和总结,提出了自己的见解和建议。
在论文的撰写过程中,我结合实际案例和企业数据进展了深化的分析和讨论,以此得到了有价值的结论和启示。
在论文的研究和书写过程中,我感受到了一种获得知识和成长的快乐。
研究过程中的困难和挑战虽然不可防止,但也锻炼了我的团队合作和解决问题的才能。
同时,在论文辩论和交流的过程中,我也得到了教师和同学们的支持和鼓励,到达了一个良好的成果。
随着毕业论文的完成,我也开场转向自己将来职业生涯的规划。
在将来的工作中,我将会更加注重企业创新领域的研究和理论探究,希望在创新管理领域有所建树。
同时,我也会积极学习新技术和新知识,不断提升自己的才能和素质,以应对将来职业生涯的挑战和机遇。
在此,我要感谢所有支持和帮助过我的人,尤其是我的指导教师和同学们。
毕业论文是我大学学习和成长过程中的一座里程碑,它不仅让我得到了专业知识和技能,也让我学会了如何考虑和探究。
我相信,在将来的职业生涯中,我也将会不断建立起自己的成果和价值,为推动企业创新开展做出奉献。
2024年毕业论文工作总结精选6篇〔二〕2024年毕业论文提纲格式范文作为高等教育的重要组成局部,毕业论文在学生的学习生涯中扮演着关键角色。
在毕业论文的开场阶段,为了确保顺利地完成论文并获得优异的成绩,准备一份明晰明了的论文提纲就变得非常重要。
本文将为大家介绍一份2024年毕业论文提纲格式范文,目的在于为学生们提供一个参考,在毕业论文写作过程中起到指导作用。
毕业论文指导教师工作总结(3篇)
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毕业论文指导教师工作总结____届本科毕业论文(设计)工作自____年____月启动到____年____月顺利完成,取得了必须的成果,同时也存在一些问题。
为总结经验,进一步完善毕设相关管理制度和工作环节监控,现对____届本科毕业论文(设计)工作开展状况总结如下:一、基本状况(一)启动阶段____年____月____日,教务处制发了《关于____年毕业教学实践工作安排的通知》,标志着____届本科毕业论文(设计)工作正式启动。
要求各专业本学期内完成选题和开题工作,规定毕业论文(设计)时间不少于9周。
同时,文件对毕业实践环节从前期准备、过程管理到成绩评定都提出了要求。
____年____月____日前,各二级学院将____届各专业毕业实践教学工作安排交至教务处备查。
实践教学科对____年____月编印的《本科毕业论文(设计)工作指导手册》重新进行了修订,并发到每位指导教师手中。
上述文件的制发,进一步明确了毕设工作的指导思想和工作方向,规范了管理环节,保证了工作质量,为毕设工作顺利开展奠定了良好的基础。
(二)选题、开题阶段各学院成立了毕业论文(设计)工作领导小组,并对选题、拟题和审题、开题、论文写作指导等工作环节提出具体要求。
选题、开题环节____个专业都能按照规范要求严格审查,并做到一人一题,来自社会生产一线的应用性选题比例较往年明显增加。
每个学生都下达了任务书,完成了开题报告,国际学院、人文学院还组织了开题答辩。
(三)前期指导检查阶段寒假期间,各专业本科毕业生在教师指导下按照任务书要求,收集毕业论文(设计)所需的相关资料,构思整体框架,开始毕业论文(设计)的初稿撰写工作。
指导教师按照学校的要求,采取当面指导、电话、网络等多种方式,定期和学生联系,指导论文写作。
(四)中期指导检查和整改阶段____年____月____日,教务处下发《关于开展____年本科毕业论文(设计)工作中期检查的通知》,并于____月____日至____月____日组织开展了中期检查。
2024年毕业论文工作总结范文(三篇)

2024年毕业论文工作总结范文2024年毕业论文工作总结二____字随着2024年的到来,我即将迎来毕业论文的收官之年。
在过去的一年里,我在毕业论文的撰写和研究工作上投入了大量的时间和精力。
通过不断的学习和实践,我取得了一些成果,并对毕业论文的相关话题有了更深入的了解。
在这份总结中,我将回顾一下过去一年的工作,并分享一些经验和教训。
首先,我要感谢我的指导教师对我毕业论文的支持和帮助。
他们为我提供了许多宝贵的意见和建议,帮助我更好地理解研究的重点和方法。
在整个研究过程中,他们经常与我进行交流和讨论,引导我思考问题的角度和方法。
他们的指导使我的研究更加有针对性和科学性。
其次,我要感谢我的同学和朋友们对我的支持和帮助。
在我研究的过程中,他们为我提供了许多宝贵的意见和建议。
我经常与他们进行讨论,分享我的研究成果和困惑之处。
他们的帮助使我能够更深入地思考问题和拓宽研究的视野。
在整个研究过程中,我遇到了一些困难和挑战。
首先,时间管理是一个重要的问题。
毕业论文的研究工作需要大量的时间和精力,尤其是在面对其他课程和学业的同时。
为了更好地管理时间,我采取了一些策略,如制定计划、设置目标和优先级,以确保我的研究工作能够按时进行。
其次,文献研究是一个耗时耗力的工作。
在我的研究过程中,我需要查阅大量的文献资料,以了解相关研究的现状和发展动态。
在文献研究的过程中,我遇到了一些困难,如找不到相关的文献、文献的质量参差不齐等。
为了解决这些问题,我不断调整我的搜索策略,选择可靠的数据库和期刊,并与导师和同学进行交流,获取更多的信息和建议。
此外,数据分析是另一个具有挑战性的工作。
我的毕业论文涉及到了一些数据的收集和分析,以验证我的研究假设和结论。
在数据分析的过程中,我需要运用统计软件和方法,对数据进行处理和解读。
由于我之前对统计学知识的了解相对有限,所以在数据分析的过程中遇到了一些困难。
为了解决这些问题,我参加了一些统计学的培训和讲座,并与统计学专家进行交流,获得专业的指导和建议。
教师本科毕业论文指导工作总结7篇

教师本科毕业论文指导工作总结7篇第1篇示例:教师本科毕业论文指导工作总结随着教育的不断发展,本科毕业论文在高等教育中扮演着重要的角色。
作为教师,我有幸参与并指导了许多学生的本科毕业论文,通过这一过程,我不仅提升了自身的学术水平,更明白了如何更好地指导学生完成一篇优秀的论文。
在这里,我将对我所参与的教师本科毕业论文指导工作进行总结,以期对今后的指导工作有所启示。
我认为最重要的是建立良好的师生关系。
在学生论文指导的过程中,师生之间的沟通和互动至关重要。
作为指导老师,我们需要耐心倾听学生的意见和想法,与学生建立起互信互助的关系。
只有建立了良好的师生关系,学生才会更加愿意向我们敞开心扉,将困惑和问题主动向我们求助,这样才能更好地指导学生完成论文的写作。
我认为在论文指导过程中,要注重培养学生的自主学习能力。
通过指导学生的本科毕业论文,我发现许多学生缺乏自主学习的能力,对于自己的研究方向和选题也缺乏清晰的思考。
作为指导老师,我们不仅要传授知识和技能,更要引导学生主动思考,培养其独立思考和解决问题的能力。
只有学生具备了独立思考和解决问题的能力,才能更好地完成论文写作,并在学术领域中取得更好的成绩。
我认为在指导学生完成本科毕业论文的过程中,要注重规范和要求。
作为学术工作者,我们要将严谨的学术态度传递给学生,让他们明白学术研究需要严密的逻辑和论证。
在论文指导的过程中,我会提醒学生注意论文的结构和格式,帮助学生梳理思路,确保论文的逻辑清晰、条理分明。
我也会对学生提出明确的要求和建议,引导学生在规定的时间内完成论文的写作,确保论文的质量和水平。
我认为在指导学生本科毕业论文的过程中,要激发学生的兴趣和热情。
学术研究需要耐心和毅力,而学生的兴趣和热情是持久坚持下去的动力。
在指导学生完成论文的过程中,我会与学生分享一些学术研究的趣闻和见解,激发学生的学习兴趣,引导学生保持积极的心态。
只有学生对学术研究充满了热情和兴趣,才能更好地面对困难和挑战,完成一篇优秀的本科毕业论文。
毕业论文工作总结14篇
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毕业论文工作总结14篇毕业论文是高等学校人才培养计划的重要组成部分,是本科教学过程中重要的实践教学环节,是人才培养质量的全面检验。
今年我负责余营、杨涛、杨明、张宏伟、穆永强等五名毕业生的毕业论文指导工作,对李芳等八位同学的论文进行了评阅,在系主任的正确指导下,经过系老师的帮忙和同学们的共同努力,我结合自己应用心理学方向的特点,在选题上有针对性的采取了一些措施,圆满的完成了毕业论文工作。
在取得了优异的成绩的同时,也积累了宝贵的经验。
现将自己毕业论文指导工作的具体状况汇报如下。
一、工作概况我指导的`5名学生中,在选题上比往年有所突破,所选课题基本上与自己所从事的实习工作有关,并紧密结合应用心理学方向的特点。
选题确定以后,于2023年3月完成了开题报告。
余营同学在2023年暑假参加了“新光大杯”社会实践活动,对留守儿童的生活现状进行了较为详细的调研,当时我是她的指导老师。
本次撰写的论文是在调查研究的基础上经过细致加工构成的,也是我申报的一项省级课题的参与者;杨涛、杨明、张宏伟、穆永强四位同学在企业实习,在实习的过程中便开始构思论文的选题、量表的选取与编制,同时收集了不少资料,为他们的论文撰写工作奠定了必须的基础。
除了穆永强同学的论文稍差一些外,其余四位同学的论文都完成得十分出色。
他们在做论文的过程中,态度谦逊,并不断地与我沟通,使自己的论文不断完善,大部分同学修改了四五遍。
尤其是杨明同学,当他把自认为相当出色的成型稿子发给我的时候,我第一感觉是结果与分析部分太乱太繁琐,毫无头绪,但又不明白就应如何修改。
思考了整整一宿,最后给他提出了详细的修改意见,之后经过反复修改,论文的质量大大提高。
我认为自己指导的这五位同学的毕业论文以及评阅的李芳等八位同学的论文,基本上到达了本科教学要求,巩固了学生的理论知识与专业知识,提高了学生的写作水平与规范。
在指导的过程中,自己确实做到了认真负责,指导学生收集有关研究资料、并带给有关参考资料;从方法论角度指导学生进行科学研究,解答学生在毕业论文(设计)写作中遇到的问题;在撰写的过程中,经常对他们进行评价性的指导,包括后记与致谢部分都严格把关。
指导毕业设计工作总结6篇

指导毕业设计工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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毕业论文教师工作总结7篇

毕业论文教师工作总结7篇篇1本学期,作为资深论文指导教师,我在毕业季指导论文工作过程中兢兢业业,全面完成预期任务,帮助毕业生有效准备论文撰写及答辩。
现将工作总结详细呈现如下:一、背景及任务概述在教育教学部门对毕业生论文工作的统一部署下,我的主要任务是指导毕业论文选题、构思框架、撰写初稿及中期检查至终稿完成。
本年度我共指导XX名毕业生,涵盖了不同专业领域和研究方向。
毕业论文工作的重点聚焦于学生论文选题的专业性、创新性及实用性,旨在培养学生独立思考和解决问题的能力。
二、具体工作实施与成效1. 选题指导与确定- 针对每位学生的专业背景和兴趣点,与学生进行深入沟通,探讨可能的选题方向。
- 结合行业发展趋势和学术研究热点,指导学生明确选题的创新点和研究价值。
- 完成选题后,制定详细的研究计划和时间表。
2. 论文框架构建与指导- 协助学生构建合理的论文框架,明确各部分内容逻辑关系和重点。
- 指导学生撰写论文大纲及撰写研究背景、意义、研究方法等关键章节。
- 对学生撰写初稿进行评估,并提出修改意见和改进方向。
3. 内容审核与修改建议- 对学生论文进行中期检查,确保内容符合学术规范和格式标准。
- 针对学生写作中的不足和缺陷进行个别辅导,包括研究方法选择、数据分析和文献综述等方面。
- 提出具体修改建议并指出需要进一步深入研究的领域和方向。
4. 答辩指导与评估- 组织模拟答辩环节,增强学生答辩心理素质,提高其表达能力。
- 审查答辩材料并提出改进意见,确保内容充实完整。
- 结合评审专家的意见与学生进行深入沟通,帮助其梳理问题和制定修改计划。
工作成效:本学期的毕业论文工作取得了显著成效。
所有学生在规定时间内完成了初稿和终稿的撰写工作,论文质量普遍较高。
其中XX%的学生获得了优秀论文称号,选题的实用性和创新性得到了充分肯定。
此外,学生的答辩表现也得到了评审专家的认可和高度评价。
答辩通过率为XX%,远高于学校的平均水平。
同时在学生毕业过程中遇到问题时,能够及时与他们沟通并提供有效解决方案。
关于毕业论文指导工作总结精简版
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关于毕业论文指导工作总结精简版当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,以下是小编整理的关于毕业论文指导工作总结精简版【三篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。
第一篇: 毕业论文指导工作总结精简版20__年3月,我开始了我的毕业论文工作,时至今日,论文基本完成。
从最初的茫然,到慢慢的进入状态,再到对思路逐渐的清晰,整个写作过程难以用语言来表达。
历经了几个月的奋战,紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。
回想这段日子的经历和感受,我感慨万千,在这次毕业设计的过程中,我拥有了无数难忘的回忆和收获。
3月初,在与导师的交流讨论中我的题目定了下来,题目是:氧化亚铁硫杆菌耐受有机物的初步研究。
当选题报告,开题报告定下来的时候,我当时便立刻着手资料的收集工作,做好实验前期的准备工作,并确立了实验方案。
3月下旬,资料已经查找完毕了,我开始着手菌种的筛选和培养基的选取。
在此过程中遇到困难我就及时和导师联系,并和同学互相交流,请教专业课老师。
在大家的帮助下,困难一个一个解决掉,4月开始了氧化亚铁硫杆菌耐受有机物的实验,并对实验结果进行了计算、分析、绘制图表。
研究表明不同氧化亚铁硫杆菌的菌株之间对有机物有不同敏感性。
菌株的耐受性是依赖于菌株本身的,本实验选定的有机物对氧化亚铁硫杆菌都有抑制作用,葡萄糖的抑制浓度在70mM-280mM之间,纤维二糖7.5mM-150mM,柠檬酸50mM-130mM.因此,污泥中的有机物是可能对氧化亚铁硫杆菌生长产生影响的。
在中期的工作中,按照设计方案进行实验。
了解和熟悉实验室运行。
对制药工程专业的本科生来说,实际动手能力的培养至关重要,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走到实验室以培养自己的实验能力、适应能力和分析解决实际问题的工作能力。
在此期间,独立完成实验,锻炼了我的动手能力。
高校毕业论文工作总结(精选5篇)
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高校毕业论文工作总结(精选5篇)高校工作总结篇1毕业设计工作总结工作任务完成情况(包括任务书中规定的工作内容、 ( 研究目标等,如未能完成须说明原因)工作任务完成情况包括任务书中规定的工作内容、研究目标等,如未能完成须说明原因) 在整个毕业设计过程中,根据老师提出的要求,独立、完整地完成老师布置的工作任务,提交相关的资料和规范的设计成果。
首先,根据选定的题目,搜集相关资料,进行前期的调研,对所要研究的课题有一个比较全面的认识,明确研究目标,写出规范的。
其次,在调研阶段,通过现场踏勘,听取甲方意见,更加广泛地、有针对性地搜集资料并进行整理,理顺整个设计的思路。
再次,在设计阶段,能够充分地利用各种规范及参考资料,结合现状条件及自己的观点和认识形成设计方案,并在以后的过程中按时参与小组讨论,根据指导老师、同学的建议和意见不断进行修改,在规定的时间内提交规定的设计成果。
最后,在毕业设计成果整理阶段,按照标准、规范,自觉严格审查修改,并将相关资料整理、装订、提交。
进一步熟悉毕业设计内容和相关知识,准备好答辩。
主要创新点主要创新点1、尽可能地尊重现状,利用现有道路,并对村内的丁字路进行适度优化。
2、借鉴淄博市世纪花园的设计手法,采用一侧停车的方式,解决停车难问题。
2、设置公厕等必备公建,使社区更加人性化;3、尽可能实现局部人车分流,打造步行带,使绿地集中化;4、充分利用规划区内天然水体多的优势,规划公共绿地,优化环境,提高规划区的适居性;5、行政管理用地与公共绿地、湖泊对中心广场形成围合,塑造出优美的空间环境。
6、采用吊炕、太阳能热水系统、雨水收集系统等低碳技术,更加设计亮点,同时为社区规划树立典范。
工作状况(包括工作态度、刻苦精神、协作精神、个人精力投入、出勤等情况)工作状况(包括工作态度、刻苦精神、协作精神、个人精力投入、出勤等情况) 毕业设计前期,通过老师的通知及自己了解,就对毕业设计的重要性和规范性有了基本的了解:毕业设计不仅是对我们现有的知识积累、学习能力的运用,同时也是对我们学习态度的一次检验,也是对大学期间知识积累的升华。
2024年毕业论文工作总结范文(3篇)
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2024年毕业论文工作总结范文____年毕业论文工作总结二概述我在____年顺利完成了我的毕业论文工作,并取得了令人满意的成绩。
在论文研究过程中,我以先进的研究方法和创新的思维,成功地解决了研究问题,并取得了一些重要的研究成果。
下面是我对我的毕业论文工作的总结。
研究背景和目的我的毕业论文研究主要围绕社交媒体对青少年身心健康的影响展开。
通过分析社交媒体使用的模式、内容和频率等方面的数据,我旨在探索社交媒体对青少年心理健康和人际关系的影响,并提出一些建议来帮助青少年更好地使用社交媒体。
研究方法在我的研究中,我采用了问卷调查和深度访谈的方式收集数据。
通过问卷调查,我收集到了大量关于青少年社交媒体使用的量化数据,包括使用时间、使用频率、使用平台等等。
通过深度访谈,我与一些青少年进行了深入交流,了解他们对社交媒体的看法、使用方式和心理健康状况。
研究结果我的研究结果表明,青少年对社交媒体的使用呈现出两极分化的特点。
一方面,社交媒体给予青少年丰富的社交机会和信息资源,提高了他们的社交能力和学习能力。
另一方面,过度使用社交媒体会导致青少年的社交隔离、注意力分散和自我认同问题等。
因此,青少年在使用社交媒体时需要有一定的自我管理和意识。
结论和启示通过我的研究,我提出了以下几点结论和启示:1. 社交媒体对青少年的影响是复杂的,既有正面的影响,也有负面的影响。
青少年应该在使用社交媒体时保持适度,避免过度沉迷。
2. 青少年应该具备一定的自我管理能力,合理安排社交媒体的使用时间和频率,并且避免使用社交媒体来逃避现实问题。
3. 家庭和学校应该提供良好的社交环境和监管机制,引导青少年正确使用社交媒体并培养他们的自我意识和自我管理能力。
4. 在个人层面上,青少年应该学会辨别虚假信息和网络暴力,学会保护自己的隐私和安全。
5. 在社会层面上,政府和社会组织应该加强对青少年社交媒体使用的监管和引导,提供相关的教育和支持。
对于我个人而言,在此次毕业论文研究中,我有以下几点收获和反思:1. 学会使用多种研究方法和工具,提高了我的研究能力和动手能力。
毕业生论文工作总结9篇
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毕业生论文工作总结9篇第1篇示例:毕业生论文工作总结随着大学生活的完结,毕业生们迎来了论文答辩的最后一战。
在这漫长的答辩过程中,毕业生们不仅仅是完成了一个学业要求,更是在自己的研究领域有了一次深入的思考和探讨。
在这篇文章中,将对毕业生们的论文工作进行总结和反思,希望能为即将走上工作岗位的同学们提供一些参考和启发。
毕业生们在论文工作中展现了较强的学术能力和研究实力。
论文的选题多数是在毕业生自身专业领域内,扎根于学科理论与实践相结合的研究方向,体现了对知识领域的深入和扎实。
在研究过程中,毕业生们积极探索各种研究方法和手段,努力寻找和解决实际问题,使得论文具有一定的学术研究价值。
在整个论文完成过程中,毕业生还展现了较强的独立思考和解决问题的能力,对于所选题目的深入分析和探讨,揭示了一定的研究深度和广度。
毕业生们在论文工作中展现了较强的团队协作精神和领导能力。
论文工作不仅仅是毕业生个人的研究成果,更是在导师和同学的指导和帮助下共同完成的。
在整个论文的撰写和研究过程中,毕业生们积极参与讨论和交流,不断汲取他人的意见和建议,并将其融入到论文研究中。
在与同学的合作中,毕业生们展现了共同合作、相互支持的团队精神,使得论文更具整体性和完整性。
毕业生们还展现了较强的领导能力,能够有效组织和协调团队成员的工作,使整个研究工作有条不紊地进行。
毕业生们在论文工作中展现了较强的学术能力、团队协作精神和自我规划能力。
这些优秀的品质和能力将为毕业生们未来的工作和学术研究打下坚实的基础,并使得他们能够在未来的职业生涯中取得更大的成就。
希望毕业生们能够继续保持对学术研究的热情和执着,不断提升自己的研究能力和学术水平,为社会的发展和进步做出更大的贡献。
【2000字】。
第2篇示例:毕业生论文工作总结随着大学四年的学习生涯的结束,毕业生们都要面临毕业论文的写作。
毕业论文是对四年学习成果的一个总结,也是对学生能力的一次全面考核。
在完成毕业论文的过程中,毕业生们不仅需要运用所学知识,还需要具备独立思考、研究能力和解决问题的能力。
毕业论文指导老师工作总结
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毕业论文指导老师工作总结毕业论文指导老师工作总结篇1本人在本学期担任__小学科学课教师。
小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视。
“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,尽管课时任务重,我仍尽力精心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同学习共同交流共同进步。
我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。
下面我对本学期的教学工作做一总结:一、基本情况:本班大部分学生都比较勤学,上进心强,学习目的明确,有良好的学习习惯和科学观念。
但仍有小部分学生学习、纪律都较松散,学习能力较弱。
二、主要成绩:1、具体措施:(1)全面贯彻党的教育方针,抓好学生思想教育,培养学生自主探究的能力。
针对本班学生的实际情况,开学初,积极做好学生思想教育工作,使其端正学习态度,树立科学意识,提高认识能力。
深入了解学生的个性特点,尊重学生的兴趣爱好,细心发掘学生的闪光点,给予评价肯定,正确引导学生的行为,让其树立科学观念。
(2)抓好常规工作,培养学生自主学习的能力。
我根据儿童的年龄特点,结合新教材理论知识,课堂上设计新颖、愉快的教学方法,增强趣味性,创设丰富多彩的教学情境,让学生在轻松愉快的学习中掌握知识、技能。
发挥学生情感,激发学生求知欲望,减轻了学生的学习负担,培养了学生乐学的兴趣。
平时我细心观察本班学生的学习情况,做好调查小结工作,针对不同性质的学生,根据其的实际情况拟订学习目标,以目标来激励学生进步。
此外,我坚持检查后进生的转化情况,做好小结工作,使优生能在原有的基础上再上台阶,进一步培养智力和思维的发展,全面地提高教学质量。
2、经验浅谈:注意做好课前准备,刻苦钻研教材,认真学习大纲和教科书,准备好每节课必要的实验教具,做到先备课,后上课的习惯。
坚持理论和实际结合进行教学,使学生容易汲取,从而使教学任务能够按计划完成。
同时,创设良好的教学环境,采用多种形式,多种方法,引导学生学会学习。
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毕业论文指导工作总结篇一:毕业设计指导教师工作总结陈小静社科系心理学专业本科毕业论文指导教师工作总结毕业论文工作是教学计划的重要组成部分,是学生大学四年中最后学习阶段和综合训练阶段,是对学生学习与实践成果的全面总结,更是对教学计划和培养目标的全面检验。
毕业论文不仅对所学知识起到深化和提高的作用,也是毕业资格认定的重要依据。
本人很荣幸的成为了一名毕业论文指导教师,在毕业论文的各个环节上严格按照信阳师范学院华锐学院本科毕业论文指导手册上的要求执行。
定期为学生进行毕业论文进度检查和学生论文指导,随时为学生解决各类问题,使毕业论文工作得以顺利进行。
本次毕业论文我指导的是09级心理学专业的10名同学。
毕业论文共分六个大阶段完成:(1)毕业论文选题阶段;(2)查找文献阶段;(3)开题阶段;(4)毕业论文撰写阶段;(5)毕业论文修改和评阅阶段;(6)成绩评定阶段。
在整个阶段中都严格要求学生,尽管大四学生很多都不在校内,但通过电话、QQ、邮件等多种途径有效的和学生及时联系,并没有因为距离的原因而耽误本科毕业论文的进度和质量。
通过师生共同努力,本组同学均按计划完成了毕业论文,本组学生的所有论文都在实证研究的基础上,进行严谨的数据分析、讨论,充分反映o9级心理学专业的学生已经可以很好的将四年所学的心理学知识应用于实践的能力。
其中李珊珊和李通两位同学的毕业论文被评定为优秀毕业论文,充分代表了该组同学的毕业论文设计水平。
本次毕业论文的评分主要是针对如下几个方面考核、评分:(1)答辩过程中对自己论文的阐述(2)论文写作的规范性(3)论文的工作量。
其中的毕业论文答辩也是毕业论文的一个重要环节,答辩前先对学生进行答辩资格审查,答辩方式采用以小组为单位,答辩时学生先陈述其论文工作的内容及其特点0-10分钟,然后答辩小组进行提问、学生给予解答3分钟。
通过本次指导,发现毕业论文指导工作还存在许多问题需要总结和改进:(1)少部分学生态度不端正,不能主动与老师沟通。
(2)资料缺乏,许多学生感到图书馆参考资料不够或找不到想要的资料;尤其是在线数据库的匮乏,当然也存在很多学生自己动手查资料的主动性和技巧性缺乏3)存在就业和毕业论文发生冲突现象,在毕业论文期间不能按时到校,集中辅导。
在今后的毕业论文工作中,还需注意加强与用人单位的联系沟通,建立一个良好的、相互理解的实习就业通道。
本次毕业论文工作通过毕业生和教师的辛勤努力圆满结束了,我将认真总结经验,在今后毕业论文指导工作中努力取得更好的成绩。
陈小静 XX年7月篇二:学生毕业论文指导工作总结学生毕业论文指导工作总结(XX届)财经系朱卫垣XX年11月,我接受系里分派指导06届毕业生的论文指导工作。
通过学生选择本人提交系内的论文写作选题及学生个人自选的方式,最后在系统一安排下,有5位市场营销专业同学的毕业论文由我负责指导。
他们分别是02市营1班的练家林、康少强、柯俊辉、吴健恩和02市营3班范铸华。
在获悉所要指导的学生名单后,我旋即招集这5名学生对他们的论文选题作第一次的交流。
由于本人的研究方向是信息管理和网络应用,所以,5位学生选题的方向均与信息化有关。
为了避免相互之间有雷同的情况,我分别对每位同学的论文题目作出了适度的调整。
确定选题后,我分别与每位同学交流,进一步明确其论文写作所需完成的日程安排、大纲编写、资料搜集等工作。
随后,还与学生交换的各种联系方式,便于即时的交流。
在对学生编写完成的论文大纲及各项工作日程安排进行认真审阅之后,再一次招集5位同学指导其论文写作。
在这里面,我感觉到5位同学里面也存在着学习能力及对毕业论文写作意识方面的差异。
比如,柯俊辉、练家林两位同学从选题角度、论文大纲、资料搜集方面都完成得非常好,思路明晰;另一位同学康少强对选题后的工作就显得有点惘然。
为此,我有针对性地对康少强同学进行多次的面谈,理清其写作思路。
由于学生对毕业论文的写作是初次接触,难免在版面、格式、用语的规范化等方面出现不同程度的问题。
所以,在06年1月份第一次交论文初稿开始,我便通过对每位同学写作中存在的不错误及不足之外给予批阅指正。
写作最好的柯俊辉同学的论文也要通过4易其稿才最终敲定。
5位同学均能在学校规定的毕业论文写作时间内完成各自的工作。
除范铸华同学未能获得通过系内对论文进行的答辩送审关而需重新调整内容再参加二次答辩外,其余4位同学均一次性地通过毕业论文答辩。
其中,柯俊辉、练家林两位同学完成情况较好,写作成绩及答辩成绩均给予优良等级。
范铸华同学的论文需参加二次答辩的原因为:其写作内容涉及计算机及网络方面的内容较多,且在结构方面尚有一定的调整空间。
经过重新修改后,范铸华同学参加并通过了二次答辩。
这次5位学生所撰写的毕业论文均与信息化有关,但由于其所学专业为市场营销,所以,他们在对信息化的理解及对其论述的尺度把握上还存在着不足。
另外,学生们普遍存在的问题是针对性不强,都选择了大方向、大角度入手,缺少贴身的、时效性强的、具有普遍意义的案例分析。
所以,在论文的深度把握上还有一定的欠缺。
在论文写作的创新方面,我觉得5位学生都敢于挑战自我。
毕竟他们都没学过计算机专业方面的深层次的知识,只是通过自己对所学过的几门计算机相关的边缘课程(如:《计算机应用基础》、《管理信息系统》、《电子商务》)的理解,再加上课外对相关知识、资料的涉猎去完成自己的毕业论文。
另外,部分同学也能在写作上作出大胆的尝试。
范铸华同学所写的内容较大篇幅均为计算机安全方面的知识点;吴健恩同学所写的《网络时代电子政务构建的设想》是通过自己在广州市相关部分进行毕业实习所看到的和碰到过的问题进行挖掘、提炼出来的。
学生毕业论文指导工作不仅帮助学生完成一门学业,我觉得,在这个过程当中,也让我们老师也看到了学生们是如何看这个世界,感受着每一位即将步入社会的学子心灵闪现的火花。
与其说是老师指导学生,还不如说是我们师生共同上了一回社会大讲堂。
篇三:毕业实习与毕业论文指导工作总结毕业实习与毕业论文指导工作总结本学期,根据学院实训指导中心安排,本人负责××级汽车检测与维修专业11名学生为期12周的毕业实习和毕业设计指导工作,实习和毕业设计活动从2月下旬开始,至6月4日圆满结束,现将有关情况总结如下:一、学院高度重视,精心组织,全程关注学院高度重视本届毕业班的实习与毕业设计工作,于上学期,便依据教学计划制定《实习方案》等配套文件,准备了学生实习资料(实习手册、实习鉴定表、实习成绩评定表),本学期又先后制订《毕业论文指导工作文件》。
实习筹备阶段,实训中心能与教学部和教务科沟通协作,密切保持与指导教师的联系和信息沟通,做好各项准备工作。
在实训准备阶段,召开了学生动员会,就实习的目的意义,以及联系实习单位的注意事项进行针对性指导,动员会的成功召开,大大鼓舞了学生的士气,帮助学生提高了认识,端正了态度,增强了实习的信心。
同时召开了实习教师工作会,介绍实习背景情况,布置工作任务,提出指导内容及要求,使指导教师明确了目的要求,增强了责任感和使命感。
实习期间,院领导和实训中心及相关部门,通过各种渠道和途径,关注学生实习和毕业设计的进程和状况,及时解决出现的问题,使全院××级的毕业实习和毕业设计工作顺利进行。
实习结束后,布置各指导教师围绕毕业实训和专题报告指导两大方面进行工作总结,全面总结指导过程和主要经验与存在问题和建议,为以后进一步完善实习和毕业设计指导工作积累宝贵经验。
二、认真履行指导教师职责,确保实习达到预期目的指导毕业实习和毕业论文是一件专业性强,时间跨度大的工作。
为做好这件事情,首先是认真学习领会学院有关毕业实习和毕业论文的文件的精神要求,并根据文件要求对本实习小组的成员进行布置和指导,实习前提前设计论文参考题目,公布论文选题指南。
其次是在实习期间,坚持每周上实训中心网页,公布学院有关毕业实习的通知,上实训论坛与学生聊天,了解学生实习动态,掌握实习信息,控制学生论文写作进程等,发现问题及时分布信息,指导和帮助解决学生在专业、生活、工作、心理等方面遇到的问题。
第三是定期电话联系学生及其实习单位,了解学生在实习单位在政治、思想、工作、生活等方面的表现,掌握本组同学的实习状态和进程,督促学生完成学院规定的各项实习与论文撰写任务。
第四是尽力指导学生论文的写作,在写作程序上,做到有学生选题,有提纲修改,有初稿批阅和修改,有终稿的审批;在写作内容上,学生论文符合专业选题方向,比如,××同学的《汽车电路故障与排除的经验》、××同学的《浅谈如何成为一名合格的汽修技师》、××同学的《根据发动机排气颜色判断发动机故障的经验》、××同学的《汽车空调系统故障排除的案例》等等,体现了学生对汽修专业知识应用的情况;在格式方面,基本符合学院格式写作要求,有论文封面、标题、引论、报告主体,总结、参考文献等。
第四是在实习结束阶段,及时批阅学生的实习资料,及时撰写学生论文评语,按评分标准公平公正的进行实习成绩评定,全面地完成毕业实习和毕业论文指导任务。
从掌握的情况来看,实习活动期间,同学们能严格遵守《实习生守则》和实习单位的各项规章制度,没有出现任何违规违纪现象,在业务交往中自觉维护实习单位的企业形象,服从实习单位的岗位安排,富有责任心,学习认真,工作积极刻苦,懂得尊重,虚心请教。
初步熟悉汽车发动机与底盘拆装、汽车故障诊断与检修、汽车保养、汽车销售等各种实际问题,理论能联系实际,运用所学的专业知识和技能,努力解决问题。
同学们的实习态度和能力得到实习单位的充分肯定,取得良好的实习效果。
根据实习单位的鉴定,综合实习领导小组及指导教师的考核,本次实习活动取者“优秀”等级的有2人,占全部实习人数的18%,取得“良好”等级的有8人,占实习人数的73%,取得“中”等级的有1人,占实习人数的9%,优良率达91%。
从学生的毕业实习手册和毕业设计(论文)来看,此次毕业实习主要收获有:1、初步感受实际工作氛围,体会到就业的不易,专业知识技能的储备的不足。
这有助于他们摆正毕业心态,有了吃苦的心理准备,更加珍惜各种学习机会,增强就业竞争力。
2、认识到尊重为本,学会沟通,善于沟通的重要性,这是成为一名优秀从业人员必备的基本素质。
在联系实习单位以及实习过程中,尊重与沟通是非常关键的,许多学生由此很好地处理和融洽了各种各样的人际关系,并与实习单位建立良好的关系,从而为就业打下良好的基础。
3、充分利用学校所学的各种专业知识技能,积极服务实习单位,这也让学生看到自己未来从业的优势,从而增强就业信心。
4、初步理解诚信、责任感、团队精神等现代企业文化的基本要义。
真实感受现代企业文化是学生们在学校课堂上无法获得的,这是实习活动所提供的“特色课堂”,学生在实习单位中开始树立和培养自身企业文化素养的意识。