寒假回访母校心得z

寒假回访母校心得

14C10206 潘翌佳大学生活的新鲜感还没有褪去，转眼间一学期就已过去。2011年2月14日，天朗气清，怀着兴奋和激动的心情，我回到了我的母校——桐乡市高级中学，进行简短的回访。

桐乡市高级中学是浙江省一级重点中学，菊香飘溢的水乡，源远流长的文化，八方才俊的智慧，铸造了桐高优秀的品质。学校占地140余亩，建筑面积近6

万平方米，各种教育教学设施齐全，师资力量雄厚，目前有教职工189人，其中高级教师占专任教师总数的41%。

刚到校门口，就有一种“近乡情更怯”的感觉，一切都是那么熟悉，又带着一些陌生。熟悉的教学楼、操场、一草一木，还有老师、职工以及奋斗三年的记忆。因为扩建，各项设施更加完善，校门更大更威严了，还新立了孔子像，新筑了文化长廊。

我首先联系了团委书记任传爱老师，向他表明了来意，征得同意后便开始了回访。

我先去了班主任老师的办公室，正是午休，她拉着我坐下来询问我的大学生活情况，而且她也成了我弟弟的班主任，感觉特别幸运，也很亲切。我向她介绍了在南京的情况，大学里不同的学习方式、生活方式以及人际交往，坦言自己还没有完全适应，沟通能力有欠缺、时间安排不合理，找不回高中时期奋斗的感觉。她表示完全理解，同时鼓励我多与同学、老师交流，多参加校园活动，当然，不能本末倒置忘了学习。班主任的指点减少了我的困惑，也让我对未来充满信心。

之后我又去看望了部分任课老师——继续和个性十足的语文老师开不大不小的玩笑，和美丽的政治老师谈论我过去的糗事，和历史老师聊聊他的小宝宝，和地理老师回顾一下高中知识，可惜没碰到英语老师。聊得都很开心，也很欣慰的发现，高中知识还没有完全忘记，恩师们对我的特别事件也还记忆犹新，感觉特别亲切，也很感动。老师们也对我的困惑给出了自己的意见，同时也希望我能好好享受宝贵而又美好的大学时光。

接着，应班主任邀请，利用课间和课前一点时间，我和学弟学妹们进行了一次简短的交流。站在熟悉的教室里，面对一张张比我稚气的脸庞，我突然紧张了。

想起枯燥而又紧张的高三，时不时还苦中作乐一把。我简单介绍了一下东南大学，我所在的院系，大学里不同于高中的通识课、专业课和选修课，还有五花八门的社团。他们的眼神从新鲜到向往，让我感受到这趟回访的意义——也许我的描述在缓解学习生活的枯燥的同时，还带给了他们一点希望。接着，我分享了一些连班主任都不知道的趣事、违禁之事，还交流了各科的学习方法，心态调整，备考策略。从他们热烈的反响，还有班主任的眼神中，我体会到三年的高中意义非凡，对自己、对老师、对后辈都是回忆和财富。

时间过得很快，讨论结束后我又一人逛了逛校园。操场上体育生仍在挥洒汗水，但已没有当年好友的身影；小卖部生意仍旧红火，店主阿姨认出我后硬是塞给了我零嘴；食堂的饭菜还是这个味道，大学里每每想起都忍不住和室友夸耀，今儿幸得蹭饭，十分满足。傍晚的校园在夕阳的笼罩下更显恬静，路过孔子像，看到不少学弟学妹们习惯性的作揖，我也入乡随俗，拜了一下圣人，希望学弟学妹们不要虚度这三年，学有所成，也希望老师和学校一切都好。

离开母校时我十分满足，因为半年多来的不适应在这儿得到了解答，见到了熟悉的人和事；也十分自豪，或许给后辈们提供了经验，同时又很高兴母校辉煌依旧；当然也有遗憾，以前温柔宁静的感觉减少了，新的长廊、圣人像多了一份急功近利。

总之，这一趟母校回访让我获益匪浅，也启发我要更加努力。离开高中进入大学，我的世界再也不是唯一的一场高考，而要承担起自己的社会责任，珍惜每一天，提高能力，成为有用之人，让“明天母校以我为荣”。